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中考數(shù)學備考策略發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-05

中考數(shù)學備考策略發(fā)言稿(通用3篇)

中考數(shù)學備考策略發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!如何在短短三個月的時間內(nèi)提高復習的效率和質(zhì)量,是每一屆畢業(yè)班數(shù)學教師關心研究的問題。注重學法指導,建立和諧民主的課堂,讓學生學會學習數(shù)學,能切實提高數(shù)學復習的質(zhì)量。結(jié)合上一屆我們集體備課組的復習經(jīng)驗和我校這一屆初三學生的實際情況,我談一談我們上一屆畢業(yè)班數(shù)學總復習的具體做法和體會,希望能為本屆畢業(yè)班的數(shù)學復習提供一點參考。

  一、制定合理的復習計劃

  切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去,避免復習時的隨意性和盲目性。我們將中考的數(shù)學復習分為三輪進行。

  第一輪:基礎知識系統(tǒng)復習。在復習時我們首先要認真研究新課程標準,摸清初中數(shù)學內(nèi)容的脈絡,開展基礎知識系統(tǒng)復習。我們按照數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用四個模塊,按照課程標準給學生重新梳理哪些知識點是識記,哪些知識點是理解,哪些知識點是運用。將每個知識點給學生整理出來,在這里我們要求學生過“三關”,第一關“記憶關”必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果;第二關過基本方法關,如:待定系數(shù)法求二次函數(shù)基礎知識;第三關過基本技能關,如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能;咀谥迹褐R系統(tǒng)化,練習專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的老師要把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構。我們通過典型的例、習題講解讓學生掌握學習方法,對例、習題能舉一反三,觸類旁通,變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達方式等。我們定期檢測,及時反饋。練習要有針對性、典型性、層次性,不能盲目的加大練習量。要定期檢查學生完成的作業(yè)。我們對于作業(yè)、練習、測驗中的問題,采用集中講授和個別輔導相結(jié)合,因材施教,全面提高復習效率。

  第二輪:專題復習。這一輪復習的主要目的是為了將第一輪復習知識點、線結(jié)合,交織成知識網(wǎng),注重與現(xiàn)實的聯(lián)系,以達到能力的培養(yǎng)和提高!皩n}復習”我們按照中考題型分為“填空、選擇專題”、“規(guī)律性專題”、“探索性專題”、“閱讀材料專題”、“開放性專題”等。在進行這些專題復習時,我們根據(jù)歷年中考試卷命題的特點,精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓練,就中考的特點我們從以下幾個方面收集一些資料,進行專項訓練:

  ①實際應用型問題;

 、谕怀隹萍及l(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題;

 、垠w現(xiàn)自學能力考查的閱讀理解題;

  ④考查學生應變能力的圖形變化題、開放性試題;

 、菘疾閷W生思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題;

 、迬缀未鷶(shù)綜合型試題等。

  在進行這些專題復習時,教師要引導學生從各個側(cè)面去展開,并將近幾年中考題按以上專題進行歸類、分析和研究,真正把握其命題方向和規(guī)律,然后制定應試對策。初步形成應試技巧,為下一步的“強化訓練”復習打下堅實基礎。

  第三輪:套題訓練(模擬練習)。這一階段,重點是查漏補缺,提高學生的綜合解題能力。我們通過講評訓練學生的解題策略,加強解題指導,提高學生的應試能力。具體做法是:從近一、兩年的中考卷中選題,編制與中考數(shù)學試題完全接軌的、符合新課程標準及命題特點和規(guī)律的、高質(zhì)量的模擬試卷進行訓練,每份的練習要求學生獨立完成,老師要及時批改,重點講評,講解時要善于引導學生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題,使學生在主動學習中去體會,感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習中存在的問題,要指導學生進行回味練習,掃清盲點,幫助學生對以前做錯和容易錯的題目進行最后一遍清掃。在復習中要求學生嚴格按照中考要求答題,按標準格式答題,糾正答題過程中的不良習慣,對于試卷的錯誤要認真分析,找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓練結(jié)果進行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,又可積累考試經(jīng)驗,培養(yǎng)良好的應試心理素質(zhì)。

  二、教會學生掌握復習策略,提高復習效果。

  1、教會學生思考。要讓學生養(yǎng)成獨立思考的好習慣,不要過多地依賴同學和老師。千萬不能一遇到不會做的題就請教同學和老師,應給足自己足夠的時間進行獨立思考,老師講的題、與同學討論的題易忘,自己做的題、特別是做錯后改正過來的題便不易忘記。

  2、精選精練反思提高:學數(shù)學要做一定量的習題,而且要追求做題的質(zhì)量。要精選精做,講效果。題海戰(zhàn)術要不得,但一定量的訓練是必不可少的,按考綱的要求,數(shù)學試題的難度分布仍為7:2:1,這就意味著基礎題占了近90分。假使中考試題的難度加大,但對基礎的考查不會減弱,要告誡學生雄厚的基礎知識是能力的載體。要讓學生靜下心來,通過學習回憶,從中悟出規(guī)律來。有所思,有所悟,便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新,便能悟出道理、悟出規(guī)律、悟出靈感。

  3、建備忘錄:讓學生給自己準備一個記錄本,對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題以及一時解決不了的問題等,隨時記錄,以備在日常學習中加以解決。經(jīng)常性地反思自己的錯誤,使自己的弱項變?yōu)閺婍,劣勢變(yōu)閮?yōu)勢。

  4、要注意體會、歸納題目中的數(shù)學方法和數(shù)學思想。中考數(shù)學試題特別重視突出數(shù)學思想和方法的考查,初中數(shù)學中常用的基本方法有:配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學思想有:函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在中考數(shù)學復習中,教師應有意識、有目的、適時地滲透數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生有效地利用數(shù)學思想方法解決相關問題。同時要求學生不要只顧解題,要注意體會、歸納題目中的數(shù)學方法和數(shù)學思想。

  5、教師要適時給予學生學法指導,培養(yǎng)學生興趣。教師要從講課復習、做練習(試題)、改正試卷、小結(jié)等等方面,對學生進行學法指導,使學生在學習的每個環(huán)節(jié)上量力而行,合理利用時間,發(fā)揮學習效能。使學生學習得法,增強自信,培養(yǎng)興趣,做到事半功倍。

  三、把握好心態(tài),苦中取樂。

  1、鼓勵學生要有吃苦精神,對學習進步的學生要不失時機的進行鼓勵,使之有足夠的興趣投入到緊張的復習中。

  2、把握時間關,交給學生良好的學習方法。

  3、引導要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,從做對試題中感受成功的喜悅。

中考數(shù)學備考策略發(fā)言稿 篇2

  親愛的小朋友們、家長們以及老師們:

  大家上午好!

  當春天的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!我們用暖暖的笑臉迎接春天,我們更用暖暖的懷抱歡迎可愛的小寶貝們!在不知不覺中,我們已經(jīng)開始了新的一個學期。孩子們,又見到了你們追逐的身影、又聽到了你們歡快的笑聲、又看到了你們燦爛的笑臉新年新希望,我要為寶貝們許下5個心愿——健康、快樂、禮貌、能干、聰明,希望小朋友們好好收藏這五件禮物,做個快樂、健康的好孩子!

  今天,恰逢“三八”國際婦女節(jié),我們要祝關心愛護孩子們的媽媽們、外婆們、奶奶們節(jié)日快樂!有了你們的陪伴,孩子們才會如此健康成長。我還要把祝福送給我們幼兒園的老師們,作為一位母親,你們的付出撐起了一個家;作為一名教師,在幼兒園,你們當起了幾十個孩子的媽媽,有了你們的任勞任怨,才有了大幼蓬勃的今天。借此機會,我真誠代表園領導班子祝姐妹們節(jié)日快樂!

  謝謝!

  20xx年xx月xx日

中考數(shù)學備考策略發(fā)言稿 篇3

  親愛的同學們:

  大家下午好!今天,我們在此隆重集會,再次舉行初三中考動員會,因為,再過4天,20__年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到體育路中學的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,百日誓師會上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利,再過4天,中考就會如約而至?赡,面對人生的第一個重要關口,你會緊張,不知自己是否準備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒有考上的希望,其實,面對這樣的時刻,當年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會提高分數(shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校,同學們更明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對中考。

  初一、初二、初三、同學們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會使你更加堅強。你可能退步過,但退步之后你進步更多,也可能你每次的進步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去的一千多個日日夜夜,見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來中考,我們就沒有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵,威震天下,項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個機遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會如何?是學韓信的背水一戰(zhàn),還是面對中考而退縮,是學項羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學們,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠沒有希望。同學們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時光。

  古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是體育路中學的第二屆畢業(yè)生;我們與體育路中學一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在體育路中學的校史上,三年來,我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年株洲市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)中考。

  我們堅信:今天,你們以體育路中學為榮,明天,體育路中學將以你們?yōu)榘粒?/p>

  謝謝大家!

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