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消防員代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

消防員代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文(精選5篇)

消防員代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  只要有群眾報(bào)警,消防戰(zhàn)士都會(huì)及時(shí)趕到,保證了人民安全和財(cái)產(chǎn)安全。有時(shí)大火會(huì)威脅到人民的安全,消防戰(zhàn)士便不顧自己的安危,冒險(xiǎn)沖進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)。消防戰(zhàn)士不僅僅是救火。一些交通事故和人們遇到危險(xiǎn)需要援助的時(shí)候,消防戰(zhàn)士都會(huì)挺身而出,幫助人們度過(guò)難關(guān)。

  記得衡陽(yáng)的一幢很高的居民樓著火了,而樓房里有很多人被困。消防部隊(duì)得到消息,馬上派出20多輛消防車趕往出事地點(diǎn)。消防車趕到的時(shí)候,樓上還有10多個(gè)人,其中有一個(gè)婦女和一個(gè)一個(gè)月大的嬰兒?苫饎(shì)越來(lái)越大。

  消防部隊(duì)馬上派出20名消防隊(duì)員去樓上解救被困人員。被困的人全都解救出來(lái)了,20名消防隊(duì)員又上樓查看是否還有被困人員,可就在這時(shí),災(zāi)難發(fā)生了——樓房突然倒塌了!20名被埋在了底下。外面的人用吊車挖了一天一夜,最后挖出了他們的尸體,而那20名消防隊(duì)員已經(jīng)不醒人世了……

  這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。消防隊(duì)員那勇往直前的形象永遠(yuǎn)地留在我心中。我下決心,一定要做消防戰(zhàn)士,來(lái)保護(hù)人們的安全,為人民服務(wù)!

  長(zhǎng)大后我就成了你……

  謝謝大家!

消防員代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

  “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……

  現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

  最近,XX年11月15日14時(shí),上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi),目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。

  (一)要求掌握消防的四個(gè)能力

  1、檢查消除除火災(zāi)隱患的能力,2、組織撲救初起火災(zāi)的能力,3、組織人員疏散逃生的能力,4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

  (二)要求了解救火的三個(gè)力量

  1、什么事滅火第一力量

  滅火第一戰(zhàn)斗力量是指:失火現(xiàn)場(chǎng)單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員(包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等)聽(tīng)到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn),自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi),就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量,開(kāi)展初期火災(zāi)的報(bào)警、撲救和人員疏散。

  具體任務(wù)要求是:第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火,并大聲呼叫周邊員工報(bào)警、增援;距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的[本文來(lái)自

  員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散;距板式排煙口近的員工,就近按下排煙口按鈕等。

  2、什么事滅火第二力量?

  滅火第二戰(zhàn)斗力量是指:火災(zāi)確認(rèn)后,單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生形成的滅火救援力量。

  本單位專兼職消防隊(duì)員(消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員)接到火警通知后,應(yīng)迅速向火場(chǎng)集結(jié),到場(chǎng)后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量,接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮,第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。

  滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。

  3、什么事滅火第三力量?

  滅火第三戰(zhàn)斗力量是指:接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場(chǎng)的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量。

  公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗,形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時(shí),第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。

  4、具體要求;

  1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全,嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校,學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙,如備查視為嚴(yán)重違紀(jì),記入學(xué)生檔案。

  2、全體師生要領(lǐng)會(huì)“四個(gè)能力,三個(gè)滅火力量”并牢記。教育處對(duì)各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查,記入班級(jí)分。

  3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方,滅火器上方要有文字標(biāo)語(yǔ),兩具為一組。

  4、在上課期間不許關(guān)門,教育處和安全辦要進(jìn)行檢查,記入班級(jí)分。關(guān)門被查扣班級(jí)分10分(每扇門)。

  5、一樓的教室和實(shí)驗(yàn)室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙,能正常打開(kāi)。

  6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān),不能私自擦照明電器,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題報(bào)告老師解決。

消防員代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字;穑瑤Ыo我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。

  對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng):

  一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

  五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

  六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉

  被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

  八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

  同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn),同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

  世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

  消防安全,責(zé)任重于泰山。水火無(wú)情,大家警鐘長(zhǎng)鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃光。

消防員代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

  縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!

  在過(guò)去的一年,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙。汉虾怅(yáng)大火的壯烈,吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

  人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡,是我和大

  家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條!跋腊踩睂(duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧希覀兣c之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

  不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

  “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的`層次,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

  火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手

  來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  謝謝大家!

消防員代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、戰(zhàn)友們:

  大家好!拂著四月的春風(fēng),沐著五月的花香,我?guī)е啻旱臍庀⒄镜搅诉@里。今天,我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀譜寫(xiě)青春無(wú)悔曲》。

  科學(xué)發(fā)展觀,依我的理解淺顯直白地說(shuō):就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱旺的國(guó)度,科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔,照耀著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代,注定了我們年輕的創(chuàng)造者,要樹(shù)立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任!

  李大釗說(shuō)“青年者,人生之王”,“惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。我們青年人,作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長(zhǎng)征路上的突擊手,如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)?

  面對(duì)著這一連串的發(fā)問(wèn),我不由得想講講我消防部隊(duì)有著一批年輕而充滿熱血的特殊青年——就是“合同制消防員”,我們牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,我們?cè)谶@一共同理念的訓(xùn)導(dǎo)下,堅(jiān)持不懈地開(kāi)創(chuàng)著愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇闖佳績(jī)的工作局面,大大增強(qiáng)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

  各位戰(zhàn)友,落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,是一個(gè)長(zhǎng)期的、浩繁的、系統(tǒng)的、艱巨的宏大工程。前景壯闊,任重道遠(yuǎn)。落實(shí)要求,我們合同制隊(duì)伍不斷的壯大,然而,我們做為隊(duì)伍的開(kāi)闊者,我們不僅要跟跑,還要領(lǐng)跑;面對(duì)著這方面已做出榜樣的宏觀目標(biāo),面對(duì)部隊(duì)的各階形勢(shì),我們不僅要追蹤而且更要趕超!

  唐代詩(shī)人李賀詩(shī)云:“少年心事當(dāng)那云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”。看今朝,一代代有志青年正在為振興中華揮灑著青春熱血與汗水,持續(xù)著屬于青年人的激情與夢(mèng)想;瞻明日,振興中華的獵獵戰(zhàn)旗,正呼喚著我們這一代青年人去扛!

  如果說(shuō)祖國(guó)是一棵繁茂的參天大樹(shù),那么我們青年就是這棵大樹(shù)上的片片綠葉;如果說(shuō)祖國(guó)是一條奔騰的大河,那么我們青年就是匯成大河的燦爛浪花;如果說(shuō)祖國(guó)是光芒四射的太陽(yáng),那么我們青年就是這輪太陽(yáng)投射出去的縷縷陽(yáng)光。無(wú)論是綠葉、浪花,還是陽(yáng)光,我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)、脈脈相連。

  合同制戰(zhàn)友們!時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái),科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開(kāi)了一條光明之路,呼喚著我們?nèi)ヌげ臁⑷?chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托,團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,奔向明天、創(chuàng)造輝煌,去譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章!

  謝謝大家!

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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx級(jí)本科新生,我來(lái)自浙江,在一個(gè)不那么富裕的海島漁村出生,在一個(gè)也不那么富裕的海邊城市讀中學(xué),最后卻來(lái)到了中國(guó)的最高學(xué)府北京大學(xué)。...

  • 優(yōu)秀老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用20篇)

    各位家長(zhǎng):你們好!很高興今天能和大家歡聚在一起,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!首先作一下,我姓高,是七xx班和七xx班的。...

  • 高三家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿(精選4篇)

    尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):大家好!首先我做一下自己介紹,我是張清松同學(xué)的家長(zhǎng)。感謝班主任趙老師給我這個(gè)和大家一起交流的機(jī)會(huì).我兒子張清松之所以取得現(xiàn)在的成績(jī),是和各位老師的辛勤教育分不開(kāi)的,在此,我對(duì)各位為老師表示由衷的感...

  • 關(guān)于軍訓(xùn)精彩發(fā)言稿(精選18篇)

    大家好!我叫,很榮幸能夠作為學(xué)生代表,在高一新生軍訓(xùn)開(kāi)幕式上發(fā)言。為了同一個(gè)夢(mèng)想,我和新同學(xué)們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來(lái)到了XX中學(xué)。...

  • 2023學(xué)員代表發(fā)言稿十三篇

    尊敬的,同事們:大家下午好!很榮幸,我能作為學(xué)員代表在這次研修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在離開(kāi)大學(xué)校園接近三年,我有幸再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電,感覺(jué)如沐春風(fēng)。這周星期三我接到人力資源_部長(zhǎng)的電話,說(shuō)要我在這次結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。...

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