關于高中學習經驗交流優(yōu)秀發(fā)言稿（精選3篇）
關于高中學習經驗交流優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
各位家長、老師、同學們：
下午好！
好成績是每個人都想要的，但我們努力取得好成績的目的不是名次靠前帶來的“光榮”，而是真正地提升自己，為高考做準備。所以不要為某次成績而自滿，也不要為某次成績而灰心。想取得好成績我們需要的并不多。
1.持之以恒地努力。努力不是掛在嘴上的，而是付諸行動的。天天把努力掛在嘴上的一般沒幾個努力，而沉下心一言不發(fā)的，才是我們學習的楷模。
2.自信。只有相信自己能成功的人他才有機會成功。因為他想成功，所以他付出行動，所以我們要相信自己能成功。但自信并不意味著自滿，永遠不要有自己學得夠多了的想法，當這種想法出現了，離失敗也就不遠了。
這兩點雖然說的輕松，但做到真的不容易。我們可能因為疲憊想放棄努力，可能因為失敗而喪失自信，這時候只能靠自己一次又一次戰(zhàn)勝自己。
數學，生物經驗交流。
學數學要注重每一道錯題，要把每道題目的方法思想弄清楚。數學題是做不完的，解題重要的是思想和方法。當做完題后，不要忙著做下一題，而是要想一想，這一題解題思路是什么，用這種方法能解什么樣類型的題，多總結規(guī)律，少做不必要的題。
學生物重在平時積累，知識點記得越多，題做得越熟，分就考得越高。
一句話：煩惱少一點，快樂多一點；雜事少一點，正事多一點；驕躁少一點，謙虛多一點；每天進步一點點。
劉景濤學習經驗交流稿
“學如逆水行舟，不進則退�！蔽覀儾灰〉靡稽c點驕傲就自負自滿，因為那樣我們會摔得很慘。
學習，需要用心。只有將自己的真心放在冰冷的筆桿，才能讓我們寫出的東西深深的印入腦海。
學習需要練習，好記性不如爛筆頭。沒有勤奮的`學習、不斷地練習，又如何來應對一次又一次的考試和即將來臨的高考呢？
學習需要懂得自我調整。考差了就要分析原因，及時調整自己的狀態(tài)。這樣，我們才能在緊張的時間內取得有效的成果。
學習需要理想。沒有一個堅定的理想，怎么會有目標讓你去不斷的努力，有不斷的動力呢？
我們付出，才會有成果；我們努力，未來才會更好。一切都是為了自己的未來，讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>
李安貝學習經驗交流稿
學好英語其實并不難，我想就以下幾點談談心得。
一、詞匯量
很多同學說在考試中因為單詞不認識導致丟分，我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學習了很多生詞，到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識我們必須盡快拾起來。早讀就是一個很好的時間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了，考試肯定沒有問題。至于課本以外的單詞，我們可以通過閱讀去了解，只需要混個眼熟，大致知道個意思就行了。
二、語感
我覺得語感在英語學習中非常重要，英語老師在講解題目時也常常提到這一點。例如一道單選題，我們不必要死摳語法，不需要像解數理化生的題目一樣要有因為什么所以什么的嚴密的邏輯推理，有的時候讀一讀答案就出來了。那么要如何培養(yǎng)語感？動嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料�？梢哉�?guī)灼谠缱x課讀一讀，或是下課的時候讀一讀，每天不需要花很多的時間，只要堅持讀，語感自然而然也就跟著來了。
三、完型和閱讀理解
完型和閱讀占了試卷一半朝上的分數，所以說如果這兩部分比較弱，拿高分是不可能的。英文的語法構造和表達思想感情的方式與中文有很大區(qū)別，這也是為什么我們讀一篇稍微帶點長句和生詞的英語短文就會覺得很吃力的原因。做閱讀，決不能看著題目在文章里找答案，如果是簡單一點的文章還好，如果難一點就有可能全部做錯。所以我們要通讀全文，并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。如果這兩部分很弱，可以去書店買對應的練習做，這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。
四、聽力
最后我想說說聽力。進入高三以后聽力練習的強度明顯加大了。一星期我們會有兩次做聽力的機會，抓住這兩次機會很重要。另外在家里我們可以從網上下一些聽力材料聽，主要是培養(yǎng)對英語的敏感度。這也是個持之以恒的活兒，需要時間和努力付出。
以上幾點只是我的一些經驗和建議，學好英語還是得靠大家自己，靠堅持，付出和拼搏。
關于高中學習經驗交流優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位同學：
大家好!我是來自10線纜332班的周世?，今天很高興來跟大家交流一下學習經驗。
首先，我們要完成角色的轉變，學會從學習的被動者轉變?yōu)橹?/p>
動者。高中時期，學習處于被動狀態(tài)，學習枯燥乏味，學習效率低�？纱髮W是主動學習時期，我們成了學習的主人，你想學就學，不想學也沒人強逼你學。對于一些同學來說這樣的學習狀態(tài)太好了，沒有約束，沒有壓力，自由分配的時間又多，玩的時間就多了。而對于另一些同學來說，自由分配的時間多了，他就會利用這段時間自我學習，自我提高。差距就此而產生，不管你高考考得多好，不管你過去成績多么優(yōu)異，那已成為過去，而現在你們的起點一樣，過一段時間你們有可能發(fā)現身邊當初高考考得很好的人同學如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅持自己心中的理想，不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己!永遠向前看!
接下來，我想說的是學習方法。 對于學習方法，我相信每個
從高中過來的同學，都有一套適合自己的學習方法。進大學以后，也許你們會發(fā)現，原本的學習方法在大學已經不適用了。學習環(huán)境變了，學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據相應情況對自己的學習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。在此我想給你們提幾點建議：
周末，到自修室花上兩三個小時整理一下一周上課的知識。
平時空閑的時候多去走走圖書館，我覺得圖書館是我們學習的好助手，當你踏進圖書館是時候，你會發(fā)現身處的境界完全不同，你時時刻刻都將被周圍的學習環(huán)境影響，被百萬藏書所感染，會有一種力量在駕馭著你不斷上進。
最后一點，多和一些學長交流，不論生活方面還是學習方面，通過跟他們的接觸你們能夠收獲很多，更能鍛煉你的人際交往能力。
謝謝大家---------
關于高中學習經驗交流優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
學習經驗交流演講詞
大家下午好!我是來自機電系091261班模具設計與制造專業(yè)的學生，名叫陳飛。今天能夠和現場在座的各位一起探討學習經驗，我感到十分榮幸。下面，我將從我一年半的大學生活來闡述我的個人觀點。
我想問一下，現場的各位和我一樣都是高職生吧，沒有經歷高中三年生活和參加高考的同學有沒有�，F場的氣氛很安靜，那就是一個字“no”，要是回答有，說明你很誠實，從心里不畏懼高職生，意志很堅定，是一個挑戰(zhàn)者，敢于向高難度挑戰(zhàn)。這里我所說的“高難度”是想告知各位，你們沒有經歷高中卻進入了大專院校學習，并和高職生一塊學習，你們很厲害呀!是不是?very good !給自己一點掌聲鼓勵一下!那么回答沒有，說明你們都是合法的高職生，都曾經經歷了人生的第二大轉折點―高考，度過了人生學習最痛苦的三年，你們一樣很棒，大家說對不對，給自己一點熱烈的掌聲!
其實，我也是一名普通的高職生，和在座的各位一樣，沒什么特別，只不過和你們有點區(qū)別的就是我這張嘴會嘰嘰喳喳地叫個不停而已，所以有人給我這張嘴呀取了個外號叫“烏鴉嘴”。和大家說笑了。在我高中三年的學習生活中，我對生活的感覺只能說一個字“累”，那么到了大學，我就有了這種意識，大學生活很美好，是玩的天堂，尤其是可以談情說愛，對不對。于是，我在學習這一塊我很松懈，也很被動。大一，上機械制圖課，前幾節(jié)課，還很認真地聽講，記筆記，可后來，做那本習題集，越往后做，都不知如何下手，圖看不懂，就蒙了。大家應該也有同感吧!越做越沒信心，后來，我干脆放棄不做了。你們有空可以去看一下，那本習題集，只做了前面幾張，這可沒撒謊喲!以后的我，幾乎每節(jié)課都是渾渾噩噩地度過。最終的結果考試還沒掛科，幸運吧。大一下學期到校報道，老爸打電話詢問我的第一學期成績，我說沒掛科，班上20幾名。老爸沒說什么，讓我好點努力學習�？晌夷菚r還沒清醒呀，不知道爸、媽的良苦用意，在下學期專業(yè)課cad的學習上，還是三天打魚兩天曬網沒有計劃的學習，到大二上學期，老爸打電話詢問我第二學期的成績，我說還好!班上20幾名，當老爸問到我的專業(yè)課成績時，我回答道cad考了60分，老爸立刻沖我發(fā)火，你?你?你這孩子要把爸爸氣死呀，專業(yè)課竟然只考了個及格分，還口口聲聲說成績還好!屁話!你是不是來學校玩兒的，高考的結果對你的打擊還不夠嗎?不學習
給我滾回來，幫家人干活兒!我聽了爸爸的那番話，心里如刀割一般，我錯了，我對不起你呀!爸爸!對不起所有關心我的人呀!突然，他哭了，那是我第一次聽到爸爸的哭泣聲，他的聲音變得低沉起來，“兒呀，爸、媽為了你將來能有點出息，早起晚歸，靠買點兒菜，擺個小攤兒來掙錢供你讀書，你卻?”說完，便掛斷了電話，我想立刻把電話打過去，這時，已打不通了。我知道，爸爸在生我的氣，我頓時眼淚不止�？拗械溃骸鞍职�，我錯了，我沒有聽你的話，沒能在校安心學習，你能原諒我的過錯嗎?”接著那一夜，我未能入眠，我一直在心里責怪自己，對不起家人，對不起對我寄托期望的親朋好友，從那一刻起，我立刻清醒過來，我仿佛從一個沉睡的嬰兒蘇醒過來，我開始端正自己的學習態(tài)度，開始制定自己的學習計劃，調整自己的學習心態(tài)，讓自己的一顆心平靜下來，全身心投入到自己的學習之中，這時的我，已讀大二了，此時不努力，更待何時呀?
同學們，我想你們也應有過與我類似的經歷吧，自進校的狀態(tài)和我當初(更多請搜索)一樣，也應有吧!我告訴你們從現在保持大腦的清醒，抓緊時間學習，還不晚，等到感覺晚的時候，后悔已來不及了呀!世上哪有后悔藥了!
目標定的太多等于沒有目標，學習上不用心，不注重理論與實際的結合，沒有好的學習方法，那么你將會很痛苦，很痛苦，你以后走向社會的生存壓力會更大，會更大呀!借此機會，我想給各位提出如下學習上的建議，希望能給大家以借鑒：
1. 認清自我，了解自己的本質工作是學習。
2. 端正自己的學習態(tài)度，對學習充滿信心，注重腦逸結合，睡眠好，從而來提升自己的學習效率。
3. 給自己制定合理的學習目標，按計劃將目標一一實現。沒有目標的人，你的生活將不會因你而精彩。
4. 多與你身邊學習進步、有思想的同學交流，探討不懂的問題，開戶自己的大腦思維。
5. 在高數的學習中，記住一點沒別的技巧，就是多思、多做、多想，然后總結自己的學習方法。在英語的學習中，記住一點戰(zhàn)勝英語的關鍵是掌握詞匯，要多多記憶單詞，在我目前看來還沒哪一個學生說不靠記憶單詞就能把英語學好的!不要害怕記憶，因為你是年輕人。如果你害怕記憶，那么
你就成了白發(fā)人。好了，請對自己有點信心，下面請各位配合一下，伸出你的右手，然后放在你的左胸口處，然后跟隨著我一起大聲喊出，“世上沒有你做不到的，英語算什么，數學算什么，我們的專業(yè)課又算什么，堅定自己的信念，記憶只是動動腦，不難，學專業(yè)課、做數學題，只是動動手，不難，每天給定自己一個目標，并完成這個目標，那么一個星期之后，你是班級的佼佼者，那么一個月之后，你是校園的佼佼者，那么一年之后，你是恩施州的佼佼者，我相信沒有什么不可能，我相信我是最棒的!加油!”
6. 對于專業(yè)課程的學習，我們要提前做好對書本的預習，把不懂的圈畫出來，注意把握課程間內在聯系尤其是知識點的內在聯系，多做題，發(fā)現不足，多動手，將理論聯系實踐，認真完成好每次的實訓。
總之，以上便是我總結的六點學習方法，因人而宜，希望對大家有所幫助，學會學習，你是個聰明人;學會做人，你是個成功人;學會生活，你是個幸福人。堅信自己，我是最棒的!
謝謝大家!