校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文（通用19篇）
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇1
各位家長(zhǎng)：
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我講三個(gè)方面的問(wèn)題，一是開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作匯報(bào)，二是學(xué)生存在的一些問(wèn)題，三解決學(xué)生問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的工作。
一、開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校工作匯報(bào)
作為家長(zhǎng)，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長(zhǎng)，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo)；在教學(xué)管理上提出了“招的來(lái)、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書(shū)畫(huà)書(shū)法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供了舞臺(tái)。“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí)，受到洛陽(yáng)電視臺(tái)的報(bào)道。
5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、自來(lái)水，美化了環(huán)境，申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
二、學(xué)生成績(jī)不理想原因分析
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jī)的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛(ài)、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問(wèn)題生。今天在坐的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的期考成績(jī)，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說(shuō)落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽(tīng)講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白，不懂也不去問(wèn)，得過(guò)且過(guò)。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長(zhǎng)管教不到位。教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過(guò)。家長(zhǎng)之過(guò)在于：對(duì)孩子失去信心、對(duì)孩子疏于管理，對(duì)孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見(jiàn)老師、怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
三、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對(duì)癥下藥，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、樹(shù)立家長(zhǎng)也是教育者的理念。
德國(guó)教育家福祿倍爾說(shuō)：國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來(lái)，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”�，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來(lái)，是學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，暗地里卻是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的付出與教育方式已與學(xué)生的成績(jī)成正比例。
2、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
他們精力充沛，好奇心強(qiáng)；他們信息廣，知識(shí)面寬；他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈，但情感脆弱、自控力很弱；他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力；他們想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛，但又離不開(kāi)父母的呵護(hù)。做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，要把握好尺度，選擇地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。第三要學(xué)會(huì)防微杜漸，不能問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與精神，要使他們不斷地學(xué)會(huì)“自強(qiáng)、自立、自律、自理”。
3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長(zhǎng)過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺(jué)得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。
4、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣影響一生。在中國(guó)一考統(tǒng)天下的情況下，學(xué)習(xí)好、考試好是改變命運(yùn)的途徑，但現(xiàn)實(shí)是并非人人能上大學(xué)，上了大學(xué)都過(guò)的好、幸福。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福。成績(jī)不好不可怕，最怕品德不好，沒(méi)有上進(jìn)心、沒(méi)有孝心、沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有責(zé)任心�？荚嚪�?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
5、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
6、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)。一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)地遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的`。學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無(wú)論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子，孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。為了讓每個(gè)家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子一周的表現(xiàn)，我們自己印制了家教聯(lián)系卡，希望家長(zhǎng)們認(rèn)真看，并過(guò)問(wèn)一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，并簽字以示重視。
7、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。作為家長(zhǎng)，要支持學(xué)校工作，支持班主任決定，學(xué)會(huì)處理家長(zhǎng)與老師之間的分歧，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來(lái)，教好書(shū)，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
8、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不，做到言行如一。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的。對(duì)孩子的無(wú)理、過(guò)分要求，要堅(jiān)決說(shuō)不；對(duì)孩子承諾的，一定要兌現(xiàn)；要求孩子做到的，自己一定要做到。
9、教孩子做人處事的原則方法和技巧
�。�1）不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無(wú)根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)的人。
胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
�。�3） 遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
10、家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上。家長(zhǎng)努力有幾分，學(xué)生進(jìn)步有幾多。首先強(qiáng)調(diào)與學(xué)校配合好，完成老師家長(zhǎng)布置的任務(wù)；其次，學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗(yàn)，做到科學(xué)、有效、和氣、美滿。
家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的希望，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé)，讓他們一生幸福是家長(zhǎng)的心愿，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)聯(lián)系，緊密配合，為學(xué)生一生幸福做好奠基！
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我校在創(chuàng)建融合中西方優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年，始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的.前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。
當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我感受到了育才的光榮；當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深；對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇3
同學(xué)們、老師們：
20xx新年的鐘聲已經(jīng)敲響，舊年的所有輝煌與無(wú)奈，都被歲月拋在了身后，人生似船，航行在生命之河，唯有向前，唯有不停地勞作，才會(huì)有別樣的風(fēng)景。
新年到了，同學(xué)們，讓我們給自己一個(gè)承諾。
承諾，就是一種責(zé)任！
我們從父母的生命中走出，踏著父母的衰老成長(zhǎng)，歲月留下青春的感悟，而我們的承諾則在父母彎腰鋤地的佝僂中蘊(yùn)長(zhǎng)，在求學(xué)的道路上，我們背負(fù)著沉重、勞累和艱辛，背負(fù)著父母的希冀和熱望，我們沒(méi)有猶豫不決的時(shí)間，沒(méi)有躊躇不前的空間，我們只有把父母的期待化成無(wú)窮的力量，一路高歌去迎接生命的挑戰(zhàn)。跌倒了，站起來(lái)，我們會(huì)忍著疼痛，咬緊牙關(guān)，將血汗與淚水凝成滾滾向前的巨流，撐起我們生命的諾亞方舟，到達(dá)勝利的彼岸！父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，將承諾的使命扛在肩頭，披星戴月，風(fēng)雨兼程！在大漠烈日下，把旗幟高高舉起，把承諾的誓言寄托在堅(jiān)強(qiáng)的雙腳上，勇往直前！條條征途有著風(fēng)沙無(wú)法侵蝕的信念；茫茫前程有著獵獵勁風(fēng)無(wú)法移走的憧憬。用汗水充實(shí)世界，用成功匯報(bào)父母，用行動(dòng)證明諾言。承諾了，就永不言��！
給自己一個(gè)承諾，我們要繼續(xù)奮進(jìn)！
奮進(jìn)，是一般人所能做到的，而繼續(xù)奮進(jìn)，方是真正的強(qiáng)者的足音。世上凡平庸之人大多是不能繼續(xù)奮進(jìn)之人，世上由成趨敗的人也多是不能繼續(xù)奮進(jìn)之人，世上吃后悔藥的人更是不能繼續(xù)奮進(jìn)之人。只有做到繼續(xù)奮進(jìn)的人，才能在金色的秋天收獲豐碩的果實(shí)，才能不斷的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌。同學(xué)們，青春者人生之春、人生之華，高二更是人生的黃金季節(jié)，也是積極求奮進(jìn)的最好時(shí)機(jī)。革命先烈李大釗在青年時(shí)寫(xiě)下：“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛”，正體現(xiàn)了他為振興中華而獻(xiàn)身、而奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)主義熱情和不畏艱難、勇往直前的精神。新當(dāng)選的全國(guó)十大杰出青年，在新的歷史時(shí)期，站在時(shí)代的浪尖上，勇于拼搏，進(jìn)取奮進(jìn)，樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的人生支柱。同學(xué)們，青春是一幅風(fēng)景畫(huà)，繼續(xù)奮進(jìn)是一部交響曲，它等待著你用美好的心靈去描繪，等待著你用人生的色彩來(lái)涂抹，等待著你用人生的經(jīng)歷去譜寫(xiě)，等待著你用生命的輝章去彈奏。青春是尚待耕耘的土地，繼續(xù)奮進(jìn)則是耕耘的動(dòng)力和工具，在肥沃的土地中孕育著無(wú)限生機(jī)。當(dāng)你在松軟的泥土里廣泛撒播希望的種子，并以心血和勞動(dòng)去澆灌愛(ài)護(hù)，日復(fù)一日，不斷耕耘，這片土地就一定會(huì)在成熟季節(jié)捧給你累累的碩果。
同學(xué)們，作為高中生，作為新世紀(jì)的.創(chuàng)業(yè)者與奮斗者，我們肩上的擔(dān)子十分沉重，我們應(yīng)清醒地看到，這是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這是一個(gè)高新技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代，這是一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)大開(kāi)放的時(shí)代。多元文化大匯合，以及經(jīng)濟(jì)體制大轉(zhuǎn)軌的挑戰(zhàn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，知識(shí)社會(huì)已步履匆匆地朝我們走來(lái)，唯有繼續(xù)奮進(jìn)，才能跟得上時(shí)代的步伐。唯有繼續(xù)奮進(jìn)，才能夠抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，才能有作為、有前途！同學(xué)們，已有的成功永遠(yuǎn)屬于昨天，而昨天已裝入歷史，只有奮進(jìn)不已，才能讓成功與輝煌永伴你的一生。讓我們繼續(xù)摯起探索的鋼鉆，拉直時(shí)代的纖繩，向著奮斗的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)吧！
同學(xué)們，讓我們記住，繼續(xù)奮進(jìn)，新年的承諾！自信而執(zhí)著地前行，圓六月那個(gè)瑰麗的夢(mèng)�。�！
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇4
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
新的一年來(lái)臨，辭舊迎新，我們即將走進(jìn)20xx年，開(kāi)啟新的旅程。
回望在20xx年，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們努力奮斗，砥礪前行，收獲了豐碩的果實(shí)，為朝實(shí)繪出了多彩的篇章，每個(gè)人都是朝實(shí)燦爛星河中一顆閃亮的明星，為朝實(shí)增光添彩。在新年之際，向所有為朝實(shí)師生和支持朝實(shí)教學(xué)的家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的謝意。
我校作為xx市xx區(qū)課程改革的特色學(xué)校，一直長(zhǎng)期堅(jiān)持在課程改革方面進(jìn)行不斷的研究和探索，全面推進(jìn)課程改革工作，不斷地構(gòu)建學(xué)科課程體系，努力提升教師教學(xué)能力和水平。通過(guò)專家老師的引領(lǐng)與指導(dǎo)，學(xué)校搭建的平臺(tái)，老師們的努力，教學(xué)團(tuán)隊(duì)得到了提升，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力也得到了很大的提升。
去年暑假，我校、三名學(xué)生制作的鎖獲得了國(guó)家專利；在去年x月舉行的“20xx全國(guó)啦啦操聯(lián)賽”中，我校各校區(qū)的代表隊(duì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，xx校區(qū)兩支代表隊(duì)分別取得了兒童丁組技巧啦啦操冠軍和兒童乙組花球規(guī)定動(dòng)作優(yōu)勝獎(jiǎng)；在20xx年x月x日，我們x班、和x班三名同學(xué)就登上了四屆全國(guó)大眾冰雪季啟動(dòng)儀式的舞臺(tái)，作為青少年代表上臺(tái)領(lǐng)唱大眾冰雪季會(huì)歌……學(xué)生們的出色無(wú)處不展現(xiàn)著朝實(shí)豐碩的課改成果。
學(xué)校自20xx年開(kāi)始啟動(dòng)課程改革，目前已經(jīng)初步形成了以“幸福教育”為理念的課程體系，除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科之外的其他課程，學(xué)生可以從一年級(jí)就開(kāi)始參與自主選擇課程及任課老師，如體育學(xué)科開(kāi)設(shè)了籃球、足球、游泳、武術(shù)等課程；美術(shù)學(xué)科開(kāi)設(shè)了服裝達(dá)人、衍紙花語(yǔ)、藝版藝眼等。
今年x月，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在xx校區(qū)、xx校區(qū)、xx校區(qū)全面開(kāi)展教師走校教學(xué)，x個(gè)校區(qū)x名綜合學(xué)科、科學(xué)學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科教師按天走進(jìn)各校區(qū)上課，x個(gè)校區(qū)累計(jì)可以選修的科目近x門。學(xué)校開(kāi)設(shè)的豐富的課選擇的課程，就是為了給學(xué)生提供多元的發(fā)展機(jī)會(huì)，為學(xué)生搭建更加豐富的成長(zhǎng)平臺(tái)。努力構(gòu)建知行合一的育人課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也讓學(xué)生們走出校門，去親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技，動(dòng)手制作美食、藝術(shù)品和科學(xué)模型，親身感受京劇、茶藝、不僅學(xué)文化、漲知識(shí)，提高了審美和文化藝術(shù)修養(yǎng)，也提高了動(dòng)手能力。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了安全教育和愛(ài)國(guó)教育，真正培養(yǎng)學(xué)生的良好素質(zhì)與家國(guó)情懷。
除學(xué)校的教育外，我們也極為重視學(xué)們的家庭教育。我們提倡理智、科學(xué)的教育方式，父母要以身作則，尊重孩子，告別“虎媽虎爸”，不對(duì)孩子太過(guò)吹毛求疵，而是給他們一個(gè)輕松自由的成長(zhǎng)環(huán)境；不是包攬孩子的一切事務(wù)，而是讓他們親身去體會(huì)成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣；不是把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上，而是多問(wèn)問(wèn)孩子的想法……尊重他們的想法，呵護(hù)他們的自尊，做明智的父母，這對(duì)孩子們心靈的健康成長(zhǎng)有著極其重要的意義。
因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕；因?yàn)橛谐兄Z，我們義無(wú)反顧，勇往直前！親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，20xx年是充滿收獲的一年，是我們共同成長(zhǎng)的一年，站在20xx年的起跑線上，讓我們?nèi)熒黄鸫蛟煨腋Ｐ@，向著理想和未來(lái)前進(jìn)，獲得工作與學(xué)習(xí)中的幸福和快樂(lè)！
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的秋日，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到我校開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，給我校全體師生送來(lái)了漂亮的校服。在此，我謹(jǐn)代表齊家佐中學(xué)全體師生向中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行遠(yuǎn)在北京，他們熱衷公益事業(yè)，心系老區(qū)教育。這次捐助活動(dòng)不僅解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的現(xiàn)實(shí)困難，而且也使我們強(qiáng)烈地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難，成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的人才的信心和決心。捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)和教師，我們要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把我校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的好學(xué)校。作為學(xué)生我們要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情。
這里，我特別想說(shuō)的是:“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。我們要擁有一顆愛(ài)心，從關(guān)心和幫助周圍的人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)有了能力之后，還要將愛(ài)心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。
最后，再次感謝中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行所有員工。祝他們身體健康，工作順利，好人一生平安!謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇6
老師們：
大家下午好!
“人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明�！敝星飫傔^(guò)，我們又迎來(lái)了屬于我們教師自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校支部行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向一年來(lái)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質(zhì)量、保穩(wěn)定"為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取;學(xué)生活潑善思、向?qū)W文明;校園整潔干凈、平安和諧、書(shū)香儒雅、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教師齊抓共管，用“好習(xí)慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學(xué)生，形成育人合力。通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，開(kāi)闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終把安全工作放在第一位,強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,管理落實(shí)、措施到位，積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學(xué)校師生平安穩(wěn)定,確保學(xué)校安全無(wú)事故。
全體初三教師以高度的責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了大量休息時(shí)間，忘我奉獻(xiàn)，保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績(jī)。20__初5人考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小班，我校首次榮獲“縣優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展特等獎(jiǎng)”稱號(hào)。武安學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升和輝煌，有力地證明了武安學(xué)校教師有較高的責(zé)任心和較高的教學(xué)水平，武安學(xué)校教師為武安老百姓子女的美好前程，為老百姓的切身利益，作出了卓越貢獻(xiàn)。
這些驕人成績(jī)的取得，是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
老師們，長(zhǎng)期以來(lái)，我校全體教職員工恪盡職守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。老師們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，用實(shí)際行動(dòng)贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛(ài)戴。從踏上三尺講臺(tái)的那一天起，每位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅(jiān)持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家，幾乎全周蹲在學(xué)校(鐘良、付國(guó)霞、胥云、黃秀梅等)，我們絕大多數(shù)班主任教師，為了幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，為了班級(jí)學(xué)生平安健康，盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日，但收獲的幸福卻是崇高神圣的，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)奮進(jìn)向上、團(tuán)結(jié)和諧的集體而高興，為有把學(xué)生和學(xué)校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。
回首過(guò)去，我們心情激蕩;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。百年大計(jì)，教育為本。教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師身系著國(guó)家、民族的重大責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。教師擔(dān)負(fù)著這樣重大的責(zé)任，心中必要有大愛(ài)，有大愛(ài)必明大恥，明大恥必有所為有所不為，只有這樣，才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年，是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范師德師表行為，反對(duì)“四風(fēng)”，樹(shù)“四清”新風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)專研，銳意進(jìn)取，不斷提高育人水平，以更加務(wù)實(shí)、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學(xué)年的各項(xiàng)工作。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。在第xx個(gè)教師節(jié)之際，我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意，讓武安學(xué)校明天更加美好。
最后，祝在座各位節(jié)日快樂(lè)，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇7
全校教師和同學(xué)們：
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政，向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的.問(wèn)候！向關(guān)心學(xué)校工作的離退休教師及學(xué)生家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！祝全體師生在新的一年工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體安康，新年吉祥！一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航的關(guān)鍵之年，身為教師，我們深感責(zé)任重大，只有不斷地汲取知識(shí)，才能不斷豐富自己，提高自身的素質(zhì)，才能肩負(fù)國(guó)家的期望，人民的重托，歷史的使命。“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”，廣采博取地吸取知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)地豐富自己，是我們一中教師必備的品質(zhì)。我希望全校學(xué)生，能立德修身，明禮守紀(jì)，自強(qiáng)不息，在德、智、體、美、勞等方面，取得質(zhì)的進(jìn)步。讓我們?nèi)熒鷶y手共進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，善謀實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展，共創(chuàng)中教育事業(yè)的輝煌。
最后再次祝福全校師生在新的一年里，身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇8
各位家長(zhǎng)，你們好。
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
針對(duì)畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時(shí)到校，有事必須一律請(qǐng)假。中午1﹕10靜堂，各自做自己的`事，不講話，不隨意走動(dòng)，不影響他人。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)400多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的400分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)本文來(lái)自第一范文網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特困生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
今年，我們的任課老師真的是壓力很大。請(qǐng)家長(zhǎng)們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個(gè)主要問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好，但學(xué)習(xí)不得法，不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或者只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高�；驂毫^(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。一些學(xué)習(xí)成績(jī)一貫不理想的學(xué)生，三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)又盲目自大。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，各位家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的各門功課有一定的了解，如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
今天站在這里發(fā)言我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。一年來(lái)，我們伏道一中這個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績(jī)第一、綜合排名第三的喜人成績(jī)�？墒�，又有誰(shuí)知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了，付志興校長(zhǎng)以校為家，與老師們促膝談心、改進(jìn)工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長(zhǎng)胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅(jiān)持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了，負(fù)責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻(xiàn)林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家里無(wú)人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校，多么感人的一幕�。�
忘不了初三這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個(gè)繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講臺(tái)上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過(guò)一陣感動(dòng)，身處這個(gè)無(wú)私忘我團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì)，我深深被他們感染了，我也從以昂揚(yáng)的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去，每天和學(xué)生一起讀談心補(bǔ)差，努力鉆研教學(xué)方法，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去，功夫不負(fù)有心人，今年中考我校英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉萌h第二名的佳績(jī)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語(yǔ)課，我深知這是一份信任和責(zé)任，這是一種壓力和動(dòng)力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇10
各位的教官，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
鄲城科技職業(yè)中專為期7天的軍訓(xùn)，教會(huì)了同學(xué)們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣�，怎樣迎接挑�?zhàn)。同學(xué)們用心融入其中，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，達(dá)到了增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，還提高了同學(xué)們的生活自理能力，在此，我代表教體局對(duì)同學(xué)們的進(jìn)步取得的成績(jī)表示祝賀！這次軍訓(xùn)，你們獲得了終身受益的財(cái)富。
你們獲得了不怕苦，不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步的向目標(biāo)前進(jìn)；遇到困難是絕不向挫折低頭，更不會(huì)半途而廢；你們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。我深信，作為新世紀(jì)學(xué)生，應(yīng)該向軍人那樣，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。如果說(shuō)人是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。這幾天的軍訓(xùn)雖然是短暫的，但他給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
對(duì)于科技職專我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，一是，科技職專辦學(xué)思路清晰，教師敬崗愛(ài)業(yè)，教學(xué)水平一流。二是，科技職專抓得緊，管理嚴(yán)，質(zhì)量高，相應(yīng)的也得到了良好的效果。20xx年，20xx年連續(xù)兩年對(duì)口高考成績(jī)位居全縣同類學(xué)校之首，特別是20xx年參加高考51
人，考上本科4人，其余全部被�？圃盒ｄ浫 �
三、對(duì)科技職專在要求幾點(diǎn)：
1、要一如既往的繼續(xù)努力。
2、把握質(zhì)量關(guān)，教師教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
3、爭(zhēng)取20xx年再多考上幾個(gè)本科
我們要以這次新生軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)為契機(jī)，再掀加快科技職專發(fā)展的新高潮。全校上下要鼓足干勁，充滿信心，不斷深化教學(xué)改革，以更高的管理水平推進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。積蓄發(fā)展后勁，保持強(qiáng)勁勢(shì)頭，繼續(xù)探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展路子，繼續(xù)研究有效教學(xué)的方式，不斷提高辦學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全校師生要共同努力，同心同德，奮力拼搏，為鄲城教育的發(fā)展再創(chuàng)輝煌
希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)教育為起點(diǎn)，在兩年的時(shí)間里學(xué)習(xí)好，生活好，成長(zhǎng)好。在新的環(huán)境里要刻苦學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)思考，要自立，自強(qiáng)，自信，自律，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成想學(xué)，能學(xué)，會(huì)學(xué)，好學(xué)，堅(jiān)持學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，全面提升自身素質(zhì)，立志成為國(guó)家的棟梁。以優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品質(zhì)，健全的人格，健全的身體，報(bào)答老師對(duì)你們辛勤的培養(yǎng)。
最后，再次祝賀我們科技職專這次軍訓(xùn)圓滿成功，祝愿我們科技職專越辦越好，走向輝煌！謝謝大家！
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的家長(zhǎng)：
過(guò)去的一年，“建設(shè)、整合、改革、發(fā)展”是我們開(kāi)中的主題詞。新校園一期工程的如期竣工，三校合并工作的順利完成，區(qū)管委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理改革和發(fā)展的大力支持，使開(kāi)中步入持續(xù)發(fā)展的快車道。
過(guò)去的一年，我們開(kāi)中堅(jiān)持走特色化、精品化、現(xiàn)代化興校之路，在面臨特殊困難的情況下，仍然取得了驕人的業(yè)績(jī)。學(xué)校被市教育局授予“依法治校先進(jìn)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，高考平穩(wěn)過(guò)渡、中考700分及600分以上人數(shù)取得歷史性突破，高考會(huì)考一次性合格人數(shù)較往年大幅增長(zhǎng)。在XX年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校卞壹東同學(xué)奪取1500m第一名、800m第四名；江維同學(xué)奪得1500m第二名；周鑫同學(xué)奪得跳遠(yuǎn)第四名。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽暨江蘇省第十二屆中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中，我校茆文杰、韋浩同學(xué)分獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。在鹽城市普通話演講比賽和“弘揚(yáng)鹽城精神，爭(zhēng)當(dāng)新一代鹽城人”演講比賽中，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)嚴(yán)書(shū)娟同學(xué)分獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)生在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表110余篇，教師在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表論文50多篇，我校辦學(xué)治校的做法，先后被《鹽阜大眾報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、《南京晨報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》、《中國(guó)創(chuàng)新教育雜志》等報(bào)刊雜志上刊載。
做人民信賴的老師，辦社會(huì)滿意的教育是我們的不懈追求，在新年內(nèi)我們將完善各項(xiàng)指標(biāo)正式申報(bào)并通過(guò)市二星級(jí)高中驗(yàn)收評(píng)估工作，并在兩年內(nèi)申報(bào)并通過(guò)省三星級(jí)中學(xué)驗(yàn)收評(píng)估工作。為了順利達(dá)成這一目標(biāo)，我們?cè)谛碌囊荒昀飳?huì)有如下措施：
�。ㄒ唬┳ァ褒堫^”，形成德育管理的新局面。開(kāi)展豐富的德育工作，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣；整治校園環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們學(xué)的舒心，住得安心，吃得放心；建設(shè)多彩的校園文化，讓學(xué)生的視野得到最大的拓展。
（二）抓隊(duì)伍，形成全校師生的新面貌。加強(qiáng)教師道德建設(shè)，塑造良好師表形象；加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，矯治學(xué)生不良行為和心理；實(shí)行半封閉式、準(zhǔn)軍事化的學(xué)生管理。
�。ㄈ┳コＲ�(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平；著重于過(guò)程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫；繼續(xù)搞好教研教改活動(dòng)并開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。ㄋ模┳ブ贫龋纬扇嬗说男聝�(yōu)勢(shì)。完善各項(xiàng)管理制度，力爭(zhēng)做到責(zé)任到人，有據(jù)可依，按章辦事。
�。ㄎ澹┳トa(chǎn)，形成自我發(fā)展的新活力。發(fā)展校園產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)自我超越。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢(mèng)打扮、從實(shí)干開(kāi)始他們的人生征途�！鞍倌陿�(shù)人兮郁蔥蔥，化世成俗兮我校風(fēng)”。開(kāi)中的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，開(kāi)中的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)相信孩子，也請(qǐng)相信我們：
開(kāi)中的實(shí)力和孩子的潛力會(huì)打造出一個(gè)美好的明天！
開(kāi)中的能力和孩子的努力會(huì)奠基出中華民族的希望！
最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的理解與支持，并順祝各位家長(zhǎng)在這新的一年里萬(wàn)事如意、心想事成，闔府安康、新春愉快。
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同胞們，同學(xué)們：
大家下午好！
在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂，為20xx高考吶喊助威。沒(méi)有慷慨激昂的文字，沒(méi)有激情飛揚(yáng)的演講，我今天的講話也許會(huì)給大家以失望。今天，我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗。
一百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位
100天，從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看，只占據(jù)高中三年大概1/22的時(shí)間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是高考備考的黃金時(shí)期。
（一）從教學(xué)理論角度來(lái)看
距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，如果說(shuō)整個(gè)高中階段是“編網(wǎng)”過(guò)程，那最后100天就是“收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升的一個(gè)階段，這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。
�。ǘ⿵纳蠈酶呷龜�(shù)據(jù)來(lái)看
我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說(shuō)明的是，高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。為什么要說(shuō)明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業(yè)生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業(yè)生，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。
二百日備考，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，相信自己
�。ㄒ唬┱{(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考
走上教師崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個(gè)問(wèn)題，高考是什么？
我因高考走出了農(nóng)村，改變了身份，最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技；長(zhǎng)期的高三教育教學(xué)鉆研，我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、心理狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的游戲；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì)，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說(shuō)話方式，所以有時(shí)想，其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會(huì)，總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想，但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思考。
每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生，如果你能排除雜念，專注于學(xué)習(xí)；如果你能爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過(guò)分計(jì)較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想，這又有什么問(wèn)題呢？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個(gè)成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個(gè)成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考如果對(duì)你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道，你們的人生一定會(huì)成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來(lái)，高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn)。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已！
�。ǘ┫嘈抛约旱那疤崾钦_定位自己
不是每一道高考試題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
每次考試，我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間，忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比，說(shuō)句不中聽(tīng)的話，這既是自討沒(méi)趣，也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來(lái)，正確定位，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)改變自己的生活。
三百日備考，我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破要注意哪些事項(xiàng)
（一）認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，不打“游擊戰(zhàn)”
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來(lái)安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。
2、合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率
要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同，設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時(shí)間記憶背誦的知識(shí)點(diǎn)，盡量在家里復(fù)習(xí)；而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。
3、計(jì)劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細(xì)微到睡覺(jué)如何催眠都要做好計(jì)劃。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫(xiě)內(nèi)容，背一背英語(yǔ)范文，既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。
�。ǘ┱J(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，不“欠賬”
年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的計(jì)劃，即基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點(diǎn)：
1、國(guó)家教育考試部考試中心公布的高考試題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識(shí)。
理由二：高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體，什么是載體？簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項(xiàng)能力，基礎(chǔ)知識(shí)是載體，沒(méi)有一道題是躲開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的。所以，基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個(gè)觀點(diǎn)：高考真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)，概念理解到不到位的問(wèn)題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的任務(wù)，每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間，同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間，加緊落實(shí)基礎(chǔ)。
�。ㄈ┱J(rèn)真把握課堂40分鐘，不走神
根據(jù)我的觀察，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課，自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀點(diǎn)：高考是考老實(shí)人的，老實(shí)人是高考真正的受益者。
老實(shí)有很多方面，如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標(biāo)；老老實(shí)實(shí)考試，試卷中的每一分的價(jià)值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。
理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
�。ㄋ模┱J(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞
我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集，這是一個(gè)很好的習(xí)慣。最后100天，既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過(guò)程。
錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)富，它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補(bǔ)缺的有效手段。（當(dāng)然，錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問(wèn)題，這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天，錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
�。ㄎ澹┬睦頊�(zhǔn)備到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣
心理準(zhǔn)備到位，我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無(wú)旁騖，潛心向?qū)W。
比如手機(jī)、mp34問(wèn)題。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)、mp34必須由老師或父母保管，否則后果自負(fù)。
（六）常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消除不良影響
我有一個(gè)觀點(diǎn)：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆。
原因很簡(jiǎn)單，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)�。如果從高考備考的角度�?lái)講，我們只有如往常一樣，遵守常規(guī)紀(jì)律，才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
�。ㄆ撸﹦谝萁Y(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間
離高考越近，越要特別注意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里。感覺(jué)自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談生活感悟……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
�。ò耍┥攀碃I(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉
隨著高考的越來(lái)越臨近，氣溫就越來(lái)越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競(jìng)技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持！
孩子們，關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞：認(rèn)真、自覺(jué)、到位。希望能對(duì)大家有所幫助！
四百日備考，我代表高三年級(jí)的全體老師說(shuō)一說(shuō)心里話
�。ㄒ唬┪覀儗�(duì)待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生
今天，我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō)：“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生�！蔽覀冎孕南ＭM我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。
�。ǘ┪覀儗�(duì)待工作的態(tài)度：我們將在這未來(lái)的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位，老實(shí)值班，良心到位，職責(zé)到位。
在這個(gè)年級(jí)組建之初，在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一句話：我說(shuō)三年，我們本著三個(gè)不后悔的原則生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了，學(xué)生不后悔；家長(zhǎng)用心了，家長(zhǎng)不后悔；老師到位了，老師不后悔。
五百日備考，我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)心里話
�。ㄒ唬┖儆H子活動(dòng)感想：
今年寒假，我們年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，并每天寫(xiě)下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí)，我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾�，師傅看著我們兩夫婦每天兩個(gè)校區(qū)來(lái)回跑，感覺(jué)非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)，一個(gè)當(dāng)班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了，兒子又聽(tīng)話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠(chéng)懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽(tīng)話，我只是在享受一種難得的親情。我說(shuō)：“三年后，兒子進(jìn)大學(xué)了，想見(jiàn)他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過(guò)個(gè)年，還要看情況；再過(guò)十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光，便只剩下這難得的三年了，此時(shí)不守，更待何時(shí)？”
近兩年來(lái)，我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區(qū)，晚上回去給兒子做個(gè)宵夜，早晨給他做個(gè)早餐，沒(méi)有一點(diǎn)累，也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔浞窒硎芪覀儜?yīng)該屬于自己的親情。
我今天之所以說(shuō)我的經(jīng)歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務(wù)，只是想充分享受這無(wú)法再進(jìn)行復(fù)制的親情，只是想讓每一位孩子感受到高考沖刺路上不孤獨(dú)。孩子們，請(qǐng)理解更要尊重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報(bào)，但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛(ài)相匹配。一家子才能真正其樂(lè)融融，充分享受自己的親情。
當(dāng)然，作為教育工作者，我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。
�。ǘ┙ㄗh陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則
1、當(dāng)好后勤部長(zhǎng)
2、只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲
3、不可太忙自己，更不可為孩子太忙、（孩子在家期間最好不要應(yīng)酬，至少不要在家里有應(yīng)酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關(guān)注孩子，陪他看看書(shū)，關(guān)注他的情緒，把一切不利因素消滅于無(wú)形之中。）
4、家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必經(jīng)常來(lái)學(xué)校，但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系）
因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì)，所以這些原則不展開(kāi)闡述，今后的家長(zhǎng)大家上，我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討。
孩子們，百日動(dòng)員，就必定會(huì)有宣誓，大家也許會(huì)對(duì)誓詞抱有很大的期望。所以接下來(lái)，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的`是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯�！皶�(shū)山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及�。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好日子里，我們共同迎來(lái)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的領(lǐng)導(dǎo)，他們?cè)诎倜χ袨槲覀兯蛠?lái)漂亮的校服。這是對(duì)齊家佐鄉(xiāng)教育事業(yè)的極大關(guān)愛(ài)和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
首先，我介紹一下出席今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行
管理處處長(zhǎng):郭銳
宏觀政策處副處長(zhǎng):馮偉
群團(tuán)工作處負(fù)責(zé)人:彭明揚(yáng)
唐縣教育局副局長(zhǎng):陳振生
齊家佐鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng):李轉(zhuǎn)表
今天的捐贈(zèng)儀式共有五項(xiàng)議程:第一項(xiàng)議程:請(qǐng)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行領(lǐng)導(dǎo)講話，第二項(xiàng)議程:由中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行捐贈(zèng)校服，學(xué)�；刭�(zèng)錦旗。第三項(xiàng)議程:請(qǐng)齊家佐中學(xué)教師代表致感謝辭，第四項(xiàng)議程:請(qǐng)?zhí)瓶h教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，第五項(xiàng)議程:鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎!
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程:由中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行捐贈(zèng)校服，學(xué)�；刭�(zèng)錦旗。
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程:請(qǐng)齊家佐中學(xué)教師代表致感謝辭。
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)?zhí)瓶h教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程:請(qǐng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
今天捐助儀式各項(xiàng)議程已全部結(jié)束。讓我們?cè)僖淮螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最由衷的感謝!
捐助儀式的時(shí)間是短暫的，但產(chǎn)生的影響卻非常深遠(yuǎn)。目前，齊家佐鄉(xiāng)正處于建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的關(guān)鍵時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的鐘情，必將激發(fā)齊家佐鄉(xiāng)人民投身教育，辦好教育的激情，必將激發(fā)齊家佐鄉(xiāng)建設(shè)美好家園的豪情!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們一定奮發(fā)有為，竭忠盡智，建設(shè)齊家佐鄉(xiāng)美好的明天，以此回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的重教義舉!
今天的捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇15
老師、同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光易逝，第二學(xué)期過(guò)半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出了自己最好的成績(jī)。今天我們召開(kāi)其中會(huì)，了成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請(qǐng)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等，了優(yōu)秀班級(jí)體，我代表全校教職工向受到的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個(gè)主題：學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)”。
對(duì)初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個(gè)特別的信息：我們?cè)谌珔^(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動(dòng)力，沒(méi)有人會(huì)輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會(huì)越來(lái)越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂(lè)趣所在，是一件快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等，這是廣義的學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚!知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。
學(xué)習(xí)是一門科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
謝謝大家。
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界�？墒�，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌＿@條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻�，我們不只是�?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的00后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻海�，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是2月28號(hào)，屈指一算，離高考只剩98天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經(jīng)我們以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了百分之九十，我們手中僅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯，今天我們無(wú)暇感慨時(shí)光荏苒，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間開(kāi)始了以秒來(lái)計(jì)算；也不是傾訴離愁，因?yàn)槲覀冾櫜簧夏敲炊嗲樯聘�；不是�?lái)歡慶勝利，因?yàn)閯倮�等著我們?nèi)?zhēng)取。今天，我們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)，就是要打響這沖刺的槍聲，讓大家清醒的意識(shí)到，高三馬拉松的最后一圈正式開(kāi)始了，無(wú)論清醒還是迷茫，無(wú)論疲憊還是輕松，無(wú)論領(lǐng)跑還是落后，無(wú)論應(yīng)屆還是往屆，我們從今天開(kāi)始必須做的一件事就是奮力向前。
高三的同學(xué)們，曾經(jīng)唱著相逢是首歌走進(jìn)了彼此的生活，而如今卻只能吟唱著明天會(huì)更好結(jié)束我們共同走過(guò)的美好歲月。在備戰(zhàn)高考的日子里，尤其是步入這百日會(huì)戰(zhàn)的每一個(gè)日子里，我總是不由自主懷想起我們的從前。還記得嗎？一起在雨中，迎接著軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，你不喊累我不說(shuō)苦，換來(lái)墻上第一張獎(jiǎng)狀；還記得嗎？高二分班時(shí)我們痛苦的抉擇，但最終我們選擇了各自的道路，畢竟我們是為友情而來(lái)，更為夢(mèng)想而來(lái)的；還記得嗎？炎炎夏日，我們置身于蒸籠一般的教室開(kāi)始了我們走向高考的旅程，每一張臉上都曾洋溢著光榮和夢(mèng)想。三年轉(zhuǎn)瞬而去，留下了多少值得收藏的過(guò)往。同學(xué)們，我首先想向大家說(shuō)聲謝謝你們，如果沒(méi)有你們，我這三個(gè)年頭注定平淡無(wú)奇，不是你們，我不曾如此痛并快樂(lè)著。最后的結(jié)局或許還無(wú)法預(yù)料，但是我的這三年無(wú)疑是無(wú)悔的。
再回首，總是充實(shí)和幸福。但是今天，我們不愿太多的回首。在這高中的結(jié)尾，百天的開(kāi)頭，我們更需要憧憬和努力。揚(yáng)眉劍出鞘，正當(dāng)其時(shí)。同學(xué)們，我要代表三中所有的班主任和老師們說(shuō)說(shuō)心中如鯁在喉，不吐不快的話語(yǔ)。希望在大家能明白你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你不是為自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
父母的期待，自不待言，家有高三生，父母不安寧。在日漸衰老的父母為生活日夜奔波之時(shí)，再增添額外的擔(dān)憂，我們身為子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無(wú)悔矣�？v然無(wú)緣高校，但是可以擁有高分，至少可以給父母一些稍微的慰藉，或者減輕他們供自己復(fù)讀的負(fù)擔(dān)。再者，我們老師們，也是大家堅(jiān)強(qiáng)的后盾，生命中人來(lái)人往，沒(méi)有多少人會(huì)像老師們這樣為你付出真心。為了我們，你也不能放棄。
我只是三中普通一個(gè)語(yǔ)文老師，一個(gè)班主任，但是我覺(jué)得自己的所作所為，是對(duì)得住大家的。每天清晨，我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)四十響起，經(jīng)歷一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，穿衣起床；大街上冷冷清清的，整個(gè)城市尚處在酣眠狀態(tài)，我一溜小跑走向?qū)W校，三年來(lái)，我日日如此，從不懈怠。我不為別的，我只是想讓你們成功；多少個(gè)夜晚，上完自由支配已經(jīng)是夜深人靜，街上鮮有人蹤車影，我依然孤獨(dú)的走在回家的路上，帶著一身疲倦，三年來(lái)，我不曾在十點(diǎn)以前回過(guò)家，也很少在家吃頓飯，其實(shí)家就近在咫尺。我真的無(wú)欲無(wú)求，只想讓你們能成功；每一節(jié)主題班會(huì)，我總是習(xí)慣提前備好教案，盡可能的從網(wǎng)上搜集一些資料，每次同學(xué)們總笑我老是絮絮叨叨，總是超過(guò)了時(shí)間還住不了口，其實(shí)我本內(nèi)向，和別人我遠(yuǎn)沒(méi)有這么多的話，我不為別的，我只想讓你們能邁好人生最重要的一步；多少回，我在你們的周記本上奮筆疾書(shū)，不經(jīng)意間批語(yǔ)已經(jīng)超過(guò)了你寫(xiě)的日記，你們每人寫(xiě)一篇，我就得批六十多篇，但我愿意，如果能讓你們激情燃燒，我愿意批得更多；無(wú)數(shù)次，我把你們單獨(dú)叫到辦公室，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，最怕進(jìn)辦公室的人，也曾無(wú)數(shù)次的走進(jìn)我的辦公室，很少疾風(fēng)暴雨，經(jīng)常和風(fēng)細(xì)雨，有人笑話我婆婆媽媽，有人嫌我羅里羅嗦，無(wú)意中讓你們一站就是好長(zhǎng)時(shí)間，可是我真的沒(méi)有別的追求，我想讓你們能到大城市去上大學(xué)；三年來(lái)，我不曾因私請(qǐng)過(guò)一天假，不曾因病休息過(guò)一天，其實(shí)家里何嘗沒(méi)有雞毛蒜皮，孩子怎能沒(méi)有一些頭疼腦熱，自己也絕不是孤家寡人，也不是鐵石心腸，也不是銅頭鐵臂，百毒不侵，可是我總覺(jué)得自己的夢(mèng)想更重要，大家的前程更重要，自家的事情能托付別人，大家的事情，學(xué)校交給我，我有責(zé)任盡力做好。三年磨一劍，我不愿讓任何一個(gè)過(guò)程有瑕疵，我只希望我們最后從火紅的青春爐膛里取出來(lái)的是精光四射的干將莫邪。
而高三這大半年，大家更能感受我對(duì)大家的期望和對(duì)成功的渴望，200多個(gè)日子我們相伴走過(guò)，不曾懈怠一秒，不曾動(dòng)搖一分，累也不說(shuō)累，病也不愿歇，無(wú)非就是希望能將大家能飛得更高�；侍旌笸�，此心可鑒；名利二字，與我無(wú)關(guān)。同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)三年的磨合已經(jīng)情如一家，你們給我的我也同樣記載心間，平安夜吃過(guò)你們的蘋果，圣誕節(jié)讀過(guò)你們的祝福，過(guò)生日吃過(guò)你們的蛋糕，那些美好我都珍藏。由此也更激發(fā)了我的責(zé)任感，我要你們百天全力以赴，我要你們六月金榜題名。也許我的要求有些苛刻，但是我知道唯有你的成功，才是這三年所有情感和回憶最圓滿的句號(hào)。
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是嶄新的20xx年，過(guò)去的20xx年相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都是值得回憶的人生中重要的一年，所有同學(xué)都進(jìn)入了大學(xué)，進(jìn)入這個(gè)大家庭，說(shuō)到大家庭，我們同學(xué)都是來(lái)自外省，來(lái)自天南海北，能來(lái)到都是有緣分，同學(xué)們應(yīng)該珍惜這種緣分，珍惜友誼。俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，我希望對(duì)待同學(xué)能像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣，今后即使畢業(yè)也能成為親密的可信的朋友。
很多同學(xué)在這一年滿x歲，從少年變?yōu)槌扇�，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)克服困難和不良情緒，這一個(gè)階段可能伴隨痛苦，但是成長(zhǎng)所必須的。
在這一年里，我們經(jīng)歷了人生最緊張的考試-高考，最輕松的假期，最磨練意志和身體的軍訓(xùn)，還有最多課程的中法項(xiàng)目班，這些終將成為我們美好的回憶和走向美好未來(lái)的階梯。
新的一年開(kāi)啟新的希望，追夢(mèng)人的腳步永遠(yuǎn)鏗鏘，x歲是最充滿活力、希望和夢(mèng)想的年齡，希望同學(xué)們能夠抓住青春，努力奮斗和成長(zhǎng)，讓青春釋放原本的光芒。
最后，衷心祝愿大家新年快樂(lè)！學(xué)業(yè)有成！
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文 篇19
親愛(ài)的少先隊(duì)員、小朋友們，各位老師們：
你們好！
今天，我們的校園格外美麗，鮮花盛開(kāi)，彩旗飛舞，鼓樂(lè)喧天，到處充滿了喜氣與快樂(lè)，在這美好的日子里，我們隆重慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
首先，我代表全校教師職工們祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)，向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！向今天到會(huì)的各位來(lái)客表示熱烈地歡迎。
少年兒童們，你們是幸福的，因?yàn)槟銈兩L(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們的童年是在XX小學(xué)度過(guò)，在這里，你們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。XX小學(xué)為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少年朋友們，你們的肩上有很重的責(zé)任啊，因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)的未來(lái)，是大禹的后代，希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人，少年好學(xué)，必成大器，我相信未來(lái)更精彩的世界由你們的開(kāi)創(chuàng)。