網課家長發(fā)言稿范文（精選12篇）
網課家長發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位家長：
大家好！
在停課不停學的時期做好線上教學工作無疑是十分重要的，畢竟對待學習應當讓學生自身引起重視才能夠取得比較好的結果，然而由于是采取線上教學的模式導致監(jiān)督學生學習的艱巨任務便落在了各位家長的手中，雖然這樣做讓家長們陪伴學生的時間多了不少卻也增添了相應的負擔，所以我很感謝家長們在線上教學工作中的配合導致學生在停課期間沒有放松對學習的要求。
由于我也是初次開展線上教學工作導致初期沒能取得令人滿意的效果，畢竟簡陋的教學設備與部分學生自制力差的問題都會導致教學效果不理想，所幸的是沒有老師監(jiān)督的情況下家長們能夠肩負起這份重任從而取得了良好的效果，而我也逐漸熟悉了線上教學的技巧從而令這方面的工作走上了正軌，然而通過這些天的情況也讓我們明白線上教學的效果終究是難以比得上課堂教學的，無論是學生的學習情況還是上課期間的互動性都是難以令人滿意的。
無論是缺乏手機上網課還是網絡方面的問題都給教學過程造成了困擾，再加上部分家長自己也需要使用手機的緣故導致目前的網課效果是不理想的，所以在往后的學習中家長們應該督促學生解決這方面的困難并按時完成布置的作業(yè)，畢竟我也是根據正常的教學進度布置的作業(yè)自然希望能夠引起學生的重視，在停課不停學的時期學生應當要保持對學習的專注程度以便取得良好的效果，無論是課堂筆記的記錄還是作業(yè)的完成都是對自身知識點的梳理，所以還希望家長能夠在學生上網課的過程中進行監(jiān)督并要求對方引起重視。
盡管停課不停學的時期還要持續(xù)一段時間卻也希望家長能夠克服這方面的困難，畢竟對于學生的成長來說教育十分重要自然不能夠出現任何松懈，若是因為在家學習便呈現出消極態(tài)度則很難在今后的人生中擁有較大的發(fā)展?jié)摿�，無論是師生還是家長都應該在停課不停學階段做好自身的工作才行，不能因為暫時的困難心存僥幸以至于在學習方面變得落后于人，每個學生都在努力追求學習的進步自然不能夠因為心存僥幸以至于出現成績退步的狀況。
組織這次家長會既是希望對學生上網課的情況有所了解也是為了繼續(xù)勉勵各位家長，畢竟學生的成長需要我們共同努力自然要在停課不停學時期督促好學生的成績，相信當學生重返校園以后也能夠根據網課中的積累跟上正常的學習進度。
謝謝大家！
網課家長發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位家長，各位同學們：
大家好！
再加上網課的這段時間，相信大家都有不同的感受，停課不停學，我們堅持著這個原則，已經在家里學習了那么一段時間了，我相信這段時間以來大家都感受很多很多，我們應該要繼續(xù)用心去學習，雖然是上網課，但是我們的那種訓練一直沒有消失，我們要對自己負責，也需要對學習負責，學習需要認真，不管是在教室上課，還是在網絡上面上課這都是一個道理，聽課不停學，這一點大家務必要堅守下去，同時呢，我也希望家怎么能夠配合工作？能夠在家里面給學生們進行一個監(jiān)督，這一點是非常重要的，因為老師們也是不知道學生在家里是一個什么樣的情況，所以這期間的話，家長就是一個非常重要的因素，需要代替老師去輔助學生們學習，有必要的時候也需要進行一個監(jiān)督作用，希望各位家長們能夠配合。
這段時間以來肯定是有很多事情發(fā)生，也經歷了很多很多評課，不停學，我們一直都在堅持著，在家里上課，雖然那種感覺是非常陌生的，但是我相信大家都能夠克服這個困難，能夠在未來的學習當中更加增進一步提升自己的價值，這一點是毋庸置疑的，我也希望大家能夠做到這一點，積極樂觀的去學習起來，保證能夠學好，我們想要成為一名優(yōu)秀的學生，就必須要自己主動自覺的去學習，也希望將什么能夠為孩子們著想，為學生想在未來的一段學習當中積極的配合我們的工作，這也是對一個負責，我們始終堅持停課，不停學這個原則，在接下來的工作當中，進一步的提高每一個學生的學習能力，也希望加什麼能夠積極的配合，這是非常重要的，是不可忽視的一點。
當然，我們也會陸續(xù)的去給學生們進行一個學習上面的幫助，這段時間在家里面上網課肯定會有很多很多的困難，但是這些都不是問題，我們始終要保持著停課不停學的原則，要做好自己的本職工作，我們老師也是一樣，也會積極多少日常的工作給學生們進行一個全面的學習，講課的話肯定不會落下的，這是一個非常重要的因素，在未來的學習當中，我們會做好自己的工作，也希望學生們能夠主動的去學習，家長們能夠配合我們的工作，這一點很重要，希望大家都能夠堅持，因為作為學生，我們的素養(yǎng)一定要有，一定要知道自己該做什么，什么事情不該做，這是非常重要的，接下來的學習當中肯定會出現很多很多的問題，我們一定要陸續(xù)的去克服，不要退避，不要退縮，要對自己有信心，主動的去學習，肯定比被動的學習要有作用的多，我們就是要主動起來，去向未來的一個美好的學習狀態(tài)，努力，我作為班主任老師，在這里也非常非常希望大家能夠發(fā)揮自己的意志力，能夠堅持下去，這次的家長會，希望大家能夠積極地配合，希望能夠把我說的都陸續(xù)的落實下去，謝謝大家。
網課家長發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
今天在這分享我關于網課的一些想法。
20__年的開學季，注定是不平凡的。為了阻斷疫情向校園蔓延，開學時間延遲了。因此，所有的老師都變成了網絡主播，所有的學生都線上打卡學習，所有的家長都變成了臨時班主任！居家隔離的日子，讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母，陪伴親密的愛人，陪伴年幼的孩子。作為一名家長此時此刻，最該做的事，就是有效的陪伴孩子成長。下面和大家聊聊我家孩子上網課我的心得體會。
最初，接到老師說要在家上網課的通知時，我的內心是著急的，擔心的，焦慮的！擔心自己沒有經驗，怕教不好孩子，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習，這才慢慢讓我的心情平復下來，跟著老師的步伐向前走。
剛開始網絡學習的時候，孩子還比較自覺，學習的興趣也很濃，每天按時起床運動，學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)�？墒请S著網絡學習的時間延長，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的。加上我在家待時間長了，經濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過，罵過，對她苦口婆心的勸說過�？墒切Ч疾焕硐搿�
后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習，可以學的踏實，玩的開心！我發(fā)現孩子在學習的時候只是聽老師講，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了，當時聽會了，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：
1、上課必須做筆記，提高學習的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復習。在我耐心引導下，孩子找到了學習方法，所以學習起來就輕松了很多，也找回了自信，也自愿自覺的進行學習。
為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務和美食。她也很樂于學習，還學習的不錯呦！
網絡學習還在繼續(xù)，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習，也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心，用情的對孩子的關注和培養(yǎng)！是您們那一句句鼓勵的話語，給了孩子無限的學習力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解，給孩子搭建了進步的階梯！”
網課家長發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是關于網課的一些經驗。
陪伴孩子上網課已經兩個月了，要說雞飛狗跳吧，倒也沒有，但是當史老師說要分享一下心得體會時，我仔細想想，還真是沒有什么經驗，孩子表現有不足，也有進步，和大家說說吧。
首先是聽課，從剛開始到現在，孩子依然坐不住，需要時刻提醒，而且經常分心，只能是和孩子一起聽，講到知識點就暫停，讓孩子說一下，說不出來就給孩子再講一遍，這也是我覺得網課的一個優(yōu)點，但是開學了，孩子怎么辦？我還在思考中。
不過還要說一下孩子進步的地方：
首先是作業(yè)，剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè)，總是在我的催促聲中不情愿的寫，而且寫的也不認真，我呢？在各種說教無用的情況下，只能暴力地擦掉不好的字，讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚，看到孩子開心的樣子，我問：“兒子，為什么這么開心呀？”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你？”“我作業(yè)寫得好”“對，兒子，作業(yè)寫得好，不僅能得到老師的表揚，而且爸爸媽媽會很開心，關鍵是你最開心，對嗎？”孩子點點頭：“對！”
至此，孩子寫作業(yè)就認真多了，在偶爾不想寫或不認真時，“兒子，你不想得到老師的表揚了嗎？”就成了我激勵孩子的話語，現在，不用我在旁邊看，孩子也能夠認真地完成作業(yè)。
另外，音樂課我會大聲的和孩子一起唱，比比誰唱的好；美術課會和孩子一起動手，分工合作；體育課也會和孩子一起運動，提高孩子的積極性。
總之，就是陪伴孩子，正視孩子的優(yōu)點與不足，盡力揚長避短，陪著孩子一起進步！
網課家長發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是網課。
不是學校發(fā)來通知說即將返校上課，作為家長的我，差不多已經忘記了我是在家里陪孩子上網課了�？赡苋硕际怯袘T性的吧！從一開始上網課的萬分頭大到現在毫無壓力，我想這是一個進步，是我的孩子適應了上網課的進步，亦是我這個當家長的接受了陪讀家長這個身份的進步。
現在網課快要結束了再回看這兩個多月陪孩子上網課的整個過程，可以說是對我們所有人的一次考驗吧！我說的所有人，是指這些上網課的孩子們、電腦對面的老師們以及我們這些孩子們身后的家長們。我的孩子還才上小學一年級，在家上網課對于一個一年級的孩子來說，真是難以讓他安靜下來的一件事，特別是還有“和小熊跳舞”這樣的體育網課，剛開始上的時候，我恨不得拿一根繩子把他綁起來聽課，不然真是管不住。
后來是怎么適應了呢？這還是多虧了我家孩子的網課老師們。他們這些教育者們，深知孩子們是坐不住這么久，也不會他們說什么孩子們就聽什么的，于是他們在網絡課程設計上花了不少的心思，讓孩子們像是看動畫片一樣的聽網課，這樣唯一需要注意的也就只剩下不讓孩子們過長時間對著電腦不給眼睛休息的機會了。
之后陪孩子上網課可就省心多了。我們做家長的只需要按時按點地把我家孩子從電腦前拉開，帶著他們去窗戶邊去望一望窗外也就可以了。我家孩子在上網課的時候，非常地認真，只要是老師講的，他都咯咯笑個不停，不斷跟著老師說著喊著，上網絡體育課時則認真跳起來老師教的“和小熊跳舞”的舞蹈，再也不是過去那樣“亂七八糟”的舞蹈了。
作為一個小學一年級學生的家長，這兩個多月的陪讀生涯是感慨萬千的。這里頭有剛開始陪孩子上網課的不知所措和疲憊不堪，也有后來的舒心和愉快，全都是因為我家孩子的那些好老師們，不斷地優(yōu)化網課，不斷地給孩子們上一些有趣又易于吸收的網課，我家那調皮搗蛋的孩子才真正在家也走上了正軌。
到現在再看我家孩子的網絡課程的學習，或許未來這樣的學習模式也可以添加到孩子們的課程當中，讓孩子們可以靈活地選擇如何學在哪學。當然，我知道這一定是很久之后的事情了，畢竟學校還是更利于孩子們成長的環(huán)境的。
網課家長發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
沒想到我們班居然會進行這么一次別具一格的家長會，首先我非常的感謝各位家長能夠準時的通過網絡來參加這次家長會，看來大家都對自己孩子的學習非常的關心，也非常的關心學校的教學工作安排，各位家長，還請放心，就算疫情阻擋在我們之前，但是絲毫不會耽誤我們去給孩子們傳授知識，學校這方面也是態(tài)度非常的堅決，一定不能被這點困難打敗，疫情在前，停課不停學，孩子們的學習將以另一種方式呈現，還望到時候各位家長愿意好好的配合我的。工作。
這次家長會，我需要說的就兩點：
1、 學校與老師方面：
我需要說明的是，我們將進行網絡教學這件事，完全是由縣教育局下發(fā)的通知，然后校方進行安排實施的，完全不是我個人的想法，所以并不存在學校存在亂補課之類的問題，這點還望大家放心，與這次上課相關的問題回答，我已經悉數發(fā)給各位家長們了，請記得注意查收，其中包括大家都挺關心的問題，“這次網絡授課靠不靠譜，能達到和平常的去學校里上課一樣的效果嗎?”“網絡課程的時間安排又是怎么樣的，是不是跟學校里的一樣?”“這次網絡授課將如何收費，是直接開學了嗎?”等等問題，在我給大家所發(fā)的那份“致疫情期間的家長、學生的一封信”中都會為大家詳細的解惑。
2、 家長與學生方面：
由于這次上課模式的特殊，所以的一定需要家長和學生的配合，首先是學生們要非常嚴格的要求自己，在家上課就沒有老師的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在這個時候也不要放松對學習的態(tài)度，反之要更加的打起精神學習，都說學習會被學習環(huán)境所影響，所以希望你們不要有任何的不適應。還有就是家長方面，希望你們能抽出時間，好好的監(jiān)督自己的孩子進行準時進入直播間，并且保證他們上課期間不開小差、不睡覺、不搗亂。其實我現在最擔心的還是，有些對學習不太感興趣的同學，對網課會有反感，會有抵觸心理，到時候會十分的不配合我的工作，這就需要家長們耐心的做好孩子們的思想工作了。
雖然說我也是第一次上網課，我也是在學習當中，但是還望各位家長相信我的專業(yè)性，我是絕對不允許自己以一種非常糟糕的狀態(tài)來上課的，既然學�，F在開學了，我就會竭盡全力的去教導自己的學生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的學生落后于別人班的學生。我也是學習了很多的其他老師的教學經驗，我相信我一定給大家一個有過之而無不及的課堂。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
網課家長發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關于“停課不停學”的家長會。我相信很多家長在最近的孩子網課期間都操碎了心吧！其實我們老師們也都操碎了心，但沒辦法，這一切都是為了孩子，為了他們的學習，為了不讓疫情影響到我們孩子的學習。
學習是需要引導的。有很多學生在學習上是不主動的，這些學生的家長，我想你們此時心理應該會有些焦急吧！我很明白，這不只是這些學生家長的錯，但我也希望這些家長明白，孩子的教育，老師是輔助的，家長的家庭教育才是至關重要的。一個孩子愛不愛學習，對于學習主動不主動，這很大一部分原因是我們家長造成的。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導的家長，又如何擁有一個成績優(yōu)異、學習從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學習的種子，但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了，我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。
這次的疫情也已經把大家關在家里關了x個月了，在這x月里，一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了，更何況一個上網課的孩子呢?如果您的孩子在這x月里成績退步了，或許您也就應該要上心了，因為這x月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大，再要想把成績趕上來，追上來，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的，希望我們的各位家長都明白這一點。
如果我們的家長都能夠認識到學習的重要性以及學習的關鍵在那里，我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。我們成立了“停課不停學”專門輔導小組，家長們在督促孩子學習的過程中，如果遇到什么不懂的.問題，都可以在線及時向我們的老師們提問，我們會傾盡全力輔助孩子們的學習的。
請各位家長們相信，我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學習的頻道上，我們的孩子都可以教好學好的！各位家長還需向孩子們灌輸一種“學習是為了自己”的思想，不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學習了，要讓他們明白“學習不是為了別人，是為了自己”，他們才會明白學習的主動性從哪兒來了。
好了，謝謝各位家長和老師們的傾聽！
網課家長發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xx班的班主任，很高興通過屏幕和大家連線，很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網絡家長會。在會議的開頭，我想和大家再強調一遍，現在雖然疫情得到了緩沖，但是大家還是不能夠放松警惕，我們要時常保持一種警戒心，不能夠因為情勢好轉而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣，我們才能更快和大家在校園里相聚！
那么現在我想和各位家長匯報一下這次停課不停學網絡教學的一些成果。首先我也很清楚各位家長對待網絡教學的一些態(tài)度，有些家長很贊同，有些家長也保持一個中立，當然也會有家長持反對意見。因為網絡教學多多少少都是存在一些利弊的，但是對于現在的情況來說，我認為網絡教學是比較合適的一種學習方式，因為它起到了一個督促作用，讓孩子們也有一個學習的心理條件。
這次網絡教學對孩子們來說也是一次考驗，通過孩子們的作業(yè)來看，有一部分的孩子是認真的完成了每一天的任務，而有一些孩子就總是馬馬虎虎，書面潦草。孩子們，你是老師說的哪一種，你的心里清楚，那也請大家在心里給自己這次網絡學習打一個分數。但不管你多少分，你都應該把學習放在首位。我們學習過程中，總會遇到一些突發(fā)情況，當然我們也應該保持一顆冷靜的心，讓自己慢慢沉淀下來，把學習也重視起來，這樣，我們才能夠真正的長大，變成老師和家長們的驕傲和自豪。
這次班會其實主要說明的一點是，在疫情期間，我們要堅持做到停課不停學，雖然學校停課了，但是我們的學習從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好，那么就請家長多家監(jiān)督，孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好，那么也請家長平時多加關心和指導，讓孩子能夠更順利的學習和進步。我作為大家的班主任，在這次網絡教學中如果有什么不太完美的地方，還請各位家長提出建議，我也會繼續(xù)優(yōu)化我的教學，讓孩子們更好的學習和進步。希望孩子們在這次疫情之中、在這次自我學習之中有所進步，加油向上。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
網課家長發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
今天很榮幸在這分享我關于網課的一些經驗與想法。
這是一個特別的春節(jié)！一個讓我們清凈的春節(jié)，一個讓我們感到害怕的。春節(jié)，一個讓我們反省的春節(jié)，一個此生難忘的春節(jié)……
往常每個假期還未結束，就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學校老師聯系學生們，下載安裝網課程序了，要開始上網課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學，快速進入學習狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準備，配合老師，預備上網課。早上比往常還要更準時的起床，吃早餐，上網課，下課后會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心！學校組織好了學生在家自主學習，使學生認識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導下，學生會繼續(xù)有條不紊地學習。
感謝學校各位領導和各科老師！你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去準備網課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期，每個人要保護好自己的同時，還要保護好家人已經很不容易了，可學校的領導和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學生，花時間和精力為學生付出！真心感恩和感謝你們！愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績！祝老師們桃李滿天下！
網課家長發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
今天演講的主題是網課。
因為疫情期推遲了開學，為了不耽誤孩子們的學習，老師們開始了網上視頻授課。孩子一聽網上授課頓時眼睛亮了，終于可以光明正大的守著電腦了�？墒亲鳛槟赣H的我是喜憂參半，疫情沒能擋住孩子的求學之路，孩子們在家也可以在知識的海洋中傲游，這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極，在這個特殊的.時期，作為母親的我卻一直堅守在工作崗位無法陪同在孩子身邊，只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦，我每天只能通過電話、微信來幫助孩子解決網課上遇到的各種難題。
起初我還是十分擔心孩子上網課會不會聽不懂、會不會不適應、會不會跟不上老師的節(jié)奏，總之有太多的擔心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時間，還給手機設定了鬧鈴，事實證明我的擔憂是多余的，孩子自己十分的上心，還沒到上課時間總是會提前守在電腦前，時間久了，我的顧慮也就慢慢消了。
現在網課開播也有一段時間了，孩子上網課的效果還是讓人欣慰的，老師講課生動，孩子也愛聽，就像是一對一的輔導一樣，每節(jié)課與每節(jié)課之間有休息時間，讓孩子不會感到乏味。對于沒有掌握的知識點，課后還可以看回播鞏固今天的知識點，這是在學校課堂不具備的。網課孩子們都是在各自家中學習，旁邊沒有同學，只有陪同的家長，這樣也就避免了孩子思想開小差的情況，注意力也會集中。
在不能親自陪同孩子上網課這段時間，也出現了不少問題，我不能很好的了解孩子學習進度，也沒有辦法現場去進行指導。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決，同時也會和孩子多交流溝通，讓孩子能夠慢慢適應網課學習，跟上老師和同學的步伐。
網課家長發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
非常感謝大家參加這次特殊的家長會，因為特殊情況我們沒有在學校教室舉行家長會。因此通過網絡直播的方式開啟這次會議。
我們暫時停止學生來到學校上課，但是不代表學生就不上課，而是不在學校上課，因為在家中上課也是非常不錯的授課方式，這樣也符合我們的教學目標，我們的主要目標就是聽課，但是不會停止教學，因為我們心中一直都牢記我們要教導學生，為了避免學生在家中浪費時間，無所事是，因為我們開啟了網絡授課教學任務，這是一次全新的嘗試。
在這個過程中，我們必須要讓學生家長清楚的知道在這個教學過程中，我們必須要完成一點，就是要保證得到家長們的支持。很多時候我們不是光靠這一點點的努力就完成任務，網課在家中開始，但是想要完成網課，不能光指望學生自主學習，雖然學生已經進入到了初中，有了一定的自助能力，但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間，多關注一些自己孩子的學習成績。
我希望在開啟網課的時候，給位家長可以陪伴在學生身邊，但是也知道很多家長并沒有那么多的時間，上班。但是為了自己的孩子稍稍重視一下，學什么現在還是在打基礎的時候，不放手，就如同風箏，雖然已經在天上飛了，但是一旦放松了手中的線，就會隨風飄落，總會從天空中掉下去。
進入學校每一個家長都期待這自己的孩子能夠學好知識，不斷的成長，或者有更好的未來，都需要靠我們老師和家長共同努力，信任自己的孩子沒有錯，但是不能放手永遠要記住學生還需要我們一點點完成任務。我們任務艱巨，因為擔心自己做的不好所以期待與家長聯系，與家長溝通，把家長遇到的問題反饋給我們，我們做好相應的準備工作，保證按時開啟網課。
上課之后因為需要一段適應期，所以這段時間很重要，這期間還請給我家長做到以下幾點，禁止學生在家玩游戲，禁止學生玩手機，除非是上課，禁止學生曠課，畢竟我們老師不在電腦另一端，只能在屏幕上看，所以這些都要考學生家長來協助我們來管理，當然我們也會在上課的時候及時做好點名做好溝通交流，這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解。
謝謝大家！
網課家長發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位老師、家長朋友們：
本次家長會作為數學老師，我主要向家長朋友匯報了孩子們期中考試的基本情況：
1、本班共55人，28人優(yōu)秀，6人不及格。經過半學期的接觸對從四一班新來的同學的學習情況已經有了比較全面的了解，可以說大部分同學都是教了三年多的，對他們我本人是有很深的感情的。
2、在家長會上為了使家長多了解孩子們在學校的表現，我對學生進行的分類：進步大的同學有戶思彤、李澤培、李澤城、張文軒、申振華等同學；有進步空間的同學，高樹宇、任明達、李偉朋、逯燦萌、楊路佳、鮑雪涵、張洋等同學。
3、看到家長簽的意見，中等學生考90分家長還寫著“不滿意”，我想問問家長您對學生考多少分滿意？您了解自己的孩子的學習成績嗎？您知道孩子取得這樣的成績下了多大的功夫嗎？孩子多渴望得到爸爸媽媽對他們的認可呀！
4、我們班的李澤培，剛到這個班時成績85分，作為他的前任數學老師，教了他三年，對他的情況還是非常了解的。我相信這孩子一定行！剛開始的時候，做題效率的確不如孫悅等幾個優(yōu)等生，現在做題速度、效率明顯提高！我經常說：我說你行吧！你就是行！希望家長們不要吝嗇自己對孩子的鼓勵！
5、一張簡單的試卷，錯題不能簡單的歸為粗心馬虎，實則是知識掌握的不扎實，細心認真加勤奮想考不好都難！
憑心教學的老師想來都很不容易，那不只是一份掙工資的工作，而是一份沉甸甸的責任，是一份對孩子的`希望。