競選班長的發(fā)言稿_300字(精選16篇)
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇1
教師好,同學們:
我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一,我今日競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一齊共同學習,共同提高,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自我一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同提高,比如,我會在教師的幫忙下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同提高,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,所以學習提高是對我們的第一要求,可是,個人的提高只是小提高,僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁,我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通,會將教師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都進取承擔自我的職責,因為,我們長大了!
最終,感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會,期望大家能投上神圣寶貴的一票,多謝大家
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!我是五班的張思穎,我很榮幸能參加這次班長競選。
我競選班長的理由是:能提高自身的管理能力,能替老師分憂;能幫助成績差的同學提高成績。
我的學習成績科科名列前茅,我擁有一顆為班集體出一份力的心。我具有樂于助人,不斤斤計較的美德;我禮儀好。
如果我當上班長,我會和班里的同學友好相處,不和同學產(chǎn)生矛盾。我會關(guān)心和維護同學的利益,及時向老師說出同學們提出的要求或建議。我還會用課余時間去幫助差生聽寫生字詞,默寫要默的課文。如果他們的成績有所進步,我就會進行適量的獎勵。
如果我當上班長,我會根據(jù)同學們的愛好,舉行有意義的活動。如:拔河比賽、聽寫生詞比賽、畫畫比賽、猜謎語比賽、找錯別字比賽等。我還會制定一份禮儀、紀律評比表,凡前10名,就會得到獎勵。而倒數(shù)前5名,就要遭到批評。
如果我當上班長,我會嚴格要求班容班貌,對值日偷走,以及不認真做值日的人,我會采取‘‘偷走、不認真一天,罰兩天。若有人說臟話,隨地扔垃圾,征得老師的同意,我會采取罰抄書的方法。
如果我當上班長,我會用我的實際行動來證明我的能力。我會用我的努力換取同學們的認同。
是金子總會發(fā)光,沒爭又怎會有勝利呢?同學們?nèi)绻銈円舱J同我,那就趕快投上我神圣的一票吧!
最后祝大家身體健康,學習進步。
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫莊逢銘,我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才干,一定能把這份工作勝任。
假如競選成功,我一定嚴格要求我自己,給同學們樹立個好榜樣。我會嚴格遵守班長的職責,我會權(quán)利協(xié)助老師,做好班里的各項工作。我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智。我相信在我們的努力下,我們五(2)班一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
我成績比較優(yōu)異,工作熱情,有積極向上的精神。別人給我提出意見,我都會虛心接受,更重要的是,幾年的班干部工作。讓我積累了許多豐富的經(jīng)驗,能夠更從容地面對以后的問題。這些優(yōu)勢,自已表現(xiàn)我能把這份工作勝任,當一名合格的班長。
希望大家支持我,謝謝!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我很榮幸走上這個神圣的講臺,在這里,我競選的職務(wù)是——班長。
大家知道,班長這個職務(wù)不好當,不僅要學習優(yōu)秀、平易近人,還要有很多時間與同學交流,聽取他們的意見,匯報給老師。
在以前,同學當班長,都沒能讓大家心服口服,這次,我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前,我曾經(jīng)當過班長,有一些當班長的經(jīng)驗;在班里學習也不差;也喜歡和同學們交流,單憑這幾點,我就有信心說:“投我一票吧!你們不會后悔的!
古人云:“用兵之道,兵戰(zhàn)為下,心戰(zhàn)為上;攻城為下,攻心為上!蔽蚁耄敯嚅L應(yīng)該也是這樣,不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學,若是我當上了班長,我就用言語說服他們,讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處,再也不搗蛋了。
我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學,讓他們時刻牢記安全,讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。
一顆紅心,兩種準備,如果我落選了,我也不會氣餒,也許是大家還不夠信任我,也許是我還不夠格當班長,也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣,我都會努力改正以前的不足,與大家再來一次“華山論劍”!
但是,我對被選上還是滿懷信心的。同學們,請你們看準了誰是更好的候選人,再高抬貴手,投下寶貴的一票,你們放心,如果你們投我一票,我是不會讓你們失望的!
謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)班的王爔儀。爔的意思是陽光,儀就是禮儀,爸爸媽媽希望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也希望我做一個有責任心、做事認真、有上進心的人。
在爸爸媽媽和老師的鼓勵和教導(dǎo)下,這五年的學習生活我過得快樂并充實。我的愛好非常廣泛,尤其喜歡畫畫,多次在全國性的繪畫比賽中榮獲特金獎;我還喜歡看書,家里的四個書柜被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是學校里的三好學生、四好少年,在班級里連任英語課代表,還組織過一次班級辯論會。
我清楚地明白:榜樣的力量是無窮的這個道理,什么事都要自己帶好頭,把榜樣的作用發(fā)揮出來。如果我擔任了班長,我一定會以積極的心態(tài)去完成每一個任務(wù),不讓自己有半點拖拉,在同學們心中樹立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓大家有良好的學習環(huán)境,同時也會積極協(xié)助老師開展各項活動,大到才藝表演,小到出手抄報、黑板報,我都會認真負責地完成。有句話叫海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我想,我需要一個大空間來把自己的才華全部展現(xiàn)出來,站到更高的位置去發(fā)揮更大的作用。我希望能為同學們多做一些事情,讓自己的學習生活更加充實。
今天,我充滿自信地參加這次競選,希望能擔任班長這個職務(wù)。我如果能當上班長,一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把我們班營造成一個溫暖的大家庭。希望老師、同學們大力支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的是班長,班長這個職位責任重大,如果沒了班長,整個班級將是亂哄哄的。
我是一個膽小如鼠的人,性格內(nèi)向,很害羞的人。這次我敢來參加競選班長這個職位,有兩個原因。其一:我曾經(jīng)在書上看到過戴爾卡耐基說過的一句話:“不要怕推銷自已,只要你認為自已有才華,你就應(yīng)該認為自已有資格擔任這個職務(wù)”。其二:我是一個愛干凈的人,在家也會做家務(wù)。所以,我愿意為班級多做一點有益義的事,來增強我的膽量。這兩個原因讓我勇敢地參加了這次競選。
如果我競選成功的話,我會帶領(lǐng)大家把教室打掃的干干凈凈,管好班級里的秩序……我會認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動……當然我要以身作則。耳聽為虛,眼見為實。我會用自已的行動,來證明我所說的一切。言必行,行必果!
最后,我真誠的希望同學們選我當班長,請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,我會全心全意地為同學們服務(wù)。假如我競選失敗,說明我還有很多缺點,我會不斷地取長補短,爭取進步。
請大家投我一票吧!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇7
大家下午好!
我是賈博翔,很榮幸今天能站在這里競選班長,我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好:不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和堅持,憑著我與大家的友情和熱情,我一定能在以后的日子里做的更好。
火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做老師的好幫手,班級的小舵手!我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責任,我對自己充滿信心,我有能力做到的!
我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家相信我,支持我,投我一票!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里,心里有說不出的激動。因為我要競選的職位是班長。
拿破侖說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币艺f:“不想當班長的學生不是好學生!币虼耍矣赂业卣驹谶@里,參與此次班長競選。我心胸開闊,性格開朗,善于與人交往與溝通。我學習刻苦,上進心強,成績一向優(yōu)異,尤其酷愛。我所寫的曾在“優(yōu)秀選”,“小荷才露尖尖角”,“實小報”,“最新五年滿分書”上發(fā)表,有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了,英語和舞蹈也是我的強項。當然要當班長光有特長是不夠的,還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經(jīng)驗,因為我不但是學校的一名值周生,還是校小記者社團的副團長和編輯。
具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選,我愿意服務(wù),任勞任怨,認真履行其職責,做好老師的小助手,同學們的橋梁。把班級管理得井井有條,排憂解難,不會讓班長空有虛名。如果我落選,我也不會氣餒,我仍要感謝大家,因為這說明我有不足之處,有同學不滿意的地方,我會找身的差距,迎頭趕上,爭取下一次評選班長時我能成功當選。
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希投給我寶貴的一票,雖然現(xiàn)在的我不一定是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
大家好,我是。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務(wù)。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業(yè),有時甚至還會與其他同學吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經(jīng)驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!
最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
謝謝大家,請投我一票。
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇11
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫楊祎,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我,在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,能接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。
那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班集內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效地進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇12
親愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是宮睿。
今天是我第二次站在這里,和上一次不同,今天我所要競選的是班長一職。在我看來,班長二字是散發(fā)著光輝的名稱,而班長就是一班之長,它象征著友愛和團結(jié),同時也象征著所有向上的代言詞。對于這個職位我是無比向往的。
再說說我自己吧。我在小學幾乎是什么都干過。當然了,我也獲得了不少證書:三好學生,優(yōu)秀班干部,英語之星,還有很多獲了獎,既有全國的,也有省內(nèi)的,還有的是一同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了,而現(xiàn)在才是一個全新的開始。
如果我這次真的競選上了班長,我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯后,但我的提示仍對你無效后,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好。
沒有當上也沒有關(guān)系,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點,并幫助那些需要幫助的同學。
我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后,希能夠多多支持我!
謝謝大家,我的演講完了。
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好,我叫杜佳駿,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級組織中,班長對學習,管理班級和組織活動起著至關(guān)重要的作用。
在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長,把收作業(yè)這份工作做得很好,在二年級下學期,三年級上學期,四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長,五年級上學期擔任過小老師,把班級管理的井井有條。并獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號
如果我競選成功,我會言行一致,團結(jié)協(xié)作,為班級榮譽而戰(zhàn)。我會在衛(wèi)生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛(wèi)生,使我們的班級做到非常干凈的效果。我會把班級的紀律管理的非常好,連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任,所謂的班級榮譽,就是路隊要走好,不能像一盤散沙;課堂上應(yīng)該保持安靜,不能大聲喧嘩,背詩的聲音應(yīng)該非常響亮。
我相信,我一定能管理好班級。
希能支持我,謝謝。
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
我叫王翊我,是五(2)班這個幸福大家庭的一員。今天我競選的職務(wù)是班長,當班長為大家搞好服務(wù)是我多年來的夢想,今天是我第一次參與競選,此時此刻我非常緊張,但也非常激動。班長也是很多同學們心中夢想的職務(wù),而我今天也要競選班長。
我有優(yōu)點,也有缺點。那我先說說我的優(yōu)點就是我有大局觀,會為班級著想;缺點就是有時候馬虎大意,但是我會克服我的缺點,提升我的優(yōu)點,做一名合格的班長。
如果這次競選成功,大家選擇我擔當班長這個職務(wù),我會更加有責任心,我會用我旺盛的精力來為班集體做貢獻。如果我落選了,說明我和班長的要求還有距離,我會繼續(xù)努力。
我記得戴爾.卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。
請大家投我一票,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇15
愛戴的教師、親愛的同學們:
我們好!
我是五(1)班的王爔儀。“爔”的意思是“陽光”,“儀”便是“禮儀”,父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。
在父母和教師的鼓舞和教訓(xùn)下,這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。
我清楚地理解:“典范的力氣是無量的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把典范的效果發(fā)揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態(tài)去完結(jié)每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有杰出的學習環(huán)境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結(jié)。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調(diào)悉數(shù)展示出來,站到更高的方位去發(fā)揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。
今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務(wù)。我假如能當上班長,一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我,為我投上崇高的一票,謝謝我們!
競選班長的發(fā)言稿_300字 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
我叫,是五年級(6)班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。
如果我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!