七年級年級會議發(fā)言稿（通用3篇）
七年級年級會議發(fā)言稿 篇1
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大家好！
剛才各位老師就前一階段工作做了匯報，既指出了存在的問題，也提出了很好的解決辦法，這很好，說明大家確實(shí)把心思和精力全部用在研究教育教學(xué)上，愿意為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，我為我們七年級學(xué)生能遇上這樣一支敬業(yè)、負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊感到驕傲。
下面從兩個方面的談一下我對七年級工作的看法和理解。
一、前一個月七年級工作的回顧
1、大家在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上下了大功夫。
2、大家在學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活方面做了耐心細(xì)致的幫扶指導(dǎo)。
3、大家在學(xué)科教學(xué)方面抓得實(shí)，有成效。
二、后期做好七年級工作的幾點(diǎn)意見
1、高度重視七年級工作。
原因：起始年級、基礎(chǔ)階段、培育花苗的事業(yè)，艱辛但高尚。
請大家擯棄帶初一歇一口氣的思想（上一年帶九年級的教師）。
2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)心理
�、傩W(xué)的三科變多科
新鮮感——課業(yè)負(fù)擔(dān)————手忙腳亂—————郁悶憂慮
�、趯W(xué)生存在的自我期望與現(xiàn)實(shí)困惑
部分優(yōu)生自我期望高———有的不能很好適應(yīng)—————學(xué)習(xí)信心受挫
�、垭x開父母的孤獨(dú)，人際關(guān)系障礙
獨(dú)立、自由———放縱、無法無天、民主過度
要多俯下身子聽學(xué)生意見
不要過分看重成績
杜絕“甩手掌柜”、“大學(xué)教授”式的作風(fēng)
3、在習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和道德品質(zhì)（在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面立規(guī)矩）
方法的傳授重于知識的傳授（預(yù)習(xí)、聽講、思考、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記憶等的方法）
4、加強(qiáng)班級管理
①明確奮斗目標(biāo)
�、谕晟乒芾碇贫龋ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生自己制定、引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理）
③春風(fēng)化雨、潤物無聲，利用班級文化、校園活動、教師示范等來育人
�、芗訌�(qiáng)家校聯(lián)系（與家長交流溝通的要領(lǐng)、方法，不要動不動就找家長到學(xué)校）
5、班主任、科任教師加強(qiáng)溝通、齊抓共管、共促班級發(fā)展和學(xué)生成長。
6、各位老師要積極參加學(xué)校各部門、各組織的各類活動，特別是教科研活動。
七年級年級會議發(fā)言稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：下午好！
首先，說同學(xué)們是幸運(yùn)的，是因為你們有校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強(qiáng)的良師益友相伴。開學(xué)已一個多月，相信在座的每一位同學(xué)都能感受到九年級的學(xué)習(xí)生活不同于七八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績的背后，蘊(yùn)含著學(xué)校對你們的高度重視，蘊(yùn)含著老師們的辛勤耕耘、蘊(yùn)含著你們的勤奮刻苦。
首先讓我們簡單回顧，這一個多月的心理歷程：
進(jìn)入九年級，明白了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是取得好成績的保障，于是我們約定：入班即靜，入座即學(xué)。九年級要做的事情很多，但是每天依然只有24小時，所以我們懂得了見縫插針地學(xué)，精益求精的做來提高自己的效率；九年級，不孤單，追夢路上我們并駕齊驅(qū)。同學(xué)們，向上吧！盡管表達(dá)形式不同，但我們的內(nèi)心一樣充滿激情！我們決定向優(yōu)秀沖，因為我們真的很不錯；向上吧，我們期待在九年級能進(jìn)化！
正是應(yīng)為你們的.變化，你們堅強(qiáng)的毅力、奮進(jìn)向上的拼搏精神、樂觀坦然面對的心態(tài)讓你們在10月份給自己交了一份讓人欣慰的答卷。我想這些是我們?nèi)w九年級學(xué)生應(yīng)該保持和發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。
秋風(fēng)陣起，絲絲涼爽。在此我更要向那些勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)苦干而暫時又未摘取明珠的同學(xué)們表示由衷的欽佩！我想寶刀折鞘只是偶然，只要你從中總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗，我們相信，下次站在這里領(lǐng)獎的一定是你！因為執(zhí)著是執(zhí)著者的通行證，沒有永遠(yuǎn)做不到的事，只要你肯努力和堅持，你就會到達(dá)成功的彼岸！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！在困難和挫折面前，有你不氣餒不罷休的氣魄，有家長老師們信任的目光，站起來，拍拍身上的泥土，迎面吹來的涼爽的秋風(fēng)一定會讓你信心倍增，勝利的光環(huán)一定會屬于你！
有了這一次經(jīng)歷，讓我們更加明白：天道酬勤，勤能補(bǔ)拙；我們一定要破釜沉舟博他個日出日落，讓自己無悔；經(jīng)歷了10月的起伏，突然明白追求永無止境；要在明年中考取得成功，必須要知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
1.堅定目標(biāo)不動搖。目標(biāo)向來就是燈塔，指引著我們前進(jìn)的道路。
2.勤奮刻苦。自古英才多勤奮，沒有誰能夠隨便成功，游手好閑，懶散永遠(yuǎn)成不了大器，生活如此，學(xué)習(xí)亦如此。
3.講究學(xué)法，提高課堂效率。課堂是主陣地，學(xué)法是先驅(qū)，效率是生命。守住課堂，認(rèn)真聽講，講究學(xué)法，借鑒經(jīng)驗，就會有高質(zhì)量的收獲。
4.信心是不竭的源泉。初三生活可能有許許多多的挫折，可挫折恰恰增添了我們的智慧�！扒Ы痣y買是挫折”，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，一個人最怕的就是自己打敗自己。畏懼困難，淺嘗輒止，滿足現(xiàn)狀，這可能永遠(yuǎn)失敗。
5.戒驕戒躁。浮躁驕傲，是我們的天性，也是我們終身的敵人。一切失敗源于大意和驕傲，前進(jìn)的道路上只有奮進(jìn)的身影，容不下沾沾自喜�！昂蒙胶盟床粔颉�，“八千里路云和月”，在學(xué)習(xí)的道途中，一時取得的小小成績渺小可憐，偶爾回答正確老師的提問，不足掛齒。成功者需要的是“踏破賀蘭山缺”的果敢和剛毅，需要的是“溫故知新”的細(xì)心和堅韌，需要的是“三省吾身”的誠實(shí)謙遜和穩(wěn)重。
6.交流合作。知識是開放式的，封閉自我，你就要被知識所封閉，不懂就問，不懂就說，交流中提高，合作中進(jìn)步。打腫臉充胖子，問題憋在心中，不但學(xué)無所獲，而且這只會增加你的自卑和麻木。
7.抓平衡，抓薄弱。六門功課同等重要，不可馬虎，不可大意。無數(shù)事例證明：一門跛課不跟上就是6-1=0。因此，對你來講，越是薄弱學(xué)科，越是要有興趣，越是信心百倍，因為可增長的分?jǐn)?shù)越多。
8.多調(diào)整，多聽建議。調(diào)整自己改變自己，任何一種方式都能給你帶來一些好處。墨守原來的做法，原來的做法即使最好也只有原有的一絲益處。聽老師的話，改變自己，樹立暫新的形象，你本身就取得了成功。
9.排除干擾，全心投入。時光稍縱即逝，只有全心投入才能應(yīng)對復(fù)雜的功課。能否經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，是我們能否成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，最后我想講一個九年級的關(guān)鍵詞：堅持。道理我們都懂，一時的付出我們也在嘗試，但是堅持卻是現(xiàn)實(shí)中最大的困難。
同學(xué)們：我們?yōu)槟銈儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全在乎大家的珍惜和利用！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，一步一個腳印，一個腳印一份思考，讓我們一起在有計劃有行動的努力中不斷地去收獲成功的喜悅吧！
七年級年級會議發(fā)言稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：早上好！
對于初三，說實(shí)話，無論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一個星期過后學(xué)生都發(fā)出感嘆：初三主課 多了，副科少了;作業(yè)多了，休息時間少了;呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。
為順利實(shí)現(xiàn)xx年中考的目標(biāo)任務(wù)，我提兩點(diǎn)建議：
1、落實(shí)八抓：
[1] 抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。
[2]抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。
[3]抓拉差補(bǔ)差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。
[6]抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關(guān)考試，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
[8]抓教學(xué)六認(rèn)真，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。
2、做到九要：
[1] 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
[2]要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。
[3] 要寫好教學(xué)后記，把教學(xué)中遇到的一些有價值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補(bǔ)缺。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不 留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當(dāng)?shù)挠∷⒃嚲�。語數(shù)外每科每學(xué)期控制在30張左右，其余學(xué)科每學(xué)期控制在20張左右。印刷的試卷教務(wù) 處要審批，一定要落實(shí)學(xué)生做，教師要有檢查和批閱。教務(wù)處將對印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認(rèn)真檢查的重點(diǎn)。
[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目及時糾正。
[6]要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
[7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
[8] 要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
[9]要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，相互之間不拆臺。
心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫xx年中考的輝煌，共同書寫百中的新輝煌。