主題班會(huì)發(fā)言稿范文（精選18篇）
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息和調(diào)整，看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉�？吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕�，純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達(dá)的情感∶非常盼望見(jiàn)到老師。老師也非常盼望見(jiàn)到你們。想象著你們是不是又長(zhǎng)高了？是不是更有毅力了？
渴望成功，立志成才是我們每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們?cè)S多同學(xué)都非常勤奮地學(xué)習(xí)，但是同樣努力，在考試時(shí)，有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異、如愿以償；有的卻成績(jī)不佳、心情失落。這就帶出了一個(gè)永恒的主題：學(xué)生成才究竟靠什么？勤奮？機(jī)遇？老師？家長(zhǎng)？天賦？能力？
已經(jīng)有很多人、并且還會(huì)有更多的人，用不同的語(yǔ)言、不同的理念、不同的形式，對(duì)此進(jìn)行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過(guò)許多書(shū)的人，他們的成功都來(lái)自于勤奮。
的確，絕大多數(shù)的成功者是書(shū)忠實(shí)的朋友。有了好書(shū)，我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法，下面我講幾點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意的地方。
一、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，掌握好課堂中老師所傳授的知識(shí)。
二、每天定量看書(shū)，可能的話再定時(shí)。平時(shí)一天看40分鐘夠了；雙休日、節(jié)假日，可以增加一倍時(shí)間�？磿�(shū)不求量多，但求能夠理解。
三、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束前10分鐘停止閱讀，然后回味看過(guò)的內(nèi)容。
四、規(guī)定的讀書(shū)時(shí)間一到，哪怕看得再投入，也要馬上放下書(shū)本。不要一味由著性子看下去，這樣不但不會(huì)有多大的效果，而且會(huì)傷害眼睛。
五、不要一味相信書(shū)本，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，要多多獨(dú)立思考，不要被書(shū)牽著鼻子走。 以上我講的只是幾點(diǎn)，我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法。我想通過(guò)自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的夢(mèng)想終將都會(huì)實(shí)現(xiàn)，也都能成為國(guó)家建設(shè)有用的人才。
面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請(qǐng)記�。耗軌虬盐諜C(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者，敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者，善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神；應(yīng)該有滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應(yīng)該有永不滿足、攀登不止的追求。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，既要打好知識(shí)基礎(chǔ)，又要不斷更新知識(shí)；既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強(qiáng)能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們還要全面提高自己的修養(yǎng)，必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì)做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的人。
人總是要有點(diǎn)精神的！因?yàn)榫窬褪侵е�，是力量，勤勞勇敢、自�?qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們巨大的精神支柱和動(dòng)力！如果你、我、他都能像他們那樣，以學(xué)習(xí)、事業(yè)為圓心，以勤奮、敬業(yè)、奉獻(xiàn)作半徑來(lái)畫(huà)圓，那么我們每個(gè)人都將得到事業(yè)和人生最圓滿的成功。
同學(xué)們，一個(gè)人的生命是有限的，但前進(jìn)的歷史進(jìn)程是無(wú)限的，如果能夠把自己的一點(diǎn)力量貢獻(xiàn)給這個(gè)前進(jìn)的過(guò)程，這種貢獻(xiàn)是永恒的，這就是人生的價(jià)值。希望你們能夠?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)你們的聰明才智。生命的意義在于奮斗，在于創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們，展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)。愿你們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是20xx年6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！
在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。194x年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議，提出了每年的6月1日，為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在194x年12月23日作出決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶祝活動(dòng)，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)；童書(shū)悅讀，經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)闊了我們的視野，提升著我們的心靈世界，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
謝謝。
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
下午好！
一縷陽(yáng)光，能催開(kāi)一片墻角的花：一滴甘露，能喚醒一株枯萎的草。一絲火光，能驅(qū)散一室黑暗和寒冷；一點(diǎn)關(guān)愛(ài)能喚醒一顆冰冷的心。 同學(xué)們，當(dāng)你們遇到困難時(shí)，你想得到他人的幫助嗎？當(dāng)你看到他人有困難時(shí)又是怎么想怎么做的呢？今天我們以“幫助他人，快樂(lè)自己”為主題開(kāi)一次班會(huì)，說(shuō)到幫助他人，快樂(lè)自己大家會(huì)想到誰(shuí)呢？
對(duì)，他就是雷鋒，說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有一顆善良的心，雖然他已經(jīng)離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是永遠(yuǎn)留在我們心里的。下面由莊雨，戈丹丹給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。
他們的詩(shī)朗誦讓我們深切的感受到：雷鋒其實(shí)哪也沒(méi)去，他就在我們身邊。下面由王廣宇來(lái)為大家講一些雷鋒的事跡。
雖然每年三月五日，全國(guó)各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮，但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式，學(xué)雷鋒往往是三月里來(lái)，四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大，這還需要我們認(rèn)真思考：我們?cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒，下面請(qǐng)程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒。
人生最快樂(lè)的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能，去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰，手有余香。只要無(wú)私的奉獻(xiàn)就會(huì)有余香。助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去，幫助他人，快樂(lè)自己，是多么愉悅的事情，下面請(qǐng)嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，我們?cè)诮o他人快樂(lè)的同時(shí)，也得到了快樂(lè)，只要我們能設(shè)身處地的為他人著想，盡自己的努力幫助他人，那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂(lè)的，如果大家都這樣做，那我們班級(jí)，我們學(xué)校，和我們整個(gè)的社會(huì)就成為一個(gè)幸福的大家庭，但是，現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象，請(qǐng)趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級(jí)情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
通過(guò)趙鵬和杜慧敏的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有許多需要改正的現(xiàn)象，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng)作更多的美！創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活更好！下面請(qǐng)朱洪同學(xué)為班次的班會(huì)做評(píng)論。
謝謝朱洪同學(xué)的評(píng)論，下面請(qǐng)班主任宋老師為我們做班會(huì)總結(jié)。
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課，雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束，同學(xué)們，人生其實(shí)很公平的，你付出什么就得到什么，你播種什么就獲得什么，讓我們都成為自己愉快，也能夠別人愉快的人吧！
班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇4
各位老師、同學(xué)們：
下午好！今天我感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對(duì)“小高考”的看法。
首先，我想談?wù)剬?duì)待“小高考”的態(tài)度問(wèn)題。有些同學(xué)可能會(huì)輕視“小高考”，認(rèn)為即使拿了A加了分，也沒(méi)什么了不起的，便不去為之努力。但不管拿幾個(gè)A，能加幾分，只要加了分，就能增加我們高考的自信和底氣。只要大家能從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去，就一定能在最后有所收獲。
其次，我們要鎖定奮斗目標(biāo)。各個(gè)同學(xué)要根據(jù)自己不同科目的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，給自己準(zhǔn)確定位。不要因?yàn)橛X(jué)得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標(biāo)。有了目標(biāo)，我們才會(huì)更有動(dòng)力，更加努力。
最后希望大家能積極地對(duì)待小高考的復(fù)習(xí)，在小高考中取得令自己滿意的成績(jī)。
謝謝。
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位、老師和同事們：
大家上午好！我叫程傳鈞，來(lái)自門(mén)xx鎮(zhèn)xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來(lái)的校學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，作為農(nóng)村支部書(shū)記，用8天的寶貴時(shí)間，到校來(lái)集中學(xué)習(xí)，很不容易�？h委給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很感謝，也倍加珍惜�；仡�8天的學(xué)習(xí)思考，在這里和大家交流三點(diǎn)體會(huì)：
第一，寶貴的學(xué)習(xí)，巨大的收獲。這次我到校來(lái)學(xué)習(xí)，雖然只有8天時(shí)間，但收獲很大、受益終身。8天來(lái)，我學(xué)習(xí)了20個(gè)專題，從理論政策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從經(jīng)濟(jì)政治到方法技術(shù)，從性紀(jì)到組織建設(shè)，從群眾路線到群眾工作本領(lǐng)，從校老師教到講，從室內(nèi)到室外等等，可以說(shuō)內(nèi)容豐富、方法靈活，很適合我們村干部的胃口，是我參加工作以來(lái)，感受最深、收獲最大的一次學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)我個(gè)人，還是對(duì)我村多群眾來(lái)說(shuō)，都是最寶貴的財(cái)富。在此，我想對(duì)組織安排這次教學(xué)的、老師表示最衷心的感謝！我一定好好學(xué)習(xí)消化所學(xué)的知識(shí)技能，做一名有本事、靠得住、作風(fēng)硬的好干部，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和人民的期望。
第二，短暫的學(xué)習(xí)，深刻的反醒。在8天的集中學(xué)習(xí)中，我對(duì)照所學(xué)知識(shí)，思考我們xx村的實(shí)踐。思考的結(jié)果是有欣喜，也有反思。讓我欣喜的是，我們村在門(mén)xx鎮(zhèn)委、政府的下，通過(guò)我們村兩委一班人的共同努力，興產(chǎn)業(yè)，上項(xiàng)目，重民生，保穩(wěn)定，大幅改變了農(nóng)村面貌，大幅造福廣大群眾，全村人民安居樂(lè)業(yè)，農(nóng)民收入越來(lái)越高，先后多次被上級(jí)委、政府評(píng)為紅旗村、文明村；讓我反思的是，當(dāng)前的政策越來(lái)越好，農(nóng)村形勢(shì)越來(lái)越好，我們村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)依然還不大、還不夠強(qiáng)，我們村的水電路氣房與發(fā)達(dá)村還有很大的差距，我個(gè)人的素質(zhì)和能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新要求。每每想到這些，我總是心動(dòng)不已，內(nèi)疚不止。
第三，有限的學(xué)習(xí)，無(wú)限的實(shí)踐。這次校學(xué)習(xí)雖然馬上就要結(jié)束了，但武裝頭腦、提升能力的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，在農(nóng)村發(fā)展一線，與群眾打交道過(guò)程中，為民服務(wù)過(guò)程中的學(xué)習(xí)實(shí)踐還將繼續(xù)�；氐焦ぷ鲘徫缓�，我將在第一時(shí)間，把所學(xué)所思與全村員干部一起分享，把所學(xué)的成果轉(zhuǎn)化為帶群眾脫貧致富的實(shí)際行動(dòng)。一是利用中央出臺(tái)的一系列改革發(fā)展好政策，發(fā)揮山水資源優(yōu)勢(shì)，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，早日讓農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來(lái)、讓農(nóng)民富起來(lái)；二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)，關(guān)心群眾生活，早日讓農(nóng)村美起來(lái)、讓社會(huì)穩(wěn)起來(lái)；三是創(chuàng)新群眾教育服務(wù)方法，多途徑解決群眾的文化需求，切實(shí)發(fā)揮員作用，關(guān)心弱勢(shì)群眾生活，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力，早日讓員響起來(lái)，讓農(nóng)民樂(lè)起來(lái)。
發(fā)言完畢，若有不妥，敬請(qǐng)各位和同事們批評(píng)指正！歡到門(mén)xx鎮(zhèn)xx村做客，歡到門(mén)xx鎮(zhèn)xx村投資興業(yè)！
謝謝大家！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇6
各位同學(xué)：
大家早上好，感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里跟大家講講我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。今天，我們班會(huì)的主題是“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型團(tuán)支部，學(xué)習(xí)型宿舍”，在此，我想說(shuō)的是，一個(gè)好的班級(jí)，好的班風(fēng)是靠班里每一個(gè)人努力營(yíng)造的。在大學(xué)這一年半的時(shí)間里，在班里舉行的每一次活動(dòng)中，我們的感情在升溫，班里的氛圍越來(lái)越融洽，我們正在努力建設(shè)的學(xué)習(xí)型班集體的目標(biāo)在不斷前進(jìn)。接下來(lái)我要說(shuō)的是我自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望可以為大家提供那么一點(diǎn)借鑒。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是要靠自主的，自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。大學(xué)不像中學(xué)時(shí)代了，不再只是機(jī)械式地跟著老師的腳步走，我們需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我們應(yīng)該確定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再分小步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，只有這樣，我們才能離目標(biāo)更進(jìn)一步。
安排好學(xué)習(xí)生活的時(shí)間，什么時(shí)候該做什么，應(yīng)該清楚自己要做什么。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時(shí)間，可以利用這些時(shí)間自己多看一點(diǎn)書(shū)，課內(nèi)的，課外的。課內(nèi)的知識(shí)是我們必須的，這是我們的專業(yè)知識(shí)理論的基礎(chǔ)課程，而看課外的書(shū)籍則可增加我們的個(gè)人內(nèi)涵和修養(yǎng)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是高效學(xué)習(xí)的方法，雖然這樣的方法有點(diǎn)繁瑣，枯燥無(wú)味，但只要持之以恒，必定會(huì)收到有效的效果。在這樣的基礎(chǔ)上，再結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，不如說(shuō)，像線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的課程，就要多練，熟
悉題目作答的方法，當(dāng)然，也要熟悉課本的基礎(chǔ)理論知識(shí)；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎(chǔ)上有意識(shí)的去記憶。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要多于其他同學(xué)溝通交流，借鑒其他人的學(xué)習(xí)方法，然后在實(shí)踐的過(guò)程中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。適合自己的才是最好的，有些人是習(xí)慣晚上背東西，在早上做題目，有些人則比較喜歡在早上背東西，晚上做題，這也要根據(jù)個(gè)人的記憶時(shí)段來(lái)安排學(xué)習(xí)生活。
在課堂上，跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在宿舍，跟室友一起學(xué)習(xí)，有不懂的就問(wèn)，相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，不懈努力，我們都能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，得到想要的結(jié)果。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”什么是道德呢？首先就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范，在我認(rèn)為，道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民、團(tuán)結(jié)互助、勤奮節(jié)儉、努力上進(jìn)、遵紀(jì)守法、潔身自好、文明禮貌、自尊自強(qiáng)。
悠悠華夏，百家爭(zhēng)鳴，道德為大，道德為首。崇尚道德，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔融4歲便懂謙禮之道。楊時(shí)程門(mén)立雪的尊師之舉，至今影響著莘莘學(xué)子。在淚水中仍然堅(jiān)持的支教大學(xué)生徐本禹，用愛(ài)的火把照高了貴州邊村的未來(lái)，他們是普通人，我們也是普通人，為什么我們就不能向他們學(xué)習(xí)呢？
大家是否還記得這樣一報(bào)道：“一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個(gè)愚蠢的想法，殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊。”聽(tīng)到這報(bào)道后，我的心在顫抖，在滴血！我似乎聽(tīng)到了一聲聲嘶心裂肺的慘叫，我似乎看到了黑熊的面孔，那殘存的一只眼睛，無(wú)助地，黯然地望著一切，一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此荒謬的行為，這確實(shí)值得我們深思。
社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在爆炸，而部分人的道德觀念卻極其淡薄，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們?cè)谡莆湛茖W(xué)文化的同時(shí)，提高自身道德修養(yǎng)顯得尤為重要。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者！要努力去達(dá)到道德的最高境界。樹(shù)道德標(biāo)桿，做謙謙君子！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠參加高十一班這次豪華陣容的主題班會(huì)，也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓身為父母的我們收獲一次真切地見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。剛才孩子們發(fā)自肺腑的心聲，讓我很感動(dòng)，也很感慨，所以也有一些心里話想和大家一同分享。下面我談三個(gè)話題：
一、 師恩莫忘
高中這三年是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，因?yàn)楹⒆觽兺瓿闪擞缮倌晗蚯嗄甑霓D(zhuǎn)變。逐步形成了自己的人生觀、世界觀、和價(jià)值觀。在這一階段，老師們不僅要關(guān)注你們知識(shí)含量的提升，也更關(guān)注著你們成長(zhǎng)階段的心理健康狀況。于是便有了剛才孩子們講話中提到的那些動(dòng)人的場(chǎng)面和感受。這三年正是因?yàn)槲樟岁?yáng)光的溫暖，得到了雨露的滋潤(rùn)，才使一個(gè)個(gè)生瓜蛋子，一點(diǎn)點(diǎn)褪去了青澀，有了今天這樣日漸成熟的模樣和思想。作為家長(zhǎng)的我們，欣喜地感受到昔日的小小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)出了堅(jiān)實(shí)的翅膀。在這個(gè)“質(zhì)”的飛躍的過(guò)程中，是各位老師用他們的汗水和心血幫你們完成了“量”的積累。再過(guò)幾個(gè)月你們就將展翅飛翔，不管孩子們飛得有多高，將來(lái)落腳在何方，都要記住一點(diǎn)——師恩莫忘。
二、 愛(ài)的絮語(yǔ)
從小到大，孩子們聽(tīng)到最多的一句話，就是“要聽(tīng)話”，在家聽(tīng)父母長(zhǎng)輩說(shuō)，在學(xué)校聽(tīng)老師這樣講。那么，大家有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，要聽(tīng)的是什么話？為什么要聽(tīng)話？以過(guò)來(lái)人的身份，我想和同學(xué)們分享一下我的思考。因?yàn)樵缒銈儙啄昊驇讉�(gè)年代出生的老師和家長(zhǎng)們是用自己的腳步丈量了走過(guò)的人生，一路上，哪里會(huì)有曲折，哪里會(huì)有坑洼，他們都悉心地記下，最后經(jīng)過(guò)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一個(gè)加工，他們擁有了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。于是出于愛(ài)，怕孩子們走彎路，怕孩子撞到南墻磕破了頭，那些經(jīng)驗(yàn)就變成了你們耳邊老師的叮囑，父母的嘮叨。不是人生所有的事我們都要去經(jīng)歷才能有深刻的覺(jué)醒和認(rèn)識(shí)，跟頭摔得起，只是時(shí)間來(lái)不及。這一點(diǎn)，對(duì)于已進(jìn)入不惑之年的父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，有更深的感觸。經(jīng)常在憶及往事的時(shí)候，還會(huì)后悔當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老人言，頓時(shí)生出黯然的傷感。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”親愛(ài)的寶貝們，為了讓你們的人生少些追悔和遺憾，還是要聽(tīng)話噢，因?yàn)槟鞘菒?ài)的絮語(yǔ)。
三、 超越夢(mèng)想
二十幾年前，身為父母的我們，多數(shù)也經(jīng)歷過(guò)迎接“黑色七月”的煎熬，也接受過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的挑戰(zhàn)，所以你們現(xiàn)在的心態(tài)和狀態(tài)，我們能體諒和理解，希望孩子們不要有單槍匹馬的力薄和孤單，要知道老師和父母一直在和你們并肩。若干年之后，你們會(huì)覺(jué)得單調(diào)、枯燥、甚至艱苦的高中生活是你們?nèi)松凶畛鋵?shí)的一段時(shí)光，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期你們學(xué)會(huì)了把心沉靜下來(lái)，摸索出了學(xué)習(xí)的方法，懂得了知識(shí)可以改變命運(yùn)的道理并且去主動(dòng)地踐行。這一切將對(duì)你們未來(lái)的人生產(chǎn)生巨大的影響。很喜歡這樣一句話：“人這一輩子，白手起家可以，但是手無(wú)寸鐵不行。”所以，孩子們要珍惜讓你們擁有寸鐵，進(jìn)而把寸鐵磨練成鋒利武器的學(xué)習(xí)條件和資源，為打造精良裝備而分秒必爭(zhēng)，這樣才能有底氣、有信心去馳騁沙場(chǎng)，笑傲江湖。離最后沖刺的日子還有83天，秣馬厲兵還能創(chuàng)造奇跡，要一鼓作氣，堅(jiān)持到底，以最昂揚(yáng)的斗志，最澎湃的激情去凝聚力量，超越夢(mèng)想！
謝謝大家！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇9
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我是大大三班的，今天我國(guó)旗下的題目是《謝謝你》。
這個(gè)星期天是母親節(jié)，我祝所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，是媽媽把我們帶到這個(gè)多彩的世界，她的工作那么忙，還要養(yǎng)育我們，給我們做飯，給我們洗衣服，早上送我們?nèi)ビ變簣@，下午接我們回家，多么辛苦呀。
我還要感謝老師，是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們，教我們認(rèn)字、教我們畫(huà)畫(huà)、還教我們唱歌和跳舞，讓我們?cè)谟變簣@里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我還要感謝所有小朋友的媽媽，是你們養(yǎng)育了這么多優(yōu)秀的寶寶，我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起做游戲，才不會(huì)孤單，充滿快樂(lè)。
謝謝，我們都會(huì)說(shuō)，可都沒(méi)有說(shuō)�，F(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)感謝，請(qǐng)小朋友們一起跟我對(duì)幼兒園里的媽媽說(shuō)一聲：老師，謝謝你!
我的完了，謝謝大家。
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
謝謝。
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇11
甲：無(wú)論你走到天涯海角，
乙：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，
合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)！
甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)地球，
乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
乙：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合：601中隊(duì)《我低碳，我環(huán)保，我快樂(lè)。》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟悾拆B(yǎng)育一切生物�？�，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）
乙：當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時(shí)，是多么賞心悅目��！可是，這樣的美麗還能持續(xù)多久……多久？！地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)峻的十大全球性問(wèn)題。大家知道嗎？對(duì)著所出示的圖片，我請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看全球的十大問(wèn)題
石油告急
全球氣溫升高
水資源缺乏、
紫外輻射量增大
礦產(chǎn)資源耗竭
耕地面積減少
動(dòng)植物品種和數(shù)量減少
沙漠面積擴(kuò)大
人口膨脹
糧食需求可能超出地球的供給極限。
�。ㄟx10人每人一條，按順序高聲朗讀。）
甲：這十大全球性環(huán)境問(wèn)題是人類自己造成的啊！雖然現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒(méi)有安全，下面請(qǐng)聽(tīng)一組環(huán)境新聞
乙：從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
甲：我們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們一起來(lái)看看人類留下的這些惡作吧！
甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚(yú)兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在課外收集的保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告吧。
乙：同學(xué)們說(shuō)的真好。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《地球之歌》
配樂(lè)：《追夢(mèng)人》班得瑞
甲：保護(hù)地球也包括低碳排放，熱愛(ài)大自然應(yīng)從身邊做起！下面讓我們玩一個(gè)小游戲：知識(shí)競(jìng)賽游戲
甲：顏色也能表示我們的心情。
乙：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
甲：我們熱愛(ài)紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況。）
甲：從這段錄像來(lái)看，我們應(yīng)該得到啟示，如果我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，遵循自然規(guī)律，做大自然的朋友，大自然將會(huì)給人類帶來(lái)很多好處；但是如果人類違反大自然規(guī)律，大自然將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)情的懲罰。
乙：下面再請(qǐng)大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益
甲下面請(qǐng)欣賞小品：《環(huán)保》
乙：請(qǐng)同學(xué)們想一想，對(duì)于這個(gè)故事，你們有什么想法？（同學(xué)回答。）
甲：大家剛才說(shuō)的非常好。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，環(huán)保無(wú)處不在。只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會(huì)滿街飛，耗子也就不會(huì)到處跑。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
乙：我們決心要保護(hù)自己可愛(ài)的家園。
甲：哪怕大風(fēng)大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。
甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹(shù)成蔭；日本也開(kāi)設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí)，這說(shuō)明各國(guó)都很重視“環(huán)保”，因?yàn)椤碍h(huán)�！标P(guān)系到每一個(gè)人，是一個(gè)人人有責(zé)的問(wèn)題。只要我們一起動(dòng)手，我們的明天一定會(huì)更加美好。
乙：一顆顆愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保，
甲：一滴滴汗水換來(lái)捷報(bào)。
乙：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。
甲：你聽(tīng)——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開(kāi)顏。
乙：當(dāng)我們多一份環(huán)保意識(shí)，多一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，我相信，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽母親會(huì)更年輕、更健康。
甲：美化環(huán)境，能造福人類。
乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧！
甲：下面，讓我們面對(duì)綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）
甲：是的，這是一份沉甸甸的責(zé)任，我們?cè)敢馓羝饋?lái)。就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！加入到環(huán)保大軍的行列！
合：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇12
各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好！很高興能有機(jī)會(huì)與老師、家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得體會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，孩子一生下來(lái)，做家長(zhǎng)的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個(gè)很簡(jiǎn)單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會(huì)熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過(guò)去的成長(zhǎng)歷程，我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L(zhǎng)是幸福、快樂(lè)的，我們對(duì)她的教育也是快樂(lè)的。一直以來(lái)我的教育觀念是：快樂(lè)的教育孩子，孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長(zhǎng)的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說(shuō)婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛(ài)，對(duì)待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。
第一點(diǎn)：孩子的身體健康放在首位。我們常說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營(yíng)養(yǎng)配餐，相反是帶得很粗。比方說(shuō)，斷奶后，給她吃的就是國(guó)產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開(kāi)始吃米飯的時(shí)候，不會(huì)單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴，所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時(shí)間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵(lì)為主，基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說(shuō)教孩子，前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問(wèn)卷調(diào)查，其中有一個(gè)問(wèn)題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么？我就是寫(xiě)做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無(wú)話不說(shuō)。我們是她的父母，解答她心中的疑問(wèn)，我們是她的朋友，聆聽(tīng)她的訴說(shuō)，女兒有很多故事，發(fā)生在學(xué)校的，發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn)，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺(jué)得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。歡樂(lè)的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂(lè)的心。
第三：注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格，一方面是有意識(shí)的引導(dǎo)，另一方面是受家長(zhǎng)潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信，有愛(ài)心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺(jué)你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛(ài)哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場(chǎng)合，遇到困難，覺(jué)得在她的能力范圍內(nèi)，讓自己想辦法解決，家長(zhǎng)不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競(jìng)選，演講稿都是自己寫(xiě)，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態(tài)度，你就成功了一半�，F(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛(ài)心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來(lái)，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會(huì)慷慨地捐出她的零花錢(qián)�？吹綈�(ài)心箱，她也總是不會(huì)漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng)，回家以后女兒和我們說(shuō)，我們照例要她捐自己的零花錢(qián)，她很樂(lè)意，可沒(méi)一會(huì)兒，女兒?jiǎn)栁遥荷〉暮⒆犹蓱z了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應(yīng)了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復(fù)，女兒很高興，她覺(jué)得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事，她不光自己有愛(ài)心，也勸說(shuō)她身邊的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，就很不簡(jiǎn)單了。幾天前看過(guò)孩子上作文班寫(xiě)的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會(huì)事情，但后來(lái)還是和好如初，結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：多一份理解，多一份愛(ài)，只要我們多去寬容別人，這個(gè)集體也一定會(huì)更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節(jié)、母親節(jié)，女兒都會(huì)精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她的人，讓我們覺(jué)得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)第一天開(kāi)始，我從不幫她清理書(shū)包，她的衣柜、書(shū)柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們?cè)诖┑�、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢(qián)也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這方面全家總動(dòng)員，爸爸管數(shù)學(xué)，奶奶管語(yǔ)文，我管英語(yǔ)，但這次孩子的英語(yǔ)考得不
太好，女兒拿到成績(jī)，哭了一場(chǎng)，哭得眼睛紅紅的，我不批評(píng)她，幫她分析原因，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這樣會(huì)更有成效，同時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析，錯(cuò)在哪，以后在什么地方要加強(qiáng)，家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。比方說(shuō)女兒語(yǔ)文成績(jī)一直很好，有一段時(shí)間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，我們帶她去書(shū)店，一起挑一些閱讀理解的書(shū)，回家讓她看文章，理解文章，多做練習(xí)。這次英語(yǔ)的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會(huì)幫她找到問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥。孩子的學(xué)習(xí)，我們注重更多的是指導(dǎo)，我們花時(shí)間觀察她，引導(dǎo)她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè)，都是一個(gè)人關(guān)上房門(mén)自己做，所以到現(xiàn)在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺(jué)�，F(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多，偶爾女兒會(huì)對(duì)我說(shuō)：媽媽，我好累的。她不能確切地表達(dá)累來(lái)自哪里，但我知道其實(shí)是來(lái)自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數(shù)和作文，英語(yǔ)她說(shuō)“no problem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競(jìng)賽都由她決定是否參賽，我們不強(qiáng)迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸，如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差，我們也會(huì)曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)服她。孩子有壓力，那是來(lái)自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境，但我們不希望壓力來(lái)自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她，我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn)：成績(jī)固然重要，但不能夠用來(lái)衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 要真正理解、掌握知識(shí)，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng)，在孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學(xué)跳舞，希望她有一技之長(zhǎng)，精通一門(mén)民族樂(lè)器，4歲送她去學(xué)琵琶，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又讓她學(xué)了書(shū)法，慶幸的是所有的特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)了，一來(lái)女兒都很喜歡，二來(lái)，我們一直對(duì)她說(shuō)，這是學(xué)習(xí)以外的休息，你跳舞可聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時(shí)候，孩子也會(huì)有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡(jiǎn)單了，基本上每天都要練習(xí)，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)，成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因，三個(gè)特長(zhǎng)不可能齊頭并進(jìn)，我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn)，請(qǐng)的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是七級(jí)了。
以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì)，也不是說(shuō)我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說(shuō)在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛(ài)看電視，不太愛(ài)看課外書(shū)籍。我們無(wú)法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育，現(xiàn)在四一班有個(gè)博客，很感謝老師這么用心，家長(zhǎng)與老師能互動(dòng)，家長(zhǎng)與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道，我們鼓勵(lì)女兒發(fā)表文章，發(fā)表評(píng)論，里面有一張班集體的合影，合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛，女兒寫(xiě)道“這張照片照得真好，四年一期的我們開(kāi)心又快樂(lè)；這里儲(chǔ)存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑，生活在四一班里，感覺(jué)真幸福�。。�！”我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學(xué)，更有關(guān)愛(ài)他們成長(zhǎng)的老師，我相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，我們會(huì)發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長(zhǎng)和老師都快樂(lè)地教育孩子，孩子都快樂(lè)地成長(zhǎng)
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位、同志們：
大家好！俗話說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。因此，我感謝__集團(tuán)能讓我在沃土中成長(zhǎng)；感謝集團(tuán)及同事們對(duì)我的支持和幫助。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。今天，我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》
卡耐基說(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人�！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰(shuí)也不能改變誰(shuí)，只有自我改變，才能使身邊的萬(wàn)物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著，我相信明天的路一定更會(huì)美好。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的職工，要有責(zé)任心，不因事小而不為，要以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種。種挑戰(zhàn)。
在我看來(lái)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力，與之相對(duì)應(yīng)的是，感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會(huì)，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)領(lǐng)會(huì)責(zé)任勝于一切的真理！責(zé)任是一種，責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
如今的我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，是公司這個(gè)大家庭，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為我了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任，用自己的力量，為集團(tuán)公司的宏偉藍(lán)圖、為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)不假思索地回答，讀書(shū)！是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著時(shí)；每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段時(shí)；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧！
謝謝大家！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
"五好”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)已很熟悉了，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，為了讓校園更和諧，社會(huì)更美好，祖國(guó)更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己，一起來(lái)做到“五好”！下面我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣遵紀(jì)守法。
校園里，有許許多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學(xué)，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的，也是必須遵守的。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)校規(guī)定是一樣的，一個(gè)好的校園，不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好，素質(zhì)高低也很重要的，咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎？也就是說(shuō)只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎？就校園而言是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此。
這個(gè)國(guó)家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭，也得有它的秩序！記得中國(guó)一位名人說(shuō)過(guò)：“國(guó)家以法制為先，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制，有法制而后有國(guó)家，這句話便告訴我們：一個(gè)國(guó)家，想要達(dá)到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會(huì)幸福，國(guó)家才會(huì)安康，那世界會(huì)變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹(shù)苗，稍有不慎便會(huì)彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規(guī)來(lái)約束自己，讓未成年熟的心受到保護(hù)，讓它健康成長(zhǎng)，最后我希望在座的每一位同學(xué)，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民，能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，我們是祖國(guó)的希望，讓我們以國(guó)家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！
謝謝大家！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里做國(guó)旗下，我的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日――母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián)，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒須g樂(lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的歡樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始了作為一個(gè)母親偉大的使命：無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧、培養(yǎng)著自己的孩子。在我生病時(shí)，媽媽會(huì)徹夜不眠地守候在床邊；在我因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，媽媽會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切盡在不言中；在我過(guò)生日時(shí)，媽媽總是顯得那么激動(dòng)、緊張，為我操辦一切，每年都不落下，而每當(dāng)?shù)搅俗约旱纳諘r(shí)，卻從未見(jiàn)為自己大操大辦過(guò)；在我遇到困難和挫折時(shí)，媽媽會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，教誨我“退一步海闊天空”的哲理，教給我做人的道理……
啊！媽媽，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤單中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，媽媽給予我如此多的愛(ài)，我一定要回報(bào)媽媽、感恩媽媽！
母親就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀冞�小，無(wú)以回報(bào)，唯有通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)感恩母親，哪怕只是為媽媽洗洗腳，捶捶背，擦擦桌椅，講個(gè)笑話，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能安慰媽媽那顆怠倦的心。
媽媽，在人生崎嶇坎坷的旅途上，我一定聽(tīng)您話好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您的回報(bào)！
媽媽，我愛(ài)您！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的各位，各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天是孩子們的節(jié)日，在這里，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這個(gè)屬于孩子們的舞臺(tái)上，和孩子們一起歡度節(jié)日。在此，我代表所有的家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝！
孩子是我們祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽，我們自己的孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年更自己的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)那么，我們作為家長(zhǎng)，首先就該給孩子一個(gè)健康、溫暖、和諧的家。我們不要在孩子面前爭(zhēng)吵，讓他們感到幸福；我們不要在孩子面前畏縮，讓他們學(xué)會(huì)勇敢。父母是孩子最好的老師，我們要求孩子做到的，我們自己應(yīng)該首先做到。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)自我約束，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起去做一個(gè)文明的人。
我想，只要對(duì)孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜。
最后，祝小朋友節(jié)日快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！老師工作愉快身體健康！家庭幸福和睦！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子美好的明天！
謝謝大家！
主題班會(huì)發(fā)言稿范文 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
您們好!我今天演講的題目是：遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。
目前我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中，青少年所占比例高達(dá)86.3%，其中最小的遠(yuǎn)不到10歲。青少年吸毒已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，青少年正成為毒品的受害者。
“吸毒一口，掉入虎口”。一個(gè)個(gè)嬌小的身影因?yàn)槎酒范諠u憔悴，一張張年青的面孔因?yàn)槎酒范鵁o(wú)比蒼白。和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號(hào)召。
少年兒童正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，單純幼稚，有強(qiáng)烈的好奇心，判別是非能力不強(qiáng)，容易受到壞人的誘惑，意志力相對(duì)薄弱，對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，容易上當(dāng)受騙，陷入吸食毒品的誤區(qū)：
有人吸食毒品是由下面幾種情況開(kāi)始的：
1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，長(zhǎng)期想毒，終身戒毒。
2、"午餐"惹的禍。有些毒販子，開(kāi)始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價(jià)要你的錢(qián)了。
3、輕信吸毒可以減肥。毒販經(jīng)常向青少年吹噓毒品的好處，聲稱毒品可以治病，還利用女孩子愛(ài)美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒(méi)吸過(guò)毒的人也吸毒。
4、誤認(rèn)吸毒為時(shí)髦。
5、誤認(rèn)為毒品不上癮。
面對(duì)毒品，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價(jià)值地活著，是對(duì)生命、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)最大的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，壘筑一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤。借此機(jī)會(huì)，我祝福同學(xué)們都能健康，快樂(lè)!讓陽(yáng)光伴隨著我們的成長(zhǎng)!