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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿(最簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-13

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿(最簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿)(精選3篇)

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿(最簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿) 篇1

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)人、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是初二(三)班的某某。輕風(fēng)不能鎖住流云,流云搶走歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快短暫的寒假已經(jīng)悄然過(guò)去,迎接我們的是充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當(dāng)新的太陽(yáng)升起的時(shí)候,我感到無(wú)比的活力。因?yàn)槲以俅位氐叫膼?ài)的校園,遇到了敬愛(ài)的老師和心愛(ài)的同學(xué)。

  同學(xué)們,新學(xué)期是新的開(kāi)始,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活又是新的臺(tái)階。我們要改掉以前那些作業(yè)偷懶、上課不守紀(jì)律、亂扔垃圾、損壞公物、破壞環(huán)境的壞習(xí)慣。努力成為成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)集體的共青團(tuán)成員。給低年級(jí)的弟弟們樹(shù)立榜樣。

  因此,我們應(yīng)該努力做好以下幾個(gè)方面。

  首先,它可以是綠色信使。愛(ài)學(xué)校的一草一木,不踐踏草地,不折花草。

  第二,成為禮儀天使。說(shuō)話做事有禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

  第三,成為保健志愿者。自覺(jué)保護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不涂鴉?吹郊埿、落葉、雜物主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

  第四,成為學(xué)習(xí)主人。男孩很難學(xué),一英寸的時(shí)間不能輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)課,做好所有作業(yè),努力以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師報(bào)告。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是武安學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們以主人公的姿態(tài)完成老師分配的所有工作,用積極的行動(dòng)給學(xué)校增添光芒。(另一方面)。

  最后,我希望老師們工作好,身體健康。祝所有同學(xué)以新學(xué)期的新風(fēng)貌、新姿態(tài)迎接新的`挑戰(zhàn)。更加努力,更加努力,更加加油,學(xué)習(xí)更多!

  謝謝大家!“我的”發(fā)言結(jié)束了。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿(最簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿) 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向五年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻我們相聚在這里,可是有相聚就有離別,今天也是一個(gè)離別的日子,今日之后,我們就得離開(kāi)生活了五年的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),但我們的心已留在這里,親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!

  五年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,忘不了取得勝利時(shí)我們流下的喜悅的淚水,忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,忘不了課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);忘不了傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:忘不了落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張鮮艷的證書(shū),訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào),今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!

  敬愛(ài)的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),五年的精心培育,又豈止是滴水?感謝工商附小,感謝敬愛(ài)的老師們,無(wú)論我們將來(lái)身在何方,我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。

  現(xiàn)在,我代表五年級(jí)全體同學(xué),向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

  一鞠躬,感謝您們,五年來(lái)的諄諄教導(dǎo):“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您們,五年來(lái)的辛勤操勞:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您健康、快樂(lè)!

  最后,請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福:

  衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校桃李滿天下,造就更多棟梁興中華!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿(最簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿) 篇3

  尊敬的老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!今天我看到大家溫馨的面孔,我想說(shuō)的是:咱們都是一家人!都是充滿正能量的一家人!一群人,一件事,一輩子!

  我是鄭遠(yuǎn)博的家長(zhǎng),也是一個(gè)教育人,我是做紅黃藍(lán)早教的。非常感謝方老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),代表家長(zhǎng)發(fā)言。

  說(shuō)實(shí)話,自從鄭遠(yuǎn)博進(jìn)入方老師班以后,他像變了人似的,進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍潛音默話的影響他學(xué)習(xí)的每一分鐘,在這里,我非常感謝遇見(jiàn)的所有老師。

  我從四個(gè)角度做一下家園共育

  一、我先給在座的孩子們說(shuō):

  1、好習(xí)慣的養(yǎng)成決定一個(gè)人的一生,每天早晚自習(xí)老師各給你們延長(zhǎng)10分鐘,這個(gè)習(xí)慣就很好,一天延長(zhǎng)20分鐘,一星期一個(gè)月一個(gè)學(xué)期,我們就比其他人多學(xué)習(xí)很多小時(shí)。我主張你們不要太熬夜,有個(gè)好作息,有個(gè)好身體。充分利用好課堂上的每一個(gè)45分鐘。上課全神貫注地聽(tīng),跟著老師的思路走,帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

  2、學(xué)習(xí)不怕不會(huì),就怕不認(rèn)真學(xué)。請(qǐng)孩子們記。翰灰獑(wèn)自己行不行,只要問(wèn)自己想不想,如果想,你就要,如果要,你就能,如果能,你就一定贏。永遠(yuǎn)記得自己想要的,而不是所恐懼的。相信自己,欣賞自己,鼓勵(lì)自己,肯定自己,才能成就自己。

  3、快節(jié)奏的生活讓我們做家長(zhǎng)的不免煩躁,發(fā)牢騷,請(qǐng)孩子們也多理解家長(zhǎng)的良苦用心,在咱們河南大人口的省份,咱們唯一的出路就是要考上好大學(xué),你們出生的地方不是北上廣幾個(gè)有名大城市,你們就得把握當(dāng)下的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù),才能有個(gè)好未來(lái)。

  二、我要感謝方老師,吳老師,路老師為咱們班建一個(gè)有正能量的班級(jí)群,之前的所有群里感動(dòng)我都不說(shuō)了,但我很佩服方老師生完二寶,滿月就給咱們孩子代課,王老師擔(dān)三個(gè)班的課兩個(gè)班的班主任,他們和咱們一樣,也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神。謝謝!特別就最近我看群信息,看到孩子們?cè)跀?shù)學(xué)課上講臺(tái)講課,給孩子鍛煉的好機(jī)會(huì)。這個(gè)做法就很好,現(xiàn)在的孩子上學(xué)都上傻了,回老家不會(huì)給親戚鄰居主動(dòng)說(shuō)話。群里的視頻我看了一遍又一遍,在我最不經(jīng)意的時(shí)候看到最溫暖的一慕,讓我覺(jué)得一瞬間的感動(dòng)!謝謝老師,謝謝你們,孩子交給你們,我放心。

  三、我想給在座的家長(zhǎng)說(shuō)

  1、我們要不斷學(xué)習(xí)做合格的父母,多與孩子溝通,要和孩子做朋友,現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。

  2、陪伴是送給孩子最好的禮物。缺乏安全感小朋友也有中學(xué)生也有。孩子是我們生活的一部分,而我們卻是孩子生活的整個(gè)天空。

  3、挫折教育,這次期中考試,鄭遠(yuǎn)博考的不太理想,但我會(huì)給你他說(shuō)數(shù)學(xué)再細(xì)心一點(diǎn)可以提高幾分,英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法多背多運(yùn)用可以再提多少分,語(yǔ)文多閱讀多做題可以提多少分,副科再多背點(diǎn)可以提高點(diǎn)分?jǐn)?shù)。委婉一點(diǎn)說(shuō),不要太多嘮叨。

  4、自己孩子的教育,第一責(zé)任人應(yīng)該是家長(zhǎng),而最了解孩子的也是家長(zhǎng),教育不是服務(wù),它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)。家長(zhǎng)對(duì)待老師的態(tài)度是尊重和信任,所以,請(qǐng)善待每一位老師,特別是那些為您孩子好,對(duì)你孩子嚴(yán)厲的老師。

  我們紅黃藍(lán)早教課上講的,孩子現(xiàn)在所有的問(wèn)題,都可以從咱們家庭中找到答案。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀。所以,我也反思一下自己。

  四、我也想表達(dá)一下感慨

  1、曾經(jīng)以為培養(yǎng)孩子就是付出,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子也是一種收獲。

  2、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長(zhǎng)大,現(xiàn)在明白孩子讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)

  3、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出,現(xiàn)在領(lǐng)悟到教育其實(shí)是能量的交換。

  我希望咱們家長(zhǎng)都能做一個(gè)開(kāi)明的父母。記住一句話:孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān)!

  最后祝愿所有的老師們工作順利,永遠(yuǎn)年輕。在照顧好咱大家庭的同時(shí)也照顧好你們的小家!

  祝愿孩子們有個(gè)好身體,好成績(jī)好未來(lái)!

  本周日是母親節(jié),老師在孩子眼里就是父母,請(qǐng)?jiān)试S鄭遠(yuǎn)博為方老師吳老師路老師獻(xiàn)花,謝謝你們啦!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿(最簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿)(精選3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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