在中青年干部培訓(xùn)班上的講話

　　在多次講話中都曾指出，現(xiàn)在的年輕干部“大多數(shù)沒有經(jīng)過黨內(nèi)生活、艱苦環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉”，這種年齡特點(diǎn)和生活閱歷的局限使他們在遭遇挫折后必然會(huì)出現(xiàn)種種強(qiáng)烈的心理和行為反應(yīng)，影響年輕干部的健康成長。在改革不斷深化、形勢錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，加強(qiáng)對年輕干部的挫折教育，提高他們戰(zhàn)勝挫折的能力，指導(dǎo)他們正確對待職務(wù)升遷，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就顯得尤為緊迫。 我認(rèn)為，提高年輕干部戰(zhàn)勝挫折的能力，要把握以下四點(diǎn)： 第一，正確認(rèn)識(shí)挫折的影響，培養(yǎng)抗挫意識(shí)，是提高年輕干部戰(zhàn)勝挫折能力的前提。 挫折一詞是挫敗、阻撓、失意之意，是指人們在某種動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下所要達(dá)到的目標(biāo)受到阻礙，因無法克服而產(chǎn)生的緊張狀態(tài)和情緒反應(yīng)。在實(shí)踐過程中挫折情境對個(gè)人生活和行為結(jié)果的影響具有雙重性。從挫折的消極影響來看，當(dāng)人們遭遇挫折時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的失望、痛苦、沮喪、冷漠情緒或引起強(qiáng)烈的對抗行為，輕則使人心理痛苦，情緒郁悶，精神不振；重則使人意志消沉，一蹶不振，事業(yè)受損。從挫折的積極影響來看，挫折又可以算是一所育人學(xué)校，它可以豐富人生閱歷，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；它還為人們的換位思考提供了契機(jī)，很多人就是在遭遇挫折之后，產(chǎn)生了創(chuàng)造性的思維變遷，幡然醒悟，找到了解決問題的更好辦法�！捌D難困苦，玉汝于成”。古往今來凡成就大事者，莫不視挫折為成功的必修課，善于從挫折中吸取營養(yǎng)，砥礪意志，自強(qiáng)自新。 法國大文豪巴爾扎克說過：“苦難對于一個(gè)天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！闭l能以

　　剛毅的態(tài)度對待挫折，誰就能最終戰(zhàn)勝挫折，化消極影響為積極作用；在挫折面前愈是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，就愈能減輕挫折打擊的程度，愈能從挫折中得到教誨。戰(zhàn)勝挫折的能力因每個(gè)人的個(gè)性、經(jīng)歷、志向、抱負(fù)特別是動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱而不同。挫折心理學(xué)的研究表明：樂觀開朗、閱歷豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、志向遠(yuǎn)大、有挫折心理準(zhǔn)備等是耐挫力強(qiáng)的關(guān)鍵要素。 近年來脫穎而出的年輕干部，大都是在和平環(huán)境中成長起來的，他們雖然具有較高的科學(xué)文化水平，思維比較敏捷，富有開拓進(jìn)取精神，但大多是從家門到校門而走上工作崗位的，經(jīng)歷單一，經(jīng)驗(yàn)不足。在他們已往的人生經(jīng)歷中或許也遭遇過挫折，但發(fā)生在這個(gè)年齡階段的挫折畢竟程度較弱，持續(xù)性挫折少，暫時(shí)性挫折多；實(shí)質(zhì)性挫折少，想象性挫折多。他們?nèi)鄙僭谄D苦環(huán)境中的鍛煉，對新形勢下我們所肩負(fù)的歷史使命的艱巨性缺少必要的心理準(zhǔn)備。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和政治環(huán)境的風(fēng)云變幻，種種復(fù)雜的局面對涉世不深的年輕干部的健康成長是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年輕干部必須經(jīng)受住各種考驗(yàn)，經(jīng)得起摔打，強(qiáng)化受挫心理準(zhǔn)備，提高自己戰(zhàn)勝挫折的能力。 第二，堅(jiān)定理想信念，確立社會(huì)主義的精神支柱，是提高年輕干部戰(zhàn)勝挫折能力的根本。 一個(gè)民族，如果沒有堅(jiān)定統(tǒng)一的理想信念和精神支柱，就等于沒有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。對于個(gè)人來說，如果沒有堅(jiān)定的理想信念和精神支柱，就很難在身處逆境、遭受冤屈和挫折時(shí)，百折不撓，勇往直前。無數(shù)成就大事的人正是因?yàn)榫邆淞藞?jiān)定的理想信念，胸懷遠(yuǎn)大志向，才不會(huì)因一時(shí)的逆境和委屈而放棄對事業(yè)的追求，才能及時(shí)從挫折中總結(jié)原因，吸取教訓(xùn)，使挫折展現(xiàn)出積極的意義。黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)核心毛澤東同志，在建黨初期和一二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中，個(gè)人的正確路線和主張一直受到排斥，本人也不斷地受到打擊和排擠，卻始終堅(jiān)定馬列主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，中國革命必勝的信念，以頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的恒心，最終撥正了革命的航向，使中國革命取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心鄧小平同志，在政治上遭遇重大挫折和委屈時(shí)，憑著對黨對人民的無限熱愛，抱著實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化、富國強(qiáng)民的偉大理想信念，跌倒了，站起來；再跌倒了，就再站起來，置個(gè)人恩怨和生死于度外，不悲觀，不低頭，執(zhí)著地探索使國家繁榮富強(qiáng)、使人民幸福樂業(yè)的社會(huì)主義建設(shè)道路。如果沒有堅(jiān)定的理想信念和精神支柱，他們很難在數(shù)度沉浮的巨大挫折中站起來，開創(chuàng)出建設(shè)社會(huì)主義中國的宏偉事業(yè)。 當(dāng)今，一些優(yōu)秀的年輕干部懷著為民族的振興而發(fā)憤努力的雄心壯志，帶著強(qiáng)烈的成就需要和為人民服務(wù)的永不衰竭的內(nèi)動(dòng)力，不斷克服工作中的困難與挫折，作出了很好的成績。然而，也有很多年輕干部，因各種主客觀方面的因素，在理想信念方面出現(xiàn)了問題。例如，有的對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的前途，認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了這樣和那樣的動(dòng)搖；有的革命意志衰退，思想空虛，沉湎于花天酒地，只圖今朝有酒今朝醉，或到封建迷信和其他消極行為中去尋求精神寄托；有的私欲膨脹，在拜金主義面前隨波逐流，以致利用職權(quán)攫取國家資產(chǎn)，為自己留所謂的后路。其結(jié)果是工作陷入了困境，人民怨聲載道，黨的威信受到了嚴(yán)重影響。理想、信念影響和決定著一個(gè)人的精神世界和人生追求，古往今來，莫不如此。年輕干部必須重視理想信念教育，樹立堅(jiān)定正確的政治立場，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，確保全黨在思想上、政治上、組織上的高度統(tǒng)一。只有這樣，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，完成改革和建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，并使自己健康成長。 第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，掌握科學(xué)的工作方法，是提高年輕干部戰(zhàn)勝挫折能力的關(guān)鍵。 曾經(jīng)指出：“只有有了理論上的清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定�！币粋�(gè)理論素質(zhì)高的年輕干部，對自己的要求必然嚴(yán)格，對事物的洞察力，對形勢發(fā)展的預(yù)見性和判斷力就準(zhǔn)確，在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢下，就不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因判斷失誤給事業(yè)帶來損失，從而有效地避免挫折。 隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和國際國內(nèi)形勢的激劇變革，新思想、新問題和新困難層出不窮。年輕干部要有所作為，必須具有與形勢發(fā)展適應(yīng)的理論素質(zhì)和必備的知識(shí)技能。指出：“無論對黨還是對黨的干部來說，理論上成熟都是政治上成熟的基礎(chǔ)�！蹦贻p干部要做到政治上堅(jiān)定和成熟，就必須提高自己的理論素養(yǎng)，必須對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論做到系統(tǒng)掌握和深刻領(lǐng)會(huì)。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策過程中，不能排除各種錯(cuò)誤思想的干擾，在把握工作大局上經(jīng)常左右搖擺，出現(xiàn)盲目性、片面性和絕對化，大事大非問題上分不清事非，辨不明真?zhèn)�，甚至走上違法亂紀(jì)的道路，這些都與自身的理論素養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)低有直接的關(guān)系。還有些年輕干部主觀愿望上想把工作做好，但由于缺乏正確先進(jìn)的理論指導(dǎo)和科學(xué)的方法指導(dǎo)，面對新的形勢和任務(wù)，無所適從。長此下去，不但貽誤黨的事業(yè)，辜負(fù)人民的期望，也給自己造成嚴(yán)重的精神和思想壓力，使自己陷入挫折，難以解脫。 如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的工作方法？在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立七xx周年座談會(huì)上，贈(zèng)給年輕干部四句話，叫做：刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)。他語重心長地指出，人生歷程中最寶貴的年華是青年和中年時(shí)期，務(wù)必要好好珍惜，切不可虛度光陰，要下苦功夫?qū)W習(xí)，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識(shí)功底。講話為年輕干部學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)指明了方向和措施。年輕干部應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)這一講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第四，有效克服消極心理，善于進(jìn)行自我調(diào)適，是提高年輕干部戰(zhàn)勝挫折能力的保障。 人的行為是受動(dòng)機(jī)和心理支配的。積極向上的心理狀態(tài)是年輕干部健康成長的重要條件。然而，近些年來，一些年輕干部卻滋生出一系列消極的心理現(xiàn)象，使他們的發(fā)展受阻。主要表現(xiàn)有以下幾種：一是悲觀消極心態(tài)。一些年輕干部碰到新的困難，便茫然失措，怨天尤人；不被提拔，就消極自卑，苦悶徘徊，一蹶不振，無所作為。二是浮躁心態(tài)。一些年輕干部心浮氣躁，把職務(wù)升遷當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，為出政績，不惜想方設(shè)法以假業(yè)績、假數(shù)據(jù)、假情況、假報(bào)表邀功請賞。三是貪圖享受的心態(tài)。極少數(shù)青年干部謀