保先教育整改提高階段動員大會上的講話
5、深入研究，努力回答問題
試點出成果，關(guān)鍵要做好“對上回答問題”這篇文章，要重點研究和回答好中央提出的6個方面的問題。根據(jù)市委的要求和我實際，我們在“保先”教育實施方案中已確定了我試點工作要著重研究回答的6個方面的問題。各支部要認真組織黨員對6各問題進行深入思考，提出真知灼見，提供有益參考。各總支要有針對性地進行調(diào)研，并匯總下屬支部的意見和建議，向xx黨委交出一份上述六個問題的調(diào)研報告。
㈢搞好整改提高階段工作的幾點要求
1、統(tǒng)一思想、提高認識
搞好整改提高階段的工作，是整個黨員先進性教育活動的著眼點和落腳點。通過習(xí)培訓(xùn)和黨性分析，廣大黨員對照黨員標準和先進性要求，查擺了存在的突出問題，各黨總支、黨支部也查找了薄弱環(huán)節(jié)，但發(fā)現(xiàn)問題、分析問題僅僅是整個過程的一半，解決問題才是整個過程的全部。“保先”教育成效如何，歸根到底在整改，歸根到底看整改。特別是我們和廣大師生員工聯(lián)系最直接，他們對“保先”教育也最關(guān)注，因此，一定要通過整改，切實解決一些教職員工看得見、感受得到的問題，增強他們對“保先”教育的信心，提高黨的威信。
要防止松勁情緒，注意克服三種思想認識上可能存在的偏差：一是認為集中習(xí)參加了，黨性分析也搞了，群眾對自己的評價還可以，評議結(jié)果也不錯，沒什么可整改的；二是認為教育活動前兩個階段已經(jīng)過去，這一階段時間比較長，可以歇口氣，慢慢來；三是認為有些問題已經(jīng)在前兩個階段解決了，剩下的問題比較難以解決，一時未必改得了，等等。各支部
要通過組織習(xí)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，振奮精神，堅定信心，為按時保質(zhì)保量地完成整改任務(wù)夯實思想基矗
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
抓好整改，責(zé)任在各級黨組織負責(zé)人，關(guān)鍵在落實。各黨總支、支部要把整改提高階段的工作作為一項政治任務(wù)，擺到重要位置，總支書記、支部書記要切實履行直接責(zé)任人的職責(zé)，既要抓好支部的整改工作，又要以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也要督促本支部黨員落實整改。對每個需要整改的問題，都要責(zé)任到人，任務(wù)到人，并明確完成時限。xx黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員將深入各自聯(lián)系的總支指導(dǎo)工作，幫助解決實際問題，督促抓好整改措施的落實。對于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，要堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。
3、堅持創(chuàng)新，總結(jié)提高。
對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不要僅限于表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，各支部要緊密結(jié)合新世紀新時期高黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫。要善于總結(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。市委明確提出，檢驗一個單位是否通過教育提高了工作水平，標準是“五個看”：一是看黨員習(xí)時間重要思想的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質(zhì)；二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進”。在整改提高階段工作結(jié)束時，我們要對照這些標準進行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的要采取措施加以克服和解決。因此，我們要始終堅持高標準、嚴要求，真正把試點工作的過程，作為提高黨員素質(zhì)的過程，作為不斷增強黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過程，努力把黨支部建設(shè)成為貫徹重要思想的組織者、推動者和實踐者。