中職學(xué)校新生入學(xué)教育講話稿
3、 職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準(zhǔn)確把握，應(yīng)幫助學(xué)生進行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括：學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機會分析。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、作出決策等能力，指導(dǎo)學(xué)生掌握制訂適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法。
5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案。職業(yè)生涯規(guī)劃方案是以書面形式表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠景描繪與近期行動計劃，具體包括學(xué)生自己的基本情況、相關(guān)分析、發(fā)展目標(biāo)、時間進程、具體措施等。規(guī)劃方案應(yīng)做到：各項分析要客觀、可靠；各項目標(biāo)要明確、切合實際；各項計劃和措施要具體、有可行性。
五、活動方式
1、舉行開學(xué)典禮；
2、相關(guān)專業(yè)教師做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告；
3、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動；
4、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實習(xí)車間及多媒體教室、圖書室等教學(xué)教育場所；
5、舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報告會。
六、具體安排（看附件）
七、工作要求
1、新生入學(xué)教育要增強針對性和實效性。新生入學(xué)后，各校區(qū)要進行認真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌握新生的實際需求，明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點，有針對性地對他們開展教育活動。
2、各校區(qū)務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動員會，各校區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)生科具體實施，及時配備新生班班主任，使新生盡快完成由初（高）中生到技校生的轉(zhuǎn)變。
3、務(wù)必認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生管理手冊，重點部分如學(xué)籍管理、違紀處分、考試規(guī)則、綜合測評、獎學(xué)金評定、安全知識等要認真講授，并認真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。
4、各校區(qū)開展入學(xué)教育活動，要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。各校區(qū)學(xué)生科9月15前把開展新生入學(xué)教育工作情況形成材料報送學(xué)校學(xué)生科。