幼兒園大班班級家長會發(fā)言稿（精選3篇）
幼兒園大班班級家長會發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長：
首先，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時，更希望您能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學期的班級老師、班級工作重點、有關事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求。
一、幼小銜接問題：
還有一年孩子們就畢業(yè)了，為了使孩子們能順利自然的適應小學的生活，做好幼小銜接工作。老師需要和家長共同努力，相互配合，讓孩子們在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有系統(tǒng)的學習，在生活方面，克服依耐性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上是有老師幫忙，但小學生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？因此在家希望家長們讓孩子們能自己的事情自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還有給孩子提供一個固定的學習地方，書包，文具一定讓孩子自己去整理，父母可指導，但不要包辦代替，無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受，是孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做（有的家長認為孩子做的不好，或是不干凈的是不讓做，這樣打消了積極性。
在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實是有的時候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子自信心。）
2、增強幼兒的閱讀能力
據(jù)美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們也會經(jīng)常在班級中為孩子多閱讀文章，一來可以以高幼兒語言表達能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心什么？別的孩子在入學前都學會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟的上去嗎？這些擔心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手動腦等方面遠遠超過了其他同學，難道這部值得慶幸嗎？至于暫時的落后，也關系不大，只要孩子有學習的興趣，很快就能趕上。甚至超過的。
所以作為家長適當?shù)霓D變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更過的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上提聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成為了這位父親的必修課。而他得兒子從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上了看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特別好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版了，問他，字認得嗎？他說有的認的，有的不認得，但大概能知道講了什么事。而人到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，就根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學的很輕松。
3、了解拼音、數(shù)學基本知識。
4、開展棋類和多種運動鍛煉。
下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子了，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。
興趣是孩子們的老師，興趣是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲為基本活動，強調孩子主動學習。讓孩子在實踐中獲得知識，體驗樂趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當出色。愛提問的孩子是愛動腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，擴寬他們的視野，多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的經(jīng)鑰匙。
二、常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習、游戲、戶外活動等環(huán)節(jié)和良好的作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗等方面形成了良好的習慣。每天，我們會選值日生，比如分發(fā)點心、學習用品、抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子們已形成了基本的生活自立能力，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。
我希望孩子在園養(yǎng)成的.習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
三、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、為了校園安全，請家長嚴格執(zhí)行園內(nèi)制度，按規(guī)定的時間接送孩子，并帶上接送卡。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。
3、如孩子帶藥來園請交到保健老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
4、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
5、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
7、請各位家長為孩子準備拼音、算數(shù)、圖畫本各兩本，跳繩一根，制作高蹺。
四、聽取家長的意見
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們?nèi)焕蠋煹墓ぷ鲿幸恍┙ㄗh和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
幼兒園大班班級家長會發(fā)言稿 篇2
尊敬的家長朋友：
你們好！
首先自己介紹一下！我就是咱們五一班孩子的語文老師！我叫！我的聯(lián)系方式在我所發(fā)的積分卡上！在過去的半個學期，和很多家長可能只是電話交流，今天算是我們第一次見面。
去年秋天，我從數(shù)學老師改行來帶咱們班的語文。由于咱們班以前的語文成績太差和我個人經(jīng)驗有限。我怕帶不好，所以只要學生不出問題我一般不給家長打電話，因為我不想成為一個給家長告狀的老師。所以，過去的半年我盡我所能和孩子們玩在一起，學在一起，我能解決的問題就沒再聯(lián)系家長。在這里，因為缺少和家長們溝通向大家表示道歉。
但是，功夫不負有心人！我的付出、孩子們的付出、家長們的幫助！我們班取得了優(yōu)異的成績！我們從倒數(shù)變成了我們?nèi)?zhèn)前幾名！有這次成績，我再一次堅定自己的信念：“只要我付出，只要孩子們認真努力，我們就能成功！”所以也請家長們相信我，相信我們的孩子還會進步！
今天呢，借助李老師的家長會！我想和大家談談我的做法和想法！
首先，語文源于生活！所以，我主張孩子們從各種活動中學習語文進而進步！我和孩子們?nèi)ツ杲M織了很多活動：“下棋比賽，乒乓球，足球，拔河，圣誕聯(lián)歡，電影�！笨傊�，我認為對孩子有意的我都會和孩子們分享。孩子們各有所長，各盡其能！孩子們經(jīng)歷的多了，才有的說、有的寫！
其次，我們的語文學習是關鍵！我和孩子們一起開展了很多語文項目：“學古典名著，課前展開演講，趣味成語接龍，讀書讀后感，手抄報�！边@些看似和考試無關的東西恰恰潛移默化的影響改變著這群孩子們。
說說本學年的想法：通過去年的學習，我發(fā)現(xiàn)一些孩子們急需改變的地方。今天說出來和家長們一起交流一下，希望家長們在家督促好孩子們：
1、書寫。俗話說“字如其人”！書寫是展現(xiàn)一個人語文素養(yǎng)的重要部分。去年考試，很多學生也因為書寫扣了很多分。所以，開學以來我加強學生們的書寫練字訓練！希望家長們在家監(jiān)督好孩子，“寧可慢，寧可寫不完，也不要一把草！也希望家長們不行撕了重寫就是，不要隨便打孩子！
2、閱讀。閱讀是提高一個人能力最好的方法！介于我們農(nóng)村家庭書籍少的因素，開學來我讓孩子們從圖書室借來了120本圖書，讓他們隨時翻讀借閱！其次學校圖書室也是開放的。所以希望家長們在家督促學生們多看書，最好是在家規(guī)定好“定時定點去讀書”！
3、語文管理。首先，希望大家知道一些學校的事情！每周三是我們的無作業(yè)日！其他時間都是有作業(yè)的。書面抄寫的和閱讀背誦！其次，每月一般會有一次單元測試！希望大家再家心里有數(shù)。當然，在家里讓大家替我們檢查作業(yè)是不現(xiàn)實的（家長們不一定會）！我希望家長們幫忙檢查孩子們是否認真工整的寫了，對錯有我們老師把關。
4、下邊，我介紹一下我們班語文的的評價制度（代幣制管理）！剛才大家手里都有一張積分卡，這就是孩子們?nèi)粘１憩F(xiàn)所獲取的！積分卡獲取辦法“作業(yè)，演講，上課表現(xiàn)，手抄報，繪畫，讀書積累，書寫，活動比賽，聽寫，學習成績�！钡榷喾矫�。目的就是綜合評價我們的孩子！所以，家長在家要想知道孩子們的表現(xiàn)，數(shù)一數(shù)他的積分卡就可以了！
最后，因為臥畢竟還年輕，經(jīng)驗少！做的不合適的地方家長們盡管批評指正。我一定虛心接受！今后，我會更多的和家長們溝通。為此，我手機特意定制了500分鐘，300條短信的業(yè)務。希望在我們共同努力下，孩子們各方面更上一層樓！
謝謝大家！
幼兒園大班班級家長會發(fā)言稿 篇3
各位家長朋友：
大家好！
感激你們在百忙之中來到學校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的學校，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來讓我們體會到你們對我們工作的無比關心與支持；你們的到來讓我們有了努力工作的信心和提高的力量；你們的到來必將推動我校各項工作再上新臺階。我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎！代表全班同學對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感激！
父愛如山，母愛如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著孩子們的悲傷和歡樂；你們像絲絲細雨，輕柔、細膩，含著脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關懷和啟迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風凜冽的日子里，是您為他們打破冰天雪地，讓陽光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您為他們點燃期望之火，一路保駕護航。是您！點滴都是您！一切全是您！
請你們放心，我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫他們多彩的花季，實現(xiàn)我們共同的完美夢想。請你們相信我們：會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們的孩子才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們的孩子才有徜徉于學海的欲望；因為有了你們的愛，我們的孩子才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了你們的愛，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來。
我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動來證明——他們是最棒的，他們是一群優(yōu)秀的孩子。最終，我期待此次家長會圓滿成功。祝愿所有的家長身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿！