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初中學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16

初中學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿(通用3篇)

初中學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位家長:

  在這個(gè)溫暖而親切的日子里,我很高興代表全班同學(xué)和你們在一起。你的到來讓我久久不能平靜。這種心情是無法用語言表達(dá)的。太多的快樂和幸福是無法用語言表達(dá)的。現(xiàn)在我只能用最真實(shí)的眼神看著你慈愛溫柔的臉龐,用熱烈的掌聲歡迎你。

  首先,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向你們的爸爸媽媽致辭,感謝在座的各位。是你把我們帶到了這個(gè)快樂而充滿愛的世界,給了我們家和學(xué)校的溫暖,也讓我體驗(yàn)了生活,品味了生活。還記得小時(shí)候,你把我抱在懷里,用你全部的愛呵護(hù)我嗎?還記得我大一點(diǎn)的時(shí)候,我寵著你,你罵我親我安慰我?還記得我長大后,生活失意時(shí),你在背后鼓勵(lì)我,安慰我嗎?這些都清晰的印在我的腦海里。爸爸媽媽,有時(shí)候,我可能會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而頂嘴;也許我騙你是因?yàn)槲业奶摌s心;也許我們責(zé)怪你的無知。但是我現(xiàn)在想說的是,都沒了。現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,理解了你深深的愛和你為我們所做的一切。

  隨著年齡的增長,我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許我們長大了,青春期后有了自己的看法,有時(shí)候因?yàn)槟悴欢a(chǎn)生逆反心理,但不代表我們不愛你;不是說我們翅膀硬。在此,我謹(jǐn)代表全班真誠地對大家說:“爸爸媽媽,請?jiān)徫覀冞^去的無知和任性,對不起!

  還記得嗎?當(dāng)我用一顆真誠的心向你報(bào)告我的成就時(shí),它可能會(huì)讓你從希望變成失望,從溫柔變成認(rèn)真,但請相信我,我真的盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是你們的孩子,有夢想有理想的孩子。只要我努力,你就應(yīng)該為我驕傲,我是你的驕傲。也許我不能做到最好,但我會(huì)做得更好!

  爸爸媽媽在這里,如果你的孩子因?yàn)榭荚囀《蚰銉A訴,因?yàn)榇煺鄱鴼怵H,請不要責(zé)怪他們,安撫他,告訴他,他不怕摔倒,我們再爬起來,總有一天,你會(huì)成功的;如果你的孩子對成功感到高興,告訴他不要驕傲,要更加努力,做得更好。

  我們這一代都是幸福的孩子,都有父母的愛,但我們清楚的知道,我不能一輩子都在父母的襁褓中度過,我要闖出屬于自己的天空。我們這一代90后,每天都想活得高,活得精彩,活得轟轟烈烈。爸爸媽媽,我相信自己,請相信我,為我加油,成功一定屬于我!

  在這里,我想邀請你進(jìn)入我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)和友誼的班級(jí)里,我們每個(gè)同學(xué)都是相親相愛的兄妹。老師就像父母,我們組合成一個(gè)又大又溫暖的家。在工作日,學(xué)生們互相幫助。如果有問題,一起面對,一起討論,攜手解決。每天早上,黎明前,學(xué)生們爭相前來上課,揮汗如雨,背誦重要知識(shí)。上課時(shí),每一雙眼睛都集中在課本和黑板上。偶爾,課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。當(dāng)我們有課外活動(dòng)時(shí),我們會(huì)選擇我們喜歡的運(yùn)動(dòng),享受自己。夜晚,我們徜徉在知識(shí)的海洋中,探索無窮。每一天都充實(shí)快樂,每一天都有新的收獲。我們獲得的不僅僅是知識(shí),更重要的是不斷為理想奮斗、執(zhí)著追求的哲學(xué),以及如何做人做事,這是一種不驕不躁的強(qiáng)有力的必勝意志。

  也許有時(shí)候,我們努力了,卻沒有得到相應(yīng)的收獲。偶爾我們會(huì)難過,難過,甚至?xí)低悼蓿驗(yàn)槲覀儗δ銥槲覀兏冻龅呐拖M械嚼⒕,辜?fù)老師的期望,但我們從不放棄,從不放棄,甚至更加努力的證明自己。我們班每個(gè)女生都充滿夢想和追求,生成女生活潑可愛的秀;每個(gè)男孩都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,并表現(xiàn)出男孩的快樂和陽光。在這個(gè)91人的大家庭(班級(jí))里,我們快樂而充實(shí)地生活學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛的深厚感情漂浮在班級(jí)的每個(gè)角落。在每一個(gè)同學(xué)的心中,我們總是沐浴在老師的無限關(guān)懷之中。在這個(gè)大家庭里,我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》,我們都在努力成為最可愛的人,別人眼中的英雄,學(xué)習(xí)上的霸主。所以,爸爸媽媽請放心!

  最后,我代表全班同學(xué),給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過十幾年的教育。隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累,我已經(jīng)不是小孩子了。我明白學(xué)習(xí)和求知的重要性。我明白快樂是自己掌控的,生活是自己決定的這個(gè)道理。我也理解你為我付出的辛苦。在這條艱難而漫長的道路上,我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了為人處世的道理,擁有了在社會(huì)中生存的能力。我已經(jīng)不是過去那個(gè)慣壞你的孩子了。我們長大了,懂事了。

  爸爸媽媽,雖然我已經(jīng)長大了,但我們?nèi)匀皇悄銈兊暮⒆樱銈冏约旱墓侨。無論我們在哪里尋求知識(shí),請記住,你永遠(yuǎn)在我們心中,你永遠(yuǎn)是我努力的方向和動(dòng)力!

  未來,請相信我們,你們最親愛的孩子。我會(huì)努力,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我高三時(shí)在心里許下的諾言。三年后,我會(huì)給你一個(gè)解釋。

初中學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位家長:

  早上好!很高興因?yàn)楹⒆,我們走到了一起。首先請(jiān)试S我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。孩子進(jìn)入初二已經(jīng)近三個(gè)月了。雖然通過短信和電話,我和一部分學(xué)生的家長已經(jīng)有了接觸,交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn),但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。

  召開此次家長會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長”。

  俗話說:“人無完人。”每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn)。成年人尚且如此,不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題,那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!蔽視(huì)盡我最大的能力,去打開每個(gè)學(xué)生的心門,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時(shí)我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

  班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時(shí)專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快?赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生上課的時(shí)候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、有一部分學(xué)生上課時(shí)不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,擾亂課堂秩序。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家長可能會(huì)說放棄,但是我們老師不會(huì)輕言放棄,特別是對于那些不是因?yàn)榻邮苣芰栴},而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,造成了輸在起跑線上的狀況,無論是對于學(xué)生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認(rèn)為我只要孩子健康就行,成績無所謂的,甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是我們覺得我們的認(rèn)識(shí)應(yīng)該提升到這樣的高度,我們老師重視的也不僅僅是分?jǐn)?shù),更重視的是在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng),這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過:決心+毅力=100,決心加毅力等于成功。如果一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么,也不會(huì)有較理想的結(jié)果的。反之,如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。

  可開學(xué)來我還是在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個(gè)家庭對孩子的重視程度確實(shí)有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的情況,可我們的家長卻絲毫不知情,或者知道了就干脆就之任之了。其實(shí)我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個(gè)做事認(rèn)真的形象,在無形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學(xué)校教育無法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。

  不管我教的學(xué)生是幾年級(jí),我始終要向他們傳遞這樣一個(gè)觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。 要做好這個(gè)人,誠信是首要。其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。 再者是培養(yǎng)孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

初中學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇3

  老師和家長們:

  說實(shí)話,這是我第一次談孩子的教育。當(dāng)時(shí)吳老師給我打電話的時(shí)候,我覺得真的很辛苦。我文化水平不高,怕大家笑話。如果我說錯(cuò)了什么請?jiān)彛皇谴蠹一ハ嘟涣髁艘幌隆?/p>

  不知不覺中,孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養(yǎng)。我們總是對孩子說一句話:

  你必須先成為一個(gè)人,然后才能成為一個(gè)人。其實(shí)做人是世界上最難的事情。就算你成績好,做不了男人,也是失敗的。其實(shí)孩子上小學(xué)的時(shí)候,我也很注重每一項(xiàng)成績,經(jīng)常采取一些高壓政策,結(jié)果適得其反。隨著孩子的成長,我也會(huì)反思自己的教育方式。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,我停止了打罵。鼓勵(lì)和有序歸納是我目前的方法。“好孩子是夸出來的”這句話,是我教了幾十年的.爺爺奶奶常說的,F(xiàn)在經(jīng)常用在孩子身上。

  成績的好壞只是暫時(shí)的。只有讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),他們才能在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)時(shí)我的孩子剛考上一中,其實(shí)我心里很難過,也很責(zé)怪他,但是經(jīng)過近一年半的學(xué)習(xí)和二中各方面的比較,我真的很高興我的孩子能進(jìn)一中,有這樣一個(gè)全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也就放心了。記得去年剛來家長會(huì)的時(shí)候,吳老師眼里含著淚說的一句話深深打動(dòng)了我:我把班里的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,卻沒有為這些學(xué)生照顧好自己的孩子。我聽的時(shí)候真的很難過,也很感激。謝謝吳老師和其他老師!

  雖然我的孩子在班里學(xué)習(xí)成績只是中等,但我相信在所有老師的幫助和指導(dǎo)下,他一定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)。一中實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)將在高考中為一中爭光,為努力教育他們的老師贏得最高榮譽(yù)。謝謝!

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