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關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-18

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(精選17篇)

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

  大家好!

  今天,我有幸在這里,代表漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)20xx屆全體畢業(yè)生,向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向在幸福里這段不能忘懷的歲月道別!我想,大家此時(shí)此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  雖然我們?cè)谛腋@镏粚W(xué)習(xí)、生活了短短的4個(gè)月,但這里給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水,我們充分感受到了幸福的滋味。

  敬愛(ài)的老師,是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  親愛(ài)的同學(xué),操場(chǎng)上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;教室里還回響著我們朗朗的'讀書(shū)聲;玻璃窗里還映照著我們爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤一幕幕猶如在眼前。而今,這一切,都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明我們正在長(zhǎng)大。讓我們一起真誠(chéng)地互道一聲:“同學(xué),再見(jiàn)了!”

  雛鷹總是要離開(kāi)樹(shù)林,飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀,那就讓我們從幸福里起飛,向著未來(lái)快樂(lè)起飛!向著夢(mèng)想展翅高飛!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時(shí)間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學(xué)習(xí),做有用之人。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

  最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!

  謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  大家知道“六一”兒童節(jié)的由來(lái)嗎?在1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)益,在莫斯科召開(kāi)會(huì)議,確定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中華人民共和國(guó)成立后,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想,國(guó)務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令,確定6月1日國(guó)際兒童節(jié)亦為中國(guó)兒童節(jié),六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

  小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。這次六一,將是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。六年里,是母校讓我們過(guò)得既快活又有意義;六年里,是辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞。因此,我們?cè)诹昀锸斋@了不少。當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子,而現(xiàn)在我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿展望的莘莘學(xué)子;叵肓陼r(shí)光,我在老師無(wú)私的奉獻(xiàn),在老師精心的耕耘下,成為了一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我連續(xù)被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生,因?yàn)橛姓Z(yǔ)文老師的精心輔導(dǎo),所以我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的作文曾在學(xué)校,區(qū)多次獲獎(jiǎng)。但是我想,許多人和我一樣,放下曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),往夢(mèng)想的路繼續(xù)奮斗!我作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我要在此刻對(duì)那些為我們付出所有心血的老師說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外,還另有很深的意義,那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說(shuō),未來(lái)是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會(huì)的有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái),勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接歡樂(lè)的六一,迎接美好的明天!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

  今天在這即將別離的地方,我萬(wàn)分感慨,面對(duì)著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因?yàn)槲覀児餐哌^(guò)了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨;熟悉的三十七個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉;熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲:老師好!陌生那是因?yàn)殡x開(kāi)此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之后的改變。

  記住不管在學(xué)生上還是生活上,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,都是昨天,成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂,過(guò)去都不在提起,因?yàn)榻裉焓切碌拈_(kāi)始,要以更好的一面來(lái)對(duì)待。

  記得,我走在家訪的路上,在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來(lái)往的小道,想問(wèn)你還要走多久?十年、二十年?路的這頭連著那頭,向出走那是美麗繁華的大都市;向回走,路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從?往出走,該怎么走?腳踏實(shí)地前進(jìn)路,從現(xiàn)在起,向前看,向前走。我從那次回來(lái)一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:“山里的孩子出路在哪里?”不知道你也曾想過(guò)?答案:學(xué)習(xí)。有人會(huì)問(wèn),我不學(xué)習(xí)也能去大城市,試問(wèn):你從娘生下地到如今,不到學(xué)校來(lái)一天,你敢去嗎?有人會(huì)問(wèn):我不學(xué)習(xí)學(xué)技術(shù)也能生活!試問(wèn)你:在不知道1+1=2的情況下你還能學(xué)會(huì)技術(shù)嗎?再說(shuō),如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會(huì)嗎?你不學(xué)習(xí)你會(huì)嗎?

  所以一切都要學(xué)習(xí)。只是今天的學(xué)習(xí)為了明天更好的學(xué)習(xí);只是今天的學(xué)習(xí)為了今后的更好的生活;只是今天的學(xué)習(xí)為了你今后的成長(zhǎng)做好了奠基石。

  再坐的三十七位同學(xué),在學(xué)習(xí)上,在生活有讓我生氣、傷心、難過(guò)過(guò),但更有的是給我?guī)?lái)了蓬勃朝氣,童年時(shí)代的快樂(lè)!生氣是因?yàn)槟銈儗?duì)待人生道路的迷茫,不知認(rèn)真對(duì)待今天的生活;傷心是因?yàn)槟銈儗?duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,一次次的講解、要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要求,你還是沒(méi)有去聽(tīng)、去做、去鞏固提高;難過(guò)是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)與教導(dǎo),你認(rèn)為那是對(duì)你的懲罰;從今后起我將再也不會(huì)對(duì)你嘮叨不停,我也不想成為一個(gè)永遠(yuǎn)嘮叨的人。

  今天我將為再坐的每位同學(xué):認(rèn)為我的批評(píng)對(duì)你帶來(lái)傷害的同學(xué);認(rèn)為我的批評(píng)對(duì)你是一種懲罰的同學(xué);認(rèn)為我的批評(píng)對(duì)你不公、對(duì)你不應(yīng)該的同學(xué);請(qǐng)?jiān)徫,我真誠(chéng)對(duì)大家說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)榻窈笪以僖膊皇歉嘧叩睦蠋,再也不?huì)在你面前嘮叨不停、指指點(diǎn)點(diǎn)。

  大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過(guò)有三年的學(xué)習(xí)生活的,我有太多的不舍:不知為什么你們對(duì)我有成見(jiàn)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)身就會(huì)忘記,那是因?yàn)槟銈兌歼是孩子;不知為什么我不當(dāng)班主任,例會(huì)結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn),那是因?yàn)槿陙?lái)我的習(xí)慣,看看你來(lái)了沒(méi)有,我心里更踏實(shí)一些。

  如果說(shuō):一日為師,終身為父的話。那么你們就是我的孩子,所以我要嚴(yán)格要求你們,希望你們超越老師,前途光明。既然都是我的孩子,我就應(yīng)該去關(guān)心和呵護(hù)。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上膽更大些,要知道不恥下問(wèn),所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心,平等對(duì)待。

  如果說(shuō):年齡相差無(wú)幾的話。那我把你們當(dāng)成我的親妹妹親弟弟一樣看待,試問(wèn)?誰(shuí)不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢?所以,我在部分學(xué)生的留言冊(cè)上寫(xiě)下了:亦師亦友四個(gè)字。

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

  大家上午好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們緊張而愉快地度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,我們收獲、成長(zhǎng)了許多。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  我們首先應(yīng)該感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。關(guān)心父母,體諒父母,少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為他們做力所能及的事,我們感恩父母,就要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢(qián),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我們還應(yīng)該感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),學(xué)校給我們奠定了走向成功的基石。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,老師灑下了太多太多的汗水和辛苦。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)。尊敬老師,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);全班同學(xué)共同努力打造積極向上的班集體……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

  我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請(qǐng)記住,懷著感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的人,就不應(yīng)該忘記,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)要及時(shí)伸出援手,與同學(xué)交往我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠(chéng)溝通,維系珍貴的友情。

  我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,積極參與社會(huì)公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話,常讀感恩的書(shū),勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  我們要感謝大自然造就了青山綠水,提供了陽(yáng)光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

  感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚。感恩并不復(fù)雜,只要有心,誰(shuí)都能做到。

  讓我們擁抱親情,回報(bào)父母;讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師;讓我們珍惜友情,感恩同學(xué);讓我們幫助他人,感恩社會(huì);讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,感恩自然。

  感恩于心,感謝于行。在感恩行動(dòng)中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容和理解,多一些關(guān)愛(ài)和真誠(chéng),我們的生活就會(huì)更美好、更和諧。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同呼喚——感恩,與你我同行!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

  大家好!

  彈去五月的風(fēng)塵,

  迎來(lái)六月的時(shí)光,

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),

  我們又迎來(lái)了新的一周,

  我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  大家知道“六一”兒童節(jié)的由來(lái)嗎?在1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)益,在莫斯科召開(kāi)會(huì)議,確定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中華人民共和國(guó)成立后,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想,國(guó)務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令,確定6月1日國(guó)際兒童節(jié)亦為中國(guó)兒童節(jié),六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

  小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。這次六一,將是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。六年里,是母校讓我們過(guò)得既快活又有意義;六年里,是辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞。因此,我們?cè)诹昀锸斋@了不少。當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子,而現(xiàn)在我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿展望的莘莘學(xué)子。回想六年時(shí)光,我在老師無(wú)私的奉獻(xiàn),在老師精心的耕耘下,成為了一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我連續(xù)被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生,因?yàn)橛姓Z(yǔ)文老師的精心輔導(dǎo),所以我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的作文曾在學(xué)校,區(qū)多次獲獎(jiǎng)。但是我想,許多人和我一樣,放下曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),往夢(mèng)想的路繼續(xù)奮斗!我作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我要在此刻對(duì)那些為我們付出所有心血的老師說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外,還另有很深的意義,那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說(shuō),未來(lái)是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會(huì)的有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái),勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接歡樂(lè)的六一,迎接美好的明天!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這金秋的八月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我是三班的,我能作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

  首先,我代表xx小學(xué)的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

  在五年的學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地?duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,我代表八一路小學(xué)的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

  假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場(chǎng),有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的八一路小學(xué)。

  在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地?duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

  尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育。我們能夠茁壯成長(zhǎng),與您的努力是分不開(kāi)的。一年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)的教風(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,還有勤學(xué)上母般關(guān)愛(ài),但我們更感到肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)。保持和發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的我們將用用求知的艱辛和拼我們承諾,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  同學(xué)們,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們腳步鏗鏘,信心百倍;走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們腳踏實(shí)地,志在四方;走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們要拼搏進(jìn)取,去摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的桂冠!

  請(qǐng)學(xué)校和老師放心,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)為自己的父母爭(zhēng)光;我們也一定會(huì)牢記師長(zhǎng)的教誨,以刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的九年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭#恍概,為?shí)驗(yàn)中學(xué)的未來(lái)譜寫(xiě)新的輝煌!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!請(qǐng)相信,今天的我們以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為自豪,明天的實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

  謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向六年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績(jī),我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感謝六年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的`海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天上午是我們學(xué)校舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我有幸被選作學(xué)生代表上來(lái)發(fā)言,作為六年級(jí)的學(xué)生代表,我首先代表我們六年級(jí)學(xué)生跟、老師和同學(xué)們問(wèn)個(gè)好,感謝大家給予的這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有充足的準(zhǔn)備站在此處。

  我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,成為了低年級(jí)的的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,那我們就要做好這個(gè)榜樣,絕對(duì)不能被他們小看了去。新的學(xué)期代表我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)階段,在這一個(gè)階段,我們就要為了一年后升初中做足準(zhǔn)備,把這五六年的學(xué)習(xí)壓縮成精華,轉(zhuǎn)化為自己的成果,才不負(fù)這么多年的努力學(xué)習(xí),才是對(duì)得起父母、對(duì)得起老師和對(duì)得起自己。

  回想前五年的學(xué)習(xí)生活,想起來(lái),我們都是早早起床,每天走路上學(xué),有艱辛亦有歡樂(lè),但總體上是樂(lè)觀的。在這小學(xué)最后一年,我們一定要做好第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,把基礎(chǔ)打好,到第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,就會(huì)少走很多的彎路,也會(huì)輕松很多。學(xué)好了,就不會(huì)在最后考試中掉鏈子。這一個(gè)學(xué)期是我們初次接觸六年級(jí)的學(xué)習(xí),那就不能馬虎對(duì)待,一定得認(rèn)真。高一個(gè)年級(jí),所學(xué)習(xí)的知識(shí)也會(huì)難一點(diǎn),拿對(duì)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,我們亦是不能放松的。我們要在課前及時(shí)預(yù)習(xí),這樣才能跟得上老師的步伐,課后要做到及時(shí)復(fù)習(xí),才可以在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候消化所學(xué)的新的知識(shí),如此不管在課前還是在課后,我們對(duì)六年級(jí)要學(xué)的東西都不會(huì)落下。

  學(xué)習(xí)是不能退步的,只能往前前進(jìn),才能夠取得好的成績(jī)。小學(xué)六年級(jí)時(shí)小學(xué)最后一個(gè)時(shí)期,也是最重要的一個(gè)階段,老師都在為我們?cè)谂佑停覀冇惺裁蠢碛刹蝗ヅδ?沒(méi)有理由,因?yàn)檫@本就是作為學(xué)生應(yīng)該要做的,不僅要做,還要做好,做得令人滿意才行。父母在外努力賺錢(qián),是為了我們以后可以考上好的初中、高中、大學(xué),在未來(lái)有一個(gè)好工作,生活也會(huì)好,老師每天努力備課,也是為了我們這些學(xué)生可以有一個(gè)好成績(jī),那我們從現(xiàn)在起,就不能辜負(fù)他們?yōu)槲覀冏龅氖虑。我們現(xiàn)在還小,不能帶給他們大又實(shí)際性的回報(bào),但是我們可以用最好的成績(jī)?nèi)セ仞佀麄兊男量,也是一種感恩。

  同學(xué)們,為了我們自己的未來(lái),未來(lái)可以回報(bào)帶給我們幫助的人,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力把學(xué)習(xí)搞好,回饋好成績(jī)。

  謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

  空軍學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及大哥哥、大姐姐們:

  你們好!我是西柏坡希望小學(xué)六年級(jí)學(xué)生關(guān)子怡,很榮幸今天能作為學(xué)生代表站在大家面前發(fā)言。首先歡迎你們遠(yuǎn)道而來(lái),更感謝你們給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)(行隊(duì)禮)。

  我發(fā)言的主題是“我們的夢(mèng)想”。那一天,很小的我,在媽媽的懷抱里,仰望天空,看著那潔白的云彩,夢(mèng)想著有一天我也能飛上藍(lán)天。

  現(xiàn)在我知道,只有當(dāng)上飛行員,才能在天空中自由的飛翔。我心里不停的閃出一個(gè)念頭“將飛行員定成你奮斗的目標(biāo),去努力實(shí)現(xiàn)吧!”

  “空中飛行員”多么驕傲的稱呼。〖词怯⑿郾阌辛擞梦渲。1998年,面對(duì)百年不遇的特大洪澇災(zāi)害,空軍投入兵力46。8萬(wàn)人次,在南北兩線和空中地面全面展開(kāi)搶運(yùn)物資、轉(zhuǎn)移群眾、排除險(xiǎn)情等行動(dòng),勝利的完成了抗洪任務(wù);20__年1月,面對(duì)南方雨雪冰凍的災(zāi)害,空軍投入兵力10萬(wàn)人次,在空中、地面采取多種行動(dòng);汶川地震發(fā)生后,空軍迅速開(kāi)辟空地兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),在全國(guó)49個(gè)機(jī)場(chǎng),百分之六十的范圍投入救災(zāi)行動(dòng),創(chuàng)下了我軍航空史上單日出動(dòng)飛機(jī)最多、飛行強(qiáng)度最大、投入兵力最多等多項(xiàng)記錄,寫(xiě)就了“空軍永遠(yuǎn)與人民在一起”的壯麗史記。

  這一件件事跡,見(jiàn)證了空軍的堅(jiān)持不懈、迎難而上、不怕困難的精神,這足以說(shuō)明空軍是偉大的,是無(wú)私的。

  我們,這群00后,都擁有自己美麗的夢(mèng)想,想當(dāng)軍人,夢(mèng)想醫(yī)生、教師,在我們的“中國(guó)夢(mèng)”作文中我們都吐露了自己的心聲,我們更知道偉大祖國(guó)的夢(mèng)是富強(qiáng)之夢(mèng),是我們今天站在這里所有人共同的夢(mèng)想。但光有夢(mèng)想是不可以的,必須用行動(dòng)來(lái)證明。

  今天,我代表西柏坡希望小學(xué)全體學(xué)生表決心:一定要向空軍大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),努力拼搏,全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大夢(mèng)想做出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家。(鞠躬)

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

  敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!

  今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》

  同學(xué)們,再過(guò)幾天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。

  六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē),在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福中規(guī)劃著未來(lái)。

  六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。

  同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望,父母的含辛茹苦,是他們付出了深情的愛(ài)。我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望,民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。

  同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國(guó)至上,人民為先;誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng),勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!

  同學(xué)們,世界的六一,明天更好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)吧!

  謝謝大家

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的叔叔、阿姨,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六月,我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣拢覀冊(cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)。快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié),在億萬(wàn)兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向關(guān)心支持我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的感謝,向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的中國(guó)石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說(shuō)一聲謝謝!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示最崇高的敬意!

  小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里,接受中國(guó)石油寧夏石化公司叔叔、阿姨的捐贈(zèng),在此,我代表受捐贈(zèng)的全體學(xué)生向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:謝謝你們!

  在這融融的夏日里,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,在我們對(duì)生活倍感無(wú)奈彷徨之時(shí),是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛(ài)心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。你們遠(yuǎn)道而來(lái),帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的援助,更帶來(lái)了水晶一般的愛(ài)心。你們不僅給了我們的幫助,也為我們樹(shù)立了做人的榜樣,我們將會(huì)永遠(yuǎn)心存感激。

  這份情比山還高,這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此,請(qǐng)讓我代表受捐贈(zèng)的全體學(xué)生向中國(guó)石油石化公司的叔叔、阿姨們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向中國(guó)石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:謝謝!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愉快的寒假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。大家早上好!我是x班的,非常榮幸能代表全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)向大家表達(dá)我最美好的祝福:祝全體老師工們作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活開(kāi)心。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……驀然回首,已在這里學(xué)習(xí)生活了快六年。絲絲縷縷的感動(dòng),留于心底,回味無(wú)窮。我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)歇馬中心小學(xué)充滿了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。在新學(xué)期里,我給自己提出如下要求,希望與大家共勉:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。要為營(yíng)造良好的校風(fēng)和班風(fēng)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  第四,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,要維護(hù)好我們整潔、舒適、美麗的校園。

  同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)吧。

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的日子里。我們最后一次歡聚在科學(xué)走廊,歡聚在書(shū)聲朗朗的書(shū)院。

  歲月總是在流逝著,離別只是匆匆一瞬,隨即埋藏到記憶的深谷。從入學(xué)開(kāi)始,我們共同度過(guò)了六年。我一直以為,畢業(yè)離我們好遠(yuǎn),誰(shuí)知道在20xx年,畢業(yè)就在我們眼前。六年很短,在短時(shí)間里,沒(méi)想到時(shí)光流逝的是如此快。

  一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué),看到講臺(tái)上的右側(cè)有一個(gè)黑色的類(lèi)似架子的東西。我很疑惑,不知道那個(gè)是什么,因?yàn)槲以谟變簣@從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西。然后,我看見(jiàn)李老師說(shuō)這個(gè)是實(shí)物投影機(jī),那時(shí)候我不知道“實(shí)物”,就誤以為是“食物”,“食物投影機(jī)”是什么?我還是不明白。到了二年級(jí),我才知道這個(gè)實(shí)物投影機(jī)是什么作用,對(duì)于它的名字,我還是很疑惑。三年級(jí),才知道那個(gè)是“實(shí)物投影機(jī)”。另外,李老師再講語(yǔ)文課的時(shí)候,李老師說(shuō)“舉個(gè)例子”,我那時(shí)候很傻很天真。就自己想:舉個(gè)栗子?栗子在哪兒呢?那時(shí)候我眼中的“舉個(gè)例子”的例字,是栗子的栗,意思就是把栗子舉起來(lái)。以后,我知識(shí)多了,才明白舉個(gè)例子的真正含義。

  三年級(jí)4月20日,我們來(lái)到了北京北控燕京隊(duì)的主場(chǎng)——奧體中心開(kāi)校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我穿著那件學(xué)校發(fā)的藍(lán)色T恤如約而至。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于三年級(jí)時(shí)的我沒(méi)有大的關(guān)系。在百分之八十的時(shí)間里,我只是觀眾。我只有唯一的項(xiàng)目:我是小礦工——就是用小車(chē)運(yùn)載實(shí)心球。其他同學(xué)呢,有的參加跑步比賽,有的跳啦啦操,大多數(shù)時(shí)間我只能在看臺(tái)上坐著,吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間很短,沒(méi)到中午,就散場(chǎng)了。我心里想:“我也要好好鍛煉,爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也可以參加一個(gè)項(xiàng)目,為我們班級(jí)爭(zhēng)光!”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽(yáng)公園玩,一起吃了中午飯?傊欠浅?鞓(lè)美好的一天。

  到了六年級(jí),有一天,王老師拿了幾張紙,說(shuō)是關(guān)于新京報(bào)小記者招生的。王老師就給了幾個(gè)班里寫(xiě)作文好的(有我)。這幾張紙里,有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報(bào)。新京報(bào)就把這些同學(xué)安排到新京報(bào)面試。面試通過(guò)的就可以當(dāng)新京報(bào)的小記者。我在新京報(bào)面試通過(guò),于是,在假期里有5天集訓(xùn)。集訓(xùn)里的老師都是新京報(bào)的各種記者,有負(fù)責(zé)攝影的,由負(fù)責(zé)采訪的……我們對(duì)各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀了工人日?qǐng)?bào)印刷場(chǎng)、琺瑯廠,上了龍?zhí)逗馀恼n……總之,5天下來(lái),真是收獲滿滿。從此,我也找到了自己真正喜歡做的事情,自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學(xué)習(xí),值了。

  從一年級(jí)到六年級(jí),這三件事就是在我聽(tīng)見(jiàn)“小學(xué)生活”這四個(gè)字里最先想起的事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近,我們相處的日子越來(lái)越短。小學(xué)生活就像是一本書(shū),寫(xiě)滿了樁樁件件的往事;小學(xué)生活也像一幅畫(huà),有印著每個(gè)人從小漸大的腳丫。我不希望小學(xué)生活是我們緣分的盡頭,我們?cè)谥蟮娜兆永,能?jīng)常地聚在一起玩耍聊天,交流我們?cè)谛颅h(huán)境下的新奇故事,那時(shí)候我們還能否想起我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光?

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何其喜悅與自豪,不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂(lè),還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任!和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē),進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子,如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法,她會(huì)使你等額生活充滿情趣,多姿多彩。

  時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的,當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間,在這最后一年的每一天里,多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。

  我們要作的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好,那就趕快調(diào)整好心態(tài),區(qū)里好目標(biāo),站如預(yù)備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校,在這六年里給予了我們太多,相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯,來(lái)一個(gè)最完美的開(kāi)始,來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。

  謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是六年級(jí)的,很高興能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。今天我有一個(gè)振奮人心的好消息要告訴大家:那就是我們實(shí)小西區(qū)已經(jīng)順利成為河南省書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校!提到書(shū)法,我們大家都知道:中國(guó)書(shū)法是中國(guó)藝術(shù)的一部分,是眾多中華古老藝術(shù)瑰寶中一顆璀璨的明珠,更是整個(gè)人類(lèi)燦爛文明的見(jiàn)證,簡(jiǎn)單的點(diǎn)畫(huà)線卻飽含著上下五千年的文化精髓!在我的眼里,沒(méi)有任何的文字藝術(shù)能超越中國(guó)書(shū)法的境界!近兩年來(lái),我們學(xué)校如火如荼地開(kāi)展了書(shū)法教育活動(dòng)。每周兩節(jié)的書(shū)法課使我陶醉于老師對(duì)漢字漫長(zhǎng)的演變過(guò)程的講解:甲骨文、金文就像一幅幅畫(huà)兒,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出這個(gè)字的含義,而篆書(shū)、隸書(shū),簡(jiǎn)化了甲骨文、金文,楷書(shū)則進(jìn)一步完善了字體,使得漢字變成方塊,更加美觀了,草書(shū)、行書(shū)、狂草瀟灑奔放,大氣凜然。使我不由得對(duì)這些異?蓯(ài),異常動(dòng)人的“小精靈”似的文字產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,所以我產(chǎn)生了濃厚的習(xí)字興趣。

  在老師的引導(dǎo)和指點(diǎn)下,我們從最基本的硬筆楷書(shū)開(kāi)始練習(xí)。上書(shū)法課時(shí),我們就仔細(xì)觀察書(shū)上的范體字。這個(gè)字結(jié)構(gòu)如何,是左窄右寬,還是上扁下寬,每個(gè)筆畫(huà)分別在田字格的哪個(gè)位置?這個(gè)字是橫要長(zhǎng),還是豎要長(zhǎng)?這個(gè)字怎么寫(xiě)才更加漂亮,有什么技巧呢我沉浸在漢字的“美體塑身”研究中,不亦樂(lè)乎?看著老師和同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的字體,我深受感染,倍加鉆研,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為了能熟練地掌握書(shū)法技巧,課余練字成了我的最大樂(lè)事。

  一分耕耘就有一分收獲,在老師耐心的指導(dǎo)和我不懈的努力下,現(xiàn)在我的字比以前有了很大的提高,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。課堂上,老師總是第一個(gè)叫我在黑板上抄幾道題、寫(xiě)幾句話;下課了,同學(xué)們經(jīng)常找我給他們寫(xiě)書(shū)皮上的名字。我很自豪,也很高興。高興之余,也感謝我的老師們,是他們點(diǎn)燃了我寫(xiě)字的興趣,指引我走向了進(jìn)步。

  幾年來(lái),我深深地體會(huì)到了學(xué)書(shū)法給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。它端正了我的坐姿,開(kāi)闊了我的視野,學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)還豐富了我的課外生活。我會(huì)把書(shū)法作為我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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