經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿（通用16篇）

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇1

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是三年級十班的張，很榮幸作為學(xué)生代表坐在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　我已經(jīng)走過了高中三分之二的艱辛歷程�；仡^看身后長長的腳印，不得不感嘆——時間過得真快！模模糊糊的，好像昨天才踏進高中校門，在校園里好奇地跑來跑去。今天，我已經(jīng)坐在初三的班級里，開始飛快地奔向我六月的夢想。我放低身體，伸手摸了摸深或淺的腳印。這兩年來，每一點感覺，或喜或悲，或喜或悲，如五顏六色的顏料，一個個觸動了我的心。

　　紅色，是熱情，是學(xué)生無助時的熱情支持，是老師不知所措時的指點，是朋友在被孤獨吞噬時的不斷關(guān)懷……紅色的熱情點燃紅色的火焰，溫暖孤獨的心。

　　金色的，是辛苦，是晚上看書時眼睛酸酸的睜不開，是體力不支不愿在運動會上認(rèn)輸?shù)木髲�，是為了維護班級和學(xué)校榮譽不懈奮斗的汗水.金色的努力灌溉金色的果實，微笑疲憊而青春的臉龐。

　　綠色，是休閑，是獨自漫步的林蔭大道，是和朋友開玩笑的草坪，是俯瞰天空和白云、星空和月夜的窗戶.綠色休閑培養(yǎng)綠色心情，放松緊繃的神經(jīng)。

　　還有一絲淺藍的憂愁和濃濃的橙黃的歡喜，帶著紅色的熱情，金色的奮斗，綠色的閑適，五顏六色的色彩，描述著我所有的感受和感受。

　　從記憶中回到現(xiàn)實，我很清楚前面的路不可能一帆風(fēng)順，只會更曲折更危險。隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增大，但我絕不會退縮。我一直秉持的信念告訴我，每個人承受的外界壓力都是一樣的，輕松不輕松只是心態(tài)的不同。用平常心去面對，我能做的比別人更好！同時也要記住，削弱對手最有效的手段就是讓自己變得更強！所以首先要吸收大量新知識，不斷充實自己。

　　無論是剛成為盛澤中學(xué)一員的大一新生，還是已經(jīng)進入高考關(guān)鍵備考期的大二學(xué)生，還是和我一樣六月跑得飛快的高三學(xué)生，我都愿意和你們一起努力，為學(xué)校的未來而奮斗！

　　謝謝大家！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四(4)班的柏文淵。

　　今天，我作為學(xué)生代表站在這兒發(fā)言，感到非常榮幸。

　　經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望，迎來了生機勃勃的新學(xué)期。回首往事，我不盡感嘆。歲月如梭，依稀感到昨天才踏入一年級校門，三年來的點點滴滴，或喜或憂、或歡或愁，如五彩的顏料，抹上了我的心頭。

　　在新學(xué)期中，前方的路不可能平坦，只會更加曲折、更加艱險。隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但是，我們決不由此而畏縮。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做學(xué)習(xí)的主人，做命運的主人，以頑強的意志去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“有志少年”。堅信我們一定可以做得比別人更好，變得更加聰明！

　　新學(xué)期中，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，保護環(huán)境，加強煅煉，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。以“四好”為標(biāo)準(zhǔn)：說好話、寫好字、走好路、做好操。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　“梅花香自苦寒來”，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。同學(xué)們：我們是祖國的未來，民族的希望，我們是早晨七、八點鐘的太陽，我愿與大家攜手共進，在這新的學(xué)期里，更加努力拼搏！

　　老師們、同學(xué)們，讓我們一起加油吧！加油。

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇3

　　親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。

　　俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動作用。而學(xué)習(xí)這個事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：

　　一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨立思考，靈活表達。

　　二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。

　　三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

　　老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責(zé)。

　　親愛的老師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過全面實行學(xué)部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設(shè)來提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結(jié)合的方法來改進評價體系。我們的目標(biāo)是遠大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!

　　最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!謝謝大家的聆聽!

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是初三、六班的秦飛龍。今天能作為學(xué)生代表在臺上發(fā)言，我甚感榮幸。首先祝大家工作順利，身體健康！

　　今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行表模發(fā)獎會。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。這是我們?nèi)松�旅程中的又一個新起點，是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體初三同學(xué)向參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達最真摯的感謝。我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。

　　同學(xué)們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷，而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級的學(xué)生，初中旅途我們已走過了三分之二之多。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀昨日我們才踏進莊寨鎮(zhèn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對于我們初三的同學(xué)來說，是面臨中考前最后一個學(xué)期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神、精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)之前二個半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來，集中精力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，使自己在初中階段取得一個好的結(jié)果�？傊�，我們會認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，把握這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫莊寨鎮(zhèn)中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。

　　同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚，前方的路并不平坦，只會更曲折、更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮！老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵幼苗，我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這新的學(xué)期里，我們一定會更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，一定會向您們交上一份滿意的答卷！

　　謝謝大家！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇5

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好：

　　假期匆匆而過，在這陽光燦爛的金秋九月，我們又迎來了新學(xué)期的開始。我們又在學(xué)校相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我是，非常榮幸能夠作為小學(xué)生代表在這里發(fā)言。

　　首先，感謝xx小學(xué)所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　進到校園，我看見校園里又有了很多新面孔，非常歡迎新同學(xué)加入我們這個大家庭中。看到你們，我如同看到了當(dāng)年的自己，對這個新的環(huán)境充滿了好奇。今后，你們就要在這個新的家庭中度過自己的小學(xué)生涯了，希望你們努力地學(xué)習(xí)，聽老師、家長的話，與同學(xué)團結(jié)友愛。能夠帶著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀的能力走出這個校園。

　　親愛的小伙伴們，我們又進入了一個新的學(xué)期，新的學(xué)期是新的開始，我們要繼續(xù)努力完成學(xué)業(yè)。以前的煩惱都拋在腦后，以前的榮譽不能成為前進的負(fù)擔(dān)，帶上你們愉快的心情，堅定的決心，繼續(xù)在學(xué)海里探索吧，希望大家高效的學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績！

　　親愛的小伙伴們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧！今天的我們?yōu)樽鳛閤x小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因培育了我們而自豪！

　　謝謝大家！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天能回到母校，和學(xué)弟學(xué)妹們歡聚一堂，參加這個隆重的開學(xué)典禮，感覺非常高興。

　　時光是最隨性而又最嚴(yán)格的。說它隨性，是因為它流逝飛速。還依稀記得七年前，我考上尖子生特訓(xùn)班，參加開學(xué)典禮，也是在這個禮堂，坐在下面的情景，那時的我，同你們一樣憧憬著未來，滿懷著希望，也同樣聽著校長的講話，點燃著希望。說它嚴(yán)格，是因為我不差分秒地在時光中成長，而有機會將我的一些體會同大家分享。

　　有人說，人不會老去，除非悔恨代替了夢想。因此，我要談的第一點，便是相信并堅持你的夢想。在前行的道路上，會有許多的坎坷與迷茫。有時，會在理想與現(xiàn)實之間掙扎徘徊;有時，會發(fā)現(xiàn)與你共同奮斗的小伙伴提前到達了終點;有時，會在一連串的失利之后開始懷疑自己。這時，唯一能做的便是相信并堅持夢想。夢想有大有小，有遠有近，而人生，便是將一個個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。在這個過程中，你會有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長安花”的自在瀟灑，也會有“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意落寞，但只要你沿著夢想照亮的前路堅定地走下去，就一定會品得“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”的人生況味。

　　其次，要能靜下來讀書。一個人的人生很短，但時光可以在書中無限延長;一個人的經(jīng)歷很少，但旅途可以在書中體味探尋。也許你鐘情中華文化水墨丹青音韻悠揚，也許你偏愛西方文明大氣開放風(fēng)情萬種，但無論何種類型，讀書都會是你充實自我的最好方式，而青春年少，正是讀書的最好時節(jié)。從一行字中窺見一縷美好，從幾句詩中品出一段人生，這是一件多么完滿的事情。

　　最后，要學(xué)會生活。這個世界上永遠有比學(xué)習(xí)更重要的事情，整日只讀課本的人，可能是一個勝利者，但絕對不會是一個成功者。勝利只是一時，它會被外界的壓力和內(nèi)心的虛妄吞噬。唯有會生活的人，才能在平凡中瞥見偉大，在渺小中成就崇高。也唯有會生活的人，才能在磨難前面不改色，活在當(dāng)下，而心懷未來。

　　有人說，青春是年老的人用來懷念的。但對各位同學(xué)來說，青春是用來展望并品味的。席慕容曾經(jīng)說過：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書�！钡�我希望各位同學(xué)都能在這本書中寫下并不倉促的一頁，打好基礎(chǔ)，將學(xué)校課本上的知識與在尖子生特訓(xùn)班里擴展的內(nèi)容融會貫通，在今后的人生道路上能夠真正如“信步教育”的名字般“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步�！�

　　最后的最后，請允許我在這里感謝那些給了我辛勤教育的老師們，祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們展望未來，擁抱夢想，在信步教育這片沃土中茁壯成長!請允許我加一句廣告，鄭州外國語學(xué)校歡迎你!

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節(jié)，新學(xué)期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，萬事如意!回首上學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學(xué)期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。

　　初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，這是我們在初中的最后一學(xué)期，沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進入復(fù)習(xí)階段后，更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐，同時也要有自己的復(fù)習(xí)計劃，在自己的弱科上多下功夫。在學(xué)習(xí)之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來臨，抓緊這最后的兩個月時間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。

　　而對于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說，會考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣，也可以豐富你的知識面。面對考試，的方法就是多做習(xí)題，上課時也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你!

　　初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒有升學(xué)與會考的壓力，但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的時機，擴充詞匯量，讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備。

　　學(xué)習(xí)中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為語：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蓖瑢W(xué)們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”

　　初一的'新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了--一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心自己的人!我們期盼你們成功!

　　初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，應(yīng)對高中的轉(zhuǎn)折點你們必須要夯實基礎(chǔ)、提高潛力，精益求精，使成績更上一層樓。

　　踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選取了讀書，選取了中考，我們就選取了拼搏。(第一范文網(wǎng))看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿……那是跨進高三的我們。

　　因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的期望，我們更滿載著自己的宏偉理想�！皶�當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨但是的山，就沒有趟但是的河。

　　邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，這天我們以--中學(xué)為光榮，明天--中學(xué)以我們?yōu)轵湴?

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇9

　　親愛的同學(xué)們：

　　在充滿生機的三月，滿懷希望地迎來了新的學(xué)期。

　　同學(xué)們！你們都是經(jīng)過精心挑選、嚴(yán)格考試、脫穎而出才來到樺南一中的，你們是同齡人中的佼佼者，你們在一中學(xué)習(xí)迎來了無數(shù)羨慕的眼神和關(guān)愛的目光，但同時你們身上也肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望�？梢詧孕�，將來你們一定會為一中贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在一中度過你們?nèi)松�成長關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“厚德、篤學(xué)、知行、合一”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：

　　第一，要適應(yīng)高中生活，迎接高中生活的挑戰(zhàn)。同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。

　　面對這些不同，同學(xué)們該怎么做？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣�！昂昧�(xí)慣使人終身受益�！庇辛肆己玫牧�(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在初中已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在后面的培訓(xùn)及開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)高中的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰(zhàn)�？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。

　　第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。

　　人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！

　　第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三余”來學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1＋1”，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)�學(xué)習(xí)、去工作。

　　時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧！

　　第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是一中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是一中學(xué)生，想著自己是重點中學(xué)的學(xué)生，不能把等同于一般中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示一中學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。

　　下面和大家探討學(xué)習(xí)方法

　　回想拿到入學(xué)通知書時激動的心情，邁進一中大門時的勃勃雄心，真有一種唯我獨尊的感覺；可是一段時間下來，幾個回合之后便敗下陣來，不由自主的生出一種眾人稱霸我無能的失落。產(chǎn)生這種失落感我想這很自然，因為我們進人高中后，學(xué)習(xí)就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學(xué)要求，在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應(yīng)。

　　針對大家高中階段學(xué)習(xí)的特點提出幾點建議，也許會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　一、要改變觀念

　　初中階段，特別是初三年級，通過大量的練習(xí)，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復(fù)練習(xí)，提高了熟練程度，即可提高成績，即使是這樣，對有些問題也有理解得不夠深刻甚至是不理解的。高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。

　　二、一定要培養(yǎng)或提高自學(xué)的能力

　　在新課程方案的普通高中教育培養(yǎng)目標(biāo)中特別強調(diào)使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，自學(xué)能力是這一能力的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣是培養(yǎng)自學(xué)能力的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的，沒有自學(xué)習(xí)慣，但進入高中后老師對學(xué)生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要同學(xué)們自覺加強自學(xué)的能力。

　　第一，自學(xué)需要堅強的毅力為后盾。學(xué)習(xí)過程中第一遍看不懂時，就要想想看不懂的原因。再看第二遍，直到看懂為止，學(xué)習(xí)沒有堅強毅力是不行的；

　　第二，要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；

　　第三，要善于歸納總結(jié)，把主要內(nèi)容和思想方法列出綱來，使記憶條理； 第四，要善于將知識運用做題，通過做題來鞏固所學(xué)的知識和加深理解。

　　三、要認(rèn)真聽課

　　第一，要在自學(xué)（或預(yù)習(xí)）的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅(qū)使下你的聽課效率一定會很高；

　　第二，就是你感到上課之前這節(jié)課的內(nèi)容都會了也要認(rèn)真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，你不認(rèn)為老師那簡潔準(zhǔn)確的語言、形象的比喻、嚴(yán)密的推理不正是你所缺乏的嗎？這樣下來你一定會感到這節(jié)課的確受益匪淺。

　　第三，注意做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以免上課時出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象，上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看小書、激烈爭論等，以免上課后還氣喘噓噓，不能平靜下來。 第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的�？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，主動回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

　　四、巧記筆記

　　課堂做筆記要防止兩個極端：一是一點不記呆聽傻看，這樣的后果是要么睡覺要么走神；第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精辟的分析。筆記是要記的，但記什么？我認(rèn)為

　�。�1）記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解；

　　（2）記典型的例題和重要的思想方法；

　�。�3）當(dāng)時沒理解的問題。

　　總之把聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)、消化、思考。

　　五、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作

　　1.做好及時的復(fù)習(xí)。聽完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。時間是在自習(xí)上或飯前飯后。

　　2.做好單元復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)一個單元后應(yīng)進行階段復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也采取回憶式復(fù)習(xí)，而后應(yīng)做好單元小節(jié)，把小節(jié)寫在卡片上，以便帶在身上隨時隨地的復(fù)習(xí)。

　　3.做好模塊小結(jié)。模塊內(nèi)容應(yīng)包括以下部分。（1）模塊的知識網(wǎng)絡(luò)；（2）典型例題的求解方法；（3）自我體會：最有價值的思想方法或例題，未解決的問題，易錯的問題。

　　六、關(guān)于練習(xí)題量的問題

　　有不少同學(xué)把提高成績的希望寄托在“看”或“大量做題”上。我認(rèn)為這都是不妥當(dāng)?shù)�。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識是否掌握得牢固。如果連知識點都掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。當(dāng)知識點掌握好以后，沒有一定量的練習(xí)就不能形成技能，也是不行的。另外，就是對題目我們不能只局限在會做上，還應(yīng)把準(zhǔn)確性和解答的完美性放在重要的位置。同學(xué)們不是常有考試時覺得大部分都會做，可就是得分很少的經(jīng)歷嗎，這就是你平時不重視做對和做好的原因。

　　七、要拋棄依賴思想增強責(zé)任感

　　可能大家從小就養(yǎng)成了事事依靠父母，上學(xué)依靠老師的習(xí)慣，在初中時只要有不會的問題就去問老師，你至今不能忘記老師那耐心細(xì)致的認(rèn)真講解，而對她那種工作態(tài)度和敬業(yè)精神感到敬佩�？蛇@也種下了你不善于獨立鉆研的種子，養(yǎng)成了學(xué)不好就怨老師教的不好的觀點。你不可能永遠在別人的呵護下生活、做事，要知道你自從來到這個世上就象宇宙中的`一棄兒，除了自己沒有任何指望。不要一遇到問題就去問別人，要自己想想再想想，你會發(fā)現(xiàn)你的大部分問題是通過自己的努力可以得到解決的。真想不出了再去問。要樹立學(xué)習(xí)不好我的責(zé)任的意識。

　　八、關(guān)于做計劃

　　計劃一定要有，有長計劃，還必須有短安排。沒有計劃就會養(yǎng)成猶豫、拖拉的不良習(xí)慣，久而久之，失去斗志。那么怎樣做計劃呢？（1）要結(jié)合自己的實際，（2）要有具體目標(biāo)，（3）要注意任務(wù)的輕重緩急。防止每天都做，每天都不能完成的現(xiàn)象。

　　總之，學(xué)會自主，主動學(xué)習(xí)；改變習(xí)慣，講究效率；腳踏實地，持之以恒；永無止境，追求卓越等要素都是高中階段提高成績不可缺少的因素。相信在你不斷的努力下，你的學(xué)習(xí)會越來越從容。

　　切記：是冰總會融化，是雁總要遠行

　　同學(xué)們，進入高中，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們一中這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。

　　最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

　　祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇10

　　叔叔阿姨，大家好！我叫庫源溪，今天很高興能站在這里，給大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

　　1、預(yù)習(xí)當(dāng)先。

　　學(xué)習(xí)之前，首先要做好預(yù)習(xí)。提前熟悉課本，預(yù)習(xí)知識點，在課堂上會學(xué)得更加輕松，記憶會更深刻。預(yù)習(xí)時，我們可以借助資料，因為資料上的內(nèi)容講解較細(xì)致。我們應(yīng)當(dāng)在預(yù)習(xí)時把書本上沒有明寫的規(guī)律記下來。但在預(yù)習(xí)的同時，我們不能盲目地去抄所有知識點，而是抓住重點，邊抄邊記，達到雙重效果，這樣預(yù)習(xí)才會起到作用。比如一些英語單詞和語法，我們要求會說、會背、會寫、會用，不可死記硬背，預(yù)習(xí)時先要找到它內(nèi)在的規(guī)律，本課的知識點，并結(jié)合自己的知識水平去試著用所學(xué)的單詞說一些句型，這樣預(yù)習(xí)效果會較好一些。

　　2、課堂專注。

　　在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們要更加專注于課堂。因為有一些知識點還需要老師去點撥，老師的精確講解，我們才能理解，才能加深記憶，才能實際運用。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，細(xì)聽老師的每一句話。還要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，書本上沒有的知識點、規(guī)律方法，語法，解析等，我們都要及時記下來，以后也便于復(fù)習(xí)。因為只有在課堂上專心聽講，才能為課下的復(fù)習(xí)鞏固奠定堅實而牢固的基礎(chǔ)。

　　3、及時復(fù)習(xí)。

　　課下，我們不可丟棄課堂上所學(xué)的知識，要會合理地分配時間去復(fù)習(xí)這些知識�？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣；學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”新知識學(xué)的快，忘的也快，因此我們每天復(fù)習(xí)，達到過目不忘的效果。當(dāng)然，在課下，我們還可以搜集一些練習(xí)題來強化訓(xùn)練，看看自己的知識點是不是掌握熟了。寫題也是有技巧的，我們要從一道例題上發(fā)現(xiàn)這類例題的解題方法和思路，這樣就算給我們一百道題也能做出來。

　　4、 不恥下問。

　　在課下的復(fù)習(xí)中，難免也有拿不準(zhǔn)的知識，這時就要求助于老師或同學(xué)了�？鬃釉唬骸懊舳�好學(xué)，不恥下問�！蔽覀冇心貌粶�(zhǔn)的知識，一定要弄明白它，可以求助老師，請老師為自己講解；也可以求助同學(xué)，請同學(xué)為自己解答疑問；還可以求助于資料或其他渠道，萬萬不可不問，不做，不想去做，把路途上的攔路虎掃除掉。

　　5、態(tài)度良好。

　　我們還要有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不可自暴自棄，相信自己可以做到理想的程度；更不可驕傲自大，要謙虛謹(jǐn)慎，因為驕兵必敗，你此刻成功，就是站在懸崖邊的兵。我們還要善于從周邊同學(xué)的身上汲取他的優(yōu)點，來彌補自己的缺點。和同學(xué)友好相處，心情會很愉悅，學(xué)習(xí)效率會更高。

　　6、取長補短。

　　“三人行，必有我?guī)熝��！闭f實話，我有很多的不足，離優(yōu)秀的距離還有很遠，如有時很懶惰，給自己找各種理由，如自己并不太匆忙，但是還不夠下工夫等等，所以我還會從同學(xué)們身上汲取他們的優(yōu)點，取其之長，補己之短。

　　叔叔、阿姨們，以上只是我的一些做法，可能也有很多的不當(dāng)之處，望您指正。其實，您的孩子，我的同學(xué)他們都很優(yōu)秀，望您發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，再放大，他們會受到鼓勵后更努力的。我的發(fā)言完畢，謝謝！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。很榮幸開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個溫馨的大家庭里來！同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！

　　還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。

　　在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好！我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會有更多的收獲。

　　同學(xué)們，今天我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴�。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛的報答！

　　最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！

　　謝謝大家！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已經(jīng)來到，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾�，新的征程又開始了�；厥走^去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程！

　　我們中或許有人會因為開學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁；但是學(xué)習(xí)與成長，就是中小學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩個關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春年華。我們不必厭倦考試，不必厭倦文化知識的學(xué)習(xí)，我們面對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩倒，更何況逆行。我們的父母、老師也是如此，不希望我們是被踩倒的那一個。對于老師和家長的厚望，我們要報以百分之百的理解，再付出百分之百的努力。誰都希望能快樂學(xué)習(xí)，誰都希望享受成功那一刻的幸福？只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，才是通往美好前程的唯一道路。

　　同學(xué)們，年少者心中都有一個夢？讓我們?nèi)�力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收的時刻。努力吧，同學(xué)們！

　　謝謝！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學(xué)期開始了 。

　　春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)�校師生在這里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

　　不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

　　輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學(xué)期，六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們?yōu)樾�爭光的時候，該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳!

　　望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因為每當(dāng)我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。

　　天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。

　　收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實驗園的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的家園—實驗學(xué)校永遠溫馨。

　　千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績;祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。

　　謝謝大家!

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)圣地——一高，開始了人生中重要的三年高中生活。

　　這里是莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)習(xí)殿堂，這里是實現(xiàn)夢想的大學(xué)搖籃!這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)，更有愛崗敬業(yè)、誨人不倦的教師。在全體教師的耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M入一高而驕傲，同時，我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān)。一高的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任，也是我們自身價值的體現(xiàn)，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫一高的神話，用求知的艱辛和收獲的快樂來填充我們生命的色彩!

　　在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強意志，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無涯的學(xué)海中，我們乘風(fēng)破浪;佇立于青春的舞臺上，我們熱情揮灑;行走在崎嶇的道路上，我們步伐堅定，我們必須在困難面前咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中迎風(fēng)揚帆!

　　當(dāng)然，我們更要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示一高學(xué)子的良好風(fēng)采!

　　在此，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己的理想，為一高增光添彩。

　　最后真誠的祝愿一高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天;愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛!

　　謝謝大家!

　　下面請同學(xué)們?nèi)�體起立，舉起右手，跟我宣誓;

　　我渴望成功，潛力無窮。

　　我肩負(fù)民族重托，胸懷父母深情。

　　我志存高遠，腳踏實地，自強不息。

　　我強身健體，文明守紀(jì)，拼搏進取。

　　我勤學(xué)好問，深思創(chuàng)優(yōu)，全面發(fā)展。

　　誓做時代精英，誓做社會棟梁。

　　傾畢生心血，鑄人生輝煌!

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇15

　　炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已經(jīng)來到大地，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾�，新的征程又即將開始。我是xx班的王，很榮幸，能在今天開學(xué)典禮這個特殊的日子，代表全體學(xué)子發(fā)言。

　　隨著炎熱的離去，xx學(xué)校這個大家庭又迎來了新成員。開學(xué)意味著他們將進入一個全新的環(huán)境——新的教室、新的老師、新的同學(xué)。

　　一年級的弟弟妹妹們，歡迎你們來到xx學(xué)校。你們是新的學(xué)子，是充滿希望的未來。作為大姐姐，在此我對你們提出一些建議。xx學(xué)校對你們來說是一個陌生的大家庭。班級里有很多不熟悉的同學(xué)、老師。希望你們找到自己的好朋友，與大家和諧融洽地相處。遇到困難時學(xué)會解決，不再經(jīng)�？薇亲�，因為你們已經(jīng)長大了。上小學(xué)，一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下課不推搡，不打鬧；見到老師要問好；按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；打上課鈴時，把下一節(jié)課的課本、文具放好，安靜地坐在教室里等老師。相信你們的優(yōu)異表現(xiàn)一定會贏得他人的贊許。

　　七年級的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們踏進初中的門檻，就步入了人生最重要的階段。你們不再是整天嬉鬧的小孩子，你們將要注意自己的言行舉止，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，你們要為自己的目標(biāo)而奮斗，好好學(xué)習(xí)，擴寬自己以后的人生道路。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以零為起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始，新的挑戰(zhàn)！

　　新生的到來，也意味著畢業(yè)生的離開。上屆的學(xué)姐、學(xué)長們，他們用辛勤的汗水筑就了今日的輝煌，他們以刻苦的努力筑成了升學(xué)的階梯。在今年的中考中，我校有137人進入xx中學(xué)就讀，82人進入津河中學(xué)就讀，共435人升學(xué)，綜合升學(xué)率高達百分之九十八點六，不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！學(xué)長學(xué)姐們的優(yōu)異成績離不開他們辛勞的汗水，離不開他們的勤奮學(xué)習(xí)。我們不僅要向他們看齊，更要勇于超越他們。

　　當(dāng)然，學(xué)長學(xué)姐們的豐碩成果也離不開老師們的辛勤付出。老師不僅是人類文明的傳播者，更是人類靈魂的工程師！就讓我代表全體學(xué)生，向我們敬愛的老師，表達最真摯的感謝：

　　老師，你們辛苦了！祝全體老師們教師節(jié)快樂！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

經(jīng)典開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這秋風(fēng)搖曳的日子里，在這美麗的`校園，我們再一次相聚，迎接一個嶄新的開始，一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。

　　站在新學(xué)年的起點，我們不妨停下匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回望，看看那絲帶般綿延的腳印看看那雨點般細(xì)密的磨礪，此時此刻，你的心中有何感想？

　　也許你為踏進夢寐以求的校園而激動著，也許你為“一分耕耘一分收獲”而快樂著；抑或你為“努力與回報不成正比”而憔悴著，抑或你因“我生待明日，萬事成蹉跎”而苦惱著。但無論現(xiàn)實多么不盡如人意，無論心神多么疲憊，我們都必須勿忘初衷，堅守那些被汗水浸泡的夢想；勿忘初衷，秉持那份被困難打磨的信念；勿忘初衷，追隨為奮斗而跳動的心靈。我們是逐日的夸父，一旦認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就應(yīng)矢志不渝地走下去；我們是開天辟地的盤古，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　對于我們高三的同學(xué)來說，接下來的一年是沖刺的一年，是關(guān)鍵的一年。最后一年的高中歲月便如同紅軍的長征，考驗著我們的毅力和心態(tài)。我覺得努力與堅持人人都已具備，不同的是我們所持的心態(tài)，考試的震撼，名次的滑落，失敗的陰影，成功的喜悅，你準(zhǔn)備以什么樣的態(tài)度面對它們呢？我以為，保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，用處變不驚的大將風(fēng)范，用“不以物喜不以己悲”的淡泊之心去面對每一次的成功與失敗。

　　高二的同學(xué)應(yīng)學(xué)會：放下與拿起。往者不可諫，來者猶可追，無論高一的你是常勝將軍還是無名小卒，都不要以此定義高二的自己。高二是一個群雄逐鹿的年級，領(lǐng)跑者、落后者都可以擁有新的開始、新的未來。放下昨天的榮耀，放下昨天的憂傷，生命承受不起太多重量。你們要抓住新的機遇，迎向新的挑戰(zhàn)，在一番拼搏后享受破繭成蝶的喜悅。

　　高一的同學(xué)們，你們?nèi)缤�初春的嫩芽，是皋如中學(xué)新的活力。你們是優(yōu)秀的，憑著傲人的成績走進如中，你們必定可以創(chuàng)造新的奇跡、新的輝煌。但希望你們能盡快走出鮮花和掌聲，因為你們已邁入一段新的征程，需要你們用汗水與堅強開路，用自信與堅守超越。你們要做的是既能腳踏實地，又心懷遠方，讓自己真正適應(yīng)并融入到高中的學(xué)習(xí)生活。

　　很多時候，并不是成功不垂青我們，只是我們沒有給自己成功的機會。這樣的機會需要我們自己去爭取、去創(chuàng)造。新學(xué)期，新起點，新機遇，我們必須創(chuàng)造新輝煌。