高三動(dòng)員主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（通用3篇）
高三動(dòng)員主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是我們高20xx級(jí)（2）班x同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。我們到xx中學(xué)已經(jīng)5年了，還沒(méi)有機(jī)會(huì)在這兒感謝一下老師，今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了！”在今天的家長(zhǎng)會(huì)上我想所三句話(huà)；
第一句話(huà)“感謝老師”。感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我也是當(dāng)老師出生，常言說(shuō)，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，特別是班主任的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說(shuō)實(shí)話(huà)，我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好四十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計(jì)把我們這些孩子都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，我們和各位老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，我們這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)始成績(jī)也不咋的，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，成績(jī)從初一到初三，位次下滑，平時(shí)話(huà)也較少，曾經(jīng)一段時(shí)間還處于迷惘，
也發(fā)生過(guò)一些“自己是否是讀書(shū)料子”的懷疑。而經(jīng)過(guò)分班后，在和各位老師的帶領(lǐng)下，逐步取得了進(jìn)步，成績(jī)?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅５淖孕藕烷_(kāi)朗，話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次零診考試，我們班42名同學(xué)參加考試，達(dá)到全市本科指導(dǎo)線(xiàn)的就有x名，達(dá)到一本指導(dǎo)線(xiàn)的有名，這對(duì)于我們普通班來(lái)說(shuō)非常的不易，這些成績(jī)讓我們家長(zhǎng)倍感鼓舞，讓我們孩子們更加自信。這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)所取得的結(jié)果，是你們艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī)，我們有理由展望明年的豐碩的結(jié)果。
第二句話(huà)“相信自己”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的希望，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，我們渴望你們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生。現(xiàn)在你們即將進(jìn)入高三的決戰(zhàn)，迎接高考，迎接人生最重要的一次檢驗(yàn)。大家一定要認(rèn)識(shí)到，大學(xué)是我們的必須課，好的大學(xué)更是我們高起點(diǎn)人生起跑線(xiàn)，那一句現(xiàn)在通行的話(huà)來(lái)借比：讀大學(xué)不是萬(wàn)能的，但不讀大學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！所以我們一定要立下決心，一定要努力，讀一個(gè)更好的大學(xué)。回想我們小學(xué)、初中、高中20xx年，4380個(gè)日日夜夜的辛苦，4000天已經(jīng)過(guò)去，只有328天了，我們還要堅(jiān)持，還要努力，要相信“12—1=0”。我們大家，通過(guò)努力，取得了進(jìn)步，這次零診考試，就是最好的證明，我們不比人笨。但我們也還存在很多不足，需要從現(xiàn)在開(kāi)始惡補(bǔ)，這一
年，我們不能有絲毫的的放松和懈怠，否則我們20xx年的努力，都是白辛苦。還在請(qǐng)相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
第三句話(huà)：“全力以赴”。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想，還沒(méi)有考到我們滿(mǎn)意的成績(jī)，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線(xiàn)可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)椴粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，我還有一句話(huà)送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲”。最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！
高三動(dòng)員主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是家長(zhǎng)，很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動(dòng)。一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者雖然我的孩子在這次期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但離真正的優(yōu)秀還存在很大的差距，在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的也比比皆是。在這里我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。我想談三點(diǎn)與在座的各位家長(zhǎng)分享：
第一，相信學(xué)校，相信老師，相信孩子。高一入學(xué)后第一次月考，成績(jī)非常不理想，當(dāng)時(shí)我和他媽媽看到成績(jī)后，非常擔(dān)心，害怕他沒(méi)有住過(guò)校，不適應(yīng)高中生活，更害怕他被成績(jī)壓垮，喪失學(xué)習(xí)信心。我們不敢過(guò)多去問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，怕傷他自尊心，也不好意思和老師溝通，只是嘴上安慰孩子，還是孩子自己告訴我們班主任已經(jīng)和他談過(guò)話(huà)了，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試取得進(jìn)步。我們聽(tīng)后見(jiàn)孩子也沒(méi)有什么不良情緒，才稍稍放了點(diǎn)心。在老師的關(guān)心教育下，在孩子堅(jiān)持不懈努力下，隨著一次次考試，孩子成績(jī)逐步提高，高一期末進(jìn)入年級(jí)前150名，升入高二進(jìn)入六班后，孩子的成績(jī)更是出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，進(jìn)入了年級(jí)前30名，在這里，我要再次感謝劉老師，感謝所有任課老師，感謝你們的辛勤付出，感謝你們對(duì)悉心培養(yǎng)。學(xué)校是教育孩子的地方，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，老師在教育孩子方面是專(zhuān)業(yè)的，我們孩子已經(jīng)進(jìn)入了中這所中原名校，又遇上這么優(yōu)秀的老師，我們要學(xué)著放心的把孩子交給學(xué)校，交給老師，相信老師能把孩子教育得更好。同樣，更要相信我們的孩子，孩子并不像我們想象的那樣脆弱，在老師的精心培養(yǎng)下，只要堅(jiān)持不懈的努力，都能取得理想成績(jī)。
第二，幫助孩子樹(shù)立理想和目標(biāo)。我經(jīng)常給說(shuō)，理想和目標(biāo)是人生前進(jìn)的方向和動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，理想和目標(biāo)幫你指明前進(jìn)的方向，當(dāng)你勞累時(shí)，理想和目標(biāo)能幫你產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。高一寒假時(shí)，學(xué)校讓孩子搜集心儀5所大學(xué)的簡(jiǎn)介和照片，利用這次機(jī)會(huì)，我認(rèn)真告訴樹(shù)立理想和目標(biāo)的作用以及如何結(jié)合實(shí)際樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)。暑假時(shí)，我和他媽媽又帶他到心儀的大學(xué)參觀(guān)，使他對(duì)目標(biāo)有了更清晰更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。正是在理想和目標(biāo)的指引下，孩子有了前進(jìn)方向和動(dòng)力。
第三，積極幫助孩子緩解壓力。剛進(jìn)入高二時(shí)，有一次回家對(duì)我們說(shuō)，學(xué)長(zhǎng)告誡他們高中三年是只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。聽(tīng)完這話(huà)，我頓時(shí)感受到學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氣氛和孩子無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力，深深覺(jué)得有必要幫他緩解壓力。于是，我建議他在學(xué)校每天抽時(shí)間跑跑步打打球，多和老師同學(xué)溝通交流，讀一些有益課外書(shū)，每天給家里打個(gè)電話(huà)，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，放松一下心情，同時(shí)每周休息時(shí)帶他品嘗品嘗美食、逛逛街或者看看電影，再睡個(gè)大懶覺(jué)，充分釋放壓力，使他能夠愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。磨刀不誤砍柴工，雖然這樣做會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，但其實(shí)變相是在給孩子補(bǔ)充精力，能有效釋放壓力，提高學(xué)習(xí)效率。
以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想及做法，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。
最后，祝老師和各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高三動(dòng)員主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇3
孩子長(zhǎng)大了，作為家長(zhǎng)的我們要學(xué)會(huì)怎么樣與孩子相處和交流了，這是參加這次家長(zhǎng)會(huì)的深切感受。
感謝學(xué)校創(chuàng)造了這樣一次機(jī)會(huì)，二年級(jí)的孩子漸漸長(zhǎng)大，如何更好地與孩子相處和交流是我們家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們知道了男孩、女孩應(yīng)該區(qū)別教育和相處，學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎樣培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀素質(zhì)。
孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的、多方位的，對(duì)孩子的教育也應(yīng)該是立體、全方位的，僅僅依賴(lài)學(xué)校教育、忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。家庭教育既是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程。它不僅要求家長(zhǎng)有各方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。
作為家長(zhǎng)的我們與孩子需要共同成長(zhǎng)，我們要不斷反思自己的引導(dǎo)方法，不斷優(yōu)化教育方式，家長(zhǎng)的成長(zhǎng)與孩子的進(jìn)步相輔相成。