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七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-24

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿(精選9篇)

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

  大家好。非常榮幸被邀請在這里代表學生家長發(fā)言,首先我代表全體家長恭祝各位、老師工作順利,身體健康!祝親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

  我女兒在實驗學校已經(jīng)度過了六年的快樂時光,我時刻關(guān)注著實驗學校,學校先進的辦學理念和育人環(huán)境感染了我,實驗的老師們的愛崗敬業(yè)、愛生如子的無私奉獻,也親眼見證了實驗學子們積極向上和刻苦學習的品質(zhì)?粗⒆觽冊诶蠋焸兒亲o、細心培育下,健康快樂地成長,我們做家長的心里,感到特別的溫暖!在此,我再次感謝學校、感恩老師。

  今天,我作為一名學生家長代表,想和同學們進行一次心靈的交流。

  一、知識改變命運,學習成就未來。

  著名導(dǎo)演張藝謀曾經(jīng)說過"無論是名揚全球的科學家、藝術(shù)家,還是一名普通老百姓,都會用知識來改變了他們一生的命運。"一代偉人博覽群書,海納百川,全國改變了的命運,用知識譜寫出了光輝的章;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  同學們知道當今社會最注重什么嗎?人才!只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。那對于初中生的我們來說,讀書顯得更為重要,因為初中是我們?nèi)松兄匾膶W習階段,也是由小學向高中過渡的關(guān)鍵時期。為此我們要聽從老師的教誨,好讀書、讀好書,不怕苦,認真學習,嚴格要求自己,按時完成作業(yè),積極參加學校組織的各項活動,爭做一名優(yōu)秀的中學生,早日成為國家的棟梁之才。

  二、家校聯(lián)合,共同托起明天的太陽。

  "望子成龍,望女成鳳",這是天底下每一個家長的共同心愿。家庭教育更是學校教育的完美補充,所以我在家對女兒的要求是:規(guī)范自身的行為,養(yǎng)成良好的習慣。每天放學回家,同學們該做什么?如何做?這都要有計劃,當然父母的監(jiān)督是不可少的,父母們的嘮叨你們也不要埋怨,要理解父母的心情,在學校有老師的教育,在家靠自己的約束和父母的監(jiān)督。

  早上,按照作息時間表起床洗漱,邊吃早餐邊聽英語聽力,然后書包到學校;中午,吃完飯后先處理上午的部分作業(yè),然后休息一下;下午放學回來,要有計劃的做好家庭作業(yè),做作業(yè)時要講究質(zhì)量和效率。進入初中后課程增多,作業(yè)量加大,這就要求我們合理安排。作業(yè)做完后,可以邀請父母幫忙檢查看是否完成,有條件的可讓父母們幫助解決一些疑難的問題。完成作業(yè)后,適當放松一下,預(yù)習第二天的新課內(nèi)容,閱讀一些有利于我們身心健康的書籍,爭取在十點之前睡覺。一周要有計劃地進行體育鍛煉,我和我家女兒約好一周打一次羽毛球、進行一次長跑,因為平時同學們學習緊張,除了每周的體育課,體育鍛煉時間較少。目前我們真是長身體的關(guān)鍵時期,體育鍛煉是必不可少的。

  三、完善自我,追求卓越。

  同學們,我們的是自由的,但我們行為應(yīng)該是規(guī)范的。我們應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌、有素養(yǎng)、有氣質(zhì)的中學生。行為規(guī)范,不隨手亂扔垃圾,集體活動時安靜、有序,學會尊重別人。希望在以后的讀書生涯中,我們要不斷地完善自己,語言越來越文明,要使我們的校園越來越干凈,隊伍越來越整齊,越來越多、越來越親切的師生問候。

  一位母親曾在給孩子的信中寫到:"孩子,媽媽希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師,做一個心懷敬畏、不丟信仰的學生。一位眼中有光、靈魂有愛的老師會對你產(chǎn)生一生的影響:他們的公平與善良、真摯與光芒,會在你清澄的眼睛里映照出這個世界最初的模樣,也會在你幼小的心靈里播種下未來人生的第一個夢想。孩子,只有負責的老師才管學生。所以,對你要求嚴厲的老師,你不要心生敵意,要心懷感激。因為,只有負責的老師才會苦口婆心地管教你。他期待你成人成才,才如此出力不討好。"所以,在學校,我們要聽從老師的教誨,不管這個老師是否帶我們的課,只要是學校的工作人員,他們都有教育你的權(quán)利,你都要服從管理,實際上他們所做的一切就是幫助你完善自我,追求卓越。

  同學們,今天我作為家長代表在這里發(fā)言,像你們的父母親一樣,我想說的話還有許多,但由于時間的關(guān)系,不再"啰嗦"、下面我引用一位的話做為我今天的結(jié)束語,與大家一起共勉:老師是這個世界上唯一一個與你沒有血緣關(guān)系,卻愿意因你的進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的人。同學們:請善待你的老師,尊重你的老師,就是尊重你的未來!

  最后,祝各位、老師們工作順利!祝同學們快樂學習,健康成長!祝實驗學校的明天更加輝煌!

  謝謝!

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的家長朋友:

  晚上好!

  時隔多日,我們又在這樣的晚上與大家相聚了,今天我希望我們能促膝長談孩子的生活與學習情況,期盼您的建議與指導(dǎo)。

  首先把我們班上學期的期末成績給家長做一次,班級54人,25人進步,10人不退步進,19人退步,效果較入班時有很大進步,本班總平均分從入班開始算起比兄弟班級高出80分之多,我感覺很欣慰、很自豪。孩子們真的努力了,入班后的第一次段考成績,年級前20名,六班13人,五班7人;期中考試時六班前20名10人,五班前20名10人,持平;第二次段考六班前20名11名,五班前20名9名;期末考試前20名六班9名,五班11名。這就是上學期的成績對比,我認為過去的輝煌叫曇花一現(xiàn),不足以作為我們驕傲的資本,因為我們的基礎(chǔ)薄弱,給兄弟班相比我們還有很多差距,我們班的尖子生尖而不夠勤奮,貪玩是主要原因;貧困生貧而懶惰,不求上進。

  我想今天把孩子的優(yōu)點與不足之處說聽。在生活和學習中我截取了這樣的信息:

  1、學習雷鋒文明禮貌月,我和校團委的老師一起帶領(lǐng)孩子們?nèi)ド鐓^(qū)一公司大院里撿垃圾打掃衛(wèi)生,孩子們很開心,很樂意,灰土土的臉上綻放的是燦爛的笑容,有個孩子被玻璃劃傷手了,孩子繼續(xù)干活,我愿意號召孩子們學習他的熱愛勞動的品質(zhì)。同時他們又在大院里贏得了贊譽,獲得了鼓勵,把三中、把五班的的班級傳揚出去。孩子們真的使我感動、驕傲。

  2、在一次周二的教研活動課上,我開會回來,班干部在自覺的給孩子們開他們自己的班會,孩子們在靜靜的聽著,記著。

  3、前一段身體狀況欠佳,我抽屜里老有藥瓶在,學生在拿東西時看見了,他們都記在心里面,一學生問老師您怎么老吃藥。∧鷽]有事吧!我會心的笑笑,沒事,謝謝你。第二天有人給我送來了金嗓子,辦公桌上放了一封信,真誠和可愛的話語,讓我感動不已。

  4、一天早上,孩子們老早的都在班級里讀書了,我們班的孩子一般比別的班早到校20——30分鐘,我們叫做早讀之前的早讀。聽著孩子們爽朗悅耳的讀書聲,我頓時心曠神怡,不時感嘆孩子們長大了,知道學習了,與PK對手的過關(guān)方式讓他們更能增強競爭能力。

  當然,我們的孩子問題還是層出不窮的,我從以下幾個方面談?wù),我們一起來共同?yīng)對,找出良策。

  1、個別學生提前進入青春期,逆反心理產(chǎn)生,變得不愛與長輩交流,對孩子要恩威并施,做到曉之以理,動之以情。

  2、最近一段時期來,作業(yè)完成率差之又差,請您利用空閑時間看看孩子作業(yè),并簽字,簽字是為了讓孩子知道爸爸、媽媽在關(guān)注他的學習,他就不敢不完成作業(yè)了。

  3、早到與遲到現(xiàn)象并存,下午學生早到會造成不安全因素,前幾年校門外惡性案件頻發(fā),學校不讓早到校,為了學生有秩序進校門,門衛(wèi)好管理,總之一句話為了孩子安全著想。

  4、個別學生課堂表現(xiàn)分一周時,為負幾十分,基本都是作業(yè)晚上完不成問題,老師晚上又不能去你家看你做作業(yè),大家說我們該采取怎么樣的措施,因為今天場合特殊,我不點名了,希望有這樣現(xiàn)象的家長抽時間來學校找我面談。

  5、學生自控能力差,再加上基礎(chǔ)薄弱,玩心又大,做完老師布置的作業(yè)后,不知道自己找任務(wù),久而久之養(yǎng)成了壞習慣,成績極度下滑。

  6、最近據(jù)我調(diào)查有學生上、看電視現(xiàn)象嚴重,有的家庭電腦長期處于開啟狀態(tài),我給孩子制定的學習計劃,不知在座的幾位家長能做到的,只能怪我當初任性,太過于自夸自己了,但我要說做到的孩子一定進步很大,例如:、等同學。

  7、上午跑步、上體育課堅持不了,請假解決,中考50分的分值該怎么辦?孩子不要寵的像皇帝、公主一樣,害了他,我們都不知道,例如:xx同學生病了堅持不請假,媽媽背著她給我請的假,xx同學是因為做手術(shù)了,呼吸受影響才請的假。

  8、在家做作業(yè)效率極低,有的學生能做到11點以后,難道真的是作業(yè)量大嗎?他聽課效率低,不注意聽講,上課開小差,他怎么能會做作業(yè)呢?光靠老師布置的作業(yè)完成了,萬事大吉了,那是考不上重點高中,必須付出十倍甚至百倍的努力才能達到的。

  針對以上情況,我們在教育孩子方面真的需要改進了,疼愛不要變成了寵愛、溺愛,孩子會因?qū)檺鄱兊脣蓺猓獜男∨囵B(yǎng)他的自立能力,培養(yǎng)艱苦樸素的作風,用堅強的意志力武裝自己,他們才能脫離我們,不然在這個物欲橫流的時代,他們可能會誤入歧途,關(guān)心、關(guān)注孩子的成長,不等于替他們做事情,不要做孩子的奴隸,不要讓我們的孩子變成啃老族、官二代、富二代,甚至富三代。

  最后我想用我信奉的人生座右銘結(jié)束我的:“成功與能力是自己創(chuàng)造的和歷練的,這些誰都幫不了你,唯一能幫你的只有你自己,機會永遠是留給有準備的人”。謝謝大家,祝大家周末越快!再見!

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位家長們:

  你們好!

  首先,一下,我是這個班的數(shù)學老師。一提到數(shù)學,我相信有部分家長就會開始搖頭,小孩子的數(shù)學太差了,小孩子的數(shù)學分數(shù)怎么這么少呢,小孩子其他科目還行,為什么數(shù)學就學不好呢?是不是我的孩子比別人蠢?是不是數(shù)學老師對我的孩子關(guān)注不夠?等等,有這些想法的家長,我能夠理解,也很正常!皵(shù)學難學,數(shù)學難教”已經(jīng)成為一種普遍存在的現(xiàn)象,數(shù)學學習更是部分學生的一大硬傷,甚至個別學生談“數(shù)學色變”,感覺數(shù)學比老虎還可怕。雖然數(shù)學難學,但數(shù)學在升學中的龍頭地位卻絲毫沒有動搖,現(xiàn)在流行著這樣一句話:得數(shù)學者得天下。我覺得這句話說得很實在,確實,正因為數(shù)學難學,那么只要數(shù)學能學習好的同學就很容易能脫穎而出。因此,作為家長,我們要時刻關(guān)注孩子的數(shù)學學習,幫助孩子建立信心是我們家長要做的第一件事情。

  這里最關(guān)鍵的是家長們對于孩子考試分數(shù)的理智認識。小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的,小學生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個80分也是班級第一,小學?90多,在初中考試不及格也有可能,因為兩者不可相提并論,當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標,我們也不能以分數(shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學生的能力發(fā)展,關(guān)注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷。

  案例:一次與學生的談話,引起了我的深思,而切實體會了現(xiàn)在的孩子沒有我們嘴上所說的那么“幸!薄!袄蠋煟幸淮挝铱荚嚨昧105分,我很高興。但爸爸硬是說我要考110分才行,我真的沒有信心了,為什么父母會這樣?”

  還有一次,學生問我來要分數(shù)的事情也讓我驚訝。一次考試,一個同學少加了7分,要求我把它加上。其實這樣的事情很正常,沒想到這個孩子自言自語的一番話,引起了班里的一個小小的哄動。他說:呵呵,加上這些分數(shù),我就和某某的分數(shù)一樣了,爸爸就不會罵我那么兇了!甭牭竭@句話時,我隨口說了一句:你跟爸爸把這個事情講清楚,解釋一下不就可以了嗎?“講不清,不相信!爸爸看的就是試卷上的分數(shù),他才不管什么特殊情況呢?”我用懷疑的語氣說:“不會吧?”話音未落,卻引來了全班同學的一陣附和,同學們七嘴八舌地說開了:

  是的,是的!

  當我的名次考得好的時候,父母又要我的分數(shù)高;當我的分數(shù)考得高的時候,父母又要看我的名次。我也不知道我怎么那么倒霉,沒有一次是名次考得好分數(shù)也考得高的時候,哎……

  孩子的這些話,我想我們的父母聽了會有什么感受呢?

  其次,我們父母要做的第二件事情是:正視自己的孩子。

  孩子的智力水平、學習基礎(chǔ)、行為習慣等等都是不一樣的,我們的家長不能老拿別的孩子的優(yōu)點與自己孩子的缺點來比較。盡量發(fā)現(xiàn)孩子的進步,多用孩子的今天和昨天比,讓孩子有存在的價值感。

  教育是一種慢的藝術(shù),不能急于求成,要有足夠的耐心。

  再者,我們的家長會學會投資教育。

  1、精力投入(陪伴),多溝通,談心。學習上,幫助孩子制訂一個詳實的學習計劃,合理安排時間,監(jiān)督孩子完成每天的學習計劃。我要強調(diào)的是提醒孩子每天做好預(yù)習,盡量安排30分鐘的時間來學習數(shù)學,重點是讀報《智力開發(fā)報》。

  現(xiàn)在的孩子進入青春期,我們的父母要時刻關(guān)注孩子的言行、舉止,動向。

  2、適當?shù)慕?jīng)濟投入

  該買的學習用品要滿足。

  有意向考師范、幼師的要提前做準備,要利用課余時間訓(xùn)練才藝,不要到考前臨時抱佛腳,那樣是沒有競爭力的。還有現(xiàn)在的一中理科實驗班初選考試大約在每年的4月底,對于成績優(yōu)秀的孩子來說,也要提前做好準備。

  多買課外書籍,多閱讀,豐富孩子的世界。

  作為數(shù)學老師,我會盡我最大的努力,幫助你們的孩子學好數(shù)學的同時,協(xié)助班主任和其他任課老師,培養(yǎng)好孩子的各方面的能力,同時,我也希望我們家校多溝通,讓5天的學校教育和2天的家庭學習發(fā)揮出最大的能量。

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的學校、各位家長:

  您們好!

  我是x班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校和家長,作為學生代表的,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為

  我們選擇了x學校,把我們送到x學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?

  尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校和我們的老師們。我們的學校,他們把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天,在x地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。

  再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們x學校。說到我們x學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了x學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校,這么好的老師。

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇5

  各位老師、各位家長、各位同學:

  大家上午好!

  我是家長,首先請允許我向各位老師表示衷心的感謝,正是你們的辛勤勞動,才使得學習成績有了很大的提高。

  按照李老師的安排,在今天的家長會上發(fā)言,感覺有些惶恐不安,從各方面講,總覺得自己沒有資格交流,在座的有教育戰(zhàn)線的行家,有尖子生的家長,我既不懂教育,孩子成績也不突出。但話說回來,既然李老師安排了,就當分配給我的一項任務(wù),在這里零星說一下自己的做法,不對的地方,請各位老師和家長批評指正。

  1、多鼓勵,增強孩子的自信心。七年級處于小學向初中的轉(zhuǎn)型階段,也是初中學習生活的開始,是否有十足的信心,對孩子新的三年的學習與生活特別重要。而又膽小,還有點口吃,為了讓她鼓足信心學習,在開學初,我就多次鼓勵她,這是一個新的開始,不論你以前學習怎樣,都已成為過去,如果不認真學習,以前的尖子生同樣會倒退,如果你加把勁,以前成績不太理想的,同樣可以成為好學生。這樣,排除了孩子心理上的自卑情緒,很快地融入一個新的集體,有了一個良好的開端。第一次月考結(jié)束后,成績不太理想,班上是32名,全級89名,其中語文成績比較低,只有79分。當時孩子情緒比較低落,我沒有批評,而是主動和她交流,對取得的成績給予充分的肯定,并且?guī)椭治雒块T課程存在的問題,讓她自己思考需要在哪些方面改進。當時我建議她,自己定一個下次的奮斗目標,要切合自己的實際情況。這樣,她又信心十足地投入到緊張的學習當中了。這次考試結(jié)束后,總成績是641分,班上名次是19名,全級是44名;蛟S在大家看來,又不是全班的前幾名,算不上理想。但在我個人看來,特別高興,孩子學習成績進步很大,并且沒有負擔,能夠輕松地學習。所以,決定給她獎勵,第二天就在上買了一套四大古典名著,現(xiàn)在還沒收到。當時她就告訴我一個秘密:本次考試自己的目標是班上20名,全級50名,都實現(xiàn)了。

  2、多交流,拉近與孩子的心靈距離。在平時的生活中,自己盡量避免對孩子進行嚴肅的說教,即使不讓她做的事,也不是立即喝止,而是先認真聽取她對這件事的真實想法,然后給她講明為什么不能這樣干,如果干了,會有什么樣的不良后果,讓她從內(nèi)心深處覺得你說的是對的,是為她好。再一個就是經(jīng)常與孩子溝通,交流她感興趣的事,取得孩子的信任。比如,在接她回家的途中,她會告訴我今天班里發(fā)生了什么事,老師表揚了誰,批評了誰,自己哪些方面老師表揚了,哪些方面做得不夠,她自己和誰意見不一致了等等,這樣,作為家長,就能全面了解孩子的心理動向,適時給予開導(dǎo)和幫助,讓孩子以后遇到難題時,會把你當作朋友,主動征求家長的意見,取得你的支持。說真的,不是我有意夸獎,這個孩子很懂事,很少花不該花的錢,很少做出格的事。另外,不只是一味地關(guān)心學習,而忽視其他方面。比如,當她有空時,有選擇地叫她看電視,或者周末陪她出去玩等等,從各方面增進與孩子的交流,讓其感覺到無論是在學習還是生活中都有父母的愛作為其強大的支持。

  3、勤接送,關(guān)心孩子的來去安全。本來,起初是出于讓孩子適應(yīng)新的學習環(huán)境,準備在剛開學的幾天晚上放學接她回家。但是,中途遇到了幾次學生打架的事情,她自己有些膽怕,作為家長,也覺得不放心,所以就克服各種困難,堅持下來了,截止目前,基本做到每天晚上準時到校門口接她回家。同時,在天氣進入深秋后,早上上學時天還沒亮,為了安全起見,每天早上五點四十起床,送孩子上學。我覺得,這不單純是一個安全的問題,也是一個關(guān)心孩子,讓其覺得被重視、被關(guān)心的過程,會對孩子今后的生活產(chǎn)生一定的影響。就拿我自己來說,上小學時,麥黃六月,勞累的父親總堅持中午用自行車送我去學校,我至今深深感覺那份父愛的偉大,當然這是題外話,但是,我要說的是,愛的力量是無窮的。

  以上所說僅僅是我個人的一些簡單做法,說的不對的地方,希望各位老師和家長不要見笑。其實作為家長,我深知道自己做的遠遠不夠,比如,平時很少給各位老師打電話,交流孩子的學習情況等,我將在今后的家校配合中,努力改正。總之,孩子所取得的這些進步,是各位老師的辛勤工作的結(jié)果,是各位同學無私幫助的結(jié)果,是孩子本人認真努力的結(jié)果,當然,也是我這個家長殷切期盼的結(jié)果。為此,讓我再次向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!同時祝各位家長孩子爭氣,心情愉快,祝各位同學更加懂事,學習進步!

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇6

  各位家長:

  望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講,

  四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

  希望各位家長關(guān)注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學習和身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種.種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

  六、積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正?粗⒆右惶焯斓淖兓,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲

  最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

  謝謝大家!

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇7

  親愛的同學:

  你好!歡迎你進入初中學習。你一定正在想:我會進入一個什么樣的班級呢?現(xiàn)在我就把我的班級特色告訴你,并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色,更加生機勃勃。

  我擔任班主任,將繼續(xù)秉承新教育思想,通過影響學生通過閱讀經(jīng)典,培育學生學習品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典,還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。采取小組合作學習的模式,逐漸讓學生從內(nèi)心里喜歡上學習。小組不僅是班級學習單位,也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合,基本原則:合作為了互助提高,寬容是合作的紐帶。小組是動態(tài)的,動態(tài)表現(xiàn)在:人員的動態(tài),就是小組成員可進可出,“進”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引,“出”是為了小組更好地協(xié)作進步?赡軙型瑢W沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組,他可以做出兩種選擇,自己重新創(chuàng)立一個新組或暫時流浪在班級小組外,流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標,大家為了這一個共同目標走到一組。小組組長一名,組長是小組核心,是小組正能量的發(fā)源地,不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”,“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地,負責組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式:為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的組名,如果可以的話,還可以設(shè)置本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”,用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”,以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次,我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”,為什么呢?因為我這個人非常想和同學們聊天,可是我說話的本領(lǐng)不高,經(jīng)常說說就會導(dǎo)致別人不高興,寫嘛我就會再三斟酌,因此我們就在這個“小本”上聊,我們聊的內(nèi)容范圍不限,只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密,不要讓其他同學知道。

  班級實行小組輪流管理制度,也就是每個小組輪值班干。小組長擔任輪值班長,書記擔任輪值學習委員和紀律委員,負責展示交流本組“武功秘笈”,并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命,是班級同學們和老師對話的代表,他不僅僅是交交作業(yè),應(yīng)該該科學習的帶頭人,在本科課堂課后都要以身作則,成為同學們學習的榜樣。輪值周期3個星期(待議),第一周為培訓(xùn)期,第二周為成熟期,第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊,我初定名為“花開有聲”,你們討論一下,如果你們有更適合更喜歡的好名字,我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個版塊,版塊形象設(shè)計,內(nèi)容選擇采取投稿形式,就是每期小組設(shè)置好版塊主題,再向全班同學征稿,小組擇優(yōu)錄用。我也負責一個版塊:故事知道,其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書,我們一定要精益求精,把它編制好,所以還要特別成立一個月刊小組,負責總編在班級出版,等到我們覺得可以推向校園的時候,我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表,那時候我們同學都是小作家了。

  為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置,我想教室地面可以分為學習區(qū)和生活區(qū),學習區(qū)指我們同學座位(我班同座位將按照身高為依據(jù),大個子在后,小個子在前。你們第一天走進教室,就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起,但注意互相之間要謙讓,不要為了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺,生活區(qū)指過道和教室前后區(qū)域。首先這兩個區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵,當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊,做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊,抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾,就是垃圾不過午。要做這點,第一靠同學們提高自我意識,第二靠我們班級每位同學,特別是班干的監(jiān)督管理,第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學下課時要檢查自己的座位,看物品擺放是否整齊,是否有紙屑等垃圾,有垃圾要及時扔進垃圾桶,扔時走近點要彎彎腰,走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置,學校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容,前面的班級文化園地只是一個背景,其中內(nèi)容需要我們及時更新,我想這個也由小組負責。在教室后墻面,除了黑板外還有空的區(qū)域,黑板用來出黑板報,黑板報根據(jù)學校統(tǒng)一安排的主題按時刊出,每小組輪流承擔。那黑板旁空白處,我想設(shè)置成為我們班級月度風云人物榜,你們看行不行?什么是班級月度風云人物,他們是樂于助人的人、學習優(yōu)異的人、學習方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人,還有哪些呢,你們幫我想想。這些人也是由小組推薦,然后我們在班級評選。

  這一說下來,我們開學有不少事情,那么我們就需要不少英才加盟,我現(xiàn)在就招納賢才佳士,希望我們每一位同學和家長一起認真如實填寫下表,上課交給我。祝同學們初中階段學習愉快!

  家長支持孩子網(wǎng)絡(luò)學習嗎。

  報名的兩天和第一節(jié)課,和學生及家長做到初步認識,遞給學生上面的一封信,要求他們閱讀后填寫表格,打掃整理教室,干活前詢問:有同學愿意留下幫老師嗎?注意和那些愿意留下的同學聊天,記住他們的模樣和姓名,一定要第一天我的第一課上表揚:我覺得我們班一定很棒,我們有很多同學非常熱愛我們的班級,在某某天,某某等同學就為大家把教室打掃整理干凈整齊,我們?yōu)樗麄児恼。還要注意留意那些非常有禮貌的同學,這些同學也要第一節(jié)課表揚:那天某某同學見到老師就非常有禮貌地打招呼,以后老師也要像他們一樣,見到同學們都禮貌地打招呼。還要留意那些立意回家后就去書店買書看的同學,第一節(jié)課也要表揚:那天報名時,某某同學就打算買幾本經(jīng)典名著閱讀,現(xiàn)在大概都已經(jīng)讀了不少頁了,我們看又熱情又文明又愛讀書,我想我們班一定會成為書香班級,教室一定會成為書香教室,來為我們書香班級鼓掌!第一節(jié)課,一定要精心準備,授課內(nèi)容不要求多,也不要求深,關(guān)鍵一定展現(xiàn)出自己的授課特色,力求做到生動有趣高效。

  第一節(jié)班會,第一節(jié)班會我打算開成師生見面會。會議一定要邀請到本班教師參加,還要邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加,事先請他們做好準備,并請他們在會議上講話。根據(jù)收上來的調(diào)查表,先初定四個組的組長和書記。主要內(nèi)容:學生代表作自我介紹,科任老師講話,校領(lǐng)導(dǎo)講話,班主任總結(jié)講話。

  班會設(shè)定由第一組組長和書記組織召開,為了正常有序進行,要利用課間和中午對他們進行簡短的培訓(xùn),主要培訓(xùn)他們寫一個簡短的講話稿,如:老師們、同學們大家好!我是本次班會主持人,我是一位愛讀書愛幻想等等的學生,我非常高興能夠和大家一起學習,我們將一起度過這愉快又興奮又期待的三年初中時光。我們一起大聲喊出:我們很有優(yōu)秀!班會第一項,同學代表做自我介紹,有請某某同學。(計劃讓每組暫定組長、書記和已經(jīng)任命的課代表作介紹。事先告知他們,讓他們也準備一個簡短的發(fā)言稿。)聽了我們同學的美好愿望,我們都很激奮憧憬,現(xiàn)在我們再來聽聽老師怎么說,我們用熱烈的掌聲歡迎某某老師為我們講話。老師們對真情期待,我們一定不會辜負你們,用我們的行動來證明我們是優(yōu)秀的,同學們我們共同用熱烈的掌聲來表示我們的決心。(掌聲)現(xiàn)在請我們尊敬的校長(主任)對我們班作出指示,大家鼓掌!謝謝我們的校長,我們再次報以熱烈的掌聲感謝校長,最后請我們的老班上場,掌聲!

  班會后,一定要把同學們的發(fā)言、老師們的期待和要求、領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示用文字書寫張貼公布,讓同學們?闯P,成為激勵全體同學不斷進步的能源。

  開學后的一個月時間里,主要做好課堂紀律、勞動衛(wèi)生紀律教育,為做好逐漸養(yǎng)成學生遵紀愛學的行為習慣奠定基礎(chǔ)。這段時間學生還是在試探之中,教育就是為了建立信任關(guān)系,不要懦弱,不要粗暴,不要輕視、不要輕信、不要做道德判定,不做態(tài)度判定,堅持微笑,堅持相信學生,堅持研究,堅持閱讀經(jīng)典,堅持教學時游走于課桌之間,堅持多讓學生來做,堅持和家長經(jīng)常聯(lián)系,堅持經(jīng)常請教家長,等等。

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,老師們、同學們:

  大家好!

  尊敬的各位家長,你們在百忙之中參加今天的七年級新生教育大會,表明了你們對學校工作的大力支持,彰顯了你們對孩子教育的高度重視。對此,我代表七年級的全體師生表示衷心的歡迎和感謝!

  親愛的同學們,你知道我們學校七年級有多少學生嗎?你知道全縣七年級有多少學生嗎?在這里我可以告訴你們一組數(shù)字:我校有990人,全縣近10000余人。三年后能有多少人升入高中?近幾年來,高中招生數(shù)額平均在4300人左右,按高中錄取率來計算,還有接近60%的學生不能升入高中。我們學校的錄取率超過全縣平均錄取率10個百分點以上,甚至20個百分點,盡管這樣,也還是有一部分學生不能順利升入高中。擺在我們面前的形勢,依然嚴峻!面對這嚴峻的形勢,學校制定了三年工作目標:七年級抓習慣養(yǎng)成,學生要養(yǎng)成良好的學習習慣及行為習慣;八年級抓規(guī)范,力戒兩極分化,確保全面提高。九年級抓中考,確保夯實基礎(chǔ),全面提升,確保升學率及升學人數(shù)名列全縣前茅。我們相信:有學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有老師們的辛勤培育,有家長的大力配合,有同學們的勤學苦練,三年后我們一定有豐碩的成果。

  俗話說:良好的開端是成功的一半。七年級是初中的起始之年,也是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵之年,為開好頭,邁好初中第一步,今天召開這次七年級新生教育大會,希望大家認真聽講,認真上好這一課。

  一、盡快完成從小學生到初中生的角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)初中生活。

  1、學生由少年期向青年時期的過渡。

  小學生年齡小、好動、不穩(wěn)定、沒有明確的學習目標,無論在什么方面都需要家長、教師的關(guān)心呵護和指導(dǎo),例如上學、放學的接送,作業(yè)的督促。是非的判斷能力還不是那么明顯。生活自理能力也比較差。而初中階段,學生處于13---16歲之間,屬青少年階段,身體逐漸開始發(fā)育,增長迅速,各方面的機能均有所增加。與之相對應(yīng)的是,學生的心理在逐步走向成熟,人生觀、價值觀逐步形成,審美能力、判斷能力逐步提高?傊,初中階段是一個人生理、心理逐步定型的時期。進入初中,學生的學習、生活、行為由被動的被管理、被約束向自我管理、自我約束過渡。為完成這一過渡,開學之初,我們組織學生學習了政教處匯編的《守則和規(guī)范》,從中學習到學校的各種規(guī)章制度,并組織了多次抽查和考核。

  2、學習態(tài)度的過渡。

  在小學階段,由于年齡小,對為什么上學、為誰上學、上學以后干什么,并不甚明白,多數(shù)學生在家長、教師的“壓迫”下機械地從事學習,成績好的受到的表揚。而成績差的受到家長、教師的鞭策,逼著學。到了初中后,“逼”的現(xiàn)象相對少了,主要是在教師的指導(dǎo)下發(fā)揮學習的主動性。首先要明確學習目的,解決為什么要學習,為誰學的問題,只有明確了學習的目的,學習的動機,才能提高積極性,才能化被動學習為主動學習。態(tài)度決定一切,只有有了一個好的學習態(tài)度,加上不斷的努力,才會有一個好的結(jié)果。

  3、學習方法的過渡。

  小學生由于年齡小,記憶力好,模仿能力強,學習過程主要是靠簡單、機械地識記、抄寫、背誦來完成。進入初中以后,學科增多,教師“逼迫’’相對減少,不再“盯”得那么緊(實際也不可能),要在相同的時間內(nèi)掌握更多的知識,主要靠學生自己,尤其要靠提高課堂學習效率,盡量做到當堂問題當堂清、有問題及時問老師、問同學,及時解決,今日事,今日畢,不讓問題過夜。學習要做到動腦、動口、動手,在理解的基礎(chǔ)上記憶,主動去思考,不能依賴老師,在主動學習上下功夫。

  二、針對以上情況,我向同學們提出如下幾點建議和要求:

  1、課程增加,改變學法。

  小學考試學科主要是語文、數(shù)學和英語三門課,而初中,七年級就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,八年級不僅增加物理學科,而且進行地理、生物兩科的中考,九年級還將增加化學學科,學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇。學習狀況改變了,再沿用以前的學習方法顯然無法適應(yīng),因此同學們務(wù)必做到:

  (1)主動適應(yīng)老師的授課方式

  由于課程、課時的變化,初中改變了小學那種事無巨細的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且簡單的問題講過后一般不再重復(fù)。我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語速、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習,拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

 。2)制訂計劃,合理利用時間

  有計劃的學習是獲得成功的重要條件,課堂學習是有限的,而知識是無限的,應(yīng)該合理分配和充分利用可供自己支配的時間,聚沙成塔。那些幾分鐘,十幾分鐘的.零碎時間也不應(yīng)放過,可以背一首古詩,或幾個單詞,積少成多。堅持一天易,天天堅持難,故應(yīng)制定一個詳細的計劃,這樣有利于提高學習效率,增強自主學習能力和自我管理能力。如新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還應(yīng)有短期計劃,比如:雙休日時,我怎樣安排學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習,何時做系統(tǒng)復(fù)習等等。只有這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,才可以自如地應(yīng)對新學習,達到長遠目標。在學習的過程中要注意摸索適合自己的學習方法。隨著學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注重對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

 。3)專心聽課

  科學表明,學生新知識的獲得百分之七十來自課堂學習,因此聽課至關(guān)重要,要做到“五到”:耳到、眼到、口到、心到、手到。課堂上,耳不旁聽、目不斜視、積極思考、踴躍回答、做好筆記。

 。4)認真復(fù)習,獨立完成作業(yè)

  復(fù)習內(nèi)容和時間要安排適當,復(fù)習時要認真閱讀教材和課堂筆記,要把學過的知識在大腦里像放電影一樣回想一遍。在復(fù)習的基礎(chǔ)上獨立完成作業(yè),不會的問老師問同學,絕對不能抄襲作業(yè)。要做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復(fù)檢查、認真訂正。此外學會編寫“錯題集”,把每次考過做錯的題抄下來,錯誤答案和正確的答題過程都要寫上,找出原因,做到不在相同的地方摔倒兩次。

 。5)勤練好問

  有的同學上課聽講還算認真,但考試卻不盡人意,為什么?原因就是缺少了練!課堂上聽起來似乎懂了,但動手做起來可能就似是而非了,因而練習鞏固是將知識消化所必須的,只有經(jīng)過練習才知道自己哪里還不明白,還需要再虛心求教,只有做到了勤學好問才能有更大的進步。

  2、養(yǎng)成良好的習慣

  (1)養(yǎng)成自覺遵守時間的習慣,加強時間觀念。

  初中三年的時間很短,要學的東西很多,誰不抓緊時間誰就會落后。往往有這樣的例子,有的同學小學時候成績很不錯,可來了初中之后成績卻一落千丈了。為什么?原因就是他們不懂得珍惜時間好好學習,做事拖拖拉拉,甚至泡網(wǎng)吧、看言情小說等等,最后,不僅學習荒廢,還染上各種不良習氣。要求同學們自覺遵守學校的作息時間,樹立鐘聲意識,要有中考的意識,確實做到“入座即學”。同學們要謹記“惜時如金

  ,天道酬勤”八個字!

 。2)提高安全意識,養(yǎng)成時時、處處、事事講安全的習慣。

  我校改擴建工程主體雖已完成,但是附屬設(shè)施的施工項目還在進行,確保學生在校安全是學校的一項重要工作。在上下樓梯時、入校、放學時的門口處、餐廳旁都有老師們值班的身影,這都是為保證大家的安全學校所采取的措施。作為學生本人,更要時時、處處、事事把安全放在第一位。

 。3)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

  教室、宿舍是同學們學習、生活的重要場所,保持衛(wèi)生非常重要而且也是必須的。尤其是教室衛(wèi)生,每個班60多人,一人隨手扔一張紙片,就是60多張;因此要求每個同學自覺講究個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,樹立一種我為人人、人人為我的思想,讓我們的教室干凈、整潔、明亮,為我們的學習創(chuàng)造一個溫馨的學習環(huán)境;讓我們的宿舍干凈、整潔、無異味,為我們的學習之余營造一個舒適的休息港灣。

  (4)養(yǎng)成自覺遵守紀律、踐行規(guī)范的習慣

  沒有規(guī)矩不成方圓。進入初中校門,同學們就要認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練,在日常生活中嚴格地按照規(guī)范的要求去做。紀律是學習的保證,尤其是課堂紀律,課堂是學生學習的主陣地,一個班級紀律的好壞直接關(guān)系到這個班級的學習成績,因此要求同學們自覺遵守紀律。對肆意違反紀律又屢教不改的學生,為維護絕大多數(shù)學生的利益,要嚴肅處理,絕不姑息。

  同學們,偉人威廉詹姆士曾經(jīng)說過,播下一個行為,收獲一種習慣。播下一種習慣收獲一種性格。播下一種性格收獲一種命運。良好的習慣會讓我們受益一生。新的征程已經(jīng)開始,讓我們帶著美好的憧憬,老師父母的厚望,從自己做起從小事做起從現(xiàn)在做起,讓良好的習慣伴隨大家走向成熟,走向成功!

  尊敬的各位家長,你們是學校工作的堅定支持者,是學生學習生活的鞏固的大后方,每一位家長都望子成龍、望女成鳳,可是成功并非坦途,它也需要各位家長的鼎力配合:

  1、創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境:

 。1)家庭成員之間要和睦相處,讓孩子感到家庭的溫暖。有意見時也不要當著孩子的面爭吵,讓孩子感到無所適從。父母是孩子的表率,父母如何對待長輩,如何處理鄰里關(guān)系,如何待人接物,都將影響到子女。特別是孩子進入初中以后,已經(jīng)具有成人感,家長對他們應(yīng)平等相待。

 。2)經(jīng)常同子女進行溝通交流,認真傾聽孩子講述的發(fā)生在學校的一些人和事,了解孩子在學校的情況,幫助孩子分析哪些是對的,哪些是錯的;那些應(yīng)該做,那些不應(yīng)該做。提高他們的認知能力。

  (3)家庭的作息時間也要盡量有規(guī)律,尤其是雙休日,家長一定要明白二大于五的重要性,雙休日除了讓孩子有一定的休息時間外更重要的是舊知識的復(fù)習新知識的預(yù)習時間,不能由著孩子的性子來,晚上睡得太遲、白天起的很晚,生活無規(guī)律,作業(yè)完不成,這樣會直接影響孩子的學習和健康。

七年級年級組長在家長會的發(fā)言稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位教研組長:

  大家好!

  今天我們召開教研組長會議,首先借此機會感謝各位組長一直以來對學校教學教研工作的鼎立支持。新學期學校教研工作要圍繞“求真務(wù)實抓常規(guī),凝心聚力促提升”的主題來開展工作。剛才教務(wù)、教研部門已就過去一年學校教學教研工作進行總結(jié),并對新學期學校教研工作計劃已做了具體布置,需要大家今后齊心協(xié)力,積極組織,認真落實。本學期教學工作:一是狠抓教學常規(guī)管理;二是抓教學質(zhì)量的監(jiān)控;三是抓好培優(yōu)和補差工作。

  我們在座的老師是學校的教學骨干和中堅力量,引導(dǎo)學校教學教改的發(fā)展,學科課堂教學水平的整體提升和學科教研質(zhì)量的責任落在我們肩上。新學期,就學校教研工作給大家一些建議:

  一、要明確職責,提精神、擔責任,要有敢為人先的引領(lǐng)意識。

  要加強自身的理論學習和實踐鍛煉,指導(dǎo)學科備課組有效開展校本教研活動。教研的著力點和落腳點在于提高教育教學質(zhì)量,打造高效課堂教學模式,提高學生學習效率,重點在于我們引領(lǐng)和指導(dǎo)。要積極打造規(guī)范、高效、有特色的課堂教學,引領(lǐng)教師展現(xiàn)真我風采,引導(dǎo)教師在教學中學會積累、總結(jié)、探索、反思,不斷提升本學科的教學質(zhì)量。教研活動一定要規(guī)范活動過程,提高活動效果,力求實效。

  二、要明確思路,有措施、有目標,要有開拓進取的責任意識。

  要增強教師主人翁意識,立足常規(guī),著眼質(zhì)量,提升水平,加快成長步伐。教研組和備課組要成為一個團體協(xié)作的整體,每位組長要團結(jié)每一位組員,充分調(diào)動其積極性,激發(fā)他們的工作熱情,增長其對工作的責任感。教研活動“研”什么,要從我校實際情況出發(fā),亟待解決哪些問題,選題要切合實際,打造有效課堂教學,使學生學習達到事半功倍的效果。要有計劃推出骨干教師的示范課,普通教師教師的公開課和新教師的匯報課,及時組織開展好聽課、評課活動。要利用好“示范課”、“公開課”,每一次聽課后要認真組織組內(nèi)評課,找出教學亮點和不足,教師之間相互啟發(fā)、相互學習,從而提高老師教學水平。青年教師的培養(yǎng)是學校教師隊伍建設(shè)的趨勢,教研組內(nèi)要多關(guān)注、多展示、多壓擔子。對青年老師教學業(yè)務(wù)要多指導(dǎo),發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用。

  三、要博采眾長,勇?lián)、敢作為,要有永不懈怠的?chuàng)新意識。

  要廣泛吸納教師的建議,結(jié)合我校學科特點和學情,針對性地制定計劃,工作計劃要有學情分析,有措施,活動有規(guī)劃,要注重計劃的落實。教研組和備課組肩負學校教研重任,望大家正確引領(lǐng),不斷創(chuàng)新工作思路和方法,讓各位老師愉悅合作,共同分享教學經(jīng)驗、成果,避免各自為政,固步自封現(xiàn)象發(fā)生。有的教研組長和備課組長都擔任繁重的教學任務(wù),有的擔任班主任工作,每天工作很辛苦,望大家齊心協(xié)力,帶領(lǐng)本組成員盡心盡力做活教研,搞好教學。要積極開展課外活動,激發(fā)學生學習興趣,提高學生本學科知識面。如經(jīng)典誦讀比賽,漢字聽寫比賽,學科競賽等。

  四、要落實常規(guī),勤檢查、重落實,要有奮發(fā)向上的實干意識。

  作為教研組長、備課組長要各負其責,與學校、教務(wù)處、年段形成一盤棋,各項教學常規(guī)工作主要靠組長們?nèi)ヂ鋵,學校將組織檢查組采取抽樣檢查、全面檢查、重點抽查等方式檢查教學常規(guī)落實情況,并在全校進行通報,把日常工作真正落實到實處。新學期要繼續(xù)強調(diào)教學常規(guī),在備課、教案設(shè)計、課堂教學、聽課、作業(yè)批改等方面要不斷改進完善并落實到行動上。通過“聽、評、查、談”等方式,對學校教學過程進行督查。

  分析目前的現(xiàn)狀和所面臨的嚴峻形勢,教學工作是學校工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線,要加強教研活動并提高教研活動的實效性,要求以課堂教學為中心,以常規(guī)細節(jié)化、教學常態(tài)化為重點,不斷提高學校辦學水平、教科研水平和教師教學水平,著力構(gòu)建高效課堂,打造學校特色。

  今后一個時期我們要把質(zhì)量放在更加突出的位置,進一步加強精細化管理,向管理要質(zhì)量;進一步抓好校本培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)的不斷提升。學校要堅持以質(zhì)量為核心、以特色創(chuàng)優(yōu)勢、以創(chuàng)新求發(fā)展,全體教師要有危機意識、責任意識和擔當意識,要樹立“校榮我榮、校恥我恥”的意識,傳遞一股正能量。

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