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初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-25

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用15篇)

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇1

  敬重的家長(zhǎng):

  下午好!

  首要,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出韶光來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表明深深的感謝!舉行這次家長(zhǎng)會(huì)的意圖是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò),彼此溝通一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以及時(shí)調(diào)整作業(yè),前進(jìn)教育教育質(zhì)量,一起促進(jìn)家長(zhǎng)也可以積極參加到學(xué)生的教育辦理中來(lái)。總歸一句話(huà),便是“全部為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)底子起點(diǎn)。我希望也信賴(lài),從這個(gè)起點(diǎn)動(dòng)身,我們的家長(zhǎng)會(huì)有必要可以抵達(dá)預(yù)期的作用,獲得滿(mǎn)意的成功!

  在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段韶光里,校園比較信賴(lài)我,特性是有這么多的家長(zhǎng)的支撐,所以我感到很欣喜,也感到自己身上責(zé)任的嚴(yán)峻,在許多方面我還有缺點(diǎn)。下方請(qǐng)答應(yīng)我對(duì)我班的一些事項(xiàng)做一個(gè)簡(jiǎn)略的介紹,如有不當(dāng)之處懇請(qǐng)我們批判指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情相同,希望孩子在校園多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順爸爸媽媽?zhuān)B(yǎng)成杰出的習(xí)氣。

  這天,借此時(shí)機(jī)和我們做一下溝通,希望在我們一起盡力和協(xié)作下,使您的孩子能得到更多的前進(jìn)和前進(jìn)。

  初中三年,“初二”是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)、勤勉、結(jié)壯學(xué)習(xí)的好習(xí)氣。這是九年級(jí)乃至于到高中學(xué)習(xí)的根底。究竟孩子上高中我們不或許都去陪讀。所以,我個(gè)人認(rèn)為,身為家長(zhǎng)有必要在“初中二年級(jí)”這一年多抽出一些韶光,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。假如孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)厲要求下,學(xué)習(xí)習(xí)氣養(yǎng)成了,今后再也不必操心,包含今后脫離您上高中,上大學(xué)。即便您少掙了點(diǎn)錢(qián),即便您少打了幾場(chǎng)麻將,即便您少看了一會(huì)電視,即便您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)……可這些跟您孩子一輩子的出路比較較,您不覺(jué)得這點(diǎn)支付很值得嗎?

  我信賴(lài),每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心頭肉,孩子犯了錯(cuò)舍不得管束,我能了解。但古訓(xùn)說(shuō)得好“養(yǎng)不教,父之過(guò)!蔽覀円讶簧B(yǎng)了孩子,就有責(zé)任撫育他,教育他,而不是任其開(kāi)展。所以當(dāng)孩子不懂得愛(ài)惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),不能仔細(xì)對(duì)待自己的出路時(shí),我們作為爸爸媽媽、教師的,就應(yīng)有這個(gè)權(quán)力和責(zé)任提示、教育他們,以免他們長(zhǎng)大后悔莫及!即便在你眼里他升學(xué)現(xiàn)已百分之九十九沒(méi)有希望,可我們已然供他讀書(shū)了,就仍要捉住這百分之一的希望!假如連我們都放下了希望,那孩子還有什么希望可言呢?

  我作為班主任、數(shù)學(xué)課教師,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的孩子的厚意重視,下方以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的淺顯見(jiàn)地,向各位家長(zhǎng)報(bào)告、溝通。

  榜首方面:數(shù)學(xué)教育情況介紹

  半個(gè)學(xué)期以來(lái),全體看來(lái),學(xué)生前進(jìn)都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)分對(duì)數(shù)學(xué)不知所云、上課留意力不會(huì)集,到此時(shí)底子能跟上教師的思路,也能用心動(dòng)腦開(kāi)端立異自主的學(xué)數(shù)學(xué),作業(yè)都能準(zhǔn)時(shí)按量完結(jié),寫(xiě)字也很仔細(xì),都有一個(gè)很好的心情。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,我很高興,孩子們也很高興。我信賴(lài)有了這個(gè)調(diào)和的氣氛,孩子們的數(shù)學(xué)成果有必要能交上一份“完美的答卷”。

  第二方面:說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。

  這次期中考察,初度回答數(shù)學(xué)試卷,對(duì)孩子們的心思和數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)查驗(yàn)。也的確看到了孩子潛力、知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)氣等方面的'前進(jìn)和缺乏之處,前進(jìn)的方面,各科都有共性;缺乏如答題不標(biāo)準(zhǔn)、書(shū)寫(xiě)涂改嚴(yán)峻、核算思路不深化等問(wèn)題,需求加強(qiáng)練習(xí)、鄙人一步改進(jìn)。

  第三方面:教育孩子感受

  都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟我們相同,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。這天要的人許多,我想再耽擱我們一分鐘,簡(jiǎn)略說(shuō)說(shuō)自己教育孩子的感受。

  作為班主任教師,我不反對(duì)家長(zhǎng)們非常垂青孩子的成果,由于孩子的成果也是一科一科地學(xué)出來(lái)的?墒亲鳛榻處煟^的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個(gè)崇高、耐久的巨大工程,所以我也更重視孩子的潛力全面開(kāi)展,而不會(huì)一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而扼殺孩子的求知、健體的天然天分,教育孩子是一場(chǎng)現(xiàn)代化的耐久戰(zhàn)。

  這天跟我們碰頭,簡(jiǎn)略提幾點(diǎn),作為我們教師和各位家長(zhǎng)一起重視和持續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn):

  1、思維上要持續(xù)引導(dǎo)孩子。對(duì)孩子要表現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,要從生活上關(guān)懷、心靈上呵護(hù),也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育知識(shí),用正確的思維、開(kāi)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。

  2、行為要持續(xù)教導(dǎo)孩子。要給孩子活動(dòng)的空間、訓(xùn)練的韶光,要培育孩子健康的言行,比方:自己打麻將,孩子放手玩;孩子成果差,不是吼便是打。這些只會(huì)激起孩子的逆反心思。要力求自己言行是孩子的杰出演示,給孩子營(yíng)建崇高品德的家教空間。

  3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長(zhǎng)們各科都能教導(dǎo),關(guān)鍵是“幫助”,孩子杰出學(xué)習(xí)習(xí)氣要鼓舞,不吃苦的要,學(xué)不進(jìn)的不要“終身二吼”,發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,給孩子發(fā)明前進(jìn)的時(shí)機(jī)。

  說(shuō)的不當(dāng)之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批判指出。假如我在教育中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦白與我溝通。我有必要謙虛了解,敏捷改進(jìn)。

  多謝我們!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是這個(gè)班的化學(xué)老師,姓周,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  第一、我想說(shuō)的是,初三化學(xué)是一門(mén)新課程,可能好多的家長(zhǎng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科,但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。

  第二、我簡(jiǎn)單的介紹化學(xué)的特點(diǎn):上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),較為抽象,要記憶的概念會(huì)比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說(shuō)是理科中的文科,希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),就本學(xué)期而言,智力因素對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門(mén)課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的.時(shí)候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,綜合性增強(qiáng),化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現(xiàn),難度也會(huì)大一些的,到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長(zhǎng),孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門(mén)學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視;

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

  3、化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)(書(shū)上稱(chēng)家庭小實(shí)驗(yàn)),我解釋一下,化學(xué)本來(lái)就是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力也是化學(xué)能力的一個(gè)方面,初三下學(xué)期還要考實(shí)驗(yàn)操作呢。希望家長(zhǎng)在這方面能方便和幫助,合作完成化學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個(gè)很好時(shí)機(jī)埃

  剛才的幾條建議,僅供你們,如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長(zhǎng)想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  感謝各位對(duì)我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

  家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。

  下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題,與大家交流溝通,期望能對(duì)各位有所幫助。很多家長(zhǎng)都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我們老師不完全贊同這個(gè)看法,誠(chéng)然,一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開(kāi)家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說(shuō),把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭;學(xué)校;兒童所在的'群眾;兒童本人;書(shū)籍;偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚。有的父母?jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

  首先要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),務(wù)必檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。其次要抓技能,如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,如果看到孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí),就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫(huà)圈了。在質(zhì)中求快,就是說(shuō)質(zhì)量與時(shí)間的比例,;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  父母要每一天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),聽(tīng)業(yè),做到堅(jiān)持不懈。定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造完美的生活。

  我期望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通,和睦相處,健康成長(zhǎng),快樂(lè)地度過(guò)他們的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員:

  大家上午好!在這和風(fēng)拂面的五月,歡迎各位家長(zhǎng)學(xué)員能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì),謝謝大家對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的支持!今天我作為家長(zhǎng)學(xué)校教師代表發(fā)言,非常榮幸,在此我想簡(jiǎn)單表達(dá)一下我的一些想法。

  我們成立家長(zhǎng)學(xué)校的目的就是想搭建一個(gè)家校溝通的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,孩子是貫穿始終的主角——孩子的教育、孩子的成長(zhǎng)、孩子的未來(lái)是我們共同關(guān)注的主題。在這個(gè)主題指引下,我們疑義相與析,一起分析、探索、實(shí)踐。我們將努力讓您了解家庭教育的一些規(guī)律性的東西,幫你分析你們?cè)诩彝ソ逃械挠龅降膯?wèn)題,答疑解惑,并盡量有針對(duì)性地家庭教育的方式方法;我們將努力幫你了解高中階段及不同年級(jí)段學(xué)生心理的特點(diǎn),解讀學(xué)生日常行為特別是偶發(fā)事件中的心理背景,并盡量有針對(duì)性地預(yù)防和處置突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略;我們也會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)把家庭教育和學(xué)校教育力量加以整合,圍繞學(xué)生技能成長(zhǎng)和共同打造一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。我相信,在我們共同努力下,我們的.家長(zhǎng)學(xué)校一定能高質(zhì)態(tài)運(yùn)作,達(dá)到預(yù)期的效果。

  作為教師代表,我代表全體家長(zhǎng)學(xué)校的教師向大家表態(tài)。我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身的教育理論水平;制定合理科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,有針對(duì)性的安排授課內(nèi)容,努力創(chuàng)新授課形式;認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備好和課件;注重教學(xué)互動(dòng),注意與家長(zhǎng)學(xué)員的溝通交流,虛心接受學(xué)員們的意見(jiàn)和建議。

  為了更好地完成家長(zhǎng)學(xué)校授課任務(wù),使之達(dá)到預(yù)期的目的,在此我也向各位家長(zhǎng)學(xué)員提兩點(diǎn)希望:一是希望各位家長(zhǎng)能積極參加家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)提高自身家庭教育的水平,配合學(xué)校,形成教育合力。俗話(huà)說(shuō):“土地不種荒一年,子女不教誤一生!敝挥屑訌(qiáng)對(duì)孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)。二是希望家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中能理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,在家庭教育中多與孩子進(jìn)行平等交流,幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立人生理想,當(dāng)好孩子成長(zhǎng)的引路人。

  各位家長(zhǎng)學(xué)員,如今,在就業(yè)形勢(shì)仍比較嚴(yán)峻的情況下,職校生的就業(yè)形勢(shì)卻一片大好。作為這些職校生的家長(zhǎng)和老師我們沒(méi)有理由不去幫助孩子抓住這機(jī)遇,孩子的成人成才我們責(zé)無(wú)旁貸!胺剂中氯~催陳葉,雛鳳清于老鳳聲!”我相信,在各位家長(zhǎng)學(xué)員和我校全體師生的共同努力下,您的子女、我們的學(xué)生一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。

  謝謝大家!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇5

  各位家長(zhǎng):

  你們好!首先,我代表大班老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

  一、幼小銜接問(wèn)題

  再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在生活方面、克服依賴(lài)性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

  1.提高孩子的自理能力。小學(xué)生生活一切要求自理。我們要求幼兒在進(jìn)餐后自己桌面。在家,希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子們自立能力,克服依賴(lài)性。還要給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的`地方,書(shū)包,課本,文具定要讓孩子自己去。鼓勵(lì)幼兒與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá)。

  2.考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展?梢宰層變涸谏詈陀螒蛑姓J(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造讀書(shū)識(shí)字的氛圍,讓孩子有書(shū)和書(shū)架。平時(shí),要更多地注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

  3.開(kāi)展益智類(lèi)游戲和多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。拼圖是培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力很有效的方法,而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮。注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起來(lái)的緣故。家長(zhǎng)們可以經(jīng)常帶孩子出去走走,拓寬他們的眼界。

  4.多鼓勵(lì)孩子。俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)“贊美可以提高細(xì)胞的免疫力”,但是贊美要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折。所以家長(zhǎng)要正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。

  二、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

  2、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

  3、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必參加幼兒園組織的各種活動(dòng),如:家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)日慶;顒(dòng)、講座等。

  4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助。

  5、請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品:文具盒、3-4支鉛筆,橡皮等。

  6、為孩子準(zhǔn)備一本課外讀物和一種運(yùn)動(dòng)器械。

  三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)

  接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是這個(gè)班的物理老師,姓祖,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  第一,我想說(shuō)的是,初二物理是一門(mén)新課程,可能好多的家長(zhǎng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。

  第二,我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的.特點(diǎn):本學(xué)期,主要學(xué)習(xí)聲、光、熱以及電的基礎(chǔ)知識(shí),與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,要記憶的概念會(huì)比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說(shuō)是理科中的文科,希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),就本學(xué)期而言,智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門(mén)課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,物理規(guī)律性的'內(nèi)容相對(duì)要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現(xiàn),難度也會(huì)大一些的,到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長(zhǎng),孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門(mén)學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視;

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

  3、物理學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),我解釋一下,物理本來(lái)就是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗(yàn)操作呢。希望家長(zhǎng)在這方面能方便和幫助,合作完成物理小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個(gè)很好時(shí)機(jī)啊。

  剛才的幾條建議,僅供你們,如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  今天我們開(kāi)園啦!我是小班的老師,我叫。今天我非常的開(kāi)心,因?yàn)楹⒆觽儊?lái)到了這個(gè)溫暖的校園里,家長(zhǎng)們的臉上也掛滿(mǎn)了笑容。在這里,我作為幼兒園的老師,歡的到來(lái),也歡迎我們每一個(gè)可愛(ài)的小朋友即將在這里  我已經(jīng)從事幼師事業(yè)六年了,在這份事業(yè)上,我有自己的一些領(lǐng)悟,也有自己的`一些方法。所以在座的各位家長(zhǎng),希望你們可以相信我們每一位老師,我們會(huì)傾盡全力去照顧好孩子們,教育好孩子們。我也是已經(jīng)有孩子的母親了,我能夠體會(huì)到你們的那種感受,讓這個(gè)年紀(jì)的孩子單獨(dú)來(lái)上學(xué)的確是一件很擔(dān)心的事情,我的孩子也是一樣,每次看他坐上幼兒園的車(chē),我的心里就有一點(diǎn)慌亂了,但是后來(lái)想一想幼兒園的老師們,他們都是非常有經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的人,我應(yīng)當(dāng)放心。如果說(shuō)世界上最值得信任的一個(gè)職業(yè),我相信教師一定會(huì)是的。因此請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃患议L(zhǎng)放下心來(lái),把孩子們交給我,讓他們跟著我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

  小班的孩子們年紀(jì)都很小,在很多方面都是要注意的,今年我主要的責(zé)任就是帶好這一個(gè)班,所以我有很多時(shí)間去管理孩子們,平時(shí)不管是上課還是下課,我盡量都會(huì)陪在孩子們的身邊,教他們唱歌、跳舞,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中也感受到樂(lè)趣和喜歡。

  在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,有很多東西也是需要家長(zhǎng)們配合的,比如說(shuō)剛開(kāi)始的那一段時(shí)間,孩子們的獨(dú)立能力肯定是不行的,剛剛離家,肯定會(huì)有很多寶貝會(huì)哭鬧,所以希望家長(zhǎng)們也給孩子們做好一些工作,跟孩子們說(shuō)清楚讀幼兒園的意義,讓他們不抗拒和同學(xué)和老師的相處。也希望每一個(gè)孩子可以快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到學(xué)校,高高興興的回到家里。

  我會(huì)保持和大家的聯(lián)系,及時(shí)反饋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),此外我也會(huì)格外注意安全問(wèn)題,不讓各位家長(zhǎng)擔(dān)心,也希能夠?qū)ξ业墓ぷ鞫嗉诱徑,需要配合的地方還多加配合。在這里,我非常感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)我的信任和托付,我一定會(huì)讓孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的!感謝大家!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

  今天,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生,向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。我們聚集在今天這個(gè)座談會(huì),其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素,制訂目標(biāo),采取措施,家校結(jié)合,齊抓共管,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,健康成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。在此,我首先代表全校師生,向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。

  近幾年來(lái)在各級(jí)委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確下,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,我校圍繞辦學(xué)目標(biāo),抓實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開(kāi)展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績(jī)。在綜合榮譽(yù)方面,我校先后獲得……等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  在教學(xué)成績(jī)方面,近幾年我校高考成績(jī)年年不斷提高,升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)!。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育,來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。

  家長(zhǎng)朋友,您把孩子交給了我們,我們有責(zé)任,也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績(jī),也需要成長(zhǎng),教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規(guī)律,對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣,需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,家長(zhǎng)心情可以理解,我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái),為了每個(gè)家庭的囑托,我們肩負(fù)著光榮的使命,我們深知身上的擔(dān)子的分量,盡管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏,還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾,今天的家長(zhǎng)會(huì),我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”,給我們提意見(jiàn)或建議,我們一定會(huì)虛心接受。同時(shí),我們也要樹(shù)立一個(gè)新的觀念,在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴,家庭教育也是學(xué)校教育的延伸,F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象,希望能夠引起家長(zhǎng)朋友的重視,有則改之,無(wú)則加勉。

  現(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問(wèn),甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi),就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰(shuí)都不知道,對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的.要求不了解,不過(guò)問(wèn)。

  現(xiàn)象之二:為孩子佩帶手機(jī)。初中會(huì)少一點(diǎn),高中就不少。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī),可是,總有些家長(zhǎng)置學(xué)校制度于不顧,主助長(zhǎng)了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。家長(zhǎng),請(qǐng)您想想孩子是來(lái)學(xué)習(xí)的,有什么重要的事情非要如此呢?

  現(xiàn)象之三:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買(mǎi)什么,把孩子打扮的不像個(gè)孩子的樣。

  現(xiàn)象之四:不太關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來(lái)的。對(duì)孩子抽煙、上大游戲聽(tīng)之任之,結(jié)果越陷越深。

  現(xiàn)象之五:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽(tīng)信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我們不是說(shuō)我們的老師教育方法都沒(méi)有問(wèn)題,而是說(shuō)當(dāng)你認(rèn)為教師有了問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該與學(xué);蚪處煖贤?

  家長(zhǎng)朋友,對(duì)以上存在的問(wèn)題,我的話(huà)可能有點(diǎn)重了,我們并不是推卸責(zé)任,也不是為掩蓋問(wèn)題,請(qǐng)理解我們的良苦用心,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn),孩子正在發(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

  今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的,在××中學(xué)這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事,有許許多多我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)真誠(chéng)無(wú)私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是,如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題。

  我們都知道,父母是孩子最好的老師,孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。過(guò)去的時(shí)代如此,而進(jìn)入新的世紀(jì)后的今天,這個(gè)道理仍然管用,所以在教育這里,離開(kāi)不父母的教育,請(qǐng)我們一起為孩子的未來(lái)而努力吧。

  謝謝大家!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位家長(zhǎng),老師們:

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  你們能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義有兩個(gè),一是促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的相互交流,二是給學(xué)生鼓鼓勁。同學(xué)們可能并不在乎家長(zhǎng)會(huì)講什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加了會(huì)議,就會(huì)感到驕傲和幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  今天我很高興能代表初三全體教師發(fā)言,雖懷著忐忑不安的壓力,但重任在肩,不敢懈怠。我自當(dāng)胸懷對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,坦蕩誠(chéng)摯的虛心求教,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè),化壓力為動(dòng)力,在初三教學(xué)的廣闊天地中施展才能,銳意積極。曾經(jīng)的我們碩果累累,現(xiàn)在新一輪決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響。如今的我們正在做一個(gè)綠色的夢(mèng),我們將有一個(gè)金色的秋!因?yàn)椋何覀儗W(xué)校又將有一屆優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)交出最完美的答卷;因?yàn)?0xx我們學(xué)校最佳教師團(tuán)隊(duì)組合將再創(chuàng)歷史!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo),我們初三全體老師,決心全力以赴、堅(jiān)守崗位,以大局、以集體利益為重,科學(xué)教學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作實(shí)踐中堅(jiān)決做到:

  1、加強(qiáng)集體備課,努力改進(jìn)教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課;既要教知識(shí),又要教學(xué)法,注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理的輔導(dǎo)和考試方法的指導(dǎo)。

  2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的`踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富,也是我們成功的基礎(chǔ)。

  3、拓寬信息渠道,集思廣益,采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。注重效果、追求效率,力求教學(xué)成績(jī)獲得大幅度的整體推進(jìn)。

  青春的腳步,為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長(zhǎng)帆。讓我們師生并肩作戰(zhàn),以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力,以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄,把沒(méi)希望變成有希望,把有希望變成有把握,把有把握變成所向披靡、舍我其誰(shuí)的士氣!那么,我們將成就同學(xué)們美好的人生,給家長(zhǎng)們的拳拳之心以最大的慰藉,給老師們培植桃李滿(mǎn)天下,更給學(xué)校創(chuàng)造驕人成績(jī)!

  總之,中考,我們力創(chuàng)佳績(jī)!

  謝謝大家。

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  您們好!我叫,是我們預(yù)備(6)班的副班。我任教的科目是語(yǔ)言、閱讀、寫(xiě)字和健康這四門(mén)課程。

  語(yǔ)言和閱讀這兩門(mén)科目,本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:通過(guò)兒歌、小散文、看圖講述和講故事,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養(yǎng)成用手指點(diǎn)讀課文內(nèi)容和認(rèn)真傾聽(tīng)別人講述的好習(xí)慣。寫(xiě)字:本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格,掌握29個(gè)基本的筆畫(huà),掌握正確的坐姿和握筆姿勢(shì),正確的做好握筆姿勢(shì)和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。健康:本學(xué)期的`教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)我們身體的各個(gè)部位,懂得保護(hù)自己的身體部位,講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,懂得基本的自己保護(hù)。進(jìn)餐方面:學(xué)校每餐的肉、油、青菜、醬料等都是挑最好的買(mǎi),質(zhì)量放心。學(xué)校實(shí)施海口市營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)制定的搭配“五個(gè)一”工程后,營(yíng)養(yǎng)均衡充足,健康放心。每天一盒牛奶,每天一杯豆?jié){,每天一份水果,每天一個(gè)雞蛋,每天一份蔬菜。我們的營(yíng)養(yǎng)足以滿(mǎn)足孩子身體發(fā)育的需要。還有就是我們學(xué)前班的伙食是單獨(dú)做的,都是在寶貝們進(jìn)餐廳的前十分鐘炒好出鍋然后打餐,早餐有面包、包子、油條、花卷、豆?jié){、瘦肉粥、八寶粥、粉湯、炒粉等,每天早上都是不重樣。午餐都是三菜一湯。每天也不重樣。再就是喝水方面,每節(jié)下課我們都會(huì)及時(shí)提醒每位寶貝喝水及上洗手間。因?yàn)楹人畬?duì)我們的身體也好,助排毒,對(duì)寶貝們的要求是最少上午和下午各喝完一瓶水。有很多寶貝每天都能夠喝完三瓶,甚至是四瓶水。因天氣變化原因,希望家長(zhǎng)們每天都能夠在寶貝書(shū)包里備好最少一套衣服,一件衣服、一條褲子、或一件裙子,天熱出汗時(shí)也方便我們能及時(shí)提醒寶貝更換。如寶貝有不舒服需在校服用藥的,麻煩家長(zhǎng)們能夠在每種藥上備注時(shí)間、用法、用量或用一個(gè)小袋子把藥一起裝著,然后用標(biāo)簽或紙標(biāo)注如何服用。由于工作原因,手機(jī)不方便隨身攜帶,有時(shí)家長(zhǎng)打來(lái)的電話(huà)不能夠及時(shí)接聽(tīng),希望家長(zhǎng)有什么事情可發(fā)短信,我們看到短信會(huì)及時(shí)回復(fù),也望家長(zhǎng)們理解。學(xué)前班的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。如果工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合,更感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的理解、支持和信任。

  謝謝大家!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇11

  各位家長(zhǎng):

  大家好!家長(zhǎng)會(huì)是我們?yōu)榱撕⒆幽芎煤脤W(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái),感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。今天在這里我們一起探討怎樣使我們的孩子更樂(lè)于學(xué)習(xí),對(duì)于孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題該怎樣指正。說(shuō)到這里,我會(huì)想起小時(shí)候,我的父母給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的事情。一次,媽媽說(shuō):“你們老師講了好多事情,我怎么沒(méi)有聽(tīng)到你的名字呢?”我明白了做父母的是想從老師那兒了解到更多的關(guān)于自家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中會(huì)穿插一些學(xué)生的事情,不管這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好不好,我們都要穩(wěn)住,不能是說(shuō)回家打一頓就完了的事情。教育是一個(gè)慢的過(guò)程,現(xiàn)在我們開(kāi)始今天的會(huì)議。

  一、習(xí)慣問(wèn)題是所有事情的基礎(chǔ)

  這里的習(xí)慣包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人做事的習(xí)慣。

  我班級(jí)有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,如學(xué)習(xí)用具不準(zhǔn)備、上課回答問(wèn)題支支吾吾、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)字姿勢(shì),下面家長(zhǎng)跟我學(xué)做。

  先是坐姿,雙手倒勾在后背,右手握住左手,右手在上面,因?yàn)橛沂忠獙?xiě)字此時(shí)可以歇息右手。抬頭挺胸,坐端正。第二步,雙臂的前臂的二分之一放在桌子上,腳與肩部同寬,執(zhí)筆姿勢(shì)大拇指、食指、中指三指握筆,后面的兩指是卷起來(lái)。筆尖離手指是3.3厘米,寫(xiě)字不要用力,要寫(xiě)慢。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了,在家里可以監(jiān)督學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。

  一年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在正處于換牙期間,早上刷牙的習(xí)慣要養(yǎng)成!镀返屡c生活》課本上有這樣一課,我也只是簡(jiǎn)單地講了講,具體的操作還需要家長(zhǎng)自己指導(dǎo)。

  做人做事的習(xí)慣是受家長(zhǎng)的影響的,你們看看衛(wèi)生角里的笤帚只剩下半截了。一來(lái)是學(xué)生小,亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重;二來(lái)是學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)很差,這光靠老師講是不能解決問(wèn)題的。家長(zhǎng)在家里也要指導(dǎo)學(xué)生的衛(wèi)生情況。

  二、家庭教育影響學(xué)生的一生

  一個(gè)好的老師能影響學(xué)生的三到五年,可是真正影響學(xué)生一生的是家庭教育。

  家長(zhǎng)們?cè)诤⒆用媲八龅氖虑橐欢ㄒ钦芰,不要總以為孩子還小,等到他長(zhǎng)大了結(jié)婚了在去教育那就是晚了。你們看到教室門(mén)口的大大小小的花盆了嗎?有我好友的家長(zhǎng)知道寫(xiě)過(guò)我的花草,學(xué)生會(huì)幫助澆水,拔草,每天搬進(jìn)搬出,我想讓學(xué)生明白植物、小動(dòng)物和人一樣,都需要關(guān)愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,要有責(zé)任感。我友情提醒家長(zhǎng)們多多做這樣的有益于學(xué)生成長(zhǎng)的事情。

  三、時(shí)間很寶貴要用好

  我們都是農(nóng)村的,家里都是忙的,每天都是早早吃飯然后送孩子到校?墒呛⒆觽兊綄W(xué)校后都干了什么?不少孩子沒(méi)有馬上讀書(shū),而是出去玩耍。我想請(qǐng)家長(zhǎng)與我一起協(xié)力教育孩子利用好早上的時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)。

  一日之計(jì)在于晨,大家努力吧!

  四、飲食習(xí)慣是身體的基礎(chǔ)

  我發(fā)現(xiàn)有的孩子早上會(huì)從家里拿方便面,了解得知這是早飯。我想大家都看過(guò)新聞:吃過(guò)一頓要40天才能消化掉,對(duì)身體有害的。建議家長(zhǎng)早上熬稀飯,炒個(gè)雞蛋,吃的飽飽的。

  五、作業(yè)問(wèn)題大家要重視

  我想說(shuō)的是家長(zhǎng)要在課外指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),比如是預(yù)習(xí)課文、默寫(xiě)詞語(yǔ)、背誦課文的。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成,等孩子大一些他的習(xí)慣養(yǎng)成了,家長(zhǎng)就不用再操心啦!

  六、讀書(shū)問(wèn)題是整個(gè)校園的焦點(diǎn)

  課堂能積極舉手讀書(shū)的學(xué)生很少,并且聲音很小,這是我一直頭疼的問(wèn)題。我在這里表?yè)P(yáng)一些聲音響亮的'學(xué)生,如雨桐、雨涵、思彤等。說(shuō)到這里我說(shuō)一下上周日我?guī)е鴮W(xué)生去參加少兒藝術(shù)大賽朗誦的事情,孩子的素養(yǎng)得到提升。在平時(shí)的生活中,家長(zhǎng)也可以指導(dǎo)學(xué)生的美術(shù)的鑒賞能力。我們?cè)倏纯雌渌捻?xiàng)目如繪畫(huà),學(xué)生的顏色搭配問(wèn)題,如媽媽帶著孩子去逛街,可以告訴孩子們那些衣服搭配起來(lái)是好看的,審美意識(shí)就有了,潛移默化中的。

  我們的每個(gè)學(xué)期都必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,必讀書(shū)目有《三字經(jīng)》《神話(huà)故事選》《小布頭奇遇記》《爺爺一定有辦法》,班級(jí)里學(xué)生互相借著讀讀。這是考試必考的,家長(zhǎng)和孩子們一起讀讀吧!

  七、家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)輛擺放問(wèn)題

  學(xué)生的安全問(wèn)題很重要,每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)擔(dān)心發(fā)生新聞上報(bào)道的場(chǎng)面。公路上會(huì)有一些車(chē)輛路過(guò)我們校門(mén)前,路面很窄,家長(zhǎng)的車(chē)輛再擺在路面上,孩子走路是很危險(xiǎn)的。為了孩子安全,家長(zhǎng)接送孩子時(shí)車(chē)輛一律放在減速帶后面。

  八、“家校攜手家校共育”運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間是5月14日全天,每班級(jí)10名家長(zhǎng),五位男同志和五位女同志。參賽項(xiàng)目是家長(zhǎng)和自己的孩子做“兩人三足”游戲、拔河比賽、100米接力賽,有參賽獎(jiǎng)品,會(huì)后歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名。

  今天跟家長(zhǎng)們交流了這么多,回到主題上“不要說(shuō)盡力,而要竭盡全力”。每位家長(zhǎng)回到家之后不要去打自己的孩子,要多多指導(dǎo)。

  感謝各位家長(zhǎng)的聆聽(tīng)!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是這個(gè)班的化學(xué)老師,姓x,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  目前,化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語(yǔ),比較抽象,要背的知識(shí)相對(duì)多,是理科中的文科,對(duì)智力要求不高,學(xué)不好化學(xué)主要因?qū)@門(mén)學(xué)科投入不足,或因其它諸如其它學(xué)科不理想,認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好,定性思維,或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué),或家長(zhǎng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng),還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),家長(zhǎng)要督促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí)、帶著問(wèn)題聽(tīng)課,講初中化學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)的課一律是費(fèi)課,化學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單,從第x章向后,化學(xué)變得赿來(lái)赿理性,對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)投入要進(jìn)一步加大!課上要積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼,多種感官并用。實(shí)驗(yàn)課,課前要復(fù)習(xí)、思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)步驟。上實(shí)驗(yàn)課時(shí),要聽(tīng)眾老師指揮,注意實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后什么現(xiàn)象,什么結(jié)論,不要到實(shí)驗(yàn)室都是師傅,做不起來(lái)再問(wèn)。課后要獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)筆記,這條題目與哪條題目相似,不同點(diǎn)在哪,這條題目有哪些解法,用的什么化學(xué)知識(shí)。xx中學(xué)學(xué)生在化學(xué)上要求三本“預(yù)習(xí)本、筆記本、本,人人有,我在xx中學(xué)聽(tīng)課時(shí),查了好幾個(gè)學(xué)生三本”。

  不懂的要問(wèn),讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn),調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。從這幾天學(xué)生問(wèn)問(wèn)題等途徑中我覺(jué)得這個(gè)班有部分學(xué)生理解力有待進(jìn)一步提高,昨天上“根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”這個(gè)難點(diǎn),我沒(méi)有用書(shū)上的'例題,用了氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水,由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量,變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量,同時(shí)遇到較難的化學(xué)計(jì)算,告訴化學(xué)方程式,教學(xué)效果尚可。我保證只要是經(jīng)過(guò)思考的題目不管都簡(jiǎn)單,我都耐心講解,都不會(huì)怪任何學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生都不放過(guò),等距離對(duì)等,直到明天高考。

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班的家長(zhǎng)會(huì),也感激你們一向以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,同時(shí)經(jīng)過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,

  本學(xué)期由我和xx教師一齊負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作,相信有家長(zhǎng)的支持和我們?nèi)唤處煹墓餐,您的孩子?huì)在健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)以及行為習(xí)慣等方面有更大的提高,性格方面會(huì)更完善。期望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫教岣摺?/p>

  一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀

  經(jīng)過(guò)中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間,每位孩子都在自己原有的水平上取得了必須的提高。具體表此刻:孩子生活自理本領(lǐng)明顯提高,如x小朋友,大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋,會(huì)保管自己的玩具,自己的'物品,會(huì)自覺(jué)的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料,經(jīng)過(guò)孩子自己管理物品,孩子多了一份職責(zé)感,在家也開(kāi)始學(xué)會(huì)物品,同時(shí)還懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語(yǔ);在教師提醒下,能遵守班級(jí)常規(guī),注意到自己的行動(dòng)盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前洗手。孩子的這些提高,與家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是分不開(kāi)的。

  二、幼兒分析

  1、生活方面

 。1)進(jìn)餐:此刻我班全部的孩子能夠自己進(jìn)餐。可是,孩子是很情緒化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教師的提醒,就能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今日的菜他不是很喜歡,那么就需要教師的幫忙了。

 。2)午睡:這一方面幼兒提高比較大,此刻全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己脫外套、脫鞋,本領(lǐng)弱一點(diǎn)的孩子也明白等待教師的幫忙。午睡時(shí)間是12:10,入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。同樣我們也期望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來(lái)安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)方面

  在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的積極性都很高,操作欲望也很強(qiáng),不足的是我班幼兒在活動(dòng)過(guò)程中,較少地用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),更多的是用肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)。當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的'語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)較弱的特點(diǎn)而存在的。根據(jù)這個(gè)原因,我們制定了以下措施:一是在日;顒(dòng)中要特別注意幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。教師作為引導(dǎo)者,首先要無(wú)時(shí)無(wú)刻地引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá),要說(shuō)出一句話(huà)而不是僅僅說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)。

  3、孩子的本領(lǐng)方面

  在數(shù)學(xué)數(shù)字方面:基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),書(shū)寫(xiě)。對(duì)10以?xún)?nèi)的數(shù)字,能夠按照不一樣的順序排列,但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng)。

  科學(xué)和藝術(shù)方面:孩子們興趣很濃,不管是畫(huà)畫(huà)還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作本領(lǐng)和想象本領(lǐng),很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手本領(lǐng)。

  另外,在些我還想表?yè)P(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大提高的幾位小朋友:、等同學(xué)。

  還想說(shuō)一下最近在班級(jí)內(nèi)退步的幾位小朋友:、等同學(xué)。

  三、家園配合

  1、在孩子面前樹(shù)立教師的良好形象:這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事,可是我期望能引起家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立教師的正面形象。請(qǐng)家長(zhǎng)注意自己的言行舉止作好孩子的第一任教師。

  2、經(jīng)常與教師交流,我們之間不要存在誤解:當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)與教師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不必須會(huì)在幼兒園現(xiàn)出來(lái)。還有如果孩子在八點(diǎn)半之前沒(méi)有來(lái)園或沒(méi)有電話(huà)來(lái)請(qǐng)假的話(huà),教師都要打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你們家長(zhǎng)。為了我們的工作方便,請(qǐng)家長(zhǎng)在這方面主動(dòng)配合!

  四、對(duì)家長(zhǎng)的一些要求

  1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7:00——8:00到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏?lái)幼兒園或晚來(lái)的,請(qǐng)您提前和我們教師說(shuō)好。盡量不要早來(lái)園,這陣子我班也出現(xiàn)有個(gè)別孩子在教師上班上班之前就來(lái)園,以至于留在門(mén)衛(wèi)處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級(jí),這樣孩子的安全不能保證,也影響孩子的情緒。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、為了更好保障您孩子的安全,每一天最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送,如有特殊情景的,請(qǐng)及時(shí)告訴本班教師。

  是今日家長(zhǎng)會(huì)的主要資料,做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)堅(jiān)持,有不足的地方還請(qǐng)家長(zhǎng)們指出。下面就請(qǐng)各位家長(zhǎng)們自由發(fā)言,您對(duì)我班的工作有哪些看法和意見(jiàn),您的期望,或者是對(duì)幼兒園有什么好的想法和提議,請(qǐng)大家交流,讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好,期望各位能給我們提出寶貴的提議和要求。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  再次感激家長(zhǎng)的到來(lái),期望在小班的日子里,我們和孩子共同提高!尊敬的家長(zhǎng),幼兒園教育不萬(wàn)能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)多重視。期望你們有事多找我們溝通,相信我們是真誠(chéng)的,我和你們一樣,期望每一個(gè)孩子都有完美的明天。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們能夠做到最好,可是我們必須會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁灰粯拥目捶,或有更好的提議,請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,期望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇14

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又順利結(jié)束了。衷心感謝您在這一學(xué)期中對(duì)學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合!同時(shí),誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過(guò)去一學(xué)期里取得的進(jìn)步,并祝愿他(她)平安、健康、快樂(lè),不斷取得新的進(jìn)步!

  家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù),希望您接過(guò)教育孩子的接力棒,加強(qiáng)孩子的思想品德教育,加強(qiáng)孩子吃、穿、住、用、行等方方面面的良性管理,努力培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品行,塑造孩子健全的人格。家庭教育中,品行培養(yǎng)是關(guān)鍵,學(xué)業(yè)提高是重點(diǎn),請(qǐng)大家注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

  一、放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間:

  臘月十七日,今天開(kāi)始放假,20xx年正月十五日寒假結(jié)束,共28天假期。20xx年正月十六日正式上課,請(qǐng)您及時(shí)提醒。

  二、樹(shù)立正確的家長(zhǎng)教育理念:

  家長(zhǎng)是孩子的榜樣,孩子是家長(zhǎng)的鏡子,教育好孩子,家長(zhǎng)首先自己要做好。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注三個(gè)教育理念。

  理念1、家長(zhǎng)努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,這是正確的家長(zhǎng)教育理念的重要內(nèi)容。通常優(yōu)秀孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可以從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。學(xué)習(xí)型的家庭中,家長(zhǎng)的教育理念是與孩子共同成長(zhǎng),甚至相互學(xué)習(xí)。他們往往有一些成功的影響方式,如親子共讀,親子通信,講述成長(zhǎng)故事等。家長(zhǎng)的成長(zhǎng)和孩子的成長(zhǎng)一樣,是沒(méi)有止境的過(guò)程,也就是說(shuō)家長(zhǎng)的一生都在為樹(shù)立正確的教育理念而努力著,而家長(zhǎng)的不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),對(duì)孩子的影響是無(wú)形而深刻的,從而發(fā)揮出正確家長(zhǎng)教育理念的種種優(yōu)勢(shì)。

  理念2、品德重于學(xué)問(wèn)、狀態(tài)大于方法、過(guò)程大于結(jié)果,這是正確家長(zhǎng)教育理念的核心。家庭教育最重要的任務(wù)是建筑孩子的人格長(zhǎng)城,生活中看人卻常常是一俊遮百丑。有了高分?jǐn)?shù),好成績(jī)就被看作好孩子。事實(shí)上,影響終生發(fā)展的因素中,分?jǐn)?shù)并不是最重要的,起著制約作用的是品德、品格,是做人的快樂(lè),是受人歡迎、尊重,而不是知識(shí)學(xué)問(wèn),因此,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),一定要樹(shù)立起正確的家長(zhǎng)教育理念,這將會(huì)為孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。我們注意到不少家長(zhǎng)過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績(jī),什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿(mǎn)足,什么承諾都兌現(xiàn),這是非常不好的一種家長(zhǎng)教育理念的體現(xiàn),這樣的教育理念、方式令人憂(yōu)慮。不正確的家長(zhǎng)教育理念,其危害不小。占用孩子童年不是科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念,大家經(jīng)常感慨:現(xiàn)在的孩子沒(méi)有童年、沒(méi)有快樂(lè)。只要進(jìn)了學(xué)校就沒(méi)有好日子。在入幼兒園前,家長(zhǎng)們懷著許多夢(mèng)想,讓孩子彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……一進(jìn)學(xué)校,進(jìn)了考試圈,很多家長(zhǎng)就退出先前的游戲。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不是為了給孩子快樂(lè),而是寄托了家長(zhǎng)的許多幻想,這種不科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念會(huì)逐漸地讓孩子們的愛(ài)好被斬盡殺絕,剩下的是“苦”。幸福是一種體驗(yàn),享受著教育的幸福,這是教育的一種境界,也是樹(shù)立正確家長(zhǎng)教育理念所想要達(dá)到的效果。

  教育部〔20__〕10號(hào)文件指出:“學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉,增長(zhǎng)自我保護(hù)知識(shí)和基本自救技能,鼓勵(lì)參與勞動(dòng),養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母、誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事。家長(zhǎng)要對(duì)孩子開(kāi)展性別教育、媒介素養(yǎng)教育,培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度,與學(xué)校配合減輕孩子過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇。切實(shí)消除學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù),不問(wèn)興趣、盲目報(bào)班,不做“虎媽”“狼爸”!

  理念3、重視讀書(shū)的作用、這是正確的家長(zhǎng)教育理念的重要部分。讀書(shū),是孩子們凈化靈魂,升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,主要任務(wù)就是讀書(shū)。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書(shū)之外恰恰很少讀書(shū)。凡是讀書(shū)多的孩子,一般來(lái)說(shuō),其視野必然開(kāi)闊,其精神必然充實(shí),其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著,因此說(shuō),讓孩子多多讀書(shū)是正確的家長(zhǎng)教育理念。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛(ài)讀書(shū)的民族,如猶太人。近代史上三個(gè)最偉大的人物均來(lái)自猶太民族:馬克思以唯物辯證法改變了人類(lèi)對(duì)社會(huì)的看法,愛(ài)因斯坦以相對(duì)論確立了嶄新的宇宙觀,弗洛伊德以精神分析法讓人更準(zhǔn)確地了解自身,這些都充分說(shuō)明讀書(shū)對(duì)人的一生影響巨大,因此,提倡孩子多讀書(shū)是家長(zhǎng)正確教育理念的體現(xiàn),能夠?qū)⒆拥囊簧a(chǎn)生積極的影響。

  以上所述,充分說(shuō)明,家長(zhǎng)教育理念的正確與否,關(guān)乎著孩子一生的發(fā)展,因此,廣大家長(zhǎng)們必須重視起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始做起,與孩子們一起成長(zhǎng),一起不斷探究科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念形成的方法。

  三、加強(qiáng)安全教育:

  1.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等是非之地,遠(yuǎn)離,不接觸、暴力等不良的影視作品和書(shū)刊,不參加有害身心健康的游戲,自覺(jué)抵制各種不良誘惑,反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。

  2.禁止抽煙、喝酒,起居有節(jié),按點(diǎn)起按點(diǎn)睡,保持良好的生活習(xí)慣。

  3.注意防水、防火、防盜、防煤氣、防觸電等,提高警惕,確保安全。

  4.禁止溜冰、噴灑雪花噴劑、燃放煙花爆竹等,以防發(fā)生意外傷害。

  5.勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水,拒絕零食,三餐有節(jié),注意飲食衛(wèi)生。

  6.遵守交通規(guī)則,不闖紅燈靠右行,不逆行不在路上玩耍,注意避讓車(chē)輛。

  7.外出一定告知家長(zhǎng),不準(zhǔn)孩子在外留宿。

  8.謹(jǐn)慎交友,不會(huì)網(wǎng)友,不與社會(huì)青年或儀容儀表奇特的人交往。

  四、家長(zhǎng)特別提醒:

  1.假期是孩子查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一天要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外物理考試,檢查假期學(xué)習(xí)情況。

  2.加強(qiáng)體育鍛煉,為中考做準(zhǔn)備。體育中考現(xiàn)在是60分,長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)是確定的考試項(xiàng)目,F(xiàn)在大部分學(xué)生體質(zhì)不是很好,假期要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。

  3.開(kāi)學(xué)前敦促孩子理發(fā),所有學(xué)生都要短發(fā),不留奇怪發(fā)型,不留長(zhǎng)發(fā),不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲。學(xué)校要求男生一律平頭,女生沙宣頭或扎把子,家長(zhǎng)要配合。開(kāi)學(xué)第一周要檢查,不合要求的回家理發(fā)。

  4.學(xué)生進(jìn)校一律穿校服,不得在校服上隨意涂寫(xiě)亂畫(huà);不戴項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)等首飾。凡不符合上述要求的學(xué)生,將被責(zé)令整改。

  5.假期中,注意孩子玩手機(jī)要控制,不要讓孩子成為低頭族。開(kāi)學(xué)后絕不允許以任何借口帶手機(jī)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將沒(méi)收手機(jī),直到畢業(yè)時(shí)退還。請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持配合。

  6.假期中注意孩子的作業(yè)進(jìn)度,不要臨近開(kāi)學(xué)進(jìn)行突擊作業(yè),既不能保證數(shù)量,又不能保證質(zhì)量。開(kāi)學(xué)前幫助孩子整理好完成的各科作業(yè),便于開(kāi)學(xué)后老師

  寒假中,家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi),不亂花錢(qián),合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng),不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班,要在提高孩子的整體素質(zhì)上下功夫。

  最后祝您新年快樂(lè),合家幸福!祝孩子陽(yáng)光進(jìn)取,全面發(fā)展!

初三寒假家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 篇15

  各位家長(zhǎng)朋友們:

  上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái),是對(duì)孩子最好的幫助,是對(duì)我們學(xué)校最大的支持!感謝你們!今年是全縣的質(zhì)量攻堅(jiān)年,更是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)更名后的第一場(chǎng)硬仗。因此,這一次的家長(zhǎng)會(huì)就顯得格外特別,也格外重要。

  初三對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是檢驗(yàn)三年初中學(xué)習(xí)成果、全力跨入理想高中教育的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),也是我們家長(zhǎng)心中最關(guān)注和擔(dān)心的一年,當(dāng)然,更是我們老師需要特別關(guān)心的一年。因此,這次家長(zhǎng)會(huì)的意義很特殊,是我們老師、家長(zhǎng)和學(xué)生三者圍繞孩子學(xué)習(xí)這一核心,共同實(shí)現(xiàn)孩子三年初中學(xué)習(xí)最大收獲的推進(jìn)會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,距離初三中考就只有不到90天的時(shí)間了。在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,把大家請(qǐng)到這里來(lái),無(wú)非是想讓你們理解、分析孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,給予他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力,確保今年的中考勝利。希望能得到你們的理解與支持。并請(qǐng)大家就孩子們的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同打造他們?nèi)松妮x煌。爭(zhēng)取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我覺(jué)得這次家長(zhǎng)會(huì)的主題應(yīng)該是:家校同心,共創(chuàng)佳績(jī)。

  家長(zhǎng)朋友們,也許你們中有關(guān)注我們學(xué)校成長(zhǎng)的有心人,那么我們學(xué)校20xx年打了一場(chǎng)中考翻身仗,顛覆了以前升入高中10多人的歷史,創(chuàng)造了升入高中47人的佳績(jī);20xx年又創(chuàng)造了歷史新高161人。而創(chuàng)造這些歷史好成績(jī)的,正是我們這一屆的愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、高度負(fù)責(zé)的教師。我們一直都是本著“以一顆父母之心待孩子!钡睦砟,時(shí)刻關(guān)注孩子,打磨孩子,將一天的大部分時(shí)間投注在孩子身上。也許你們有擔(dān)憂(yōu):這次還會(huì)一如既往的讓人滿(mǎn)意嗎?我在這里代表初三所有教師請(qǐng)你們放心,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我們一定不負(fù)眾望,會(huì)給你們一份滿(mǎn)意的答卷的。

  但是,我們的教育,仍有許多地方需要你們的配合,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、孩子情緒波動(dòng)大,家長(zhǎng)要多了解、關(guān)注孩子。

  2、為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,保證孩子良好的學(xué)習(xí)情緒。

  3、做孩子堅(jiān)實(shí)的生活后盾。關(guān)心孩子的生活。,保障孩子的營(yíng)養(yǎng)跟進(jìn)。

  4、對(duì)孩子要多鼓勵(lì),少批評(píng)。更不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抱著無(wú)能為力的思想。你的信任,也許就是孩子成功的動(dòng)力。

  5、幫助孩子分析并妥善解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,

  中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。讓生命在拼搏中熠熠閃光。任何時(shí)候,我們都要記。盒湃巍(jiān)持、永不放棄,是對(duì)孩子的負(fù)責(zé),這才是最完美的人生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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