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小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-26

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿(精選19篇)

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

  大家好!當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出李店小學的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六一班全體畢業(yè)生向?qū)W校的各位領(lǐng)導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入李店小學的`大門,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將踏上新的征程,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,在這里我們收獲了許多。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當?shù)娜,做德才兼(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

  同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為李店小學的畢業(yè)生為自豪;明天,李店小學將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

  六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對學校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學校每年的六"一節(jié),國慶節(jié),元旦,你們積極參加學校組織的文藝活動,給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,運動場上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了繡惠鎮(zhèn)小。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得鎮(zhèn)小師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動,形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人,學會學習,學會創(chuàng)新”。

  不久的將來,同學們即將奔赴新的學校,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。初中的學習是全新的:門類多,內(nèi)容深,進度快,學習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

  同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光!巴瑢W少年,奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!

  繡惠鎮(zhèn)中心小學全體教師

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

  大家好!

  我是來自六年級一班的。

  這是我最后一次,代表cc中心小學全體六年級同學在這里發(fā)言。

  此刻,我百感交集,因為今天,我們就要分離。我有太多太多話想要說,我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。

  我還記得,當稚嫩可愛的我第一次走進這個叫做小學的地方。我看見的,是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑,讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學。我不會忘記,是那么多老師同學的鼓勵,讓原本膽怯羞澀的我一點一點鼓起勇氣,再到我開始踴躍參加各種活動,直至今天,我有勇氣站在這里,說出我的心聲。

  是我們的老師,帶我們走進知識的殿堂;是我們的老師,六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè);是我們的老師,鼓勵我們克服困難,在學習的道路上不斷前行!

  在此,我想代全體同學向我們的老師表示最真摯的感謝!謝謝您!老師。ň瞎

  我懷念,懷念與同學們在運動場上一起揮灑汗水,與同學們參與的每一次活動。哪怕曾經(jīng)不會目,不能改變的,是我們的心漸漸融為一體,成為一個不可拆散的團隊,我們互幫互助,互相學習,共同奮斗。

  六年過去,我還要感激我們的母校,感激每一個為我們母校辛勤勞動過的保安、清潔工,他們?yōu)槲覀儗W校的默默奉獻,我會始終銘記在心。

  當科學教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高,當籃球場邊的梔子花香越來越濃郁,我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到:終于等到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,沒人能取代相伴六年的伙伴、老師,和這菁菁校園。

  我祝愿老師身體健康,我祝愿所有同學的明天,燦爛輝煌!祝親愛的母校更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

  大家好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導,排憂解難的學校領(lǐng)導,無私奉獻,辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

  同學們,母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字,同學們的心靈深處也打上了xx學校的烙印。回想六年來你們在成長歷程,一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了20__多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的,也是難忘的。

  還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶祝活動,你們爭相獻藝,給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓老師們引以自豪;學校的一草一木,見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了老師,成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進步!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊,自強;似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,馬上就要完成六年的小學學業(yè),離開小學,走進初中。老師為你們高興,也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

  大家好!

  今天是我們的畢業(yè)典禮,也是我們對六年小學生活劃上句號的時候,在六年里我們得到了老師的知道和幫助,學習了很多知識,成長起來,到今天是說再見的時候了。對于過去說在見。

  面對畢業(yè)我們心情復雜忐忑,因為我們在六年里已經(jīng)對校園熟悉,早已經(jīng)融入到了校園生活,這里的每一處變化都讓我們熟悉而當要離開我們一直生活的學校,離開這個一直寄托著我們夢想的地方,走向初中,去學習更高深的知識,難免有些遺憾,有些憂傷。

  非常感謝六年里陪伴我們的各位老師,因為有老師們的陪伴,指引,我們一路走來,沒有遇到多少坎坷,才能夠順利畢業(yè),因為老師的呵護,我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗,并且我們還在一直成長,對于老師的恩情,我們非常感激,因為有這樣一群負責人且熱心的老師才有了現(xiàn)在的我們。

  對過去說再見感覺說不出口,因為學校留下了我們太多的記憶,是我們六年生活學習的地方,對我們來說這里是我們心中的圣地,更是我們發(fā)芽成長之地,多么希望一直能夠留在學校,但是當我們長大了,我們就必須要展翅飛翔,去走向更高的山峰,小學是我們?nèi)松牡谝徽,卻不是我們最后一站,我們妖后初中高中大學一直到最后走到社會,我們都還需要繼續(xù)學習。

  每一站的風景都不同,小學留給我們的是童年快樂的回憶,是無憂無路的學習,之后的路我們將繼續(xù)前行,而陪伴這我們的老師還需要繼續(xù)帶領(lǐng)之后的同學,我們畢業(yè)了學校還會有更多的人進入學校學習,用我我們的優(yōu)異成績來回報學校給我們的恩情。

  我們永遠不會忘記,在生活中一直陪伴在我們身邊的老師,同學,因為你們我們的小學才更加的精彩,才更加的摧殘和有趣。畢業(yè)之后進入到初中,我們也不會忘記我們的母校,這里是我們的家永遠都是,我們的心中永遠有一塊地方留存這我們小學,那是最深沉的回憶,最刻骨銘心的記憶。

  我們已經(jīng)準備好了迎接挑戰(zhàn)的到來,請老師們放心,我們會在初中繼續(xù)努力學習,為我們學校爭光嗎,向其他人證明我們學校是多么的優(yōu)秀,用自己堅定心去學好知識,做好基本工作。再見了老師,再見了母校,以后我們會常來看望。

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

  你們好!

  今天做為家長能和孩子們一起參加畢業(yè)典禮,我的心情特別激動。在孩子們即將告別母校,進入嶄新的初中學習生活之際,我很榮幸能代表20xx屆所有學生家長向為了孩子們的健康成長傾注了所有愛心和智慧的老師和校領(lǐng)導們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  六年前,伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語,為了共同的夢想,來自不同家庭的孩子步入了同一所校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。孩子們喜歡學校里寓教于樂的課堂,喜歡多姿多彩的課外活動,喜歡情同手足的同學,喜歡智慧而幽默的老師,甚至喜歡他們穿的校服,因為他們認為鎮(zhèn)江路小學的校服是最漂亮的。學校大門上方醒目的橫匾是:“陽光鎮(zhèn)江,成長樂園!钡拇_,陽光鎮(zhèn)江,處處充滿陽光,成長樂園,天天都是孩子們成長的樂園。從教室到走廊,從辦公室到操場,這里時時、處處如春風化雨,這里點點滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,精心鉆研教學業(yè)務(wù)。靈活的教學方法激發(fā)了孩子們的學習興趣,使孩子們樂于學習,勤于學習;老師們以自己的一言一行,教會了孩子們做人的道理;當孩子們遇到困難時,老師們和風細雨般的親切交談,培養(yǎng)了孩子們戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣。年復一年,老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重,用高潔的人格魅力為孩子們樹立了學習的榜樣。大家還曾記得,在六年級的一次活動中,要求孩子們無記名填寫誰是世界上最美麗的女人,聽孩子們說班里幾乎所有學生填寫了自己敬愛的班主任和女任課教師,孩子們沒有填寫文藝界的美女靚姐,也沒有填寫自己的母親和姐妹,孩子們認為他們的老師是世界上最美麗的女人,是他們心目中最可愛,最值得尊敬的人。我很慶幸為孩子選擇了鎮(zhèn)江路小學。

  園丁天天勤耕耘,花蕾年年吐芬芳,經(jīng)過六年的悉心培養(yǎng),孩子們已經(jīng)長大,花蕾正含苞欲放,看看臺下,看看眼前,這些天真爛漫、活潑可愛的孩子們,你們是老師心中開出的花,朵朵花兒將校園打扮得婀娜多姿,萬紫千紅。母校為你們播下了理想的種子,你們在這里掌握了基本的學習方法,養(yǎng)成了良好的學習習慣,為以后的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。進入初中后,初中學習相對于小學學習,學習科目增多,學習內(nèi)容加深,知識更加靈活,這就要求同學們能主動學習,學會獨立思考,提高學習效率,作為家長要緊跟孩子成長的步伐,配合孩子盡快適應(yīng)初中的學習,爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)回報恩師,回報母校。親愛的孩子們,記住今天——20xx年6月30日,這個不尋常的日子,記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師,記住自己親密無間的同學,今天你們把張張笑臉留在校園,把朵朵花兒的清香散發(fā)在我們中間,我相信,你們一定會在新的校園笑得更美,笑的更甜。我們熱切期待著,若干年后,你們攜手再次歡聚在鎮(zhèn)江路小學時,那是名副其實的鎮(zhèn)江路小學的豪門盛宴。

  最后,我代表所有家長衷心祝愿全體同學:努力學習,健康成長,取得更優(yōu)異的成績!

  衷心祝愿鎮(zhèn)江路小學全體老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!

  衷心祝愿:鎮(zhèn)江路小學的明天更美好!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

  尊敬的校領(lǐng)導,老師,同學們:

  同學們,六年前的夏天,你們步入了自己的小學生活,而我開始了自己的教師生涯,那個夏天,我們一起成為了實驗園的一員,雖然不曾相識,但是我們在彼此見證、一起成長。

  兩年前的夏天,我成為了你們中間的一員,這兩年的時光記錄了我們相處的點點滴滴,我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調(diào)皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣。

  課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影……有喜有憂,有笑有淚,不管是悲是喜,這一切都將珍藏在我們每個人的心里,成為一張最美的照片。

  六年后的今天,我們在一起努力、并肩作戰(zhàn)。夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里,緊張、繁忙而又孕育著希望的六月即將來臨。作為畢業(yè)班的學生,面對升學,我們的學習任務(wù)和壓力一天比一天加重了,這就要求我們在思想上、心理上作好準備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。

  人生就是一項自己做的工程,每天我們釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。到最后我們會發(fā)現(xiàn),這座房子是為自己建造。

  我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。把握人生的每一分鐘,就是把握了理想的人生,希望大家在今后的學習中,踏踏實實上好每一節(jié)課,認認真真做好每一次作業(yè),靜心建造屬于自己的堅固漂亮的房子,我們每位老師都愿意助你們一臂之力,不拋棄不放棄。

  小草拼命地擁抱初春的陽光,鮮花爭相在盛夏怒放,萬物都會積蓄能量,要在最美的時候釋放出最美的自己,讓我們一起積蓄能量迎接二十多天后的綻放!

  最后,祝愿每一位老師身體健康、順心順利;祝愿每一位同學都能考上理想的中學,做最好的自己。

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我們團聚在這里,舉行一小x屆畢業(yè)典禮,這對于我們來說標志著一段里程的結(jié)束,更象征著新的里程的開始。

  首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝!依稀記得,六年前,幼稚無知的我們懷著激動和興奮的心情來到了一小——這座被知識的陽光照耀的殿堂。時間過得真快,一晃,匆匆6個春秋過去,現(xiàn)在的我們已不再是幼稚、無知的孩童了,我們已成長為有理想、有文化、有道德、有紀律的少年。今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,敬愛的老師。但是請相信:無論走到哪里,我們都不會忘記母校的容貌,就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑。我們不會忘記,老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;我們不會忘記,那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手……敬愛的老師,辛勞染白了你們的雙鬢,你們懷著滿腔的熱情,含辛茹苦地賜給我們聰慧與自豪,指引著我們尋找人生的真諦,探索科學的奧秘。無論歲月流逝,無論斗轉(zhuǎn)星移,您的慈愛、寬容和善教,我們將終身難忘。“誰言寸草心,報得三春暉”。在未來的日子里,只要我們勤奮、踏實,認真、努力,無論取得的進步是一大步,還是一小步,都將為母校、為恩師增添榮譽。

  同時,我也要感謝我們的小伙伴,因為有你們,使得我們在一小的日子成為永遠難以忘懷的美好回憶。六年來,我們天天相見,共同分享快樂,感受悲傷,也許曾有過爭吵;也許曾有過不愉快;也許曾為了瑣事慪氣......所有這些矛盾和煩惱,此時此刻都將被珍貴的同窗友情所融化、消除。今天我們即將分別,進入不同的學校學習,我堅信,在我們431名畢業(yè)生中,將來不僅會出杰出的科學家和優(yōu)秀的工程師,也會產(chǎn)生成功的企業(yè)家和卓越的政治家。待到將來我們回母校再相聚時,一定會百花齊放,各顯風采,與母校共同分享成功的快樂!

  一片綠葉,飽含著它對根的情意;一句祝福,濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此,我謹代表一小x屆431名畢業(yè)生祝福我們的母校:不斷發(fā)展壯大,桃李芬芳!祝福我們的老師:身體健康,工作順利,萬事如意! 最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師!“老師,您辛苦了,謝謝您!”(敬禮)

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

  尊敬的家長朋友們,

  敬愛的老師,

  親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  今天,我們在這里歡聚,舉行簡樸而隆重的畢業(yè)典禮。

  合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!

  六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!

  親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

  敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

  可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

  “告別母校,學會感恩”——小學2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  序言 首先請欣賞我們六年級全體同學詩朗誦《學會感恩》。

  感恩生育你的人,

  因為他們使你體驗生命

  感恩撫養(yǎng)你的人,

  因為他們使你不斷成長

  感恩幫助你的人,

  因為他們使你渡過難關(guān)

  感恩關(guān)懷你的人,

  因為他們給你溫暖

  感恩鼓勵你的人,

  因為他們給你力量

  感恩教育你的人,

  因為他們開化你的蒙昧

  感恩鐘愛你的人,

  因為他們讓你體會愛情的寶貴

  凡事感恩,學會感恩!

  第一篇章:感恩父母

  1、音樂背景《燭光里的媽媽》,主持人配樂誦讀:

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

  在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

  2、生朗誦《感恩父母》

  父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

  父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。

  父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

  當我們生病時,無微不至照顧我們的人,是父母。

  當面對美食卻說自己不愛吃,催促我們吃的人,是父母。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

  同學們,讓我們用行動感恩父母吧!

  祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!

  3、親子互動:

  采訪學生。此刻,你最想對身邊的父母說的一句話是------

  讓我們一起深情告白:爸爸媽媽,我愛你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)

  4、采訪家長。

  第二篇章:感恩老師。

  1、音樂背景《眼淚》,老師配樂朗誦:

  漫漫人生路,我們能夠相遇已是一種緣分,更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們,作為你們的老師,我很榮幸,在你們的人生道路上,陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空,我留在老巢為你們祝福。暫時考的成績比較好的,說明你的起飛比較早,你是我的驕傲;本次考試成績不太理想的,是成長中的一次經(jīng)驗,你同樣是我心中的寶貝。因為一個人的成長是一生的事,不是一時的事,我要請你們記住你們每一個人都是最棒的,都是獨一無二的。

  真的,我會想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執(zhí),想念你們挨批時低下的腦袋,不滿時憤懣的眼神,委屈時的淚花,想念你們每個人的點點滴滴。我慶幸,能夠得到你們這些學生,同時我也希望,你們不要忘了自己的使命:充實自己、提高自己、完美自己、奉獻自己。前面的路很長,面臨的競爭很殘酷,經(jīng)歷的坎坷會很多,但是只要我們不忘自己心中的那份理想,勤奮學習,堅持努力奮斗,都會成功的。

  昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學們,愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!

  2、生朗誦《感恩老師》。

  一)您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽下的清風。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是載送衛(wèi)星的火箭。

  您,是海上的羅盤針。

  您,是大海;

  您,是山川。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我們最敬愛的老師。

  二) 我原想收獲一縷清風,

  您卻給了我整個春天。

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,

  您卻給了我整個森林。

  我原想親吻一朵雪花,

  您卻給了我整個銀色的世界。

  三) 老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。 老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對您說:謝謝!

  3、師生互動。

  學生向六年級全體教師鞠躬,告白:老師,您辛苦了,謝謝!

  第三篇章:感恩同學。

  1、音樂背景《童年》,朗誦《告別童年》

  童年就像流星,

  從天空掠過,

  轉(zhuǎn)瞬即逝。

  很快,

  我就與童年道別。

  兒時的稚嫩日記,

  我把它送上書架,

  好能隨時閱讀。

  美好的回憶化成了一張張相片,

  我把它收進相冊,

  看見就會想起。

  把過往的遺憾折成紙船,

  放進小溪,

  讓它順流飄去。

  把童年的純真和善良,

  裝進人生旅途的行囊,

  繼續(xù)向前進發(fā)。

  童年,再見!

  你的過去并不代表失去,

  而是一個嶄新的開始。

  2、六年級全體學生朗誦《我們上路了》。音樂背景《飛得更高》。 第五篇章:校長寄語

  1、校長寄語。

  校長,是我們的;;一個優(yōu)秀的學校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽您的殷殷希冀!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長為我們致畢業(yè)詞。

  我們將銘記董校長的每一句教導,不辜負董校長對我們的殷切希望!

  2、結(jié)束語:

  親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

  校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

  今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

  同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

  同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

  盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

  來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂背景《感恩的心》)

  合:“告別母校,學會感恩”——小學2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們,家長朋友們,再見!

  3、校長和每一個學生握手,告別。

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10

  各位老師、各位家長、各位同學:

  大家好!

  今天是本校六年級學生的畢業(yè)典禮,感謝各位抽出寶貴的時間蒞臨本校參加典禮。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這美麗校園里,我不禁感慨萬千。

  首先,請允許我代表全體畢業(yè)生,向各位老師表示衷心的感謝!老師,是您循循善誘地教導我們知識和做人的道理;老師,是您在我們做錯事時及時給予提醒,指導我們改正;老師,是您不停地鼓勵我們,令我們更加有信心迎接未來和挑戰(zhàn)。老師,您是黑暗中的引路明燈,在我們成長的道路上指引我們?nèi)松姆较颍焕蠋,您是天空中最亮的星星,照亮我們前行的道路;老師,您從事的是世界上最平凡而又最偉大的職業(yè)。謝謝您!老師!

  其次,我想感謝所有陪伴我度過小學六年的同學?鬃佑性疲骸叭诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!蓖ㄟ^和你們相處,我不但改掉了自身的很多壞習慣,更學到了很多寶貴的東西。是你們讓我明白團隊合作的重要性,更感受到校園生活的多姿多彩。在這六年里,我們學海無涯苦作舟,在知識的海洋中遨游;我們鷹擊長空魚翔淺底,在各類賽場為班級和學校爭光;我們同舟共濟風雨兼程,向著目標前行。伴隨著無數(shù)難忘的回憶,我們不知不覺度過了六年愉快的小學生活。今天,就要和相處多年的同學告別,一股傷感油然而生!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我堅信我們的友誼堅如磐石,絕不會因時間和距離而改變。

  最后,我還要代表全體畢業(yè)生,特別感謝我們和藹可親的x校長。您為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,提供先進的教學設(shè)備,更為本校訂立明確的方針以及完善的制度。我們能共同度過這特別傷感而又無比x馨的一刻,更要感謝x校長在疫情下艱難的時刻,仍然為我們舉行這次畢業(yè)典禮。x校長,謝謝您!

  離別在即,畢業(yè)同學自是悲喜交集,依依不舍之情表露無遺。不過,“天下無不散之筵席”,人總有分別的時候,離別即是重逢的前奏,我們又何須傷感呢?在以后的日子里,我們一定會保持聯(lián)絡(luò),也會常;啬感L酵魑焕蠋煛D感5膸熼L和同學,校園的歡笑聲,都將會成為我們永恒的美麗回憶。

  最后,恭祝老師們桃李滿門,各位同學前程似錦!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

  尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻。

  今日,我們在那里歡聚一堂,舉行__中心學校20__屆小學畢業(yè)典禮,借今日這個機會,我想給即將告別小學學習生活,踏入全新學習旅程的66名畢業(yè)班同學送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的教師們致以高尚的敬意!

  同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過;厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜鐫刻在我們的腦海里;學校的一草一木,見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書,述說著你們勤奮的求知與探索…..同學們,你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

  同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,小學的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在那里度過了人生最天真的童年時代。今日,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長空了!

  在放飛之前,我想給你們提兩點期望:

  期望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘必須會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

  期望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學會感恩“的品質(zhì);钪,是因為很多人協(xié)助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記。核麄兪悄阋酝瓿ο嗵幍男值芙忝谩

  再見了,我的學生們;再見了,我的小朋友們;再見了,我的朋友們!六年前,小學部成為你們生長的搖籃;六年后,小學部還會張開雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚起夢想的風帆,披荊斬棘,駛向完美的明天!

  多謝!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這炎炎夏日里,在這瓜果飄香的六月里,我們最后一次集中在母校,歡聚在母校的操場。

  六年來,母校越辦越好,并獲得了許許多多的榮譽,從曾經(jīng)的草坪操場、低矮的教學樓、破舊的課桌椅到改起的高大教學樓,到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學校的變化,見證了學校的發(fā)展。我們?yōu)槟感6湴?

  同時,六年中,母校也哺育著我們,讓我們茁壯成長。字母公園那顆蒼翠的大松柏就是最好的見證。它看著青色無知的我們逐漸變得成熟,變得勇敢,走上人生的道路。

  老師們,同學們,眨眼間六年時間已經(jīng)過去,我們即將步入嶄新的中學生活,告別充滿童年回憶的小學生活。我希望同學們能忘掉昨日的矛盾,一切都已經(jīng)過去。

  啊,親愛的同學們,讓我們揮手告別,記住我們的每一個瞬間,讓我們的友誼地久天長。

  今天,我們?yōu)槟感6湴,明天,母校將為我們而榮光!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

  親愛的同學們:

  你們好!

  首先,為你們完成小學學業(yè)并即將升上中學送上我最美好的祝愿。

  同學們,在六(3)班的這一年里,你們一定有很多珍貴的記憶!你一定記得剛進學校時的那幾分稚氣,記得父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得入學考試前那種忐忑不安的心情,你也會記得接到錄取通知書時的欣喜;你或許記得這所頗有歷史的學校不斷追求卓越的故事;你一定記得體育課上的喘息與快意,你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香?墒,你是否記得傾聽你們訴說的區(qū)主任?是否記得抱病堅持為你們上課的英語老師?是否記得經(jīng)常撿起路上紙屑的岑老師?是否記得學校飯?zhí)美锏墓鹕鷰煾?同學們,中心小學校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶?菰锏膶W習令你們失去了不少的玩樂時光,中心小學也似乎缺少了溫情,更缺少代表先進的電教儀器。但學校過硬的教學質(zhì)量更體現(xiàn)她的自信與定力。

  同學們,你們在學校的一年里給我留下了永恒的記憶。

  我記得你們當中的個別人,曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學,我記得你們在與我聊天時目光中透出的茫然,這在我心中抹不去。

  我記得你們的自行車被偷,記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美好。

  同學們,你們即將背上自己的書包踏進更高的學府去。此刻,我想給你們唱首歌:“......當你背上行囊,從此遠離母校,我只能深深地祝福你,深深地祝福你,我親愛的朋友,祝你一路順風!”

  親愛的同學們,請記住,到中學報道的時候最好不要再讓你們的父母為你們送行,你們應(yīng)該學習自立。面對長大,你們的煩惱可能會越來越多;沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再會有小學老師般的寵愛和無微不至關(guān)懷,身邊也沒有了在一起長大的小伙伴;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,而抱怨也于事無補;成功永遠屬于強者!

  請記住,太平中心小學,你們的母校。請讓我引用一句話:“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實!多么精辟!

  親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強加給你們一個“被”:你們,已“被”太平中心小學記憶!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

  尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長、同學們:

  大家好!

  在這陽光明媚,空氣清新的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在湛藍的天空下。

  今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關(guān)注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領(lǐng)導、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴的時刻!

  首先讓我代表全體同學的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!

  今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學校給我這個機會,更感謝六年來學校領(lǐng)導。老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

  記得六年前,當我們帶著孩子幕名前來,我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗,當我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動!六年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。

  我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風,看到了“二實驗”的求真務(wù)實,看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學水準!

  我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念,沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。我們更知道,“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,“二實驗”的課外活動更是多姿多彩,“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅,“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟……是“二實驗”的'陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎。當徐軍航被東北師大附中免費錄取,我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師。感謝學校,我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”

  六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長們的記憶,記載著“二實驗”的進程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍圖!

  當你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!

  每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生,你們肩負著社會的責任,肩負著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。

  小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升,將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當你們踏進學校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁?墒,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是二實驗小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師。

  孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒。

  最后,祝我們xx市第二實驗小學創(chuàng)世紀名校。培育更多棟梁之材,祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15

  敬愛的領(lǐng)導、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,隆重舉行姜莊小學六年級同學的畢業(yè)典禮。

  又是一年芳草綠,又是一年石榴花紅。在我人生歷程中的第一個兔年馬月,在這個熱情如火的夏天,我們姜莊小學的十九名同學,迎來了自己的畢業(yè)季。今天是一個有意義的日子,是一個值得慶祝、值得記念的日子。我們經(jīng)過兩千多天的學習,終于學完了小學的課程,終于可以象羨慕多年的大哥哥、大姐姐們一樣成為一名初中生了。這是一個令人激動、令人興奮的時刻,然而我的心里又有著太多的憂傷、太多的留戀、太多的舍不得。舍不得離開學習生活了六年的姜莊小學,舍不得離開為我們嘔心瀝血的老師們,舍不得離開親如兄弟姐妹的同學們。

  寒來暑往,花開花落,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)在這里渡過了六年的時光,姜莊小學留下了我們成長的足跡,留下了我們對童年美好的回憶。匆匆六年,學校即將變成母校,我們卻對學校的一桌一凳、一草一木都越來越感親切。六年來,學校和我們一起成長。記得剛?cè)雽W的時候,學校只有半座教學樓,我們只能在村委會的辦公室里上課,F(xiàn)在我們的教學樓不僅早已竣工,去年國家又投資新建了一座綜合樓,里面有多媒體教室、圖書室等。學校還添置了乒乓球桌、籃球架、足球網(wǎng)等體育器材,同學們玩得更開心了。

  姜莊小學給了我們快樂的童年,希望同學們都能好好學習,爭取為我們的母校增光添彩。不管以后咱們?nèi)ツ膬鹤x書,不論將來做什么工作,都要感恩咱們的母校,常回母?纯。姜莊小學是我們踏入社會的第一站,讓我們從這里啟航,去遨游知識的海洋,讓我們張開翅膀,去追尋自己的夢想。

  匆匆六年,我們從當初入學時懵懵懂懂的幼童,長成了一個個活力四射、熱情洋溢的少年。可是有誰知道,六年來我們的老師們在我們身上傾注了多少的心血和汗水?

  記得剛上一年級的時候,教我們語文的,是剛參加工作的王萍老師。因為離家遠,她每天早晚都要騎很長時間的電動車上下班,無論寒暑,中午只能吃點從家里帶來的干糧。雖然生活條件很艱苦,但是王老師給我們上課時總是面帶微笑,一次次不厭其煩地糾正我們的每一個錯誤發(fā)音,糾正我們寫錯的每個字的筆畫、筆順。五年級時,從郯城電大來我們學校支教的徐甜甜老師教我們英語課。因為我們的英語基礎(chǔ)太差,許多三年級時學的知識點徐老師還要給我們重新講。為了培養(yǎng)我們對英語的學習興趣,徐老師和同學們一起做游戲,還把自己手工畫的漂亮石頭作為獎品,獎勵給表現(xiàn)好的同學。一年的支教工作很快就結(jié)束了,短短的一年時間,同學們的英語成績有了很大提高,而本來就很苗條的徐老師卻瘦了整整二十斤。臨別前,徐老師給她教的當時的三、四、五、六年級的每個同學都拍了照片,放在自己的QQ空間里,并且給我們留了QQ號,加了我們的同學群。送別徐老師的那一天,好多同學都哭了。一直到現(xiàn)在,同學們都還經(jīng)常訪問徐老師的空間,去看看我們的照片,看看我們的徐老師。

  五年級時教我們數(shù)學的張馳老師和現(xiàn)在教我們數(shù)學的朱老師,對我們要求都很嚴格,而且經(jīng)常和我們的家長交流我們的學習情況。

  為我們付出最多的當然是我們的班主任李寶蘭老師。李老師教我們語文的這幾年,我們班的語文成績一直在全鎮(zhèn)名列前茅,并且沒有一個同學掉隊。同學們大多數(shù)都很貪玩、很淘氣,但是李老師布置的作業(yè)同學們都能完成。因為我們怕完不成作業(yè)李老師會生氣,怕真心疼愛我們的好老師會傷心啊。這幾年,李老師把精力都放在了我們的身上,甚至都沒有多少時間陪陪自己的孩子。

  李老師,您還記得去年冬天的那節(jié)勞動課嗎?那天您從自己家里拿來面粉和餃子餡,耐心地教我們每一個同學和面、搟面皮、包餃子。同學們都圍在您的身邊,每個同學都那么開心,都笑得那么甜。那時候,看著您親切的面龐、溫和的目光,我在想,我們班多像一個美滿、幸福的家啊。

  日月如梭,時光飛逝,我們無法停駐時間的車輪啊!老師,再過幾天,我們就要背上書包離開學校了,帶著您教給我們的知識,帶著您的期盼和牽掛,也帶走了您最美好的青春年華。給您留下的,只是空蕩蕩的教室,還有您臉上閃閃的淚花……

  老師對我們的愛是無私的,不求回報的!罢l言寸草心,報得三春暉”。我們又怎么報答得了老師對我們的深恩呢?我們只有努力學習,取得更好的成績,才能不辜負老師對我們的期望!學校變成了母校,而老師永遠都是我們的老師。畢業(yè)以后,同學們都要經(jīng);貋砜赐覀兊睦蠋煛@蠋,我們會回來看您的,一定會的。

  花開花謝,潮起潮落,六年的時間過去了,同學們當初陌生的面孔現(xiàn)在都已經(jīng)變得那么熟悉、那么親切。六年來,我們朝夕相處,風雨相伴。課堂上我們一起學習,放學后一起做作業(yè),一起玩游戲。六年來,有過多少往事仿佛就在昨天,有過多少歡聲笑語,仿佛還縈繞在耳邊。還記得去年兒童節(jié)時的那次聚會嗎?那天咱們買了好多的零食、飲料,還有蛋糕。我們一起歡笑,一起跳躍,簡直嗨翻了天。我們互相朝臉上抹奶油,每個人都變成了三花臉,連最愛美的女生都沒有生氣。然后我們?nèi)ヅ馈吧健,其實就是沙場那兒的大沙堆。碰巧那天有幾個我們村的初中生也在那兒玩,我們就和他們玩爭高山的游戲。雖然我們沒有他們強壯,但是為了班級榮譽,我們還是一次次占領(lǐng)了高山。當晚上回家的時候,我們又累又餓,但是同學們都說那是有生以來最快樂的一天。六年的時間過去了,畢業(yè)的日子的近了,平時好找事的變得安靜了;天天喊著結(jié)仇的忙著給同學們制作畢業(yè)禮物;活潑開朗的變得愛哭鼻子了;在游戲里叱咤風云的失眠了……

  同學們都舍不得分別啊。

  有人說:“前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過!备兄x命運,讓我們在姜莊小學相遇、相識,正是因為有同學們的陪伴,我的童年才充滿陽光,充滿快樂。我會珍惜每一份友誼,感謝生命中有你。馬上就要畢業(yè)了,但是畢業(yè)不代表長久的離別,希望我們還能一起讀初中,還能一起學習。

  最后,祝愿我們的母校桃李芬芳,越來越漂亮;祝愿我們的老師工作愉快,生活幸福安康;祝愿同學們都能學有所成,我們的友誼地久天長!

  謝謝!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16

  各位同學們:

  大家下午好!

  可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。

  在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活,即使是中途轉(zhuǎn)學來的,我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。

  生活往事,歷歷在目,令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標!

  可以說在這間小小的教室里,灑下了同學們多少歡笑,又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

  這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風光!雄鷹之所以在蔚藍的天空中展翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱新世紀的太陽。

  畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊涵開始與進步。我覺得今天我們不是在慶!敖Y(jié)束”,而是在歡呼開始;不是在紀念“完成”,而是在宣布進步。愿同學們,懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!

  如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,學會堅強,做個自信樂觀的人。面對未來,你們也許迷茫,也許驚慌,但是要記。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短,只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難,此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。

  學會感恩,做個懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,請同學們以熱烈的掌聲,向教導悉心,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

  老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們;丶铱纯,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!進步!

  “頂天立地做人,腳踏實地做事”。

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17

  即將離開了我的母校,與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。

  我的離開雖然是傷心的,但我卻很高興,因為,我成功的通過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。人生有許多的轉(zhuǎn)折點,但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學轉(zhuǎn)折點還重要。因為小學里有我們的啟蒙老師,假如沒有啟蒙老師,哪里來我們的今天。

  是母校讓我懂得了該怎么做人,是母校讓我擁有了讀書的機會,是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。

  母校讓我有了許多的收獲,例如:結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂,讓我擁有了自己的目標。

  雖然有一點舍不得離開母校,但我畢竟是要離開的,為了我的目標而離開!

  也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,我會毫不猶豫地說:“為中華之奮起而離開!”

  因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學,那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因為是他們共同幫助了我,老師賦予我知識;同學賜予我自信!

  也許有人會問我,我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是,周總理是為了振興我中華而讀書的,我的不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘若我離開了,也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,雖然我的成績并不是出類拔萃,但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽,還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇18

  各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行新棉小學XX屆小學生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教, 無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  同學們,作為新棉小學的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們的理想和信念。

  此時此刻,大家相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進中學校園,開始新的人生里程;傷感的是小學生活結(jié)束了,我們的班級解散了,同學們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學的一員,那我們的心就是相通的。

  同學們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。

  最后,祝大家在中學生活里快樂成長,一帆風順!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在講臺上,真是心潮起伏,思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻,我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話。曾幾何時,我們還是一年級的小豆包,而如今,青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天小學生活里,花開花落,我們始終心系一處。是你們我親愛的老師和同學,讓我懂得了:只有努力學習,全面發(fā)展,才能趕上新時代的腳步;只有執(zhí)著追求,風雨兼程,才能坦然面對眼淚和笑臉。

  六年來,你們對我的幫助如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得,二年級時,我因腸胃不適,不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地,味道難聞極了老師連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我腸胃雖然還難受,心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我,懂得了去關(guān)心別人,懂得了寬容。忘不了,三年級時,我大病出院后,同學們一張張笑臉,一聲聲親切的問候,使我感到了集體的溫暖,懂得了友誼的珍貴。更難忘的是,五年級時,一次不理想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個人刀、在課桌上,一動不動。是老師,用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯在哪里,下次努力,好嗎短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來了。老師,您不愧是我學習道路上的導卿阿!

  親愛的老師,親愛的同學,我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長大。此時此刻,我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想,我們每一個人都不會忘記,在這2190天里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍天,快活地成長;在這2190天里,我們一起迎著朝陽上學,伴著夕陽玩耍;在這2190天里,我們傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標燈!

  尊敬的老師們,親愛的同學們,我知道要實現(xiàn)理想,還需要許許多多的磨煉,成功的路上,也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽,歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天吧!

  謝謝大家!

  2019小學畢業(yè)典禮演講稿

  有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮,二個多小時的時間里,幾次感動,內(nèi)心洶涌!

  那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬,向老師獻花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動,興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,他們揮動著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護照料下,在瑞北這個溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。

  孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因為想晚上看電視,在學校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學老師很有意見,教育批評之后,小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學老師課后積極反思,及時和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。

  四年級換了一個才畢業(yè)的大學生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經(jīng)驗?删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,有學校通知,有班級通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

  我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內(nèi)心細膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!

  最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。

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