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幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-27

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿(通用16篇)

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  今天,我們XX幼兒園學(xué)前班班的小朋友在此舉行畢業(yè)典禮,首先我代表幼兒全體教師向畢業(yè)班的你們表示忠心的祝賀!此刻,我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅,在場(chǎng)的老師們的心情也是同樣的激動(dòng)和欣慰,同時(shí)我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。

  回想今天在場(chǎng)的孩子們,你們從步入幼兒園的那一天起,就與我們幼兒園結(jié)下了不解之緣,你們的一切都與我們幼兒園息息相關(guān),老師和你們產(chǎn)生了深厚的情誼,就像母親眷戀著孩子,會(huì)直到永遠(yuǎn)。

  在這幾年里,廣大家長(zhǎng)朋友們也關(guān)心著你們的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了莫大的支持和鼓勵(lì),在此,我向家長(zhǎng)們表示忠心的感謝!

  短短幾年的時(shí)間,你們長(zhǎng)大了,一批又一批的孩子們從這里走出,就像鳥(niǎo)兒伸展翅膀飛向藍(lán)天,飛向新的目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)你們美好的愿望,創(chuàng)造美好的生活和未來(lái)。眼看著你們的成長(zhǎng),體驗(yàn)著你們的天真、可愛(ài);體驗(yàn)著你們的快樂(lè)、幸福;體驗(yàn)著人世間最純真、最真實(shí)的生活。我感到無(wú)比的欣慰和幸福。四年的時(shí)光稍縱即逝,你們?cè)谟變簣@得到的不僅是母親般的關(guān)懷,更學(xué)到了做人、做事的基本道理。你們就像調(diào)皮的小精靈,不時(shí)讓老師操心……可是,我們理解你們,我們也相信,在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,你們會(huì)漸漸長(zhǎng)大,會(huì)越來(lái)越懂事。

  不久之后,你們將升入小學(xué),去學(xué)習(xí)、去生活、去創(chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮,作為你們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫,將永遠(yuǎn)珍藏在你們的心里,永遠(yuǎn)閃爍在溫馨、快樂(lè)的XX幼兒園里,讓我們共同為你們的美好前程祝福吧!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,我代表全園的老師們向你們表達(dá)我們共同的祝愿:祝愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校教育和社會(huì)教育的大課堂中,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生存。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)快樂(lè)!愿幼兒園歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在你們的記憶中。

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇2

  尊敬的園長(zhǎng)、老師們,尊敬的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  今天是個(gè)特別值得紀(jì)念的日子,我們省直機(jī)關(guān)幼兒園為大班的全體小朋友們舉行隆重的畢業(yè)典禮,我能代表各位家長(zhǎng)朋友站在這里談一點(diǎn)內(nèi)心的感受,我感到特別榮幸,特別激動(dòng)。

  今天的畢業(yè)典禮,對(duì)我們幼兒園老師來(lái)說(shuō),可能都習(xí)慣了,因?yàn)槊磕甓家k一場(chǎng),就像工廠的生產(chǎn)流水線一樣,年復(fù)一日地把大量質(zhì)樸的原材料加工成精美的產(chǎn)品一樣。

  可是對(duì)大班所有的小朋友們來(lái)說(shuō),意義卻特別重大。因?yàn)檫@是你們?nèi)松械牡谝粋(gè)畢業(yè)典禮,是成長(zhǎng)過(guò)程中接受的第一次檢閱,是跨入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階和起點(diǎn)。

  首先,我要先代表所有大班的家長(zhǎng)朋友們,向我們省直機(jī)關(guān)幼兒園的園長(zhǎng)們、老師們以及全體教職員工說(shuō)一聲真誠(chéng)的感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,是你們用無(wú)私的母愛(ài),讓孩子們?cè)陔x開(kāi)媽媽溫暖的懷抱后,能安心地在幼兒園學(xué)習(xí)和生活,在這里度過(guò)了三年快樂(lè)的幼兒園學(xué)習(xí)生涯。

  都說(shuō)老師是天底下最神圣、最崇高的職業(yè),但你們的工作最辛苦,因?yàn)閯側(cè)雸@的孩子就像一張白紙,從未過(guò)上集體生活,很多還在哭鬧,甚至還會(huì)尿褲子,是你們用最深沉的愛(ài)和耐心哄著孩子,慢慢地引導(dǎo)他們適應(yīng)直到喜歡上幼兒園的生活。今天,孩子們即將畢業(yè)離園了,大家都看到了,這張白紙已經(jīng)在你們的辛勤努力下,變成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  其次,我要祝賀所有大班的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,很快要成為一個(gè)小學(xué)生了!老師和爸爸媽媽們都會(huì)欣慰地看到你們變懂事了,從入園時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在講文明,懂禮貌,會(huì)關(guān)心人、尊重人,會(huì)和同學(xué)、朋友們友好相處了。

  上小學(xué)后,你們也可以像小學(xué)里的哥哥姐姐一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,你們需要去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能為我們祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  人們都說(shuō),是雄鷹就要展翅飛翔,是帆船就要揚(yáng)帆啟航,是駿馬就要奔馳遠(yuǎn)方。小朋友們,你們就像一只只小小的雄鷹,在幼兒園里長(zhǎng)硬了翅膀,需要到更寬廣的天空中去翱翔,到更廣闊的天地里,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  也許你們現(xiàn)在還不一定能理解今天從幼兒園畢業(yè)的意義,但是我相信,以后你們到小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)學(xué)習(xí)后,你們一定會(huì)懷念幼兒園里的一切,懷念美麗的幼兒園里的一草一木,懷念這么多和藹可親的老師們,懷念你喜歡的玩具,還有你最親密的同學(xué)……

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇3

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽

  幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶

  幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們

  (合):大家好!

  幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

  幼兒2:六月的鮮花,

  幼兒3:六月的歌,

  幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

  幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

  幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

  (合):我們代表全體大大班小朋友,

  幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

  幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

  合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

  合:明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,

  幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

  合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

  ――園長(zhǎng)致辭

  三、家長(zhǎng)代表講話

  幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

  幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

  幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

  幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

  ――家長(zhǎng)代表講話

  四、小朋友代表講話

  幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

  幼兒3:也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,

  合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

  五、小朋友代表講話

  還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。我們想對(duì)各位老師說(shuō):“親愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的。最后,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人,身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。

  六、節(jié)目串詞

  <歌曲連唱>

  幼兒1:你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱,

  幼兒2: 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。

  合: 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

  <老師的目光>:

  幼1:老師,老師,您真好!

  幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。

  幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!合:下面請(qǐng)欣賞――<老師的目光>

  <老師親媽媽親>

  幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

  幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

  幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

  <開(kāi)門紅>

  幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

  幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

  幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門紅

  <農(nóng)家小女孩>

  幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

  幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

  <十分鐘>

  幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

  幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

  合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

  <雙人舞>

  幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。

  幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。

  幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

  合:請(qǐng)欣賞:雙人舞

  <讓愛(ài)傳出去>

  幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,

  幼兒3:在六一節(jié)來(lái)臨之際,

  幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,

  合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去

  <加油歌>

  幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

  幼兒2:在校不做書(shū)呆子, 在家不做小皇上,

  幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

  <畢業(yè)詩(shī)>

  幼兒1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

  幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

  幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

  合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

  <軍中姐妹>

  幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

  結(jié)束語(yǔ):

  幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

  幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

  幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

  合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

  幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽,

  幼兒2:親愛(ài)的老師、

  幼兒3:親愛(ài)的伙伴,

  合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇4

  6月29午,是我們?nèi)w小朋友最令人難忘的日子,也是讓人高興和激動(dòng)的日子:一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了,在這里歡聚一堂,舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動(dòng)。目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

  鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺(jué)間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮,通過(guò)這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。 此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  活動(dòng)以舞蹈《《虎娃練本領(lǐng)》》拉開(kāi)了序幕,預(yù)示著孩子們虎虎生威,朝氣蓬勃。

  在即將邁出幼兒園地校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想地時(shí)刻,畢業(yè)班的小朋友有許多話想說(shuō),大三班關(guān)子琦、張佳博小朋友代表畢業(yè)班的幼兒說(shuō)出自己的心里話。在畢業(yè)典禮上學(xué)前班的小朋友是一個(gè)畢業(yè)匯報(bào),大、中、小班的幼兒從中感受畢業(yè)的氛圍,同時(shí)為大哥哥大姐姐送上一份祝福。共演出節(jié)目8個(gè),集舞蹈、故事表演、知識(shí)匯報(bào)、三句半、歌表演等形式于一體,學(xué)前班的小朋友最后又合頌了 《畢業(yè)詩(shī)》拉下了整個(gè)活動(dòng)的帷幕,深情的《畢業(yè)詩(shī)》朗讀聲徐徐地唱響了畢業(yè)典禮的序曲。在畢業(yè)典禮上,園長(zhǎng)向全體小朋友致辭,表達(dá)她對(duì)小朋友的殷切希望。老師的真情告白,表達(dá)了對(duì)即將離開(kāi)自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望。家長(zhǎng)送來(lái)了錦旗,對(duì)老師辛勤的工作表示贊賞和感謝,小朋友代表上臺(tái)講述了自己在幼兒園生活中的成長(zhǎng)過(guò)程及對(duì)老師、媽媽的感謝,表達(dá)他們對(duì)人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束,在這離別之時(shí),孩子們用各種方式向我們老師表達(dá)他們的感激之情。園長(zhǎng)向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。愿此次活動(dòng)在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶,讓孩子們?cè)趯?duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬中放飛心中的夢(mèng)想。

  最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快樂(lè)健康!

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇5

  、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是大班的主班老師。

  很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言,為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激動(dòng),參天大樹(shù),離不開(kāi)我們的培育,同時(shí)也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)與配合。因此,在這里我誠(chéng)摯的向在座的.家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:“謝謝”!

  時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間大班的孩子就要畢業(yè)了?粗@群孩子,想當(dāng)初,看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字了。

  在這一年里,我和小朋友們一起成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),看到他們?cè)谟變簣@每天都能過(guò)得開(kāi)心,每天都能成長(zhǎng),我感到很欣慰和快樂(lè)。

  可是當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了,越來(lái)越棒時(shí),猛然間意識(shí)到他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了。

  親愛(ài)的小朋友們,無(wú)論你們以后走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。

  盡管有太多的舍不得,我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇6

  親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家好!

  我是三班的。時(shí)間總是過(guò)得飛快。今天是我們的畢業(yè)典禮,意味著我們的成長(zhǎng)和分離。我真的受不了你!

  我還記得三年前的九月,父母把我們的小手托付給老師溫暖的大手,于是我們對(duì)家的依賴逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著放開(kāi)了她堅(jiān)定有力的臂膀,鼓勵(lì)我們用溫柔的翅膀勇敢的飛翔。

  你還記得在學(xué)校門口哭,吃飯的時(shí)候嘴里塞滿桌子的那一塌糊涂,可笑的衣服鞋子總是反著穿嗎?孩子們,別笑,那是你和我。如今,我們養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和互助,掌握了很多安全知識(shí),學(xué)會(huì)了保護(hù)自己!孩子們,不要懷疑這是我們的進(jìn)步,這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師!

  我忘不了老師在課堂上生動(dòng)的講課。:我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師的拼命喊叫和歡呼,我生病時(shí)老師關(guān)切的眼神,我進(jìn)步了,得了表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的微笑。

  我忘不了那三年一起打架,一起哭,一起笑。也許,我們?yōu)榱艘粋(gè)積木吵過(guò)架,也許我們?yōu)榱艘活w糖吵過(guò)架,也許我們一直不服氣爭(zhēng)第一,但是親愛(ài)的同學(xué)們,在我心里,你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

  美好的時(shí)光總是短暫的,多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師給我們壓翅膀讓我們飛,爸爸媽媽給我們充滿了力量。只有東風(fēng)來(lái)了,我們才能起飛翱翔!讓我們一起努力!無(wú)論我們未來(lái)飛得多高多遠(yuǎn),我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得!

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇7

  看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)教師代表**老師講話。

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇8

  尊敬的汪老師;

  大家晚上好!

  我是何鈺的媽媽,首先感謝汪老師楊老師給予我這么好的機(jī)會(huì)能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育,其實(shí)孩子能在一(3)班這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),我感到很幸運(yùn)也很感激,借此機(jī)會(huì)我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞,努力付出還要感謝家長(zhǎng)委員會(huì)和對(duì)班級(jí)活動(dòng)付出的每一位家長(zhǎng),你們辛苦了!

  汪老師曾問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,就是說(shuō)何鈺這學(xué)期進(jìn)步這么大,不僅是成績(jī)包括各個(gè)方面的進(jìn)步都很大,你是怎么做的?這個(gè)問(wèn)題我一直不好意思和汪老師說(shuō)。其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)了她的進(jìn)步包括在家里的一些習(xí)慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期我自己的改變和做法。

  我們是個(gè)體家庭,時(shí)間特別的不夠用,平時(shí)也很辛苦更談不上陪孩子去學(xué)習(xí)了,可能也就是這個(gè)原因使孩子比較懂事一點(diǎn)!在上學(xué)期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經(jīng)營(yíng)上,早晚關(guān)注一下孩子的作業(yè)和學(xué)校的信息。就是在寒假里也是她一個(gè)人在家里也算很乖巧的!年前臘月的那段時(shí)間里超市里特別忙,我根本就沒(méi)有時(shí)間回家,只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿水,就匆匆的走了,晚上回家的時(shí)候都11點(diǎn)了,她自己洗洗就睡了,天天都這樣。就在臘月二十二的晚上,我進(jìn)門都11點(diǎn)了,感覺(jué)特別的累又看見(jiàn)熟睡乖巧的女兒一個(gè)人在家里心里一陣酸楚,就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽,叫她來(lái)幫幫我陪陪孩子,洗洗被子什么的,當(dāng)時(shí)我媽就說(shuō)走不開(kāi)身家里也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃,我當(dāng)時(shí)可能是自然反應(yīng)很生氣也很傷心,還自言自語(yǔ)的說(shuō)了幾句氣話,我根本就沒(méi)有在意她睡沒(méi)睡著。二十三的晚上我還是11點(diǎn)進(jìn)門,當(dāng)我打開(kāi)門的那一順間我看到陽(yáng)臺(tái)上曬了被子,床單頓時(shí)心里暖暖的就想肯定是媽媽來(lái)了,于是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒(méi)人,就跑到女兒房間,女兒當(dāng)時(shí)就醒了說(shuō):媽媽,你放心吧!外婆沒(méi)有時(shí)間來(lái)我今天幫你把被子洗了,那個(gè)被套太難抽出來(lái)了,我都出汗了,當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)說(shuō):寶寶,你為什么要洗被子啊,她說(shuō):昨晚你打電話給外婆,外婆沒(méi)有時(shí)間來(lái),我看你很生氣很難過(guò)我就洗了,你放心吧我把被子放進(jìn)洗衣機(jī)里是按照你平時(shí)按的程序按的應(yīng)該洗干凈了曬在欄桿上也用夾子夾好的不會(huì)掉下去的,媽媽,你放心吧,我可以的!當(dāng)時(shí)的我忍不住抱住她放聲大哭,心里好難受感覺(jué)自己天天那么忙到底是為什么,別人的孩子還在一家人的呵護(hù)當(dāng)中,我卻放下這么懂事的女兒不去過(guò)問(wèn)。這時(shí)候她爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)眼前的一切心里酸酸的抱起女兒說(shuō):爸爸媽媽對(duì)不起你,明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好,當(dāng)時(shí)她高興的抱住我們笑的好開(kāi)心。第二天,我真的沒(méi)有去超市忙了,剛開(kāi)始幾天我還有點(diǎn)放不下,但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的優(yōu)點(diǎn),有時(shí)超出我們的想象!孩子年齡雖小,但心里想法很多,不管是說(shuō)話還是做事,每次幫她做完事不管大小,她都沒(méi)忘記說(shuō):謝謝媽媽!媽媽你真好…等等之類的暖心話!

  其實(shí)我認(rèn)為對(duì)孩子的教育方向重點(diǎn)放在習(xí)慣和情緒還有感恩上!這就是我為什么改變的原因,下面我就說(shuō)說(shuō)這學(xué)期我自己是怎么做的!

  何鈺最大的缺點(diǎn)就是膽小,上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,胡老師曾跟我說(shuō)過(guò),上課舉手回答問(wèn)題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找,也就是胡老師的提醒后我安排了她一個(gè)人單獨(dú)一個(gè)房間,為了培養(yǎng)她的膽量并讓她有一種井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,自從開(kāi)學(xué)以后我們家的電視機(jī),電腦都成了擺設(shè),甚至一些朋友約我們?nèi)コ燥,玩,什么的我們都盡量拒絕。記得有一次我們同學(xué)聚會(huì),那天我接她放學(xué)回家進(jìn)門她就跟我說(shuō):媽媽,昨天你同學(xué)打電話說(shuō)今天去吃飯你就去吧!我自己完成作業(yè)你回來(lái)幫我檢查就行了,我當(dāng)時(shí)真的有種想去的沖動(dòng),但看到她這么乖巧懂事又不忍心把她一個(gè)人留在家里,就連忙說(shuō):媽媽今天肚子有點(diǎn)不舒服,還是不去了。她聽(tīng)后還把我的肚子摸了摸說(shuō):媽媽,那你去休息吧,我自己寫(xiě)作業(yè),第二天爸爸就在和她聊天的時(shí)候故意說(shuō)出媽媽為了陪你所以沒(méi)有去吃飯的事實(shí),她當(dāng)時(shí)的反應(yīng)很讓我們吃驚,一下子跑到我身邊抱住我說(shuō):媽媽,對(duì)不起!你為了我付出太多,是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩,一直在家陪我,媽媽,你放心,我會(huì)認(rèn)真的,不會(huì)讓你操心的!我和她爸爸當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)!

  在平時(shí)的生活當(dāng)中爸爸會(huì)經(jīng)常的跟她講一些關(guān)于愛(ài)家人的一些話,這方面爸爸功勞最大,時(shí)不時(shí)地就說(shuō)媽媽小時(shí)候外婆外公怎么辛苦的把媽媽舅舅養(yǎng)大的,(爺爺奶奶都已去世了)讓她感受到相親相愛(ài)的那種家庭氣氛和環(huán)境,記得我過(guò)生日那天,何鈺的哥哥從學(xué)校打電話回來(lái)正好是她接的,我聽(tīng)見(jiàn)她和哥哥說(shuō):哥哥,今天是媽媽的生日,我們倆都要祝媽媽節(jié)日快樂(lè),剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說(shuō)媽媽辛苦了,哥哥馬上就說(shuō):爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦,你在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話,她接著說(shuō):哥哥你放心吧,你又要好好學(xué)習(xí)照顧好自己,家里的爸爸媽媽我會(huì)照顧好的。當(dāng)時(shí)我和她爸爸真的很驚訝,真的沒(méi)有想到她會(huì)說(shuō)出這樣讓我們暖心的話。其實(shí)我感覺(jué)自己有時(shí)候還不如她,年齡雖小,但,她的體察能力超出我們的想象,她能感受到家人的愛(ài)和家庭的溫暖!也就是能用這種互動(dòng)的愛(ài)去感恩別人。

  對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),我們主要采取鼓勵(lì)欣賞還有表?yè)P(yáng)的方法,讓她有足夠的信心去面對(duì)學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的一些事,我常跟她說(shuō),只要盡力了就可以了,說(shuō)到這里我還要特別感謝一下胡老師,就是在這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后進(jìn)行期末考試的時(shí)候,何鈺把試卷拿回來(lái)很興奮的跟我說(shuō):媽媽,我的語(yǔ)文考了100分,當(dāng)時(shí)我就表?yè)P(yáng)了她幾句并且告訴她:你考了100分證明你上學(xué)期的知識(shí)掌握的很好,可是這學(xué)期剛剛開(kāi)始,你一定要加油媽媽相信你,你是媽媽心中最棒的女兒!她滿有自信的直點(diǎn)頭說(shuō):媽媽,你放心吧,我們的胡老師今天都跟我說(shuō)了,好的開(kāi)始就是成功的一半,我有信心我一定會(huì)努力的!就是胡老師對(duì)她的鼓勵(lì)和認(rèn)可讓她更有了自信和信心,平時(shí)回家也會(huì)跟我說(shuō)一些汪老師表?yè)P(yáng)她的話,還說(shuō)汪老師今天對(duì)我笑了等等之類的話,她能感受到汪老師的一個(gè)笑容一個(gè)眼神都是對(duì)她的鼓勵(lì),她平時(shí)在家里也會(huì)用這樣的鼓勵(lì)方法來(lái)鼓勵(lì)我和她爸爸,!就說(shuō)星期三的中午放學(xué)的時(shí)候,汪老師跟我說(shuō)今天家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言的事,當(dāng)時(shí)我就和汪老師說(shuō)我可能不行也有點(diǎn)緊張,汪老師就說(shuō):你平時(shí)怎么做的就怎么說(shuō)?墒窃诨丶业穆飞纤艺f(shuō):媽媽,你為什么跟汪老師說(shuō)你不行呢?我相信你一定行得,只要自己有信心就一定會(huì)成功的!當(dāng)時(shí)我又感覺(jué)自己在她面前做錯(cuò)了一件事就及時(shí)的糾正說(shuō):對(duì),要有信心,媽媽相信自己一定行的!

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)告訴她學(xué)習(xí)是自己的事,每天晚上寫(xiě)作業(yè)都是在自己的房間里,我買了一張小桌子放在她桌子后面、剛開(kāi)始她寫(xiě)字我就坐在她后面看看書(shū),練練字,大概一個(gè)月以后我們家的小會(huì)記正好請(qǐng)假結(jié)婚,從那天起她寫(xiě)作業(yè)我就坐在她后面的桌子上算賬,為了不影響到她,我把計(jì)算器靜音,她的作業(yè)寫(xiě)好了,我就放下手中的賬本幫她檢查作業(yè),結(jié)束她所有的作業(yè)后,我就幫她輔導(dǎo)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且也能查出她當(dāng)天掌握的程度加以輔助,就這樣我現(xiàn)在還仍然是我們家的會(huì)計(jì)!言傳身教,孩子的成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,有時(shí)候給她講些道理她也能體會(huì)到。就說(shuō)她換牙吧!剛開(kāi)始她的下面有兩個(gè)牙齒松動(dòng)了,就跟我說(shuō):媽媽我好難受好疼,當(dāng)她第二次第三次跟我說(shuō)的時(shí)候我就告訴她:換牙了說(shuō)明你在長(zhǎng)大,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,媽媽小時(shí)候爸爸小時(shí)候包括你所有的同學(xué)們都是要經(jīng)歷這個(gè)疼痛的過(guò)程!從那以后她就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)了,有一天她的牙真的掉下來(lái)了還流了一點(diǎn)血,她爸爸很心疼的就問(wèn)她:疼吧!當(dāng)時(shí)她眼里含著淚花點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):媽媽說(shuō)這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的疼痛,別人能忍受我也一定會(huì)忍受的。所以說(shuō),我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹后果不堪設(shè)想可估量,我也時(shí)刻做好模范表率作用,以身作則,用自身的行為去教育孩子增強(qiáng)孩子辨別是非的能力!

  每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給她睡覺(jué),可是由于我要幫她爸爸減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)晚上要接團(tuán)購(gòu)定單,至少要到12點(diǎn),可她每天晚上睡覺(jué)之前都要跟我說(shuō):媽媽,我先睡了,你不要擔(dān)心我,你也要睡早點(diǎn)也不要讓我擔(dān)心!這種自然流露的語(yǔ)言和關(guān)心,我真的很感動(dòng)也很幸福!孩子在一天天的長(zhǎng)大,進(jìn)步,孩子所取得每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的付出,我有理由相信,有我們的陪伴有老師們的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康的成長(zhǎng),他們將會(huì)是我們的驕傲!

  最后,我再次代表家長(zhǎng)向汪老師、楊老師說(shuō)聲:您們辛苦了!

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇9

  這一次的畢業(yè)典禮非常成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,也留給了孩子們一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。

  本次活動(dòng)是由我們大班組的老師共同設(shè)計(jì)、策劃、準(zhǔn)備和實(shí)施完成的。我們積極商量,分工合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助的精神,完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù),并取得了較好的效果,得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

  畢業(yè)典禮活動(dòng)是一個(gè)特殊的活動(dòng),意味著大班、學(xué)前班的孩子們即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)三年來(lái)朝夕相處的老師和小朋友,通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小朋友了,將成為一名光榮的小學(xué)生,這次活動(dòng),讓孩子們盡情地抒發(fā)自己對(duì)老師和小朋友的感情。在活動(dòng)中,幼兒和老師之間真情流露,依依不舍。小學(xué)老師的講話更是讓幼兒向往成為小學(xué)生,這次活動(dòng)開(kāi)得非常的成功,非常有意義。

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇10

  一:班主任發(fā)言:

  李:三年的朝夕相處,是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。

  趙:三年的殷切關(guān)懷,是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。

  陳:三年來(lái),老師就像媽媽一樣關(guān)心我們

  亓:三年來(lái),我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。

  合:今天我們畢業(yè)了,老師也有許多話要對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)牛老師。

  二:園長(zhǎng)致詞:

  李:幼兒園就像金色的搖籃,

  趙:園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽

  陳:媽媽心里有多麼不舍,有許多話要叮嚀我們

  亓:有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話,大家歡迎。

  三:給老師獻(xiàn)花

  李:我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑

  趙:我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉

  陳:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮

  亓:請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

  四:獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》

  李:幼兒園是美麗的沃土,老師就是辛勤的園丁。

  趙:您陪我們唱兒歌,教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)

  陳:為我們蓋被子,幫我們梳頭發(fā)

  亓:讓我們懂禮貌,培育出了文明花。

  李:老師您看,這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!

  全體小朋友合:謝謝您了,我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!

  趙:請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師,再見(jiàn)了!》

  五:家長(zhǎng)代表發(fā)言

  李:爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師

  趙:為我們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血

  陳:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天

  亓:爸爸媽媽也有許多話有對(duì)我們說(shuō)

  李:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表:非凡的媽媽講話。

  六、獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》

  李:親愛(ài)的爸爸媽媽,是您給了我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大

  趙:是您用博大的胸懷包容我們,讓我們健康長(zhǎng)大

  陳:在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起說(shuō)一聲:

  全體小朋友合:爸爸媽媽辛苦了,爸爸媽媽謝謝您!

  亓:請(qǐng)全體小朋友給爸爸媽媽獻(xiàn)禮物,全體起立。

  里:請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。

  七:幼兒代表獻(xiàn)詞:

  李:我們?cè)谟變簣@里度過(guò)了最快樂(lè)最美好的童年時(shí)光

  趙:在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻

  陳:我們感慨萬(wàn)千,也有許多話想說(shuō)

  亓:有請(qǐng)畢業(yè)生代表獻(xiàn)詞。

  八:小朋友互贈(zèng)禮物:

  李:親愛(ài)的小伙伴們

  趙:三年的相處,我們接下了深厚的友誼

  陳:在這離別的時(shí)刻,讓我們互相祝福吧!

  亓:下面請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物。

  李:請(qǐng)小朋友演唱《I LOVE YOU》

  九:集體表演《感恩的心》

  李:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

  趙:也離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育

  陳:更離不開(kāi)小伙伴的相互關(guān)心疼愛(ài)

  亓:就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

  十:頒發(fā)畢業(yè)證

  李:風(fēng)吹過(guò)眼睛,眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事

  趙:記憶劃過(guò)心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過(guò)的每一個(gè)腳步。

  陳:難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ),難忘在幼兒園的快樂(lè)成長(zhǎng)

  亓:請(qǐng)園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  十一:朗誦畢業(yè)詩(shī)

  李:紀(jì)念冊(cè)上留下了我和小伙伴的笑容,

  趙:紀(jì)念冊(cè)上留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間

  陳:我們會(huì)珍藏它,讓它伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

  亓:讓我們銘記這一刻,請(qǐng)全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  李:請(qǐng)爸爸媽媽休息片刻,觀看我們的畢業(yè)演出。

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇11

  一:幼兒獻(xiàn)詞:

  男:親愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的小朋友!

  合:大家好!

  男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

  女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯,我們將和老師、小朋友分手道別;

  男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

  女:我們的心中有對(duì)新生活的向往

  男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀

  女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼

  男:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)

  女:就用我們的舞姿來(lái)展示

  男:讓幼兒園永遠(yuǎn)蕩漾

  女:我們悅耳的歌聲

  男:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下

  女:我們優(yōu)美的舞姿

  合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的

  希望,走向美好的起點(diǎn),童星幼兒園2019屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  二:園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭

  師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興,今天,我們的園長(zhǎng)有一些話要對(duì)你們說(shuō),掌聲歡迎!……

  謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

  三:教師代表發(fā)言:

  師:小朋友們,在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰(shuí)呀?對(duì),就是那些一直愛(ài)著你們,關(guān)心著你們,舍不得你們的老師,今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙,掌聲歡迎!

  四:家長(zhǎng)代表發(fā)言:

  師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個(gè)碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前二班小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

  五:學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

  師:四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《畢業(yè)詩(shī)》,全體起立!

  六:歌曲:《老師,再見(jiàn)了》

  師:今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了,我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康,有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見(jiàn)了》

  七:頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂(lè):畢業(yè)歌)

  師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

  八:典禮尾聲(背景音樂(lè):感恩的心)

  師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深

  深的謝意。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你

  們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇12

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇13

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  您們好!

  時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。三年前您們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,三年后的他們長(zhǎng)大了,變得聰明懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),他們即將畢業(yè)升入小學(xué)殿堂!為了讓孩子對(duì)幼兒園的生活留下最美好的回憶,使童年時(shí)光增添更絢麗的色彩,同時(shí)也為了給孩子提供一個(gè)表現(xiàn)自我,展示才能的機(jī)會(huì),我園現(xiàn)定于20xx年xx月xx日晚7:08在幼兒園前坪舉行“再見(jiàn)了,幼兒園!第20xx屆畢業(yè)典禮”,敬請(qǐng)全園所有家長(zhǎng)及幼兒光臨!

  為了使當(dāng)天畢業(yè)典禮活動(dòng)順利進(jìn)行,確保幼兒安全,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們共同遵守如下要求:

  1、活動(dòng)當(dāng)日請(qǐng)家長(zhǎng)直接到前坪班級(jí)劃分區(qū)域的家長(zhǎng)席就坐,等待畢業(yè)典禮的開(kāi)始。

  2、在參與活動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)不要喧嘩、不要隨便走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜,聽(tīng)從老師的安排。

  3、需要拍攝的家長(zhǎng),請(qǐng)找好適當(dāng)?shù)奈恢,不要走到臺(tái)前,以免影響別人。

  4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境清潔。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好幼兒暑假生活,注意幼兒安全。

  謝謝您的合作!祝您愉快!

  xx幼兒園

  20xx年xx月xx日

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇14

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  軒:親愛(ài)的爸爸,媽媽

  怡:親愛(ài)的爺爺,奶奶

  合:親愛(ài)的老師, 親愛(ài)的小朋友, 大家好!

  軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,

  怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

  軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

  怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

  軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

  軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

  怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  軒:全體起立,念畢業(yè)詩(shī)。……請(qǐng)坐!

  怡:自從我們?nèi)雸@以來(lái),幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切,現(xiàn)在,有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,為我們說(shuō)幾句話,鼓掌歡迎!

  怡:感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育,下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。

  軒:幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地,在我們即將離園的時(shí)刻,向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)

  怡:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地,家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家掌聲歡迎!

  軒:我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開(kāi)和藹可親的老師,離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了,我們想對(duì)老師說(shuō)。

  合:親愛(ài)的老師,您們辛苦了。

  二、家長(zhǎng)代表講話

  怡:爸爸媽媽,馬上你們的孩子要上一年級(jí)了,我們知道你們也有很多話想和我們說(shuō),下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話。

  三、節(jié)目表演:

  怡:非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽,我們一定會(huì)牢牢記住你們的話,做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎,為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。

  軒:是嗎,那大家可要仔細(xì)看咯!瞧,大一班的孩子正踏著輕柔的步子,手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來(lái),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。

  怡:欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后,有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》,掌聲歡迎。

  軒:愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我,20xx年的春晚,林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀眾所喜愛(ài),沒(méi)錯(cuò),每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使,每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài),因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),請(qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。

  怡:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒,你的夢(mèng)想是什么呢?

  軒:我的夢(mèng)想啊,是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。

  怡:那你可要好好學(xué)習(xí)咯。

  軒:那是一定的啦。

  怡:那你知道小魚(yú)的夢(mèng)想是什么嗎?

  軒:小魚(yú)的夢(mèng)想?

  怡:是啊,不知道了吧,那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚(yú)的夢(mèng)》

  怡:節(jié)目精彩嗎?相信接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開(kāi)眼界,特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。

  軒:閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了,前段時(shí)間,我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練,今天有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)我們的排練成果,請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。

  怡:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)

  王老師:今天,我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要從這里起飛;今天,我們是一只只幸福的小船,要從這里揚(yáng)帆;親愛(ài)的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè),但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè)園,祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè),今天我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。

  四、結(jié)束:

  怡:美好的時(shí)光是短暫的。

  軒:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

  怡:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@

  是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

  軒:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!

  合:親愛(ài)的老師,我們從心里感謝您!寫(xiě)作模板

  怡:再見(jiàn)吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

  軒:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

  怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇15

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我們馬上就幼兒園畢業(yè)了!時(shí)間就像小鳥(niǎo)一下飛走了,又像我們滑滑梯嗖地過(guò)去了。一轉(zhuǎn)眼,我們就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)我們親愛(ài)的老師們,離開(kāi)可愛(ài)的小朋友們,離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭,真有點(diǎn)舍不得呀!

  還記得我們一起在操場(chǎng)上玩耍,歡聲笑語(yǔ)灑遍了幼兒園;還記得我們一起歌唱,童真的歌聲響徹教室;還記得我們一起做操,整齊可愛(ài)的動(dòng)作活力四射……舍不得!太多的舍不得:舍不得老師的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài),舍不得飯?zhí)檬迨灏⒁套龅暮贸燥埐,舍不得幼兒園里的各種玩具,舍不得陶藝課的有趣好玩,舍不得閱讀室的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)……最最最舍不得的就是你們,我的老師、我的同學(xué)啊!盡管萬(wàn)般舍不得,但畢業(yè)就意味著我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn),馬上就是一年級(jí)的學(xué)生了,是更棒的大哥哥和大姐姐,我們努力向前,開(kāi)始新的生活,新的旅程!前面有更美的風(fēng)景和更好玩的事等著我們呢!

  最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們健康快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上,做祖國(guó)最美的也是最有用的花朵!

幼兒園畢業(yè)典禮上的老師發(fā)言稿 篇16

  親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際,我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f(wàn)千:舍不得親愛(ài)的小朋友,抹不去家長(zhǎng)來(lái)去的熟悉身影。因?yàn),在我們的眼里心里,家長(zhǎng)和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今,這道天天要看,日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn),心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時(shí)光隧道,讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里……

  昨日的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,新的生活在召喚著他們。我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí),又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀,讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜。”這是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小朋友永久的祝福。十年,二十年,三十年,當(dāng)他們長(zhǎng)大成人,成為社會(huì)棟梁之時(shí),我們會(huì)因他們而自豪!

  尊敬的家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆,我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在,友誼長(zhǎng)存!

  親愛(ài)的小朋友,無(wú)論你長(zhǎng)多大,別忘了;貋(lái)看看!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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