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幼兒園慶六一園長發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-28

幼兒園慶六一園長發(fā)言稿范文(精選3篇)

幼兒園慶六一園長發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位來賓、 各位家長、 各位老師親愛的小朋友們

  大家上午好! 送走春意濃濃的五月,我們即將迎來充滿歡歌笑語的六一國際兒童節(jié)。

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節(jié)日。首先我代表代家壩鎮(zhèn)中心 幼兒園的全體教職員工向孩子們表示節(jié)日的祝賀,向辛勤哺育孩子們健康 成長的家長、老師表示忠心的感謝和崇高的敬意;向在百忙之中抽出時(shí)間 和孩子們共同慶祝節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長表示熱烈的歡迎。

  一年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實(shí)、創(chuàng)新,同時(shí) 我們也收獲著(2019 年度我園被縣教育局評為幼兒教育先進(jìn)單位) 。每一次 進(jìn)步,都令我們感動(dòng);每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒 園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格,尊重家長真誠 反饋,我們只有不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會、回報(bào)關(guān)心、支持、幼兒園工 作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個(gè)家長的牽掛。

  一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭,千千萬萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為 了這些孩子們,我們承載著千百個(gè)家庭的期盼。

  親愛的孩子們,今天是我們幼兒園又一次文藝匯演,每個(gè)小朋友都將 登臺亮相,展示你們的豐姿,孩子無論你們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這 個(gè)舞臺上,你們都是精彩的,也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有 你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍(lán) 天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛 翔,讓孩子們的夢想從這里起航吧! 最后預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功!再次?蓯鄣暮⒆觽児(jié) 日快樂!祝在場的各位身體健康!工作順利! 謝謝大家!

幼兒園慶六一園長發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長、親愛的老師、小朋友們

  大家上午好! 今天是我們神童幼兒園慶祝六一兒童節(jié)的大喜日子,這是孩子們的盛大節(jié) 日!同時(shí)也是家長和老師的愉快的節(jié)日。在這個(gè)歡樂的日子里,我們的心情特 別喜悅,格外激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表神童雙語幼兒園向小朋友們表示熱烈 的節(jié)日祝賀!祝小朋友們節(jié)日快樂!向一直以來關(guān)注和支持我們幼兒園的各界 人士和家長朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!俗話說:金杯銀杯不如家長 的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng),今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長 的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和 關(guān)愛,在這兒,我由衷的說聲“謝謝”!感謝你們能夠選擇我們神童幼兒園。

  我們的目標(biāo)是 :您送我一棵幼苗,我還您一棵健壯的大樹。同時(shí),向辛勤付出的 老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!你們?yōu)榱撕⒆觽兘】档某砷L、知識的豐富、 教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了家長的贊譽(yù),在此我向全體老 師道一聲:你們辛苦了!同時(shí)也祝愿全世界的小朋友在這樣特殊的日子里健康 快樂,茁壯成長! 奉獻(xiàn)是我們的天職,和孩子們一起成長是我們永遠(yuǎn)做不完的夢!在神童幼 兒園這片快樂的土地上,充滿著希望、歡歌笑語、追逐嬉戲,天真活潑的孩子 猶如一只只可愛的小鳥他們需要精心地呵護(hù),需要一個(gè)自由的空間。作為 園長,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成 長的關(guān)愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源;揚(yáng)求知之風(fēng)帆, 做成功之真人。

  今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)樗俏覀兇蟀嘈∨笥言谟變簣@的最后一個(gè)六 一,再過一個(gè)月,他們 即將邁進(jìn)小學(xué)的大門。從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

  三年來, 我們一起牽手走過一千多個(gè)日日夜夜, 隨著蟬聲的鳴叫,我們即將 走進(jìn)七月的流火,流火的七月! 你們即將升入小學(xué)一年級了! 親愛的小朋友們,我想對你說:你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所 在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們 的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無 論你們走到哪里,老師都會想著你們。你們永遠(yuǎn)是神童幼兒園的驕傲,不道再 見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愿你們健康、快樂、充滿自信地成 長,更祝福你們的明天更加燦爛輝煌! 親愛的小朋友們,為了使你們能夠健康成長,擁有一個(gè)多彩的童年,今天 為你們舉行這次熱烈而又隆重的慶;顒(dòng),希望你們能夠出色表演,盡情的玩、 盡情的跳,同時(shí)把你們的快樂與大家一起分享。

  在這里 我愿與每一位期待中家長共識:您的孩子是優(yōu)秀的;您的孩子將更加卓 越! 我愿與每一位細(xì)心的員工共勉:為愉快、健康和成長奠基的是艱辛與努 力! 我更愿與每一位幸福的孩子相約:今天是美好的,明天會更精彩!最后,再次祝小朋友們節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝各位家長萬事如意,合家 歡樂,身體健康!家長朋友們,我們孩子的表演雖說有些稚嫩,但這些都是孩 子們在成長過程中努力的一個(gè)縮影,請家長朋友們多多給予鼓勵(lì)、多多給予支 持。

  謝謝,謝謝大家!

幼兒園慶六一園長發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,大家好!

  我是中二班孩子范樸良的爸爸,很榮幸今天能在這里作為家長代表發(fā)言,心里很高興,也很激動(dòng)。首先請?jiān)试S我代表所有的家長對四幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷地謝意,感謝你們長期以來對孩子們的悉心照料與呵護(hù),感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育,感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩,感謝您們的辛勤付出使得孩子們能在四幼這座小花園里健康、快樂、幸福地成長。

  作為家長代表,現(xiàn)在我就談一下我的一些親身感受。我的孩子是20__年夏天入的園,三年前,當(dāng)孩子剛兩歲多點(diǎn)時(shí),我和孩子的媽媽為讓孩子究竟上哪所幼兒園著實(shí)費(fèi)了番苦心,做了一番選擇。后來,當(dāng)我們來到四幼考察時(shí),當(dāng)時(shí)的校園環(huán)境還沒有今天這樣好,是這里的老師讓我們選擇了四幼。記得剛來咨詢時(shí),遇見的并不是點(diǎn)點(diǎn)班的老師,但她們?nèi)允呛軣嵝牡亟o我們做了介紹,并對我們的一些疑問進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答。后來又在與點(diǎn)點(diǎn)班的張老師的交談中,我們真切地感受到了老師身上由內(nèi)而外洋溢出的對孩子的那種真誠地關(guān)切和喜愛,對工作的負(fù)責(zé)與熱情,是她們堅(jiān)定了我們讓孩子來這里學(xué)習(xí)的決心。

  后來孩子在四幼的生活學(xué)習(xí)證明,我們當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。三年來,四幼在不斷地發(fā)生著變化,校園環(huán)境越來越好,教學(xué)設(shè)施更加完備,教育理念在不斷更新,從園長到老師,她們都是那樣敬業(yè),對孩子都是那樣富有愛心。每天當(dāng)我們接送孩子時(shí),總能看到老師們陽光、燦爛的笑容,我想這些各位家長都會深有同感。

  現(xiàn)在我就以我的兒子所在的中二班為例談一些具體感受吧。我覺得老師的教育理念和方法很好,比如說這里的孩子都不用背書包,這很有利于孩子的身體成長。即使有家庭作業(yè),老師也只是給孩子們發(fā)一本書或者是一張紙,而且這些作業(yè)的內(nèi)容又都很簡單或是很有趣,絕不會讓孩子們覺得做作業(yè)是件苦差事,這就有效地保護(hù)了孩子對做作業(yè)的興趣,做到讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。再比如園里現(xiàn)在正在實(shí)踐的“紅纓教育”,中二班也在認(rèn)真地進(jìn)行。每周老師都會上一節(jié)家長課,和家長們共同研究、探討培養(yǎng)、教育孩子的方法,并且還有家長作業(yè)。而每周的這次家長作業(yè),讓你感到的非但不是負(fù)擔(dān),反而是一次很有意義的活動(dòng),是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓家長的思想、教育觀念也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逐漸發(fā)生著變化。又比如中二班現(xiàn)在進(jìn)行的圖書漂流活動(dòng),讓孩子們每人帶幾本好點(diǎn)的繪本到班里,大家集中起來共同閱讀,交換著、輪流著看;每周孩子手里都會漂流到兩本書,回到家里和家長一起閱讀。早上來的早的孩子,可以先看看書,哪怕是隨手翻翻也行,這就是老師在有意創(chuàng)造一種讀書環(huán)境,營造一種讀書氛圍,潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。我們可以想象一下,一個(gè)從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣的孩子,你還用擔(dān)心他長大以后的學(xué)習(xí)嗎?由此我們可以看出老師的良苦用心。我們再到班里隨便地走一走,看一看,你會發(fā)現(xiàn)每一處都會有老師的精心布置與安排,甚至每一個(gè)細(xì)微的地方,每一個(gè)角落,都可以看出老師的'獨(dú)具匠心。這種潤物細(xì)無聲的教育和關(guān)愛,不僅影響著孩子,也在影響著我們家長,并常常使我為之感動(dòng)。

  再隨便舉個(gè)生活中的例子吧,一天早上上學(xué),我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)咳嗽,喉嚨有點(diǎn)紅,這是扁桃體發(fā)炎的前期癥狀。因早上急著上班顧不上去看醫(yī)生,到班里給老師說了這個(gè)情況,請老師多加注意。下午接孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不咳了,輕微的炎癥也消失了,原因就是老師注意了讓孩子多喝水。就是老師這些細(xì)微的關(guān)心,讓孩子少生了一次病,也有效地減輕了家長的負(fù)擔(dān)。還有,如果哪個(gè)孩子真的生了病,老師又會詳細(xì)地記錄下孩子的姓名、吃藥的時(shí)間、藥名,按時(shí)讓孩子服藥,F(xiàn)在又正是手足口病、腮腺炎等多種傳染病的高發(fā)季節(jié),每天上學(xué)老師都會進(jìn)行仔細(xì)地檢查和消毒,這是大家都有目共睹的,可見老師的工作之認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

  再說件小事,去年天剛冷時(shí)孩子有件外套袖子較長,每天上學(xué)我都會給孩子卷起袖子,這樣小手雖然露出來了,但袖口一大團(tuán),不論是吃飯、學(xué)習(xí)還是游戲,都不太方便。一次放學(xué)回家,我突然發(fā)現(xiàn)袖子不長了,原來是老師把袖子從中間折了一下用線縫住了。孩子的媽媽看見后很慚愧地說:“這本應(yīng)該是我做的工作,可我卻沒想起來。”后來孩子的姑姑看見了,情不自禁地說:“嘟嘟老師的手真巧啊,不仔細(xì)看,還以為是服裝上的設(shè)計(jì)造型呢!”看來,咱們四幼的老師不單富有愛心,而且心靈手巧。類似這樣的事情,不勝枚舉,我想各位家長也都會隨口說出許多許多。我這里說的是中二班,但中二班老師就是全體四幼老師的縮影,從她們身上我感受到了四幼老師對孩子的那份濃濃的愛。

  好了,請?jiān)徫也荒苷f得太多,因?yàn)樵俣嗟恼Z言也無法表達(dá)我此時(shí)心中的感謝。最后,就讓我代表全體家長對咱們四幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師再一次表示深深的謝意!祝您們工作順利,生活幸福;也衷心地祝愿山陽四幼在以后的日子里能更上層樓,祝愿四幼的明天會更加美好!

  謝謝大家。

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