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學(xué)生家長代表在家長會上的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-29

學(xué)生家長代表在家長會上的發(fā)言稿(通用3篇)

學(xué)生家長代表在家長會上的發(fā)言稿 篇1

  敬重的各位教師,各位家長,各位同學(xué):

  咱們好!

  我是家長。很僥幸能在這兒作為家長代表講話。首要請答應(yīng)我代表各位家長朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

  孩子進(jìn)到校園將近兩個月了,每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動,教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個校園,在這個班級日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了自豪!這讓我感動之余更讓我定心。作為家長,我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。

  在孩子的教育過程中,我個人認(rèn)為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點。而要到達(dá)這個方針,需求家長和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂意和家長說,而樂意和教師同學(xué)說,不樂意聽家長的,而樂意聽教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實在的主意,獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。

  看著孩子一天天的前進(jìn),作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會健康地生長,他將會是咱們的自豪!

  在此,我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業(yè)順利!

  謝謝咱們!

學(xué)生家長代表在家長會上的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位老師、家長們:

  你們好:

  先來個吧,我是媽媽,因為孩子的接送都由外公代勞了,所以與家長朋友們的見面機會不多。很早就期待與各位“傳說中的”孩子他爸孩子他媽見面了,也希望三(8)班的家長們能借著孩子們六年同窗之誼,經(jīng)常交流、溝通,共同探討家庭教育方面的經(jīng)驗,成為好朋友。

  需要強調(diào)的是,我今天的發(fā)言決不是經(jīng)驗推廣,只能算是談一些我自身的看法和體會吧!不對的請大家批評指正。我一直認(rèn)為教育是關(guān)乎兩個方面的,其一是施教者,其二是受教者,如果任何一個方面出了問題,都會導(dǎo)致這項偉大工程的失敗。

  從施教者角度來說,家長要做一個明白的家長。

  具體來說要做到兩個方面:

  首先,家長要努力提高自身素質(zhì),通過多種方式和途徑學(xué)習(xí):向孩子學(xué)習(xí),向課本學(xué)習(xí), 向老師學(xué)習(xí),向其他家長學(xué)習(xí)。沒有天生稱職和優(yōu)秀的家長,家長也是在不斷的摸索、學(xué)習(xí)中尋找到適合自己孩子的教育方法。我們要做孩子的好伙伴,親近孩子,信任鼓勵孩子,身體力行,言傳身教、寬嚴(yán)有度。我們家晚飯后通常是這樣的場景:兒子做作業(yè),他爸爸在電腦前加班,而我在不需要去辦公室加班的情況下,也看看書、學(xué)學(xué)英語。在目前的教育大環(huán)境下,誰都不會否認(rèn)孩子們的課業(yè)壓力很大,可如果讓孩子看到,爸爸媽媽也很辛苦呀,白天上班,晚上不僅要加班還要學(xué)習(xí),孩子會覺得,嗯,我不是孤軍奮戰(zhàn),父母比我還要辛苦咧,某種意義上來說,是一種慰藉,可以緩解負(fù)面情緒。上學(xué)期期末沖刺時,有幾次作業(yè)特別多,又是數(shù)學(xué)卷子,又是的,兒子做功課到深夜,很明顯看出他非常疲勞,我心里其實很心疼,但是表面上卻不能流露出來,我就對他說:下次,咱們把時間再抓緊點兒,效率提高點兒,不過看到你辛苦完成的一作業(yè),一定很高興吧。這就是一分耕耘,一分收獲。你看,對面的初中生哥哥還在繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)呢!媽媽不是也加班到這么晚嗎?兒子本來想抱怨一番的,一聽這話,情緒立馬好轉(zhuǎn)。

  其次,家長要保持一顆平常心,自己先做到,不求優(yōu)秀,至少合格,少一點功利心態(tài)。看問題偏重未來而淡化眼前,多給孩子時間和關(guān)注。在做人做事方面都應(yīng)該順應(yīng)自然,胸懷博大,寬以待人。社會和學(xué)校我們左右不了,我們只有左右自己,首先把自己的狀態(tài)調(diào)整好,才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港灣,家長是孩子的依靠,孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。總而言之,希望將來孩子們長大后以生在自家為榮,懂事以后不會來責(zé)難我們。說到平常心,就不得不提如何看待“考試分?jǐn)?shù)”的事兒了,哪個家長不希望孩子考100分呢,包括我自己,也很在意孩子的成績,分?jǐn)?shù)畢竟是對前一階段學(xué)習(xí)效果的檢驗,但是家長應(yīng)該更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)能力、態(tài)度、方法、興趣,以及對知識的真實把握狀態(tài)。這次數(shù)學(xué)測驗分?jǐn)?shù)不理想,我和他一塊兒分析了試卷,并對錯題進(jìn)行了登記,可能因為有些日子沒做試卷了,老毛病又犯了,浮躁、粗心,他自己也意識到了,對錯誤進(jìn)行了。再舉例說說上學(xué)期期末沖刺的事兒吧,記得當(dāng)時每天做一份試卷,家長批改,我在批改完后,讓他把錯誤的地方再做一遍,然后在他改正后的地方愉快地打上鉤,因為他畢竟是孩子,需要一些淺顯的成就感,需要大人給予激勵。你想啊,任何考試卷,只要修改,成績肯定會高于原來的。這樣,孩子就發(fā)現(xiàn)了過程與結(jié)果的關(guān)聯(lián)性,他就會知道學(xué)習(xí)要一點一滴地認(rèn)真對待,才能成功。

  父母把孩子扶上馬,下面就該看孩子如何策馬揚鞭了,所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身。接下來再談?wù)劦诙䝼方面——從孩子的角度來說,他得做一個胸懷理想、勤奮努力的孩子。在座的各位都是從學(xué)生時代過來的,對于如何學(xué)習(xí)的問題一定是看法一籮筐。我個人是這樣認(rèn)為的,學(xué)習(xí)本身就是一件艱苦的事,不努力的人一定達(dá)不到他該有的高度。任何困難就怕認(rèn)真二字,所以我特別強調(diào)認(rèn)真二字,比如在強調(diào)上課認(rèn)真聽講這一環(huán)節(jié)時,我告訴他,媽媽在學(xué)校念書時特別注意全神貫注,認(rèn)真聽講,連當(dāng)時老師在講某一個問題時站在講臺的什么位置,用的什么語氣,板書在黑板的什么方位都記得一清二楚。還有就是強調(diào)平時作業(yè)的質(zhì)量,我對兒子的要求是:既然做了,就盡全力做好,不要敷衍。踏入小學(xué)校門三年以來,兒子應(yīng)該來說已經(jīng)逐漸明白何謂“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”了。

  以上,就是我個人對家庭教育的一些點滴,我的兒子算不得有多成功,我所說的也不一定有多值得借鑒,只是借此機會和大家一起分享。教育孩子本來就是我們家長一生的事業(yè),誰都不敢說我一定會把自己的孩子培養(yǎng)成社會的棟梁之才,但是只要遵循科學(xué)的方法并努力去做,就有成功的希望。我們應(yīng)該感到驕傲的是:孩子們有機會進(jìn)了這么好的學(xué)校,又有幸碰到這么多熱愛教育事業(yè)的老師,這將是他們一生的寶貴財富!

學(xué)生家長代表在家長會上的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是吳桐的媽媽。首先,請允許我代表各位家長向辛勤培訓(xùn)孩子的老師們衷心的說一聲:“老師,謝謝你們,你們辛苦了!”

  說實話,今天站在這心里不免有些忐忑,一是因為我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗;二是因為我兒子并不是班里最優(yōu)秀的。但每個孩子都是父母心里最亮的那顆星,我兒子亦然如此。孩子身上有我一直引為為傲的自信、樂觀、樂于助人的品質(zhì)。我家住在豐潤,離書店很近,每次兒子回來買書總是在群里問一下“誰需要捎書”給不方便的同學(xué)捎回去!白鍪轮跋茸鋈恕币彩俏医(jīng)常對兒子說的一句話。

  我們眼中的孩子,早已成為他們眼中的大人。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要:

  一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也一樣。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強化而建立起來的。現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是高中生了,獨立意識越來越強,思考問題的角度也趨于成熟,那我們就給予孩子空間和時間上的支配權(quán),尊重孩子的選擇,善待孩子的朋友。孩子說的有道理我們就采納,兩年前我家想換車,左轉(zhuǎn)右看挑花了眼,兒子從品牌,車的性能,構(gòu)造方面對比說的頭頭是道,最后我們就聽從孩子的建議買了現(xiàn)在這部車。當(dāng)然,尊重并不是一味的順從,而是尊重與要求并存。孩子的心是純凈的,希望孩子的心永遠(yuǎn)純凈下去。

  二、督促孩子學(xué)習(xí),但不唯分至上,不給孩子太大的壓力。在咱車軸山高中,可謂是高手如云,孩子本身面臨的壓力就很大。我總是告訴孩子制定一個小目標(biāo),盡自己最大的努力即可?己昧,我會祝賀他,叫他再接再厲;考砸了,我也不會指責(zé)他,而是安慰、鼓勵,和他一起分析問題出在哪兒,一起想辦法解決問題。讓我欣慰的是,兒子從進(jìn)入高中,一直再走上坡路,從中能感受到孩子的努力與付出,在此,老媽為你點贊,加油!

  三、多溝通,多交流,和孩子做朋友。現(xiàn)在孩子和我們呆在一起的時間越來越少了,孩子20多天才回家一次。在家就讓孩子緊張的神經(jīng)得到充分的放松。孩子喜歡聽歌就放他喜歡的歌,聊他喜歡的話題,傾聽孩子講述校園里的故事。陪伴是最長情的告白,孩子回家我們就多陪陪孩子,鼓勵孩子和同伴一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時間的話,我們會全家總動員,帶孩子置身大自然,讓孩子徹底放松。過日子就是過孩子,孩子成才就是我們最父母的最大的成功!

  如果孩子是風(fēng)箏,那我們就是風(fēng)箏底下的那根線,線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間。但不管風(fēng)箏飛得多高,多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸。

  是我的一些粗淺的做法,希望與在座的各位共勉。最后祝老師和家長工作愉快、身體健康;?蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

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