校級家委會校長發(fā)言稿范文（精選9篇）
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位家長：
大家下午好!首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長，再次謝謝你們的支持。
對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。
我們目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機(jī)召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動，生怕會出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。
教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長們談?wù)�，看看我們家長到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長因?yàn)槊τ谧约喝ゴ蚬赍X，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，學(xué)習(xí)耽誤了，掙錢再多又有何用，掙了錢你是為了誰，不是為了孩子嗎?
現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的任何事情。個(gè)別家長對孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書你打麻將等，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。家長朋友們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
另外，學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，因?yàn)樗呛⒆印?/p>
各位家長，再次感謝大家多學(xué)校對老師的支持，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，同心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)好人，一個(gè)有用的人!
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位家長朋友們：
大家晚上好!首先對家長們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間，蒞臨我校參加我們的家委會成立籌備會，我們感到萬分高興，在此我代表高莊小學(xué)全體教師，對家長的光臨，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。
一、成立的意義：
高莊現(xiàn)有學(xué)生近400人，學(xué)校占地卻不足10畝，面積偏小，為了校園安全，學(xué)校禁止家長隨意到校了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。這樣在家�；由�，造成了諸多不便。為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，形成教育合力。經(jīng)研究決定成立高莊家長委員會，簡稱家委會。
二、家委會的宗旨：
溝通、理解、互動、育人。
三、家長委員會的作用：
1、廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，定期向?qū)W校反潰
2、參與學(xué)校開展的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3、配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。
四、家委會的機(jī)構(gòu)及工作任務(wù)：
本學(xué)年學(xué)校家委會成員由有10人組成，由9個(gè)班級的家委會主任構(gòu)成。家委會主任由各班班主任推薦產(chǎn)生。每班除一名家委會主任外，還推舉產(chǎn)生若干名班級委員。
每個(gè)成員都要積極為學(xué)�；顒映鲋\劃策，協(xié)助參與學(xué)校大活動的組織管理，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
1、及時(shí)向校方反饋家長對學(xué)校工作的意見和建議，做好溝通工作。
2、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合學(xué)校教育工作。
3、積極為學(xué)校大活動的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4、家長是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，家委會要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長，主動宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，為提升學(xué)校品牌作出努力。
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位家委會成員、各位班主任：
大家晚上好：
今天我們在這里舉行隆重舉行“陽光神小第四屆家長委員代表大會暨家委會換屆大會”，這是我們?nèi)熒图议L的一件大事。在此，我代表陽光神小全體師生向各位家委會成員的到來表示熱烈的歡迎和感謝！
20xx年12月，山東省教育廳印發(fā)了《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法》，要求在全省中小學(xué)設(shè)置學(xué)校家長委員會。早在省教育廳要求建立家長委員會之前，我校已于20xx年建立起了家長委員會。省廳文件頒布之后，我校在原有基礎(chǔ)上，積極按照文件的具體要求進(jìn)行了全面查漏補(bǔ)缺和規(guī)范改進(jìn)。目前已經(jīng)全面建立了三級家長委員會，倡導(dǎo)“學(xué)校和家長做志同道合的教育伙伴，共享孩子成長陽光”的家校工作理念，立足“陽光文化建設(shè)”平臺，努力探索家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)，著力發(fā)揮目標(biāo)同向、措施同步、快樂同享的工作合力，用心、用情、用智書寫“培育孩子”這本美麗的童書。家委會自成立以來積極工作，實(shí)現(xiàn)了走進(jìn)學(xué)校、了解學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、宣傳學(xué)校的宗旨，增進(jìn)了家校溝通，提高了老師的教育教學(xué)水平和學(xué)校的管理水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和形象的樹立，在此我代表校委會向大家表示衷心的感謝��；家長委員會建設(shè)是學(xué)校教育的同路人、同道人。我們之所以必須以這樣的視角來定位家長委員會建設(shè)，其基本依據(jù)在于：第一，沒有哪位家長不愛自己的孩子；第二，沒有哪位家長不關(guān)心孩子所在的學(xué)校；第三，沒有哪位家長不關(guān)心孩子在學(xué)校里接受什么樣的教育；第四，沒有哪位家長不愿意為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。家長都愛孩子，但究竟會不會愛孩子？家長都想了解教育，但究竟懂不懂教育？家長都想關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，但究竟什么樣的學(xué)校教育是好教育？家長都想為學(xué)校教育做貢獻(xiàn)，但究竟能做什么貢獻(xiàn)？這一系列的問題，確實(shí)需要我們研究和思考。所以必須讓家長走進(jìn)學(xué)校，了解教育，參與教育，共同教育。尤其要提高家長的教育素養(yǎng)，必須在學(xué)校教育的參與中解決問題，沒有家長對學(xué)校教育的認(rèn)真了解與積極參與，只講大道理是不行的。一句話，要讓家長在現(xiàn)實(shí)的教育實(shí)踐中感受什么樣的教育是好教育。其實(shí)任何家�；顒�，都是為了達(dá)到家校攜手，走進(jìn)孩子、發(fā)現(xiàn)兒童的世界，最終都是為了我們的孩子。
記得看過一位家長寫的一首詩歌：某年某月的某一天我的孩子來到人世間然而我很忙 很煩 時(shí)常不在他身邊不知不覺間 他已度過了童年又是某年某月的某一天 我的孩子已是少年我仍很忙 很煩 學(xué)校要開家長會 我歉意的告訴孩子我真的沒時(shí)間 我看到一張失望的臉某一天 我的孩子離開家上了大學(xué)幾年后的某個(gè)雨天：“爸爸，有沒有空出席我的畢業(yè)大典？”我說：“孩子，爸爸沒有時(shí)間�！被仨g 我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)濕紅了雙眼。這個(gè)孩子工作、結(jié)婚之后，再也不回父母家了，因?yàn)榛厝ジ职譀]話說了。家長朋友，所謂的事業(yè)，所謂的官銜，所謂的錢財(cái)，所謂的交友，所謂的社會能量，到了垂垂老矣，還有什么用處？而這時(shí)你最親近的人不愿回到你身邊、無法走進(jìn)你的心靈。我看到這首詩歌時(shí)當(dāng)時(shí)就被深深打動了。家長沒有權(quán)利缺席孩子的教育，家長缺席了孩子的教育，就意味著失去了了解孩子成長的機(jī)會，失去了走進(jìn)孩子心靈的時(shí)間和空間；家長缺席了孩子的教育，就意味著失去了教育孩子的寶貴機(jī)會。教育孩子只有良好愿望是不行的，必須在了解孩子的同時(shí)幫助孩子成長；家長缺席了孩子的教育，就意味著失去了與孩子一起成長的機(jī)會。而家委會工作就是要讓每位家長都成為學(xué)校教育的同盟者，做教育的知情者，做教育的建議者，做學(xué)校教育的協(xié)同者，做教育的參與者，做教育的監(jiān)督者，做同盟者。家長應(yīng)該通過大量親子共同參與的活動，和孩子共同成長，成為和學(xué)生共同成長的人。
家委會參與學(xué)校教育的形式主要包括以下6種形式：第一，溝通型。如組織家長參加學(xué)校教育開放日等活動，其目的就是加強(qiáng)學(xué)校與家長的交流和溝通。第二，親子型。家長和孩子共同參與的所有教育教學(xué)活動，都可以看作是親子型的教育活動。第三，志工型。如有的家長委員會組織家長參加學(xué)校護(hù)校隊(duì)，等等。第四，專家型。如家長開設(shè)學(xué)校選修課程等。第五，學(xué)習(xí)型。主動了解學(xué)校的情況，積極參加家長委員會的家長課程等。第六，監(jiān)管型。組織有較高素養(yǎng)、懂教育的家長參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督等。我們把按照這樣的思考創(chuàng)造性地開展了 “家校之約”、“家長義工”、“周末陽光家庭讀書沙龍”、“家長漂流日記”、“家長一日駐校辦公”、“家長俱樂部”等活動，唱好“陽光家校七步曲”，走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。
今天又是陽光神小第四屆家長委員代表大會暨家委會換屆大會。在此深深地感謝前三屆家委會會長和家委會全體成員的積極工作。他們的工作在《中國教育報(bào)》《山東教育報(bào)》《威海日報(bào)》等都有報(bào)道，成為我校一張閃亮的教育名片。我們相信并祝福第四屆家委會工作在傳承中創(chuàng)新發(fā)展！
美國著名詩人惠特曼在《一個(gè)孩子朝前走去》詩中的一段： 一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分，如果是早開的紫丁香，那么他會變成這個(gè)孩子一部分；如果是雜亂的野草，那么他也會變成這個(gè)孩子的一部分……
我們希望我們孩子變成什么，就讓她看到什么，播種什么。孩子的未來在我們的身上，孩子的未來更在父母的手心上，讓我們家校結(jié)成最友好的合作共同體，互相學(xué)習(xí)，共同交流，緊密合作，我們將把孩子視為一切美好事物的中心，把學(xué)校努力建設(shè)成為孩子們共同學(xué)習(xí)成長的家園。父心，母心，老師心，心心相通；你教，我教，大家教，合力育人。在陽光路上，神小人將繼續(xù)“情為學(xué)生所系、策為學(xué)生所謀”，虔誠地用整個(gè)心靈，追尋生命教育之夢，千方百計(jì)地和越來越多的家長們牽起手來，為孩子們的健康成長編織五光十色的花環(huán)，凝心聚力地打造和享受越來越幸福完整的陽光教育新生活。讓我們相信和一起陪伴、提醒和引導(dǎo)孩子：在學(xué)校爭做陽光少年；在家中爭做陽光孩子；在社會爭做陽光小公民！
預(yù)祝本屆校級家委會和各班級家委會圓滿成功！
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的陳欣會長、賀金娥、張萍副會長，全體家長委員會委員們，家長朋友們：
大家下午好！孩子是家庭的希望，是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長，學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究，在教育上，提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以理想教育為重點(diǎn)的育人模式(展開闡述);在教學(xué)上，提出了以落實(shí)雙基為基礎(chǔ)，以學(xué)法指導(dǎo)為核心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)模式(展開闡述)，不斷地加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷，正向著更高一個(gè)層次邁進(jìn)。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會，一個(gè)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會在天心區(qū)教育局進(jìn)行，兩個(gè)學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)介紹，一個(gè)是仰天湖小學(xué)，一個(gè)是建業(yè)中學(xué)。另一個(gè)是教育教學(xué)管理現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，在我校進(jìn)行，全區(qū)四十多個(gè)小學(xué)只有我校作經(jīng)驗(yàn)介紹。天心區(qū)教育局號召全區(qū)中小學(xué)向我校學(xué)習(xí)，是的，不論我們家長何時(shí)走入校校園，都是干干凈凈，每次的做操，每次的集會，學(xué)生都是精神斗數(shù)。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績均居天心區(qū)的前列。這些成績的取得離不開在座的各位家長的支持，在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。
可是，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！彼�，家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。跟學(xué)校比起來，家長在教育孩子時(shí)常常會因?yàn)橛龅皆S多盲點(diǎn)而感到困惑，有時(shí)會走入誤區(qū)，急需與學(xué)校、老師合作、溝通，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)家教的方式方法，形成教育合力，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任。教育孩子是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，特別是在獨(dú)生子女已經(jīng)成為主流的時(shí)代，更需要父母接受新觀念，舍得下大工夫，學(xué)會使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇m合您的孩子，但如何更好地把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去，是很多家長夢寐以求的。于是，家長學(xué)校-----這一新生事物應(yīng)運(yùn)而生，雖然她是一個(gè)群眾性業(yè)余教育組織，但有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有建業(yè)中學(xué)做后盾，有在座各位家長的積極參與，我相信，我們的家長學(xué)校會越辦越好！
我們家長學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長”作為辦校理念，主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識和理論，普及科學(xué)教育子女的知識，提高家庭教育的效果;溝通家長與學(xué)校的關(guān)系，構(gòu)建和諧的“社會、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們將努力工作，精心籌劃，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，保持與家長的聯(lián)系，聽取家長的建議，開通家長學(xué)校網(wǎng)站，定期舉辦家長會、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流、家長論壇等，對于表現(xiàn)突出的家長，還要進(jìn)行表彰獎勵。真誠地希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽而共同努力！
最后衷心祝愿我們家長學(xué)校成立大會取得圓滿成功，衷心祝愿我們的家長學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各位家長的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展，祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！
謝謝大家！
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位家長：
成立家委會是為了讓更多家長參與到學(xué)校教育建設(shè)中來，充分發(fā)揮大家的力量，讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會各項(xiàng)活動的過程中，也感受到家長們的熱情和無私奉獻(xiàn)，自己非常愿意參與家委會工作，從學(xué)校角度來看，也是大力支持家委會工作。
中國從建國以來，有三代家長，分別是：建國初期，50—60年代的家長：總體表現(xiàn)為，文化程度較低，但是勤勞樸實(shí)，沒有太大生活壓力；改革開放時(shí)期，80年代的家長，特點(diǎn)是當(dāng)時(shí)恢復(fù)高考，曾經(jīng)虛度了青春的一代人，對孩子寄予厚望，有極大文化追求，教育也有非常明顯的應(yīng)試教育特征，以分?jǐn)?shù)為評判點(diǎn)，過分追求分?jǐn)?shù)，孩子的總體表現(xiàn)是動手能力差，自己的個(gè)性得不到尊重和發(fā)揮；現(xiàn)在我們的家長是第三代家長，表現(xiàn)為看問題很全面，能夠辯證地分析問題，能夠看到孩子的不足和優(yōu)勢，同時(shí)能為教育提出有力的建議，能夠推動教育改革和發(fā)展。
教育也在發(fā)生著改革，第一次改革大約在80年代，由當(dāng)時(shí)的國外留學(xué)人員、年青一代的教師推動，讓大家認(rèn)識到拼成績的不足；第二次改革大約90年代，當(dāng)時(shí)國家組織百千萬校長集中培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)咱們的苗校長也是參加了培訓(xùn)，作為我是參加了省級培訓(xùn)，而且咱們學(xué)校也有幾位老師是參加了異地萬名骨干教師集中培訓(xùn)，在教育理論和實(shí)際操作上，有非常顯著的提升和改觀。
教育孩子，要先了解孩子，知道孩子需要的是什么，然后給予孩子需要的，而不是一味灌輸孩子。我們上學(xué)期舉辦了五彩課堂的展示項(xiàng)目，盡管存在操作上的困難，但是很受老師和家長的歡迎，我們還會繼續(xù)做下去�，F(xiàn)在教育對老師的要求是要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，將家長引入課堂觀摩，也是提升我們教學(xué)能力的有效方法。
評判一個(gè)孩子，競選省級三好生，不是看孩子成績多么優(yōu)異，有多高水平的課外成績，而是看這個(gè)孩子是否能有效參與課堂互動，有自主思考能力，同時(shí)在學(xué)生中有很高的威望，能成為讓老師、同學(xué)信任的孩子
我們山師附小培養(yǎng)孩子的理念有三條：科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和意識 。我們有孩子參與了山青世界的活動，上周五年級的同學(xué)還參觀了重汽集團(tuán)，都是非常好的課外活動。從教育局的要求來看，小學(xué)每學(xué)期的校外活動應(yīng)該達(dá)到一周以上，我們也倡導(dǎo)組織孩子有2—3天的戶外活動，這樣能極大提升孩子的集體榮譽(yù)感和自主精神，培養(yǎng)他們的自立能力。
現(xiàn)在出于安全考慮就不組織孩子活動，我覺得這種想法是很狹隘的，是無益的。我們的家委會成立后，也在探討更多組織集體活動的方法和途徑，為我們的家校合作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們孩子的成長奠定更豐富多彩的平臺。
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的家長朋友們：
大家下午好!
我們建業(yè)中學(xué)的家長朋友們在這里隆重集會，共同慶祝建業(yè)中學(xué)家長學(xué)校的成立，這是一件值得慶賀的大喜事。特別高興的是，昨天下午長沙市政府、市教育局剛剛授牌我校長沙市雅禮中學(xué)分校的校名，從此，我們學(xué)校的教育教學(xué)管理將與雅禮中學(xué)接軌，師資的培訓(xùn)將與雅禮中學(xué)同步，直升入雅禮中學(xué)讀高中的學(xué)生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學(xué)讀高中，有6%的直升，7%的指標(biāo)生(解釋一下什么叫指標(biāo)生)。我們在座的孩子將有更多的機(jī)會升入雅禮中學(xué)就讀。
各位家長朋友，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長，學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究，在教育上，提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以理想教育為重點(diǎn)的育人模式(展開闡述);在教學(xué)上，提出了以落實(shí)雙基為基礎(chǔ)，以學(xué)法指導(dǎo)為核心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)模式(展開闡述)，不斷地加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷，正向著更高一個(gè)層次邁進(jìn)。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會，一個(gè)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會在天心區(qū)教育局進(jìn)行，兩個(gè)學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)介紹，一個(gè)是仰天湖小學(xué)，一個(gè)是建業(yè)中學(xué)。另一個(gè)是教育教學(xué)管理現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，在我校進(jìn)行，全區(qū)四十多個(gè)小學(xué)只有我校作經(jīng)驗(yàn)介紹。天心區(qū)教育局號召全區(qū)中小學(xué)向我校學(xué)習(xí)，是的，不論我們家長何時(shí)走入校校園，都是干干凈凈，每次的做操，每次的集會，學(xué)生都是精神斗數(shù)。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績均居天心區(qū)的前列。這些成績的取得離不開在座的各位家長的支持，在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。
可是，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！彼�，家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。跟學(xué)校比起來，家長在教育孩子時(shí)常常會因?yàn)橛龅皆S多盲點(diǎn)而感到困惑，有時(shí)會走入誤區(qū)，急需與學(xué)校、老師合作、溝通，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)家教的方式方法，形成教育合力，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任。教育孩子是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，特別是在獨(dú)生子女已經(jīng)成為主流的時(shí)代，更需要父母接受新觀念，舍得下大工夫，學(xué)會使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇m合您的孩子，但如何更好地把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去，是很多家長夢寐以求的。于是，家長學(xué)校-----這一新生事物應(yīng)運(yùn)而生，雖然她是一個(gè)群眾性業(yè)余教育組織，但有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有建業(yè)中學(xué)做后盾，有在座各位家長的積極參與，我相信，我們的家長學(xué)校會越辦越好!
我們家長學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長”作為辦校理念，主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識和理論，普及科學(xué)教育子女的知識，提高家庭教育的效果;溝通家長與學(xué)校的關(guān)系，構(gòu)建和諧的“社會、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們將努力工作，精心籌劃，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，保持與家長的聯(lián)系，聽取家長的建議，開通家長學(xué)校網(wǎng)站，定期舉辦家長會、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流、家長論壇等，對于表現(xiàn)突出的家長，還要進(jìn)行表彰獎勵。真誠地希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽而共同努力!
最后衷心祝愿我們家長學(xué)校成立大會取得圓滿成功，衷心祝愿我們的家長學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各位家長的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展，祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才!
謝謝大家!
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇7
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位家長朋友的信任，給了我們這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)，讓我們站在這里。應(yīng)該說，身后的每一位家委會委員都跟我心情是一樣的，喜悅而惶恐，喜悅源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和各位家長代表們的信任；而這種誠惶誠恐，說的通俗點(diǎn)，就是神曲“忐忑”吧，恐怕就是對這份新工作的敬畏了。我們來自社會的各行各業(yè)，如果說最初我們參加競選是出于對自己孩子的那一份愛，那么現(xiàn)在我們站在這里，就是將這份愛升華為對全校871名孩子的責(zé)任。家委會的工作對于我們來說是全新而陌生的課題，并且全無經(jīng)驗(yàn)，所以請大家給我們一些鼓勵的掌聲，讓我們能夠無畏的前行！
前蘇聯(lián)有位著名的教育家（蘇霍姆林斯基）說：只有學(xué)校教育而無家庭教育，或只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)，最完備的教育是二者的結(jié)合。今天我們能聚在這里，既是體現(xiàn)了對孩子們的愛與責(zé)任，更是為了能實(shí)踐學(xué)校教育和家庭教育這二者的統(tǒng)一。
為此，我想在這里說幾句心里話，那就是對待學(xué)校工作，我們要：少一些埋怨，多一些支持；少一些指責(zé)，多一些理解。有人會問此話怎講？道理很簡單，犀外是新成立的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打開校門，敞開心扉辦學(xué)，這是非常難得的，但我認(rèn)為成就一所名校是需要?dú)q月與文化的積淀；老師們在教育教學(xué)工作中責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，社會壓力就更大。為此，我作為家長委員會的一名成員，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，我們要以理解和支持的態(tài)度與校方站在教育的統(tǒng)一陣線上，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子們成長，全面的關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，正確的對待老師和學(xué)校對孩子們的教育——因?yàn)楹⒆邮俏覀兊�，也是他們的。學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成才是我們共同的責(zé)任。
家長委員會是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁，一個(gè)好的家委會組織必將成為學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者，更應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，不光是為了自己的孩子，更是為了全校871名孩子。
最后，我代表家長委員會的各位成員在這里作一個(gè)鄭重的承諾，我們將盡最大的能力配合學(xué)校、配合班級、配合各位老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁、樞紐作用，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
謝謝大家！
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的全體家長，委員會委員們，家長朋友們：
大家下午好！
在奧運(yùn)圣火即將傳遞到我市之際，我們建業(yè)中學(xué)的家長朋友們在這里隆重集會，共同慶祝建業(yè)中學(xué)家長學(xué)校的成立，這是一件值得慶賀的大喜事。特別高興的是，昨天下午長沙市政府、市教育局剛剛授牌我校長沙市雅禮中學(xué)分校的校名，從此，我們學(xué)校的教育教學(xué)管理將與雅禮中學(xué)接軌，師資的培訓(xùn)將與雅禮中學(xué)同步，直升入雅禮中學(xué)讀高中的學(xué)生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學(xué)讀高中，有6%的直升，7%的指標(biāo)生（解釋一下什么叫指標(biāo)生）。我們在座的孩子將有更多的機(jī)會升入雅禮中學(xué)就讀。
各位家長朋友，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長，學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究，在教育上，提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以理想教育為重點(diǎn)的育人模式（展開闡述）；在教學(xué)上，提出了以落實(shí)雙基為基礎(chǔ)，以學(xué)法指導(dǎo)為核心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)模式（展開闡述），不斷地加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷，正向著更高一個(gè)層次邁進(jìn)。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會，一個(gè)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會在天心區(qū)教育局進(jìn)行，兩個(gè)學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)介紹，一個(gè)是仰天湖小學(xué)，一個(gè)是建業(yè)中學(xué)。另一個(gè)是教育教學(xué)管理現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，在我校進(jìn)行，全區(qū)四十多個(gè)小學(xué)只有我校作經(jīng)驗(yàn)介紹。天心區(qū)教育局號召全區(qū)中小學(xué)向我校學(xué)習(xí)，是的，不論我們家長何時(shí)走入校校園，都是干干凈凈，每次的做操，每次的集會，學(xué)生都是精神斗數(shù)。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績均居天心區(qū)的前列。這些成績的取得離不開在座的各位家長的支持，在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。
可是，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”所以，家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。跟學(xué)校比起來，家長在教育孩子時(shí)常常會因?yàn)橛龅皆S多盲點(diǎn)而感到困惑，有時(shí)會走入誤區(qū)，急需與學(xué)校、老師合作、溝通，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)家教的方式方法，形成教育合力，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任。教育孩子是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，特別是在獨(dú)生子女已經(jīng)成為主流的時(shí)代，更需要父母接受新觀念，舍得下大工夫，學(xué)會使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇m合您的孩子，但如何更好地把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去，是很多家長夢寐以求的。于是，家長學(xué)�！@一新生事物應(yīng)運(yùn)而生，雖然她是一個(gè)群眾性業(yè)余教育組織，但有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有建業(yè)中學(xué)做后盾，有在座各位家長的積極參與，我相信，我們的家長學(xué)校會越辦越好！
我們家長學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長”作為辦校理念，主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識和理論，普及科學(xué)教育子女的知識，提高家庭教育的效果；溝通家長與學(xué)校的關(guān)系，構(gòu)建和諧的“社會、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們將努力工作，精心籌劃，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，保持與家長的聯(lián)系，聽取家長的建議，開通家長學(xué)校網(wǎng)站，定期舉辦家長會、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流、家長論壇等，對于表現(xiàn)突出的家長，還要進(jìn)行表彰獎勵。真誠地希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽而共同努力！
最后衷心祝愿我們家長學(xué)校成立大會取得圓滿成功，衷心祝愿我們的家長學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各位家長的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展，祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！
謝謝大家！
校級家委會校長發(fā)言稿范文 篇9
成立家委會是為了讓更多家長參與到學(xué)校教育建設(shè)中來，充分發(fā)揮大家的力量，讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會各項(xiàng)活動的過程中，也感受到家長們的熱情和無私奉獻(xiàn)，自己非常愿意參與家委會工作，從學(xué)校角度來看，也是大力支持家委會工作。
中國從建國以來，有三代家長，分別是：建國初期，50—60年代的家長：總體表現(xiàn)為，文化程度較低，但是勤勞樸實(shí)，沒有太大生活壓力；改革開放時(shí)期，80年代的家長，特點(diǎn)是當(dāng)時(shí)恢復(fù)高考，曾經(jīng)虛度了青春的一代人，對孩子寄予厚望，有極大文化追求，教育也有非常明顯的應(yīng)試教育特征，以分?jǐn)?shù)為評判點(diǎn)，過分追求分?jǐn)?shù)，孩子的總體表現(xiàn)是動手能力差，自己的個(gè)性得不到尊重和發(fā)揮；現(xiàn)在我們的家長是第三代家長，表現(xiàn)為看問題很全面，能夠辯證地分析問題，能夠看到孩子的不足和優(yōu)勢，同時(shí)能為教育提出有力的建議，能夠推動教育改革和發(fā)展。
教育也在發(fā)生著改革，第一次改革大約在80年代，由當(dāng)時(shí)的國外留學(xué)人員、年青一代的教師推動，讓大家認(rèn)識到拼成績的不足；第二次改革大約90年代，當(dāng)時(shí)國家組織百千萬校長集中培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)咱們的苗校長也是參加了培訓(xùn)，作為我是參加了省級培訓(xùn)，而且咱們學(xué)校也有幾位老師是參加了異地萬名骨干教師集中培訓(xùn)，在教育理論和實(shí)際操作上，有非常顯著的提升和改觀。
教育孩子，要先了解孩子，知道孩子需要的是什么，然后給予孩子需要的，而不是一味灌輸孩子。我們上學(xué)期舉辦了五彩課堂的展示項(xiàng)目，盡管存在操作上的困難，但是很受老師和家長的歡迎，我們還會繼續(xù)做下去。現(xiàn)在教育對老師的要求是要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，將家長引入課堂觀摩，也是提升我們教學(xué)能力的有效方法。
評判一個(gè)孩子，競選省級三好生，不是看孩子成績多么優(yōu)異，有多高水平的課外成績，而是看這個(gè)孩子是否能有效參與課堂互動，有自主思考能力，同時(shí)在學(xué)生中有很高的威望，能成為讓老師、同學(xué)信任的孩子。
我們山師附小培養(yǎng)孩子的理念有三條：科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和*意識。我們有孩子參與了山青世界的活動，上周五年級的同學(xué)還參觀了重汽集團(tuán)，都是非常好的課外活動。從教育局的要求來看，小學(xué)每學(xué)期的校外活動應(yīng)該達(dá)到一周以上，我們也倡導(dǎo)組織孩子有2—3天的戶外活動，這樣能極大提升孩子的集體榮譽(yù)感和自主精神，培養(yǎng)他們的自立能力。
現(xiàn)在出于安全考慮就不組織孩子活動，我覺得這種想法是很狹隘的，是無益的。我們的家委會成立后，也在探討更多組織集體活動的方法和途徑，為我們的家校合作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們孩子的成長奠定更豐富多彩的平臺。