六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿（精選15篇）
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位，敬愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！
今天，能夠在即將離開母校的時刻作為六年級學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，請允許我代表全體六年級學(xué)生向辛勤培育我們的和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲
月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們即將面對離別，又覺得它是那么的短暫。
回憶往事，一幕幕動人的畫面涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了天虹小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲；操場上回蕩著我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
六年來，我們學(xué)習(xí)、生活在天虹小學(xué)，覺得很幸福很快樂！是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，
是你們?nèi)谌肓巳康膼坌淖屛覀儗W(xué)會愛自己，愛別人，大愛無疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本,為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。
你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！
永遠都記得！我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實到行動上！沉著應(yīng)考，謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！為自己和母校交上一份滿意的答卷。
最后讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！祝愿老師們身體健康，工作順利！
祝愿六年級全體同學(xué)奮勇沖刺，取得更好成績！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們在母校這個溫暖的大家庭中健康幸福成長！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學(xué)習(xí)六年的校園，意氣風發(fā)地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時，我站在這里，代表全體屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，六年里，我們每個人，都長大了許多許多。
六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學(xué)生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓(xùn)，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校和老師們致以最崇高的敬意，(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，心想事成!謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
尊敬的學(xué)校、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這陽光明媚的日子里，我們最后一次站在主席臺上。
轉(zhuǎn)眼間，六年光陰已經(jīng)穿梭過去了，我們即將步入初中的殿堂，在那里迎接我們的將是陌生的學(xué)校與同學(xué)。而在小學(xué)快樂的生活，仿佛是一本書，記錄了我們的點點滴滴，有我們的酸甜苦辣。此時我的眼前又看見了同學(xué)們，那下課嬉戲的模樣，又聽見同學(xué)們讀書時的朗朗書聲……
記得我們在一次拔河比賽中，本以為勝券在握的我們卻因為同學(xué)的腿而不得不暫停比賽，我們班雖然失了一個名次，但是我感受到了同學(xué)們那關(guān)心他人濃厚的愛心。
我還記得有一次，我們在郊游爬大青山時，大家互相提醒，互相幫助，同學(xué)摔倒了，大家拍拍他腿上的灰塵，繼續(xù)向山上爬去。
這些點點滴滴都是我們成長道路上一個個指明燈。
再見親愛的母校，老師和同學(xué)，對你們的懷念猶如滔滔江水。希望我們能永遠彼此的懷念對方。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子。我們六年級400名同學(xué)經(jīng)過自己的努力，圓滿完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。
作為你們的老師，我們擁有很多榮幸：有幸分享你們的經(jīng)驗，陪伴和見證你們的成長；有幸與你們充滿活力的生命連接；有幸為你們的生命增添更多的意義。同時，你們也給了老師前進的力量。
還記得六（2）班的第一節(jié)英語課，因為多媒體不能用，我就清唱了英語歌曲，你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道，當時我的臉多紅，心里多感動！
還記得六（1）班同學(xué)上英語課時雀躍的表情，你們一定不知道，我有多么欣喜！
還記得六（2）班的尚帥軍、宋新宇同學(xué)主動問我英語時，我有多么驚喜！
還記得看著你們交上的一張張滿意的答案，我有多么驕傲！
那么多的還記得，會常留我們心中。
同學(xué)們，還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎？未來的生活，我們要始終充滿希望，努力前行。
親愛的同學(xué)們，在這啟程的時刻，讓我們共同期待你們明日的輝煌！
謝謝大家。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，今天是個高興的日子，因為大家圓滿畢業(yè)；今天也是個傷感的日子，因為從此就要分別了。當三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時候，可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田，因為我們馬北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀念的校園，但有三句話我想讓你們永遠記在心中。
第一句話：讓周圍的人因為你而幸福。畢業(yè)考試的那一天，放學(xué)回家的時候，我路過凌民米廠附近，看見路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負擔，或許喜歡田頭的勞作，不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里，老太婆也因為老漢而幸福。看見這樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長，每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上，她的辛苦給全班同學(xué)帶來了幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶，甚至還為低年級的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來了幸福。當跨進中學(xué)的大門的時候，請記住，要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請記住，將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。
第二句話：讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當兒子要他看電視時，他說：“電視會讓人變傻的。”這話雖然片面，但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度！我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書，寫作文有思想，有靈氣。后來有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí)，也變得愛讀書了，受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是：有空的時候，我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風趣話，但讓我看出了他讀書的興趣，有空時不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。
三、做的自己。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛文學(xué)，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己發(fā)展得，你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué)，他的語文水平原來并不高，但他努力學(xué)習(xí)，堅持寫好每一篇日記，終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力，寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多，再如許天文，他也有著豐富的想象力，只要堅持，他也能有很好的發(fā)展。校長蔡林森的女兒當年上初一的'時候，連直徑為1厘米的硬幣周長是多少都不知道，但她的父親堅持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目。別的老師看不下去，說：“蔡老師，您還是教教她吧�！笨刹汤蠋煵淮饝�(yīng)，硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅持了一個學(xué)期，蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣里的重點高中。又堅持了三年考上了重點大學(xué)。因此，每個同學(xué)只要能夠堅持自主學(xué)習(xí)，做的自己，就會有進步，就會有出息。知識是學(xué)會的，是教不會的，同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了，暑假中就可以自學(xué)初中的知識，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
最后送大家兩個字：勤與慎。到了新的學(xué)校，要勤奮學(xué)習(xí)，勤奮做事；要慎交友，要交朋友就要交益友，千萬不要交損友。（介紹成龍的父親對兒子說的三句話。）
六年來，母校給你們帶來了歡樂、帶來了希望，當然也有遺憾。愿同學(xué)們記住母校老師對你們的期望，帶著母校的期望走向幸福！也請讓母校將來因你們的成功而自豪。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個人的心中都感慨萬千。在這個充滿光榮與夢想，充滿幸福與感動的日子里，我很榮幸的站在這里，代表xx屆全體六年級畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年的風風雨雨，朝朝暮暮；六年的云卷云舒，花開花謝�；貞浲�，樁樁件件，都歷歷在目：
“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上，雙手放得整整齊齊的，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師黑板上的一個個拼音字母，老師讀一聲“a——”，我們也跟著讀一聲“a——”，我們的眼神中充滿了期待、渴望與好奇。六年恍如一夜之間，曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天，讓我歷歷在目：是老師輕輕地牽著我們的小手，用像媽媽一樣溫柔的話語耐心地教我們認識并熟悉這里的一草一木，當我們跌倒或承受了委屈，是老師微笑著擦去我們臉上的淚滴……在一千九百多個日子里，失敗時，老師循循善誘，用生動形象的故事勸慰；驕傲?xí)r，老師委婉含蓄，語重心長地為我們敲響警鐘。是老師的.諄諄教導(dǎo)給了我們清醒的頭腦和洞察的眼睛，是老師無私的奉獻給了我們今天的累累碩果，今天，讓我們真誠對所有教過我們的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您�。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）
匆匆，太匆匆了，這六年，這匆匆而過的兩千個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們嘗過的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水……
6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。雖然我們即將離開母校，但我們忘不了在母校度過的每一天，忘不了在教室里上的每一堂課；忘不了和同學(xué)們相處的每一分每一秒；更忘不了老師們的教誨與笑顏。忘不了綠茵場上，十人十一足，我們手搭著手，肩并著肩，為班級榮譽立下雄壯的誓言；忘不了，課堂上，我們各抒己見，爭得面紅耳赤，令聽課的老師笑聲片片……在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”�！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征�！痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為畢業(yè)雖是各奔東西甚至天各一方的分別，但畢業(yè)又是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。同學(xué)們，讓我們帶上母校的殷切希望，帶上同學(xué)美好的祝福，去創(chuàng)造明天的輝煌。讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們?yōu)闃s！
最后，祝愿我們的母校攜著光輝和榮耀，蓬勃發(fā)展，再書華章！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿疆！祝愿所有xx屆畢業(yè)生一帆風順，前程似錦！謝謝大家！進入中學(xué)就意味著我們已不是兒童，而是朝氣蓬勃的少年。老師們，請放心，我們會以嶄新的面貌去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝麗華小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是麗華小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表麗華小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚的日子里，我們最后一次站在主席臺上。
轉(zhuǎn)眼間，六年光陰已經(jīng)穿梭過去了，我們即將步入初中的殿堂，在那里迎接我們的將是陌生的學(xué)校與同學(xué)。而在小學(xué)快樂的生活，仿佛是一本書，記錄了我們的點點滴滴，有我們的酸甜苦辣。此時我的眼前又看見了同學(xué)們，那下課嬉戲的模樣，又聽見同學(xué)們讀書時的朗朗書聲……
記得我們在一次拔河比賽中，本以為勝券在握的我們卻因為同學(xué)的腿而不得不暫停比賽，我們班雖然失了一個名次，但是我感受到了同學(xué)們那關(guān)心他人濃厚的愛心。
我還記得有一次，我們在郊游爬大青山時，大家互相提醒，互相幫助，同學(xué)摔倒了，大家拍拍他腿上的灰塵，繼續(xù)向山上爬去。
這些點點滴滴都是我們成長道路上一個個指明燈。
再見親愛的母校，老師和同學(xué)，對你們的懷念猶如滔滔江水。希望我們能永遠彼此的懷念對方。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這炎炎的夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。
六年來，學(xué)校變得越來越好了，從曾經(jīng)的草坪操場、低矮的舊教學(xué)樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學(xué)樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學(xué)校的變化，見證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴?
同時，六年里，母校也哺育我們的成長。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無知的我們變得成熟，逐漸走上人生的道路。
老師們，同學(xué)們，眨眼間六年的時光已經(jīng)逝去，我們即將步入全新的中學(xué)生活，告別充滿童年回憶的小學(xué)生活。
啊，親愛的同學(xué)們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個容，讓我們的友誼地久天長。
啊，敬愛的老師，母校，是您教會了我做人的道理，為我指明人生的道路，您的恩情我無法忘懷。
我的演講完畢。
謝謝大家
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中
部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感
謝！（起立，敬禮�。�
今天是個難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感
謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮！）
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了
9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向?qū)W校證明了我們的實力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬里。
6月29日
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在外國語學(xué)校已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進中學(xué)的大門。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績錄取外國語學(xué)校初中部，還是默默離開朝夕相伴的.同學(xué)去讀普通初中？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六X班的，今天，我將與全班四十八名同學(xué)一起，告別小學(xué)時光，準備邁進初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!
過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們!
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
時間過得真快，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，真是光陰似劍，日月如梭。每當我回頭遙望，就覺得我們一路走來的有多么辛苦。六年的風風雨雨，經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上，從不退縮。在我們成長的過程中，有同學(xué)的鼓勵，有老師的栽培，有父母的支持，正是這些力量在幫助我們。對此，我對幫助過我的人說“謝謝你們�！�
我從小就以老師為我的榜樣，我覺得老師的這個職位是神圣的。因為老師在我心中有時像字典，有不懂的可以問老師；老師就像我的知己或朋友，時刻關(guān)心著我們。老師就像一座燈塔，那是指引我的明燈；老師就像一位園丁，細心的栽培我們；老師就像一把鑰匙，能看透學(xué)生的心思。老師，謝謝您!我會記�。翰辶�，終身難忘。然后就是我的父母，她們在我的成長路上費了多少心血。此時此刻，我想對父母深情的說一句“你們辛苦了！”自打我出生，你們就一把屎一把料的把我拉扯大，你們的愛是深沉的，是偉大的，是圣潔的;。再說說我的同學(xué)，他們對我很好,在我傷心的時候，同學(xué)們安慰我；在我無助的時候，同學(xué)們鼓勵我。是同學(xué)們和我手拉著手，心連著心一起走過小學(xué)生涯的，謝謝同學(xué)們。
我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，不久將跨入中學(xué)的大門。雖然舍不得母校，舍不得 同學(xué)，舍不得 老師，舍不得 小學(xué)生活，但我要接受事實，勇敢的向前走。
我的分享完畢，謝謝大家。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們有緣相聚在這里，相聚在這快樂而雙溫馨的六二班，再過一個月，我們就要分離了，一想到這里，我就好想流淚。真希望時間就永遠停留在這一刻，讓我們不再有分離。
父母把我們送進了這所學(xué)校，讓我們接受新的教育，我們臉上的笑容天天有，快樂的歌聲回蕩在我們耳邊，優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動。
記得我上一年級時過的第一個六一兒童節(jié)，老師讓我上臺表演。我那里很害羞，但是張澤花老師鼓勵我，讓我不要害羞，要對自己有信心。聽了老師的鼓勵的話，我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難，走上屬于自己的舞臺。從此，我不再害羞，因為我懂得了只要對自己有信心，就一定會成功的。
老師，是您讓我們學(xué)到了新知識界。每當我站起來回答問題錯時，你都沒有罰我們站著。
所有認識我的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我活得更精彩，讓我有了一個快樂而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當中，我看到了我們的友誼，還看到了我留在你們心目中的印象。
再見了老師，再見了母校，再見了同學(xué)們，是你們讓我對自己更有信心，讓我變得勇氣十足，讓我的生命更有活力。
真是不舍得，再多的甜言蜜語也表達不了我對你們的感情。再多的感情也無法表達我對你們的不舍。讓我們用實際行動來表現(xiàn)吧。