小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字（精選11篇）
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇1
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會。
對于學(xué)習(xí)，我的看法是，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹。
掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門，以下幾點(diǎn)是我個人認(rèn)為很重要的，大家都應(yīng)該做到的：
1、合理安排時間，做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。
2、上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點(diǎn)。
3、做到學(xué)得活，記得牢，用得上。
4、學(xué)習(xí)互助，我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題；有時，我還在上查閱資料，尋求解決問題的方法。解題過程就是一種交流。
5、多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志，這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩，有助于提高文筆。
另外，各科的學(xué)習(xí)方法是融會貫通的，一門學(xué)得好，其他的也就差不到哪兒去。比如，數(shù)學(xué)就在于多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面，基礎(chǔ)知識就沒有階級，必須多背；閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩，有五大塊：聽、說、讀、寫、背。聽，就是聽力練習(xí)，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音；說，就是練習(xí)對話，英語課上就是練習(xí)對話的一個很好的機(jī)會；讀，就是朗讀書上的'短文、對話、句子、單詞；寫，就是練筆寫英語文章，有時候能讀并不代表能寫；背，就是背單詞、背對話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好習(xí)慣，就會終身受益。
我的完了，謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇2
親愛的老師、家長：
大家好!我是，很高興能和我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在剛剛過去的期中考試中，我取得了較大進(jìn)步，這源于我在學(xué)習(xí)過程的刻苦與勤奮。記得剛進(jìn)班時，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老師說的“進(jìn)班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動力，讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學(xué)習(xí)，在挫折中尋找成功的方向。這一次考試，我終于“一雪前恥”，取得了較大進(jìn)步�！扒诓磺趭^看英語，聰不聰明看數(shù)學(xué)”，英語是一門需要深刻理解與記憶的學(xué)科。我學(xué)好英語的.秘訣就是多記單詞，多讀課文，因?yàn)橛泦卧~是我們學(xué)好英語的基礎(chǔ)，而課文是考試中老師們考察的重點(diǎn)。只有將這兩點(diǎn)做到完美，才會在考試中取得優(yōu)異的成績。
再比如說數(shù)學(xué)，以前我的數(shù)學(xué)成績一直不算理想，但是現(xiàn)在卻有了明顯的進(jìn)步。一是由于我的努力，二是來源于老師的幫助。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要腦筋的飛速轉(zhuǎn)動和敏銳的思維。它常�？简�(yàn)?zāi)愕哪托呐c理性，因此，上課時我們需要認(rèn)真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè)，否則就會“揀了芝麻丟了西瓜”，影響對知識的理解與熟悉程度。
總之，我相信“勤能補(bǔ)拙”，只要你付出汗水與艱辛，就會得到回報。我的演講完畢。謝謝大家!
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇3
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！我是X（X）班的，非常榮幸今天能夠作為X（X）班進(jìn)步集體代表發(fā)言。首先請允許我代表我們班向所有關(guān)心我們成長的老師同學(xué)們表示衷心的感謝！在這里我們還要特別感謝我們的班主任X老師，數(shù)學(xué)老師X老師，英語老師X老師以及所有任教我們班的學(xué)科老師。沒有您們的支持與鼓勵，沒有您們的悉心教導(dǎo)，沒有您們的辛勤付出，就沒有我們班今天的進(jìn)步。
大家都知道，以前我們這個班是全校的典型，當(dāng)然不是先進(jìn)典型。是學(xué)習(xí)成績落后的典型，是班級活動倒數(shù)的典型，是班風(fēng)學(xué)風(fēng)差的典型。因此，我們班有許多同學(xué)學(xué)習(xí)沒有動力，有的同學(xué)甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒�？勺詮慕衲昵锛疚覀儞Q了老師后，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們對學(xué)習(xí)有了極大的興趣。這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀冊陬I(lǐng)袖兒童教育的激勵下，通過有效的小組合作形式，在比、學(xué)、趕、幫、超得學(xué)習(xí)氛圍中，我們有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)競爭對手。班上樹立了正氣。在全班同學(xué)的參與下，我們制定了班規(guī)，對照班規(guī)我們逐步規(guī)范了言行。通過學(xué)校每月組織的領(lǐng)袖兒童，我們班認(rèn)真開展了自評和互評，這樣我們對領(lǐng)袖兒童的要求有了更加清楚的認(rèn)識。同時我們也有了明確的努力方向，我們在競爭中進(jìn)取，在合作中互相幫助，共同進(jìn)步。因此，我們班經(jīng)過兩個多月的努力，取得了一些進(jìn)步與好的成績。特別是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)科，以前我們對它幾乎失去了信心，每次考試成績都很落后，在相同班級排名總是倒數(shù)。但這次期中考試，我們的數(shù)學(xué)成績提高的很快，我們的變化令人刮目相看。其中九十分以上的同學(xué)就有XX人，80分以上的同學(xué)有XX人。我們的語文成績也有大幅度的提高，我們的作業(yè)字跡工整了，能力提高了。無論是語文數(shù)學(xué)還是英語，我們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，平衡發(fā)展，這次期中考試我們班五十二名同學(xué)，語數(shù)雙優(yōu)同學(xué)就有XX人。這一切的進(jìn)步都離不開我們老師的認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，她們上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，對我們的學(xué)習(xí)毫不含糊，下課了她們把我們當(dāng)成朋友，令同學(xué)們十分敬佩。我們能虛心接受她們的教導(dǎo)，把她們當(dāng)成知心朋友。我們與老師融洽的關(guān)系，也成了我們學(xué)習(xí)的動力。
最后我想說，或許我們還不夠優(yōu)秀，我們與領(lǐng)袖兒童的差距還很大，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，向領(lǐng)袖兒童看齊。我們將會踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜每一天！
謝謝大家!
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
下面我向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。我們不管做什么事情，首先信心是最重要的，所以我們大家要對自己充滿信心，相信自己“我能行”；其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)，在快樂中學(xué)習(xí)知識，在知識中找到快樂。我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn):
一、課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。預(yù)習(xí)時，采用邊閱邊思考的方法，把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。
二、上課時認(rèn)真聽
課堂45分鐘的時間其效率是最重要的.。除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏。聽課時，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提己的看法，聽課時還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用。
三、課后復(fù)習(xí)
俗話說、“溫故而知新”。課后及時復(fù)習(xí)有利于我們鞏固所學(xué)的知識。復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記，對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂，理解和掌握，如果有問題經(jīng)過長時間思考，還得不到解決，就請教老師或同學(xué).四、課后做練習(xí)課后做練習(xí)是鞏固知識最好的方法，它即加深我們對知識的理解和運(yùn)用，又開發(fā)我們的智力與能力。
五、勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合，下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有，更能集中注意力聽課。晚上學(xué)習(xí)不要開夜車，要保證充足的睡眠以使第二天的學(xué)習(xí)有充沛的精力。
最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝各位家長萬事如意，愿所有孩子都能健康、茁壯成長！謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時的學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個方面：
一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點(diǎn)，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通常看到例題的時候，就拿出一個練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進(jìn)的地方。如果錯了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標(biāo)記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例，我們在上課的時候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強(qiáng)化記憶。在老師講課時通常會對于重點(diǎn)句會有賞析，在這時要保證在同學(xué)說的時候不打斷他說話，要認(rèn)真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會取長補(bǔ)短，在老師講的時候要認(rèn)真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復(fù)習(xí)的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文加強(qiáng)記憶和理解。
三、課后及時復(fù)習(xí)。
這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課，復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強(qiáng)記憶。
就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)的`英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧。
我對于以后的目標(biāo)很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到的一點(diǎn)最基本的體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
總是在進(jìn)步中成長，進(jìn)步帶給人類一個美好的世界。
世界上有許多事物都在進(jìn)步：科技、經(jīng)濟(jì)……但是對于我這位剛升上初中的學(xué)生來講，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪的事了古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。
試想：在一條水流湍急的河面上，有一支行風(fēng)破浪的小舟，逆著水在前進(jìn)。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)，它將會落在后頭。
學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎？升入初中以來的第一次月考時，我拿出了實(shí)力，放開了思維，在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外；發(fā)現(xiàn)了，我比以往更多了一點(diǎn)壓力；發(fā)現(xiàn)了，我的在進(jìn)步，我的自理能力在進(jìn)步，我的思維、知識也都在進(jìn)步。什么促使我從考場上得來的種種進(jìn)步呢？為何會進(jìn)步呢？每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時，我總花著精力去完成；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)，父母催我睡時，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當(dāng)往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時……我明白了，想要進(jìn)步需勤奮。
當(dāng)我會用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。汪國真說過“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)�！�
我感受到一種拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。誰取得進(jìn)步的成就不會開心呢？進(jìn)步的成果靠勤奮得來的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。
但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤里。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”�。⊥饨绲母呤侄嗟檬�，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會進(jìn)步，讓我們生活在一個進(jìn)步的美好世界吧。
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時的學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個方面：
一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點(diǎn)，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通�？吹嚼}的時候，就拿出一個練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進(jìn)的地方。如果錯了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標(biāo)記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例，我們在上課的時候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強(qiáng)化記憶。在老師講課時通常會對于重點(diǎn)句會有賞析，在這時要保證在同學(xué)說的時候不打斷他說話，要認(rèn)真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會取長補(bǔ)短，在老師講的時候要認(rèn)真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復(fù)習(xí)的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文記憶和理解。
三、課后及時復(fù)習(xí)。
這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課，復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強(qiáng)記憶。
就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的`下、記得住、用得上。順便說一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧
我對于以后的目標(biāo)很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到的一點(diǎn)最基本的體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇8
各位老師、叔叔阿姨：
大家好
我叫，是五二班的學(xué)生，今天我匯報和交流一下我的學(xué)習(xí)體會。在本學(xué)期期中考試后，對照我的各科成績，我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績是平時學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn)，但這也不能完全代表平時的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計劃：
1、學(xué)習(xí)語文：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂，搞“徹底”。要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題，擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題，從容不迫。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查。
3、學(xué)習(xí)英語：其實(shí)就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書，既增長我們的知識還可以提高英語理解能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶。
4、針對副科：上課要認(rèn)真聽講，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標(biāo)記，如果有時間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多的事物。
我想：不論學(xué)習(xí)什么科目，首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠做到上課時認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠及時完成；對不懂的問題，要敢于提問，虛心向老師請教�！皩W(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的'家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長幫助講解，特別是以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，知道問題到底出在了那里，保證以后不犯同樣的錯誤。
就這樣，我改進(jìn)了以前的學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒有浪費(fèi)老師的一片心血，這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚(yáng)，我心里非常高興！
我的體會匯報完了，謝謝各位叔叔阿姨和老師！
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇9
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！我是x（x）班的，非常榮幸今天能夠作為x（x）班進(jìn)步集體代表發(fā)言。首先請允許我代表我們班向所有關(guān)心我們成長的老師同學(xué)們表示衷心的感謝！在這里我們還要特別感謝我們的班主任x老師，數(shù)學(xué)老師x老師，英語老師x老師以及所有任教我們班的學(xué)科老師。沒有您們的支持與鼓勵，沒有您們的悉心教導(dǎo)，沒有您們的辛勤付出，就沒有我們班今天的進(jìn)步。
大家都知道，以前我們這個班是全校的典型，當(dāng)然不是先進(jìn)典型。是學(xué)習(xí)成績落后的典型，是班級活動倒數(shù)的典型，是班風(fēng)學(xué)風(fēng)差的典型。因此，我們班有許多同學(xué)學(xué)習(xí)沒有動力，有的同學(xué)甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒�？勺詮慕衲昵锛疚覀儞Q了老師后，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們對學(xué)習(xí)有了極大的興趣。這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀冊陬I(lǐng)袖兒童教育的激勵下，通過有效的小組合作形式，在比、學(xué)、趕、幫、超得學(xué)習(xí)氛圍中，我們有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)競爭對手。班上樹立了正氣。在全班同學(xué)的參與下，我們制定了班規(guī)，對照班規(guī)我們逐步規(guī)范了言行。通過學(xué)校每月組織的領(lǐng)袖兒童，我們班認(rèn)真開展了自評和互評，這樣我們對領(lǐng)袖兒童的要求有了更加清楚的認(rèn)識。同時我們也有了明確的努力方向，我們在競爭中進(jìn)取，在合作中互相幫助，共同進(jìn)步。因此，我們班經(jīng)過兩個多月的.努力，取得了一些進(jìn)步與好的成績。特別是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)科，以前我們對它幾乎失去了信心，每次考試成績都很落后，在相同班級排名總是倒數(shù)。但這次期中考試，我們的數(shù)學(xué)成績提高的很快，我們的變化令人刮目相看。其中九十分以上的同學(xué)就有xx人，80分以上的同學(xué)有xx人。我們的語文成績也有大幅度的提高，我們的作業(yè)字跡工整了，能力提高了。無論是語文數(shù)學(xué)還是英語，我們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，平衡發(fā)展，這次期中考試我們班五十二名同學(xué)，語數(shù)雙優(yōu)同學(xué)就有xx人。這一切的進(jìn)步都離不開我們老師的認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，她們上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，對我們的學(xué)習(xí)毫不含糊，下課了她們把我們當(dāng)成朋友，令同學(xué)們十分敬佩。我們能虛心接受她們的教導(dǎo)，把她們當(dāng)成知心朋友。我們與老師融洽的關(guān)系，也成了我們學(xué)習(xí)的動力。
最后我想說，或許我們還不夠優(yōu)秀，我們與領(lǐng)袖兒童的差距還很大，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，向領(lǐng)袖兒童看齊。我們將會踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜每一天！
謝謝大家!
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇10
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
有一個故事說：登上金字塔的動物只有兩種，你們知道是哪兩種嗎?一種動物是雄鷹，它只要展翅高飛就能到達(dá)金字塔的.頂端。另一種動物是蝸牛。你們一定要問了：小小蝸牛，也能到達(dá)頂端?是的。蝸牛是以堅持不懈的，一步步艱難地爬上去的。兩種動物用不同的方式，到達(dá)了金字塔的頂端，看到了同樣遼闊的藍(lán)天!
對我們?nèi)祟悂碚f，有天賦的人，就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會作曲，他真是天賦。再加上他后天的努力，最后成為了著名的作曲家�？墒怯械娜�，小時候十分聰明，長大了卻一事無成，方仲永就是如此。他5歲便能見物作詩，成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導(dǎo)致了神童變成庸人?那就是不努力。就算你是天才，不刻苦學(xué)習(xí)，也會退步的。
而沒有天賦的人，就好比那蝸牛。愛因斯坦大學(xué)考了兩次才被錄取，在那時常人看來，他只不過是個普通人罷了�？墒撬詈蟪蔀榱舜竺ΧΦ目茖W(xué)家!他的成功靠的就是勤奮�！氨盔B先飛”，所以只要我們努力了，刻苦學(xué)習(xí)了，終究會有收獲的!
學(xué)習(xí)的路雖然坎坷，但是堅持就是勝利!戰(zhàn)國時的蘇秦夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿，使自己清醒。像這樣刻苦學(xué)習(xí)，最后成功的人，從古到今數(shù)不勝數(shù)!
“少壯不努力，老大徒傷悲!”同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝大家!
小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文700字 篇11
敬愛的各位評委、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天很高興有機(jī)會在這里跟大家一起交流。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山�？墒�，這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補(bǔ)牢，則不如防患于未然。
所以，我演講的題目是：“快樂成長，與法同行”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常地運(yùn)行。也許有些人會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是有自己決定�？墒�，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。因?yàn)槟氵^度的`自由，勢必造成別人的不自由。
可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常看到、聽到這樣的新聞：劉某，由于沒錢上網(wǎng)，從而把手伸向別人的口袋;王某，由于一時沖動，把同學(xué)砍成重傷;陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉的整片森林而他們最終的結(jié)局，無疑是從此跨進(jìn)了高墻、電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪形成一個研究的課題人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了?
如果要給這個問題一個答案，那么我想說：“這不是一個人的錯!因?yàn)榧彝�、學(xué)校、社會都有著不可逃脫的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝ミ^度的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因?yàn)閷W(xué)校一命追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無知和法盲;正是由于社會不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才造成青少年錯誤的人生觀與價值觀。試問，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價值觀，認(rèn)識到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果，他們也勢必會為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會那樣做嗎?
偉大的鄧小平爺爺很早就說過：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀與價值觀，不斷地學(xué)習(xí)文化知識，提高自身的法律覺悟。防微漸進(jìn)，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一切危害社會傷害他們的行為，勢必受到法律的嚴(yán)懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進(jìn)青少年健康成長，營造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、實(shí)現(xiàn)文明宏偉
目標(biāo)而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!