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環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字

發(fā)布時(shí)間:2023-08-09

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字(精選18篇)

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!我是來自環(huán)保窗口的,今天很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。首先非常感謝審批中心各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)環(huán)保窗口的厚愛,感謝兄弟窗口同仁們平日的友愛,讓我能夠擁有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家交流,共同分享“我服務(wù)我快樂”的美好時(shí)光。

  20xx年,行政審批服務(wù)科在環(huán)保局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),審批中心的高度重視下,緊緊圍繞“尋夢(mèng)菇鄉(xiāng)、養(yǎng)生慶元”戰(zhàn)略定位,堅(jiān)決走好“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路,深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署,全力抓好行政審批許可、窗口服務(wù)等職能工作。全年窗口共辦結(jié)環(huán)評(píng)許可、臨時(shí)用地審批等各類辦件306件,按期辦結(jié)率100%,環(huán)評(píng)執(zhí)行率100%,群眾滿意率達(dá)100%,環(huán)保窗口被中心黨組評(píng)為20xx年度“五星窗口”,本人也獲得了“優(yōu)秀窗口負(fù)責(zé)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  在肯定成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到,環(huán)保窗口工作與審批中心提出的“心系百姓,優(yōu)質(zhì)高效”的服務(wù)宗旨還有一定的差距,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老百姓的期望。20xx年,環(huán)保窗口將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好本次會(huì)議精神,擼起袖子,扎實(shí)做好以下三點(diǎn):

  一是抓為民服務(wù),不斷提升窗口辦事效率。

  窗口是服務(wù)群眾的紐帶,我們要堅(jiān)持以人為本,以群眾滿意為核心,實(shí)行“微笑服務(wù)”,做到服務(wù)語言規(guī)范,語氣親切溫和,努力提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。積極推行“保姆”式跟蹤服務(wù)機(jī)制,幫助企業(yè)聯(lián)系環(huán)評(píng)單位,協(xié)調(diào)上級(jí)部門加快審批;及時(shí)辦理審批和驗(yàn)收手續(xù),確保所有建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)執(zhí)行率、“三同時(shí)”執(zhí)行率均達(dá)到100%。對(duì)群眾反映的有關(guān)問題,做到件件有著落、事事有回音,讓“群眾少跑路、多辦事、快辦事”的目標(biāo)落到實(shí)處。

  二是抓職能轉(zhuǎn)變,大力創(chuàng)新審批服務(wù)機(jī)制。

  強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),將環(huán)保審批寓于服務(wù)之中,努力做到在審批中服務(wù),在服務(wù)中審批。一是實(shí)行企業(yè)審批管理跟蹤負(fù)責(zé)制。從項(xiàng)目的前期選址、審批到建設(shè)、投入運(yùn)行,進(jìn)行全過程跟蹤服務(wù)及指導(dǎo),并協(xié)調(diào)辦理環(huán)保手續(xù)。二是實(shí)行環(huán)保審批時(shí)限承諾制。凡是轄區(qū)內(nèi)新、改、擴(kuò)、遷項(xiàng)目,皆在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。重點(diǎn)項(xiàng)目開辟“綠色通道”,做到特事特辦,快速審批。三是實(shí)行審批責(zé)任承諾公開制。加強(qiáng)效能監(jiān)督,做到工作負(fù)責(zé)任,辦事不拖拉,不做損害企業(yè)利益的行為。

  三是抓作風(fēng)建設(shè),積極營(yíng)造比學(xué)趕超氛圍。

  以審批中心開展“三亮三比三評(píng)一創(chuàng)”作風(fēng)建設(shè)為契機(jī),以打造“高效、熱情、便民、廉潔”的群眾滿意服務(wù)窗口為工作目標(biāo),積極爭(zhēng)創(chuàng)五星窗口、群眾滿意窗口,全力當(dāng)好服務(wù)標(biāo)兵,并把活動(dòng)貫穿在全年的工作中,要求每位窗口工作人員都及時(shí)融入到爭(zhēng)先進(jìn)、樹形象的氛圍當(dāng)中,努力鍛造服務(wù)優(yōu)良、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)保鐵軍。

  新年伊始,我們將再接再厲,從“講好每一句話、接好每一個(gè)電話、辦好每一項(xiàng)業(yè)務(wù)”做起,把群眾要辦的事當(dāng)作大事、急事、自己的事來辦,爭(zhēng)取20xx年再創(chuàng)新佳績(jī)!我的表態(tài)完畢,謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇2

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我要大聲疾呼:保護(hù)環(huán)境是責(zé)任,建設(shè)生態(tài)是美德,讓我們都行動(dòng)起來!

  1、現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多。雖然一次性物品可以給人們帶來方便和快捷,但它們浪費(fèi)了大量的能源和資源,產(chǎn)生垃圾,造成環(huán)境污染。因此,我們應(yīng)該更多地使用可重復(fù)使用的耐用商品,少用或不用一次性商品。

  2、關(guān)掉水龍頭不是小事。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。如果每個(gè)人都不關(guān)水龍頭,那將浪費(fèi)大量的水資源。所以,讓我們從關(guān)水龍頭這件小事做起,珍惜水資源,這樣才能節(jié)約更多的水。

  3、電給人類帶來了便利,但發(fā)電是以巨大的環(huán)境資源為代價(jià)的。白天我們應(yīng)該關(guān)燈,充分利用自然光。不用的家電要及時(shí)關(guān)機(jī),不要讓其處于待機(jī)狀態(tài),白白耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每千瓦時(shí)。

  4、樹木可以吸收大量二氧化碳,釋放氧氣,吸收灰塵,吸收有害氣體。此外,樹木可以吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其他動(dòng)物提供棲息地。所以要積極植樹,及時(shí)勸阻那些看到亂砍濫伐的人。

  5、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要隨地亂扔垃圾。

  6、保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)每一粒糧食。省吃儉用其實(shí)不難。吃飯的時(shí)候,能吃多少吃多少。只要你從我做起,給大家省吃儉用就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。

  7、節(jié)儉是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們要繼承先人的好習(xí)慣,修舊利廢,不要隨意扔掉可以用的東西,這是極大的浪費(fèi)。

  最后,請(qǐng)記。何覀冎挥幸粋(gè)地球。我們應(yīng)該同舟共濟(jì),善待自然,共同創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,樹立綠色生活的理念。請(qǐng)從自己做起,保護(hù)我們的星球!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、志愿者朋友們:

  大家好。我今天發(fā)言的題目是“共愛家園、共建美好”。一個(gè)城市環(huán)境的好壞,直接關(guān)系到我們的身體健康、工作和學(xué)習(xí)。我們每一個(gè)人不僅僅是環(huán)境污染的受害者,也是環(huán)境污染的制造者,更是環(huán)境污染的治理者。環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者,也需要公眾的廣泛參。公益事業(yè)需要眾手澆花,環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展更離不開廣大環(huán)保志愿者的大力支持與參與。

  做為一名環(huán)保志愿者,當(dāng)環(huán)保志愿者的'旗幟在我手中迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,我有一種光榮而神圣的使命感。地球只有一個(gè),環(huán)境同屬大家,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)口號(hào),一個(gè)話題,它更是一門系統(tǒng)的科學(xué),更是一種意識(shí),一種理念,一種生活方式。其實(shí)做環(huán)保不需要轟轟烈烈,它需要的是我們從最平凡之處做起,如不隨手棄物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫等等,總之都是我們可以做到,并且很容易做到的事。

  親愛的朋友們,加入我們吧。我們有責(zé)任、有能力向社會(huì)證明:我們是朝氣蓬勃的一代,我們更是有理想、有責(zé)任心的一代。我們會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動(dòng)中,讓更多的人關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。朋友們,城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與,讓我們積極行動(dòng)起來,用你我的熱情和真誠(chéng),整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻(xiàn)、塑造文明,共同營(yíng)造和諧秀美的家園。

  謝謝大家。

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇4

  各們領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、志愿者朋友們:

  大家好。我今天發(fā)言的題目是“共愛家園、共建美好”。

  一個(gè)城市環(huán)境的好壞,直接關(guān)系到我們的身體健康、工作和學(xué)習(xí)。我們每一個(gè)人不僅僅是環(huán)境污染的受害者,也是環(huán)境污染的制造者,更是環(huán)境污染的治理者。環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者,也需要公眾的廣泛參。公益事業(yè)需要眾手澆花,環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展更離不開廣大環(huán)保志愿者的大力支持與參與。

  做為一名環(huán)保志愿者,當(dāng)環(huán)保志愿者的旗幟在我手中迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,我有一種光榮而神圣的使命感。地球只有一個(gè),環(huán)境同屬大家,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)口號(hào),一個(gè)話題,它更是一門系統(tǒng)的科學(xué),更是一種意識(shí),一種理念,一種生活方式。其實(shí)做環(huán)保不需要轟轟烈烈,它需要的是我們從最平凡之處做起,如不隨手棄物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫等等,總之都是我們可以做到,并且很容易做到的事。

  親愛的朋友們,加入我們吧。我們有責(zé)任、有能力向社會(huì)證明:我們是朝氣蓬勃的一代,我們更是有理想、有責(zé)任心的一代。我們會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動(dòng)中,讓更多的人關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。朋友們,城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與,讓我們積極行動(dòng)起來,用你我的熱情和真誠(chéng),整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻(xiàn)、塑造文明,共同營(yíng)造和諧秀美的家園。

  謝謝大家。

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

  在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇6

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我是六年級(jí)二班的楊。今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  一大早,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶時(shí),陣陣香味撲面而來。這是春風(fēng)帶來的花草香味,這是春風(fēng)帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水,我們精神煥發(fā),幸?鞓罚瑢(duì)校園充滿了愛。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來,落在一條整齊的路上,我們的心情會(huì)是怎樣的?我們學(xué)校超過__個(gè)學(xué)生扔一張紙,校園里美麗的草坪就會(huì)被紙片淹沒。你可能會(huì)說,這不是有點(diǎn)垃圾嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:對(duì)!很多同學(xué)會(huì)把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,眼不見,心不煩,心不煩。但是隨著時(shí)間的推移,碎片會(huì)像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想。

  老師曾經(jīng)說過這樣一句話:校園是我的家,健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是我們的另一個(gè)家。這是一個(gè)充滿書香的世界。我們應(yīng)該愛美麗的校園,像愛自己的家一樣凈化它。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎腰,撿起你看到的紙片,不到3秒;揮揮手,只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈;動(dòng)動(dòng)腳,繞著草坪走一圈,十秒就夠了。

  那時(shí),當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引,F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面。走在校園的綠色風(fēng)景下,你會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。

  同學(xué)們,加入“彎來彎去”活動(dòng),撿起每一張紙屑,擦干凈每一扇窗戶,用我們的雙手和行動(dòng),打造寧安四大綠色小校園。

  春天已經(jīng)悄悄來到校園,同學(xué)們,行動(dòng)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,草更綠,樹更密。永遠(yuǎn)記。盒@是我的家,健康靠大家!

  謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇7

  同學(xué)們:

  大家早上好!

  1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,指定6月5日為世界環(huán)境日。

  美麗的自然環(huán)境給我們的學(xué)習(xí)和工作帶來了愉快的心情和良好的氛圍。然而,當(dāng)人們享受大自然的恩惠時(shí),卻不小心忘記了保護(hù)這些美麗的風(fēng)景,以至于如今,生態(tài)環(huán)境正在惡化:森林退化、塵土飛揚(yáng)、水土流失、洪水泛濫、酸雨赤潮、南極洼地……各種環(huán)境問題層出不窮。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署公布了環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人生活在多云的空氣中,12億人生活在缺水中,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年流失400億噸表土,森林以每年450萬公頃的速度消失、

  大量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾和隨意丟棄的電池污染了軟土;

  大量工業(yè)廢水和生活污水未經(jīng)處理排入河流和海洋;

  隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出過量的廢氣,越來越高的煙囪冒出的黑煙直沖云霄,讓地球母親無法呼吸到新鮮的空氣。

  作為我們,我們?cè)撛趺崔k?拯救所有的環(huán)境危機(jī)。

  從今天開始,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,刻不容緩。不要說我個(gè)人實(shí)力微不足道;不說了,我還年輕,什么都做不了。只要大家每天都注重節(jié)約,珍惜每一筆每一張紙,一個(gè)班的學(xué)生一年就能保護(hù)一棵大樹,全市、全國(guó)、全世界的孩子一年就能注重節(jié)約和保護(hù)一片森林;只要每個(gè)人撿起一張紙屑,在家里少裝一個(gè)塑料袋,回收一個(gè)廢電池,少開一輛汽車、我們可以減少許多污染,保護(hù)環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們行動(dòng)起來,讓天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的地球母親在青春里成長(zhǎng)!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境,保護(hù)孟州環(huán)境,保護(hù)中國(guó)環(huán)境,保護(hù)全世界環(huán)境。

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇8

  同學(xué)們:

  綠色一直是杭州這個(gè)風(fēng)景旅游勝地最顯著的特色。1998年杭州市提出爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市,我市大力實(shí)施“綠色工程”,更使杭城綠色長(zhǎng)盛不衰。1998年提出的三年內(nèi)每年城區(qū)擴(kuò)綠100萬平方米的目標(biāo),實(shí)際上已大大超越,連續(xù)三年擴(kuò)綠面積分別為252.26萬平方米、183.76平方米、291萬平方米,是以往擴(kuò)綠速度的十倍。今年我市的綠化目標(biāo)是新建生態(tài)公益林50萬畝,市區(qū)新擴(kuò)綠地500萬平方米。

  杭州市的大氣污染治理、飲用水源保護(hù)和自然生態(tài)保護(hù)等,都取得了新的成績(jī)和新的進(jìn)展,杭州市還被評(píng)為全國(guó)環(huán)境綜合整治“十佳”城市,F(xiàn)在,杭州市人民正高舉鄧小平理論偉大旗幟,圍繞創(chuàng)建“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo),大力實(shí)施“藍(lán)天、碧水、綠色、清靜”工程,為把杭州建設(shè)成文明、優(yōu)美、整潔的城市而努力奮斗。

  在仇保興市長(zhǎng)的《政府工作報(bào)告》中仇市長(zhǎng)給我們展示了一幅未來的藍(lán)圖,到年把我們杭州建設(shè)成為一個(gè)森林城市,使杭州成為一個(gè)世界知名的環(huán)保城市。從而真正實(shí)現(xiàn)“住在杭州、游在杭州、學(xué)在杭州、在杭州”的目標(biāo)。

  同學(xué)們,你們作為天堂小主人,你們應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)來支持杭州的發(fā)展呢?上城區(qū)的同學(xué)們已經(jīng)給我們樹立了榜樣,他們不僅設(shè)立了廢舊電池回收站,而且還在社會(huì)上宣傳了一些有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。在這里,老師也沒有要求同學(xué)做什么驚天動(dòng)地的大事,同學(xué)知道我們學(xué)校所在的雙菱小區(qū)是杭州市綠化示范小區(qū),就請(qǐng)你們從小事做起,從保護(hù)社區(qū)的一草一木做起,為杭州的未來盡一份自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  人人都來做環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護(hù)地球是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該來保護(hù)我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

  現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會(huì)遭到沙塵暴或者臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家,我們要愛護(hù)大自然,給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家!

  我曾看過一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》,這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測(cè)500年后的北美洲海洋,因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的'變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動(dòng),那里因?yàn)樘鞖庋谉岷K湃菀渍舭l(fā)得快,過不了多久全部的海水被蒸發(fā)了,變成了干旱的土地,一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

  我還看過一本新編的《十萬個(gè)為什么》,里面說:“自古以來,古人們都會(huì)節(jié)約用木頭,即使他們?nèi)タ硺鋪頍堊霾艘矔?huì)利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會(huì)斷絕生機(jī),讓它們還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),這樣就不會(huì)毀壞大自然。可是到20世紀(jì)90年代初,全球本來100?的樹木卻一瞬間用去了25?的樹木,那個(gè)時(shí)候還剩75?的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國(guó)和英國(guó)每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

  聽了我那么多的介紹,同學(xué)們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們?nèi)ケWo(hù)的地方,不僅是大自然需要我們的保護(hù),環(huán)境也需要我們來保護(hù)!讓我們一起來保護(hù)大自然吧!

  謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,是人類綠色的搖籃,她極像我們的母親,慷慨地為我們提供一切,用她那甘甜的乳汁哺育了人類世世代代子孫的成長(zhǎng)!可是,如今,她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?濫砍濫伐、過度開采、排污排廢……她那本來美麗的衣裳被人類給撕的支離破碎,那清清澈澈的血液也被人類搞得渾濁不堪!

  從幼兒園起,老師就教育我們說:“愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小做起,從點(diǎn)滴做起”。長(zhǎng)大了,我更加明白了,好環(huán)境不是一朝一夕就能創(chuàng)造出來的。比如說,垃圾箱前明顯的訂著一塊講衛(wèi)生、愛清潔、垃圾入箱的牌子,白底紅字,十分醒目。但就有個(gè)別不講衛(wèi)生的人提著滿滿一袋子垃圾,一路走一路灑,還沒有走到垃圾箱前,順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱,“嘩”的一聲,一袋子垃圾一大半散落在箱外,就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”,這種對(duì)溫馨提示無所顧忌的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  周末,媽媽帶我去水上公園劃船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,湖面上的腳踏船、電動(dòng)船自由穿梭,游人們開心的笑聲傳出了很遠(yuǎn)。但細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),美中卻有不足,波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等?吹竭@種情景,游玩的情緒跌落了大半兒。親愛的朋友們,日常生活中這種對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不主動(dòng)愛護(hù)的現(xiàn)象真是屢見不鮮。我們不禁感慨:人類正在無休止的破壞著生態(tài)平衡,地球在哭泣、環(huán)境在惡化。

  近些年,石家莊連連遭遇霧霾鎖城,就算太陽當(dāng)空,許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”,特別是冬季,整個(gè)城市陷入了空氣污染之中。究其原因,主要是工地的揚(yáng)塵、不息的車流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風(fēng)力太小,不利于揚(yáng)塵的擴(kuò)散,最終導(dǎo)致霧霾入侵,傷害我們的身心健康。如此的后果就是人類破壞環(huán)境、自食其苦的結(jié)果。環(huán)境惡化的威脅面前,我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行,我們要呼吸新鮮空氣。

  同學(xué)們,地球賜予人類的若是不珍惜,她就會(huì)加倍的懲罰人類。因此,我們覺悟吧!覺悟吧!愛青山、綠水,愛藍(lán)天、白云,讓生命在愛中時(shí)時(shí)刻刻充滿活力。讓我們攜起手來,播下漫天的綠,用我們的心靈守望未來的家園,珍惜屬于我們的那個(gè)美麗的地球吧。

  謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天收看電視,我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標(biāo)語充斥著。譬如:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!青山清我目,流水靜我耳!讓白色污染永遠(yuǎn)消失

  這些,您做到了嗎?有人只會(huì)口出大話,卻沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明,有人默默不語地用實(shí)際行動(dòng)踐行著諾言。正如我家鄉(xiāng)的楊善洲爺爺,他曾擔(dān)任過保山市地委書記,退休后放棄進(jìn)省城安享晚年,扎根大亮山義務(wù)植樹,無償擔(dān)任大亮山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),一干就是22年,建成了面積8萬畝,價(jià)值1億多元,完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無償獻(xiàn)給了國(guó)家。

  聽老人們說,我的家鄉(xiāng)施甸原本是個(gè)美麗富饒,山青水秀的好地方。近幾年來,由于物質(zhì)生活發(fā)展迅速,人們對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)淺薄,導(dǎo)致家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化:天空晦暗深沉,小河變得渾濁,青山一片孤寂……作為家鄉(xiāng)兒女,我每天以沉重的心情面對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木。

  河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識(shí)告訴我,學(xué)會(huì)垃圾分類就不會(huì)犯下這種低級(jí)錯(cuò)誤!如果我們每個(gè)人都這樣做,家鄉(xiāng)的母親河還會(huì)這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎?

  “人類與動(dòng)物和諧相處!边@個(gè)話題經(jīng)常掛在人們的嘴邊,卻出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。每當(dāng)野生動(dòng)物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時(shí),人類就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動(dòng)物,森林就會(huì)鳥語花香,一片生機(jī)盎然。

  書包里的鉛筆提醒我們:“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮!比绻覀兠總(gè)人把剩余一小節(jié)的鉛筆插根吸管繼續(xù)使用,這樣就能從很大程度上控制樹木的砍伐,防止森林的破壞,多好!

  21世紀(jì)的今天,嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)要求我們學(xué)會(huì)低碳生活。低碳生活方式多種多樣,如果我們上班、上學(xué)可以步行,騎自行車,不看電視的時(shí)候應(yīng)立即關(guān)閉電源,廢水二次利用,多用環(huán)保手提袋,不要的紙裝訂成草稿本……

  如果……如果……保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建施甸美好家園,需要在家鄉(xiāng)兒女的腦海里儲(chǔ)存許多“如果這樣做”,相信家鄉(xiāng)的山會(huì)更青翠,水會(huì)更碧綠,天會(huì)更湛藍(lán),地會(huì)更廣袤,鳥語會(huì)更婉轉(zhuǎn),花香會(huì)更濃郁……

  為了創(chuàng)建美好的家園,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊的小事做起,同家鄉(xiāng)人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤,讓施甸到處都是綠洲。

  謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是環(huán)保。

  提起環(huán)保。大家都會(huì)想起偉大無私的地球母親身上所發(fā)生的巨大的變化——昔日的她生機(jī)勃勃,而今天的她卻傷痕累累。導(dǎo)致這一切變化的原因是什么呢?我們應(yīng)該怎樣幫助我們的地球母親?

  昔日的地球上一片綠色,生機(jī)勃勃。小鳥兒在天空中自由飛翔。大樹的葉子是綠色的,是火紅的,是金黃的。它的顏色變化多端,美麗非凡。溪水清澈見底,宛如一條條玉帶裝扮著地球母親?山裉斓牡厍騾s傷痕累累:碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道道白練,隨風(fēng)飄蕩,久久不肯散去,而不遠(yuǎn)處巨大的煙囪正肆無忌憚的噴冒著滾滾濃煙。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)了大地的身軀,污濁的色彩徹底改變了昔日村莊河流清秀美麗的面容。陽光下刺眼的粼粼波光,把我們的心也刺痛了。

  是什么導(dǎo)致了這一切的變化呢?對(duì),是人,是我們?nèi)祟愖约海?/p>

  人們隨意扔棄生活垃圾,工廠任意排放污水,為了贏利我們無節(jié)制地砍伐樹木……人類為了眼前的利益和短時(shí)間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,放棄了環(huán)境,傷害了母親。

  是我們醒悟的時(shí)候了,是我們補(bǔ)救的時(shí)候了,趕快拿出行動(dòng)來吧!否則,一切都將來不及。

  讓我們攜手努力,用自己的行動(dòng),使地球生機(jī)勃勃,讓家園綠意融融,還老人一個(gè)純凈的夢(mèng),給孩子一片蔚藍(lán)的天。一滴雨露,挽救一個(gè)生命;一片藍(lán)天,拯救一個(gè)地球。同學(xué)們,讓我們同享一片藍(lán)天,共創(chuàng)和諧自然吧!地球永遠(yuǎn)是我們的家。

  我的演講結(jié)束,謝謝!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇13

  生活中,干什么都離不開水:洗菜離不開水,刷碗離不開水,洗臉離不開水,口渴也離不開水……水是人類的生命之源,是大自然依賴的根源。動(dòng)物生存,離不開水,人類生活,離不開水,植物生長(zhǎng),同樣也離不開水,處處都需要它――水。

  水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤(rùn)著萬物,哺育重創(chuàng)、創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國(guó),無一不是沿著河水誕生的,隨著波濤發(fā)展的。埃及與它的尼羅河,巴比侖與它的幼發(fā)拉底河、底格里斯河,印度與它的恒河,中國(guó)與它的黃河,總有一條河流象征一個(gè)古國(guó)的文明,總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明。在人類將進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭,水的價(jià)值恐怕比歷史上的任何時(shí)代都顯得珍貴。有這樣一些數(shù)據(jù):水利部的最新調(diào)查顯示,近年來,中國(guó)北方地區(qū)水源明顯減少,其中黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著,資源總量減少了12%,全國(guó)每年有1億至3億畝農(nóng)田受旱,669座城市中400余座供水不足。水生態(tài)和環(huán)境安全也面臨威脅,主要表現(xiàn)為水土流失嚴(yán)重,干旱成災(zāi)和地下水超采。在世界金融危機(jī)不斷加深的情況下,今年春天,我國(guó)北方地區(qū)大面積干旱,國(guó)家主要糧食生產(chǎn)區(qū)面臨全面減產(chǎn)的威脅,國(guó)家第一次啟動(dòng)了一級(jí)抗旱應(yīng)急響應(yīng),全國(guó)上下齊動(dòng)員,為抗旱保收做著最后的奮戰(zhàn)。可見,水資源是多么的稀缺和主要呀。

  目前,我國(guó)水土流失面積356萬平方公里,占國(guó)土面積的37%,每年流失的土壤總量達(dá)50億頓,嚴(yán)重的水土流失導(dǎo)致土地退化,草地沙化,生態(tài)惡化,造成河道、湖泊泥沙淤積,加劇了江河下游地區(qū)的洪澇災(zāi)害。

  各位讀者,當(dāng)我們聽了以上這一組組數(shù)據(jù)后,感受是什么呢,我們是否真的要檢討一下自己:是否有必要繼續(xù)固執(zhí)地把水浪費(fèi)下去呢?。

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇14

  各位同學(xué),各位老師:

  大家好!

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)采荷一小的校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,“美觀大方的藝術(shù)樓,寬敝明亮的教學(xué)樓,培養(yǎng)實(shí)踐能力的綜合樓,辛勤耕耘的辦公樓”等建筑緊緊相連;代表我們學(xué)校形象的人文景觀——“希望之星”的雕塑,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇,假山亭臺(tái)意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致,宮廷燈點(diǎn)綴其間;春夏鮮花吐艷,樹木青翠,就是秋冬也有楓樹、桂花、樟樹等綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境;文化銘牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們采荷一小建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。

  當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的.電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

  謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  國(guó)家環(huán)保部生態(tài)建設(shè)專家組對(duì)我區(qū)生態(tài)區(qū)建設(shè)進(jìn)行技術(shù)評(píng)估,今天下午,專家組成員將來我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估檢查。今天我講話的主題是“環(huán)保從當(dāng)下起步,創(chuàng)建從你我做起”。

  創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū)是XX區(qū)社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。區(qū)委區(qū)政府為此做了大量工作,作為XX區(qū)的一所龍頭學(xué)校,我們理應(yīng)在創(chuàng)建社會(huì)文明的活動(dòng)中走在全區(qū)的前列;創(chuàng)建生態(tài)校園是生態(tài)區(qū)創(chuàng)建的`基礎(chǔ),是校園文化建設(shè)的需要。學(xué)校文化的核心應(yīng)是理念、是思想、是精神,是全體師生的共同追求和價(jià)值取向,是在不斷探索和發(fā)展過程中逐步形成的。我們希望這樣的創(chuàng)建能夠進(jìn)一步提升我校師生的環(huán)境素養(yǎng),強(qiáng)化生態(tài)理念,拓展環(huán)境教育主題。我們要把環(huán)保意識(shí)、生命意識(shí)和生態(tài)意識(shí)作為校園文化的重要元素,滲透到自己的心靈深處,把生態(tài)校園、生態(tài)社區(qū)的建設(shè)變成我們的自覺行為。我們不僅要環(huán)境生態(tài)化,還要追求課程生態(tài)化、課堂生態(tài)化。特別是相關(guān)學(xué)科的老師,要立足課堂,進(jìn)行環(huán)境教育的滲透,樹立常態(tài)的環(huán)保觀念。

  打造生態(tài)校園也是人才培養(yǎng)的需要。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)的需求是多元化的,擁有節(jié)能、低碳等先進(jìn)環(huán)保理念是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng),更是成為國(guó)際型人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。在生態(tài)校園創(chuàng)建的過程中,通過各種形式、多種途徑的宣傳和教育活動(dòng),不斷提高我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓我們的廣大同學(xué)真正成為“知書達(dá)理”具有“高尚的品格健康的人格”的真正的人才。希望國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū)和生態(tài)校園的創(chuàng)建,使具備良好環(huán)境素養(yǎng)成為港中師生的特色和亮點(diǎn),使生態(tài)教育和素質(zhì)教育在港中校園內(nèi)形成良性互動(dòng)。

  說實(shí)在的,我們省港中大環(huán)境看起來是優(yōu)美的,尤其是這個(gè)季節(jié)來港中的人,沒有人不會(huì)由衷地感嘆,你們學(xué)校真漂亮。這里的漂亮,既有設(shè)計(jì)的美,建筑的美,也有綠化的美,更有潔凈的美。在場(chǎng)的老師同學(xué)們,等下升旗儀式后,我們回到辦公室和教室后,仔細(xì)看看的我們工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境,那里怎樣?是否天天都能被我們大家收拾和保持得干干凈凈呢?讓我們由衷地感到一種自豪和愜意呢?其實(shí)只要我們大家都有了強(qiáng)烈的生態(tài)和環(huán)保的意識(shí),我們就不會(huì)隨手亂扔垃圾,我們就會(huì)自己管理好自己,即便在教室里,有公共垃圾桶,我們也不會(huì)隨手亂拋;我們不會(huì)無視自己的身體健康毫無顧忌地暴食垃圾食品了,我們也不會(huì)肆意踐踏綠化草地攀折花木了,我們也不會(huì)任意隨便浪費(fèi)水電了。近年來,在廣大師生的努力下,我們學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省優(yōu)美校園,江蘇省綠色學(xué)校,面對(duì)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展、校園環(huán)境的進(jìn)一步改善、校本課程的深入開發(fā),我們深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。我們有權(quán)利去消費(fèi),但沒有資格去浪費(fèi)。請(qǐng)大家一起來關(guān)注這樣的細(xì)節(jié):教學(xué)樓的無人燈、走廊里的長(zhǎng)明燈、琳瑯滿目的零食包裝和辦公室電腦24小時(shí)待機(jī)等問題。我們倡議:校內(nèi)班級(jí)積極推進(jìn)“零垃圾”,即對(duì)垃圾分類回收,如廢紙、飲料瓶,成立班級(jí)垃圾回收站;回收資金可以充當(dāng)班費(fèi)購(gòu)置圖書,或者開展愛心助學(xué)活動(dòng),那是多有意義的事情啊。

  老師們、同學(xué)們,今天下午專家組的來校評(píng)估。我們?cè)趯<医M面前的表現(xiàn)不僅僅代表我們個(gè)人,還代表我們學(xué)校,代表XX區(qū)。雖然在迎檢的準(zhǔn)備中不免有些形式的東西,但是,這些形式都在給我們傳遞一種科學(xué)的理念,蘊(yùn)含著一種價(jià)值取向和精神追求。我們的校園是美麗的,生活在老師和同學(xué)也應(yīng)該是校園內(nèi)流動(dòng)的風(fēng)景,你們春風(fēng)般的笑容,熱情的問候,彬彬有禮的舉止,也能彰顯一種生態(tài),一種人與自然的和諧。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讓我們一起強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),樹立生態(tài)文明的理念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,身體力行,為生態(tài)校園的創(chuàng)建,為國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū)的創(chuàng)建,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫王小楨,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,低碳生活》。您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。

  老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣。

  每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢。「匾氖,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒有用完的本子利用起來。

  新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

  大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

  人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的`是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當(dāng)時(shí)。

  春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

  保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

  節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇17

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:綠色生活,我做主。

  綠色,象征著生命、活力、健康、向上。綠色生活可以理解為低碳、環(huán)保,無污染、低能耗,健康的生活方式,積極的生活態(tài)度,與大自然和諧相處的生活狀態(tài)。我做主,突出的是思想行為上的主動(dòng)性、自覺性,而不是“被慈善”、“被自愿”、“被上樓”“被小康”。

  綠色生活我做主。

  往遠(yuǎn)處說,那是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”;是王安石的“茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽”;是蘇東坡的“幾時(shí)歸去,做個(gè)閑人,對(duì)一張琴,一壺酒,一溪云”。從眼前的小處講,那就是不吸煙,不酗酒,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀折花木,節(jié)約用水、用電、用紙如此等等。從精神層面上看,那就要保持良好的心態(tài),微笑學(xué)習(xí),微笑生活;積極鍛煉,強(qiáng)身健體;不游手好閑,不迷戀網(wǎng)吧,不迷戀游戲,不涉及黃、賭、毒,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如此我們的學(xué)生就都能講文明懂禮貌,自主學(xué)習(xí),健康向上,青春陽光;我們的老師就能在長(zhǎng)期伏案之余擺脫頸椎病、腰椎間盤突出的困擾,快樂工作,健康生活;我們的學(xué)校就會(huì)成為充滿生機(jī)、充滿活力,百花齊放,萬木爭(zhēng)榮的大花園!

  綠色學(xué)習(xí)我做主。

  “腹有詩書氣自華”。“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事,是一件充滿活力的事。所謂綠色學(xué)習(xí),那就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為學(xué)生自我成長(zhǎng)的自然需求,就像小草接受陽光的照耀,就像鮮花吸收雨露的滋潤(rùn)。學(xué)得知識(shí)我快樂,掌握技能我快樂,解決難題我快樂。綠色學(xué)習(xí),那就是尊敬老師,關(guān)心同學(xué),認(rèn)真聽課,開動(dòng)腦筋,不抄襲,不作弊。以自然和平的心態(tài)與同學(xué)相處,以萬木爭(zhēng)榮的風(fēng)度去學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),以海納百川的胸懷包容一切,以壁立千仞的堅(jiān)毅去抗擊風(fēng)雨。學(xué)小草低調(diào)而自信,學(xué)翠竹虛中而勁直;學(xué)滴水穿石的'堅(jiān)持不懈,學(xué)鷹擊長(zhǎng)空的志存高遠(yuǎn)。如此,你學(xué)習(xí)的姿態(tài)就能成為雨后的春筍,在經(jīng)過一天充實(shí)的學(xué)習(xí)生活之后,躺在床上,你能聽得見生命拔節(jié)的聲音。

  綠色生活我做主,綠色學(xué)習(xí)我做主!

  我的講話完了,謝謝大家!

環(huán)保的發(fā)言稿范文1000字 篇18

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們每一個(gè)人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個(gè)很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭(zhēng)鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護(hù)地球?20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說,"我——看到我們美麗的家了",這來自太空的聲音,感動(dòng)了多少人、多少外國(guó)人呀。

  然而,今天,當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)"我們美麗的家"時(shí),我們還能夠說什么呢?藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎?那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,多美的一個(gè)地方。】墒,村里人誰也沒有意識(shí)到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里。留著澆地呀。這是自然對(duì)他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊!

  同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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