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后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-14

后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿(精選4篇)

后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿 篇1

  致遠(yuǎn)學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包,在思想精神上,也給了我很多。我后來(lái)用二十個(gè)字總結(jié),“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的,也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的,還有一部分就是來(lái)自于致遠(yuǎn)學(xué)院學(xué)生這樣一個(gè)團(tuán)體中。致遠(yuǎn)的舞臺(tái)很自由,作為第一屆,我們共同建立學(xué)生會(huì),我們共同為我們這個(gè)團(tuán)體服務(wù),我們一起春游,一起在晚會(huì)中登臺(tái),第一次開(kāi)中秋晚會(huì)等等。我們可以把自己的想法去實(shí)踐。為了表達(dá)杜婧老師對(duì)我們的.關(guān)懷照顧,我們學(xué)生會(huì)自己給杜老師頒了“感動(dòng)致遠(yuǎn)學(xué)子”獎(jiǎng)。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“致遠(yuǎn)班”的路上,學(xué)院給了我很大的鼓勵(lì)和支持,汪院長(zhǎng)親自掛帥替我爭(zhēng)取了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,張校長(zhǎng)為致遠(yuǎn)班親筆題詞,這些很感動(dòng),有木有,有木有!所以在第三期的致遠(yuǎn)班,它有了七個(gè)分店,這讓我們都很開(kāi)心。我們期待每一個(gè)致遠(yuǎn)的學(xué)子也都能自由地把自己的想法發(fā)揮出來(lái)!用行動(dòng)去追求夢(mèng)想!

  我只是很平凡的致遠(yuǎn)學(xué)子中的一員,你們會(huì)做得比我好,但作為學(xué)長(zhǎng),我仍然有兩個(gè)字需要和大家分享!罢嬲\(chéng)”。我在和老師同學(xué)的交流過(guò)程中,有時(shí)表現(xiàn)的口才很好,但也經(jīng)常不懂得說(shuō)話,特別是與大教授聊天的過(guò)程。在做一些學(xué)生工作,有時(shí)也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。但這一切都不要緊,我自信我很真誠(chéng),所以我知道大家能理解我,允許我犯錯(cuò),允許我成長(zhǎng)。謝謝很多老師對(duì)我的指導(dǎo),謝謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助。在我的同學(xué)中,特別要提的是馬璟琛,他總是把我拉進(jìn)宿舍,關(guān)起門來(lái)對(duì)我大批特批。批得雖然不一定總對(duì),但他在我的成長(zhǎng)路上給了我很多幫助,今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期致遠(yuǎn)班。這一切歸結(jié)到兩個(gè)字,還是“真誠(chéng)”。

  最后,我希望我們每一位致遠(yuǎn)學(xué)子都具有“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓越之創(chuàng)新”,思源致遠(yuǎn)的精神!

后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)東淘文化,爭(zhēng)做儒雅學(xué)生》。

  走在古老的石板路街道的明清時(shí)期,走在橋上的海洋和河流,看著魚(yú)在河內(nèi),抬頭望竹枝搖曳處青磚黛瓦的鮑氏樓,誦讀著王艮、吳嘉紀(jì)等先哲們的詩(shī)文。

  我們不禁想起幾百年前在東道書(shū)生的思想影響下的哲人們,有說(shuō)有笑,揮舞著黨旗,我們仿佛聽(tīng)到了書(shū)的聲音,聞到了古代墨水的味道。

  今天,我們有幸能夠在千年文化底蘊(yùn)深厚的古鎮(zhèn)安豐學(xué)習(xí)和生活。我們感到無(wú)比的自豪和幸福。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)過(guò)去的哲學(xué),做一個(gè)優(yōu)雅的中學(xué)生。

  一個(gè)有修養(yǎng)的人是一個(gè)知識(shí)豐富的人,“君子博學(xué)”,作為學(xué)生,我們應(yīng)該廣泛地學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自己的`文化修養(yǎng)。

  一個(gè)有修養(yǎng)的人也是一個(gè)有好品質(zhì)的人。學(xué)校倡導(dǎo)的“儒雅文化”,促進(jìn)和啟發(fā)我們的精神境界,影響和規(guī)范我們的言行。

  “儒家文化”是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但是現(xiàn)在,我們的一些同學(xué)的語(yǔ)言行為和儒雅的形象還是有差距的。

  大力弘揚(yáng)“儒雅文化”,努力塑造“博學(xué)、禮貌、熱情、開(kāi)朗、青春”的安峰鎮(zhèn)中學(xué)生形象,構(gòu)建和諧校園文化。

  漫步在校園里,以古代哲學(xué)家命名的教學(xué)樓,以古代哲學(xué)家文化為基礎(chǔ)的校園墻文化,使我們的校園增添了文化底蘊(yùn)。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)古代哲學(xué)家的文化時(shí),我們應(yīng)該在語(yǔ)言和行為上真正有禮貌。讓我們從我們的日常儀容開(kāi)始,穿著得體,符合我們的身份。

  從溫柔,溫柔和優(yōu)雅開(kāi)始;從學(xué)會(huì)微笑、點(diǎn)頭和贊美開(kāi)始。從理解、考慮、關(guān)心和感激開(kāi)始。

  用好的品質(zhì)為自己裝備上最有力最有力的翅膀,做一個(gè)優(yōu)雅、有品位、有修養(yǎng)的人,做一個(gè)從內(nèi)而外散發(fā)出巨大人格魅力的人。

  精彩人生從儒雅起步。謝謝大家!

后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是小胡,此時(shí)此刻,作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持。在這里,真誠(chéng)地道一聲:“謝謝!

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為我們七年級(jí)一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

  1、 劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),我的信心才會(huì)更足。現(xiàn)在距離考試還有一段時(shí)間,把期末考試這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、 注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外,課堂上我總是積極動(dòng)腦,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成,但

  有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過(guò)一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、 知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué),成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)谕醮逯袑W(xué)這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝老師們:身體健康,合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!謝謝大家

后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我在年級(jí)進(jìn)步了35名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開(kāi)自己的刻苦努力。

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的`秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。

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