關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿(精選20篇)
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸,我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學(xué)們一齊為理想和未來拼搏,倍感職責(zé)重大。這對于我們新教師來說,同時(shí)也意味著鞭策、職責(zé)和使命。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當(dāng)然,因?yàn)槲覀兡贻p,我們也有困惑,剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫忙,我們必須克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧,我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己:在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,踏實(shí)肯干,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中,我們將用心發(fā)揚(yáng)學(xué)!皥F(tuán)結(jié)敬業(yè),奉獻(xiàn)爭先”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽課,多思考,為學(xué)校建立省一級示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信,我們必須不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長,學(xué)有所成!
祝愿各位老師身體健康,工作順利!
祝愿我們的學(xué)校越來越好,越辦越輝煌!
謝謝大家。
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會,讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)離開大學(xué)校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè).我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我能有機(jī)會成為石馬小學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模!皩W(xué)高為師,身正為范!苯處煵粌H需要廣博的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。
在這里的老教師們稱我們是“新人”,是石馬小學(xué)流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
秋高氣爽的九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),但對我們來說,更是一個(gè)播種的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會收獲一個(gè)美好的明天。
我相信--我們青年教師一定不會辜負(fù)老教師的希望與厚愛!
我相信--我們青年教師更不會辜負(fù)石馬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!
同時(shí),我也相信--我們青年教師決不會辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!
最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂著,在教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言!
當(dāng)我第一次跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“實(shí)小人”,能在這樣充滿“和”文化氛圍的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著緊張又激動的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大!皩W(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在如今的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,更具有創(chuàng)新精神,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,同時(shí)還要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:第一句,教書育人是我的天職。第二句,為人師表是我的本份。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
最后深深地祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。
謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!9月10日,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子,祝全體老師們節(jié)日快樂,幸福安康!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可靠的人。他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。老師一直是教育、激勵(lì),呵護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子。他們有蠟燭的精神,燃燒著自己,卻照亮著別人。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命。老師所作出的一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)了一種偉大的情懷。
面對老師,我們要懷有一顆感恩的心。將感恩之心化為行動。課堂上,能積極參與學(xué)習(xí)活動;課后,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè);路上遇到老師,能主動問好……珍惜老師的勞動成果,聆聽老師的教誨,這就是對老師最大的尊重,也是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。
作為一名老師,我們應(yīng)將責(zé)任和愛演繹成為我們的行動,將自己的熱情、將自己的良知,將自己的能力投入到工作中,投放到每一位學(xué)生的身上。我們身上凝聚著家長、學(xué)生,社會的眼光,因?yàn)槲覀兪抢蠋。做一名好老師,做一名受人尊重的老師,?yīng)該成為我們所有教育人的追求。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航。我在這里祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂。謝謝!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
非常榮幸,能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)良好的契機(jī),讓我們能夠有機(jī)會融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭;仡欉^去的一個(gè)多月中,從筆試、面試,到后來的體檢、政審,每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出,尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們,不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù),整個(gè)假期一直在忙碌,在此,我謹(jǐn)代表新入職的21位老師,向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝,謝謝你們!在今年新入職的同事當(dāng)中,有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師,來自于四面八方的我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦,為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師,身正為范”。在接下來的日子里,我們定會積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),虛心向同事們請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高工作水平,將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力,利用高職教育理念——理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合,培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才,為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
我們堅(jiān)信,伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工,珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠,而我校也必定會翻開更加嶄新輝煌的一頁!在這里,我們衷心的祝愿——城職的明天會更好!謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在新學(xué)期開學(xué)典禮上能代表新教師在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸。青銅峽市一中有著優(yōu)良的傳統(tǒng),嚴(yán)明的紀(jì)律,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為新教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。懷著這樣的想法,我們新老師邁進(jìn)了學(xué)校,將和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
在這里,我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾:在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老教師的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們愿意以學(xué)校為家,處處以家為榮,為家著想,在學(xué)校的管理、教學(xué)上流下自己的汗水,做出自己的貢獻(xiàn)。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,為人師表,注重師德師風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,創(chuàng)造性的開展工作,在各自的崗位上努力爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài):雖然我們是新教師,但是我們會和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣,熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子,教好書,育好人,對所有同學(xué)的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生活,做到厚道、自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,矢志成才,努力走向成功,走向輝煌!
站在這里,我們看到了學(xué)校的希望和美好的未來。我們有這樣一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與教師隊(duì)伍,有這樣一批聰慧活潑的學(xué)子,我們有理由相信,我們的明天會更好!老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,努力開創(chuàng)美好的明天吧!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。所以,讓我們一起以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位,各位老師:
大家上午好!
告別炎炎夏日,迎著涼爽的秋風(fēng),我們歡聚在安昌二小。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了。能在這樣一個(gè)特別的日子里,我作為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里,請?jiān)试S我代表新調(diào)入的12位教師向各位對我們的親切關(guān)懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!
久聞安昌二小在教學(xué)工作中創(chuàng)下了許多輝煌的成績,我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。剛踏入安昌二小的我們,雖然對安昌二小的教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧?轉(zhuǎn)換而感到迷茫,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在這短短的教學(xué)生活中,感觸多多,收獲多多。我忘不了熱情和藹的康主席為我們新教師找板房的前前后后;忘不了陳校長忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景;也忘不了我們同年級教師互相協(xié)作的為同年級學(xué)生共同服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更忘不了在我汗流浹背時(shí),唐校長請一名男教師幫我抱一年級床上用品的一幕幕……難忘的事情還有很多很多?傊畬W(xué)校的關(guān)懷就像一縷春風(fēng),我們可以自豪地說,有在關(guān)注著我們,有同事在關(guān)心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。因此,我們覺得能成為安昌二小其中的一員,我們感到無比的自豪和幸福 !
新的學(xué)期、新的地點(diǎn)、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名新調(diào)入的教師,我們會把更多的責(zé)任心和愛心投入到我們的教學(xué)工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學(xué)生。在今后的教學(xué)工作中,我們決不辜負(fù)學(xué)校和家長的厚望,我們爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,為安昌二小的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們年青的有價(jià)值的火花!
我認(rèn)為走進(jìn)安二,我們就是安二的主人,作為安二的主人,我們有責(zé)任和義務(wù)為安二的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩。站在這里,我仿佛看到了安二的美好未來,我們有一支優(yōu)秀的和教師隊(duì)伍,有一批勤奮活潑的學(xué)子,我們相信我們的安昌二小明天會更加美好!
最后,我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位、各位老師:
上午好!
首先,非常感謝學(xué)校對我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會,讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)離開大學(xué)校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè).我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我能有機(jī)會成為石馬小學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模!皩W(xué)高為師,身正為范!苯處煵粌H需要廣博的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。
在這里的老教師們稱我們是“新人”,是石馬小學(xué)流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
秋高氣爽的九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),但對我們來說,更是一個(gè)播種的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會收獲一個(gè)美好的明天。
我相信--我們青年教師一定不會辜負(fù)老教師的希望與厚愛!
我相信--我們青年教師更不會辜負(fù)石馬小學(xué)的要求與培養(yǎng)!
同時(shí),我也相信--我們青年教師決不會辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!
最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂著,在教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,能夠站在這里代表新教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,請?jiān)试S我代表新教師向各位、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
告別了炎夏的不安和躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長。金石鎮(zhèn)中心小學(xué)溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校無微不至的關(guān)懷。作為新教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。因此,在這里,我代表新教師向?qū)W校與老教師們承諾:在以后的工作中,我們一定不辜負(fù)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài):雖然我們是新教師,但是我們會和校、老教師一樣,熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)生,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,努力走向成功!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)血液中的新鮮成分,我希望我們的努力會給金石鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)與活力;我們渴盼通過老教師的言傳身教,以前輩們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝為榜樣,讓自己迅速成長起來;真正成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
最后,祝福老師們新學(xué)期身體健康,工作順利!同學(xué)們健康快樂,學(xué)有所成!
謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在新學(xué)期開學(xué)典禮上能代表新教師在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸。青銅峽市一中有著優(yōu)良的傳統(tǒng),嚴(yán)明的紀(jì)律,井然的工作秩序,還有校無微不至的關(guān)懷。作為新教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。懷著這樣的想法,我們新老師邁進(jìn)了學(xué)校,將和學(xué)校、老師一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
在這里,我代表新教師向?qū)W校與老教師們承諾:在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們一定不辜負(fù)與老教師的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們愿意以學(xué)校為家,處處以家為榮,為家著想,在學(xué)校的管理、教學(xué)上流下自己的汗水,做己的貢獻(xiàn)。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,為人師表,注重師德師風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,創(chuàng)造性的開展工作,在各自的崗位上努力爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài):雖然我們是新教師,但是我們會和校、老教師一樣,熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子,教好書,育好人,對所有同學(xué)的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生活,做到厚道、自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,矢志成才,努力走向成功,走向輝煌!
站在這里,我們看到了學(xué)校的希望和美好的未來。我們有這樣一批優(yōu)秀的與教師隊(duì)伍,有這樣一批聰慧活潑的學(xué)子,我們有理由相信,我們的明天會更好!老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,努力開創(chuàng)美好的明天吧!
謝謝大家!親愛的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。所以,讓我們一起以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校的機(jī)會,讓我們有機(jī)會融入新升小學(xué)這個(gè)大家庭中。
成為一名教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對老師這個(gè)偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí),我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的熱情。同時(shí),也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)〉米畲蟮倪M(jìn)步。初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在這里,感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀我風(fēng)采的舞臺,我一定不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里,我想對可愛的學(xué)生說幾句,當(dāng)你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要抬頭挺胸,振作,信心百倍;當(dāng)你們在放學(xué)回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,家長也為你們不辭辛苦,他們的辛苦,同學(xué)們想過嗎?我希望你們能好好想一番,去體會一下所有人的期望。我覺得你們對老師家長的尊重,更是對自己的負(fù)責(zé),應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中去,對自己的未來負(fù)責(zé)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),關(guān)乎很多人的未來,小到個(gè)人、家庭,大到社會、國家,可見老師的責(zé)任有多大。我記得,陶行知先生說過一句話,即“捧著一顆心來,不帶半根草去”,將是我們每一位新教師的座右銘,我們的一生都會為此而奮斗,在這個(gè)崗位上默默耕耘,默默奉獻(xiàn)。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇12
大家上午好。我叫,今天能代表新老師在開學(xué)典禮上發(fā)言,真是榮幸之至。
記得9年前,我曾站在這個(gè)美麗的校園,參加讓我一生都難以忘記的開學(xué)典禮,也是從那一刻起,我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是,在我走出xx中學(xué)6年后,我還會以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友,你們的學(xué)姐,說實(shí)話,我很羨慕你們,因?yàn)槟銈兙驼驹谖覊粝腴_始的地方,我的教師夢就在這兒----xx中學(xué)開始生根花芽的。幸運(yùn)的是,我也將在xx中學(xué)圓夢。作為新教師,我和另外三位剛進(jìn)xx中學(xué)的老師都早已做好了準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。請你們相信,我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任。
接下來我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望;第一,珍愛生命,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是革命的本錢,生命最為寶貴;第二,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。第三;學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
最后和同學(xué)們分享分享我的座右銘;心在哪兒,收獲就在哪兒!希望同學(xué)們都能有收獲,衷心祝愿你們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝愿老師們工作順利,萬事如意。
謝謝!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位、各位老師:
今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與各位、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗 但是一切都已經(jīng)過去了,今天我們要在開始自己新的人生征途。是為我們了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。
久聞具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。 剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗(yàn),很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。 “ 學(xué)高為師,身正為范 ” 。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
誠心、是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐于教學(xué),不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法,耐心細(xì)致的觀察、多思多問,去尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男吕蠋煾o予學(xué)生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負(fù)校對我們的殷切期望,本著 “ 對學(xué)生負(fù)責(zé) ” 的宗旨,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師,我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!
我們相信,在學(xué)校的指導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在 “ 三尺講臺 ” 上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲: “ 你們辛苦了! ” 祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家,下午好!
很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首青山,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο,對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對自己的選擇負(fù)責(zé),對自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次,教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會,更深刻的感悟。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。
最后,獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
您們好!
我是化學(xué)新教師何國章,今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里,很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此,請?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對我們的信任!
教師是崇高和神圣的職業(yè),是智力資源的開發(fā)者,是文明火炬的傳遞者。今天,我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍,成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血,誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),我感到無比的激動和自豪。
同時(shí),學(xué)校輝煌的成績也讓我們感到無形的壓力,有壓力才有動力。在這里,我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證:在以后的教育教學(xué)中,我們會勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,以勤學(xué)、勤問、勤思的學(xué)習(xí)方法,逐步成長,走向成熟,直至成為名師。
雖然我們沒有經(jīng)驗(yàn),但我們年輕,我們愿在安岳中學(xué)這片熱土上燃燒我們的青春,揮灑我們的激情,用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)!
謝謝大家!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進(jìn)教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學(xué),去年任職于英杰學(xué)校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里,暢想我們的新學(xué)期!
這一學(xué)期,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將擔(dān)任四年級班主任和數(shù)學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時(shí),當(dāng)踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé),深感責(zé)任的重大,我們必須努力。在此,請?jiān)试S我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師
我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作,爭取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識,以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師
教書育人是教師的天職。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
秋高氣爽,我們將會迎來了一個(gè)收獲的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷----國廈棟梁節(jié)節(jié)高”
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,敬愛的同志們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我代表教師們發(fā)言,我發(fā)言的題目是《培養(yǎng)積極的心態(tài),共同創(chuàng)建和諧校園》。
1、培養(yǎng)良好的、積極的心態(tài)。
心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡稱,是人的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力,是人的意識、觀念、動機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種體現(xiàn),是人的心理對各種信息刺激做出反應(yīng)的趨向,而這種趨向?qū)θ说乃季S、選擇、言談和行動具有導(dǎo)向和支配作用。正是這種導(dǎo)向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗,決定了人們的命運(yùn)。生活中,失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題,遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路,“我不行了,我還是退縮吧”,結(jié)果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難,仍然是積極的心態(tài),用“我要!我一定能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己,于是便能想盡辦法,不斷前進(jìn),直至成功。大發(fā)明家愛迪生試驗(yàn)失敗幾千次,從不退縮,最終成功地創(chuàng)造了照亮世界的電燈。成功學(xué)的始祖拿破倫·希爾說:“一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)”。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài),而失敗人士則運(yùn)用消極的心態(tài)去面對人生。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的,樂觀的面對人生,樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難,那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,失敗人士是受過去的種.種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的,他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢,最終走向了失敗。所以說:心態(tài)決定思維,心態(tài)決定行動,心態(tài)決定成功和失敗。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn),是生命的陽光和雨露,讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。因此,我們要想使自己學(xué)有所成,具有某種能力,首先要培養(yǎng)具有積極的良好的心態(tài)。
2、學(xué)好基礎(chǔ)知識,練就基本技能,提高各種能力。
俗語說:“萬丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀!學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢。要想學(xué)習(xí)好,基礎(chǔ)要牢固!爸R、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的,能力是在知識的教學(xué)和技能的訓(xùn)練過程中,通過思路的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握才能培養(yǎng)和發(fā)展;同時(shí),能力的提高又會加速加深對知識的理解和技能的掌握。”知識是基礎(chǔ),為方法墊底,為能力鋪路,方法是能力形成的階梯;而能力又是開闊知識,改進(jìn)方法的根本;知識的掌握,有助于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數(shù)學(xué)水平的重要標(biāo)志,任何數(shù)學(xué)考查和評定,常常是通過能力來進(jìn)行的。因此,在學(xué)習(xí)中,首要的是注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)需要掌握技巧和方法。
良好的學(xué)習(xí)方法是取得優(yōu)異成績的“制勝法寶”,正確的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,掌握了這些,就可以不變應(yīng)萬變!
根據(jù)心理學(xué)的研究,影響我們學(xué)習(xí)成績的原因主要有兩大類:一類是智力因素,主要包括人的觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維能力;另一類是非智力因素,主要指人的動機(jī)、興趣、情感、意志和性格等。凡是能使這兩種因素得到提高的學(xué)習(xí)方法都是良好的學(xué)習(xí)方法。古今中外許多心理學(xué)家和教育理論家提出了不少行之有效的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合我國學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,心理學(xué)專家認(rèn)為,唱好學(xué)習(xí)的“四步曲”,是學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法的重要環(huán)節(jié)。這四步曲就是“積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、細(xì)心消化、階段復(fù)習(xí)。”還有很多的學(xué)習(xí)方法,只要適合我們自己的學(xué)習(xí)方法,就是好的方法。
4、創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校必須有一個(gè)和諧的精神環(huán)境,具有和諧的校園人際關(guān)系。學(xué)校是由學(xué)生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的一種社會組織,是整個(gè)社會體系的重要組成部分,在構(gòu)建和諧社會中起骨干作用。順應(yīng)時(shí)代需要,建設(shè)和諧校園,是當(dāng)前學(xué)校工作的首要任務(wù)。校園和諧最為關(guān)鍵的是人的和諧,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園的和諧,生生和諧是關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)、教師和諧是基礎(chǔ),師生和諧是根本,家校和諧是保障。全校上下構(gòu)成一種和諧、寬松的人際關(guān)系,這樣有利于各種工作的有效實(shí)施。學(xué)校一定要建造這種獨(dú)特的校園精神,它是工作之骨,動力之源。我們要致力于和諧校園的建設(shè)之中。
最后,我代表所有教師們發(fā)誓,為造就新一代合格接班人、為創(chuàng)建歐洞初中和諧校園、為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作!
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
每當(dāng)我走進(jìn)校園、走上講臺,看到你們一張張稚嫩的臉龐時(shí),都會想起我的童年和老師。我感到很高興,一畢業(yè)就能和這么多可愛的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長。
作為新教師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備做到“三心二意”:即責(zé)任心、愛心、耐心和做人誠實(shí)、做事樂意。并全心全意為同學(xué)們服務(wù),想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生。
俗話說:“學(xué)高為師,身正為范”。我將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識和精湛的教藝;認(rèn)真鉆研教材、教法和學(xué)法;認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺,盡早成為合格教師,優(yōu)秀教師,杰出教師。同時(shí),我將不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作。
通過這一個(gè)星期的工作,我感覺到我們的學(xué)校很有潛力,我們的很有魄力,我們的老師很有能力,而我們的同學(xué)們則很有活力。我相信,我們學(xué)校一定會蒸蒸日上,我們的同學(xué)們一定會大有前途。只是,這需要我們彼此的信任,需要我們共同努力與拼搏。
最后,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,我衷心的祝愿我們的和全校教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康。
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能代表所有的老師在那里發(fā)言。慶祝我們學(xué)校今年秋天開學(xué)。
告別夏天的不安和躁動,涼爽宜人的秋天向我們微笑;告別了假期的寧靜和沉默,期待的校園里充滿了歡笑和歡笑。對于學(xué)校和老師來說,9月1日是一個(gè)激動人心的日子。新學(xué)期伊始,帶著期待,憧憬,激動,興奮。
作為老師,在新的學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn);立足平臺,注重課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,大面積播放提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用鮮活的活水澆灌求知的靈魂,用靈動的智慧音符奏響學(xué)生的“心靈歡樂”,用溫暖的道德微風(fēng)撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!新學(xué)期爭取更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙,讓我們用愛和智慧畫出五彩繽紛的圖畫,寫出優(yōu)美的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們的理想。雖然我們的名字不會永恒,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一群又一群的學(xué)生中延續(xù)下去,永遠(yuǎn)活下去!”“春天是世界上無價(jià)的,努力的時(shí)候總有愛。”只要你從心底里對教育充滿無限的忠誠,你就能實(shí)現(xiàn)我們中國人的高品質(zhì)、高修養(yǎng)的目標(biāo)。
作為老師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們愿意付出一切,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定了我們的夢想和榮譽(yù)是和你聯(lián)系在一起的。你開心,我們開心,你上進(jìn),我們欣慰,你成功,我們優(yōu)秀。
我想借此機(jī)會對同學(xué)們提出一些期望。初三的同學(xué)們,你們是紅星中心學(xué)校的新期待。社會,學(xué)校,家長對你的期望很高。我期待你不辜負(fù)你的期望,從我做起,從這一刻開始,爭分奪秒,努力學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真把握高三的每一天,為高一高二的弟妹們?nèi)轿粚W(xué)習(xí)。高二學(xué)生肩負(fù)著承上啟下的重任。希望你再接再厲,再接再厲,為明年初三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力在一切日常工作中樹立好榜樣,一年比一年好!高一新生,你們是三中的新鮮血液。我期待你盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何生活,如何學(xué)習(xí),如何合作。
良好的開端是成功的一半。好的開始意味著學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹。正是帶著對陽光的渴望,它才能直上云霄;就像一只鷹,是對藍(lán)天的向往,才使得遨游天空成為可能。所以,只有理想的人生,才是有心的人生,才能飛得更高更遠(yuǎn),才能真正實(shí)現(xiàn)“一攀高峰,一望無際,其他山峰都顯得矮矮的天空下”的境界。
生活不易。學(xué)生要做好充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)上肯定有很多困難。所以,拿出你“生而有用”的信心,拿出你“吹滅黃沙,始得黃金”的毅力,拿出你“把我渾濁的帆擺正,架起深而深的海的橋梁”的勇氣,迎接人生風(fēng)暴的洗禮。畢竟,我們只有經(jīng)歷過風(fēng)暴才能看到美麗的彩虹。
新學(xué)期又開始了,一張新的白紙擺在我們每個(gè)人面前。我們將如何在這張白紙上畫出另一幅精彩的人生畫卷?學(xué)生,選擇勤奮和奮斗,也選擇了期望和收獲;選擇紀(jì)律約束,就是選擇理性和自由。選擇痛苦和艱難,我們也選擇世故和成熟;如果你選擇努力和超越,你也選擇成功和榮耀!那么請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的一天,團(tuán)結(jié)師生,努力創(chuàng)造一個(gè)完美的明天。
最后,祝紅星中心學(xué)校全體師生在新學(xué)期工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們紅星中心學(xué)校越來越輝煌。
關(guān)于歡迎新教師代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言!
當(dāng)我第一次跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“實(shí)小人”,能在這樣充滿“和”文化氛圍的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著緊張又激動的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大!皩W(xué)高為師,身正為范!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在如今的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,這來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,更具有創(chuàng)新,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,同時(shí)還要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,注重培育學(xué)生的主動,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:第一句,教書育人是我的天職。第二句,為人師表是我的本份。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
最后深深地祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。
謝謝大家!