2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿（精選16篇）
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
難忘的201X年即將過(guò)去，此時(shí)此刻，我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的201X年的到來(lái)。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候！同時(shí)對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝！感謝你們對(duì)幼兒的真切關(guān)懷，感謝你們對(duì)我園工作的一貫支持！
在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會(huì)各界親切關(guān)懷下，在家長(zhǎng)們大力支持下，在全體老師團(tuán)結(jié)努力下，精心呵護(hù)著園中嬌嫩可愛(ài)的幼苗，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向，通過(guò)孩子們的努力，幼兒園也在各級(jí)各類活動(dòng)中得到嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。在這里，作為園長(zhǎng)的我，要向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們、老師們，尤其向可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。
今天，我們的會(huì)場(chǎng)格外美麗，孩子們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。讓我們用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來(lái)！
我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀�，快快�?lè)樂(lè)，健健康康；祝老師們?cè)谛碌囊荒昀�，百尺竿頭，更進(jìn)一步；我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐，我相信在家長(zhǎng)朋友的支持下，幼兒園會(huì)越辦越好；最后，祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁�，萬(wàn)事如意！
最后，預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿成功！謝謝大家！
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我今年三月競(jìng)爭(zhēng)上崗擔(dān)任市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園園長(zhǎng)。我想就此次機(jī)會(huì)，講講對(duì)中心的認(rèn)識(shí)、感想等。
因?yàn)槲亿s上了單位不拘一格選人才的好機(jī)遇，我搭上了公開競(jìng)選的快班車，在色彩斑斕的童心世界里，我播種著、收獲著。一路風(fēng)雨走來(lái)，一路茁壯成長(zhǎng)，是中心的幼兒園給了我一個(gè)人生的舞臺(tái)，而施展才華的的天地。俗話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，這些年，我一直懷著一顆感恩的心，對(duì)待工作、對(duì)崗位，在忙碌與充實(shí)中，鑄就了自己與中心園同風(fēng)雨，共榮辱的認(rèn)同感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。是鼓舞，更是激勵(lì)。
工作中，我注重社團(tuán)品牌建設(shè)，對(duì)推動(dòng)中心發(fā)展和對(duì)社會(huì)的價(jià)值起到了明顯的作用。社團(tuán)活動(dòng)對(duì)個(gè)人社會(huì)化的影響與人的年齡成反比，發(fā)展心理學(xué)研究表明，兒童在三、四歲時(shí)就有與同齡人交往的需要，即使父母或其他撫養(yǎng)人對(duì)其照顧倍至，也不能替代這一需要。而且，兒童的這種需要還會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷加強(qiáng)。他們還急迫地想擺脫各種依附關(guān)系，如在交往活動(dòng)上對(duì)家庭的依附；在學(xué)習(xí)技能上對(duì)老師的依附；在價(jià)值觀念上對(duì)成人的依附。能充分運(yùn)作的社團(tuán)組織之中，對(duì)幫助他們從依附走向自主，是十分有必要的。
提高閑暇生活的質(zhì)量 “閑暇生活”是隨著改革開放而被逐漸接受的一種思想觀念和生活觀念。美國(guó)學(xué)者福勃斯代認(rèn)為：“一個(gè)人選擇自己的閑暇方式，也就是選擇自己的生活方式”�？梢婇e暇生活的科學(xué)化，是現(xiàn)代人社會(huì)化的一個(gè)重要內(nèi)容。如今少年兒童參加各類文化娛樂(lè)性組織，無(wú)論是他們還是家長(zhǎng)，已不再把它看作是職業(yè)培訓(xùn)的早期準(zhǔn)備，而是看作完善生活，提高修養(yǎng)，推進(jìn)人類社會(huì)化進(jìn)程的一種手段，所以社團(tuán)活動(dòng)的開展不僅培養(yǎng)了他們的某一項(xiàng)技能，而是通過(guò)各種類別、層次的活動(dòng)，可以培養(yǎng)他們的各種興趣愛(ài)好。同時(shí)在社團(tuán)里以各自的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好為媒介，參加者切磋技能、交流心得、取長(zhǎng)補(bǔ)短，增智添趣，提高了閑暇生活的質(zhì)量。
近年來(lái)，婦兒中心按照“建一流中心，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的工作目標(biāo)，打造了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的校外教育模式，開設(shè)了文化、藝術(shù)、科技、體育4大門類60個(gè)專業(yè)的各類培訓(xùn)班，每年來(lái)中心參加培訓(xùn)和活動(dòng)的學(xué)員近2萬(wàn)人次，有1000多名學(xué)員在國(guó)內(nèi)外各類比賽中獲獎(jiǎng)，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。中心在抓好培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，注重品牌建設(shè)，打造了全日制陽(yáng)光天使藝術(shù)團(tuán)、紅舞鞋舞蹈團(tuán)、少兒表演劇社、少兒合唱團(tuán)、少兒民樂(lè)團(tuán)、中老年愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)等多個(gè)社團(tuán)品牌。中心成立了由少年兒童組成的志愿從事公益服務(wù)的社團(tuán)組織———“心苗”志愿者團(tuán)隊(duì)，以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，心苗在行動(dòng)”為團(tuán)隊(duì)口號(hào)，在培養(yǎng)少年兒童社會(huì)實(shí)踐意識(shí)和能力方面發(fā)揮了積極作用。成立了“濟(jì)南市家庭教育指導(dǎo)中心（成長(zhǎng)驛站）”，而為我市家庭教育指導(dǎo)和兒童健康成長(zhǎng)提供了有效服務(wù)。建立中華文化體驗(yàn)基地，以“傳承中華文化，啟迪智慧人生”為理念，從而引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)、理解、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。婦兒中心先后被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“兒童活動(dòng)中心先進(jìn)單位”和“全國(guó)流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)校”，榮獲全國(guó)少年兒童“雙有”主題教育活動(dòng)“先進(jìn)集體”，被山東省婦聯(lián)、省教育廳評(píng)為“山東省家庭教育工作先進(jìn)集體”，中心廣場(chǎng)舞臺(tái)被濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文化局評(píng)為“優(yōu)秀文化廣場(chǎng)”，開展的小公民思想道德建設(shè)“五小”活動(dòng)被濟(jì)南市精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為泉城精神文明創(chuàng)建活動(dòng)品牌，被濟(jì)南市教育局評(píng)為公益培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)示范學(xué)校。
成績(jī)輝煌只代表過(guò)去，將來(lái)任重道遠(yuǎn)。今后我的感想和計(jì)劃，以服務(wù)理念為中心，以“四德”建設(shè)為基點(diǎn)，強(qiáng)師德，樹正氣，增強(qiáng)學(xué)前團(tuán)隊(duì)凝聚力，進(jìn)一步打造高效、規(guī)范、務(wù)實(shí)的服務(wù)型形象。規(guī)范制度建設(shè)，狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前部各項(xiàng)工作制度、工作流程，做到安全工作、保健工作、食堂管理工作細(xì)致規(guī)范，力求安全保健與常規(guī)教學(xué)各方面工作水平穩(wěn)中有升。嚴(yán)格按照托幼工作要求，深度關(guān)注幼兒發(fā)展需要，緊密結(jié)合中心辦學(xué)理念，科學(xué)整合學(xué)前園本化教學(xué)，通過(guò)課題研究和德育活動(dòng)將原有的藝術(shù)類教育教學(xué)特色與德育教育相結(jié)合，與傳統(tǒng)文化教育相融合，增強(qiáng)學(xué)前實(shí)力，擦亮學(xué)前原有教育品牌。推廣經(jīng)典文化，傳承經(jīng)典力量。結(jié)合經(jīng)典文化創(chuàng)新教育、創(chuàng)新教材、創(chuàng)新活動(dòng)，在歌唱、朗誦、演出等過(guò)程中培養(yǎng)師生高尚品格，提升教師文化品質(zhì)，推動(dòng)學(xué)前教育特色發(fā)展。
從小事著眼，從細(xì)節(jié)工作著手，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)精神，用正能量帶動(dòng)部門發(fā)展，樹正氣、立正風(fēng)，營(yíng)造良好的工作氛圍。堅(jiān)持傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、高效的教師隊(duì)伍，努力打造集學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新于一身的學(xué)前教育團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，展現(xiàn)學(xué)前生命活力。我積極組織市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園全體教職員工，走向社會(huì)，鍛煉中心教職員工積極開展各類公益活動(dòng)，結(jié)合全年各類節(jié)日，聯(lián)合社區(qū)，結(jié)合中心活動(dòng)組織不同主題的“小公民思想道德建設(shè)活動(dòng)”等豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)。從而豐富了中心的活動(dòng)，拉近了與群眾的距離。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，今后我將進(jìn)一步創(chuàng)新工作我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來(lái)中心工作的美好明天。我將一如既往地做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
大家好，首先我代表錦雲(yún)佳園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！今天，我們走在一起，有三層意思：一是感謝您對(duì)我們的信任，把孩子送到我們幼兒園；二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，關(guān)心幼兒園；三是希望大家理解和支持班級(jí)老師們的工作。
一、針對(duì)小班和小小班剛?cè)雸@幼兒哭鬧問(wèn)題給大家做一解釋。為了讓您的孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，穩(wěn)定情緒，順利入園，請(qǐng)您仔細(xì)傾聽以下內(nèi)容。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說(shuō)，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，也許后犯勁兒，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài)，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有這么幾種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：
1、孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗锤改缸吡怂筒淮罂蘖�，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過(guò)勁兒過(guò)的快，基本上一周就會(huì)不哭了。
2、孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過(guò)了，或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子也許家長(zhǎng)以為老師對(duì)自家孩子的關(guān)注不夠，或有的家長(zhǎng)以為老師嚇唬孩子導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況，其實(shí)事實(shí)上并不是這樣的，這也是在情理之中，也是很正常的。
3、孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會(huì)好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯(cuò)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子不愿去也就去了，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持，鼓勵(lì)孩子。
4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非�！澳嗤取�，哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著�！拔艺覌寢尅�、“媽媽還不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且游戲活動(dòng)他也不參加，對(duì)什么也沒(méi)興趣，其它小朋友也很難分散他的注意力，這樣的孩子過(guò)渡的要慢，最慢的要一個(gè)月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到快離園時(shí)想家了，等父母接來(lái)了卻抱著大哭，感到很委曲。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了。
如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長(zhǎng)的配合。
1、要有決心堅(jiān)持送孩子，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵斥，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。
2、送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開，千萬(wàn)不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長(zhǎng)也哭，孩子會(huì)更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來(lái)園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。
3、孩子剛?cè)雸@兩周，來(lái)園不要過(guò)早，接的也不要過(guò)晚。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)想家，第二天更不愿來(lái)園。
總之，家長(zhǎng)配合的好，孩子適應(yīng)的快，家長(zhǎng)配合的不好，孩子適應(yīng)的就慢，這是我們的經(jīng)驗(yàn)，我們希望家長(zhǎng)能正確理解和對(duì)待。各位家長(zhǎng)：從你把孩子交給我們的這天起，實(shí)際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。我們每天會(huì)把孩子在學(xué)校的所學(xué)內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家，也希望你們能與我們保持聯(lián)系，讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力！
二、我把這個(gè)學(xué)期我園的園務(wù)工作計(jì)劃給大家做一解釋：
一指導(dǎo)思想
全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，以“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”為辦園宗旨，“以德立園、依法治園、改革興園”，堅(jiān)持育人為本，全面發(fā)展。
二辦園目標(biāo)
總目標(biāo)：推行優(yōu)效管理，鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。
本學(xué)期目標(biāo)：完善安全責(zé)任體系，強(qiáng)化落實(shí)，構(gòu)筑安全管理網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作；教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，突顯教育教學(xué)特色；家園合作一體化，攜手并進(jìn)。（階段目標(biāo)：一年上規(guī)范，二年出效率，三年成品牌）
三、主要任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┤S護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
安全責(zé)任，重于泰山，安全工作人人有責(zé)。本學(xué)期我園緊緊圍繞安全工作這一主線，引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)安全隱患的細(xì)微性、潛在性和廣泛性，以“一崗雙責(zé)”為核心，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”，充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)作用，形成“全員參與，人人有責(zé)，全面覆蓋”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度，提高自我防范能力。按照“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好幼兒和教師安全教育和培訓(xùn)工作。開學(xué)第一周為安全教育周，各年齡教研組根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全教育目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)環(huán)境設(shè)施方面的安全注意事項(xiàng)，攜帶危險(xiǎn)品安全等，將安全教育目標(biāo)滲透到一日保教活動(dòng)中。開展安全主題例會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)認(rèn)真做好每日安全臺(tái)帳記錄，每周五下午向園長(zhǎng)匯報(bào)值班時(shí)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并針對(duì)前段安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，便于今后有針對(duì)性地開展工作剖析，分析一些安全個(gè)案，引以為鑒。
2、進(jìn)一步完善安全制度，落實(shí)安全責(zé)任。開學(xué)初全園教職工從教學(xué)、設(shè)施設(shè)備、水、電、暖、門衛(wèi)、周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，不留死角；組織學(xué)習(xí)各崗位人員安全職責(zé)，開學(xué)初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責(zé)任狀》，與家長(zhǎng)簽定《家長(zhǎng)接送幼兒安全責(zé)任書》，將接送注意事項(xiàng)打印在接送卡上，落實(shí)在離、入園管理中；每日對(duì)所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查安全、教學(xué)等、每周三進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查；班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
3、加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)意識(shí)。工作日內(nèi)實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子鬧事，提高安全防范能力；嚴(yán)格實(shí)行接送制度，入園時(shí)家長(zhǎng)做好簽到工作，離園時(shí)在園門驗(yàn)卡，憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒，未持卡的做好登記工作，要求進(jìn)出園門時(shí)小手牽大手，幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動(dòng)等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行，全力監(jiān)護(hù)好每個(gè)幼兒；堅(jiān)持落實(shí)好安全工作日?qǐng)?bào)制和安全事故及時(shí)報(bào)告制度，及時(shí)做好安全工作臺(tái)帳和按時(shí)上報(bào)工作。
（二）衛(wèi)生保健做精、做細(xì)，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
做細(xì)做實(shí)晨午檢工作。做到一摸二看三問(wèn)四查，（一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；每日對(duì)桌消毒，椅、玩具柜、毛巾、水杯、地面、衛(wèi)生間、用84消毒、每周三對(duì)桌面玩具和區(qū)域材料進(jìn)行消毒等，并用紫外線消毒。
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
各位老師、小朋友們：
今天，我們?cè)谶@里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表幼兒園向大家致以親切的問(wèn)候，向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造輝煌成績(jī)的全體教職工表示衷心的感謝，向小朋友們表示熱烈歡迎！
回顧過(guò)去，在20xx年，幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我們無(wú)不為之自豪，為之驕傲！如今，我們面臨著更加艱巨的任務(wù)――那就是新建教學(xué)樓、改造校園基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化，為我園更上一層樓，打造高質(zhì)量品牌而努力。
展望未來(lái)，我們每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學(xué)施教、精心育人，打造區(qū)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)健康、快樂(lè)、的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛(ài)合作的孩子。
老師們、小朋友們，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，讓我們把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們相信：只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，和諧與共，樹立正能量，幼兒園的明天一定會(huì)更美好！
明天就是三八婦女節(jié)，我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn)，祝大家節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福，越來(lái)越美麗！最后，讓我們更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，再續(xù)新輝煌！
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的小朋友們：
度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。 寶寶們，你們都長(zhǎng)高，變得更漂亮。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦！
新 寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里，也不能時(shí)時(shí) 刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著 你們呢！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)！
祝新小朋友們能盡快熟悉我們，所有的孩子，天天開開心心 ，一生快快樂(lè)樂(lè)， 一家和和睦睦，代代喜事相傳！
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的老師小朋友們:
大家好！
明天就是感恩節(jié)，為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義，知道感恩節(jié)能夠做些什么？怎么表達(dá)感恩的心情，今天我們?cè)谶@里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生，每一個(gè)人都離不開別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，今天借此機(jī)會(huì)，我要感謝各位家長(zhǎng)，是你們給予我們幼兒園無(wú)私的信任與幫助，更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé)；感謝可愛(ài)的孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無(wú)限的快樂(lè)與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無(wú)數(shù)的風(fēng)浪襲來(lái)，我們依然堅(jiān)毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時(shí)刻，我要說(shuō)：謝謝你們！有陽(yáng)光，就會(huì)溫暖，讓我們每天都快樂(lè)一點(diǎn)，微笑一點(diǎn)，溫暖我們身邊的人，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
親愛(ài)的朋友們，感恩節(jié)快樂(lè)！
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位，各位園長(zhǎng)：
大家好！我是心語(yǔ)幼兒園的園長(zhǎng)張小麗。首先感謝匯川區(qū)教育局，讓全區(qū)各園園長(zhǎng)在一起暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討我區(qū)的教育。
下面請(qǐng)讓我簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園的基本情況。心語(yǔ)幼兒園是在年辦的，共投資100多萬(wàn)元，占地面積約為800平方米。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備基本齊全，全園共4個(gè)教學(xué)班，分別為小小班、小班、中班、大班共108人。全園教職工11人，正式教師4人（其中幼教專業(yè)2人）保育員5人、炊事員2人。開園來(lái)，我園辦園目標(biāo)是：矢志為小朋友營(yíng)造愉悅的成長(zhǎng)氛圍，歡心每一天，讓幼兒園成為小朋友向往的大家庭。我園辦園理念：父母放心寶寶開心快樂(lè)無(wú)比安心樂(lè)意笑語(yǔ)滿園接下來(lái)我介紹我園的各項(xiàng)管理情況：
一、對(duì)教師的管理為了使園務(wù)管理規(guī)范化、制度化，我們對(duì)各類規(guī)章制度進(jìn)行了修訂與完善，如“園務(wù)會(huì)議制度”、“教工大會(huì)制度”、“全員崗位責(zé)任制”、“各崗位教職工考核制度”、“獎(jiǎng)懲制度”等等，這些制度的建立，都是在認(rèn)真聽取教職工的意見與建議后，通過(guò)教職工大會(huì)的討論建立起來(lái)的，讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán)，使依法治園落到實(shí)處。我們又通過(guò)對(duì)各項(xiàng)工作的檢查和考核來(lái)落實(shí)制度。在制度執(zhí)行過(guò)程中，又以“人本化”為指導(dǎo)，營(yíng)造以人為本的和諧氛圍，讓教職工體會(huì)到建章立制是規(guī)范管理并非“管”、“卡”、“壓”，強(qiáng)化的是教職工的自律性，有利于良好園風(fēng)的形成。我們通過(guò)教職工會(huì)與園務(wù)公開等形式實(shí)施民主管理，堅(jiān)持園務(wù)公開，在人事、財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、福利等重大問(wèn)題上，增強(qiáng)管理透明度和民主性，并將各項(xiàng)制度，結(jié)果在園務(wù)公開欄中加以公開。
二、對(duì)教育教學(xué)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的管理、
我園自辦園以來(lái)，在全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育載體，積極開展園本教研，促進(jìn)了幼兒園和諧快樂(lè)的發(fā)展。
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)快樂(lè)和諧的校園環(huán)境
1、園舍設(shè)施科學(xué)合理。
我園園舍整體設(shè)計(jì)具有科學(xué)化、兒童化特點(diǎn)，即科學(xué)又安全，。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展了條件。
2、注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
幼兒的學(xué)習(xí)是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的，教師正是通過(guò)對(duì)環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè)來(lái)引導(dǎo)并促進(jìn)幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。教師們利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)力圖通過(guò)環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性，推動(dòng)幼兒自主的活動(dòng)。
3、班級(jí)環(huán)境寓教于樂(lè)。
幼兒園每個(gè)班級(jí)都根據(jù)課程實(shí)施的主題、班級(jí)的文化及特色，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
（二）、實(shí)施快樂(lè)發(fā)展、科學(xué)有效的園本教研
1、展示平臺(tái)，提高教師實(shí)踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過(guò)開展“教師示范課”“教師基本功展示”、“講故事”等多種形式的教研探討，使得我園很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵(lì)展示教師的教學(xué)成果，幼兒園便組織老師們將自己一個(gè)學(xué)期實(shí)施地最具特色，成果最豐富的主題進(jìn)行展示，同時(shí)，將自己一學(xué)期制作的教玩具進(jìn)行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗(yàn)介紹，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí)，展示成果搭建了平臺(tái)。
（三）、創(chuàng)新家園共育方式，營(yíng)造和諧家園聯(lián)系
1、親子攜手，共同體驗(yàn)愛(ài)的教育。幼兒園每學(xué)期都會(huì)組織不同的親子活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造愛(ài)的氛圍。通過(guò)開展“包餃子，搓湯圓美食活動(dòng)”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶圣誕，迎元旦”等多種特色活動(dòng)，營(yíng)造家園、親子間濃濃的情，深深的愛(ài)。
2、實(shí)現(xiàn)家園共育。為了更好地讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，幼兒園采取了家園聯(lián)系、短信、電話等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學(xué)習(xí)情況。開展多元化家園共育工作。
三、后勤安保工作管理
后勤管理工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來(lái)看，各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。
�。�1）、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題，我
園要求廚師認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量，制定每日配膳單，并嚴(yán)格執(zhí)行食品24小時(shí)留樣，定期對(duì)幼兒餐具進(jìn)行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問(wèn)題。在后勤會(huì)上，由保教主任向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)的建議和意見。采購(gòu)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買，在采買中，從來(lái)不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。
�。�2）、保育工作
這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料；加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使其逐步形成了習(xí)慣；在開學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。
冬季帶幼兒外出活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。
在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了，全園衛(wèi)生有了大大的改善。
�。�3）、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理、維修
認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符；嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。
開學(xué)初，對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記，對(duì)大型物品每周進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決；對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。
�。�4）、衛(wèi)生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。針對(duì)冬季流行性感冒，及時(shí)對(duì)全園場(chǎng)所進(jìn)行消毒、為幼兒服用板蘭根水，認(rèn)真作好晨檢、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。
（5）、安全保衛(wèi)工作
根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了開、關(guān)門制度。閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入，生人找人一律問(wèn)清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會(huì)議，增強(qiáng)教師安全意識(shí)，嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。
以上是我園在實(shí)施快樂(lè)教育中的一些做法，總之，快樂(lè)教育帶給了我們?cè)S多可喜的變化：師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展，家園校園關(guān)系更加和諧。今后，我們將更加努力。完善自身的不足之處，希望得到各位的幫助與指導(dǎo)。
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
大家好，首先我代表園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！今天，我們走在一起，有三層意思：一是感謝您對(duì)我們的信任，把孩子送到我們幼兒園；二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，關(guān)心幼兒園；三是希望大家理解和支持班級(jí)老師們的工作。
一、針對(duì)小班和小小班剛?cè)雸@幼兒哭鬧問(wèn)題給大家做一解釋。
為了讓您的孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，穩(wěn)定情緒，順利入園，請(qǐng)您仔細(xì)傾聽以下內(nèi)容。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說(shuō)，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，也許后犯勁兒，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài)，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有這么幾種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：
1、孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗�，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過(guò)勁兒過(guò)的快，基本上一周就會(huì)不哭了。
2、孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過(guò)了，或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子也許家長(zhǎng)以為老師對(duì)自家孩子的關(guān)注不夠，或有的家長(zhǎng)以為老師嚇唬孩子導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況，其實(shí)事實(shí)上并不是這樣的，這也是在情理之中，也是很正常的。
3、孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會(huì)好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯(cuò)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子不愿去也就去了，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持，鼓勵(lì)孩子。
4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非�！澳嗤取保奁饋�(lái)沒(méi)完沒(méi)了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著�！拔艺覌寢尅�、“媽媽還不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且游戲活動(dòng)他也不參加，對(duì)什么也沒(méi)興趣，其它小朋友也很難分散他的注意力，這樣的孩子過(guò)渡的要慢，最慢的要一個(gè)月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到快離園時(shí)想家了，等父母接來(lái)了卻抱著大哭，感到很委曲。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了。
如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長(zhǎng)的配合。
1、要有決心堅(jiān)持送孩子，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵斥，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。
2、送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開，千萬(wàn)不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長(zhǎng)也哭，孩子會(huì)更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來(lái)園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。
3、孩子剛?cè)雸@兩周，來(lái)園不要過(guò)早，接的也不要過(guò)晚。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)想家，第二天更不愿來(lái)園。
總之，家長(zhǎng)配合的好，孩子適應(yīng)的快，家長(zhǎng)配合的不好，孩子適應(yīng)的就慢，這是我們的經(jīng)驗(yàn)，我們希望家長(zhǎng)能正確理解和對(duì)待。各位家長(zhǎng)：從你把孩子交給我們的這天起，實(shí)際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。我們每天會(huì)把孩子在學(xué)校的所學(xué)內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家，也希望你們能與我們保持聯(lián)系，讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力！
二、我把這個(gè)學(xué)期我園的園務(wù)工作計(jì)劃給大家做一解釋：
一指導(dǎo)思想
全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，以“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”為辦園宗旨，“以德立園、依法治園、改革興園”，堅(jiān)持育人為本，全面發(fā)展。
二辦園目標(biāo)
總目標(biāo)：推行優(yōu)效管理，鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。
本學(xué)期目標(biāo)：完善安全責(zé)任體系，強(qiáng)化落實(shí)，構(gòu)筑安全管理網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作；教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，突顯教育教學(xué)特色；家園合作一體化，攜手并進(jìn)。（階段目標(biāo)：一年上規(guī)范，二年出效率，三年成品牌）
三、主要任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┤S護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
安全責(zé)任，重于泰山，安全工作人人有責(zé)。本學(xué)期我園緊緊圍繞安全工作這一主線，引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)安全隱患的細(xì)微性、潛在性和廣泛性，以“一崗雙責(zé)”為核心，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”，充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)作用，形成“全員參與，人人有責(zé)，全面覆蓋”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度，提高自我防范能力。按照“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好幼兒和教師安全教育和培訓(xùn)工作。開學(xué)第一周為安全教育周，各年齡教研組根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全教育目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)環(huán)境設(shè)施方面的安全注意事項(xiàng)，攜帶危險(xiǎn)品安全等，將安全教育目標(biāo)滲透到一日保教活動(dòng)中。開展安全主題例會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)認(rèn)真做好每日安全臺(tái)帳記錄，每周五下午向園長(zhǎng)匯報(bào)值班時(shí)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并針對(duì)前段安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，便于今后有針對(duì)性地開展工作剖析，分析一些安全個(gè)案，引以為鑒。
2、進(jìn)一步完善安全制度，落實(shí)安全責(zé)任。開學(xué)初全園教職工從教學(xué)、設(shè)施設(shè)備、水、電、暖、門衛(wèi)、周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，不留死角；組織學(xué)習(xí)各崗位人員安全職責(zé)，開學(xué)初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責(zé)任狀》，與家長(zhǎng)簽定《家長(zhǎng)接送幼兒安全責(zé)任書》，將接送注意事項(xiàng)打印在接送卡上，落實(shí)在離、入園管理中；每日對(duì)所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查安全、教學(xué)等、每周三進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查；班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
3、加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)意識(shí)。工作日內(nèi)實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子鬧事，提高安全防范能力；嚴(yán)格實(shí)行接送制度，入園時(shí)家長(zhǎng)做好簽到工作，離園時(shí)在園門驗(yàn)卡，憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒，未持卡的做好登記工作，要求進(jìn)出園門時(shí)小手牽大手，幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動(dòng)等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行，全力監(jiān)護(hù)好每個(gè)幼兒；堅(jiān)持落實(shí)好安全工作日?qǐng)?bào)制和安全事故及時(shí)報(bào)告制度，及時(shí)做好安全工作臺(tái)帳和按時(shí)上報(bào)工作。
�。ǘ┬l(wèi)生保健做精、做細(xì)，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
做細(xì)做實(shí)晨午檢工作。做到一摸二看三問(wèn)四查，（一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；每日對(duì)桌消毒，椅、玩具柜、毛巾、水杯、地面、衛(wèi)生間、用84消毒、每周三對(duì)桌面玩具和區(qū)域材料進(jìn)行消毒等，并用紫外線消毒。
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前，明亮的燈光照耀我心房，.......”小時(shí)候，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書包上學(xué)了，有了知識(shí)，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚�，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè)；當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開始了一天的早自習(xí)；當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋，因?yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí)，他們-------又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒(méi)有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，常回�？纯�，常到老師那兒坐坐，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、小朋友們：
大家上午好!今天，是xx幼兒園建園x周年暨文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里，此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，我代表xx幼兒園全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí)，也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，至今已有x周年了。x年的風(fēng)雨歷程，飽含著無(wú)數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)!xx幼兒園已從一棵幼苗，長(zhǎng)成一株根深葉茂的參天大樹。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水。
xx年，是一個(gè)里程碑;回顧歷史，讓我們驕傲，展望未來(lái)，使我們昂揚(yáng)。真誠(chéng)地希望在未來(lái)的歲月里，能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛(ài)。
最后，預(yù)祝我園成立x周年暨文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)代表們：
大家早上好!
天高風(fēng)輕，冬日暖煦，美好的季節(jié)里我們迎來(lái)了第屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。前段時(shí)間的校園，雖然陰雨冷風(fēng)不斷，但同學(xué)和老師們依然用青春熱情排練入場(chǎng)式、參加早訓(xùn)，也正因?yàn)榇耍庞辛藙偛啪蕜?dòng)人的入場(chǎng)式，為美麗的校園增添了一道曼妙的風(fēng)景。在此我代表校長(zhǎng)室一并謝謝所有的老師和孩子們!也謝謝今天蒞臨校運(yùn)會(huì)的家長(zhǎng)代表——是你們一直以來(lái)的支持，才有了繡山的茁壯成長(zhǎng)。謝謝你們!
去年因?yàn)槭畜w育中心整修，我們第一次將一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安排在校園內(nèi)。今年，本可以移師市體育中心，但按照規(guī)劃，明年校園南邊的路就要打通，可能會(huì)穿過(guò)學(xué)校的籃球場(chǎng)，那么，從20年開始我們辦學(xué)年的校園將有些許的變化。為了給這個(gè)360米的操場(chǎng)留一點(diǎn)紀(jì)念，讓你們肆意飛揚(yáng)的身影更多地留在這片熱土，我們還是決定繼續(xù)把這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦在這里。我們期望，沒(méi)有看臺(tái)的羈絆，可以更貼近運(yùn)動(dòng)——跳高運(yùn)動(dòng)員每跳過(guò)一個(gè)高度，都可以聽到驚呼與掌聲;無(wú)論短跑還是長(zhǎng)跑，你們都能在內(nèi)圈陪著自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)吶喊著跑向終點(diǎn);教工比賽準(zhǔn)備活動(dòng)，你們可以圍起大圈喊著節(jié)拍，為老師們加油……如此，就沒(méi)有“站在路邊鼓掌的人”;如此，才有我們學(xué)校體育宗旨的實(shí)現(xiàn)——“讓每一位孩子都跑起來(lái)”。
親愛(ài)的孩子們，從正式登記為市幼兒園，今天我們迎來(lái)了第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想，這十多年我們收獲了什么?僅僅是舉辦了一次次歷時(shí)三天的比賽嗎?僅僅是培養(yǎng)了幾個(gè)市級(jí)乃至省級(jí)的冠軍嗎?不，比起比賽和榮譽(yù)，我們更希望你們都能掌握終身鍛煉的技能，更希望你們享受到體育帶來(lái)的快樂(lè)心境、堅(jiān)毅品質(zhì)……如此，體育才有真正的價(jià)值，繡山中學(xué)才不愧優(yōu)質(zhì)教育的口碑，如此，你們每個(gè)人才能成為自己的冠軍。
現(xiàn)在，讓我們一起拉開這體育嘉年華的帷幕吧，讓我們期待在這里，不僅有“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，也有“友誼第一、比賽第二”的體育風(fēng)尚，不僅有公平公正的裁判，也有溫暖的人文關(guān)懷;不僅有對(duì)成功者的歡呼，也有對(duì)失敗者的鼓勵(lì)。
親愛(ài)的孩子們，世界是屬于你們的，盡情地?fù)]灑你們的青春風(fēng)采吧!預(yù)祝本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12
老師們：
百年大計(jì)，教育為本。一年來(lái)，我園全體教師認(rèn)真落實(shí)的各項(xiàng)教育方針，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情，全身心投入教育事業(yè)，解放，開拓創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。
今天在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們對(duì)年度幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰，并號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的敬業(yè);學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操;學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)也希望受表彰的老師們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮模范帶頭作用，同全體老師一道共同譜寫回幼教事業(yè)的新章!
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著重要的作用。在這里，我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力，把我們的孩子培育好。
作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨，以“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(zhǎng)”為行為準(zhǔn)則，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。今天，我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么？
我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，對(duì)孩子期望值很高。家長(zhǎng)們聚在一起，總會(huì)說(shuō)“你看某某家孩子會(huì)寫多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法，這個(gè)孩子多聰明，幼兒園教的多好��！”其實(shí)，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo)，有的時(shí)候過(guò)于急于求成，拔苗助長(zhǎng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事！
現(xiàn)在，身邊有很多家長(zhǎng)望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”，于是各類特長(zhǎng)班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長(zhǎng)教育”的旗號(hào)，高價(jià)辦班；另一方面，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長(zhǎng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開始寫字的`問(wèn)題，我想告訴大家，其實(shí)，對(duì)于孩子的寫字時(shí)間，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫字，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確，寫字的坐姿不正確，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”，只求“形似”，又導(dǎo)致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實(shí)，到了小學(xué)一年級(jí)，老師還要由最基本的筆畫、最簡(jiǎn)單的漢字教起，那時(shí)候，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯(cuò)下去。我這樣說(shuō)，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會(huì)教孩子寫字，但要等到中班的下半學(xué)期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字，最基本的握筆姿勢(shì)。希望家長(zhǎng)不要太過(guò)于著急，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們不會(huì)讓您失望的！
那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢？幾年前，一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過(guò)調(diào)查：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西？”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@！”人們問(wèn)他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物。從根本上說(shuō)，我學(xué)的全部東西就是這些�！�
有時(shí)候想一想，我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力，童年充滿了快樂(lè)，可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說(shuō)：“過(guò)早教給幼兒知識(shí)，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空”。她說(shuō)，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習(xí)慣，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，有質(zhì)量地生活。
說(shuō)到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家曾經(jīng)提出來(lái)：讓孩子輸在起跑線上！他說(shuō)，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實(shí)很重要；但是，人的一生就像一場(chǎng)馬拉松，路途很長(zhǎng)，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅(jiān)持跑完全途，順利達(dá)到終點(diǎn)。二十多年前，我國(guó)出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒(méi)，在社會(huì)上沒(méi)什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫字、算數(shù)，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外，沒(méi)有太大的作用。細(xì)心的家長(zhǎng)可以去看一下一年級(jí)孩子的課本，他們的語(yǔ)文從拼音教起，數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起。那可是我國(guó)的教育部的專家們研究出來(lái)的教育規(guī)律，您說(shuō)，我們何必剝奪孩子快樂(lè)的童年，給孩子太多的壓力呢？所以，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們絕不會(huì)害了您的孩子。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)，讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識(shí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)要注重身教對(duì)孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。作為家長(zhǎng)，尤其當(dāng)著眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，往往會(huì)心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等，都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭，會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子；一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭，會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇14
非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著重要的作用。在這里，我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力，把我們的孩子培育好。
作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨，以“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(zhǎng)”為行為準(zhǔn)則，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。今天，我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么？
我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作�，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，對(duì)孩子期望值很高。家長(zhǎng)們聚在一起，總會(huì)說(shuō)“你看某某家孩子會(huì)寫多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法，這個(gè)孩子多聰明，幼兒園教的多好�。 逼鋵�(shí)，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo)，有的時(shí)候過(guò)于急于求成，拔苗助長(zhǎng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事！
現(xiàn)在，身邊有很多家長(zhǎng)望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”，于是各類特長(zhǎng)班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長(zhǎng)教育”的旗號(hào)，高價(jià)辦班；另一方面，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長(zhǎng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開始寫字的問(wèn)題，我想告訴大家，其實(shí)，對(duì)于孩子的寫字時(shí)間，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫字，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確，寫字的坐姿不正確，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”，只求“形似”，又導(dǎo)致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實(shí)，到了小學(xué)一年級(jí)，老師還要由最基本的筆畫、最簡(jiǎn)單的漢字教起，那時(shí)候，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯(cuò)下去。我這樣說(shuō)，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會(huì)教孩子寫字，但要等到中班的下半學(xué)期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字，最基本的握筆姿勢(shì)。希望家長(zhǎng)不要太過(guò)于著急，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們不會(huì)讓您失望的！
那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢？幾年前，一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過(guò)調(diào)查：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西？”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@！”人們問(wèn)他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物。從根本上說(shuō)，我學(xué)的全部東西就是這些。”
有時(shí)候想一想，我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力，童年充滿了快樂(lè)，可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說(shuō)：“過(guò)早教給幼兒知識(shí)，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空”。她說(shuō)，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習(xí)慣，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，有質(zhì)量地生活。
說(shuō)到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家 曾經(jīng)提出來(lái)：讓孩子輸在起跑線上！他說(shuō)，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實(shí)很重要；但是，人的一生就像一場(chǎng)馬拉松，路途很長(zhǎng)，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅(jiān)持跑完全途，順利達(dá)到終點(diǎn)。二十多年前，我國(guó)出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒(méi)，在社會(huì)上沒(méi)什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫字、算數(shù)，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外，沒(méi)有太大的作用。細(xì)心的家長(zhǎng)可以去看一下一年級(jí)孩子的課本，他們的語(yǔ)文從拼音教起，數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起。那可是我國(guó)的教育部的專家們研究出來(lái)的教育規(guī)律，您說(shuō)，我們何必剝奪孩子快樂(lè)的童年，給孩子太多的壓力呢？所以，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們絕不會(huì)害了您的孩子。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)，讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識(shí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)要注重身教對(duì)孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。作為家長(zhǎng)，尤其當(dāng)著眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，往往會(huì)心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等，都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭，會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子；一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭，會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小寶貝們：
首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動(dòng)，更感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的支持，在這里我代表華蒙加歐幼稚園的全體教職工和所有的孩子們對(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
運(yùn)動(dòng)使孩子們健康！游戲使孩子們快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展注重培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣；增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性；提高幼兒的身體素質(zhì)；培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，既要勇于克服困難，又能體驗(yàn)勝利的愉悅。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康、在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作；在游戲中找到快樂(lè)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即豐富了孩子們的幼兒園生活，又拉近了家長(zhǎng)與幼兒園的距離，讓我們的溝通更加順暢，從而達(dá)到孩子健康成長(zhǎng)的目的。
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系，還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展，所以我們敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，參加各種游戲活動(dòng)。讓你們的愛(ài)伴隨孩子們的成長(zhǎng)，讓你們的愛(ài)感動(dòng)孩子們，讓他們?yōu)橹袆?dòng)！
在此我祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中玩得開心，玩出健康，玩出智慧。
最后預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
2023年元旦幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 篇16
一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨，今年的10月10日教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長(zhǎng)的信任，才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。
這些年，正因?yàn)榇蠹业呐�，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人的觀念，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！