教師節(jié)學(xué)校校長講話稿(精選9篇)
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好。我是xx中學(xué)韓,既是一名高中校長,更是一名有著29年教齡的老師。今年是第xx個(gè)教師節(jié),到今天,我過了xx個(gè)節(jié)日。教師節(jié)來了,作為一名教育戰(zhàn)線上的老兵,我想跟各位同仁聊點(diǎn)教師那些事兒。天下教師千千萬,可能各自感受未必都一樣。29年的從教生涯,我的真實(shí)感受就四個(gè)字:教師,挺好。
真的,教師,挺好。我喜歡這個(gè)職業(yè),甚至毫不夸張的說,我熱愛這個(gè)職業(yè)。跟孩子們?cè)谝粔K兒,我打心眼里高興。我喜歡他們,我愛他們,盡管有時(shí)他們有些調(diào)皮,有時(shí)也惹你生氣,可是不知道為什么,我就是喜歡他們,愛他們。要是他們不在學(xué)校了,我的心里真就空落落的,每年學(xué)生畢業(yè),我都會(huì)躲在我的辦公室掉一次淚,我不想讓他們看到,一個(gè)校長,一個(gè)大老爺們情感這么脆弱。
我是1987年考上大學(xué)的,那時(shí)是估分報(bào)志愿,沒有現(xiàn)在這么多數(shù)據(jù)和具體指導(dǎo),一般都是蒙著報(bào),我是農(nóng)村孩子,報(bào)學(xué)校的時(shí)候,就想兩件事:一是招的人數(shù)多,二是上學(xué)花錢少。于是,報(bào)了師范。拿到通知書的那天,本是農(nóng)民的哥哥看了一眼,說了一句:“上了個(gè)師范啊”,然后一臉鄙夷。不只是他,當(dāng)時(shí)我自己好像也高興不起來。
男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。從教29年,我當(dāng)時(shí)覺得無奈而選的教育,到以后才真正明白,這是上天給予我的最大的恩賜,它賜給我的不只是一個(gè)職業(yè),更是一個(gè)精彩的人生。我這不是空話,更不是一種人為的拔高。
因?yàn)楫?dāng)了老師,我覺得自己變得更善良,更包容,更有修養(yǎng)。在教育孩子們的同時(shí),自我的靈魂得到了29年的凈化。教育會(huì)讓人更加善良,更知憐憫,更懂包容,在健全孩子們?nèi)烁竦臅r(shí)候,我們自己的人格也隨之升華。這是我真真切切的感受。不是嗎?當(dāng)我們帶著孩子們跑向光明的時(shí)候,我們不也同樣沐浴了溫暖的陽光嗎?教育不但溫暖了我,還溫暖了我的家庭,讓我的家庭充滿和諧與幸福。因?yàn)榻逃,我們更懂得彼此相愛,相互包容。記得有研究?shù)據(jù)表明,教師家庭的幸福指數(shù)是很高的。我們的收入,不多也不少,衣食足可無憂,偶爾有個(gè)假期,還可以出去旅游放松一下心情,不亦樂乎?同時(shí),我們還有最便利的條件用來讀書,讀書是世間最美的事情之一,孔子有云:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?教師,是一個(gè)最容易讓生活充滿詩意的職業(yè),因?yàn),我們本身就很詩意?/p>
另外,我們除了自己的.孩子,還可以擁有一大幫孩子,這也是我們最幸福的事情。計(jì)劃生育在這點(diǎn)上管不住我們。我們送走一撥,又來一撥,不用發(fā)愁咱們身邊會(huì)寂寞,咱們身邊一直都有一群嘰嘰喳喳的百靈鳥們,還有什么比這更愉悅心靈的呢。走上講臺(tái),見到孩子,我們生活中的所有煩惱都會(huì)煙消云散,我們不用花錢去聽郭德綱的相聲。試問,這世間有哪個(gè)職業(yè)能像我們一樣能永遠(yuǎn)和年輕打交道,永遠(yuǎn)充滿歡樂和笑聲呢?
還有呢,我們播種今天的時(shí)候,還會(huì)收獲未來。你每年收到的賀年卡祝福,你甚至?xí)涿畹氖盏絹碜赃h(yuǎn)方的禮物,過兩天一個(gè)學(xué)生問候的電話會(huì)讓你恍然大悟。我們收到的是孩子的成熟與長大,收獲的是一顆顆最為珍貴的感恩的心。
同時(shí),我們的工作叫事業(yè),一個(gè)老師,一個(gè)學(xué)校,看起來不起眼,可是全國這千千萬萬個(gè)老師,這數(shù)百萬所學(xué)校,托起的是一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家,一個(gè)未來。不忘初心,牢記使命,我們責(zé)任重大,我們使命神圣。我驕傲,我是一名教師!
當(dāng)然,我們有樂也有苦,這有什么,這就是生活最本真的味道。當(dāng)孩子們微笑著和咱們說老師好的時(shí)候,當(dāng)我們讀懂家長殷切的目光的時(shí)候,我們還有什么不能承受的東西?
我從教10余年的時(shí)候,我真正深深愛上了這一職業(yè),至真至誠,無怨無悔。我曾經(jīng)給自己這樣定義:我是生長在教育土壤上的一棵樹,深深扎根教育這片沃土,承擔(dān)著教育神圣使命,我的每一根血管里都流動(dòng)著教育的血液,即使砸開我的骨髓,散發(fā)的也是濃濃的教育的味道。
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第36個(gè)教師節(jié),并舉行表彰大會(huì),感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!
自20xx年萬佳創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了10年的歷程。在這期間,萬佳的事業(yè)已是一碧綠茵,一片生機(jī),呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)。身為萬佳的教師,身為萬佳的一員,我們進(jìn)一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人,面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。九載春秋,風(fēng)雨兼程,化作今天的美好萬佳。美好教育,朝向美好,為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:
第一,熱愛教育,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人。
第二,老師們要拋開功利,默默堅(jiān)守。用心去做教育,這樣的教育才會(huì)給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空,這樣的教育才是我們深深期待的教育。
第三,加快專業(yè)化成長,努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型教師。讓研究成為我們的工作方式。
老師們,教育的希望在教師,萬佳全體教職員工,要把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)與使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻(xiàn)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇3
尊敬的各位老師:
金秋沃野,碩果飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)美好而又神圣的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的高度重視以及對(duì)廣大教師的關(guān)心和愛護(hù)。作為一名教師,我深感滿足和榮光,非常激動(dòng)。在此,我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。
十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的關(guān)心、支持下,二小的各項(xiàng)工作取得了較快發(fā)展。首先,學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善,添置了一部分新的課桌凳,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、器材室等各種功能室裝配齊全,校園文化更加豐富,尤其是操場(chǎng)和大門的改造使得學(xué)校面貌大為改觀,可以說這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次,學(xué)校管理日臻規(guī)范化。我們重新修訂了各項(xiàng)管理制度,加大了管理執(zhí)行力度,學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范,也更加人本化,煥發(fā)出了較大的活力,使學(xué)校整體工作得到有效開展,成績顯著。在中心校的歷次督導(dǎo)評(píng)估中均取得較好位次,在縣教體局組織的多次觀摩檢查中,給檢查組領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象和較高贊譽(yù)。第三,積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力建構(gòu)高效課堂,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。一年來,在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級(jí)的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,我們二小也取得了較好成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我,作為校長,我也獲得了很大的成長。在今后的學(xué)校管理中,我力爭(zhēng)著重做好以下工作:
一、教師隊(duì)伍管理的人本化。
學(xué)校管理的各種制度、各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)、達(dá)成要通過教師、依靠教師;各種課程、教學(xué)的各類計(jì)劃指標(biāo)體系的實(shí)現(xiàn)還是要通過教師、依靠教師。所以,我們學(xué)校的管理制度的建設(shè)要充分照顧教師的關(guān)切,管理制度落實(shí)要充分地依賴教師,調(diào)動(dòng)、發(fā)揮好教師的集體智慧,實(shí)行民主管理,走出一條法制化與人性化相結(jié)合的管理路子,使廣大教師人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。從而實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。
二、關(guān)注教師的專業(yè)成長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的成長關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低,班主任教師的成長關(guān)系到班級(jí)管理的質(zhì)量和成敗,任課教師的成長關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。所以,身為二小教師團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員,我考慮比較多的是如何促成教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。我想,除了以身作則帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一如既往開展好以建構(gòu)高效課堂為目標(biāo)的課程改革和校本教研外,還要珍惜每次外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合,數(shù)字信息平臺(tái)與實(shí)體平臺(tái)并重,使教師接觸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的途徑多元化,降低教師專業(yè)成長過程帶來的自身的成本,盡可能讓教師在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過程中獲得成長的喜悅和榮耀。
三、提高教師待遇。
教師的職業(yè)是高尚的,教師這個(gè)職業(yè),曾獲得過兩個(gè)舉世聞名的贊揚(yáng):一個(gè)是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”;另一個(gè)是列寧說的:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。可以說教師職業(yè)的神圣是無以復(fù)加的。但是,教師也是清貧的,一味的要求教師安貧樂道與當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情,身為校長,我們要考慮的是,能不能在政策允許范圍內(nèi),盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼;改善辦公條件,創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境;對(duì)工作有突出成績的提高獎(jiǎng)勵(lì);教師是知識(shí)分子,可能更加注重精神方面的慰藉,是不是應(yīng)該給予恰當(dāng)?shù)恼未觯蛘呓o予公平正義方面恰當(dāng)認(rèn)可;尤其要加大對(duì)教師家庭生活的關(guān)心等等。
總之,解決好教師的問題,也就解決了學(xué)校管理的問題;提高了師資水平,也就有可能提高教學(xué)質(zhì)量水平;教師的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學(xué)校發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的年代里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視,社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中,我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),又得到全鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助,感到工作很順利,很舒心,也很充實(shí),在此,真誠的給大家說一聲“謝謝”,我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責(zé)任重大。新學(xué)期已經(jīng)來臨,新目標(biāo)已經(jīng)確定,我將不負(fù)眾望,把二小教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)好,把800余名學(xué)生教育管理好,力爭(zhēng)把二小辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)各界滿意的桐寨鋪的窗口學(xué)校,傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝全體教師同志們節(jié)日快樂!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第27個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的!
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì),是家長無比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對(duì)孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,
此致
敬禮
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇5
尊敬的各位老師:
今天是第xx個(gè)教師節(jié),我代表學(xué)校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候,也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達(dá)最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬,向好老師學(xué)習(xí)!”,這是最樸素的表達(dá),也是最底線的做法,全國都在向老師致敬,學(xué)校工會(huì)從普通教師中推薦的好老師,事跡感人,行為動(dòng)人,剛才的推薦辭也描述了真人,讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學(xué)習(xí)的人”,曾經(jīng)模糊的思維,仿佛回到了真切的實(shí)干。學(xué)校發(fā)展到今天,靠的是真真切切在一線干的教師,靠的是真心實(shí)意在火線管的同志,靠的是壓著底線真槍實(shí)彈教的在座各位,我們?cè)诨\統(tǒng)地接受致敬的時(shí)候,確實(shí)應(yīng)該搞清“誰是值得學(xué)習(xí)的人”。有時(shí),站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上,有的人有成績,但不一定值得學(xué)習(xí),有的人升了干部,但不一定值得學(xué)習(xí),有的人轉(zhuǎn)變成了黨員,但不一定值得學(xué)習(xí),原因很簡(jiǎn)單,他可能是失去了一個(gè)堅(jiān)持得住的從教狀態(tài),缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài),也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年,也是制定學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年,但在這一年中,我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評(píng)第二名,高二會(huì)考一次過關(guān)率超過99%,初三中考的學(xué)?偩直热ツ晟仙14分,全市綜合排名比去年上升了40名,雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠(yuǎn),但在大家的共同努力下,我們又一次找到了信心,又一次看到了希望,剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好,發(fā)展好,從今年開始,我們還不得不思考如何在沒有擇校費(fèi)的情況下把學(xué)校運(yùn)營好。今年暑期,王學(xué)鋒副市長來校視察體育館工程建設(shè)時(shí),勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力,打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初,孫平副局長來校檢查開學(xué)工作時(shí),明確提出我校創(chuàng)建“四星級(jí)”高中的目標(biāo)定位;本月22日,來自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來我校做專題報(bào)告,為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天,來自揚(yáng)大的30多名實(shí)習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會(huì),在今天的這個(gè)會(huì)上,無論是教師代表的發(fā)言,還是學(xué)生代表的發(fā)言,還是上半年成績的取得,都讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)下一步發(fā)展的希望,我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師,還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實(shí),我們對(duì)“好老師”的要求不要太苛刻,不得不做的平常事能夠堅(jiān)持重復(fù)著做就是好,份內(nèi)的事積極主動(dòng)地做就是好,也不要對(duì)“好老師”概念太含糊,不找理由,忘記借口,克服困難,知道自己是干什么的,才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時(shí)起床,然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課,但他聊得很幸福,作為一個(gè)教師,能堅(jiān)持著以這樣的心態(tài)從教,就值得學(xué)習(xí),值得致敬。
也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣,有時(shí)難免會(huì)碰到心酸、心急的時(shí)候,甚至有時(shí)會(huì)遇到委屈的時(shí)候,但我們要學(xué)會(huì)控制,俗話說,你能收到了多大委屈,就能承受得了多大贊美,我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要耐得住持久的寂寞,抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高,別的什么都是好。我們要學(xué)會(huì)贊美自己,贊美自己的職業(yè),贊美自己的學(xué)生,贊美自己的同事,贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì)游泳的人,老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì)共事的人,老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì)經(jīng)營家庭的人,老想換愛人是不行的;一個(gè)不懂得養(yǎng)生的人,藥吃得再多是不行的,做一個(gè)好老師要從堅(jiān)持開始,要從改變自己做起。
我堅(jiān)信我們州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好老師會(huì)越來越多,我也希望各部門、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師,借這個(gè)機(jī)會(huì),我希望全校上下要以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為目標(biāo),以即將到來的教育督導(dǎo)為聚焦,認(rèn)真謀劃,開拓有為,踏實(shí)做事,以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求,創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式,規(guī)范日常教學(xué)行為,精致常規(guī)教學(xué)管理,營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境,在即將到來的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師。
再一次祝大家身體健康,工作順心,節(jié)日愉快!
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝第xx個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!
上學(xué)年,我們中學(xué)在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家的教育方針,認(rèn)真搞好教學(xué)改革,取得了一系列可喜的成績,去年的教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估工作,我校取得了良好的成績,在農(nóng)村中學(xué)中名列前茅,獲得了教體局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,由于我校在用電節(jié)水等方面的突出表現(xiàn),獲得市節(jié)約型學(xué)校的光榮稱號(hào),20xx年的中考,我校同學(xué)努力拼搏,共有名同學(xué)考入一中、九中,名同學(xué)考入班,初二地理、生物結(jié)業(yè)考試名列農(nóng)村中學(xué)前茅,參加市運(yùn)動(dòng)會(huì),成績比上年有了大幅度的提高,上學(xué)年的教科研活動(dòng)搞得轟轟烈烈,聽推門課,基本功比武如火如荼,語文教研組的獲國家級(jí)課題立項(xiàng)老師在市師德演講比賽中獲二等獎(jiǎng)等等。
以上成績的取得,離不開學(xué)校校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),但更離不開學(xué)校各位教職員工的一致努力,在過去的工作中,我校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型,以等為代表的老同志,他們聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,不計(jì)較工作量大小,不跟學(xué)校談條件講價(jià)錢,埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,堪為楷模。以等為代表的中青年教師正在崛起,他們既是家庭的頂梁柱,更是學(xué)校的中堅(jiān)力量。
他們能夠舍小家、顧大家,全心全意做好學(xué)校工作,他們所帶班級(jí)成績突出,紀(jì)律嚴(yán)明,值得學(xué)習(xí)!我校還有其他一大批優(yōu)秀教師如等,他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻(xiàn),今年我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、年度考核優(yōu)秀獲得者同志,他的崗位是學(xué)校大門值班,雖然不是教學(xué)一線工作,但他在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé),鋪下身子當(dāng)?shù)胤N,努力工作,獲得了廣大干部教師的一致好評(píng)。老師們,同學(xué)們,我們通過大張旗鼓表揚(yáng)先進(jìn),一是對(duì)他們?cè)趯W(xué)校發(fā)展中所取得的顯著成績給予表揚(yáng),二是要在教職工隊(duì)伍中形成濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和積極向上的輿論導(dǎo)向,三是要求全校教職工對(duì)比先進(jìn)典型找出工作中存在的差距,以利今后做好本職工作。
我希望受到表揚(yáng)的同志要把獲得的榮譽(yù)與學(xué)校工作緊密地聯(lián)系起來,進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,用更優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
全體教職員工要學(xué)習(xí)他們淡泊名利、甘為人梯的思想品格,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、開拓進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們密切協(xié)作、勤奮求實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們春風(fēng)化雨、循循善誘的育人風(fēng)范,進(jìn)一步樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情奉獻(xiàn)給鎮(zhèn)的教育事業(yè),我們要積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,使教師樂教,讓學(xué)生樂學(xué),真正把學(xué)校建成學(xué)生成長的樂園、生活的家園和學(xué)習(xí)的智慧園。
老師們,教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,我們的身上存有一份國家、民族、人類社會(huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了我們?cè)诹⑸淼耐瑫r(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為。
只有這樣,才能以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。為此,我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生。我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
老師們、同學(xué)們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利源于平常不斷的努力,回首過去,信心百倍;展望未來,任重道遠(yuǎn)。新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為了美好的明天共同拼搏奮斗!
最后祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我們又迎來了第三十六個(gè)教師節(jié)。今天,鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)中小學(xué)校長,向辛勤戰(zhàn)斗在第一線的全體教師,表示衷心的感謝和節(jié)日的問候!向今天受表彰的優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的謝意!
從1985年第一個(gè)教師節(jié)到今天,我們帶著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托、社會(huì)各界的期望、家長的美好夙愿,豪情滿懷地渡過了三十六個(gè)教師節(jié)。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中,又一次傾聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,這是對(duì)我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持,再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時(shí)刻,容不得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在已屬于昨天的成績中徜徉。我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,作為一校之長責(zé)任的重大。借今天的機(jī)會(huì),我代表全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校長,向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)、教師作出如下承諾:
第一,校長率先垂范,注重提高自身的素質(zhì)。
專家學(xué)者認(rèn)為:“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)!。作為校長,我們務(wù)必認(rèn)識(shí)到肩上責(zé)任的重大,時(shí)刻檢點(diǎn)自己是不是一個(gè)“好校長”。因此我們要做一個(gè)好校長,必須做到:
在工作的每一天,早于教師到校,走遍學(xué)校的每個(gè)角落,特別要關(guān)注易發(fā)問題的班級(jí)和區(qū)域,迎接師生的到來;善于觀察每個(gè)教師的言行,讓每個(gè)人都發(fā)揮出自己的最佳水平;善于觀察學(xué)生群體,正確導(dǎo)向,宏觀調(diào)控;要耐得住寂寞,穩(wěn)得住,坐得下。要善于學(xué)習(xí),既要看本校形成的各種文字材料,又要研讀上級(jí)的文件,認(rèn)真系統(tǒng)地讀點(diǎn)書,研究點(diǎn)學(xué)問,探討點(diǎn)教育教學(xué)規(guī)律;要肯于動(dòng)腦筋,善于思考,做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),善于接受新的教育思想,形成新的辦學(xué)理念,用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
第二、加強(qiáng)校本教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
校長永遠(yuǎn)姓“教”,每一位校長都應(yīng)該成為學(xué)者型校長,都應(yīng)該投身到教改中去,成為教科研的領(lǐng)頭人,使教師心悅誠服。因此我們作為校長,應(yīng)該做到:
研究新課標(biāo),探索教學(xué)新模式,身體力行搞教研。要抓觀念轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教科研上質(zhì)量;要抓教師進(jìn)修,不忘校本培訓(xùn)。提升專業(yè)素質(zhì),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來,真正提升教師專業(yè)素質(zhì)。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從以“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題。要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教。加強(qiáng)對(duì)特長生的培養(yǎng),建立完善的興趣小組,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長,學(xué)有所用。
第三、提升管理水平,完善科學(xué)的管理方式。
管理是一門科學(xué)、是一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好與壞,學(xué)校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長,應(yīng)當(dāng)做到:
要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),要有自己的辦學(xué)思路,有自己的管理方式。思維要新,方法要新,過程要新。在管理上要做到統(tǒng)攬而不包攬,果斷而不武斷,參與而不干預(yù),形成以校長為核心的、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長要從更高的意義上去理解管理的重要性。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,校長讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。
第四、找差距準(zhǔn)定位,發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想,對(duì)姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的'崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是全鎮(zhèn)校長的風(fēng)范、全鎮(zhèn)校長的情懷與精神!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教師是一份榮譽(yù)、是一份責(zé)任、是一份希望。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為燦爛的明天共同拼搏吧!
最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家歡樂。
謝謝大家。
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇8
尊敬的各位老師:
大家下午好!
今天,我們歡聚在一起慶祝第31個(gè)教師節(jié),剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動(dòng)的智慧老師頒獎(jiǎng)儀式,接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評(píng)選結(jié)果,最后還舉行了隆重的中國式的師徒結(jié)對(duì)儀式。
今年學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意新穎,主題明確,意義深刻。在籌備和組織本次活動(dòng)的過程中,許多老師、同學(xué)為此付出辛勤勞動(dòng),也奉獻(xiàn)了智慧,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評(píng)出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。
下面,我就智慧教師的評(píng)選和頒獎(jiǎng)?wù)勔稽c(diǎn)感悟。
智慧教師這一命題是學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的,是學(xué)校新的辦學(xué)理念“根植生命,喚醒智慧”的衍生,把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學(xué)師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復(fù)興,需要?jiǎng)?chuàng)造型人才,而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學(xué)校。學(xué)校要注重啟迪學(xué)生的智慧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)生也就是智慧學(xué)生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學(xué)生,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師,智慧教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么,我想必須具備以下物質(zhì)要素。
第一,智慧教師必須是具有濃厚的生命意識(shí)和智慧意識(shí),以尊重學(xué)生生命發(fā)展的內(nèi)在需求、提升人的生命價(jià)值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。第二,智慧教師必須是學(xué)校教科研的積極參與者,創(chuàng)設(shè)智慧課堂的先行者和減負(fù)增效的成功者。第三,智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福,在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也充實(shí)自己、在成就學(xué)生的同時(shí)也提升自身價(jià)值的智者。第四,智慧教師還必須是學(xué)生的良師益友,是深受學(xué)生歡迎和愛戴的引領(lǐng)者。
學(xué)校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎(jiǎng)儀式,就是激勵(lì)更多的教師朝著智慧教師的目標(biāo)而努力。這次學(xué)校評(píng)選出的首批五位智慧教師,是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型,我期待著學(xué)校涌現(xiàn)出更多更多高質(zhì)量的智慧教師。
各位老師,百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,教師大計(jì),發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題,沒有教師的發(fā)展,就不可能有學(xué)校的發(fā)展。因此,促進(jìn)教師發(fā)展,帶出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有智慧、特別會(huì)教書的教師隊(duì)伍是校長最大的政績,這也是我為之努力、為之奮斗的目標(biāo)。
最后,我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快,祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)校校長講話稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:
秋風(fēng)送爽,碩果飄香。伴著豐收的喜悅,我們共同迎來第xx個(gè)教師節(jié),值此,我首先代表xx小學(xué)向一如既往、始終關(guān)心、支持我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、辦學(xué)單位以及社會(huì)各界人士表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,向始終默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位教師表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
有人說:一所好學(xué)校不在于有多少漂亮建筑,而在于它有多少名師。xx小學(xué)一直將教師發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的起點(diǎn),經(jīng)過六年的發(fā)展,現(xiàn)xx小學(xué)15位青年教師中,齊魯名師1名,省優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)1名,市優(yōu)秀教師2名,市學(xué)科帶頭人2名,市教學(xué)能手3名,市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)9名,區(qū)教學(xué)能手7名,區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)14名。xx小學(xué)的教師始終保持著一種精神飽滿、斗志激昂、作風(fēng)務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),能干、肯干、實(shí)干、會(huì)干,xx小學(xué)良好的師風(fēng)已成為了學(xué)校乃至高新區(qū)引以為豪的一道亮麗的風(fēng)景線。
教師有特長,學(xué)校必然會(huì)有特色。xx小學(xué)在“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的特色辦學(xué)引領(lǐng)下,學(xué)生、教師、家長、社區(qū)發(fā)生巨大的變化:xx小學(xué)每年五年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生都能熟練掌握一門樂器,只要看著樂譜,學(xué)生都能熟練演奏;大部分學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)以后,都能說會(huì)唱,能文會(huì)舞,能拉會(huì)彈,素質(zhì)全面發(fā)展;一部分學(xué)生多次在省、市獲獎(jiǎng),今年7月份,我校三名學(xué)生在全國“童歌獻(xiàn)給黨歌唱大賽”青島賽區(qū)中,分獲十佳和銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
xx小學(xué)教師現(xiàn)都能熟練吹奏葫蘆絲、彈奏電子琴,并在進(jìn)行古箏學(xué)習(xí),xx小學(xué)教師、家長以及社區(qū)也浸潤在藝術(shù)的芬芳之中,盡情在藝術(shù)的殿堂中徜徉。
優(yōu)秀教師隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)特色換來的是優(yōu)異的成績:xx小學(xué)連續(xù)六年被高新區(qū)評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)工作單位”;xx小學(xué)少先隊(duì)工作連續(xù)六年得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),并被山東省確立為省少先隊(duì)工作重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校;xx小學(xué)連續(xù)三年于會(huì)展中心舉行大型慶六一文藝匯演,得到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),F(xiàn)xx小學(xué)榮獲省級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng),市級(jí)榮譽(yù)10余項(xiàng),區(qū)級(jí)榮譽(yù)30余項(xiàng),學(xué)校各項(xiàng)工作突出,真正走在了高新區(qū)乃至萊蕪市的前列。
成績的取得只會(huì)給裕豐人增添更強(qiáng)勁的動(dòng)力,新的開始,xx小學(xué)將以新教育實(shí)驗(yàn)為載體,以“過一種幸福完整的教育生活”為愿景,以學(xué)校特色為引領(lǐng),把學(xué)校各項(xiàng)工作做大、做強(qiáng)、做實(shí)、做精,為領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)交上一份滿意、完美的答卷!
最后,再次祝各位教師節(jié)日快樂,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利、萬事如意!