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幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-10

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文(精選21篇)

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友和孩子們:

  各位早上好!

  我是大四班2的爸爸,作為家長(zhǎng)代表我感到十分的榮幸。今日是孩子們的節(jié)日,孩子們打扮得花枝招展,朝氣蓬勃;今日也是我們大人的節(jié)日,因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來;今日是一個(gè)值得異常紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀凖R聚那里,隆重慶!皣(guó)際六一兒童節(jié)”!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示

  最誠(chéng)摯的感激!正是由于您們辛勤的汗水,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于您們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于您們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,您們辛苦了!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的'第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說到那里,我情不自禁地想起我的幼兒園教師,一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,在那堂課上我明白了什么是愛!我至今難忘這位教師的背影,難以忘記教師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家,我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日,已經(jīng)作為父親的我,懷著同樣的心境對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的教師們,道一聲:“您們辛苦了”!

  其次,向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感激!各位都明白,最近學(xué)校突發(fā)事件較多,示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),異常是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警,采取一切辦法,確保孩子們的安全。有您們?cè),我們家長(zhǎng)感到踏實(shí),您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感激!

  最終,祝愿我們的孩子們:在祖國(guó)的大花園里,在教師們辛勤汗水澆灌下,在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更完美!祝愿孩子們節(jié)日歡樂。7-

  祝愿高新幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!祝愿各位教師身體健康,生活幸福!祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,工作順利!多謝各位!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),大家歡聚一堂、載歌載舞,共度佳節(jié)。

  我很榮幸代表孩子家長(zhǎng)發(fā)言。首先祝在座的小朋友們節(jié)日快樂。同時(shí)也代表家長(zhǎng)向幼兒園的各位老師道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛和努力!

  孩子是家長(zhǎng)的希望,祖國(guó)的未來。孩子在此茁壯成長(zhǎng),日漸活潑。聽著咿呀學(xué)語的孩子就會(huì)唱兒歌、背古詩,我們驕傲無比。夕陽西下,看著孩子收獲快樂的活潑神情,我們心花怒放。能大口吃飯、自己穿衣、獨(dú)立生活,我們無限欣慰。能與小朋友互助合作,彼此分享快樂。我們無限陽光這一切進(jìn)步離不開老師的鼓勵(lì)與輔導(dǎo)。還記得初入貴園,孩子淘氣難治,中午不能休息,您抱之入眠。還曾記得凜冽的寒冬,您不畏寒冷為孩子清洗尿褲、被褥。還曾記得孩子發(fā)燒,您一次次為其量體溫、煨湯藥。還曾記得,我因工作原因放學(xué)時(shí)顧不上接孩子,當(dāng)我趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子和您正在做游戲等等無微不至的關(guān)懷,勝過母親。孩子的進(jìn)步。為孩子的進(jìn)步在代表家長(zhǎng)向您們表示感謝。

  今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,節(jié)目中凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝愿我們的孩子健康快樂、留住童年。同時(shí)也祝愿文化館幼兒園越辦越紅火。讓更多孩子收獲快樂,讓更多家長(zhǎng)享受舒心。

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  首先感謝大家一直以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

  一、幼兒園的基本情況:

  我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來,始終以"一切為了孩子,為了孩子的一切"為辦園宗旨,營(yíng)造"愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)和"嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體"的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。

  二、幼兒園的課程設(shè)置說到課程設(shè)置,那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

  幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要"強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求"。

  下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是安徽省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,在學(xué)習(xí)探索的過程中,發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園直通車上,這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。

  三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育,對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注意言傳身教對(duì)孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),并老是把"你真笨真糟糕"等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  四、幼兒在園的安全問題:

  我曾經(jīng)說過,家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性,所以中華人民共和國(guó)教育部于20xx年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。

  《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn),參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有:

 、僖蛐I、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。

  ②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的。

 、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

  但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò),那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。

  五、理解、支持老師的工作教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任、要求的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹K齻円詧@為家,無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。我不會(huì)忘記,每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記,老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,甚至自己來不及回家吃飯;我更不會(huì)忘記,當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,可為了工作,自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,幾個(gè)星期不回家,我打心里疼她們。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,面對(duì)的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  六、搞好家園聯(lián)系《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:"幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。"因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來,家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么,要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們?cè)趷鄣年柟庀卤M享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在"互動(dòng)"和"求索"中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

  其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長(zhǎng)的心愿。

  最后我就家長(zhǎng)接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議,再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助、支持和配合:

  為貫徹執(zhí)行《安徽省中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《滁州市幼兒園安全工作規(guī)定》,特別是為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全(1).請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,上午7:30--8:00入園,10:50--11:10離園;下午2:00--2:30入園,4:50--5:10離園。

  (2).嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請(qǐng)到校親自向班主任請(qǐng)假,并填好請(qǐng)假條。

  (3).無論送孩子,還是接孩子,請(qǐng)不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行,因?yàn)槲覀內(nèi)颂啵瑫?huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。

  各位家長(zhǎng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

  下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

  最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇4

  各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!首先請(qǐng)讓我代表我們高車幼兒園全體教職員工,對(duì)各位家長(zhǎng)代表的到來致以最真誠(chéng)的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意,感謝你們?cè)诎倜χ械綍?huì)。自去年10月份開園以來,我們一直在醞釀成立家長(zhǎng)委員會(huì),為了我園與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)良好的由幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的幼兒整體教育氛圍,高車幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開老師的教導(dǎo),也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢?今天,我們高車幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì),就是為家長(zhǎng)朋友搭建一個(gè)和幼兒園、和老師交流溝通的平臺(tái),讓幼兒園教育和家庭教育形成合力,一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任。家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁,也是我園聯(lián)系社會(huì)的紐帶。我們希望通過家長(zhǎng)委員會(huì),聆聽來自家長(zhǎng)的心聲,聆聽來自社會(huì)的聲音,以時(shí)時(shí)促進(jìn)我們改進(jìn)工作,不斷提高工作成績(jī)和育兒水平。我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的選擇是經(jīng)過慎重考慮的,最后確定了在座的18名家長(zhǎng),在座的各位,都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富,熱心支持我園發(fā)展的家長(zhǎng)。我從去年9月份到我們幼兒園主持工作,半年多來,我和孩子們、家長(zhǎng)們、老師們經(jīng)歷了很多,我一直也很想聽聽來自家長(zhǎng)的聲音。我代表幼兒園向各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的大力支持表示衷心的感謝!

  我們高車幼兒園是區(qū)教育局和農(nóng)場(chǎng)投資一千多力元共同打造的一所公辦幼兒園,占地面積達(dá)7千多平方米,建筑面積達(dá)3千多平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,是教育局正式批準(zhǔn)成立的正化學(xué)前教育基地。園內(nèi)師資力量雄厚,在去年33名教職工、大中小班共5個(gè)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們新增了4個(gè)班,另外招聘了教職工8人,使得教職工總?cè)藬?shù)達(dá)到41人。全體教師中,幼兒專任教師24名,她們?nèi)繛榇髮;虮究飘厴I(yè),均通過教育局正規(guī)考試、層層篩選后擇優(yōu)錄取。老師們年輕漂亮、多才多藝,如我們蔡佳玲老師鋼琴達(dá)八級(jí),萬文佩老師英語達(dá)六級(jí),普通話人人為二甲以上,個(gè)個(gè)能寫會(huì)畫,會(huì)唱會(huì)跳。我們的林葉麗、周佩老師為湖北省幼兒師范學(xué)院畢業(yè),每天為孩子們進(jìn)行晨檢的醫(yī)護(hù)人員萬文佩老師為專業(yè)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。一學(xué)期來,教師愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),具有拼搏、奉獻(xiàn)精神。她們了解幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),精通幼兒教育學(xué)、心理學(xué),琴舞書畫樣樣能行,是一支樂于奉獻(xiàn)、師德高尚、年輕活潑、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。老師們的工作熱情和工作成績(jī)家有目共睹,得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  我們抱著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的工作宗旨,力求給孩子一個(gè)快樂的幼年、和諧發(fā)展的環(huán)境及幸福的未來。“讓家長(zhǎng)放心,讓孩子開心”則是我園全體員工的工作目標(biāo),努力使孩子“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。我園的教學(xué)和生活?yuàn)蕵吩O(shè)施按國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備,教學(xué)活動(dòng)室寬敞、明亮、舒適,配有適合幼兒特點(diǎn)的藝術(shù)繪畫和手工作品,有供幼兒專門睡覺的房屋和床鋪。在幼兒休息室配有彩電、鋼琴、飲水機(jī)、空調(diào)、消毒柜等。幼兒中午在園內(nèi)就餐,食堂衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo),實(shí)行營(yíng)養(yǎng)配餐。每天會(huì)變換不同的花樣以滿足學(xué)生營(yíng)養(yǎng)需求,每周食譜及時(shí)公布在幼兒園公示欄內(nèi)。本幼兒園有豐富的大、中、小型玩具設(shè)施,及多種幼兒課外圖畫冊(cè),以豐富幼兒在園生活。幼兒園設(shè)有監(jiān)控設(shè)備,并制定了一套完整嚴(yán)格的安全管理制度。如接送管理制度、晨午檢制度、消毒制度、疾病預(yù)防傳染制度、體檢制度、教師值班制度、廚房衛(wèi)生安全制度、門衛(wèi)管理制度、幼兒午睡管理制度、教師安全責(zé)任管理制度等。

  過去一學(xué)期以來,我們高車幼兒園在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理下,在全體教職員工的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了顯著成效,F(xiàn)簡(jiǎn)單地向家長(zhǎng)委員們作一個(gè)匯報(bào):

  一、開園前期工作狀況:

  眾所周知,我園于去年上半年開始動(dòng)工,直至10月8日才順利開園。在開園前一個(gè)月里,為了不耽誤大班孩子學(xué)習(xí),我們?cè)诟哕囆W(xué)借了兩個(gè)教室開班,敦促教師們一切按照教學(xué)規(guī)范開展保教工作。盡管條件艱苦,但老師們都能吃苦耐勞、盡職盡責(zé)、毫無怨言。我們共同努力,克服重重困難,使所有到班的孩子都得到了悉心的照顧。正是在這一個(gè)月的時(shí)間里,老師的工作態(tài)度和成績(jī)得到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可,在社會(huì)上贏得了好評(píng),為我園順利開園、新增生源打下良好的基礎(chǔ)。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建章立制,保證各項(xiàng)工作有序開展。

  為了保障10月8日順利開園,我園行政班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,為我園組建身先士卒、任勞任怨、不分日夜的工作,國(guó)慶節(jié)7天假全體教職工一天都沒休息。由于是新建園,教師是剛招聘的老師,所以百?gòu)U待興,一切工作可以說是從零開始。為了確保開園后的各項(xiàng)工作有序開展,我們制訂了一系列規(guī)章制度。只有如此,方能使全體老師各項(xiàng)工作的開展有法可依、有據(jù)可循,也為我園下一階段創(chuàng)建等級(jí)園目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在嚴(yán)格的制度管理下,班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理和創(chuàng)建工作,爭(zhēng)做幼兒園主人。

  三、重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)

  我園教師隊(duì)伍是新招聘老師,他們年輕,剛參加工作,因此教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能亟需培養(yǎng)和提高。為了使教師盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的工作,并在教育教學(xué)工作中有一定的發(fā)展,我們對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。例如,開園前的幼兒舞蹈、幼兒操等技能培訓(xùn),幼兒常規(guī)訓(xùn)練注意事項(xiàng)、幼兒安全管理、幼兒保教細(xì)則等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此外,我園還開展了教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),全體教師人人參與,有目的地引導(dǎo)她們掌握教育觀念、教育方法、教育策略。為了提高教師的教學(xué)能力水平,我們還多次組織教師分批次地到灄口、橫店、天河等先進(jìn)的幼兒園進(jìn)行觀摩、聽課、學(xué)習(xí)和賽課,極大地開闊了老師們的視野,豐富了老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  四、群策群力,大力開展校園文化建設(shè)。

  開園以來,我們?nèi)翰呷毫,各盡所能,充分調(diào)動(dòng)老師們的積極性。在幼兒園經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,我們還是投入了大量資金用于文化氛圍的布置,完成了十二塊宣傳欄的設(shè)計(jì)與制作,教室所有走廊及樓道也都制作了精美的宣傳壁畫。在教室布置方面,我們根據(jù)幼兒相應(yīng)年齡的身心發(fā)展水平,設(shè)計(jì)和制作了孩子們喜愛的教室氛圍,讓幼兒園成為孩子們心中的真正樂園,成為老師施教的天堂。老師們廢寢忘食、任勞任怨,犧牲了大量休息時(shí)間,全身心地投入其中。他們想方設(shè)法,各盡其才,充分利用各種廢舊物品,精心制作完成了一幅幅精彩的墻面設(shè)計(jì)和各種新奇有趣的活動(dòng)區(qū)角。目前我園的環(huán)境較剛開園時(shí)有了極大地改觀,讓人耳目一新!園內(nèi)的綠化帶也都鋪滿了草坪,種上了香氣撲鼻的桂花樹,文化宣傳欄也記錄著開園以來一日生活常規(guī)的種種細(xì)節(jié),……

  五、家園共育,積極開展家園聯(lián)誼活動(dòng)。

  家園共育是擴(kuò)展教育、發(fā)揮各種教育資源的一種手段。為了使家長(zhǎng)放心,使幼兒開心,力爭(zhēng)打造一個(gè)和諧的校園氛圍。我們鼓勵(lì)老師與家長(zhǎng)多溝通交流,雙向了解孩子的動(dòng)向及應(yīng)注意的問題,把不安全因素及時(shí)消除在萌芽狀態(tài)。俗話說:“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”,為了切實(shí)做好家長(zhǎng)工作的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的宣傳作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子手工制作等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。去年12月19日,我們舉辦了“20xx年慶元旦暨親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,這次活動(dòng)在我園全體教職工的共同努力下完美落幕。這是我園自開園以來第一次公開對(duì)外的展示,也是對(duì)我園工作的一次檢驗(yàn)。整場(chǎng)匯演圍繞“家園聯(lián)誼,和諧共建”這一主題,通過舞蹈、小合唱、武術(shù)操等文藝形式對(duì)我園開園以來的工作進(jìn)行全方位展示,精彩的表演一次次把匯演氣氛推向高潮。整臺(tái)節(jié)目策劃精心、組織周密,形式活潑、精彩紛呈。接近一個(gè)半小時(shí)的演出中,掌聲陣陣,高潮迭起,家長(zhǎng)們?nèi)煌浟松L(fēng)帶來的寒意,親子游戲的配合度也極高,讓家長(zhǎng)與孩子們?cè)跉g樂的氛圍中體驗(yàn)其中的樂趣。這次演出也充分展示了我園幼兒教師的風(fēng)采,她們有朝氣、有活力,將集體的智慧發(fā)揮得淋漓盡致。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)都給予了極高的評(píng)價(jià),也建議我園多組織這類親子活動(dòng),不僅拉近了自己與孩子的距離,讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有了更進(jìn)一步了的解。此次活動(dòng)讓我園贏得家長(zhǎng)高度贊賞,得到社會(huì)的一致好評(píng)!

  六、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作。

  任何學(xué)校,安全工作是第一要義。開園以來,我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料。在一日常規(guī)工作中我園要求教師積極把好晨、午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、黑板報(bào)、家園共育等渠道,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法等,收到良好效果。

  我們始終把幼兒的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,還成立了專門的安全檢查小組,對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查和維護(hù)。定期、規(guī)范地做好幼兒疾病防控等系列工作。抓好幼兒接送的安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行接送登記制度,要求家長(zhǎng)必須在接送登記本上簽名或蓋手印方可接送幼兒。門衛(wèi)室嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,門衛(wèi)要對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記,方可準(zhǔn)其入園。一學(xué)期來我園無任何意外安全事故發(fā)生。

  總之,我們的成績(jī)離不開全體教職員工的努力,更離不開各位家長(zhǎng)的支持。孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園、家長(zhǎng)的悉心培養(yǎng),而家庭環(huán)境的影響、父母的教養(yǎng)方式更是為孩子的人格發(fā)展奠基起到關(guān)鍵決定因素。只有我們家園密切配合,方向一致,才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。今天為了共同的目標(biāo),我們走在了一起,在座的各位家長(zhǎng)都是班內(nèi)老師推薦出來的,你們不但在孩子眼中是好家長(zhǎng),在老師心中你們更是良師益友,幼兒園的工作得以順利開展與你們密切配合、默默支持分不開,是你們的愛心、寬容、真誠(chéng)使孩子們成長(zhǎng)了、老師進(jìn)步了、幼兒園發(fā)展了。

  我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)不是為了搞形式,后面還有實(shí)質(zhì)性的工作,因此我想向各位家長(zhǎng)委員提幾點(diǎn)要求:第一、大家作為委員會(huì)的一員應(yīng)做好班級(jí)老師的“好幫手”,幫助廣大家長(zhǎng)朋友們及時(shí)了解在各個(gè)階段幼兒園對(duì)家長(zhǎng)教育幼兒的要求,對(duì)幼兒園有一個(gè)更深入的了解,知道孩子們?cè)谟變簣@里到底都干了些什么?學(xué)習(xí)上有哪些不足處?以便更好地配合學(xué)校和老師開展對(duì)孩子的教育活動(dòng)。

  第二、做好本班家長(zhǎng)的“通訊員”,把孩子在園期間的困惑和家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議等等,及時(shí)反饋到我們幼兒園,通過溝通彼此了解的情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)幼兒園、家庭的教育方式,讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂,在快樂中成長(zhǎng)成才。

  第三、我希望各位家長(zhǎng)委員能敞開心扉、開誠(chéng)布公共同探討幼兒教育,給我們留下您寶貴的意見和建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。

  第四、希望你們成為我們幼兒園的宣傳大使,及時(shí)宣傳我園制定的長(zhǎng)期或臨時(shí)的決定或措施,征求廣大家長(zhǎng)的意見,并把意見及時(shí)反饋到我園,以便我園的工作能根據(jù)家長(zhǎng)的意見做好及時(shí)的調(diào)整。

  各位家長(zhǎng)朋友們,有了大家的支持,我相信我們高車幼兒園一定能夠發(fā)展得更快更好!下面請(qǐng)阮園長(zhǎng)把要和家長(zhǎng)們交流說明的工作具體向各位講一下,謝謝大家!

  大家好,首先感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持和配合,更加要對(duì)今入園的家長(zhǎng)朋友們表示感謝,你們選擇咪咪島幼兒園,說明了你們對(duì)幼兒園的認(rèn)可和信任。作為園長(zhǎng),我能回饋你們的唯一方式,就是盡心盡力把我們的孩子教育好,保護(hù)好,讓他健康快樂的成長(zhǎng),更要快樂健康的學(xué)習(xí)。介紹幼兒園

  園風(fēng):敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。

  辦園宗旨:一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子。

  教育理念:蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育。

  服務(wù)承諾:對(duì)待幼兒充滿愛心,對(duì)待家長(zhǎng)熱情真心,教育教學(xué)專心精心,生活照顧耐心細(xì)心。

  培養(yǎng)目標(biāo):健康活潑有個(gè)性,文明守紀(jì)會(huì)交往,好奇好問會(huì)想象,能說愛讀顯才藝。

  大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子,或許在很多方面對(duì)幼兒園仍然沒有更深刻的認(rèn)識(shí),借這樣一個(gè)場(chǎng)合,我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長(zhǎng)做一個(gè)解說,讓各位家長(zhǎng)對(duì)我們有一個(gè)更清晰的了解。

  1、幼兒園成立于20xx年12月,有5個(gè)正規(guī)教室,專業(yè)的音樂教室,玩具游樂場(chǎng)。在20xx年被教育局評(píng)為《優(yōu)秀單位》,20xx年參加的中小學(xué)幼兒園藝術(shù)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。教師才藝大賽中榮獲特等獎(jiǎng)

  2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè),每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。

  3、下面想給各位家長(zhǎng)就孩子的伙食做一個(gè)說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類,都是從正規(guī)店鋪購(gòu)買。本著符合孩子口感和健康的角度,我們從來不添加調(diào)味劑。

  對(duì)家長(zhǎng)的教育:之一 在座的家長(zhǎng),有的剛剛送孩子來幼兒園,有的已經(jīng)一年多了,我想問一個(gè)問題:您為什么送孩子來上幼兒園?我找個(gè)家長(zhǎng)問一下。(找家長(zhǎng))好了,你們說的也都對(duì),但不是最主要的。如果是玩得好,顯然不是,就去公園了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,為了識(shí)字?你在家里教,孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來,是為了讓孩子開始融入社會(huì)。大人有大人的社會(huì),小孩子的社會(huì)在哪里?只有幼兒園。在這里,可以學(xué)會(huì)承擔(dān),可以學(xué)會(huì)與別的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會(huì),是其他任何環(huán)境都代替不了的。

  對(duì)家長(zhǎng)的教育:之二

  孩子有孩子的世界觀,他們看待事物與成人有著很大的差別,成人很多時(shí)候會(huì)把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子,這是不對(duì)的。

  比如:小孩子跟在大人身后走路,前面一個(gè)小水坑,一腳就插進(jìn)水坑里了,可能還會(huì)把水踩地到處都是。為什么?大家有想過這個(gè)問題嗎?(請(qǐng)家長(zhǎng)說)

  有一定的道理。我來說說。如果是大人,一腳就邁過去了,如果是大一點(diǎn)的孩子,就會(huì)繞著過去?伤呛⒆樱谒恼J(rèn)知世界里,他認(rèn)為這是一件快樂的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了,而你又是怎么對(duì)待孩子的呢?你想過尊重孩子嗎?我們大人怎么做才對(duì)呢?我來找個(gè)家長(zhǎng)問問。(問家長(zhǎng))

  首先是家長(zhǎng)要明白為什么,要蹲下來,耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走,或許下次還會(huì)進(jìn)水坑里,沒關(guān)系,再說一次,相信就徹底解決了。咱們很多家長(zhǎng)有這樣的耐心嗎?我想很多時(shí)候要么斥責(zé),甚至打罵。

  對(duì)家長(zhǎng)的教育:之三 認(rèn)識(shí)新事物

  充分利用孩子的好奇心去教授知識(shí),培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如:媽媽有一天買回家一個(gè)菠蘿,把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了,一會(huì)就聽到孩子跑過來,媽媽,什么?還扎人?媽媽說是菠蘿,對(duì)的菠蘿有刺,此時(shí)扎人的。又去干活了,一會(huì)孩子把菠蘿在地上滾著玩,說媽媽,菠蘿還能滾,媽媽說對(duì)的,菠蘿是圓的,是可以滾動(dòng)的。削皮以后,吃到嘴里,原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結(jié)說:菠蘿扎人,能滾,削皮可以吃是,是酸的,甜的,這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿,很盡快干涉她說,不要碰,會(huì)扎手;動(dòng)的告訴孩子,菠蘿是可以在地上滾的,是可以吃的,味道酸酸甜甜,那么可以想想,這樣孩子只是被動(dòng)的接受機(jī)器,久而久之,孩子講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo):鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去探索未知事物,家長(zhǎng)要科學(xué)的引導(dǎo),是非常重要的。

  對(duì)家長(zhǎng)的教育:之四 對(duì)孩子的誤解。

  還有一個(gè)例子:小明正在往昂貴金魚缸里的熱水,被媽媽看到了。媽媽打了他,問他為什么?

  小明說:天冷了,我都穿厚衣服了,金魚也會(huì)冷的,我要給他加點(diǎn)熱水。

  這個(gè)實(shí)例告訴我們:我們大人要走進(jìn)孩子的內(nèi)心,要以孩子的思維去對(duì)待孩子,去和孩子交朋友。很多時(shí)候,孩子的做法沒有錯(cuò),事大人錯(cuò)了。就像這個(gè)故事,你能說小明錯(cuò)了嗎?到底是誰錯(cuò)了?我們做家長(zhǎng)的,為什么不能再責(zé)怪孩子之前,先聽聽孩子的想法呢?希望從今天開始,當(dāng)你責(zé)怪孩子之前,能傾聽一下孩子的心聲嗎?

  家園共育之一:多問孩子封閉的問題

  我能猜到有很多家長(zhǎng)晚上接到孩子后,問的最多事2個(gè)問題:

  1、今天吃的什么?

  2、今天學(xué)到什么?呵呵,對(duì)不對(duì)?這么問是有問題的,為什么呢?因?yàn)楹⒆有。壿嬎季S不夠強(qiáng),就是說想問題不會(huì)拐彎。給家長(zhǎng)舉個(gè)例子。我問小明,你給我做一個(gè)自我介紹,小明就懵了,什么叫自我介紹?如果你問小明,幾歲了?4歲。男孩還是女孩。磕泻。爸爸叫什么。看竺。這就是封閉的問題。所以,如果家長(zhǎng)想知道知道孩子今天吃了什么,可以看我們的食譜或者是問老師,想知道孩子今天學(xué)了什么東西也是如此,先問老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如果今天學(xué)習(xí)了一個(gè)“天”,你寫出來,小明,認(rèn)識(shí)嗎?小明認(rèn)識(shí),會(huì)組詞,不就行了嗎?現(xiàn)在大家能明白什么叫封閉問題了嗎?

  家園共育之二:讓孩子自己背著書包

  各位家長(zhǎng),你下午來接孩子,干的第一件事,一定是把孩子的小書包接過來,自己替孩子背著。難道孩子背不動(dòng)嗎?本來該是孩子應(yīng)該做的事情,你為什么要替孩子做?難道這是真正的疼愛嗎?你能替孩子干一輩子嗎?現(xiàn)在社會(huì)上有多少孩子,都大學(xué)畢業(yè)了還啃老,靠父母養(yǎng)著。為什么?小時(shí)候不鍛煉孩子的自強(qiáng)能力,長(zhǎng)大了,誰幫他? 我希望各位都認(rèn)真的想一想,自己以往是否真的錯(cuò)了?或許還有家長(zhǎng)會(huì)說,等孩子大了,在讓他背書包。你自己相信嗎?為什么老人都常說,三歲看大,劉歲看老?因?yàn)樵谛r(shí)候,已經(jīng)形成基本的行為意識(shí),可以影響孩子的一生。

  我希望今天給大家講完后,如果你真正的愛孩子,請(qǐng)別剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。你那是在害他。

  家園共育之三:正確對(duì)待打鬧

  很多家長(zhǎng)生怕孩子在幼兒園被欺負(fù),吃虧,總是詢問有沒有人打你了,有沒有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中,對(duì)于“打架“我們也看作是一種不錯(cuò)的教育手段。讓孩子們從打架中學(xué)習(xí)相處,解決問題,當(dāng)然是在比較安全的情況下,這是關(guān)于社會(huì)人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話說“不打不相識(shí)”,不少家長(zhǎng)對(duì)孩子常念叨這樣一句話:只要你能學(xué)習(xí)好,別的什么都不用你做。在這種錯(cuò)誤思想的導(dǎo)向之下,孩子的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷,特別突出地表現(xiàn)在生存意識(shí)、實(shí)踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個(gè)“小太陽”轉(zhuǎn),要讓我們的孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活,這是每個(gè)孩子的成長(zhǎng)必修課。

  家園共育之四:榜樣的力量

  家庭教育是多么的重要。作為家長(zhǎng),你要求孩子做到的,你必須要先做到。對(duì)于一個(gè)學(xué)前年齡的孩子,言語傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,你就必須按規(guī)范時(shí)間作息;要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯,你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計(jì)較的家長(zhǎng)一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經(jīng)?吹郊议L(zhǎng)喜歡計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就學(xué)會(huì)了。在班里,和小朋友相處時(shí),也會(huì)是這樣,“他比我多了個(gè)積木”“她不讓我坐在這個(gè)椅子上”“他站隊(duì)的時(shí)候碰了我一下”等等,久而久之,就不會(huì)有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對(duì)孩子的性格發(fā)展有好處么?孩子上了幼兒園,與在家的時(shí)候更多的不同就是要開始接受教育了,那我們家長(zhǎng)就不應(yīng)該只關(guān)注吃、喝這些事情了,而是該把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的性格發(fā)展,習(xí)慣養(yǎng)成,能力提高上。

  家長(zhǎng)容易犯的錯(cuò)誤

  1、過分溺愛 包辦代替,讓孩子養(yǎng)成依耐性,剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。要讓孩子學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),培養(yǎng)他做事有條理。從今天起,我向各位家長(zhǎng)提出一個(gè)觀念,我們要“愛在心中,不在手中”。這句話什么意思,各位家長(zhǎng)應(yīng)該很清楚了。在這里,我還是想重復(fù)一下背書包的事情。在國(guó)外幼兒園的門前,早晚接送孩子的時(shí)候,我們還會(huì)看到這樣很震動(dòng)人心的場(chǎng)景,無論是爸爸媽媽,還是爺爺奶奶,手里一律是空著,而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著,進(jìn)教室和離開教室錢都要將椅子擺放好,書包拿放好規(guī)定位置,家長(zhǎng)從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛孩子并不是幫他把一切做好,而是引導(dǎo)他如何把事情做好,如何專注的對(duì)待事請(qǐng),如何從失敗中站起來,如何在這個(gè)社會(huì)中更好的生存。

  2、對(duì)孩子缺乏客觀的評(píng)價(jià)。在這點(diǎn)上家長(zhǎng)容易出現(xiàn)這幾種問題:

  覺得自己的孩子最好。在家長(zhǎng)眼里,覺得自己的孩子是最好的,這樣的想法也不足為怪。只是,您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點(diǎn),過分的包容孩子的錯(cuò)誤。明明知道這樣是不對(duì)的,還要說“沒關(guān)系,孩子還小。”就像有的家長(zhǎng),覺得孩子不正確的行為有趣,孩子大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具,覺得是長(zhǎng)了本事,甚至還用夸獎(jiǎng)的口吻說,“寶寶真厲害!”您哈哈一笑,孩子然就不會(huì)認(rèn)為這是不對(duì)的行為。

  過度批評(píng),與他人比較。在家的時(shí)候家長(zhǎng)可能沒覺得孩子哪兒不夠好,上了幼兒園,同班的小朋友多了,爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會(huì)寫字了,丁丁畫得畫真好看,可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個(gè)班,年齡也相差不多,為什么沒有別的孩子那么突出。家長(zhǎng)雖然望子成龍心切,可做法就很不合適了,經(jīng)常對(duì)孩子說,你怎么不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),那個(gè)方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于孩子的'情況時(shí),常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色,可自己好像沒有什么可以炫耀的。會(huì)到家中,就開始批評(píng)自己孩子,給孩子加壓,說他不如別人。其實(shí),你想想,這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?孩子難道就是為了給您添面子的么?每一個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體,都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個(gè)人都有個(gè)體差異性,這方面不如別人,另一方面就一定會(huì)突出,或是現(xiàn)在還看不出他的長(zhǎng)處,下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的,家長(zhǎng)千萬不能太過著急,絕對(duì)不能拔苗助長(zhǎng),要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn)、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進(jìn)步,我們要縱向的來看孩子的進(jìn)步,及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴成績(jī),而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨(dú)特性,要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。只重視知識(shí)的傳授,輕視智力的發(fā)展。先給各位家長(zhǎng)一個(gè)概念,什么是智力?智力,其實(shí)是一種能力,是通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時(shí)期,我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力,如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動(dòng)手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力,也真是有效教育所提出的學(xué)能教育,《啟智訓(xùn)練體系》能帶給孩子的好處。

  忽視獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),缺少意志力的培養(yǎng),忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在這個(gè)問題上,我們前面已經(jīng)講過不少,請(qǐng)各位家長(zhǎng)好好想想,你們是不是在這些方面做得有不對(duì)或不夠好的,影響甚至剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。那就請(qǐng)各位家長(zhǎng)從今天起,改變您的做法,給孩子更多的動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)該具有的能力。

  請(qǐng)家長(zhǎng)銘記的一道數(shù)學(xué)題

  5天的幼兒園教育,我們老師教會(huì)孩子自己動(dòng)手吃飯,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爺爺奶奶,爸爸媽媽等,依然飯來張口衣來伸手,等周一開學(xué)來,我們老師辛苦一周鍛煉的好習(xí)慣,全沒了。希望大家記住這道數(shù)學(xué)題,我們的希望是5+2=10 幼兒園入園常見問題及應(yīng)對(duì)策略

  新生入園有哭鬧時(shí)在正常不過的現(xiàn)象了,這是兒依戀情緒的表現(xiàn),叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個(gè)月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒,這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。而且,在這個(gè)時(shí)期,我們要幫助寶寶形成這種心理特點(diǎn)。依戀,是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。依戀感建立后,他會(huì)感到無后顧之憂,更加自由地去探索周圍的新鮮事物,愿意與別人相互接近,從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大,這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡孩子智力的發(fā)育,而且還能叫容易的在成年后自信心和對(duì)別人的信賴,建立良好的人際關(guān)系。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對(duì)陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的,一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期,不哭的孩子很少,絕大多數(shù)孩子會(huì)哭鬧,通常這種現(xiàn)象會(huì)持續(xù)一到兩周的時(shí)間,長(zhǎng)的會(huì)到一個(gè)月。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也不必太過緊張和擔(dān)心,我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當(dāng)然,需要家長(zhǎng)配合幼兒園,相信幼兒園有能力照看好你的孩子。最需要家長(zhǎng)配合的一點(diǎn)就是,早上來送孩子的時(shí)候,把孩子交給老師轉(zhuǎn)身離開。另外可以給孩子這段時(shí)間吃些去火的事物,注意保暖,避免感冒生病。需要家長(zhǎng)配合的地方

  1、首先向給家長(zhǎng)說的就是,一定要按時(shí)接送。幼兒園時(shí)正規(guī)的教育機(jī)構(gòu),不能想送就送。你想啊,你斷斷續(xù)續(xù),孩子的學(xué)習(xí)能養(yǎng)成習(xí)慣嗎?而習(xí)慣的養(yǎng)成是靠反復(fù)鍛煉的。比如孩子自己吃飯,今天在幼兒園里,是孩子自己吃,課明天在家了,就一家人伺候著。對(duì)孩子的教育能形成習(xí)慣嗎?

  2、多和老師溝通孩子在家的情況,只有老師知道孩子在家里的更多信息,也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心孩子。

  3、當(dāng)然還有很多,我就不說了。最后,還是再一次的感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們,明天我們將還你一個(gè)健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運(yùn)常來,家庭幸福。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇5

  各位家長(zhǎng)、各位老師:

  大家中午好!

  我叫,是咱們xx幼兒園小二班周卓亞、周卓越小朋友的爸爸,非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

  轉(zhuǎn)眼間,xx年將要和我們說告別,自從八月小孩入園到現(xiàn)在,我們?cè)谟變簣@留下了好多回憶。我家兩個(gè)小孩沒有上托班,由于年齡原因直接上了小班,回想兒子剛?cè)雸@的時(shí)候,說話吞吞吐吐,而且吃飯飲食上特別挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通,孩子的狀況當(dāng)時(shí)讓我很擔(dān)心和頭痛。但現(xiàn)在兒子能流利的背誦古詩、吃飯也不再挑剔,女兒和其他人說話膽子也大了起來,孩子們回家經(jīng)常說起老師教的知識(shí),最明顯的是兩個(gè)孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭(zhēng)搶現(xiàn)象,懂得了相互謙讓,作為家長(zhǎng)看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一個(gè)階段慢慢的變化,我打心里有著說不出的高興。我們孩子在此的進(jìn)步、變化我想離不開何老師、周老師的耐心教導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)。時(shí)常在想啟蒙老師對(duì)孩子的教育和今后發(fā)展影響是至關(guān)重要,孩子的想象力、正確的道德觀、健康的人格都是在啟蒙教育階段開始形成,家長(zhǎng)把希望、信任寄托給幼兒園,我相信xx幼兒園就是孩子們的第二個(gè)家,老師就不但是孩子的老師同時(shí)也是孩子的父母,我深信在咱們幼兒園在老師們的呵護(hù)下,孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)!

  在孩子上學(xué)的每個(gè)早晨我們的老師都提前在幼兒園門口用溫和的語言和燦爛的笑容迎接每個(gè)孩子入園,細(xì)心檢查每個(gè)孩子的體溫;園里把每天教學(xué)情況、一日三餐都通過掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,第一時(shí)間達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的及時(shí)溝通;在園里除了日常文化課學(xué)習(xí),還將畫畫、手工、游戲融入在教學(xué)當(dāng)中,大大提高了孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性,也培養(yǎng)了孩子的自信。最難忘的是學(xué)校放學(xué)了、家長(zhǎng)下班了,但班主任老師還在加班,她要把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容和作業(yè)用微信發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng),在家長(zhǎng)們閑余時(shí)把孩子的作業(yè)、視頻發(fā)在微信里后,老師還要得抽時(shí)間去查閱、評(píng)論!這么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻(xiàn)、是老師們愛心、耐心、責(zé)任心的付出!在此請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的老師給予最誠(chéng)摯的感謝!

  在即將到來的20xx年里,希望咱們xx幼兒園能用科學(xué)的管理、趣味化、人性化的教學(xué)更好的服務(wù)于孩子們、服務(wù)于每個(gè)家庭,讓我們的孩子在園里健康、快樂的成長(zhǎng)!最后祝愿本次元旦匯演圓滿成功;也祝福在場(chǎng)的家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們新年快樂、平安幸福!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇6

  親愛的老師、家長(zhǎng)們:

  大家好!

  很高興能夠參加幼兒園舉辦的家長(zhǎng)會(huì)并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,無論是老師在教學(xué)工作中的努力,還是孩子在幼兒園的成長(zhǎng)都是令人感到欣慰的事情,而且作為家長(zhǎng)的我在家中也有監(jiān)督孩子的學(xué)業(yè)并做好了家庭教育方面的工作,多種因素結(jié)合導(dǎo)致孩子能夠在幼兒園有著較好的表現(xiàn),自然讓我為之高興。

  首先,我要感激幼兒園老師在教學(xué)工作中的付出從而為孩子的成長(zhǎng),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,事實(shí)上大家應(yīng)該明白平時(shí)忙于工作的我們是很少有精力去陪伴孩子的,因此當(dāng)孩子在生活中遇到困惑難以解決的時(shí)候往往都會(huì)去請(qǐng)教老師,而老師作為教導(dǎo)孩子的專業(yè)人士也會(huì)為他們的成長(zhǎng)提供不少建議,這樣的話即便孩子不在身邊也能夠讓我們感到放心,因?yàn)槔蠋煹脑诮虒W(xué)工作中的努力并不會(huì)讓孩子在幼兒園的生活中遭受任何苛刻待遇,雖然我也很羨慕老師能夠擁有這么多時(shí)間來陪伴孩子,但是我也知道當(dāng)班上孩子數(shù)量較多的時(shí)候,想要做好教學(xué)工作也是比較困難的事情。

  其次,我也很欣慰自己的孩子,能夠通過在幼兒園的學(xué)習(xí)養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣,作為過來人的我們應(yīng)該明白能否做到自主學(xué)習(xí)才是成績(jī)得到提升的關(guān)鍵因素,有著名師與好學(xué)生的搭配才能夠流傳出桃李芬芳的佳話,事實(shí)上在我忙于工作導(dǎo)致難以抽出時(shí)間陪伴孩子的時(shí)候是很愧疚的,所幸的是孩子在幼兒園的時(shí)候很懂事并讓我少操了許多心,但是我也明白作為家長(zhǎng)將希望全部寄托給老師或者孩子身上其實(shí)是不負(fù)責(zé)的,所以在我下班以后也會(huì)好好陪伴孩子,并關(guān)注對(duì)方家庭教育方面的問題。

  最后,我想分享些家庭教育方面的知識(shí),并希望能夠和大家交流這方面的經(jīng)驗(yàn),事實(shí)上當(dāng)我們的孩子進(jìn)入幼兒園以后其實(shí)是站在同一起跑線的,同樣的老師和同樣的教育環(huán)境自然不可能存在太大的差別,若是對(duì)孩子的成長(zhǎng)還不夠滿意的話,便需要作為家長(zhǎng)的我們多花費(fèi)些心思了,當(dāng)孩子放學(xué)以后應(yīng)該多陪伴孩子并和對(duì)方交流學(xué)習(xí)方面的事情,即便是聆聽孩子在幼兒園的所見所聞也能夠增進(jìn)相互間的情感,而作為家長(zhǎng)的我們也要通過鼓勵(lì)或者批評(píng)的方式來教導(dǎo)他們?nèi)绾握_地看待事物。

  作為家長(zhǎng)的我希望大家不要在孩子的學(xué)習(xí)生活中缺席,要成為有責(zé)任心的家長(zhǎng),才能夠成為孩子成長(zhǎng)道路中的助力,因此當(dāng)我們不再忙碌于工作中的時(shí)候,希望能夠靜下心來多陪伴孩子,而不是成為只懂得溺愛或者苛責(zé)孩子的家長(zhǎng)。

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇7

  敬愛的老師:

  您好!

  非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選,能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問題,我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)校可以說是與時(shí)俱進(jìn),眾望所歸,想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面,我所做的也只不過是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,我兒子段家達(dá)在班級(jí)中能取得較好的成績(jī),離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注,特別是韓老師您的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗,需要“嚴(yán)”的修剪,更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中,正是通過“黑臉白臉”的對(duì)唱,“嚴(yán)父慈母”的配合,通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子,指引孩子成長(zhǎng)的方向。

  一、千教萬教教人

  求“知”,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過程中,切不可超之過急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器,家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)!巴金曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此,良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。首先,我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng),從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床,自己疊被子,自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過分驕縱溺愛,舍不得讓孩子做家務(wù),這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上,我們沒有在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊,因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的,只是適時(shí)的給孩子送些水果,披件衣服用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個(gè)好嫂嫂,滿巷姑娘齊學(xué)好”,這足以見得榜樣的力量,因此,我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事,通過名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來鼓勵(lì)孩子,給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然,在孩子面前,我們也會(huì)以身作則,答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說“好孩子是夸出來的,而不是罵出來的”,這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候,思想比較單純,完全可以利用幾句贊美的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說,不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖,每天都按時(shí)完成作業(yè),不像別人家的孩子,只會(huì)調(diào)皮搗蛋,我兒子將來一定有出息!甭犃诉@樣的夸贊,她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們,就好比一顆顆小草,學(xué)習(xí)再優(yōu)異,不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng),我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”,面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板,我們作為家長(zhǎng),并沒有嚴(yán)厲的"批評(píng)指責(zé),扼殺孩子的天性,而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”,積極給孩子買畫紙和畫筆,并盡早給孩子送去美術(shù)班,從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

  二、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人

  有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車,雖然光艷絢麗,但沒有好的賽手,再豪華的車也有脫離軌道,誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛心與堅(jiān)韌融入她的`心靈,她的血液,才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏,贏得最終的勝利,贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀,會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,不要計(jì)較個(gè)人得失,盡自已的力量幫助需要幫助的人,比對(duì)于別人的幫助要銘記在心,學(xué)會(huì)感謝別人。常言說,“受人點(diǎn)滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里,感受生活的快樂。

  三、注意和孩子進(jìn)行情感交流

  做孩子的好朋友孩子在成長(zhǎng)過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,我們時(shí)刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時(shí),我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代,大部分時(shí)間都在學(xué)校,因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里,對(duì)老師深深的說一句,謝謝你們對(duì)我兒子的培養(yǎng),我們會(huì)送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下,一定會(huì)換來孩子明天最美麗的微笑。

  四、教子做人,樹立正確的教子觀念。

  和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣;蛟S孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的,但她對(duì)集體的責(zé)任意識(shí),為人的善良與正義感,都讓我看到莫大的希望!作為家長(zhǎng),我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用,配合和支持學(xué)?茖W(xué)教子,成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇8

  你們好!

  首先我代表大班所有的老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、和支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:謝謝!真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。我們的教育活動(dòng)包括:數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會(huì)、語言、美術(shù)、字寶寶、英語。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地,這個(gè)很多家長(zhǎng)都已經(jīng)有所了解了。

  幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的,所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,我們每天早上做早操鍛煉身體,天冷了,常帶小朋友出去跑步、曬太陽,爭(zhēng)取保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,幼兒學(xué)習(xí)起來就不會(huì)很累,也不緊張。在語言發(fā)展方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵(lì)幼兒上課積極回答問題,我們平時(shí)也會(huì)照顧到一些膽量比較小的幼兒,主動(dòng)叫他們回答問題,當(dāng)然不是每一節(jié)課每個(gè)幼兒都會(huì)提問得到,也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉,其實(shí)很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高,思維的發(fā)展。比如說:念兒歌,讓孩子站起來帶小朋友念,站在上面做動(dòng)作表演,都可以鍛煉膽量。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識(shí),重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。

  當(dāng)然,在幼兒園要適當(dāng)?shù)亟绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。因此我們都是在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展了一系列主題活動(dòng)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng),豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。我們家長(zhǎng)完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學(xué)中面對(duì)不同的個(gè)體實(shí)施的教育就不同,一幅畫、一個(gè)作品、一句表達(dá)、一個(gè)故事都是他的收獲,不要拿他去跟別人比較,不同的小腦瓜,不同的心靈世界是沒有可比較的,只要我們的孩子今天的成長(zhǎng)比昨天好那就是更好,家長(zhǎng)和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心。因?yàn)樵S多知識(shí)會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)自然習(xí)得。例如:幼兒園的一些教學(xué)方式,如識(shí)字、計(jì)算、作業(yè)、老師是怎么做的?幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事的態(tài)度,這些將影響孩子的一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興地入園,安安全全地離園,學(xué)習(xí)中不斷地有新的收獲,能積極地和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。

  同時(shí),家長(zhǎng)要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。比如:有個(gè)別家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè),就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么怎么樣”或者“快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么社么的”,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或者認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會(huì)得到想要得到的東西,這樣慢慢地會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),這容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。因此,我們家長(zhǎng)都一樣,不要對(duì)孩子失去信心。如有時(shí)間多關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況,耐心地指導(dǎo),我們老師面對(duì)的是全班人,很多東西我們都只能給與指導(dǎo),其實(shí)家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的。不要總是說沒時(shí)間,要做生意,要上班,你們大家想想,那么累掙錢為的是什么?還不是為了我們的孩子,望子成龍的愿望誰都有,但是如果不多一點(diǎn)關(guān)心,哪怕是天才也會(huì)變成蠢材的呀。

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

  當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的、不系統(tǒng)的`,而幼兒園的教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):

  1.督促幼兒每天堅(jiān)持來園,有事事先請(qǐng)假,如果您的電話有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情況請(qǐng)及時(shí)告訴各自老師,便于老師照顧周到。

  2.為確保幼兒的人身安全,幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品,如:小刀、扣子、小飾品、牙簽等,這一項(xiàng)很重要,因?yàn)楹⒆有,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來給幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想象了。另外,不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾,如:金的、玉的、銀的。請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)后把已經(jīng)佩戴的首飾解下來以免遺失。

  3.如果您的幼兒在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)在老師那里填寫服藥清單,寫明服藥時(shí)間和劑量并簽字,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)

  4.有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪里,這一點(diǎn)請(qǐng)您放心,我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐,個(gè)別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會(huì)特殊關(guān)注的。我們會(huì)盡力考慮周全,一兩周座位調(diào)換一次,所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。

  5.接送孩子最好不要讓別人代接,如果實(shí)在有事請(qǐng)預(yù)先電話通知老師,描述來接孩子的這個(gè)人的外貌特征以及和孩子的關(guān)系,并請(qǐng)代接人帶好接送卡。盡量不要坐社會(huì)上的“三無”車輛,如果必須要坐的話必須在老師那里簽訂委托書。

  6.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰在所難免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)和小伙伴友好地交流和相處。

  7.作業(yè)要按時(shí)完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有你們要完成的作業(yè),不過一般比較少,我們會(huì)特別交代幼兒告訴你們的。

  8.從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做一些力所能及的事情,為了更好地鍛煉我們小朋友,使他們更快地適應(yīng)小學(xué)生活,請(qǐng)家長(zhǎng)在家里也行動(dòng)起來,教會(huì)孩子正確使用笤帚、抹布等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。

  9.現(xiàn)在幼兒園有了自己的網(wǎng)站,有條件的家長(zhǎng)可以登錄網(wǎng)站了解我們幼兒園的相關(guān)信息及動(dòng)態(tài)。

  各位家長(zhǎng),在工作中我從心里真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方,不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解,你們有什么建議或意見可以直接向老師提出,我們會(huì)虛心接受你們的寶貴意見,盡量做好我們的工作。

  最后如果各位家長(zhǎng)有關(guān)于自己孩子在園情況的問題,可以老師交流,平時(shí)也可以電話聯(lián)系,時(shí)間應(yīng)放在中午或放學(xué)以后,以免影響老師的正常教學(xué)活動(dòng)。

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇9

  尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師:

  大家上午好!

  先自我介紹一下,我是陽光貝貝幼兒園〃小班小朋友的媽媽,我叫,在工作。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此與各位優(yōu)秀的老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)熱烈祝賀陽關(guān)貝貝幼兒園開業(yè)大吉!真誠(chéng)感謝各位老師一個(gè)月來對(duì)孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng),衷心地感謝你們,你們辛苦了!

  首先,我先談一下我對(duì)咱們陽光貝貝幼兒園的認(rèn)識(shí),孩子到了入園年齡了,我就開始四處奔波、了解幼兒園,包括機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、大大小小的私立幼兒園……,幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了,經(jīng)過反復(fù)比較,我選中了咱們陽光貝貝,到現(xiàn)在,我很自信地說,我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點(diǎn):

  一是陽光貝貝幼兒園的硬件設(shè)施是一流的。

  大家都看到了,陽光貝貝幼兒園從操場(chǎng)到教室、從寢室到多功能廳,從教學(xué)工具到游樂玩具,從生活學(xué)習(xí)到安全保障……無一不是精心設(shè)計(jì)、精心篩選的,給孩子一個(gè)干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境,這不僅有利于孩子身心健康,更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。

  二是陽光貝貝幼兒園的教師隊(duì)伍是高素質(zhì)的。

  我第一次來陽光貝貝幼兒園,是蘇園長(zhǎng)接待的,蘇老師給我詳細(xì)介紹了幼兒園的部署設(shè)計(jì)、教育理念等等,第二天我自己準(zhǔn)備了六頁紙的問題又來到了幼兒園,還是蘇老師,用了一整個(gè)下午的時(shí)間,耐心細(xì)致地為我解答,并且說明理由,甚至給我舉例說明遇到相關(guān)問題,她是怎么處理的。言談舉止間,給我素質(zhì)高、可信賴的感覺,當(dāng)即決定,就是這里了。

  所有老師富有愛心、責(zé)任心,對(duì)自己的工作始終充滿熱情。正月初八,我把孩子送到幼兒園,從把孩子送到幼兒園,我跑幼兒園的頻率是很高的,除了接送,幾乎每天上午下午都要來看看孩子,在此我對(duì)自己頻繁往來幼兒園給各位老師帶來的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑,原因有兩個(gè):一是小朋友比較敏感。也因?yàn)槲液退职掷霞叶疾辉谶@里,親朋好友之間來往很少,孩子跟外人接觸很少,我確實(shí)很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)、哭鬧、生病。第二個(gè)原因,我想,很多家長(zhǎng)也都和我一樣,就是想知道孩子在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待她。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的,很有愛心、責(zé)任心,對(duì)自己的工作始終充滿熱情,對(duì)所有的孩子一視同仁,我們幼兒園在這方面無疑是優(yōu)秀的。

  各位老師的奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識(shí)都很高。中午女兒在園里吃一頓飯,我看到我們的老師先照顧、幫助孩子們吃飯,沒吃飽的再拿著勺子親自喂。等到孩子們都吃飽了,老師們才匆匆地吃上點(diǎn),有的老師還一邊拿著碗吃飯,還要一邊照看孩子,我看在眼里,也很心疼老師們,這不是一天兩天,而是每天每天都這樣,如果老師們不是心存愛心、甘于奉獻(xiàn),怎么會(huì)做到這樣?

  對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題能夠快速拿出解決方案。比如有一次,孩子吃飯的時(shí)間,我來了,剛巧女兒在哭,可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭,我這當(dāng)媽媽受不了了,沖老師發(fā)了陣子脾氣,但是咱們的老師沒有與我爭(zhēng)執(zhí)。尤其是蘇老師,耐心地與我溝通,并且當(dāng)場(chǎng)提出了解決方案:以后只要是班里有孩子在吃飯,本班必須有老師留下。面對(duì)家長(zhǎng)的不滿,老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問題,這也反映了老師的素質(zhì),這并不是每個(gè)人都能做到的,同時(shí),也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學(xué)宗旨。

  三是陽光貝貝幼兒園的教育教學(xué)方法是先進(jìn)的。

  1、讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。我認(rèn)為,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子來說,這是很關(guān)鍵的。有一次,我和女兒一起上課,看到班里xx老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目,或者唱歌、或者背首詩,然后大家一起鼓勵(lì)這位小朋友是最棒的,并且不落下一位小朋友。我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目很好,既樹立了孩子的自信心,又克服了膽怯的心理,還跟大家融入了一個(gè)群體。

  2、重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為,幼兒園教育重點(diǎn)不在于知識(shí)的掌握,如:1x1=2、背誦多少詩歌等,而是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),包括衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),互相謙讓等等,咱們幼兒園這方面與我的觀點(diǎn)很一致。我注意到,老師一定讓孩子們洗了手再吃東西,而且吃東西時(shí)要端端正正地坐著吃、不可以說話等等。

  3、以各種游戲、活動(dòng)為主要教學(xué)方式,在玩樂中開發(fā)孩子各種潛能。我看到,咱們的老師都是很多才多藝的,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行許快樂的活動(dòng),象做游戲、學(xué)唱歌、跳舞等,這些都是孩子所愿意接受的,比如班里兩位老師,一位邊彈琴邊唱歌,另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作,很形象很生動(dòng),我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡,紛紛模仿老師動(dòng)作,很開心。

  4、重視情商教育。三八節(jié)那天,是我自己的節(jié)日,我都忘記了,接女兒回到家,她對(duì)我說“媽媽,我愛你,祝你節(jié)日快樂”,哎呀,我很驚喜,因?yàn)槲覐膩頉]教過她這句話,我問“是老師教的嗎?”,她很自豪地回答:“是!”。

  四是陽光貝貝幼兒園的老師與家長(zhǎng)之間的溝通是密切的。

  因?yàn)榱私夂⒆拥男郧椋晕乙恢倍己芗?xì)致、也很注重這方面的東西,對(duì)咱們幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系是很滿意的。

  1、隨時(shí)可以與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。我每次接送孩子,都會(huì)詢問孩子在幼兒園的情況,老師都能很詳細(xì)地說給家長(zhǎng)聽,說明老師很用心,關(guān)注每一位孩子的表現(xiàn),有什么問題可以隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  2、生病時(shí)的溫馨問候讓我感覺幼兒園確實(shí)是一個(gè)溫暖的大家庭。有一次孩子生病,反復(fù)發(fā)燒、咳嗽,在家休息,老師會(huì)打電話來,詢問孩子怎么樣了,大概分析一下孩子生病的原因,并且祝愿孩子早日康復(fù)。接到這樣的電話,我做家長(zhǎng)的感覺很溫馨,感覺幼兒園把自己的孩子當(dāng)做其中的一員,很關(guān)心、很愛護(hù)。

  3、家園聯(lián)系冊(cè)定期記錄孩子成長(zhǎng)的足跡并及時(shí)征求家長(zhǎng)意見。

  上個(gè)星期,孩子帶回家一本家長(zhǎng)作業(yè)、一個(gè)家園聯(lián)系冊(cè)。我打開聯(lián)系冊(cè),里面詳細(xì)記載了孩子一個(gè)月來在幼兒園的表現(xiàn),讓我很感動(dòng)。想一想,等孩子長(zhǎng)大了,把這些東西拿給她看一看,讓她知道自己是怎么樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的,她一定會(huì)很幸福、很感謝的。

  五是陽光貝貝幼兒園的各項(xiàng)管理達(dá)到制度化、規(guī)范化的水平。

  細(xì)心的家長(zhǎng)都看到了,幼兒園的墻上掛滿了各項(xiàng)制度:崗位職責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、教師行為規(guī)范、安全制度等等,這些制度看在家長(zhǎng)的眼里,既讓家長(zhǎng)了解幼兒園的日常工作是如何開展的,也讓我們感覺幼兒園的管理很正規(guī),所有教職員工各就各位,該干什么不該干什么,一清二楚。

  然后我談一下家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的作用

  雖然現(xiàn)在從時(shí)間上說,孩子在幼兒園里的時(shí)間最多,學(xué)校教育很系統(tǒng)很規(guī)范,但是家庭教育也是非常關(guān)鍵的,學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)。

  1、每天至少花一小時(shí)與孩子進(jìn)行交流,在生活和游戲中與孩子形成良好互動(dòng),F(xiàn)在孩子入園了,家長(zhǎng)得上班,每天與孩子相處的時(shí)間更少了。我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠在有限的時(shí)間里多與孩子相處,陪孩子一起讀書、一起看動(dòng)畫片、一起拍皮球等等。家長(zhǎng)與孩子之間的溝通,對(duì)孩子未來的發(fā)展、學(xué)業(yè)成就、人格個(gè)性的塑造起著不可替代的作用。

  2、多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。好孩子是夸出來的,我們做家長(zhǎng)的,要真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。

  3、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對(duì)孩子的要求,和學(xué)校的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容一致。

  說到這里,我才要告訴大家,我今天發(fā)言的題目是:給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信,在陽光貝貝幼兒園、各位家長(zhǎng)的共同努力下,我們的孩子會(huì)有一個(gè)幸福的、多姿多彩的童年。

  最后,再次感謝我們幼兒園和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

  二○一二年三月十八日

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇10

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會(huì),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我榮幸的作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

  個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的感謝!

  家長(zhǎng)代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,作為家長(zhǎng),我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌、能寫會(huì)畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長(zhǎng)帶來了欣慰與歡樂。所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的老師們,真誠(chéng)的說一聲,你們辛苦了!感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作,感謝你們一直以來的默默奉獻(xiàn),感謝你們對(duì)孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

  作為孩子?jì)寢,我祝福小朋友們?蓯鄣男∨笥褌,你們升入大班也已?jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著老師們的甘泉,不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂,又帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,你們的成長(zhǎng),凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們?cè)谟變簣@的生活即將結(jié)束,半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康,快樂成長(zhǎng)。

  語言已難以表述我對(duì)小朋友們由衷的祝福和對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。

  最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。

  各位家長(zhǎng)朋友及**班的各位小朋友:

  我是老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們?nèi),感謝三位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們,辛苦了!

  其次,我再代表各位家長(zhǎng)朋友,再次感謝三位老師對(duì)**班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了!

  孩子是國(guó)家的未來,是民族的希望,教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難,最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。

  “在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運(yùn)。”

  孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

  那就讓我們攜起手來,承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

  最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂。

  祝各個(gè)家庭幸福美滿

  祝各位小朋友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,為將來的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇11

  感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加漢賓村幼兒園第一次家委會(huì)會(huì)議,在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作,能為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,愿意為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,本學(xué)期由你們組成了我們大團(tuán)幼兒園的新一屆的家委會(huì)成員,我代表全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

  今天我們主要有三個(gè)議程:

  1、家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作

  2、園長(zhǎng)介紹上學(xué)期的工作及本學(xué)期的主要活動(dòng)

  3、副園長(zhǎng)介紹保育方面的'一些事宜

  一、介紹家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作

 。ㄒ唬┞氊(zé)

  1、定期聽取幼兒園園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作計(jì)劃、工作情況的介紹,學(xué)期結(jié)束聽取成幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)。

  2、對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見。

  3、廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、幼兒園伙食營(yíng)養(yǎng)等方面的意見,并及時(shí)與園長(zhǎng)聯(lián)系交換意見。

  4、參加或主持幼兒園的大活動(dòng),如"六.一"慶;顒(dòng),家園同樂活

  5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策提供條件。6、每學(xué)期12次會(huì)議,討論幼兒園事宜。7、每學(xué)年對(duì)幼兒園工作、教師工作進(jìn)行家長(zhǎng)問卷,匯總幼兒園辦學(xué)家長(zhǎng)滿意率,評(píng)估教師任教情況,針對(duì)不滿意因素提出改革建議。

 。ǘ┚唧w工作

  1.協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。

  2.注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平,動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí),并與老師配合,共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。

  3.聽取、聯(lián)系、反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問題,如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào),書面建議等多種形式,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見,建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。

  二、園長(zhǎng)介紹

  1、教師隊(duì)伍建設(shè)

  2、上學(xué)期的主要活動(dòng)及成績(jī)3、本學(xué)期的主要工作

  三、副園長(zhǎng)介紹

  1、關(guān)于幼兒伙食情況的介紹及告知教育局關(guān)于伙食費(fèi)調(diào)整的通知

  2、春季傳染病的預(yù)防及所做工作3、幼兒園伙食費(fèi)調(diào)整后的實(shí)施方案介紹

  四、家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)調(diào)整及幼兒園選擇代辦收費(fèi)項(xiàng)目的商議與表決。

  五、活動(dòng)反饋

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇12

  各位可愛的小朋友,各位老師各位家長(zhǎng):

  大家好!我是施佩瑩媽媽:我也不太會(huì)說什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。希望大家不要見笑!

  我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園就好像是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,呵呵!我除外!孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。我把每天的上課時(shí)的教育完全托付給了我們辛勤的老師們。

  作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。女兒對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。我也常常打電話給沈老師問佩瑩在學(xué)校的情況。不管多晚沈老師都會(huì)耐心的跟我討論這點(diǎn)我是非?隙ㄉ蚶蠋煹,秀秀老師最讓我肯定的是佩瑩在學(xué)校有一點(diǎn)小插曲都會(huì)告訴我的,有幾次她在學(xué)笑哭了,秀秀老師就立馬打電話告訴我原因,秀秀老師的做發(fā)真的讓我很放心,大家都知道我女兒9,10月份生了一場(chǎng)病,一個(gè)多月瘦的又黃又黑,而且午覺是很難入睡,而先在大家看看白白嫩嫩的午覺也基本睡的好了我知道趙老師功不可沒,因?yàn)樵趧e的小朋友安然入睡的時(shí)候趙老師還要把我女兒拍一拍她才肯睡所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  每一個(gè)父母都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我孩子有一個(gè)很好的將來,但是,對(duì)今天的她來說,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我希望幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。

  作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),安排過來的時(shí)候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我個(gè)人認(rèn)為,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的天,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

  女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。感謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇13

  尊敬的老師,家長(zhǎng)們:

  大家好!

  你們好!我們是柴巖松的父母,孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事。在此,十分感謝幼兒園老師們對(duì)孩子、辛勤的教育和幫助。

  作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動(dòng)給我們家長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái),在活動(dòng)中,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,孩子也因?yàn)楦改赣H自參與游戲而情緒高漲,特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時(shí)光。冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中,精心組織的這次慶“六一”金色童年活動(dòng)。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望有一個(gè)健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起,我們一直這樣認(rèn)為:幼兒園是他生活中的另一個(gè)家,在我兒子進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的近兩年中,我深深的感到了他身上的變化,包括“自己會(huì)穿衣服了,知道自己的事情自己做了等等!泵恳惶焖荚谶M(jìn)步著,很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲說出來,小手也靈巧起來,會(huì)自制玩具,構(gòu)思積木,自立能力在不斷增強(qiáng),會(huì)說一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動(dòng)著我,因?yàn)槲抑肋@是愛在傳遞,是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個(gè)“家”愛的滋潤(rùn)下健康、活潑、快樂的成長(zhǎng)。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園,喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,這期間凝聚了學(xué)前一班周老師、栗老師、王老師的愛心、耐心、細(xì)心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸,更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂,‘寓教于樂’的教學(xué)特色的好幼兒園而感到欣慰。

  我們的孩子能在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,首先應(yīng)該感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌,為我們的孩子祝福。請(qǐng)相信我們的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的。

  在幼兒園的兩年里,巖松和老師、小朋友們?cè)谝黄鸬南鄬?duì)時(shí)間甚至比跟我們還要多。在幼兒園,她學(xué)到了很多本領(lǐng):認(rèn)字、畫畫、兒歌-------樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是,孩子在這里,懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子無知與固執(zhí),更正他的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),使他懂得真、善、美,假、惡、丑。讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的大嬰兒成長(zhǎng)為愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋的身心健康的小小少年,F(xiàn)如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開的!

  孩子的心最純潔最不會(huì)偽裝的,正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷,孩子才會(huì)有如此純真的反饋。幼兒園是孩子邁入社會(huì)的第一步,很慶幸我的孩子選擇了省公路局幼兒園,讓他在這個(gè)幼兒園快樂健康地開始了這第一步。以后還有很長(zhǎng)的路要走,對(duì)孩子來說,那是他的人生之旅,對(duì)于父母來說,那是我們的希望之旅。作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人,但我們希望他是一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的,就是幼兒園的老師們,因?yàn)槭撬麄兘唤o了孩子最初接觸社會(huì)的基本功。

  我們衷心感謝幼兒園的周老師、栗老師、王老師、羅老師及教育、關(guān)心、幫助過柴巖松的所有老師。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇14

  尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們:

  大家好!

  我是大一班小朋友的媽媽,今天站在這里,我緊張而激動(dòng),也很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,很高興有這樣的機(jī)會(huì)來表達(dá)我對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝。今天,老師們欣慰的笑臉,爸爸媽媽爺爺奶奶幸福的言語,以及小朋友們自豪的眼神,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。這份溫馨,這片激情,相信在很多年以后都將成為我們甜蜜的回憶。我今天站在這里,與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣,此時(shí)此刻,除了溫馨和幸福,心中還充滿了傾訴不盡的感激。

  兩年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí),我擔(dān)心孩子不適應(yīng)新環(huán)境。第一天我到幼兒園來接她,孩子的腦門上貼著一朵小紅花,一踏出教室門就迫不及待說:“媽媽,你看,我得小紅花了。新幼兒園真漂亮!老師們都喜歡我”,聽著女兒興奮雀躍的話語,我心舒展了。孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑臉,講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事,唱的每一首歌,繪出的每一幅畫都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的環(huán)境里慢慢地幸福成長(zhǎng)。我們也由衷地感到大橋中心幼兒園是我們明智的選擇。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的兩年時(shí)間,從一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì)的小孩子,長(zhǎng)成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,能朗誦優(yōu)美的詩,會(huì)跳舞,會(huì)講故事,會(huì)畫美麗的圖畫,更難能可貴的是,學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助他人,學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)寬容,這將令孩子受用終生。我知道,孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步里,飽含了老師們多少的艱辛,浸潤(rùn)了老師們多少的關(guān)愛。

  在這里,有窗明幾凈的教室,花園般美麗的環(huán)境,充滿想象空間充滿活力的特色課程,有兢兢業(yè)業(yè)的王園長(zhǎng),具有超級(jí)親和力的馮老師,王老師等辛勤的園丁,更有活潑可愛天真爛漫的小伙伴和團(tuán)結(jié)互助的家長(zhǎng)朋友們。在這里,老師們教孩子自己吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲,和孩子們一起歌唱!老師們帶著孩子們歡快地活動(dòng),一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄,愉悅孩子的心靈!老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人,用她們的慈愛、寬容、智慧和知識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)感恩、愛和思考……在這里,此時(shí)此刻,我們都懷著一顆感激的心,感謝老師們這些年來對(duì)孩子們的傾情付出,為你們每天從早晨7:15到下午最后一個(gè)孩子離園的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們童年的快樂和健康。

  親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望跨上人生的另一個(gè)階梯。你們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們,關(guān)心照顧你們的老師們,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢地面對(duì)困難。

  再一次感謝辛苦工作的老師們,感謝你們帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活!花兒的成長(zhǎng)離不開辛勤的園丁!

  最后祝所有老師們永遠(yuǎn)年輕漂亮、工作順心順意!祝幼兒園越辦越好!祝親愛的小朋友們永遠(yuǎn)健康、快樂!

  謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇15

  各位家長(zhǎng):

  上午好!感謝你們抽出時(shí)間來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了各項(xiàng)保教工作。您的到來是對(duì)我們工作的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

  一、向各位家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況本學(xué)期還是由我、李欣老師和王老師擔(dān)任本班的保育、教育工作,我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期,我們班沒有進(jìn)新生,都是上學(xué)期在園的孩子。

  經(jīng)過一年多的幼兒園生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,有的孩子變得愛說話了,有的孩子上課積極舉手回答問題了,有的幼兒不再和小朋友鬧矛盾了總之在老師的眼中每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我們的要求也會(huì)不一樣,我們做家長(zhǎng)的也希望自己的孩子盡善盡美,希望我們一起努力,相互配合,讓孩子更健康更快樂的成長(zhǎng)。

  二、中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?我和焦老師也探討過這個(gè)問題,怎樣讓孩子發(fā)展的更好?我們看了家園聯(lián)系冊(cè)的內(nèi)容,綜合家長(zhǎng)的意見,我們總結(jié)了三個(gè)方面的問題,1幼兒注意力的培養(yǎng)2幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3幼兒早期閱讀的培養(yǎng)。早期閱讀的培養(yǎng)這個(gè)問題沒有家長(zhǎng)提到過,但是我們感覺很重要,所以和家長(zhǎng)交流一下。

  俄國(guó)教育家烏申斯基說過,"注意是心靈的天窗"。只有打開注意力的這扇窗戶,智慧的陽光才能撒滿心田。注意力是孩子學(xué)習(xí)和生活的基本能力,注意力的好與壞直接影響孩的認(rèn)知和社會(huì)性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績(jī)的高低。

  培養(yǎng)幼兒注意力的'重要性我就不多說了,我主要給大家介紹一些最簡(jiǎn)單可行的方法。首先,注意讓孩子養(yǎng)成在某一段時(shí)間內(nèi)做一件事的能力。如在看書時(shí),讓孩子看完一本再換一本;給玩具時(shí)也不要一下子放一大堆。干著這個(gè),想著那個(gè),容易形成注意力分散的壞習(xí)慣。

  其次,訓(xùn)練孩子善于"聽"的能力,通過聽的途徑來培養(yǎng)孩子的注意力。如堅(jiān)持每天給他講故事,在講之前向他提出要求,一會(huì)媽媽講完故事要提問問題,讓幼兒帶著問題聽故事,和自由聽故事,其效果肯定是不一樣的。建議家長(zhǎng)把一個(gè)故事多給孩子講幾遍,講過之后提問問題的難度要逐漸加大,最后能大致講述故事內(nèi)容,這樣一來孩子的語言表達(dá)能力不僅得到了提高,從而聽的時(shí)候注意力也會(huì)更集中一些。久而久之,孩子的注意力必然會(huì)得到提高。

  第三,對(duì)孩子談事情只說一遍,不要老是重復(fù)。有些家長(zhǎng)對(duì)同一件事情或某一點(diǎn)要求總要反復(fù)交代,久而久之,孩子便習(xí)慣于一件事要反復(fù)地聽好多遍,才能聽好。這樣的孩子入學(xué)以后,聽課會(huì)漫不經(jīng)心,以為老師也會(huì)像父母那樣重復(fù)地講。(如果你從現(xiàn)在開始這樣做,那么孩子在上小學(xué)之后不會(huì)發(fā)生記不住作業(yè)的記不住老師的話的情況。)第四,培養(yǎng)孩子的自我控制能力,排除主觀因素的干擾。家長(zhǎng)可以幫助孩子從控制外部行動(dòng)做起,如孩子做某件事或?qū)W習(xí)或做游戲時(shí),不東張西望,不胡言亂語,不亂動(dòng),不亂摸等等。專心去做某件事情,不要做其他的。(我們?cè)谟變簣@就要求孩子該干什么的時(shí)候就干什么,不要做其他的事情,比如看哪頁書就看哪頁,不能看其他的。上課不說話,不做小動(dòng)作等這些都是對(duì)幼兒自我控制能力的鍛煉。)第五有規(guī)律的生活孩子一日生活的節(jié)奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短都會(huì)影響他的注意力。

  因此,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意安排好孩子的生活作息。讓孩子的生活有張有弛、動(dòng)靜交替。不同性質(zhì)活動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換要平和,給孩子一個(gè)過渡準(zhǔn)備。例如,孩子在戶外跑來跑去,心跳加速,全身的每一個(gè)細(xì)胞都處于一種興奮狀態(tài)。進(jìn)到戶內(nèi)后,孩子很難立刻進(jìn)入到繪畫或讀書等安靜活動(dòng)中。一些家長(zhǎng)卻要求孩子立刻安靜下來,集中注意力。這種要求本身就是不合理的,是違背孩子的身體器官的運(yùn)作規(guī)律的。最后,在培養(yǎng)孩子注意力的過程中,必須循序漸進(jìn),不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力,因此,在要求孩子集中注意力做某件事的時(shí)間上,要隨其年齡漸大而逐步增加,開始可以要求5分鐘或10分鐘;要求幼兒集中注意力去做的事情的難度和數(shù)量亦應(yīng)與時(shí)間要求相應(yīng)。剛開始你可以讓孩子堅(jiān)持看書或繪畫10分鐘,慢慢的15分鐘,這樣逐漸增大。不要讓孩子一下子就做某件事情半個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,這樣會(huì)讓孩子失去興趣的。

  首先,我們現(xiàn)在闡釋一下什么是"早期閱讀",所謂早期閱讀并非傳統(tǒng)意義上的讀書寫字,而是指幼兒園、家庭通過提供與視覺刺激有關(guān)的材料,從興趣入手,在看、聽、說、認(rèn)的閱讀過程中,萌發(fā)幼兒閱讀的情感,養(yǎng)成幼兒閱讀的習(xí)慣,豐富幼兒閱讀的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒閱讀的能力,為幼兒入學(xué)正式學(xué)習(xí)書面語言做好準(zhǔn)備的一種寓教于樂的語言活動(dòng)。近年來國(guó)內(nèi)外幼兒語言教育的研究中都特別強(qiáng)調(diào)早期閱讀的重要性。如心理學(xué)家羅賓遜等人的研究證明,經(jīng)過早期閱讀能培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣與能力,并且證明早期閱讀與兒童后來的讀寫水平有極大的相關(guān),令兒童終身受益。在幼兒階段進(jìn)行早期閱讀,加強(qiáng)早期閱讀已成為學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)之一。最簡(jiǎn)單的一句話就是孩子看的書多了,知識(shí)面會(huì)很廣,以后的作文會(huì)寫的很好。

  我想我們的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子早期閱讀的過程中一定會(huì)有困惑,我們就來用一些方法加以解決,下面我們就來分享一些培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的策略。

  一、培養(yǎng)閱讀興趣,感受閱讀的快樂(一)做好孩子的榜樣父母作為孩子人生中第一個(gè)老師,理所當(dāng)然地承擔(dān)起幼兒早期閱讀啟蒙者的社會(huì)角色父母也是兒童早期閱讀的第一個(gè)模仿對(duì)象。孩子的心理特點(diǎn)之一就是好模仿他們有意或無意中都在模仿成人的動(dòng)作,父母及其他家庭成員的愛好和閱讀趣味對(duì)孩子有明顯的影響。古人曰"教子須是以身率先"大人也可以經(jīng)常讀讀書、翻翻報(bào),以身示范,讓孩子耳濡目染,如果父母不看書卻要求孩子愛書這樣是難以培養(yǎng)孩子閱讀興趣的而引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣是培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的重要前提。父母還可以在周末或節(jié)假日帶孩子去書店或圖書館。在書店里父母可以允許孩子每次只買一本自己最喜歡的書看完了再買,讓孩子學(xué)會(huì)取舍,家長(zhǎng)切忌自己為孩子選書忽視孩子的興趣和自主選擇權(quán)可以和孩子共同選擇購(gòu)買圖書。孩子為了擁有更多自己喜歡的書,回家后必定會(huì)認(rèn)真得把買來的這本書看完因?yàn)橄矚g甚至?xí)嗫磶妆檫@樣孩子也會(huì)不自主的培養(yǎng)了他的閱讀興趣。在圖書館里豐富的閱讀環(huán)境良好的閱讀氛圍孩子通過翻閱精美生動(dòng)的圖畫書感受圖書館中如癡如醉、廢寢忘食的閱讀氛圍培養(yǎng)閱讀的興趣體驗(yàn)閱讀的愉悅。

  二安排合理的閱讀時(shí)間。

  定時(shí)安排閱讀時(shí)段:家長(zhǎng)每天可定時(shí)為孩子安排專門用于閱讀的時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成定時(shí)閱讀的習(xí)慣。適時(shí)把握閱讀契機(jī):家長(zhǎng)可在幼兒枕邊放了一大堆書,每天臨睡前讓他看上幾分鐘,然后打開錄音機(jī)聽故事,讓孩子在故事聲中不知不覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每天孩子在家的時(shí)間很寬裕的,不要自己圖省事老讓孩子看電視,固定看電視的時(shí)間每天就晚上七點(diǎn)到七點(diǎn)半,其余的時(shí)間用來看書、繪畫,玩玩具。電腦游戲我建議你還是不要讓孩子玩,其他的不說,對(duì)眼睛非常的不好,給孩子做個(gè)好榜樣,你也不要當(dāng)著孩子的面玩。)注意事項(xiàng)1為了讓我們的工作更好更順的開展,有一些工作還需要各位家長(zhǎng)的配合:我們是九點(diǎn)開始上第一節(jié)課,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诰劈c(diǎn)之前把孩子送到幼兒園。

  2早上送孩子的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)在臨出門之前用十幾秒或者一分鐘的時(shí)間來檢查一下孩子的口袋有沒有帶什么危險(xiǎn)物品。然后零食什么的盡量就不要帶來了。

  3我們老師的普通話可能說的不是很好,但是我們依然堅(jiān)持說普通話,希望家長(zhǎng)朋友們?cè)冢诩业臅r(shí)候。也請(qǐng)對(duì)孩子講普通話。

  尊敬的家長(zhǎng),幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,希望家長(zhǎng)多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,,希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。謝謝大家,今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇16

  尊敬的各位、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在六一兒童節(jié)即將到來之際,在這個(gè)美好快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份,向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂,健康幸福!參天大樹,離不開園丁的培育,孩子們的健康成長(zhǎng),離不開學(xué)校和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對(duì)于每一位家長(zhǎng)來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,這所有的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長(zhǎng)朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

  曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀,但今天"優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者"這張獎(jiǎng)狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長(zhǎng),是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng);為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝"聆聽窗外的聲音家長(zhǎng)進(jìn)課堂"活動(dòng),給了我們家長(zhǎng)與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會(huì)!

  童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長(zhǎng),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對(duì)孩子們的成長(zhǎng),我們?cè)跓o比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基演講稿石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國(guó)的希望和未來!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長(zhǎng)朋友祝各位、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

  知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑,成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂,培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么。

  在這里,我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng),讓孩子參與其中,經(jīng)過許多歷練,孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

  我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,向幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說一聲:“您辛苦了”,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

  今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦,祝鐘樓幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇17

  親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的家長(zhǎng)和孩子:

  大家好!我是陸俊浩9班孩子的媽媽。我非常感謝郁秀幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。今天是我寶寶人生中的第一次畢業(yè)典禮。這一刻,我相信父母也和我一樣的心情,心中充滿了感激。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的父母,向關(guān)心和愛護(hù)我們孩子的育兒領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!對(duì)為寶寶健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝。

  三年前,我們可愛的寶寶在父母的陪伴下,帶著對(duì)幼兒園生活的渴望來到了郁秀幼兒園。三年來,孩子們從幼兒園帶回來的每一個(gè)微笑,幼兒園里發(fā)生的每一個(gè)故事,唱的每一首歌,跳的每一個(gè)舞,都讓我們覺得孩子們?cè)诮】悼鞓返沫h(huán)境中慢慢快樂的長(zhǎng)大,我們的父母心里感到非常欣慰和欣慰!

  在育兒方面,讓我感動(dòng)的是,在家長(zhǎng)開放日,我看到一群不懂事、沒有經(jīng)驗(yàn)的孩子,在老師的帶領(lǐng)下,變成了一群有禮貌、有文化的“小學(xué)生”。無論是害羞活潑開朗,還是調(diào)皮吵鬧的孩子,老師對(duì)個(gè)人都有獨(dú)立的教育方法,因材施教,這才是真正的教育,孩子才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!

  在育兒方面,我印象深刻的是,為了讓我們的父母更好地了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí),老師們每天加班加點(diǎn)地裝飾環(huán)境,制作教學(xué)玩具。為了讓孩子有敏銳的觀察能力,老師盡最大努力幫助孩子收集最新信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何與孩子溝通。孩子們的日常生活生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。

  在育兒方面,讓我受益匪淺的是,學(xué)校以其優(yōu)秀的老師為我們的父母提供了一系列的幫助:當(dāng)我們?cè)诮逃⒆拥膯栴}上受挫時(shí),是育兒,我們邀請(qǐng)專家和老師來告訴我們‘我們今天如何做父母’,豐富了我們的育兒知識(shí);當(dāng)我們渴望了解孩子的生活和學(xué)習(xí)時(shí),就是為人父母,為父母開一個(gè)公開的交流會(huì),和孩子一起上課,和父母討論;在我們尋找親子活動(dòng)方式的時(shí)候,也是育兒老師利用課余時(shí)間組織我們開展小組活動(dòng),加強(qiáng)親子交流;在傳染病肆虐的時(shí)候,我們還在撫養(yǎng)孩子,為我們舉辦知識(shí)講座,消除了大家的顧慮,增加了家長(zhǎng)的應(yīng)急常識(shí)。幸運(yùn)的是,在孩子的童年之初,我們有了孩子,用心靈和雙手相連,一起前行。

  親愛的孩子們,你們馬上就要上小學(xué)一年級(jí)了,即將開始新的學(xué)習(xí)生活。我想你永遠(yuǎn)也忘不了朝夕相處的朋友,也忘不了像媽媽一樣關(guān)心你的最親愛的老師。我希望你永遠(yuǎn)記得這里的快樂時(shí)光,記得育兒領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,祝你健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)幸福!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我衷心感謝你們,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)寫下了大量的色彩和筆墨,感謝你們?yōu)楹⒆拥娜松蛳铝朔(wěn)固堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。時(shí)間可能會(huì)沖刷我們的記憶,但時(shí)間永遠(yuǎn)無法抹去我們對(duì)幼兒園的深情。真心感謝各位老師!我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠(yuǎn)記!最后,我代表全體家長(zhǎng),向各位老師致以深深的敬意,并再次說:謝謝!祝你健康快樂,萬事如意,祝郁秀幼兒園明天更好!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇18

  敬愛的老師,尊敬的家長(zhǎng),可愛的小朋友們:

  大家好!我是大一班小朋友的媽媽,很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),表達(dá)我對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出,感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù),感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活。感謝三年來小伙伴們給奕辰的幫助!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起、睡在一起、樂在一起、笑在一起!感謝你們給奕辰太多美好的回憶。

  我想,此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情和我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)老師和昔日小伙伴們的留戀,有著對(duì)新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。

  三年前,我們的孩子還不會(huì)自己吃飯,不會(huì)自己穿衣,甚至不會(huì)自己上廁所。這三年來,老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子!照顧孩子一天天長(zhǎng)大!教孩子自己吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容、愛和思考!……

  在老師的培育幫助下,孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助他人。他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,能朗誦優(yōu)美的詩,會(huì)跳舞,會(huì)講故事,會(huì)畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們德愛浸潤(rùn)中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)寬容,這將令孩子受用終生。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說一聲:“老師,您辛苦了!”

  小鳥一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,我們的孩子們,也逐漸長(zhǎng)大,在這里大部分孩子都將要離開關(guān)愛你們,辛勤教導(dǎo)你們的老師。你們將從這里揚(yáng)帆起航,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛你們的老師,不要辜負(fù)老師幾年來對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,你們不僅是孩子的老師,也是我們家長(zhǎng)的親人!

  再一次地對(duì)幼兒園的和老師表示衷心的感謝,并祝銅山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好。祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、平安,也希望小朋友們能踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)。謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇19

  敬的閆園長(zhǎng)、新陽光的老師們、親愛的家長(zhǎng)朋友們、可愛的孩子們:

  大家上午好!

  我是現(xiàn)在小一班寶貝,同時(shí)也是原來新陽光畢業(yè)的學(xué)生爸爸,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,來表達(dá)對(duì)新陽光所有教職員工的感謝,同時(shí)也來分享一下在孩子的培養(yǎng)和成長(zhǎng)過程中與幼兒園配合的一些做法。因?yàn)楣ぷ鞣泵,?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,一直在想今天應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括“放心、感恩、行動(dòng)”!

  很幸運(yùn)地遇到了充滿智慧、美麗、負(fù)責(zé)的園長(zhǎng)媽媽和班級(jí)老師。平時(shí)工作比較忙,也許是信任吧,孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里,有每周搭配合理的營(yíng)養(yǎng)餐,有老師們無微不至的關(guān)懷照顧。為了讓家長(zhǎng)們放心,新陽光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監(jiān)控溝通設(shè)施軟硬件,讓寶貝們的日常學(xué)習(xí)生活全都毫無保留的呈現(xiàn)在每位家長(zhǎng)的面前。

  感恩園長(zhǎng)和老師們的良苦用心,感恩新陽光的特色禮儀教育和能力培養(yǎng)教育。就以我的孩子為例,講一下新陽光特色教育的成果。第一個(gè)孩子成長(zhǎng),見證了新陽光幼兒園的成立、發(fā)展、創(chuàng)新的歷程。是新陽光建園第一批孩子,幼兒園的禮儀教育促使孩子養(yǎng)成了知禮用禮好習(xí)慣,不論是親戚朋友還是單元鄰居,都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個(gè)我們單元的實(shí)際例子,原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會(huì)打招呼問候,受影響同單元的家長(zhǎng)孩子見面后都會(huì)相應(yīng)的親切問候了。再就是孩子能力的培養(yǎng),新陽光“多元寶盒”和“體適能教育”,培養(yǎng)了孩子交際、表達(dá)、自理自立、獨(dú)立思考、動(dòng)感想象、思維開發(fā)等能力,我的孩子一開始的時(shí)候比較內(nèi)向,不善于表達(dá),在經(jīng)歷了新陽光教育之后,從不敢說話到大型活動(dòng)的小主持人再到現(xiàn)在振興小學(xué)學(xué)習(xí)、作文、演講、書法、文體的全面發(fā)展小標(biāo)兵,確確實(shí)實(shí)感覺到了幼兒園啟蒙教育的重要性。

  教育孩子、孩子的禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),離不開家長(zhǎng)的密切配合。尤其是小班的孩子,就拿我的小寶貝說吧,她現(xiàn)在3歲零2個(gè)月,在半年之前進(jìn)入的新陽光幼兒園,沒上幼兒園之前,依賴性特別強(qiáng),吃飯穿衣全靠家長(zhǎng),經(jīng)過半年幼兒園的教育之后,現(xiàn)在他能指出家長(zhǎng)的很多不足之處,譬如垃圾不能亂丟,要放進(jìn)垃圾箱;不能講臟話,這是不禮貌的行為;不能亂買垃圾食品,這對(duì)身體健康不好?粗⒆芋@人的變化,我們作為家長(zhǎng)看在眼里,喜在心上,真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學(xué)習(xí)階段,老師們交給孩子正確的禮儀習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立的自理自立的能力,家長(zhǎng)們卻無意識(shí)的在孩子面前做出一些不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)譬如在公共場(chǎng)合隨意丟棄垃圾,不遵守交通規(guī)則,無意地給孩子喂食穿衣等,這些都不利于孩子獨(dú)立性格的建立和正確禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。所以說,孩子的健康成長(zhǎng)需要老師和家長(zhǎng)們默契的配合,需要我們家長(zhǎng)們的大力支持和辛苦的付出。

  羅嗦著說了一些感受,期望和眾多的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行更多的交流溝通!巴曛挥幸淮危砷L(zhǎng)不能重來”,愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年,有一個(gè)美好的記憶,為每位家長(zhǎng)都有一個(gè)明智的啟蒙基礎(chǔ)教育的選擇表示祝賀,同時(shí)也祝愿新陽光幼兒園在閆園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)展越來越壯大,桃李滿天下!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇20

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,老師們:

  大家好!

  我是庫木塔木闊滾其社區(qū)"雙語"幼兒園中一班劉淵的媽媽,今天,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里作為家長(zhǎng)代表,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的想法吧。從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多各民族的小朋友的大家庭里,他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,學(xué)會(huì)怎樣團(tuán)結(jié)友愛,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩子的家庭,孩子是家里的太陽。

  生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)會(huì)自理,如何與人相處。我相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)都非常注重孩子的每個(gè)階段的成長(zhǎng),當(dāng)初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園,大家都花了不少心思吧!比如幼兒園的教學(xué)環(huán)境、師資力量、教學(xué)設(shè)備、社會(huì)口碑、距離及能否順利進(jìn)入小學(xué)等等,而最重要的是希望能找到一位專業(yè)的、有素質(zhì)的、負(fù)責(zé)任的老師,畢竟孩子要在這里渡過自己人生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段。 記得我家劉淵剛上幼兒園時(shí),也哭過鬧過,不愿上幼兒園,也不愿意離開媽媽,然而正是庫木塔木闊滾其社區(qū)"雙語"幼兒園的老師們真心的付出,用愛心打動(dòng)了孩子,喂飯喂藥,讓我家寶貝真正的接受了老師,從陌生到熟悉,慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng),我無比欣慰!孩子自入學(xué)以來,不再像以前一樣膽小了,變得活潑善言,積極主動(dòng)!每次都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見,帶著愉快地心情,放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去,因?yàn)槲覀兿嘈艑氊惖囊惶炜隙ū徽疹櫟煤芎。另外幼兒園精心設(shè)計(jì)每周食譜,保證孩子們每一頓餐都能吃上又好吃又很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的午餐及點(diǎn)心,有助于孩子更健康。更讓人喜心悅目的是我們的孩子在這里都能享受國(guó)家的免費(fèi)書本、免費(fèi)伙食等等,我們不出一分錢就能讓孩子接受先進(jìn)的幼兒?jiǎn)⒚山逃,幼兒園解除了我們的后顧之憂,減輕了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。孩子常常喜歡說:"老師說的要懂禮貌,老師說的不能剩飯,老師說的吃東西之前要洗手,老師說自己的事情自己做!..."聽到孩子著童稚的話語我十分欣慰,孩子的行為習(xí)慣變好了,不再刁蠻了,也更合群了,真正融入了這個(gè)集體!

  幼兒園的老師們,孩子的進(jìn)步,離不開您們辛勤的付出和精心培育。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做幼兒園的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得庫木塔木闊滾其社區(qū)"雙語"幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來講,老師對(duì)孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。記得剛過暑假,從外地旅游回來,兒子就對(duì)我說:"媽媽,快要開學(xué)了,我好想上學(xué)了,我好想周老師喔!。"大家想,這不就是我們幼兒園的

  老師廣布愛心的結(jié)果。所以,在這里我要向各位老師說聲"謝謝,辛苦了"。有了老師對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,庫木塔木闊滾其社區(qū)"雙語"幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園之一。很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,她們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任的托付而壓力重大,而她們卻在全力守護(hù)孩子們的時(shí)候,給她們更加豐富、快樂的活動(dòng)與生活。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等等豐富的活動(dòng),讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩,每一張老師拍攝的照片都記錄了他們?cè)谟變簣@的幸福時(shí)光,將成為他們成長(zhǎng)過程中的寶貴記憶。

  雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮得說那是"我們的幼兒園"!對(duì)于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他一生產(chǎn)生重要作用。兒子入園一年來,在這所園里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,而且變得更加開心活潑可愛!學(xué)會(huì)了在一個(gè)自 由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往,以無窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。當(dāng)我們看到孩子脫

  離自己無微不至的照顧后,反而像個(gè)小大人似的吃好、穿好 學(xué)好,有了初步的獨(dú)立生活能力,令我們感到欣慰!每一個(gè)父母都"望子成龍","望女成鳳"的心愿,都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來,但是,對(duì)今天的他來說還是點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一屬于自己的快樂的童年。雖然教師的愛永遠(yuǎn)代替不了父母的愛,但是只要教師用心去愛,孩子就一定能感覺到內(nèi)心有了依托,孩子的心境就會(huì)變得輕松、愉快、向上。一如樹苗有了陽光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,更喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人!

  總之,我代表所有家長(zhǎng)感謝黨、感謝政府為我們的孩子修建了一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的寄宿制雙語幼兒園。在國(guó)家的不斷支持和幫助下這所幼兒園學(xué)前教育已經(jīng)實(shí)行了全免費(fèi)的政策,另外入園沒有了戶籍限制,也不收任何費(fèi)用,還能享受到免費(fèi)住宿和優(yōu)質(zhì)的幼兒教育資源。現(xiàn)在我們我們的孩子不僅免費(fèi)進(jìn)這所"雙語"幼兒園,而且每天還可以在幼兒園里吃到免費(fèi)的可口飯菜了。其次感謝貴園老師對(duì)孩子們的的細(xì)心的關(guān)懷、教育和照顧。在這里,我尤其要感謝我們庫木塔木闊滾其社區(qū)"雙語"園的張園長(zhǎng),以及對(duì)我們孩子給予精心呵護(hù)和教導(dǎo)的周老師以及帶過兒子的其她老師。我相信,所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下,一定會(huì)更加健康快樂的茁壯成長(zhǎng),對(duì)此,我深信不疑!最后,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的庫木塔木闊滾其社區(qū)"雙語"幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)講話發(fā)言稿范文 篇21

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!非常感謝康泰吉的堡幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì),也很榮幸能成為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員。

  孩子是家庭的希望,是社會(huì)的未來,為了孩子美好的明天,今天我們相聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)愛我們孩子成長(zhǎng)的吉的堡全體老師和工作人員,表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

  每天早晨在幼兒園門口,家長(zhǎng)朋友們都能看見園長(zhǎng)和上學(xué)的每位孩子打招呼,老師們熱情地迎接每位孩子,使他們一走進(jìn)幼兒園就能感受到老師們的親切,也讓每位家長(zhǎng)看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒園這群年輕的老師和保育團(tuán)隊(duì),落落大方的舉止、和風(fēng)細(xì)雨的態(tài)度、無微不至的呵護(hù)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著孩子們。

  康泰吉的堡幼兒園是一所嶄新的學(xué)校,教學(xué)理念也是一流的,開辦短短的兩年時(shí)間,已經(jīng)在全市贏得了良好的聲譽(yù)。孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中,我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神,我的孩子這兩年在幼兒園養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我相信我們的孩子都會(huì)在這兒收獲健康、收獲成長(zhǎng)!

  教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開老師的教導(dǎo),也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢?今天,我們康泰吉的堡幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì),就是為我們家長(zhǎng)朋友搭建了一個(gè)和學(xué)校、和老師交流溝通的平臺(tái),讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力,讓我們有機(jī)會(huì)和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任,這是學(xué)校對(duì)我們的信任,同時(shí),也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份任務(wù)。

  希望家長(zhǎng)委員會(huì)成為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁和紐帶。我們作為委員會(huì)的一員一方面做班級(jí)老師的“好幫手”,幫助家長(zhǎng)朋友們及時(shí)了解在各個(gè)階段,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育子女的要求,對(duì)學(xué)校有一個(gè)更深入的了解,知道孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么?學(xué)習(xí)上有哪些不足之處?以便更好地配合學(xué)校和老師開展對(duì)孩子的教育活動(dòng)。

  另一方面做本班家長(zhǎng)的“通訊員”,把孩子在校期間的困惑和家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議等等,及時(shí)反饋到學(xué)校,通過溝通彼此了解的情況,通過溝通及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校、家庭的教育方式,讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂,在快樂中成長(zhǎng)成才。

  這方面值得一提的是我們?cè)瓉淼闹幸话嗪蠋煂iT建了 “天使的城堡”的qq空間,吉的堡也有專門的網(wǎng)站,都給家長(zhǎng)們提供了交流的渠道,我個(gè)人建議設(shè)立以班級(jí)為單位的一個(gè)平臺(tái),比如qq群、微博群,首先便于家長(zhǎng)之間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),共同探討孩子成長(zhǎng)問題,讓我們家長(zhǎng)中的好做法有渠道推廣。其次現(xiàn)在的孩子,我們是可以提供給他們優(yōu)越的物質(zhì)條件,卻無法消除他們心里的孤單,在節(jié)假日,可以通過這個(gè)渠道組織有意愿的孩子參加一些活動(dòng)。同時(shí)方便老師們給我們一些指導(dǎo)點(diǎn)撥,讓我們有針對(duì)性地給孩子提供一些幫助。

  尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們,為了共同的心愿,讓我們一起努力,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng);年輕的吉的堡一定會(huì)有燦爛的明天!

  最后,祝愿吉的堡的老師們和在座的各位家長(zhǎng)朋友工作順利,也愿我們都能和孩子一同享受成長(zhǎng)的幸福與快樂。

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