小學(xué)期末考試表彰大會(huì)教師發(fā)言稿范文（精選4篇）
小學(xué)期末考試表彰大會(huì)教師發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是人當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多誠(chéng)信的，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的.塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試，這不僅是一次考試，同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)，是一種讓我們敢于正確自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2.學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3.同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
小學(xué)期末考試表彰大會(huì)教師發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天陽(yáng)光明媚，至此隆冬到來(lái)之際，我們學(xué)校組織召開(kāi)這次期末表彰大會(huì)。這是我們?cè)谛滦^(qū)的第一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言，首先，讓我真誠(chéng)的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“是人類(lèi)靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來(lái)說(shuō)，這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過(guò)是一個(gè)平常人，一個(gè)有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個(gè)平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學(xué)生，忙孩子……有時(shí)候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，班里學(xué)生的成績(jī)，班級(jí)的紀(jì)律，自家孩子的成長(zhǎng)，日復(fù)一日，單調(diào)的重復(fù)，幾乎就是我生活的全部。但是，我從不怨天尤人，因?yàn)檫@是我自己的選擇，無(wú)論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口，既來(lái)之 ，則安之。 回想去年剛到英才的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)，壓力，疲憊，單調(diào)，我彷徨，苦悶，嗓子啞著，還時(shí)不時(shí)受著領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。那時(shí)，我和學(xué)生一樣，盼望最多的就是過(guò)星期，放假，放假，過(guò)星期……可是，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合，一學(xué)期的體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛(ài)，這里的.老師可敬，這里的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)，這里的老板可信。我感覺(jué)在這里，生活充實(shí)，教學(xué)有意義，既鍛煉了能力，又提升了價(jià)值。英才的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運(yùn)，能有機(jī)會(huì)生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體里，生活在眾多優(yōu)秀教師當(dāng)中。借此機(jī)會(huì)，謝謝英才，謝謝胡校長(zhǎng)！
如今，搬入新校第后第一次緊張的期末考試已淡出我們的記憶，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開(kāi)始�？墒牵瑢W(xué)們，在你們?cè)俅翁ど险鞒讨畷r(shí)，是否對(duì)自己進(jìn)行了，成也好，敗也罷，都成為過(guò)去。期末考試不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的檢查站，搶修站，加油站。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�。
同學(xué)們，我希望通過(guò)本次期末表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。在這里，我代表全體師生再次向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子們表示衷心的祝賀，同時(shí)，希望你們?cè)俳釉賲枺俪吒皖^，更進(jìn)一步，再攀高峰，也希望今天沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！殷切希望全體同學(xué)認(rèn)真做到24個(gè)字“身體結(jié)實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，生活樸實(shí)，日有安排，周有目標(biāo)，月有計(jì)劃”，爭(zhēng)取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，生活開(kāi)心！祝全體同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
謝謝大家！
小學(xué)期末考試表彰大會(huì)教師發(fā)言稿范文 篇3
老師，同學(xué)們：
大家上午好!
逝去的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已成回憶。本周即將到來(lái)的期末考，相信大家已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備，來(lái)迎接這最后的沖刺了吧。
期末考試一次重大的考驗(yàn)，他的目的是檢測(cè)我們這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果。而期末成績(jī)則是一份準(zhǔn)確的。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低，也是老師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此，期末考――這一次能力的檢閱，我們都應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信面對(duì)，絕不作弊。
要知道，謊言永遠(yuǎn)培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的`失利，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是失去了分?jǐn)?shù)。但是如果一次考試的不誠(chéng)信，對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻是道德上的污點(diǎn)。我們都知道，每個(gè)人都一樣，都希望自己能夠通過(guò)努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值�？荚噭t為我們了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。但是公平公正的考試需要我們大家每一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信來(lái)支持。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！庇纱丝梢�(jiàn)，古人將誠(chéng)信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠(chéng)信不但是主義核心價(jià)值觀之一，更是中華民族的內(nèi)核�！叭藷o(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)”誠(chéng)信，早已是社共識(shí)。
作為新時(shí)代的青少年，我們必須具備誠(chéng)實(shí)守信的美好品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，�?shí)事求是是做人之本。我們是九七的陽(yáng)光學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。
小學(xué)期末考試表彰大會(huì)教師發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我能作為教師代表發(fā)言，一方面感到非常的榮幸，另一方面我真為學(xué)校給我的榮譽(yù)感到受之有愧。既然給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，我想說(shuō)說(shuō)我的心里話。
剛剛來(lái)到新文，像很多老師一樣，曾有過(guò)血?dú)夥絼偟脑陝?dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是激的理解給了我信心，是孩子們清純的眼眸給了我力量，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。三的教學(xué)工作和兩的教育管理，苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽�，努力了，也收獲了。在此，我要真誠(chéng)道出我的感謝：
一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的、充滿人文氣息的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。讓我在這片沃土，讓我在這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體中成長(zhǎng)。
二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作。曾記得商校長(zhǎng)從瀏陽(yáng)到長(zhǎng)沙，一路顛簸坐車(chē)，還要踩著漆黑的夜路，來(lái)看我的`妻子；宋主任親自將鮮花送到湘雅醫(yī)院我妻子的病房；劉校長(zhǎng)和董主任不顧工作繁忙，關(guān)事多，驅(qū)車(chē)到家中進(jìn)行慰問(wèn)；曾記得宋主任和鄧主任為了幫助我解決學(xué)生問(wèn)題，促膝交談到深夜；湘圣主任經(jīng)常給我指點(diǎn)學(xué)生生活紀(jì)律方面管理的方法；程雁主任幫我調(diào)理教育教學(xué)的平衡管理；陽(yáng)普和時(shí)富兄弟在我工作上有困難的時(shí)候，總是幫我一路扛過(guò)來(lái)。
三個(gè)感謝，感謝我可親可敬的各位班主任，是這些班主任給我很多很多真誠(chéng)的理解和幫助，而你們的優(yōu)秀更是對(duì)我工作最大的支持。你們?nèi)蝿谌卧埂捜莶⿶?ài)，視學(xué)生同自己的孩子，百般呵護(hù)；你們工作細(xì)心、諄諄誘導(dǎo)，想激之所想,急激之所急；你們快樂(lè)教學(xué)、民主帶班，用愛(ài)心和誠(chéng)心贏得了激們的支持和信任；你們工作勤懇、剛中有柔，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，將班級(jí)制度自主化……等等，你們是我工作的最大支柱，當(dāng)然也包括其他的學(xué)部同事們。
四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，接受和包容，因?yàn)橛辛怂麄�，才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí)，也贏得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴，當(dāng)孩子們?cè)谖覀兊慕虒?dǎo)和呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步時(shí)，我們也收獲著幸福和快樂(lè)。
說(shuō)完感謝，要說(shuō)我的愧疚。這也是我在學(xué)部度述職上表達(dá)的真情實(shí)感。學(xué)校給與我很高的榮譽(yù)，而我對(duì)自己仍有很多的不滿意，今天我還是要表達(dá)出來(lái)。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你們給了我信任，我卻不能讓你們心神寧?kù)o；你們給了我關(guān)愛(ài)，我的工作卻還有問(wèn)題存在；你們給了我希望，我卻有時(shí)讓你們失望。
對(duì)各位班主任，平時(shí)對(duì)你們總是工作布置、方案?jìng)鬟_(dá)、資料催交、問(wèn)題追究。我在反思自己，當(dāng)你們勞累憔悴需要撫慰的時(shí)候，我在哪里；當(dāng)你們孤立無(wú)助需要幫助的時(shí)候，我在哪里；；當(dāng)你們迷茫彷徨需要指引的時(shí)候，我在哪里；我真是做的不夠呀。
對(duì)學(xué)生，我本來(lái)可以給他們更生動(dòng)的講解、更愉悅的課堂，更高效的`學(xué)習(xí)，更優(yōu)異的成績(jī)，但是，我卻沒(méi)能做到。