幼兒園家長代表演講稿（精選22篇）
幼兒園家長代表演講稿 篇1
尊敬的家長：
各位下午好！我是西區(qū)中心幼兒園的梁老師，這位是朱老師。首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加我們的會議，我僅代表我們班的老師和阿姨對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的感謝。
本班的孩子大部分是原來小小b班升上的，只有三個插班生，開學后，幼兒的情緒很快穩(wěn)定了，沒有什么哭鬧的現(xiàn)象。我們小班開設的課程有蒙氏數(shù)學、多元整合、洪恩英語、字寶寶樂園等課程。升到小班后，小朋友的確進步不少，無論在自理能力方面，每一位孩子都能獨立進餐，自覺入廁，有的還學會疊被子，能幫老師、阿姨做些小勞動，如擦桌子、收拾整理課室的物品、起椅子等，孩子們的學習興趣也變得更濃厚了。開學到現(xiàn)在已有一段時間，大部分的孩子都積極發(fā)言，大膽的表現(xiàn)自己。接下來我來說一說這學期學需要家長配合的工作：
(1)、多給孩子鍛煉的機會、多讓幼兒做些力所能及的事：如穿脫鞋子、穿脫衣服，自己玩過的玩具自己收拾，并養(yǎng)成獨立進餐的習慣。
(2)、制定一個良好的作息時間，不要睡得太晚，要給孩子按時上學都行，甚至遲到也不當做一回事，或者不上學也無所謂吧！如果有家長這樣認為的話，那么我就
第一個否決你的想法。俗話也說：習慣成自然嗎，孩子從小就養(yǎng)成不按時上學的壞習慣，順其自然的改不了，所以我建議家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。
(3)、希望家長多給我們反饋孩子在家的情況表現(xiàn)，多與我們老師溝通。課本上的功課請家長一定輔導幼兒完成，并簽上家長簽名，教育幼兒愛惜書本、不亂寫亂畫收拾好、整理好自己的書包。
(4)、如有特殊情況需要請假不上幼兒園的，請家長在早上九點前打個電話后發(fā)條短信告訴我們。
其實在今日我有一個問題特別想與家長那個溝通的，就是家長總問孩子今日在幼兒園學了什么？吃了什么？可孩子總不愿答或是回答不出來。那么家長們就認為幼兒園里什么都不教。在這里我想說明白一下，還自己東西的方式不是刻意的，有時候孩子最害怕回答開放式的問題，什么是開放式問題呢？我來舉個例子：寶寶請你介紹一下你自己！那么孩子會介紹嗎？會明白怎樣介紹嗎？那我換個封閉式的問法：寶寶你叫什么名字？你今年幾歲？在那間幼兒園上學？你讀什么班？那孩子就容易回答多了，所以家長問孩子問題時，就要先了解孩子在幼兒園學了什么？然后再用引導的方式、選擇的方式去問孩子，那孩子就比較容易明白點。
我們小班的孩子本身年齡較小，注意力難以集中接受能力較弱，用老的教學方法，孩子一學期以來，最多也只認識30多個字，而且換很容易忘記，針對這些情況以及家長和我們老師困惑。我們全園經(jīng)過討論，引進了魔法玩字課程，實驗教學3周，我們每天用半小時共用15小時學了六家無色、筆畫寶寶、孩子也掌握了很多字。通過每周兩次的小作業(yè)匯報，讓家長知道孩子的學習變化。
孩子試學了魔法玩字后，能掌握這么多字，更難得是從前孩子們上識字課的時候總溜號，注意力分散很難集中，自采用了魔法玩字教學方法后，我不再費力氣組織課堂紀律了，孩子們對這樣的識字課程有著濃厚的興趣，注意力也能堅特20——30分鐘，原來上課總調皮搗蛋的孩子們本身對這樣的學習方式特別喜歡，他理解原來學習是玩，其實我們只是讓孩子有意識，有目的的玩，讓孩子在玩的過程中培養(yǎng)出孩子主動學習的能力，這對孩子以后的發(fā)展有著很大的幫助。
我們負責帶我們小b 班的魔法玩字課。這么長時間以來，我在教學過程中，切實感到一個好的方法的確是不一樣，對于提高孩子學習效率有很大的幫助，也發(fā)現(xiàn)效果相當不錯，剛才的`展示課相信家長都看到了。
就如我們班馮銳熙小朋友吧，平時上課喜歡與隔壁同伴講話，開小差、動來動去的注意力不集中，在我試教魔法玩字的課程
第一節(jié)課他就被吸引了，一節(jié)課下來30分鐘，能認真的去聽，并能積極的配合老師，根據(jù)上課的步驟自己動手去拼字，有的小朋友不會的，他還主動、去幫助別的小朋友。這個孩子的動手能力比以前進步了很多，看到他的進步我的心里甜甜的。
蘇雅博小朋友是一個文靜膽小的小女孩，以前從不會主動舉手回答老師的問題，有一次我在上魔法玩字成語接龍的哪個環(huán)節(jié)，他竟然一點也不害羞睇舉起了小手跟著老師拍起小手“一刻千金、聽著她那小小的聲音，而又有節(jié)怕的朗讀時，看到這一幕我真的很感動，一個從來不舉手發(fā)言的小女孩能夠大膽地表現(xiàn)自己，他讓我感到從來末有過的自豪。
我們班林展毅小朋友的表現(xiàn)也是相當不錯的，他性格有點 強但是他聰明接受能力非常強的一個小男孩，總喜歡別人表揚他，自己學到的知識喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己，直到學習魔法玩字時，我們老師去他家里家訪，我們如實的把孩子在園里的表現(xiàn)告知家長說：孩子進進步得很快，成語接龍都能說20多個啦！孩子的爸爸也感動的夸孩子棒！她的接受能力強，就連學過的漢字，都能一一掌握，加上魔法玩字簡直是錦上添花。
班上除了他們幾個以外，鄧恩璇、林民赫、劉綺樺、林澤源、廖婉因、張雅琪、李建城、梁釬華、王陶然、余靜，等小朋友進步都很明顯，這門課程代替了傳充識字方法之后，給孩子們帶來了太多的變化，讓我驚喜之余，感受到為人師表的快樂和驕傲。
我說了這么多也希望家長能說說自己的感受，我們各位一起分享分享孩子的成長吧！誰來說說、謝謝�。�！
聽了家長們的發(fā)言，我很感動沒想到我們的家長平時工作這么忙，還對孩子的教育這么關注，我真心的替各位寶寶謝謝家長！其實家長的心我也能夠理解，我們要對寶寶更好，不是說給寶寶買更多的新衣服、買更好吃的零食，重要的是給孩子早期的教育培養(yǎng)孩子們的學習興趣讓他們掌握科學地方法和良好的思維習慣。增加他們的自信心，讓孩子的智力與能力得到全面的發(fā)展。這樣使他們以后上了小學、初中、高中、大學學習就更加優(yōu)秀了，家長也知道現(xiàn)在考高中、考大學、差一分意味著什么。不僅僅是家教的費用，不僅僅是幾萬塊錢的問題，有時花再多的錢也進不了理想的學校，所以我很希望有更多小朋友都能接受這種科學教育，接觸科學的課程。
現(xiàn)在也說說我們老師的心聲吧！其實在剛引進這門課程時，我們老師也想放棄，因為我們每個周末都要放棄休息的時間，聽北京專家講課，從早上8：00——真到晚上9：00.為了不影響
第二天的上課質量，我們還要練課寫祥案詳案就是我們把進教室的每一句話都寫出來，經(jīng)常忙到半夜1
1、2點才能睡覺。
家園共育，為了對孩子有進一步的了解，我們進行了家訪，在家訪的這些日子里，為了趕時間一到下班就急急忙忙去家訪。也顧不上那個吃飯了，面對家長，我們強忍著胃疼，認真的與家長溝通孩子在園的成長變化。每天家訪回來已經(jīng)10點多了，還要給小孩子洗澡、照顧她睡覺。雖然是這么的辛苦、這么的累，有時當我上完一節(jié)魔法玩字課時寶寶懂事的跑來老師老師讓我來幫你錘錘背吧！老師老師你喝水吧！當我看到孩子的董事我的心里覺得再苦再累也值得，當我看到我的孩子不斷地進步，不斷地給我們帶來驚喜，心理覺得那種苦和累算什么？也感到付出再多都值得，你們把孩子交到我的手里，就是我的責任，我有責任把你們的孩子帶好。。雖然我不能把他們每一個都培養(yǎng)成知名人物，領袖人物，但我一定會盡我的能力把這些孩子帶好，所以請你們放心把孩子交給我們，我們愿意為孩他們付出，愿意為他們負責。
幼兒園家長代表演講稿 篇2
各位尊敬的領導、來賓、家長朋友和親愛的小朋友們：
大家好！首先祝全體小朋友們兒童節(jié)快樂！
我是小一班小朋友家長，名叫。今天，幼兒園的老師讓我作為家長代表發(fā)言，很高興、很榮幸。首先，我要在這里代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂；同時，還要向為孩子健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師、藝術課老師、生活老師等致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國的未來；作為爸爸媽媽的我們，最希望的就是自己的孩子有一個健康、快樂、天真的童年。我很慶幸，我的小孩從入學開始，我就知道，我為她選擇了一個好的幼兒園。她x幼兒園得到了全面的啟蒙教育，我沒有想到在短短一學期的時間內，孩子能認識那么多的新鮮事物，會唱那么多的兒歌，會講述那么多小故事。在幼兒園里，孩子的生活也得到了悉心的關懷和照料。在此，我要向老師以及園長真誠的說一聲：“你們辛苦了，感謝你們對我女兒的教育和關心；同時也要感謝幼兒園所有辛勤的園丁們，因為有你們的啟迪，才使我們的孩子主動的打開了幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。”
教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習慣”。良好行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得更重要，進而可以影響人一生的成功和幸福。所謂“養(yǎng)成教育”就是從行為訓練入手，綜合各種教育方法，對幼兒學生進行求知和做人的'基本行為規(guī)范教育，是全面提高“知、情、意、行”等素質，最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德品質和行為習慣的一種教育方式。對幼兒進行榜樣教育。幼兒良好習慣的養(yǎng)成需要父母、老師良好的榜樣，正所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！备改�、老師應當經(jīng)常在行為、舉止和談吐等方面給兒童一個最好的榜樣。講話時要注意禮貌、舉止要文雅，同時，還要表現(xiàn)出高尚的情操、良好的道德行為和習慣。如果能夠經(jīng)常這樣以身作則，這種長期熏陶使兒童在潛移默化中得到最佳的教養(yǎng)，通過日積月累，讓兒童的良好習慣在不知不覺中形成。這都是身為教師和我們家長的重要責任。其實，在日常生活中，一些小伙伴、名人、現(xiàn)古代文學中所虛構的人物都是幼兒的榜樣。
陶行知先生說“教人要從小教起，幼兒比如幼苗必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了，損傷，即不夭折，也難成材，所以，小學，教育是建國之根本。幼稚教育，尤為根本之根本�！�
我的演講到此結束，謝謝大家！
幼兒園家長代表演講稿 篇3
尊敬的各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是媽媽，能借此機會認識到各位家長，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好！在這個隆重的慶新年聯(lián)歡會上，我代表家長朋友們簡單說倆句。
時間過得真快，轉眼間一個學期即將過去。在我心里，這學期是不平凡的一學期。因為，我真真切切地感受到了孩子的進步。原來我的孩子內向自閉，現(xiàn)在，孩子變得熱情開朗；原來，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學，現(xiàn)在每天早晨都歡歡喜喜地和我說再見；原來我的孩子“事不關己、高高掛起”，現(xiàn)在每天都能主動幫助別人；原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀，諸如此類的進步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個故事：人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學？哪所實驗室里學到的呢？”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園�！�
我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個幼兒園，我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術夢想；我們有令人期待的親子運動會，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。
借此機會我代表家長朋友們謝謝學校和各位老師，再說一聲：“老師，你們辛苦了！”
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的明天。
幼兒園家長代表演講稿 篇4
尊敬的、老師們、家長們，可愛的小朋友們：
大家好：
六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂！
我是小朋友的家長，很榮幸今天能代表所有的家長們在此發(fā)言，我要表達對XX幼兒園所有教職員工的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們！
一直想今天的六一游園會上應該說些什么？我用六個字概括了“幸運、感動、健康”
幸運：孩子能進入XX幼兒園，我覺得非常的幸運，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。是XX幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。
感動：感動老師們的用心。每天，手機上都能收到園部發(fā)來明日食譜，讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會把孩子們在幼兒園的表現(xiàn)及時的發(fā)給各位家長。老師們用心的與家長溝通，用心經(jīng)營著班級，用心設計了很多有意義的活動，點點滴滴感動著我們每一位家長。
健康：XX幼兒園是一所體育特色園，孩子們在這里參與了各種各樣的體育活動：每天上午的晨間活動喚醒了一天的活力；小班的足球、中、大班的球課程深受孩子們的喜愛；各班的親子鍛煉活動，也在督促我們的家長多做運動；班級多次組織的遠足活動，鍛煉了孩子的意志力，也讓我們看到的小不點們的堅強。幼兒園以體育活動和班級特色活動為突破口進行的系列教育活動，促進了孩子們身心健康、和諧發(fā)展。
望子成龍、望女成鳳，是我們共同的心愿。孩子的健康離不開老師，更離不開家長！作為一名教育工作者，我想說家長是孩子成長的引路人，是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止、行為習慣、處世態(tài)度都將會影響孩子的成長。作為家長我們應與幼兒園保持教育的同步，要經(jīng)常性的主動與老師溝通與交流，向老師全面的了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，與老師相互配合、形成合力，共同促進孩子的健康成長，讓孩子得到最好的啟蒙教育。
最后，祝小朋友們兒童節(jié)快樂！
祝家長幸福安康、闔家幸福！
祝老師們身體健康、工作順利！
祝XX幼兒園越辦越好！
幼兒園家長代表演講稿 篇5
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是小朋友（女兒）的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會，讓我作為幼兒家長代表在這里發(fā)言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師、家長和小朋友們新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的楊老師、孔老師、周老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！
記得三年前送孩子入園的時候，想想一個還不足三歲的孩子，要把她送到一個陌生的地方（幼兒園），一個陌生人的手上（幼兒園老師），心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而，幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，做家長的又豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會？而今，又是一個學期的結束，不知不覺間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時間。孩子不僅學會了自己吃飯、穿衣、大小便，還學會了唱歌、跳舞，學會了數(shù)字分成、數(shù)學加減法、拼音和拼讀、英語和識字、手工和繪畫等等，所有這一切都是和老師們的.辛勤工作分不開。在此，請允許我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“謝謝”！
孩子是祖國的未來、民族的希望，教育孩子是一項長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難、最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學校老師的事，還是家長的事，單靠學校是不夠的。我們家長也都明白，只有家庭與學校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此，我僅結合個人實際，談談一些個人看法，說的不對的地方，還請批評指正。
首先，我覺得作為家長，我們都有這么一個感覺，孩子不聽家長的話，但聽老師的話；可能不聽媽媽的，但聽爸爸的；不聽爺爺奶奶的，但聽父母的。家庭教育伴隨幼兒一生，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。所以，我們家長應以身作則，配合老師做好教育教學工作。特別在孩子面前要和藹，尊敬老師，言行舉止、接物待人，要樹立一個好形象。不在孩子面前指責老師和學校。
另外，要與老師多溝通、多聯(lián)系，針對孩子教育和成長中存在的問題，找出最好的解決方法。所以，家長應有意識的樹立榜樣，才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長，針對老師提出的問題，也應引起重視。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，主動與老師們多交流。有些家長說的話孩子不聽，孩子喜歡聽老師的話，遇到這種情況，家長就可以跟老師說說。這樣，由老師跟孩子交流，這樣效果可能會好些。因此，我們要多交流多聯(lián)系。
再次，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果。進入大班以來，孩子接觸了很多新的知識，拼音拼寫、數(shù)字分合與數(shù)學計算、英語視聽等等。幼兒園孩子多，要學的內容也很對，這些知識的學習需要家長很好的配合學校。每天抽出一定時間和孩子多交流，指導孩子做作業(yè)，預習新的內容，睡覺前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心，協(xié)助老師完成相關的教學內容，對孩子養(yǎng)成良好的學習行為也很有幫助。
我還說道的是另外一個方面，針對孩子的興趣與不足，適當給孩子報一些特長班。像我家孩子，原先不愛和大家交流，性格內向，通過今年學習了舞蹈班、畫畫班，變得容易和小朋友交流了，性格就像變了一個人似的。但是，一個人的精力是有限的，上班的家長朋友們都有體會，都不希望周末的時間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣，孩子的精力也是有限的。我們要根據(jù)孩子的興趣，有選擇性的去報一些特長班，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿滿的，這樣并不利于孩子的成長，相反，可能會加重孩子的厭學意識。
我知道這里很多家長在教育孩子方面都是很有經(jīng)驗的，以上我所說的內容，說的不對的地方請家長朋友們多多體諒，您覺得對的地方可以參考，不對的地方就當我個人的意見。
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂！
祝各個家庭幸福美滿、闔家歡樂！
祝各位小朋友健康成長、學習進步！
幼兒園家長代表演講稿 篇6
各位、老師、家長朋友、親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天，我很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長向哈佛幼兒園所有教職工們說一聲：“謝謝！”感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L、學習進步所付出的點點滴滴。是你們用責任和智慧裝點著孩子們多姿多彩的世界，用愛心豐富著孩子們幼小的童年。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個孩子，孩子就是家里的太陽，是父母的寶貝。常說不能讓自己的孩子輸在起跑線上，相信很多家長和我一樣，在孩子去哪個幼兒園上學的問題上是經(jīng)過慎重考慮和考量的，最終，我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師，我們放心、安心，為什么呢？
因為，哈佛幼兒園的設施配備完善。寬敝明亮的教室，標準的活動場地，嚴格的管理制度，高素質的教職工隊伍，均讓我們做家長的放心、安心。
管理者和老師們教育理念先進，教學方式靈活多樣。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)寶貝們經(jīng)過一段時間的學習后，好習慣越來越多，學會了和小朋友們融治相處，學會了分享，也越來越講衛(wèi)生了，這離不開老師的耳濡目染。哈佛幼兒園進行雙話教學，孩子在幼兒園就可以接觸到簡單的英語單詞學習，為將來學英語打下了良好的基礎�，F(xiàn)在孩子們的學習熱情很高，經(jīng)常放學回來給我們講新學到的英語單詞和各種游戲、安全常識及兒歌，看到寶貝們充滿自信的臉，我們做家長的開心、安心。
孩子們學習生活習慣養(yǎng)成效果良好，學習開心快樂。我認為，孩子在幼兒園，最重要的就是養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣。平時上課，老師們經(jīng)常教孩子們繪畫、手工，并把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的墻面上，更多的作品則讓孩子們帶回家保存。園里重視養(yǎng)成教育，經(jīng)常進行21天好習慣打卡活動，促使孩子們學會了自已的事情自己做，回家后還幫助大人做家務，尊敬老人，關心別人，喜人的進步還有很多很多，這讓我們家長甚感心慰！園內活動豐富多彩，意義深遠，像今天這樣的大型會演活動，每年至少會進行一次，還有元旦迎新活動等等，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子們學習舞蹈的熱情，也讓家長們近距離的走進孩子們的幼兒園生活，這對孩子和家長都有著無比重要的意義。作為家長，我們渴望了解孩子們在幼兒園的生活和學習狀態(tài)，今天哈佛幼兒園給我們了個這樣的平臺，讓我們的孩子在活動中學會與其他小朋友合作，在活動中找到快樂，同時也因我們家長的參與，讓孩子們體驗了別樣的親情，這也是我個人選擇讓自己的兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學的一個重要原因。
昨天，我們滿懷希望，把寶貝們送到哈佛幼兒園，種下了丑小鴨變白天鵝的美好期望；今天我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像一棵棵小樹茁壯成長；明天，我們相信，孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航！
最后，我代表各位家長祝愿哈佛幼兒園六一會演活動取得圓滿成功！祝辛勤的園丁們身體健康，祝家長朋友們工作順利，祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快快樂樂、健康成長！
幼兒園家長代表演講稿 篇7
我是動漫火車羊羊班小易的媽媽。今天，能夠做為家長代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸，同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。說真的，我也不知道該說些什么，在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長、姐姐，我這算是拋磚引玉吧，隨便說一下我的零星想法。
說實話，我在小易沒有上幼兒園之前，利用帶她玩耍之際，我暗訪了周邊幾所幼兒園：上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛。因為我一直認為從女兒踏入幼兒園的第一天起：幼兒園，是她生活中的另一個家！在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學到一些我們父母家人所教導不同的生活方式。當今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不會學到如何自理，如何與人相處。所以一個好的學校真的很重要！我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家！通過我實地考察：博愛的老師們個個心靈手巧，你看走廊、大廳的懸掛裝飾；小到每間教室的布置——溫馨、活躍！博愛，還給我另一種印象特別好，踏進大門，第一印象就是特別干凈，環(huán)境非常好，院子里花草樹木、孩子們的活動場地都規(guī)劃的很合理，我當時是圍著大樓轉了一圈，我還注意到不管樓前樓后，還是人很少去的死角都非常干凈，沒有一點垃圾，走進大樓，碰到的老師都面帶微笑，主動和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢。說句心里話，能夠保持這么好的衛(wèi)生環(huán)境，老師能保持這么好的.精神狀態(tài)，確實不容易，從這些細節(jié)上反映出了博愛有一個非常好的領導班子，有一支高素質的教職工隊伍，我們把孩子送到這里來放心！
我家的小易，現(xiàn)在剛到2周半，孩子還小，上幼兒園我們真的不舍，剛開始我就整天陪在教室里，后來在老師的建議下我學會半扶半放，最后就全權交給老師。不是我不放心老師，而是實在不忍心！在視屏中，我的擔心都是多余！小嘟嘟在老師的陪伴下已經(jīng)越來越好��！前天晚上，我們看電視，她突然冒了一句：今天是38婦女節(jié)！有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽·····嗨~真不錯！這么難以解釋的問題她卻自己學會回答。最后她還滿臉驕傲地告訴我：我們老師教的�。‰m然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做幼兒園的老師真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了這些小不點，還要哄。她們真的不容易！我們的孩子每一點變化、每一次進步都離開老師們辛勤的勞動！
最后我想說當媽媽是我們的本分，也是我們的本能，而很多老師還都是年輕的女孩子們，卻要身兼兩職，能做得這么好，其強大的動力一定是來源于對孩子們的愛和對幼教事業(yè)的熱愛。所以，我們的老師是非常偉大的！我提議：請大家給我們的老師們一個熱烈的掌聲！
幼兒園家長代表演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的家長們：
我是學生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。
昨天放假，有時間在家就來接孩子放學。在路上，我發(fā)現(xiàn)了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有，我非常建議你安排課程，抽時間給他們上安全教育課。如果是，那么我有義務懷疑學校老師的能力。昨天放學來接孩子，回家的路上，遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子，粘在紅色的路燈上，一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈，他們都跟著大部隊�？粗鴦e人經(jīng)過，他就跟著走，或者看著兩邊的車走著不動。他們不在乎這時候還是紅燈，左右轉彎的車都會過去�？吹竭@讓我膽戰(zhàn)心驚。要知道他們雖然是大班的學生，但是個子還是有點高，所以很容易出現(xiàn)在車的盲區(qū)�，F(xiàn)在汽車開得很快，一不小心就會發(fā)生事故。我該怎么辦？到時候會后悔嗎？
也有一段時間孩子充滿了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時，他們總是想去逗逗，摸摸它們，給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性，可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒，誰來負責？
雖然我們家長可以教這些安全意識，但是難免有什么意想不到的地方�，F(xiàn)在的父母大多忙于工作，有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那么多孩子，安全意識差到可以說幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車，但是每學期都要收費，導致很多家長不愿意交錢，覺得孩子走路沒問題，但是也不遠。家長的放松，幼兒園的疏忽，最后受傷的不是這些孩子。
看著幼兒園的學生，都是含苞待放的花骨，極其脆弱。一旦發(fā)生意外，不僅會影響孩子的健康，還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至會影響孩子的生活。"一旦被蛇咬了，他會害怕十年."可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好，但是他們咬我，太可怕了。也許他將來會害怕動物。
我說這些希望可以引起老師和家長的警惕，多關注孩子的成長環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向導，要盡到自己的責任，保護好他們。
我演講完了，謝謝！
幼兒園家長代表演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我們齊聚在此，舉行這個的畢業(yè)典禮，我十分榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
六年了，這六年來孩子們的每一個腳印是都是那么清晰，六年來老師們的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子就像珍珠一樣既美麗而又寶貴，記載著孩子成長記憶，記載著孩子們的前進步伐。孩子們，你們不僅要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！
當你們告別母校，開始新生活之時，你們要知道，老師仍舊在關注著你們；父母仍舊在鼓勵著你們。每個人的生活都是由自己寫就的，你們的人生道路才剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確未來的道路。不要忘記你們是安國路小學走出的學生。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的灌輸，更關注的是學生品格和道德的教育。孩子們有這樣老師陪他們走過六年的時光，我們家長放心。六年前，當你們剛剛踏如安國路小學的大門時，你們還是懵懵懂懂的娃娃，如今，經(jīng)過學校老師的這栽培和培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年。你們的羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的.藍天。可能再過不久，你們會是社會和國家的棟梁�？墒牵⒆觽�，你們要明白，不管你們將來飛得有多高，有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是安國路小學給了你們成功的種子，是安國路小學給了你們起飛的動力。
孩子們，有了母校這個起點，你們就能去盤翔在更高遠的藍天。
最后。祝安國路小學培育更多棟梁之材。
祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳！
幼兒園家長代表演講稿 篇10
各位老師，家長們：
大家好！
我是小朋友的媽媽，這次來參加孩子的家長會之前，內心也是非常期待，孩子在園內的情況其實我并不是太了解，這次是一個不錯的機會，所以說我是非常期待的，希望孩子在園內的表現(xiàn)好一點，沒給老師的操心就好了，對于教育孩子，還是老師是專業(yè)的，我作為家長更多就是要配合老師，做好后勤工作，這非常的重要。
我個人認為，專業(yè)人干專業(yè)的事情，我們做家長的其實對于孩子的教育問題不要太過于緊張了，更多還是需要老師去指導，有的時候強迫孩子學習這個學習那個，反而會適得其反，現(xiàn)在我也是看到了這個問題，我堅定的相信在這方面我更多的是要去了解，我么作為家長主要就是做好后勤，多多關心關心孩子，照顧孩子的生活起居其實這就夠了，有的時候強迫孩子去學習某一項技能，或者去做一個什么培訓，這會適得其反，更多的還是聽老師安排吧，這一點很有必要。
這次家長會我了解到了自己孩子在園內的情況，其實很多時候我是沒有關注到的，孩子平時的情況我也是疏于了解，家長會的方式是非常不錯的，我認為在未來很長一段時間當中這都是有意義的，對于教育孩子我本著一個做好自己的分內工作，關于學習教育的就交給老師，其實這是非常清楚的，這次站在這里講這些我也是比價激動的，對于孩子教育上面其實我還真是沒有太多的經(jīng)驗，更多的還是多多溝通，關心孩子，保證好的身體健康，做好后勤工作，作為家長的我覺得能夠做到這一步就非常的好了，我也想跟在座的家長們說的就是，讓孩子們的生活能夠開開心心，有一個好的狀態(tài)，多多關心孩子這是我們需要重視的。
關于教育孩子交給老師，效果會比我們更好，這就是我對自己的孩子的一個管理方式，現(xiàn)在未來我都是這樣的想法，孩子們在家里的表現(xiàn)有的時候也需要及時的更老師反應，比如說老師安排的小任務有沒有完成，這些還是可以監(jiān)督一下的，我們作為家長的在孩子學習上面做一個輔助作用，給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉，所以說現(xiàn)在很多的家長都是急著給孩子報班，不是那么的重要，我們做好后勤工作，才是非常重要的，對于孩子我就是這么一個方式。
最后祝各位老師和家長們：工作順利，身體健康！
幼兒園家長代表演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。
今天我們齊聚在此，舉行這個的畢業(yè)典禮，我十分榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
六年了，這六年來孩子們的每一個腳印是都是那么清晰，六年來老師們的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子就像珍珠一樣既美麗而又寶貴，記載著孩子成長記憶，記載著孩子們的前進步伐。孩子們，你們不僅要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！
當你們告別母校，開始新生活之時，你們要知道，老師仍舊在關注著你們；父母仍舊在鼓勵著你們。每個人的生活都是由自己寫就的，你們的人生道路才剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確未來的道路。不要忘記你們是安國路小學走出的學生。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的灌輸，更關注的是學生品格和道德的教育。孩子們有這樣老師陪他們走過六年的時光，我們家長放心。六年前，當你們剛剛踏如安國路小學的大門時，你們還是懵懵懂懂的娃娃，如今，經(jīng)過學校老師的這栽培和培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年。你們的羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天�？赡茉龠^不久，你們會是社會和國家的棟梁�？墒�，孩子們，你們要明白，不管你們將來飛得有多高，有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是安國路小學給了你們成功的種子，是安國路小學給了你們起飛的動力。
孩子們，有了母校這個起點，你們就能去盤翔在更高遠的`藍天。
最后。祝安國路小學培育更多棟梁之材。
祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家。
幼兒園家長代表演講稿 篇12
各位老師、家長、小朋友們：
大家好！
我是爺爺，很高興有這樣的機會，代表家長發(fā)方，我感到非常榮幸，請允許我代表所有的家長，衷心感謝紅太陽幼兒園的老師們對我們孩子們的教育和培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關心和呵護，也真誠地感謝你們給孩子們帶來一段豐富多彩、快樂難忘的幼兒園生活。
還記得張子樂剛進幼兒園的時候，大哭大鬧耍脾氣，要哄半天才肯進教室。雖然坐在教室里，可每次老師提問，回答問題聲音都特別小，甚至都不敢說話。而現(xiàn)在，在老師們耐心的教育引導下，他已經(jīng)變得活潑開朗，每天的校園生活，都讓他非常開心而且充實。子樂還經(jīng)常對我講：“爺爺，幼兒園里可好玩了，我非常喜歡，我們的老師比爸爸媽媽還要好，老師經(jīng)常表揚我，夸獎我，說我真棒！”
幾年來，孩子漸漸學會了簡單的生活自理，幼兒園的學習生活，使他們更活潑、更自信了。同時也讓他學會了在這個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)揮自己。孩子的每一點進步，都離不開老師們辛勤的教育。老師們辛苦了，謝謝你們！
最后，我僅代表所有的家長對老師們致以最真誠的感謝！希望紅太陽幼兒們把知識的陽光灑遍每一個孩子的生活，照亮所有孩子的心！也祝所有的小朋友在這里學有所獲，健康成長！
幼兒園家長代表演講稿 篇13
尊敬的領導、老師們、家長們，可愛的小朋友們：
六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂！
我是小朋友的家長，很榮幸今天能代表所有的家長們在此發(fā)言，我要表達對XX幼兒園所有教職員工的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們！
一直想今天的六一游園會上應該說些什么？我用六個字概括了“幸運、感動、健康”。
幸運：孩子能進入XX幼兒園，我覺得非常的幸運，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。是XX幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。
感動：感動老師們的用心。每天，手機上都能收到園部發(fā)來明日食譜，讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會把孩子們在幼兒園的表現(xiàn)及時的發(fā)給各位家長。老師們用心的與家長溝通，用心經(jīng)營著班級，用心設計了很多有意義的活動，點點滴滴感動著我們每一位家長。
健康：XX幼兒園是一所體育特色園，孩子們在這里參與了各種各樣的體育活動：每天上午的晨間活動喚醒了一天的活力；小班的足球、中、大班的網(wǎng)球課程深受孩子們的喜愛；各班的親子鍛煉活動，也在督促我們的家長多做運動；班級多次組織的遠足活動，鍛煉了孩子的意志力，也讓我們看到的小不點們的堅強。幼兒園以體育活動和班級特色活動為突破口進行的系列教育活動，促進了孩子們身心健康、和諧發(fā)展。
望子成龍、望女成鳳，是我們共同的心愿。孩子的健康離不開老師，更離不開家長！作為一名教育工作者，我想說家長是孩子成長的引路人，是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止、行為習慣、處世態(tài)度都將會影響孩子的成長。作為家長我們應與幼兒園保持教育的同步，要經(jīng)常性的主動與老師溝通與交流，向老師全面的了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，與老師相互配合、形成合力，共同促進孩子的健康成長，讓孩子得到最好的啟蒙教育。
最后，祝小朋友們兒童節(jié)快樂！祝家長幸福安康、闔家幸福！祝老師們身體健康、工作順利！祝XX幼兒園越辦越好！
幼兒園家長代表演講稿 篇14
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六月，屬于孩子的燦爛節(jié)日，已經(jīng)悄然離去，迎接你的將是一個更加激情的七月，就像今天，你終究要長大，告別這純真的時光，展開翅膀去風雨搏擊，展翅高飛！但是請永遠不要忘記你學會閱讀的第一首詩，你唱的第一首歌，你畫的第一幅畫，你跳的第一曲舞，你玩的第一場游戲，還有愛你比你媽媽更親的老師！這里請說“寶”“謝謝”。對于你的同學和老師來說，你就要啟航了！但你們將永遠是狄鶯幼兒園的孩子，因為你們有一個共同的名字，一個共同的老師和一個共同的家！祝福你們，孩子們，祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長，早日成為我們國家的棟梁。
最后，我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師，還有曾經(jīng)教過我兒子而沒有教過我兒子的天使們。是你勤奮無私的奉獻，給孩子知識，給孩子幸福，教孩子做人。是你毫無保留的努力，讓孩子從蹣跚學步的孩子成長為快樂、自信、有愛的孩子，永遠不會離開父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)和無私情懷，讓我們感動和感激；我忘不了，你為了達到家團圓的目的，每天晚上都去看望孩子，而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來；孩子取得一點成績時老師真誠的鼓勵和表揚讓我無法忘懷，對孩子的自信成長建立了信心；孩子出了一點問題，老師中肯的教育和指正，讓我無法忘懷，為孩子的正確成長指明了方向。
幼兒園的老師們，你們辛苦了！謝謝你為孩子們所做的一切，謝謝你的愛和努力。你們的言行為他們人生的第一堂課帶來了圓滿的結局，孩子們也從這里愉快地邁出了堅實的第一步。我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠記��！祝你健康快樂，萬事如意！祝幼兒園未來越來越好！讓我再次真誠的對幼兒園工作人員說：謝謝！謝謝你
幼兒園家長代表演講稿 篇15
尊敬的閆園長、新陽光的老師們、親愛的家長朋友們、可愛的孩子們：
大家上午好！
我是現(xiàn)在小一班寶貝，同時也是原來新陽光畢業(yè)的學生爸爸，非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言，來表達對新陽光所有教職員工的感謝，同時也來分享一下在孩子的培養(yǎng)和成長過程中與幼兒園配合的一些做法。因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天應該說些什么呢？還是決定說一些平時積累的感受吧！我用六個字概括“放心、感恩、行動”！
一、放心：真的很放心把孩子交給新陽光幼兒園。很幸運地遇到了充滿智慧、美麗、負責的園長媽媽和班級老師。平時工作比較忙，也許是信任吧，孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里，有每周搭配合理的營養(yǎng)餐，有老師們無微不至的關懷照顧。為了讓家長們放心，新陽光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監(jiān)控溝通設施軟硬件，讓寶貝們的日常學習生活全都毫無保留的呈現(xiàn)在每位家長的面前。
二、感恩。感恩園長和老師們的良苦用心，感恩新陽光的特色禮儀教育和能力培養(yǎng)教育。就以我的孩子為例，講一下新陽光特色教育的成果。第一個孩子成長，見證了新陽光幼兒園的成立、發(fā)展、創(chuàng)新的歷程。是新陽光建園第一批孩子，幼兒園的禮儀教育促使孩子養(yǎng)成了知禮用禮好習慣，不論是親戚朋友還是單元鄰居，都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個我們單元的實際例子，原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會打招呼問候，受影響同單元的家長孩子見面后都會相應的親切問候了。再就是孩子能力的培養(yǎng)，新陽光“多元寶盒”和“體適能教育”，培養(yǎng)了孩子交際、表達、自理自立、獨立思考、動感想象、思維開發(fā)等能力，我的孩子一開始的時候比較內向，不善于表達，在經(jīng)歷了新陽光教育之后，從不敢說話到大型活動的小主持人再到現(xiàn)在振興小學學習、作文、演講、書法、文體的全面發(fā)展小標兵，確確實實感覺到了幼兒園啟蒙教育的重要性。
三、行動。教育孩子、孩子的禮儀習慣的培養(yǎng)，離不開家長的密切配合。尤其是小班的孩子，就拿我的小寶貝說吧，她現(xiàn)在3歲零2個月，在半年之前進入的新陽光幼兒園，沒上幼兒園之前，依賴性特別強，吃飯穿衣全靠家長，經(jīng)過半年幼兒園的教育之后，現(xiàn)在他能指出家長的很多不足之處，譬如垃圾不能亂丟，要放進垃圾箱；不能講臟話，這是不禮貌的行為；不能亂買垃圾食品，這對身體健康不好�？粗⒆芋@人的變化，我們作為家長看在眼里，喜在心上，真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學習階段，老師們交給孩子正確的禮儀習慣，培養(yǎng)獨立的自理自立的能力，家長們卻無意識的在孩子面前做出一些不當?shù)呐e動譬如在公共場合隨意丟棄垃圾，不遵守交通規(guī)則，無意地給孩子喂食穿衣等，這些都不利于孩子獨立性格的建立和正確禮儀習慣的培養(yǎng)。所以說，孩子的健康成長需要老師和家長們默契的配合，需要我們家長們的大力支持和辛苦的付出。
羅嗦著說了一些感受，期望和眾多的家長朋友們進行更多的交流溝通。“童年只有一次，成長不能重來”，愿每個孩子都有一個快樂的童年，有一個美好的記憶，為每位家長都有一個明智的啟蒙基礎教育的選擇表示祝賀，同時也祝愿新陽光幼兒園在閆園長的帶領下發(fā)展越來越壯大，桃李滿天下！
謝謝大家！
二〇xx年十二月二十九日
幼兒園家長代表演講稿 篇16
各位老師、各位家長：
大家好!
我是彩虹班李澤恒的媽媽，(也就是李小多的媽媽，孩子的小名比大名出名)，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
聽到周老師說讓我作為彩虹班家長代表參加家長會，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話，我也不知道該說什么好，作為一個母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。
我們家的孩子上幼兒園比較早，不到兩歲半，因為那時孩子奶奶生病了，家里沒人帶孩子�？紤]到孩子的自理能力還很差，我就選擇了一所私立幼兒園，那里的老師對孩子也很好，但幼兒園的硬件設施和伙食跟不上，關鍵是孩子學得不輕松，不快樂，一點點的孩子要學很多書本上的知識，盡管孩子從沒表示過不想上幼兒園，但我有些擔心。有的家長可能覺得孩子上了半學期就學了這么多知識，好，但我不這樣認為。盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實很喜歡李小多，但我毅然把孩子轉到了現(xiàn)在這個學校。來到這個學校已經(jīng)兩年了，我還是很慶幸自己轉學沒錯。因為這里的老師自身素質很高，熱情、善良、責任心強，每天看著老師在教室里里外外忙個不停，我真心的要代表我們彩虹班的家長們對周老師、費老師和張老師說聲：“老師，你們辛苦了!”當然，兩個幼兒園還是有不一樣的，除了我剛剛提到的，還有最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度。
我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導教育也是重要的因素。中國不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢，“三歲看小”是指從兒童三周歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成，并定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現(xiàn)在的對孩子的教育時機。因為有很多的習慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習慣如此，壞習慣更是如此。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。
今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。都說家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩游戲�？傊�，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑�，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學教師，假期基本上和孩子的是一致的，放假時不管長假和短假孩子奶奶都會回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家?guī)�，做飯、洗衣、陪孩子玩，日子過得很充實，這時候我覺得既是對我的鍛煉，我也在成長，不能總是依賴老人，孩子也在成長，因為當我忙時他會自己玩，當我洗衣服時，他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強的，他像模像樣地學著我用搓衣板搓衣服，那小樣可認真了。有時我想有意鍛煉他時，我就說：“多多，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。
這個學期幼兒園舉行的幼兒自理能力動手比賽，李小多得了個一等獎，可把他樂壞了。其實李小多的依賴性還是很強的，平時在家自己穿衣服的次數(shù)不多，主要還是靠在學校練習。在班級比賽前，小多認真地練了幾次，拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來確定要代表班級參加學校的比賽，我們都鼓勵小多，讓他在家練了練，當然他要不愿意也就沒勉強他。可是小多奶奶比較好強，方法卻有些不合適，總是催促李小多練習，總是希望他能得第一，幾次下來小多很是不愿意，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與。但要比賽的那天早上，小多一起床就說“媽媽，我不想?yún)⒓颖荣惲恕�。我又耐心的勸導了一番，這次你是代表彩虹班去比賽，如果不參加老師和小朋友多失望啊，你參加比賽時，小朋友都會為你加油，你要是得獎了，老師和同學們都會很高興的，因為這也是彩虹班的獎啊。聽了這些話，小多又高興地答應了。但聽奶奶說，就在要比賽時他又跟老師說不想?yún)⒓恿耍髞碣M老師跟他談了談，他才去參加，而且得了小組第一。事后我在想，李小多還是壓力大了，他其實很想得獎但又怕弄不好，缺少自信，不敢大膽比賽，這里也有我們家長的責任。一個孩子的教育不是一個媽媽，或一個爸爸就能教育好的，必須是全家要教育觀念一致，配合學校教育。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說“是的，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎?”他開心的說：“知道了�！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事，要么會談談心，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習慣，他也很喜歡看幼兒圖書，當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
這個學期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課。那天，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課，孩子很高興。8點半時孩子們被帶到四樓報告廳去上課了，我們隨后也進去了，這時孩子們正在和魏老師做自我介紹，表現(xiàn)得都很好，李小多的聲音也很響亮，很大方的樣子。不過后來的課，小多也在聽，也在拍手做動作，但卻聽不到他的聲音了（我站在最后），總節(jié)課他表現(xiàn)得一點兒也不活躍，是看到那么多的老師有點兒怯場，還是怎么了。應該不會怯場啊，這是一節(jié)音樂課，他很喜歡的，怎么了？當時我有種種猜測。課結束了，在回來的路上我們沒有說什么，問他自己認為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣，他說表現(xiàn)得好。我們就說想跟他談談話，他有些不情愿，我們也就沒再問了。他很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心，不過后來他說他上課時想大便，但他忍著沒跟老師說，難怪他上課時一直坐得那么端正呢，他是個挺好動的孩子，幸虧沒有魯莽的`去批評他，我在心里暗自慶幸。
四、要注意孩子的良好生活習慣的培養(yǎng)
李小多的身體很棒，一年里基本不生病，讓我們少操了很少的心。有時他有些輕微感冒，我們也沒給他吃藥，他也就挺過去了。就是流些鼻涕，有點臟，但過幾天也就好了。他爸爸和我都愛運動，我們出去爬山、跑步、出去玩都會把他帶上，他兩三歲時就能自己上烈士塔了，三四歲時能自己上隆中的滕王閣，當然這個過程離不了家長的鼓勵，這些活動即鍛煉了他的身體，又鍛煉了他的意志，通常李小多摔跤是不會哭的。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下，李小多是很喜歡運動的，動作的協(xié)調能力比較強。
李小多吃飯吃飯也還可以，不挑食，也愛喝牛奶。但有一點我們做的很不好，就是保證不了李小多的睡眠時間。因為他爸爸在廠里上班經(jīng)常加班，晚上回來有時就八九點了，一天沒見到孩子又很想和孩子說一說、玩一玩，久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習慣，每次九十點鐘才睡，有時甚至十點多才睡，也許就因為睡眠不足李小多的個子有些不達標。所以家長一定要注意孩子的良好生活習慣的培養(yǎng)
五、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
我們主要是堅持給李小多講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華書店去讀書，也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他，但一次不能買多，一定要等他把買的書都看完了再買新的。這段時間他又迷上了《幼兒畫報》，連買幾期了，他很喜歡那里邊的故事。我們鼓勵孩子閱讀,只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。
六、不能當著孩子的面隨意評價老師
我們彩虹班，從李小多上小班到現(xiàn)在的中班，兩年里換了好幾位老師，但我們從來沒在孩子面前說過什么，而且孩子也很適應，他喜歡每一位老師，我個人也認為換老師也沒什么壞處，可以鍛煉孩子的適應能力，畢竟孩子在以后的求學生涯中還會與很多老師接觸。
記得費老師剛教李小多時，李小多回來跟我說“小周老師走了，我們新來了費老師，費老師好胖啊”，聽到孩子說話的語氣，我感到他可能還沒接受費老師，就立馬跟他說“費老師是有點胖，但媽媽覺得她好可愛啊，特別是眼睛笑瞇瞇的，像能說話似的，我挺喜歡她的”可能是受我的影響，也是跟費老師有了進一步的接觸，李小多也喜歡上了費老師。
七、注重家庭教育及與教師的溝通
我曾在幼兒園的博客上寫過這方面的博文。我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態(tài)度。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務，他該多失望啊。
李小多以前是個很害羞的小男孩，不愿喊人，不愿表達。但我們家長也沒太著急，我想只要我們做家長的積極配合老師的工作，多跟老師交流，在家以身作則，多和孩子交流，多給他講故事，一定能慢慢改變李小多的。通過與彩虹班的周老師和費老師的多次交流，她們多次的鼓勵才使現(xiàn)在的李小多這么有自信了�，F(xiàn)在李小多變得懂禮貌了，而且偶爾也愿意去和別人談談話，我們做家長的真是喜在心里。另外我覺得去年班上的講故事比賽這個活動太有意義了，以前李小多是很喜歡聽故事，但讓他講他卻不愿講，自從給他報名參加講故事比賽后，在家整整練了一個星期，到現(xiàn)在他講的那個《王二小的故事》還記得，我想這件事一定在他腦海里留下了深刻的印象，而且通過這次的比賽我覺得孩子的進步是很大的，他已經(jīng)有講故事的概念了，而且也比以前大方多了。雖然最后他沒有參加幼兒園里的比賽，但我們家長都為他的進步而高興，這個鍛煉的過程才是最主要的。我知道舉辦一次這樣的活動，老師要操很多的心，但這樣的活動真的是對小孩有利。
此外我很感謝幼兒園設立的網(wǎng)站，因為有了博客，增加了我們與老師與其他家長朋友交流的機會，更是為我們提供了便利的學習條件。我每次如果打開了這個網(wǎng)站，首先關注的是彩虹班，然后我也會去看看其他的博文，在這里我學到了很多。
我們家的李小多不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點，但他卻是最快樂的，因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會陪孩子玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他，給了他無私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長，還有很多家長值得我去學習。
當然，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗，今天，我權當是“拋磚引玉”，有機會，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家！
幼兒園家長代表演講稿 篇17
1、書寫。不用修正液涂改液。書寫不規(guī)范的用筆在孩子寫的字上修改。
2、課余時間的安排。健康上網(wǎng)，有選擇的看電視。和孩子一起看書。
3、孩子基礎差，作業(yè)及時檢查，檢查課文背誦，古詩文、弟子規(guī)，尤其是園地。日記格式，不會的字查字典，標點。改正錯別字。注意孩子的學習習慣。提高孩子的學習效率。
孩子學習很自覺，家長可以讓孩子讀課外書，培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的習慣，根據(jù)孩子的興趣，發(fā)展孩子的特長。如象棋、溜冰、彈琴、國畫、書法、舞蹈、武術、攝影等。多帶孩子走出去看看，讓孩子開開眼界、長長見識。
培養(yǎng)孩子好的習慣，教給孩子科學的方法，提高孩子的學習效率、學習成績，讓孩子體會到學習的快樂，讓孩子有要我學變我要學。我們就會省心了。
“我要學”的孩子有：屈、徐、張、王、王、劉、劉、范、秦、荊、楊、張、趙（上課）、陳。
進步大的：司、李、趙、李、小郭、彭、趙。
下面請學生代表發(fā)言：張、王、范、徐。
家長代表：王、司、屈、徐。
因為孩子，我們相識、相聚；為了孩子，我們交流、溝通；我們有著共同的期望，只要我們勁往一處使，繩往一處擰，相信我們會收獲更多的驚喜。
家長會馬上要結束了，請思考這兩個問題：
從現(xiàn)在開始，你希望孩子怎樣做？談一談你對孩子的要求。
從現(xiàn)在開始，為了更好地培養(yǎng)孩子，你會怎樣做？
希望下次再見，大家能寫出更多的教育孩子的經(jīng)驗。家長會到此結束，謝謝大家。
幼兒園家長代表演講稿 篇18
尊敬的各位老師、家長、小朋友們：
大家好！非常高興與大家共度家園聯(lián)藝會！
十分榮幸作為家長代表發(fā)言。說啥呢，就談談自己一些零星的想法吧。
作父母的都希望自己的孩子快樂幸福，都滿腔熱情地希望將自己的孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀，作為教育啟蒙階段的幼兒園，我們也都希望進最好的。擇園時，我們不光考慮孩子的個人因素和需求、又考慮幼兒園的育兒理念及教育原則，更兼顧幼兒園的環(huán)境設施、教師素質等等。我們了解比較后選擇了這里，孩子喜歡這里寬敞、漂亮、舒適的環(huán)境，我們對這里的安全設施感到滿意，而特別吸引我們的還要數(shù)富有愛心和先進教學理念的教師。事實證明我們的選擇是正確的。盡管孩子入園時間不長，可我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多可喜的成績，如：個子高了、身體壯了，朋友多了、知識廣了，習慣好了、自理能力強了……
面對孩子兩天見不著老師就會流下想念的淚水，面對孩子天天早晨歡快、激動的入園熱忱，面對班里一張張活潑可愛的笑臉，面對這個充滿溫馨而和諧的大家園，我們心情特別激動，感激之情由然而生。在這里，我代表家長朋友們向大二班的教師說聲謝謝，謝謝你們這樣細心、用心地教育孩子、呵護孩子。
感謝的話說一百遍一千遍都不多。你們辛勤的汗水滋潤著幼兒的心田，你們的熱忱感化著幼小的心靈，你們的耐心教導啟迪著孩子的智慧，你們耐心細心的舉動讓我們感到放心、溫馨，而你們專業(yè)敬業(yè)的教育理念更鼓舞著我們每位家長的信心。我們堅信自己的孩子已擁有最好的啟蒙教育，我們堅信各位老師必將桃李芬芳！
同時，我祝愿各位老師、家長、小朋友們在新的一年里心想事成、健康平安！
謝謝！
幼兒園家長代表演講稿 篇19
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
在今天這個特殊的日子，我非常高興能在這里參加大班全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言，相信所有的家長此刻的心情跟我是一樣的，興奮而充滿感謝！我們要感謝東方之星幼兒園的老師們三年來對我們孩子的關心與呵護，感謝老師們授予孩子們方方面面的知識，增長了孩子們的見識，感謝老師為孩子所做的點點滴滴，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。所以請讓我代表家長對給了我們孩子快樂和無憂童年的老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了”
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，孩子們就要帶著老師的囑托、帶著三年來老師的培養(yǎng)、帶著美好的記憶走進小學，開始新的學習生活。我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的牙牙學語、茫然無知，到現(xiàn)在的能歌善舞、識字算術，懂得團結友愛，互相幫助，懂得獨立自主，努力上進，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。我們慶幸孩子們遇到了一個溫馨如家的幼兒園，遇到了那么多有責任心和愛心的老師們。正是她們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，也是她們對孩子無微不至的照顧解決了家長的后顧之憂。有了這些優(yōu)秀的老師，我們有理由相信，東方之星幼兒園的幼教事業(yè)將會蒸蒸日上、越辦越好！尊敬的老師們，感謝你們三年來對孩子們的傾情付出，我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬佩；感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋；感謝你們用無私的關愛與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康；更感謝東方之星幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂的、幸福的。
是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚帆啟航，是駿馬就要奔赴遠方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學的大門，也許，時間會沖淡記憶，但歲月絕對磨滅不了真情。孩子們，當你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時，請記住這個放飛的地方，是這里的老師，象媽媽一樣關心、培育了你們，獻出了寬厚無私的愛；是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長。
幼兒園家長代表演講稿 篇20
小一班的家長朋友們：
大家好！
我是媽媽，你們知道嗎？每次看見小一班的小朋友，她們都會熱情地角著“媽媽”，“媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。
因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢？還是決定說一些平時積累的感受吧！我用六個字概括了“幸運、感動、行動”：
1、幸運：
真的很幸運自己的孩子能在小一班學習生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。
2、感動：
感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動（我看了，是五個班制作最好的一個哦）用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群，（向幾位家長學習哦）感動我們小一班的孩子那么快樂。
3、行動：
教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）。
最后想說說重點：我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望�，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。
羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢！
媽媽
20xx年4月
幼兒園家長代表演講稿 篇21
尊敬的老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是媽媽，我想在座的各位和我一樣，能夠參加孩子們的聯(lián)歡我們感到特別高興。首先我代表所有家長向我們尊敬的老師致以最誠摯的感謝！
我是一位高中老師，帶了五、六年班主任，接觸過很多優(yōu)秀或者普通的孩子，也接觸了他們自豪或者苦惱的`家長。我能夠深深地感受到：一個走向成功的孩子，智力因素很重要，但是他學習習慣、思維方式、做事的方式更重要。初高中以學習知識為主，而小學幼兒階段正是養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)思維品質的的重要階段。在家里我們教育一個孩子都有很多困難，有時甚至嫌孩子麻煩，設身處地想咱們班四十多個孩子該給老師帶來多大困難與麻煩，要讓四十多個小朋友都養(yǎng)成好的習慣是一項多么艱巨的任務，需要老師承擔多大的責任，需要老師付出怎樣的心血。我不是一個合格的家長，接送孩子次數(shù)不多，但我每次接送看到老師忙碌的情景都不由感慨：幼兒園老師真不容易、太辛苦了！借此機會，讓我們和小朋友把最熱烈的掌聲送給咱們的老師。
孩子是我們的希望，甚至可以說是我們的全部。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康、快樂的童年。在這里，咱們的孩子得到了最好的、全面的啟蒙教育，或許我們的孩子與那些上私立幼兒園的孩子相比，與上學前班的孩子相比，字少認了幾個、題少做了幾道，但我知道，孩子在這里接受的是真正的素質教育、確實養(yǎng)成了良好的習慣。課前的分組活動鍛煉了他們動手、動腦、與人合作的能力，課堂上“美麗的花蝴蝶”、“幫助小動物鋪路”、“裝飾小手套”給我們留下了深刻的印象……在這些有趣的情景中，老師帶領著孩子們走進知識的海洋。他們參與了、他們動手了、他們觀察了、他們思考了、他們感悟了，在活動中孩子們得到了鍛煉，養(yǎng)成了良好的習慣和優(yōu)秀的思維品質，這些好的習慣和思維一定會讓我們的孩子受益終身。
今天，在這個聯(lián)歡會上，我們肯定會欣喜地看到孩子們在節(jié)目中展現(xiàn)的風采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛勞與汗水，也凝聚著我們家長的期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的！
最后，祝小朋友們在新的一年里開開心心、長得越高、學得越好！祝我們的老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝我們各位家長平安健康、心想事成！
謝謝大家！
幼兒園家長代表演講稿 篇22
尊敬的各位領導和老師、親愛的家長和孩子們：
大家好！我是大（9）班陸君豪小朋友的媽媽，非常感謝育秀幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言，今天，是寶寶人生中的第一個畢業(yè)典禮，此刻，相信家長們的心情和我一樣，心中充滿了感激。首先，請允許我代表全體家長，向關心和愛護我們寶寶的育幼領導致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝！
3年前，我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了育秀幼兒園。3年來，孩子從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個舞，都讓我們感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸！
在育幼，觸動我的是家長開放日的時候看到一群原本懵懂不經(jīng)世事的孩子在老師們的教導下儼然已經(jīng)是一群有禮貌有素養(yǎng)的"小學生"了，不管是靦腆羞澀或活潑開朗，亦或調皮吵鬧的孩子，老師都有獨立的針對個體的教育方式，因材施教，這才是真正地教育，孩子才會健康快樂地成長！
在育幼，讓我印象深刻的是老師們?yōu)榱俗屛覀兗议L更好地了解孩子在幼兒園的生活學習情況，每天加班加點地布置環(huán)境、制作教玩具，為了讓孩子有敏銳的觀察能力，老師們挖空心思幫助孩子一起收集最新的資料，指導家長怎樣和孩子溝通，孩子一天的生活就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前了。
在育幼，更讓我受益非淺的是學校以其優(yōu)秀的師資為我們這些家長提供了一系列幫助：在我們面對教育孩子的問題挫敗的時候，是育幼，為我們請來專家老師講述"今天我們怎樣做家長"，豐富了我們的育兒知識；在我們迫切地想知道孩子生活學習情況的時候，是育幼，為我們舉行了家長開放交流會，和孩子們一起上課，和家長們一起交流探討；在我們尋找親子活動途徑的時候，又是育幼的老師利用自己的課余時間組織我們進行團體活動，增進親子交流；在傳染病肆虐的時候，還是育幼，為我們舉行知識講座，消除了大家的顧慮，增加了家長的應急常識。非常慶幸，在孩子童年的開端，有育幼，和我們心手相連，共同前行。
親愛的孩子們，你們馬上要成為一年級的小學生了，即將開始新的學習生活。我想，你們一定不會忘記朝夕相處的小伙伴們，不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師們，希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記育幼領導和老師們對你們的教導，祝愿你們健康成長，永遠快樂！
親愛的領導，老師們，由衷地感謝你們，感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆，感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實的基石，時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿育秀幼兒園的明天更美好！