夢(mèng)想發(fā)言稿十篇
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我們都知道,沒有夢(mèng)想的人生,是不完美的。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。每個(gè)人的人生是燦爛的,可燦爛的地方總會(huì)有一絲黑暗,這片黑暗的地方就是你的夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想,而且你一直在苦苦追逐,那么這一片黑暗便會(huì)慢慢地充滿陽光。
我最初的夢(mèng)想,是做一名救死扶傷的醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想,于一個(gè)故事:
那是一個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)南挛,我百般聊賴地走在大街上,一位老爺爺不知怎么了,突然就昏倒了,可能是中暑了,也可能是舊病復(fù)發(fā)了。老爺爺昏倒的那一刻,周圍許多路人都停下了腳步,對(duì)老爺爺指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人上前幫老爺爺打120。這時(shí),兩個(gè)剛實(shí)習(xí)完的小護(hù)士看到了,毫不猶豫地上前對(duì)老爺爺施行簡(jiǎn)單的救護(hù)。
那時(shí)我只是單純地覺得醫(yī)生很偉大,所以這個(gè)夢(mèng)想我并沒有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
我的第二個(gè)夢(mèng)想,也是最后一個(gè),是當(dāng)一名作家。
從上小學(xué)開始,我了解了不少著名的作家:《貓》這篇的作者——老舍,是老舍先生為我們展開了一幅活靈活現(xiàn)的畫;《威尼斯的小艇》的作者——馬克·吐溫,是馬克·吐溫使我們仿佛看到了現(xiàn)實(shí)生活中的威尼斯小艇;《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》的作者——林海音,是她把自己的童年生活用樸實(shí)純真的筆調(diào)寫給我們。
我喜歡寫作。因?yàn)槲以趯懽鲿r(shí)可以感受到精靈般的字在我筆下跳躍。
夢(mèng)想就好像蒼鷹的翅膀,如果沒有翅膀,那么蒼鷹是不可能那般矯健。人生也是一樣。沒有夢(mèng)想的人生,只能被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越。相反,如果你有夢(mèng)想,那么你就會(huì)為追逐夢(mèng)想而去奮斗,人生的路越走越遠(yuǎn),越走越開闊!
請(qǐng)讓我們珍惜這對(duì)翅磅,努力去追逐吧!
謝謝大家!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們:
我有一個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)人民大學(xué)。
或許在座的各位心里會(huì)想:我很荒唐。但我要說,這個(gè)夢(mèng)想很真實(shí),它深深烙印在我心里。何炅曾說:“夢(mèng)想也不一定非要去實(shí)現(xiàn),只要它就在那里,提醒你時(shí)刻努力!敝袊(guó)人民大學(xué),聽起來很遙遠(yuǎn),但我敢想、敢說,并且為之努力。
就某種意義而言,今天我們是為了響應(yīng)一個(gè)使命的召喚而匯集到一中來,我們滿懷興奮與激動(dòng)地在學(xué)校的報(bào)名表上簽下自己的名字時(shí),就是許下一個(gè)諾言,承諾我們所有人,不論是卓越的還是平凡的,都義不容辭地追求智慧、榮譽(yù)、自強(qiáng)與幸福。但我們顯然一直沒有在實(shí)踐自己的諾言,只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標(biāo)簽:無所事事的年輕人。但是,我們不相信進(jìn)取的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我不相信,我們當(dāng)前面臨的巨大機(jī)會(huì)之庫里已經(jīng)沒有足夠的能源儲(chǔ)備。
現(xiàn)在是非常緊要的時(shí)候,我們面臨著兩年之后的高考,F(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候,因?yàn)楝F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的諾言之時(shí),現(xiàn)在是從個(gè)人弱項(xiàng)的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時(shí),現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來,置于實(shí)干的磐石上之時(shí)。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們,今天我對(duì)你們說,在此時(shí)此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于“一中夢(mèng)”之中的。一中子弟當(dāng)自強(qiáng),當(dāng)為一中爭(zhēng)榮光!
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)人會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其諾言。我認(rèn)為這個(gè)道理是不言而喻的,我就是那個(gè)要超越平凡的人。
我夢(mèng)想有一天,甚至連數(shù)學(xué)這個(gè)被陌生和錯(cuò)誤充滿的學(xué)科,也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的利劍。
我夢(mèng)想有一天,甚至連歷史這個(gè)被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科,也將成為日行千里助我取得成績(jī)和榮譽(yù)的良駒。
我夢(mèng)想有一天,我可以在中國(guó)人民大學(xué)中,和那些積極進(jìn)取的年輕學(xué)者們坐在一起,研究學(xué)術(shù)。
我夢(mèng)想有一天,中國(guó)人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中,也有我的名字。
這就是我的理想,我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個(gè)信念,我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國(guó)人民大學(xué)的一份子,這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)!我相信,一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信,我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!
最后,愿各位在高考后,可以像孟郊一樣“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,愿你們以夢(mèng)為馬!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
陽春三月,春寒料峭,憧憬六月,激情滿懷。今天是一個(gè)普通的日子,我們?cè)谶@里舉行集會(huì),今天又是一個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里召開九年級(jí)誓師大會(huì)。剛才很多同學(xué),老師用不同的方式表達(dá)了他們的心聲。參加這樣的活動(dòng),我很激動(dòng)。激動(dòng)于同學(xué)們奮戰(zhàn)三年,出征在即。參加這樣的活動(dòng),我很感動(dòng),感動(dòng)于老師們,同學(xué)們?yōu)榇嘶顒?dòng)的精心設(shè)計(jì)與付出。
本屆九年級(jí),我們配備了全校最優(yōu)秀的師資,因此有同學(xué)戲稱九(4)班是組長(zhǎng)班,九(3)班是教導(dǎo)班,z校長(zhǎng)在九(1)班……
本屆九年級(jí),在以往的歷次考試中表現(xiàn)出色,已令所有兄弟學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)震驚。孩子們,你們很優(yōu)秀!老師們,你們太了不起了!
中考的序幕即將拉開,人生的舞臺(tái)即將開始。中考是你們?nèi)松械谝淮沃卮筇魬?zhàn),是檢驗(yàn)?zāi)銈兪欠駜?yōu)秀的試金石。孩子們行動(dòng)起來吧,為人生的第一次精彩亮相加油,喝彩!
態(tài)度決定一切!心有多大舞臺(tái)就多大!夢(mèng)想成真!希望就在腳下!這是我們送給你們的希望和贈(zèng)言,這也是被所有灣星師生見證的“灣星名言”,在此,我贈(zèng)送給大家三句話:第一句:定準(zhǔn)目標(biāo),以自信的姿態(tài)走好每一天,有一種堅(jiān)定的信念——我行,我一定行!放棄絕不成功,成功者決不放棄!有一種堅(jiān)定的目標(biāo)——我一定會(huì)心想事成。第二句:頑強(qiáng)拼搏,以健康的心態(tài)迎接每一天。初三是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒有壓力和煩惱是不可能的,只能變壓力為動(dòng)力,變被動(dòng)為主動(dòng),調(diào)整好心態(tài),頑強(qiáng)拼搏,才能感受到用辛勤的汗水換來成功時(shí)的那份喜悅。第三句:團(tuán)結(jié)合作,以智慧的狀態(tài)贏得每一天。首先要與自己合作,自主學(xué)習(xí),努力探索,其次要與老師合作,認(rèn)真上好每堂課,記住老師講解的要點(diǎn),再次是與同學(xué)合作,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。最后是與家長(zhǎng)合作,加強(qiáng)溝通,家校和諧。
孩子們,青春的腳步,為我們敲出了出征的戰(zhàn)鼓,誓言的手臂為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭,讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。讓我們與夢(mèng)想簽約!為自己創(chuàng)造美好的未來!預(yù)祝所有同學(xué)在中考中取得圓滿成功!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,朋友們:
我叫董,來自設(shè)計(jì)院工程治理中心。我的演講題目是《生命因夢(mèng)想而美麗》。
朋友們,你身邊肯定有這樣一些人:干著普通人羨慕的工作,拿著不錯(cuò)的薪水,每日朝九晚五、養(yǎng)家糊口,總之啊,他是一個(gè)忠厚老實(shí)、索然無味的普通人;蛟S啊,你自己就是這樣的人。唉?突然有一天他要離家出走,理由是要做一個(gè)畫家。這時(shí),您大概會(huì)極力勸解反對(duì),因?yàn)榘,在大家看來這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
《月亮和六便士》一書中的主人翁查爾斯便是這樣的一個(gè)人,他沒有給大家勸解的機(jī)會(huì),留下一張紙條,遠(yuǎn)赴法國(guó),是的,他,要做一個(gè)畫家。
然而,查爾斯并不是一帆風(fēng)順。他貧病交加、淪落街頭,最后雙目失明,直到臨死前才創(chuàng)作出巔峰之作。查爾斯追逐夢(mèng)想的行為在所有人看來就是一個(gè)噩夢(mèng),但他說“我必須畫畫,就像溺水的人必須掙扎”,這是他的夢(mèng)想,不是報(bào)紙上、電視上所說的夢(mèng)想,不是父母、朋友給他設(shè)定的夢(mèng)想。
書中還有另一位畫家戴爾克,他才能平庸,卻能欣賞查爾斯的才華,感受到畫中的藝術(shù)之美,即使這種美在當(dāng)時(shí)看來是不被接受和認(rèn)可的。他知道天才的可貴,因此資助和鼓勵(lì)查爾斯完成他的夢(mèng)想。戴爾克是平庸的畫家,卻是偉大的欣賞者!
天才畫家用生命踐行夢(mèng)想而聞名于世,平庸畫家因?yàn)檑`行夢(mèng)想而鑄就了一位天才。夢(mèng)想從來就不是天才的專利,就像阿甘常說:“要將上帝給你的恩賜發(fā)揮到極限”。
生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想、踐行夢(mèng)想而變得美麗!
我就有這樣一位朋友,在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他沒有像絕大多數(shù)同學(xué)一樣,忙著考研、找工作。直到離校的日子,他突然拿出了一份合約,說要去支教兩年。所有的親朋好友都震驚了,并且極力反對(duì)。但最后他還是去了,在廣東一所農(nóng)村小學(xué),一干就是兩年。
兩年的支教讓他看到了留守兒童的簡(jiǎn)單愿望,看到了中國(guó)農(nóng)村教育的缺失,看到了南部的村莊為了謀取利益而不惜犧牲環(huán)境,他看到了自己能力的渺小和不足,迷茫過,懷疑過,連他自己都不知道他的夢(mèng)想是否有意義,但是,他堅(jiān)持了下來。
后來,我們?cè)谖⒉┥系玫剿南ⅰW鳛椤皌each for china”支教項(xiàng)目的代表,他站在七尺講臺(tái)上,眼神堅(jiān)毅而安定,臺(tái)下是求知若渴的孩子們。那一刻,我對(duì)自己當(dāng)初差點(diǎn)兒扼殺了他的夢(mèng)想而感到羞愧。
夢(mèng)想可能不被理解,夢(mèng)想的盡頭也不一定是成功,但夢(mèng)想仍需要堅(jiān)持和努力。因?yàn),?mèng)想是生命的擴(kuò)張和豐滿,生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想而變得美麗!
夢(mèng)想還是一種神奇的力量,它能讓平凡升華到偉大。在我們水利行業(yè)也有這樣一位平凡的追夢(mèng)人。她有著一個(gè)普通的名字,王小二,她的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的女工程師。因此,她始終保持著前行的姿態(tài),不畏艱辛,深入工地一線,并且毅然選擇堅(jiān)守在非洲工地。她用行動(dòng)詮釋著“沒有豪言壯語,只有腳踏實(shí)地和艱苦創(chuàng)業(yè)”的人生信條。最后,她不幸身染瘧疾,把短暫生命獻(xiàn)給了一生摯愛的水利事業(yè)!她是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者,更是一位偉大的追夢(mèng)人!
無論是天才還是平庸,無論是堅(jiān)守農(nóng)村還是扎根工地,他們的天賦才能不同,他們所處的崗位不同,他們的夢(mèng)想也不盡相同,但他們的生命,卻因?yàn)閾碛袎?mèng)想,踐行夢(mèng)想而變得同樣美麗!
“月亮”美好而遙遠(yuǎn),就像人們追尋的夢(mèng)想;“六便士”象征著世俗、瑣碎的生活。親愛的朋友,當(dāng)筷子兄弟唱著《老男孩》時(shí),請(qǐng)問問自己:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?”當(dāng)我們面對(duì)著的圖紙和報(bào)告,面對(duì)著鋼筋和混凝土,你還記得自己也曾有過的夢(mèng)想嗎?當(dāng)我們匆匆走在上班、下班的路上,你可曾抬頭看看天上皎潔的月亮?
如果你也像他們一樣擁有夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力,那么,在清晨醒來,迎著朝陽,新的一天將充滿著希望;拖著疲憊,披著星光,卻總能帶著滿足的`微笑入眠。圖紙和報(bào)告將不再枯燥,因?yàn)槟鞘敲枥L夢(mèng)想的藍(lán)圖;鋼筋和混凝土也不再冰冷,因?yàn)槟鞘卿佒䦃?mèng)想的道路。一步步向前,平凡在自己的腳下,一天天努力,夢(mèng)想就在自己的手中!平凡因夢(mèng)想而偉大,生命因夢(mèng)想而美麗!
謝謝大家!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇5
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是期望,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)的——它是你堅(jiān)持把空靈的夢(mèng)想作為你的理想的勇氣和堅(jiān)持,它是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但是問問你自己,我們當(dāng)中有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)呢? 我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是對(duì)自己未來和生活的一種責(zé)任。也許,是二十歲的志向;也許,是青春期的迷茫和沖動(dòng);也許只是單純的想要掌聲,想要成功。
當(dāng)一個(gè)人看著發(fā)呆的獎(jiǎng)項(xiàng),我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?突然對(duì)于整個(gè)未來的失望,所有的人都認(rèn)為你能成功,我毅然選擇了放棄。
高考前離家出走,為了找到所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在一個(gè)陌生的城市里行走,在耀眼的陽光下暴露自己的愚蠢。
我放棄了去沿海甚至北京學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只是為了擺脫父母的安排,走自己的路。
當(dāng)一切都安定下來的時(shí)候,我一路想著我的父母和我自己。想起父母的離去,眼中依依不舍的淚水;老師一遍又一遍地勸我回去發(fā)短信、打電話……然后我意識(shí)到我的夢(mèng)想已經(jīng)付出了這樣的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)們對(duì)我說,為什么你可以做一切。我第一次感謝我的母親。在那一刻,我意識(shí)到我一直想要對(duì)抗的人是最了解我的人。我學(xué)會(huì)了感恩,面對(duì)我的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一只手表從頭到尾——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一個(gè)站在站臺(tái)上開始迷戀上這個(gè)地方,從第一個(gè)發(fā)表文章開始憧憬文字的.世界,從決定留在這里,堅(jiān)守心底的愿望。
無論多少次在我們臉上添上痕跡,無論多少次在我們胸前劃過傷痕,只要我們有呼吸的權(quán)利,我們就有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們有生存的氧氣,我們就有創(chuàng)造激情的勇氣! 落紅不是無情之事,成春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇實(shí)現(xiàn)生命的激情,選擇實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最初夢(mèng)想的勇氣。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它將敦促人們前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己,為自己的夢(mèng)想和未來,畢竟,未來不僅是運(yùn)氣,但也通過自己的創(chuàng)造。
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。
年輕的時(shí)候,我們都有過一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長(zhǎng),我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱之為——理想。一雙最美的眼睛!
理想包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來的憧憬。
金色的童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了,越長(zhǎng)越香,越長(zhǎng)越讓人不滿意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的,F(xiàn)在好像覺得自己小時(shí)候有多幼稚。
長(zhǎng)大后我漸漸明白:“理想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn),它需要我們用真誠(chéng)的心去呵護(hù)!
的確,每個(gè)人都有一個(gè)理想,但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在于自己。失敗中振作,歡呼中努力,努力中勝利,這才是我們想要的。俗話說“有志者事竟成”。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。
當(dāng)然,理想也是一種動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn),不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛理想!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),所謂人生易老,所謂如白駒之過隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無窮美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn),有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的氣力在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼續(xù)前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。
所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有
酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。我的演講結(jié)束,謝謝!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇9
尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鳥的夢(mèng)是飛向藍(lán)天,魚的夢(mèng)是在海里游泳,花的夢(mèng)是在春天開花,草的夢(mèng)是破土,我的夢(mèng)是什么?
小時(shí)候,我做過很多夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家,這樣我的家人就可以過上幸福的生活。我的夢(mèng)想是成為一名畫家,能夠畫出宏偉的整個(gè)國(guó)家。我的夢(mèng)想是成為一名書法家,成為一名能被世人喜愛的名人……我童年的夢(mèng)想無數(shù),因?yàn)槲蚁肟鞓罚胱鲎约赫J(rèn)為對(duì)的事,想做別人做不到的事,因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”,我覺得我能做好每一件事。
直到長(zhǎng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了。我不再是以前那個(gè)懵懂無知的孩子,一直認(rèn)為自己是最棒的;我不再像以前認(rèn)為的那樣幼稚,認(rèn)為自己什么都能做好,比別人做得更好,F(xiàn)在,我才知道什么叫做“外面有人,后面還有日子”!我改變了我的夢(mèng)想,因?yàn)槲抑牢也⒉槐葎e人好,甚至很多人都比我好。我的夢(mèng)想是成為一名士兵。是的,我想成為一名士兵來保衛(wèi)我的國(guó)家。
從這一刻開始,我有了自己的夢(mèng)想,我還有很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備迎接,去克服,去實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀冞在人生的春天。俗話說,“春是一年中的季節(jié)”,這是我年輕時(shí)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力,努力,再努力。沒有最好,只有更好,我會(huì)超越自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇10
想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!