小學(xué)團(tuán)支部換屆講話
團(tuán)員青年們：
中午好！
今天，我受共青團(tuán)張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)團(tuán)支部的委托，向本次團(tuán)支部換屆改選大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。
我校的團(tuán)支部工作一直在校黨支部的關(guān)心指導(dǎo)下，在團(tuán)員青年的共同努力下，以“提高團(tuán)員素質(zhì)，發(fā)展團(tuán)員戰(zhàn)斗性，增強(qiáng)團(tuán)員凝聚力”為目標(biāo)指導(dǎo)下，開展了一系列活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、注重思想理論建設(shè)，構(gòu)筑團(tuán)員青年精神支柱。
加強(qiáng)團(tuán)員青年們對(duì)黨的思想路線、方針、政策的學(xué)習(xí)。通過定期學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”的重要思想、胡“七一”講話精神，使廣大團(tuán)員青年提高了對(duì)國(guó)家、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，思想上、行動(dòng)上都能積極向黨看齊、向黨靠攏；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育局匯編的《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料》，組織教師觀看原國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司王文湛司長(zhǎng)關(guān)于“新理念、新課程、課教學(xué)”的系列講座，使廣大團(tuán)員青年提高對(duì)“教書育人”這一含義有了更加深刻的理解。
同時(shí)，團(tuán)支部著眼于對(duì)團(tuán)員青年的教育，從“選優(yōu)、育優(yōu)、推優(yōu)”三方面入手，向黨組織推薦最優(yōu)秀的青年作為黨的發(fā)展對(duì)象，為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液。近三年，已有4名團(tuán)員新加入了黨組織。
二、拓寬團(tuán)員培訓(xùn)時(shí)空，提高青年教師綜合素質(zhì)。
隨著教育事業(yè)向著縱深發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的要求愈來愈高。從一定程度上說，教師的業(yè)務(wù)水平直接決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，也決定著一個(gè)學(xué)校的整體業(yè)務(wù)水平。因此，如何盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)能力將直接決定一個(gè)學(xué)校的未來甚至是學(xué)生的一生。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有寒、假備課班進(jìn)行了多媒體制作的學(xué)習(xí)；有雙休日進(jìn)行的學(xué)歷進(jìn)修；有遠(yuǎn)赴海外的出國(guó)培訓(xùn)；更有各級(jí)各類的教學(xué)基本功比賽與評(píng)優(yōu)課活動(dòng)……在一次次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，我們的團(tuán)員青年得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺(tái)，兩年初見成效，三年較有特色”的目標(biāo)。
如：在全國(guó)市信息技術(shù)與學(xué)科整合中獲一等獎(jiǎng)的英語(yǔ)老師王麗華、在全國(guó)信息技術(shù)整合課獲二等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師奚潔；獲蘇州市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師許華紅；獲蘇州市計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)的李云華老師；獲蘇州市信息技術(shù)與學(xué)科整合中獲一等獎(jiǎng)?wù)Z文老師殷秋云。據(jù)統(tǒng)計(jì)：至今，在我們的團(tuán)員青年中共有1名教師為教改帶頭人，5名教師為教學(xué)能手，18名教師青年為教壇新秀。
伴隨著教師的成長(zhǎng)，我們的團(tuán)支部也取得了較好的成績(jī)：XX年，我們團(tuán)支部被評(píng)為了共青團(tuán)張家港市“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”。
三、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年身心發(fā)展。
我們團(tuán)支部與學(xué)校的工會(huì)聯(lián)合，積極開展品味高雅、健康向上、形式多樣的活動(dòng)，豐富團(tuán)員業(yè)余文化生活。
如：團(tuán)支部要抓住“三月學(xué)雷鋒”、“五四青年節(jié)”等契機(jī)，開展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”的義務(wù)鮮血活動(dòng)；開展“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”，向?qū)W習(xí)、生活有困難學(xué)生實(shí)施幫助；開展“五四”的“手拉手”活動(dòng)，主動(dòng)為退休教師做好事。如舉辦每月一次的文體活動(dòng)，既鍛煉身體，愉悅身心，又融洽了彼此間的感情。
正是我們青年教師勇壓重?fù)?dān)，在工作中經(jīng)常任勞任怨，并樂于接受和完成學(xué)校交給的任務(wù)。我們學(xué)校也給了我們團(tuán)員青年很多榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)，有被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀德育工作者的俞亞萍老師，有被評(píng)為蘇州市信息技術(shù)先進(jìn)個(gè)人的李云華老師，有被被評(píng)為張家港市信息技術(shù)先進(jìn)個(gè)人的趙勇、侯國(guó)才老師等。