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體育教師期末家長會的發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2023-12-13

體育教師期末家長會的發(fā)言稿范文(精選3篇)

體育教師期末家長會的發(fā)言稿范文 篇1

  早上好!少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責任。

  新課改對于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越。現(xiàn)代體育教師作為主導,指導主體學生進行訓練,是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話,耐下心來和孩子們一起游戲。新學期新面貌,本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實:健康第一的思想。

  突出一個“全”字:全體學生、全面發(fā)展。

  立足一個“動”字:主動參與、寓教與動。

  發(fā)揮一個“導”字:主導作用、主體學生。

  抓住一個“趣”字:興趣高昂、趣味十足。

  講究一個“情”字:情感豐富、熱情向上。

  著眼一個“力”字:提高能力、力在貫徹。

  良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上,無論是成年人,還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準備,樹立安全觀念和安全意識。

  1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園,保證安全第一!

  2、為孩子穿著衣服時,注意體現(xiàn)陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。

  3、教會你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險,一定要及時系上、系緊,保證安全第一!

  4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假,便于體育老師科學合理掌握學生體質(zhì),合理調(diào)控運動負荷及安排見習生的活動量。

  5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水,下課和當天有體育課時,體育老師會根據(jù)天氣變化臨時調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。

  6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進健康全面發(fā)展。

  “以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要,目的在于立足根本夯實基礎(chǔ),瞄準常規(guī)確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事,健康成長成為棟梁,這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標,且任重而道遠。愿我們關(guān)注孩子成長的細節(jié),使他們安安全全來上學,快快樂樂的成長!

體育教師期末家長會的發(fā)言稿范文 篇2

  各位家長:

  大家好!我是一年級的體育教師,我姓張。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。

  我們的體育課比較特殊,不像語文數(shù)學都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學,室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認為上室外課就可以玩了,其實不然。

  體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求,所以一旦學生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級的學生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。

  在學校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學會知識,在學習中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。

  俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面,作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長,養(yǎng)成鍛煉的好習慣。另一方面,根據(jù)小學生不同的心理和生理特點,我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉,強身健體。生命在于運動,運動在于堅持。(退一步說的現(xiàn)實一點,如果體育成績得不到優(yōu)秀、良好者,就不能夠參加三好生評選。)

  本學期末我們體育考核的內(nèi)容有四項:坐位體前屈(優(yōu)秀:男,10.0;女, 12.3)、25×2米跑(優(yōu)秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優(yōu)秀:男,90;女,90)、拍球特色(優(yōu)秀:男/女5種)

  經(jīng)過前幾個星期的上課,我感覺有的`學生的跳繩動作還不熟練,有的甚至就是不會,就是動作熟練的學生連續(xù)性不是很好,經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù),所以回家一定要多鍛煉。當然在課堂,我們肯定還會教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。

  拍球也是一年級考核內(nèi)容,我們新設立的項目也比較有特色,因此我希望我們家長能夠給孩子去準備個小的籃球,我們這個拍球不要求個數(shù),要求的是拍球的方式。我們設定這個項目主要是培養(yǎng)我們小朋友的處事應變能力、對現(xiàn)實生活的創(chuàng)造能力,能夠讓孩子在考核中體驗到快樂,也能夠在快樂中體驗到成功。希望家長在中練習時,不要去主動給孩子示范,主要是引導孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動的主體。

  平時在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學生的柔韌性和伸展性,當然我們上課還會進一步去提高的和加強。

  最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī),這點也很重要。學生參加體育鍛煉,在室外進行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子,條件允許應穿運動服上課,準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。

體育教師期末家長會的發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  看到教室里再一次坐滿了家長,我非常感動!感謝大家能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是對我們工作的支持,也是對孩子們學習上的關(guān)心。謝謝!

  在此也謝謝家長們平日里對我們教師教學工作上的支持與理解。我們班的家長們每次來接孩子,都急切地詢問著孩子的近況,我的孩子學習怎樣?我的孩子表現(xiàn)怎樣?真的很開心家長們能詢問到孩子的各方面,可見家長們對孩子的全面發(fā)展是重視的。那么,所謂的“全面發(fā)展”都有哪些呢?想必很多家長都知道,就是孩子在德、智、體、美等方面獲得完整發(fā)展。很明顯地,“德”首當其沖。在我們班里,孩子的“德”是有所得的,比如:一次,班里的尹湘同學請假回家?guī)滋欤换氐桨嗉壚铮蠹揖拖窬梦匆娒嬉粯,和尹湘同學親切地擁抱,還互相問好。這是個很好的現(xiàn)象,看得我自己都覺得孩子們親得像一家人?梢彩怯兴У模阂淮,班里的政鑫同學身體不舒服,嘔吐了,把地板上搞臟了,教室里有一股酸味,此時,孩子們個個趕緊捂住鼻子,離得遠遠的,只當老師一聲:誰有紙張,才有孩子捂著鼻子傳了過來。親愛的家長們,當您目睹這一目,讓我們換位想想,如果是您家的的孩子吐了,您會怎么想?從這件事,可見我們的孩子在德育方面還不健全。當然,這里有各方面的責任。還記得上次聽“感恩勵志”講座時,專家的聲音嗎?學生的各方面成長是家長與教師共同的影響。那就讓老師們在學校里好好教育教育我們的孩子,在家里,請我們的家長朋友們也多多給予孩子好的影響吧!在這里,給大家再額外得講講“給板凳揉痛”的故事。當您家小孩還小的時候,不小心和板凳來了一次親密接觸,孩子摔倒了,傷心地流著眼淚,我想部分家長會趕緊扶起孩子,安慰孩子,再在孩子的面前打了板凳,口里邊說:都是板凳不乖,媽媽打它。如果是這樣,家長,您錯了。您給孩子灌輸?shù)氖俏矣肋h是受傷者的烙印。您該安慰孩子,也讓孩子去安慰安慰板凳,把板凳也同等看待。講這個故事,是想介紹家長們?nèi)タ幢緯逗脣寢寗龠^好老師》。您可能看過,跟您說,我在前不久才看完它。因為我也是一位家長,我也是從零教育開始的。

  說到家長這一身份,相信沒有哪位家長朋友不看重孩子的學習成績的。當然,學習學習,最終的要求就是成績。當我們的孩子取得好成績,家長的臉上綻開了花;當孩子成績稍一落后,便著急得像熱鍋上的螞蟻。感同身受啊!當我改著考卷,望著孩子們的作業(yè),心頭萬緒。〉潇o下來,我還是會為孩子們分析分析的。在這里也請我們的家長,一拿到考卷,第一眼看到成績的同時,也請您幫孩子分析分析錯題。是疏忽?是不會做?還是......?其實,我們孩子成績不好無非就是幾種原因:學習習慣不好、基礎(chǔ)不好、毅力不夠。只要我們能夠?qū)ΠY下藥,一定可以幫助孩子提高成績的!在分析后,請您也當回家庭教師,幫孩子也補補知識漏洞。這樣,校內(nèi)的學習加上校外的輔導,相信孩子的學習成績是令人滿意的!

  好的學習成績,也要有好的體質(zhì)。現(xiàn)在的孩子,在家里的一切常常是家長包辦,我們都愛孩子,可愛得過了頭。孩子們很多都是“衣來伸手,飯來張口”,致使孩子動手做的機會少了。孩子們做完作業(yè),沒事做,就待家里看電視,玩游戲。請家長們多些時間讓孩子鍛煉鍛煉。讓孩子做點家務,自己理理自己的東西,雖然是小事,可不僅讓孩子有了獨立性,也無形中運動了。經(jīng)過一學期的鍛煉,孩子們在生活自理上有了一定的進步,孩子能自己整理內(nèi)務,能自己穿好衣服,知道了珍惜糧食?上驳氖怯械暮⒆拥莫毩⑿蕴貜,完全可以自我解決生活問題,在這里感謝家長的培養(yǎng),為我們輸送了這樣優(yōu)秀的學生。當然,如果,在生活中碰到一些棘手的問題,也歡迎各位與我們聯(lián)系,共同探討孩子的教育問題,共同成長!

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