三年級競選班干部的發(fā)言稿（精選33篇）
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三年級二班的倪婧儀，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺，首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢。我在學校是合唱隊中優(yōu)秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞臺上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領(lǐng)大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領(lǐng)大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們?nèi)嘁欢〞h出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧！
不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭�。�
謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是三(13)班的學生，我叫。我的目標是當紀律委員。進入新學年后，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。
如果大家對我有意見，請不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
同學們，請信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是陳孝凱，我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。
我成績較穩(wěn)定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務(wù)，我很正直，不會報復別人。
如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會后悔。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇4
競選班干部，我一直覺得是考試總是過100分的同學才有資格競選，可是自從我當上了小隊長，我就不再這么想了。
競選班干部之前我其實早就有一個職位了，那就是管理食堂小桶。因為三年級，學校要看那一個班級支持光盤行動，我只知道這是為了讓我們班成為第一名，并不知道這一個官位。另外一個原因是我從一年級到三年級，考100分的次數(shù)不多，所以我一直在等待時機。
而接下來，我就要來講我是怎么得到小隊長標志的事了，班干部競選后最后一天，很多同學都做早操去了，而我和另外幾個同學在改作業(yè)。我是第一個把作業(yè)改好的，正要下去做早操，蔣老師就叫我不要下去了，說：“金億，別下去了，我看你的表現(xiàn)，覺得你當小隊長非常適合，我給你一個小隊長標志�！�
我聽見了蔣老師說給我小隊長標志，就立馬回過頭來領(lǐng)�？衫蠋熡趾臀艺f以后可不要跟小丁吵架，如果他調(diào)皮，我就要想辦法。能維護好集體榮譽就給我，我連說好。
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。班長，代表著一個職務(wù)，更是代表了一份不可撼動的責任。
今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結(jié)，更加像一個家。同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。
我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。
無論是瑣碎的事，抑或是事關(guān)重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發(fā)光彩奪目！如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫，感謝大家給我這個機會，讓我站在講臺上參加此次班干部競選演說。今天，我要競選的是班長這個職位。
班長，顧名思義，就是一班之長，是老師與同學們之間溝通的橋梁和紐帶。我知道，擔任班長，必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)。比如，與同學、老師相處融洽，有良好的人緣；熱心班級各項工作，有良好的組織、溝通和管理能力；成績優(yōu)異，各科成績比較均衡；能自我約束，并帶領(lǐng)班級同學形成良好的學習風氣。等等。
同學們都知道，我平時尊敬老師，學習自覺，愛好體育，而且積極參加各項集體活動，班級榮譽強。自從入學以來，我就有一股想為班級、為老師、為同學們做事的勁兒。假如我當上了本班的班長，我一定會配合班主任，發(fā)揮我的各項才能，幫班主任分擾，為同學們服務(wù)。假如我當上了班長，我不但會管好自己，也會盡自己最大的努力管理好班級。
當然，如果我沒有競選成功，我也不會灰心喪氣，我仍會繼續(xù)為班級出力。因為我知道“金無足赤，人無完人”，世界上沒有十全十美的人，有缺點也是難免的，但我一定會改正。
同學們，請你們多多支持，為我投上你寶貴的一票吧！我相信，你給我一次機會，我將還給你們一個驚喜，我一定不會辜負你們對我的信任與支持！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。
在這里，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那么在這里，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創(chuàng)造的！人一生有許多的機會，關(guān)鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最向往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班干部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！
好了，我的發(fā)言就此結(jié)束，對了，我叫，記得要投我一票哦，請支持我吧！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇9
敬愛的.老師，親愛的同學：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上講臺，準備競選衛(wèi)生委員這個崗位。
為什么我要競選衛(wèi)生委員這個崗位呢？因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛(wèi)生，來為同學和老師服務(wù)，來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環(huán)境。戴爾.卡爾基曾經(jīng)說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)�！蔽以�(jīng)擔任過好幾個學期的班干部，對管理衛(wèi)生有一定的經(jīng)驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。
如果我當上衛(wèi)生委員，我會用我那誠懇的心來服務(wù)，不讓一�；覊m逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛(wèi)生，讓同學們有個良好的學習環(huán)境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。
請大家投我一票。謝謝！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。沒有當過班長，大家是不是給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛群眾、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應(yīng)當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是陳孝凱，我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。
我成績較穩(wěn)定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務(wù)，我很正直，不會報復別人。
如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會后悔。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們?nèi)ㄎ澹┌嗳〉昧撕芏喑煽儯覀兠恳粋�同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們?nèi)ㄎ澹┌嘣谛聦W期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務(wù)，為班級爭光，讓我們?nèi)ㄎ澹┌嗝曔h揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心愿！
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把三（五）班經(jīng)營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇13
老師們、同學們：
大家好!
我鼓足了勇氣才站到講臺上競選班長，因為上學期競選失利，我沒能當上班長，但是在不當班長的日子里，我更好的理解了班長的作用!首先我認為一個好的班長必須以身作則，處處起帶頭作用，其次班長必須具有強烈的責任心，為班級負責，為同學負責，盡量把班級工作搞好!班長要具有犧牲，不計較個人的得失，多為班級著想。
我盼望我們班能選一個好的班長，為我們班在小學階段畫一個圓滿的句號。如果你認為我合適，請投我一票，我會盡心盡力做一個好班長，如果別人當選，我會支持他們的工作，請大家珍惜手中選擇的權(quán)利，負責任的投己的一票吧，謝謝!
今天我們班競選班長，上面就是我的競選稿!雖然結(jié)果還沒出來，但是我總算參加了競選!媽媽鼓勵我說：“當上班長，一定要好好為班級負責，如果當不上班長，我們就哈哈祝賀!”因為從小很少經(jīng)受挫折，再給我一個小挫折的機會，也值得祝賀啊!
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是生活委員。我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W習而組成的一個集體，而應(yīng)該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細節(jié)的作用。首先，我很愛我們的班集體，我愿意協(xié)助老師做好班級工作，我愿意為大家服務(wù)。其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規(guī)，努力學習，在各方面爭取做到最好。當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！
希望大家支持我！我相信我不會令大家失望。
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇15
大家好！我叫蒲云霄，這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的管理潛力，我是十分有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我必須不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家必須會在學習中體驗快樂，團結(jié)互。程中為大家服務(wù)，和大家一齊進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的.整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，職責到人，獎罰分明。
如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇16
老師們，同學們：
大家好!
“火車跑得快，全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人，帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以，今天我要報名參加競選班長。
我為什么要競選班長呢?第一、我平時能團結(jié)同學，互相幫助，熱心為同學們服務(wù)。第二、我學習認真，遵守紀律，曾經(jīng)被評為三好生。第三、我有一定的工作能力，有能力辦好班級的事情。
如果我當選班長，我愿當一頭“小黃�！�，全心全意服務(wù)!我要帶領(lǐng)大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習，天天向上的優(yōu)秀班集體。
如果我當選班長，我會當好老師的小幫手，讓我們班35名同學心往一處想，人人爭當三好生。
我在這里向大家保證，我一定做老師眼中的好學生，同學心中的好朋友，父母心里的乖孩子。
同學們，請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我叫沈，今年8歲，是實驗小學2年級(11)班學生。今天我想競爭小隊委。
我有下例優(yōu)點：1.每天不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作.2.能認真學習，按時完成作業(yè).3.能與同學團結(jié)友愛.4.關(guān)心集體，積極參加各項活動.5.熱愛勞動.我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，上課不積極發(fā)言、動作太慢。今后一定要克服這些缺點，更加努力，好好學習，天天向上.
請相信我，投我一票!謝謝大家!
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有服務(wù)的，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為班級做己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希能給我一個服務(wù)盡職盡責的機會，謝謝大家！��！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇19
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五(13)班的學生，我叫。我的目標是當紀律委員。進入新學年后，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。
如果大家對我有意見，請不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
同學們，請信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇20
要想做一個優(yōu)秀的班干部，我認為，首先要先管好自己，當個好榜樣。因為班干部是優(yōu)秀學生的代表。
當班干部，第一：學習要好，要努力學習科學文化知識，要有勤奮努力、孜孜不倦的學習態(tài)度。上課時認真聽講，積極回答老師提出的問題，在積極參與討論的同事，還要管好自己，不隨便插嘴，遵守課堂紀律，能將老師布置的作業(yè)完成得又快又好。遇到不懂的知識，要虛心向老師、向同學請教，還要勤翻書、查書，弄到懂為止。
第二：要幫助和關(guān)心同學，當同學學習有難題時，要去幫助他（她），當同學有困難時，要幫助他（她），主動將同學們感興趣而他們又沒有的書借給他們看，帶領(lǐng)同學們一起進步。
第三：要處處嚴格要求自己，因為做班干部不是當“官”，而是為同學們服務(wù)的。我不能自己不做只叫同學們做，我自己不做，同學來叫我一起做時，我卻說到：“你們有什么資格來管我？”應(yīng)該我和同學們一起做事，不然老師“炒我魷魚”了。
第四：要有愛心，每次做義工、獻愛心、捐款活動等，我要每一個獻上愛心，起一個頭，同學們自然就一個個獻出愛心了。
當班干部，可以在老師不在課室的情況下，管理好班級。中午吃飯，可以在老師沒來的情況下幫同學盛飯。同學摔倒了，可以扶同學去辦公室找老師。同學打架、吵架，要勸說他們、制止他們......。
我相信，我一定能做一個好班干部。
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇21
競選稿作文550字
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!今天我競選的職位是英語學習委員。
我熱愛集體，團結(jié)同學，是一個做事認真，負責的少先隊員。競選英語學習委員的原因是我非常喜歡英語，同時可以幫助其他的同學更好地學習英語，還可以自己進步。我經(jīng)�？础缎赂拍钣⒄Z》，增加自己的單詞量。我還在英語興趣班上獲得了許多好成績，兩次被評為英語學習積極分子。
如果我當上了英語學習委員，我會幫助大家更好得去學習英語。我會管好班上的作業(yè)和早讀，協(xié)助老師做好班級的英語工作，架起一座同學和老師之間的橋梁。如果你在學習英語中遇到了什么問題，可以問我；如果我遇到了什么問題，我也會向你們請教。
我也不能說我自己是最棒的，我還有時表現(xiàn)不好。等我當上了英語學習委員，我會盡我最大的努力去改正。俗話說得好：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”等我當上了英語學習委員，我會一邊自我學習，一邊為同學們服務(wù)，成為老師的小幫手。我要以學生的天職是學習來帶動大家學好英語。我一定要走在前面，對同學負責任，這樣才能做一個好的班干。
這次競選，如果我落選了，我會繼續(xù)努力。找出自己的不足，向其他同學學習。如果你們同意了，我不會辜負大家對我的期望，對得起那些選票。希望大家能投我寶貴的一票，謝謝大家!
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇22
老師、同學們：
我是方昕瑞，我想當班干部主要是要帶領(lǐng)同學一起努力學習，我還會為班級服務(wù)，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩；其次是鍛煉自己。
我平時認真好學，成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體，積極參加勞動，團結(jié)同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇23
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假設(shè)我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。假設(shè)我當上了班長。假設(shè)同學遇到不會做的.題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以進步學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些略微不理想的同學，到時候他們的成績也會進步了。假設(shè)我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請教師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！尊敬的各位教師，同學們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學們給我一次時機，讓我當一次班長，我想對大家說：“假設(shè)有時機，我一定不會讓大家絕望�！奔僭O(shè)我中選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假設(shè)我是班長，我將熱心為同學效勞，認真的做教師的好助手，同學們的好典范；假設(shè)我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改進，爭取做到最好，請大家投我一票。謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇24
大家好！我是尹。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。
這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經(jīng)擔任過一年的學習班長，比較有經(jīng)驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：
1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。
3、品行好：樂于助人、關(guān)心班集體和同學。
4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。
以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經(jīng)常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為，每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神圣。
如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領(lǐng)大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續(xù)做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。
希望大家投我一票，繼續(xù)支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續(xù)感受到閱讀的魅力!
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。
這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經(jīng)擔任過一年的學習班長，比較有經(jīng)驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：
1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。
3、品行好：樂于助人、關(guān)心班集體和同學。
4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。
以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經(jīng)常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為，每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神圣。
如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領(lǐng)大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續(xù)做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。
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三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇26
各位老師，同學們：
大家好!我叫葛，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務(wù)，得到大家更高的評價!
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結(jié)同學，為同學們服務(wù)。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的.不足，積極改正，同時也會為班級的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇27
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好似在說：你好，你好！隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張教師說，班長要做好典范，有優(yōu)秀的`學習成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^；班長要與同學和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多缺乏之處。為了當一名班長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波得意，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期里，我會努力的改正缺點，取長補短的！
說了這么多我最大的心愿就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好教師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我！謝謝大家！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有些時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是楊，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因為在體育方面我有強大的優(yōu)勢。
大家還記得我在學校運動會上的表現(xiàn)吧？無論是田賽還是競賽，我都輕輕松松地拿過好名次；為集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項，與其他班級競賽時，我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打乒乓球，打羽毛球。。。像我這樣具有體育素養(yǎng)的人，不做體育委員，誰做呢？
假如我當上了體育委員，我會一絲不茍地聽從體育老師的調(diào)遣；以自己較高的體育素養(yǎng)和智慧密切配合體育老師，上好每一節(jié)體育課。在上課前組織大家快速集隊，并高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們最好的一面為止？？做好老師與同學之間的橋梁！
假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領(lǐng)著同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。
假如我當上體育委員，我會在班里發(fā)出這樣的號召：愛乒乓球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現(xiàn)我們“我鍛煉，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率！
假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，里面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時為他們服務(wù)。
如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續(xù)努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。
聽了我的演講，你一定很心動吧？心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。
謝謝大家！
此致
敬禮
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇30
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫小廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的`拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作那么，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的答復以下問題。如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇31
大家好，我是，我想競選文娛委員的職位。我熱愛生活、熱愛班集體，愛唱愛跳，樂觀開朗，雖然已經(jīng)擔任過幾次的文娛委員職位，但我仍然希望能夠在我熟悉的領(lǐng)域做得更好，多為班集出力。
記得我第一次當選上文娛委員時還略有不滿，爸媽卻為我感到很開心，她說這是班級體給予我的榮譽，是老師和同學們對我的信任，一定要嚴格要求自己。媽媽還說她小時候在學校也多次擔任過文娛委員，最使她難忘的是小學畢業(yè)的六一聯(lián)歡會時，媽媽作為文娛代表主持全校的六一聯(lián)歡活動呢！
無論哪個崗位，只要盡心盡力去做好，都會一樣出彩。我期待著大家的投票，讓自己變得更好。
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇32
同學們：
大家好！
我是，這學期已我們已經(jīng)是初二了，新的一個學期看到大家都是一副新氣象，真的很開心，今天這個班會也是這學期第一次大家集體聚在一起的班會，這次班會是競選我們班級班干部的一次班會，大家都積極的參加這次競選，也讓我在這次競選班干部產(chǎn)生了壓力呢，哈哈，這學期也是很不巧我們班的xx同學轉(zhuǎn)學了，他是我們班的衛(wèi)生委員，由于轉(zhuǎn)學了這樣我們班就少了衛(wèi)生委員一職，我這次也就是來競選衛(wèi)生委員一職的，就在剛剛已經(jīng)是有了兩位同學競選衛(wèi)生委員這個職位，我也是很有壓力，但是我一點不退卻，我也想做衛(wèi)生委員，為我們班的衛(wèi)生做出一番成績：
在衛(wèi)生這一塊我在前面兩個學期都是很積極的，每次班級或者是學校搞大掃除我都是第一個響應(yīng)，我特別喜歡搞衛(wèi)生，所以每次我在搞大掃除的時候我都是非常的用心的在清理衛(wèi)生，不管是在家里，還是在寢室，還是教室，我在搞衛(wèi)生的時候我都會很仔細，我一直都希望打造一個干凈的上課環(huán)境，在打掃教室衛(wèi)生的時候我總是非常的用心，每次到了我執(zhí)勤，我都會很認真的去打掃好每一個角落，我打掃完后都會檢查很多遍，在我這種積極認真的態(tài)度下，我很多次都收到的衛(wèi)生委員的夸贊，也得到的老師的表揚。
我是很想去更加努力的為班級衛(wèi)生這一塊服務(wù)的，我很負責的跟在坐的各位同學們講，對于衛(wèi)生這一塊我個人是非常認真的，我相信如果我能狗當上我們班的衛(wèi)生委員我們班級的衛(wèi)生情況還能夠做到更好，相信我在平時的表現(xiàn)大家都有看到，我的人品大家也都知道，我是很平易近人的，在衛(wèi)生管理這一塊我也是很有經(jīng)驗，因為在之前我就是衛(wèi)生委員的助手，平時偶爾衛(wèi)生委員不在的話，都是我在管理組織搞好班級的衛(wèi)生，在組織大家打掃好衛(wèi)生這一塊我是有經(jīng)驗的，對于我在打掃衛(wèi)生這一塊的能力大家應(yīng)該不會有什么質(zhì)疑。
所以我希望能夠大家能夠相信我，這次如果我能夠當上衛(wèi)生委員的話，我會在今后的衛(wèi)生委員工作中更加的用心，我們上學期學校的流動紅旗經(jīng)在我們班的時間不多，經(jīng)常流落到別的班級，就是因為衛(wèi)生還是做的不夠好，我想信這學期我們大家一起努力的話，絕對能夠把衛(wèi)生打掃的更加好，讓流動一直呆在我們班級也不是不可能。
我說完了，請大家相信我！
三年級競選班干部的發(fā)言稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好 ! 今天，我在這里跟大家說：我想當班里的衛(wèi)生班長， 因為班里的衛(wèi)生老師一說我們就打掃，老師不說我們我們更不打掃 所以，我想把班里的衛(wèi)生抓起來。就算老師不說我也要讓班里同學 打掃。 我叫周鐵帥，是一個善良，胸懷寬廣的孩子。在學習生活中處 變不禁，臨亂不慌，從容不迫，對待班內(nèi)活動，我因該怎樣做呢？ 首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工。讓最適合的人做 自己擅長的事。 我一定會揚長避短，希支持我，謝謝！