關(guān)于校長會議發(fā)言稿（精選12篇）
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇1
國慶前夕，我們在這里召開班主任工作會議，總結(jié)過去一個月的班主任工作，表揚獎勵常規(guī)管理優(yōu)秀的班級。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級工作內(nèi)容和個人體會，談的很真誠，聽后很受啟發(fā)。
啟發(fā)一：組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個：一是上下溝通，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學校知道各班的工作情況與存在問題（如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時間的沖突、少先隊干部日常檢查的要改進等等），通過學校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會學校的要求與任務(wù)；二是左右溝通，取長補短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路，相互學習，共同提高。今天的會議達到了這兩個目的，是有效的，今后要堅持一月一次的例會制度。
啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級工作的重點，普遍體現(xiàn)了以下四個亮點：
1、班干部的培養(yǎng)與職責履行；
2、主動向老班主任請教，同行間相互探討交流；
3、正視碰到的問題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動腦反思，靈活方法，有效解決；
4、學生紀律與常規(guī)，抓早，抓嚴，抓龍頭（典型后進生），以點帶面，且反復(fù)抓，抓反復(fù)！
在學校內(nèi)，班主任雖是職務(wù)最小的官，但卻承擔著極大的責任。學校的各項工作，都要通過我們班主任去落實；班級里幾十名學生的思想、學習、生活、安全都讓我們班主任時刻牽掛、勞心。班主任工作是辛苦的，為了班級工作要付出大量的時間和精力，犧牲許多個人利益；班主任工作是光榮的，學校的發(fā)展、學生的成長離不開每一位班主任的努力，學校感謝你們、學生和家長感激你們、全社會都尊敬你們。
班主任工作是一門學問，是一種藝術(shù)，一名好班主任就是一個好班級。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點意見和建議，供同志們參考。
一、注重情感交流。搞好班級工作，班主任首先要有愛心。這是教育的真諦！古人說的好“親其師，信其道”，有了愛心，教師就會滿腔熱情地關(guān)心愛護自己的學生，學生也會從教師的關(guān)愛中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學生的積極性、主動性就會得到充分發(fā)揮，班級的各項工作就容易開展，班主任就會有成就感、幸福感。
有的班主任因不善于和學生溝通交流，一味的嚴格要求，態(tài)度生硬，致使學生不信任、不支持，甚至產(chǎn)生逆反心理，和班主任對著干。在這種情況下，班級工作能有什么成效，班主任工作會有什么樂趣？
二、深入學生中去。班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時解決。這方面，六⑵班的孔慶磊老師是一個很好的典型。
個別老師的空課時間，不是批作業(yè)與輔導(dǎo)學生，就是做個人愛好的事，沒有時間走進教室貼近學生。這是不合理的，要改變思想認識，切記：拋不開繁瑣的具體事務(wù)，邁不出有效的管理之路！
三、提高管理水平。班主任要重視教育理論學習，多學一點教育學、心理學、管理學、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，用理論指導(dǎo)自己的實踐；要在實踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累，形成自己的經(jīng)驗、自己的特色，提高管理能力和管理水平，積極參與市教育局推出的優(yōu)秀班主任評選。
四、關(guān)于班主任的獎勵與考核。首先，考核與獎勵是必要的！這是學校獎勵工作優(yōu)秀者、樹立身邊好榜樣的一種舉措。但這只是一種導(dǎo)向，不是最終目的，如果90%以上的班主任達到了優(yōu)秀檔次，這種獎勵也就失去意義了，需要重新研究考核內(nèi)容與方法了；其次，班主任津貼雖然有了較大幅度提高，但還是不夠的！班主任工作事務(wù)多、責任大、要求高，就是提高到每月200元，我覺得還是不能夠劃上＝符號。今后，學校將逐步研究這方面的問題。對優(yōu)秀班主任學�？紤]進行適當?shù)莫剟罨蛲獬雠嘤枌W習考察。再次，要客觀對待檢查與結(jié)果，各類檢查與評比不可能項項、次次合理，固然積極因素居多，但也一定存在負面影響，班主任要有大量，顧全大局，不斤斤計較。
最后，提前預(yù)祝同志們國慶節(jié)快樂！
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇2
老師們！這里我強調(diào)一下，在學校管理中，面對那些學習成績不好，道德素質(zhì)不好的學生是必然的。他們無視紀律，不服從管理，堅持教學，有些人成了班級的害群之馬。對于他們，學校絕對不會心軟，應(yīng)該認真對待。九年級和其他年級不一樣。老師時間精力不多，被把紀律當兒戲的學生利用。如果他們不能安心學習，服從管理，就必須嚴肅處理。老師認真對待學生沒有錯。希望班主任能有信心、有魄力地抓管理，學校會全力支持大家的工作。另一方面，也要注意站在學生的角度思考，多鼓勵學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和閃光點。俗話說：“做一個成功的老師，教出自信的學生�！崩蠋熞嘞胂雽W生可愛的一面，成功的一面，生動的一面，不要輕易批評指責學生。千萬不要做任何挫傷學生自尊心和自信心的事情。
我們談了很多九年級的工作。我認為管理不善、責任不切實際、士氣低落是去年統(tǒng)考不盡如人意的原因。我們應(yīng)該找到解決這些問題的辦法。
解決管理不善的問題，關(guān)鍵是加強班級管理和學生管理。班級工作一直是學校教育的重點和立足點，班級工作的質(zhì)量直接影響教學成果的質(zhì)量。所以，班級工作應(yīng)該是我們所有的老師，尤其是班主任，必須努力掌握的一項工作。結(jié)合學生的學習熱情，每個班都要抓住時間召開班會，進一步做好宣傳動員工作，讓學生看到希望，樹立信心，持之以恒，爭取成功。在班級管理上，一定要做好尖子生、中級生、后進生。關(guān)于這三類學生的管理，我們過去已經(jīng)講了很多，這里不想過多解釋。需要指出的是，這三類學生是可以轉(zhuǎn)化的。我們的老師，我們的班主任要做的就是如何把更多的中產(chǎn)階級學生和后進生變成尖子生，如何成功留住尖子生，讓尖子生數(shù)量增加。在學生管理方面，要做好穩(wěn)定后進生思想的工作，讓他們安心學習，給他們前進的信心和勇氣。同時，要做好中專生和尖子生的思想工作，讓他們在沒有任何負擔和錯誤的情況下，把全部精力投入到學習中，高效地完成學習任務(wù)。要明確一點，尖子生不等于沒有問題的學生，尖子生并不是事事完美。
解決虛假責任問題的關(guān)鍵是增強教師的責任感。作為九年級老師，你要有責任感和使命感。人在九年級，人在思考。這是形勢的需要，是責任感的體現(xiàn)。我們欣喜地看到，我們九年級的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上工作，整個年級呈現(xiàn)出優(yōu)于學習、助人為樂的可喜景象。但我們清醒地認識到，九年級線索多，任務(wù)重，一定要提前計劃，提前安排，確保整個工作萬無一失。所以這學期要重點解決兩個問題：一是要提前做好復(fù)習計劃，明確復(fù)習思路。復(fù)習計劃的制定和復(fù)習思路的確定要根據(jù)學生的實際情況和往年的成功經(jīng)驗。計劃要詳細、科學、嚴謹、實用。應(yīng)該只著眼于提高教學成績，制定好教學計劃。有必要了解所教學生的特點。我們應(yīng)該在頭腦風暴的基礎(chǔ)上制定好年級小組復(fù)習計劃，同時根據(jù)自己的情況制定自己的教學計劃。堅決杜絕為規(guī)劃而規(guī)劃，堅決杜絕規(guī)劃與教學脫節(jié)。
教學計劃和思路一旦確定，就要堅決執(zhí)行。一步一個腳印，一步一個腳印，有條不紊的朝著既定目標前進。第二，要特別注意九年級教學和復(fù)習的套路。目前，學生普遍存在基礎(chǔ)薄弱、考試粗心、工作粗心、分數(shù)低等問題。我覺得解決辦法就是抓緊套路，落實。九年級教學的第一條規(guī)則是“四有”，即說話就要練，練了就要查，查了就要改正，錯了就要改正。考試或作業(yè)套路認真、準確、規(guī)范、高速。認真就是認真對待每一科，認真對待每一節(jié)課，認真對待每一個單元，認真對待每一個題目，認真寫作，看起來很美；準確是指做題時站在“三個準確”上：堅持看得準、想得準、做得準，排除“三個一”，即自己思想的差異。標準化是指知識標準化、思維標準化、步驟標準化、寫作標準化、考試和做題符合要求，沒有遺漏步驟和重點；高速是指在保證準確性的前提下提高做題速度，在有限的時間內(nèi)高速準確地完成訓練，以適應(yīng)未來考試題數(shù)不斷增加的特點。
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇3
一、做好開學的各項準備工作。
歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為學�；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，學校的任何工作。一是要抓好開學工作，二是要抓好全程班級管理工作。開學之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作：
1、抓好分班工作。
2、認真檢查作業(yè)。新的班級收交。講清新學期的學習、慣例等方面的要求。
3、要開好第一次班會。各班級要召開新學期第一次班會。要協(xié)助學生制訂好學期目標，以及學習、生活計劃。良好的開頭是勝利的一半。第一、二周是學生學習、慣例、生活等方面的養(yǎng)成周。
4、要抓好開學第一個月。一學期之際在于初。班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌；開頭抓好了下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風貌的外在表示形式，一定要抓好，一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學生證、小飾物、手機、mp3零食等等都要在第一周壓下來。
5、學生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系，讓各個班主任對各班的紀律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù)。
6、實行班主任帶班學生慣例檢查制度。好進行治理整頓。
7、前兩周班主任到校時間：上午：7：15下午2：05。
二、認真貫徹落實學校關(guān)于德育工作計劃。
要依照建設(shè)和諧社會的要求建設(shè)她學期伊始，班級是一個小社會。就要有新氣象。①抓硬件，抓好班級文化建設(shè)。抓教室環(huán)境的安排，出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè)，樹立良好的班級輿論。
�、诙喾搅私馇闆r，抓好班級干部隊伍建設(shè)。都知道真正的管理是學生的自我管理。選出班干部，培養(yǎng)好班干部，班級會煥發(fā)出生機。班級就不可能有凝聚力，③抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動。班級的活動要班級的特色，要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。
三、努力提高班主任工作藝術(shù)。
必需把“學習”放在班主任工作的首要位置，一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、堅持穩(wěn)定的有力保證。為此。每位同志要做“學習型”班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論發(fā)明性開展工作；二要向有經(jīng)驗的老班主任學習，學習治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法，工作實踐中提高本領(lǐng)，增長才干。班主任工作需要實行三個轉(zhuǎn)變：
1、要成為“科研型”班主任。
班主任的日常工作繁忙，班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進行轉(zhuǎn)變。但要想成為一個優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作外表，完成工作，應(yīng)付工作遠遠不夠，應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗，學習理論，全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，首先。根據(jù)《中學德育大綱》將總體目標進一步層次化，制訂出針對不同年齡段，不同年級，不同類型學生的德育目標，做到工作有的放矢。
學習好教育學，其次科研型班主任善于不時地學習。心理學以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”要研究學生的心理特點，科研型班主任還要懂得聯(lián)系學生實際、學校實際、社會實際。認識水平，接受能力，這樣才會目標明確，效果才會事半功倍。科研型班主任還懂得將“慣例教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結(jié)合起來。要及時總結(jié)教育經(jīng)驗�？蒲行桶嘀魅我鼋逃晒�。
2、要成為“活動型”班主任。
班級在于活動。這對于我有借鑒的班級的組織管理，有位優(yōu)秀班主任曾說：生命在于運動。通過各種活動實現(xiàn)的班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。
學生具體操作；內(nèi)容要由過去班級呈現(xiàn)的問題或傾向進行討論達到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育；類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會、新聞發(fā)布會、爭辯會、專題論壇等形式，本學期要重視主題班會活動。希望主題班會的組織形式要由學生干部配合發(fā)展由班主任命題。甚至可以請到校外有關(guān)專家、學者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法，點評指導(dǎo)。
班主任應(yīng)該適應(yīng)時代的發(fā)展，時代賦予了學生更多的信息來源和實踐渴望。通過活動培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，發(fā)展學生的個性興趣，促進學生素質(zhì)的全面提高。
3、要成為“新伯樂”型班主任。
不是對班級大大小小的事情都是大包大攬，一個聰明的班主任。而是充分發(fā)動學生，發(fā)揮學生干部的自管功能，達到以群教群的作用。要做到這一點，必需選擇好的學生干部。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸，要進一步培養(yǎng)教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”慧眼，更需要有培養(yǎng)“千里馬“方法，成為新型“伯樂”
4、要成為“朋友型”班主任。
新型的師生感情雙向溝通特別重要，常言說“親其師信其道”所以。不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任，一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學生，學高為師，身正為范”要從自身動身成為學生學習生活上的導(dǎo)師，成為他朋友。
四、本學期班主任工作的幾點要求。
1、班主任必需首先讀懂學生。
讀懂學生有何特點、優(yōu)點、疙瘩、困難與需求。讀懂學生就是要達到知己知彼”全面透徹；敏銳觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學生的謀略。
“決勝千里之外”帶好班是戰(zhàn)略與藝術(shù)的結(jié)晶。每逢開學時、周初周末時、月考前后時刻，運籌帷幄。都要結(jié)合當時情形、學校要求、學生具體情況：思考工作重點，每周特色主題，工作目標，達標措施。
3、班主任工作要傾注深情。
以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學生以鼓勵、信任和厚望；用真情滋潤學生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。應(yīng)該以高度的責任感、幸福感，班主任在工作中應(yīng)對癥開方。無怨無悔全心全意關(guān)愛學生。尤其是公平公正地對待每個差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的熱學生也熱，冷學生也冷，真心學生也真誠。
4、班主任要足夠的自信和對學生的高度信任。
用智慧育才。堅信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學生實現(xiàn)自己制訂的較高班級目標。信任學生：勝利的班主任信任自己的學生人人是天才；優(yōu)秀的班主任信任自己學生人人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達對學生的信任之言、之色、之行。用思想帶班。
5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)。
使他心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動力，班主任工作中要多表揚和激勵學生。激勵是催化劑。工作中要多激勵少責備，杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學生。更不能放棄任何一個學生，放棄學生，學生就會放棄你
6、班主任工作必需突出重點。
抓重點、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點時段、重點對象、重點內(nèi)容、中心工作都要抓好。
7、班主任工作要掌握火候。
掌握火候也就是掌握“度”表揚激勵學生時把握“度”批評、處置學生時把握“度”。
8、班主任工作必需講究落實到位。
水到渠成，瓜熟蒂落。精誠所至，金石為開。要求到位：從高從嚴，細微處不放過；責任到位：對學生、對家長、對學校、對事業(yè)切實負責；督促檢查到位：定期或突擊交替督促檢查；獎勵到位：獎懲揚抑，褒貶分明，立威信，正班風，創(chuàng)優(yōu)秀，造人才。功夫到位：事事親躬，勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學生談心；勤察、勤思、勤出點子，具有頑強執(zhí)著的精神。
9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤。
責任共擔，合理分工。對工作要有熱情，要有開拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重，互相協(xié)調(diào)，加強合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細化管理，把工作落到實處。
10、守住自己的教學，一定要站住講臺。
確保自己所教的學科、班級的質(zhì)量，這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理，發(fā)展要靠自己；團結(jié)就是力量》要團隊作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)合作，提高教育教學工作的'實效性。
11、班級各項慣例工作具體是什么。
怎么檢查，誰來檢查，什么時候檢查，檢查規(guī)范是什么，這些問題我班主任要清楚。干到什么水平就是干好了上級管理者如何考評我班主任要做出表率和垂范。
12、各年級、各部門每個崗位都要明確我該干什么。
積極主動地指導(dǎo)工作的落實。工作要有新思路、效果要有新突破。要進一步解放思想，新的學期。與時俱進，不時增強創(chuàng)新意識；勤奮學習，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平；深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風；為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不時把班級管理、德育工作推向新的層次！
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇4
同學們，在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我想作為一個老教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。
我今天要講的主要是四句話“學會學習、學會做事、學會做人、學會感恩”。
我想首先通過一個故事來說明。故事是這樣的。幾十年前，加拿大有一個小男孩，由于生病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，每當講話時嘴巴總是歪向一邊，因此相貌十分丑陋。更糟糕的是，他還有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都聽不見。可以說，生命中所有的不幸都降臨在這個可憐的小男孩身上了。
但是，這個小男孩并沒有因為自己有如此多的不幸而自暴自棄，灰心絕望，羞于見人，相反，他總是盡一切努力去克服自己的缺陷。
為了矯正自己的口吃，他模仿古羅馬一位有名的演說家，每天在嘴里含一塊小石子講話、朗誦。幾天下來，孩子的舌頭和腮部就被石子給磨破了�？粗彀秃蜕囝^被石子磨得鮮血直流，母親心疼地抱著他流著眼淚說：“不要練了，我的孩子，媽媽一輩子都陪著你�！倍碌暮⒆犹鎷寢尣恋粞蹨I說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我一定要做一只美麗的蝴蝶�！�
經(jīng)過男孩不懈的努力，他終于能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，中學畢業(yè)時，他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
1993年10月，他參加了全國總理大選�！拔乙獛ьI(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當選為總理，并在1997年再次獲勝連任總理，人們親切地稱呼他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓·克雷蒂安。從故事中我們可以看到以下幾點。
首先，要學會學習。要像這位蝴蝶總一樣找到學習方法并付諸實踐。學習是青少年時期的第一要務(wù)，學習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任�，F(xiàn)在我們剛剛開學，有的同學已經(jīng)在知識的海洋中自在遨游；而有的同學則顯得力不從心。力不從心的同學有的選擇了奮起直追，不理解的問題及時問同學、問老師、查資料，第一個到教室。這樣的同學肯定能取得巨大的進步，在今年的高考中，有100多位同學在中考時沒有達到中考錄取分數(shù)線，然而他們卻創(chuàng)造了奇跡，在今年的高考中達到了本二線，甚至有很多達到了本一線，實現(xiàn)了來定興一中的目的。例如，295班劉婕，中考491分，高考563分，今年的本二線是502分，大幅度的超過了本一線。然而現(xiàn)在我們有的同學，意志消沉，上課昏昏欲睡，下課生龍活虎，他們面對書山學海，不是主動地出擊，而是選擇了逃避，這樣的同學沒有對自己的家庭負責，同時在班里造成消極影響，也沒有對社會負責，必將被集體所拋棄。在每天的學習中，同學們要盡快適應(yīng)高中段學習的節(jié)奏變化，從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，要善于思考，不斷思索和改進學習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學習的積累，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。
第二，要學會做事。在學會學習的基礎(chǔ)上，我們還要學會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。我們現(xiàn)在的朝夕相處的同學將是我們一生最重要的財富。我們現(xiàn)在所選擇的職業(yè)取向?qū)殡S我們一生。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起，從平凡的事做起，記得一則故事：
有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進房門后，看到了地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！睅啄暌院�，這位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
細節(jié)決定了一個人的事業(yè)是否成功，只有那些在乎細節(jié)的人才能成功�！耙皇也粧吆我話咛煜隆�，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。克雷蒂安不斷培養(yǎng)自己的做事能力，才有了位達總理的成就。
第三，要學會做人�？死椎侔仓袑W畢業(yè)時他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
這說明，學會了學習，學會了做事，要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生，知識學不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、不說臟話（有的同學臟話就是打招呼）、情緒反應(yīng)穩(wěn)定；注意文明禮儀，注重謙恭禮讓；自己的言行要考慮到別人的感受。
第四，要學會感恩。故事中的母親的話是天下每一位母親的心聲“我的孩子，媽媽一輩子都陪著你”。我看到在我們軍訓時，家長看到孩子曬黑了，潸然淚下。如出一轍。他們心疼我們。但是我們更要心疼他們，因為在父母心疼的背后，是他們對我們的殷殷期盼，他們?nèi)找构ぷ�，不辭辛勞，把孩子送到定興一中，就是為了讓他的孩子能夠刻苦學習，成為能讓他們的驕傲。我們以什么來報答呢？用丘吉爾的話來說，我們能奉獻的只有熱血、辛勞和汗水。我們要遵守紀律，我們要在白天學習，在課堂上學習，在跑步時學習，在別人閑聊時學習，在晚上學習、在夢中學習，唯有如此才能報答他們的養(yǎng)育之恩。除了父母，在我們一生中影響最大的，和我們朝夕相處時間最長的就是我們的老師了。他們精心備課，認真批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我們有的班主任老師，孩子剛剛一周歲多，卻比我們起的早，在我們起床前就要到校，而自己的孩子還在熟睡，晚上，等我們安靜后才能回家，而自己的孩子已經(jīng)睡著。他們的目的和我們的父母一樣，為我們創(chuàng)造良好的學習和休息氛圍，讓我們在安靜而有序的環(huán)境中成為棟梁之才。我們感謝他們。我們心中多一份責任，做到諸如安靜的按時的就寢、安靜按時上自習，就可以讓父母和老師少一絲白發(fā)，嗓子少一份沙啞。
學會學習，游刃于學業(yè)之間；學會做事，提升自己的能力；學會做人，有良好的人際關(guān)系；學會感恩，成為一個能為社會和家庭接納的人。這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才；“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英；金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才……我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人，學會感恩，成為有所擔當?shù)娜瞬�，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇5
市三統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束，盡管大家很努力，但是成績并不能讓大家滿意。我的想法和大家有些不同，下面我想圍繞三個關(guān)鍵詞講。
第一關(guān)鍵詞是：信心。
我覺得我們?nèi)w高三同仁，對本屆的學生要充滿信心。原因有外部因素，有內(nèi)部因素。外部因素：主要是此次考試信度不是很高。一是命題質(zhì)量。數(shù)學奇難，英語很難，語文得分不高；再加上閱卷質(zhì)量：其中網(wǎng)上閱卷時間短，速度快和高考有距離。這樣的兩個因素讓人覺得能否體現(xiàn)學生真是水平確實很難說。淮陰中學在考試結(jié)束的當晚就召開了全體廣播會，說要四月六日重新考一下。這些外部因素讓我們覺得這次考試可信度不高。內(nèi)部因素我覺得應(yīng)該讓我們信心不減。一是學生整體學習狀態(tài)是比較好的。二是理科班比較平穩(wěn)。文科班又冒出了黑馬：高三（14）班！三是去年市二統(tǒng)全市統(tǒng)一閱卷的，結(jié)果高考時應(yīng)屆生數(shù)字比二統(tǒng)時多出了一半！四是這樣的考試比較早的暴露部分學生不會對付較難試卷的弱點，這是好事，我們可以及時應(yīng)對。當然，這段時間各地試卷都難。結(jié)合以上因素，我覺得我們對我們的學生仍然要充滿信心。當然，這樣考下來，部分學生信心是要受影響的，怎么辦？
第一、教師要認識到信心的重要。狄更斯說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量�！蓖踅饝�(zhàn)講過：“學生最大的問題是什么？是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么？是自信�！彼e了一個例子：一個女生數(shù)學正�？�130多分，有一次考了110分，非常緊張，要改志愿。但調(diào)整狀態(tài)后，高考超過北大30多分。因此，此時不要埋怨學生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子來說，語文以往都是班級前一、二名，本次考了七、八名，與第一名相差十幾分，她其實很努力，此時批評是沒有用的！關(guān)鍵是信心，更要找出原因！
第二、講清道理。模擬訓練暴露的問題越多，也就意味著高考遇到的問題越來越少�；诉@么長時間考試，如果一個問題也發(fā)現(xiàn)不了，那就可惜了。通過本次考試，發(fā)現(xiàn)了漏洞，及時彌補，考試其實就多了一分成功。
第三、給學生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母，那的對極少數(shù)意志堅強的學生而言的。對大多數(shù)學生而言其實都應(yīng)是成功是成功之父。改變一生，有時是一次成功的經(jīng)歷就可以了，從40分到50分，你好好的鼓勵他，就是成功的體驗。
第四、要不斷激勵，研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學生寫信是一種方法，讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險隊進入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后來靠一壺沙子——精神之水，走出沙漠。
第二個關(guān)鍵詞：責任。
真正意義上的信心決不是空中樓閣，這是以全體同仁的高度責任感為基礎(chǔ)的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實很具責任意識，也正因為此，我們才有可能對未來充滿信心。但責任又與目標緊密相連的。現(xiàn)代社會是以實績論英雄的時代。年級部也是，班級也是，課任老師也是，你的成績與目標相距那么遠，你怎么說我很負責任都讓人難以信服。目前來看，我們離目標尚有不少距離，這意味著我們在座的各位責任更大了！但責任大，我們都不能推卸責任，互相埋怨，更不要慌了手腳，畢竟這時發(fā)現(xiàn)問題比到高考時候發(fā)現(xiàn)問題更好，畢竟我們還有時間去彌補。因此，我們每個人都應(yīng)該在成績分析的基礎(chǔ)上冷靜分析原因，只有找到了原因，我們才可能找準對策，才能改善我們的工作。
查找原因，一要查找集體備課的合作是否有效。實際上是個協(xié)作意識問題。我們河清中學正處于爬坡階段，攀爬中許多時候危機四伏，尤其需要互相提攜，互相支持。我們堅決反對單打獨斗，你單打獨斗能力很強，但是沒有合作意識，這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績的，我們堅決反對這樣的作為。荷蘭足球隊從來不缺乏球星，想當年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷，但荷蘭人成績一直是不盡如人意，根本原因是有內(nèi)訌的傳統(tǒng)。我們學校缺乏真正的一流隊員，我們要想創(chuàng)造不是二流的成績，就必須團結(jié)合作，這是多少學校由弱變強給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進步的經(jīng)驗的結(jié)晶。大家記住，很多時候，一榮一定不會全榮，一輸則會全盤皆輸！二要查找班科組的合作是否有效，學科老師之間不能爭搶時間，學生在你這一門上花的時間很多，你一門學科再高，其他學科上不去，整體成績一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學是否有效。一是反思備課，是否只備答案，有沒有備教法、學法、考法。今天早上聽了初三的一節(jié)語文課，我又想到了我們聽南通的課，都是有很強的針對考試的特點。現(xiàn)在大家課務(wù)很重，以至于在許多時候，在備課上花的時間顯得不足。很多時候大家抱怨學校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學校排的課一點不比我們少。但是這些學校的老師在這些方面有強烈的意識，這是需要我們學習的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點、優(yōu)點、弱點，有沒有真正做到有針對性的輔導(dǎo)！希望從今天開始的班科分析會，大家能認真思考，揚長避短，我提議大家可以講二點優(yōu)點，三點不足。到慶功會上時，講三點優(yōu)點，二點不足！
第三個關(guān)鍵詞是：方法。
關(guān)于方法，我想說的第一點，還是多盯。就舉兩個例子，高三（14）班這次能取得這樣的成績，我是既想到又沒想到的。我想他班能取得進步，首先的重要原因：盯的緊。有一次早上找z講：“小葛，你太辛苦了，你看早上只要我查崗，你都在。”高二（7）班也是如此。提升教學質(zhì)量，很多人都想找尋一種高效益輕負擔的方法。很多時候，我們希望找到一種打遍天下無敵手的絕招、秘籍。事實上我們看到的所謂方法是許多小的、看似平淡無奇的措施、方法，再加上踏實的迅速的行動。第二點，多研究。要研究考試說明。注意四點：大家一定要認真研讀新的教材要求與考試說明，高考千萬不能憑感覺！否則會浪費很多的時間與精神！對《考試說明》一定要注意和前兩年的變化部分，要特別關(guān)注：
�。�1）考核能力要求的提法和變化，分析變化的背景，這可能在當年的命題中體現(xiàn)。
�。�2）題型示例及變化。這個變化預(yù)示著命題的變化。
（3）對照往年的高考試題研究考試說明，將考核能力的要求具體化（建立能力要求與正式試題之間一一對應(yīng)關(guān)系）。
（4）密切關(guān)注內(nèi)容的變化點。
注意考查范圍的變化。避免浪費時間、精力。要果斷、堅決地拋卻現(xiàn)在不要求的內(nèi)容，而對新增的關(guān)注點則應(yīng)在復(fù)習中給予足夠的關(guān)注。提醒多聽聽專家的意見，按照“二八法則”一般人有價值的建議是10%，專家則可能是30%，40%。二要研究課堂效益的提升。備課決不能只備答案。你要備教法，你怎樣讓學生弄懂。你要備學法：學生怎樣學習。備考法，怎樣答案不扣分。第三點，一人一策落到實處。前提是分析個人情況：知識、能力、方法、習慣、心理、情感、家庭，不要過度，尤其是對心理敏感的學生。
各位老師，現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短，但也可以改變很多，只要我們更有信心，更具責任，更講究方法，我們一定可以做得更好，我們一定能如愿以償！
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位、老師、同學們：
大家好!
今天非常榮幸站在這里代表老生發(fā)言!踏著九月的金色陽光，你們邁入了民大校門，進入法學院研究生階段學習。在這里，我謹代表法學院的全體研究生對你們的到來表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入到法學院的大家庭里來。
轉(zhuǎn)眼間我已被稱作老生。從臺下坐著到臺上站著，在諸位同學人生如此重要之時刻談感受，著實令我有些忐忑。經(jīng)過一番思索，在此我用六個字“欣賞、規(guī)劃、激情”與你們分享我的一些感受和表達一名老生對你們的祝愿。
首先兩個字是“欣賞”。在民大生活、學習期間，我建議你們要學會欣賞，正如我們的校訓“美美與共、知行合一”。著名學者，我校已故名譽校長費孝通教授在關(guān)于文化自覺的著名論述中指出“美美與共”是指不同民族間要相互尊重、欣賞和贊美對方文化。民大了良好的感受民族文化的氛圍，因此，你要學會欣賞，但是欣賞什么，怎么欣賞，取決于每個同學的價值判斷和追求，當你在圖書館里查閱資料之余，你可以盡情欣賞各民族的文化歷史與人文藝術(shù)，當你在優(yōu)美校園里談戀愛之余，你可以盡情欣賞具有民族風格的建筑，當你晚上學習疲憊之余，你可以在體育場與各民族的兄弟姐妹共跳民族舞蹈，同享民族音樂�？傊�，只有在民大的文化中，你才能更真切地欣賞體會到多元文化交融和民族和諧繁榮的實質(zhì)內(nèi)涵。
其次兩個字是“規(guī)劃”。我的建議是學會規(guī)劃自己，國家有中長期規(guī)劃和五年規(guī)劃，做一個研究生，也要進行適當?shù)膶W習規(guī)劃、人生規(guī)劃。
研究生生活，不是擠過獨木橋后的休憩，不是燈紅酒綠的喧囂，更不是花前月下的港灣。它是一個需要各位策馬揚鞭繼續(xù)前行的新起點，我們應(yīng)當在加強專業(yè)性學習的基礎(chǔ)上，經(jīng)營好自己的人生，籌劃好自己的未來;我們應(yīng)當肩負起承接法學學術(shù)傳統(tǒng)、傳遞法學學術(shù)的重任;我們應(yīng)當以“崇德尚法”來完善人格，以“明理篤行”作為行為指針。為此，我謹向大家提出兩個建議，第一點就是確定研究生階段正確的目標，積極上進，升華，不虛度青春。第二點是當目標設(shè)定后，要胸中有韜略，腳下是實路。特別是作為一名碩士或博士生，要重視研究問題的導(dǎo)向，將所有的精力、所有修課以及讀書都應(yīng)該要有一個關(guān)注的焦點，因為研究生階段有一個最終的目的，就是要完成論文，那論文是你個人所有武功的總集合，所以這時候必須要有個問題取向的'學習。此外，你們可以充分利用學校的一切教育資源，經(jīng)常與不同學科的教授、老師交流觀點、啟迪智慧、開拓思路。總之，只要有一個好的目標和時間規(guī)劃，在三年的研究生生活中，你必將有所收獲;反之，你可能會為“翻強看新聞”而經(jīng)常熬夜，會被微博里的不理性聲音而時時掛念，甚至會為人肉搜索“微笑局長”的多少手表而耗費大量寶貴時間。
最后兩個字是：激情。首先，因為你的課題需要激情，那是實踐創(chuàng)新的動力所在。一旦我們確定一個研究方向以后，尤其是對于進入一個新的研究領(lǐng)域而言，研究過程是一件非常艱難和困苦的事情，這個過程有可能需要幾個月甚至幾年，這期間最重要的就是需要激情，具有這個心態(tài)是進行科學研究的基礎(chǔ)。其次，在與人交往的過程中需要一些激情，要經(jīng)常與自己的導(dǎo)師以及領(lǐng)域內(nèi)的教授進行討論交流，他們的一句話往往會一針見血的指出問題的關(guān)鍵，這個過程往往是判斷你的觀點正確與否的一個途徑，另外對于一流的大師我們也不要懼怕，要敢于表達自己點觀點，有時候哪怕即使是錯誤的。最后，你的生活需要激情，因為那是幸福的源泉，無論是出于某項愛好，或者是為了一個團隊，一個人……正如白巖松說過的，當你發(fā)現(xiàn)，一輩子沒那么幾年為國家、為民族熱淚盈眶過，你會對不起你這輩子。正是這種激情，化成一種責任與使命，會讓我們成為推動不斷前行的重要力量。
也許在三年的研究生生活中，會有荊棘，也會有坎坷，但是你將不會無助，因為學院的老師，師兄師姐們會給你們幫助，替你們加油，為你們祝福。
最后，祝愿各位師弟師妹學業(yè)有成，前程似錦!
祝愿各位老師身體健康，心想事成，中秋節(jié)快樂!
謝謝大家!
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇7
親愛的同學們：
今天是正月16，也是開學日子。歡在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到了郯城一中。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學期里，我們高一的全體同學積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一年級的輝煌，留給年一個驕傲自豪的背影。家長老師以你們?yōu)楹馈?/p>
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想�；氐綄W校的親愛的你們，有什么打算呢？用什么樣的行動來裝點新的不平凡的一年呢？我知道每人心里一定攢足了勁。
俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一格；播種一格，收獲一個命運。
同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，你準備好了嗎？
親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本捧在我們的手心，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，所有這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。
新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩。新學期希望每個同學要做到“五心”
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心
新學期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端
三是恒心
前行的`路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是積極
讀書需要積極，處處積極皆學問。只有積極做人、做學問，才能有所成。
我想時間始終過的太快，我們永遠跟不上它的步調(diào)。所以三年也是會很快過去的，我希望同學們在新的學期對自己作出承諾。
比如：我希我望在未來無論是半年、一年還是三年都可以以今天的自己超越昨天的自己，明天的自己也可以突破今天的自己。
每一天都會有進步，我并不希望自己每一次都成為第一名，只希望每一次都可以在紙上的測試抑或人生的測試都做到問心無愧就好。
我想我既然已經(jīng)到了這個學校，我就會努力去學習不管是文化還是音樂體育專業(yè)。
現(xiàn)在的我可能不是最好的學生，但畢業(yè)時我要成為郯城一中最優(yōu)秀的學生。今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
我承諾我會做到我承諾所作的事。
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇8
親愛的20xx級新同學們：
記得去年的這個秋季，開學報到的前天晚上，我乘車離開家，通宵待在車窗口，車沿著長江一路載我奔向馬鞍山這個陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光，這里桂華落檐，波峰浪鼓，采石透亮，煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中，一路在想，這片李白抱月跳江的境地，究竟會給我?guī)碓鯓拥捏@喜。清晨來到安徽工業(yè)大學這座四面環(huán)山的校園，彩旗招展，到處懸掛著迎新的溫馨條幅，帶著紅帽別著�；盏膶W姐學長一早迎著秋晨明媚的陽光開心地地揚著各院的牌子，替初來乍到的我們接風洗塵，運送行李。正因為團委學生會有條不紊的組織安排，使得我院480多名新生順利便捷地注冊報到，并很快了解了學校環(huán)境，住宿狀況。我不會忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐，新生家長感動欣慰的笑容，那生命自由運動，人情濃郁的'畫卷，讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚帆飛馳，載著我沖出藩籬，沖出懵懂的昔日。
08年10月我被選為會計081的團支書，這是入學來大家對我的第一份肯定。作為院基層干部，我的宗旨是全心全意為同學服務(wù)，一絲不茍輔助老師完成工作任務(wù)。第一步的邁出是艱辛而漫長的，從軍訓時的整隊漸漸與同學相識相知相交；在文藝部舉辦的迎新晚會的初次表演得到朋友的肯定，從輔導(dǎo)員老師日日夜夜查寢感悟?qū)W校對我們的關(guān)懷，從團委組織的宣講大會看到同學們對這個偉大時代的認識與作為有識青年的天下意識：從春游的結(jié)伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗校園生活，從鄧研會紀檢部的五月花海大賽聽見我們這群社會生力軍嘹亮的青春號角。每一次的集體參與，總會攜手共進，增進彼此得了解。在大學環(huán)境熏陶下，我們跨出個人生活的圈子，在生活領(lǐng)域中互相了結(jié)，互相合作。在學生會團委積極策劃與老師的指導(dǎo)下，我作為基層干部切實發(fā)揮了班級與上級良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學習中，感觸最深刻的是團委學生會散發(fā)的青春飛揚的氣息。我們的團委學生會組織架構(gòu)有序
今天是管理學院團委學生會成立的日子，學生會的會，顧名思義蕓蕓眾生的英才團聚；團委，則是的融匯于的碰撞，是學生工作的領(lǐng)軍隊伍。作為青年，我們站在旭日噴薄的東海岸，我們有著跨越年齡的渴望，有著對知識的渴求，更有對未來美好藍圖的規(guī)劃。團委學生會的大家庭，營造了展現(xiàn)自己，奉獻自己，服務(wù)大家的平臺。學生會這個大家族，有70后的踏實勤勉的大家長為我們操勞忙碌，有80后的學長學姐，他們有犀利明銳的觀察力，強烈的集體榮譽感。而作為承上啟下的我們，渴望著步入學生會大家庭，也迫不及待地下一屆新同學的到來，為家族注入新鮮血液。
90后的青年，一度曾被認為以自己為中心，自負好強的一代，在許多人眼里，我們在不該早熟的時候早熟，在需要成熟的時候懵懵懂懂，超女快男是我們的標簽，我們"既缺乏50后與祖國共命運的偉大情懷，也缺乏60后追求解放的覺悟，同樣缺乏70后80后善于自省的"�！ ∥覀冏x小學時，讀大學不要錢；我們讀大學時，讀小學不要錢。我們沒能工作的時候，工作是分配的；我們可以工作的時候，卻正好趕上金融危機；股票市場剛剛興起的時候，傻瓜都在賺錢；我們興沖沖地闖進去的時候，才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜。
然而，就是我們這群人，從一地雞毛的瑣碎生活里抬起頭來，在祖國最需要的時候挺身而出，在時代最需要我們的時候發(fā)出震撼世界的吶喊！從奧運盛事的共同參與志愿服務(wù)，從西藏新疆暴力事件我們的沉痛與憤怒。我們這一代與祖國同命運共呼吸！我們怎能不知，一個民族如果只是走腳下的路將會怎樣淪落，我們怎能不知國家需要時時仰望星空的有志之人，我們怎能不明白心中的道德律，那愈是凝注愈讓我們敬畏的愛國熱情與厚重的時代責任感！
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇9
尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：
大家好！
當我踏進這幽美的校園時，看到老師、學長學姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心也跟著飛揚。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方！所以我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會去拼搏自己的夢想，我們當為之珍惜。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在教室里學習，在失敗中學習，在別人身上學習。
既然我們選擇了，就應(yīng)該腳踏實地、認真地學習。有人在絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開絡(luò)，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學給你的價值是你自己創(chuàng)造的。當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。但是我們必須始終堅持我們的目標，為夢想為之不懈奮斗。
大浪淘沙，經(jīng)得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學生。我們，這樣一群20歲的風華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學第一課—軍訓。我們城建學院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的面貌迎接首長和校的檢閱。
學會認知，不僅要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，應(yīng)該有意識地培養(yǎng)思維能力，不僅要深入學習本專業(yè)`本學科，而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。
學會做事，就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識，更應(yīng)該具備學會適時應(yīng)用專業(yè)知識的'能力。學會做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，也應(yīng)該努力加強鍛煉自己的創(chuàng)新能力。學會做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力，交際能力和管理能力。
學會做人，就是要使個人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會、在學校扮演不同角色時都成為優(yōu)秀地一員，來承擔各種責任。學會做人，就是要深入了解人類地多樣性，學會熟悉本人，發(fā)現(xiàn)他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習俗。
同學們，人之一生，重要的是我們自己對自己的認識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結(jié)起來，勇往直前！
人的一生就是奮斗的一生！《紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。從現(xiàn)在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學習生活中去。我想，四年大學生活必然會精彩紛呈，一定會變得充實、無悔且精彩！
最后，祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦！
祝愿老師身體健康，心想事成，教師節(jié)快樂！
祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇10
各位尊敬的、老師、同學們：
大家好！
初次踏入xx大學，我的感受只有兩點。相信許多新生都會和我有同感。首先，這兒的學長學姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學都在私底下抱怨學校的硬件設(shè)施不優(yōu)越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應(yīng)``````同學們，在某種程度上說我們的生活環(huán)境是不如別人，可正是這樣，不也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美好的校園而貢獻自己的力量嗎？我們應(yīng)該用自己的光彩為吉大爭一口氣！
大浪淘沙，經(jīng)得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學生。我們，這樣一群20歲的風華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學第一課—軍訓。我們數(shù)學與統(tǒng)計學院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的面貌迎接首長和校的檢閱。我們，一定行!環(huán)境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，大學就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。用英文說就是learning to know,learning to do,and learning to be。
學會認知,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲,而且要學會掌握認知的手段。學會認知,應(yīng)該有意識地培養(yǎng)思維能力,不僅要深入學習本專業(yè)`本學科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣,在交叉點,有著廣闊的探索空間。
學會做事,就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識,更應(yīng)該具備學會適時應(yīng)用專業(yè)知識的能力。學會做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強鍛煉自己的'創(chuàng)新能力。學會做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力。
學會做人,就是要使個人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無論在社會、在學校扮演不同角色時都成為優(yōu)秀地一員,來承擔各種責任。學會做人,就是要深入了解人類地多樣性,學會熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習俗。
每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些，而不是成才的，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。人的一生就是奮斗的一生！《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！最后，祝愿全校的，老師工作順利，祝愿全體同學身體健康，學業(yè)有成!
我的發(fā)言完了，謝謝！
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇11
尊敬的，老師，親愛同學們
大家好！
昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄�，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)志打下堅定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會盡快適應(yīng)新的學習生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規(guī)范意識，遵守學校的各項規(guī)章制度，共同營造一個文明優(yōu)雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的`。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業(yè)有成！
謝謝大家
關(guān)于校長會議發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位、來賓，老師們、同學們:
下午好!
值此金風送爽、丹桂飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行南郵—紐約理工國際學院開學典禮。首先我代表南京郵電大學全體師生對國際學院的各位新同學表示誠摯的祝賀!向遠涉重洋來我校參加典禮的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學院的各位教師和朋友表示熱烈的歡迎!向撥冗參加開學典禮的各位和新聞界的朋友們表示衷心的`感謝!
南京郵電大學是一所以電子、信息學科為特色的理工院校，為我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻，被譽為“我國培養(yǎng)IT精英的搖籃”。之際，南郵人心中有了一個更美好的愿景，即把學校建成在信息學科領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際有影響的教學研究型大學。今天，我們朝著實現(xiàn)這個夢想邁進了堅實的一步。南京郵電大學與來自大洋彼岸的美國紐約理工學院合作，成功開辦了南郵—紐約理工國際學院。紐約理工學院在美國享有較高的知名度，連年被《美國新聞與世界報道》雜志(US News & World Report) 評為“頗具競爭力的理工學院”之一。我們相信，雙方強強聯(lián)手，紐約理工學院先進的教育理念、管理模式、辦學經(jīng)驗與南京郵電大學的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，一定能夠把“南郵—紐約理工國際學院”打造成中外合作辦學的知名品牌，提升南京郵電大學的辦學水平和國際影響，產(chǎn)生“1+1>2”的效果。
同學們，今天是你們?nèi)松须y忘的時刻。十年寒窗苦讀,你們終于如愿以償實現(xiàn)了自己的大學夢。今天也是南郵歷史上值得紀念的日子,南郵—紐約理工國際學院將作為南郵對外合作辦學的里程碑而載入校史。
同學們,你們是南郵歷史上特殊而幸運的學生。你們是南京郵電大學的學生,所以你們肩負著傳承南郵的使命;你們又是南郵—紐約理工國際學院的學生，所以你們是中美合作辦學的受益者，是傳遞中美友誼的使者。我校的中外合作辦學才剛剛起步，但是我相信：南郵優(yōu)良的學風和教育環(huán)境、紐約理工學院先進的管理經(jīng)驗一定能把同學們培養(yǎng)成具有國際競爭力的人才!
同學們，“人生中沒有什么成功是純粹偶然得來的”，我希望這句話能照亮你們未來的四年行程。希望你們在校期間刻苦學習、勇于探索，用驕人的成績來書寫自己無悔的青春。
最后，預(yù)祝全體同學們生活愉快!學有所成!萬事如意! 謝謝大家!