優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿（精選35篇）
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的學(xué)校、老師、家長、朋友、新同學(xué)們：
大家下午好！
我很高興也很榮幸能作為師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的家長發(fā)言，也很感謝師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的和老師信任我這個(gè)新家長。
師范學(xué)院第一附屬小學(xué)是一所有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它有深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)、以學(xué)生為本的人文主義辦學(xué)理念和現(xiàn)代育人理念。它的老師是全市一流的，培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)過硬，成績優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。作為父母，我們感到很幸福，也很放心。
你要當(dāng)小學(xué)生了。爸爸媽媽想對(duì)你說幾句話：希望你能幸福，因?yàn)樾腋Ｊ悄憬】党砷L的最大法寶，是我們父母最大的心愿。希望你能堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)有人跑在你前面的時(shí)候，不要指望別人慢下來等你，要考慮如何加快速度，迎頭趕上。要知道，一切都要靠自己的.努力。
“十年樹木，百年樹木栽培，我們孩子的小小成長，離不開學(xué)校和老師的辛勤栽培和無微不至的關(guān)懷。當(dāng)然，老師的工作需要父母的理解和支持，我們一定會(huì)在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)和成長需要老師、家長和孩子的共同努力。在這里，作為家長的代表，我倡導(dǎo)所有的家長和朋友，以孩子的成長為導(dǎo)向，關(guān)心我們孩子的教育，全力支持學(xué)校和老師的工作，為了孩子，盡最大努力與老師和孩子溝通，共同為我們的孩子撐起一片藍(lán)天！
最后祝老師們新學(xué)期工作順利，祝孩子進(jìn)步茁壯！
謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇2
各位家長朋友們：
大家好：
我是李則辰的媽媽，首先很感謝蔡老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。
昨天李則辰回家給我說老師要我在家長會(huì)發(fā)言，說真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅(jiān)持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的李則辰。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個(gè)學(xué)期，蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定，人越來越懂事，越來越有責(zé)任感，我很高興我家有兒初長成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃希覀兗液軉我�，不�?fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個(gè)月，我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有
聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀，因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子，課外知識(shí)一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時(shí)間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所，我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高，我記得暑假的時(shí)候，他還自己著手寫起了童話小說，讓我驚嘆不已！當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪�，草草收�(qǐng)�。再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點(diǎn)記下來，我覺得很對(duì)，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實(shí)，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了�？墒强鞓返膶W(xué)習(xí)又談何容易�。∵@就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是李則辰，他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價(jià)格，覺得貴的話，他絕對(duì)不會(huì)要我買下來，他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。這一點(diǎn)，我真的很自豪，李則辰確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。一說到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見諒！每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會(huì)鮮花茂盛，樹木成蔭。謝謝大家！
最后，我要說的.是我對(duì)孩子教育上除了天天鼓勵(lì)他，按時(shí)給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子，我十分愧疚，但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對(duì)我說我的兩個(gè)老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽他這樣說，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。我在此對(duì)各位老師以及所有的任課老師道一聲：“謝謝你！”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強(qiáng)，健康成長。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好！
我是學(xué)生家長，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)諒解。
第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)水平都比要好，她對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開導(dǎo)女兒，要取得好成績，必須付出自己的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定，就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%，還算了一下，如果高考90%的成績，考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績，和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來，成績雖有起有落，但波動(dòng)不大，現(xiàn)在，女兒成績穩(wěn)定了，心態(tài)平和了，學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了，對(duì)自己有了充分的信心。
第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn)，每次考試過后，女兒都說有馬虎錯(cuò)誤，如果不丟分，成績一定會(huì)更好，名次也會(huì)提前。所以，每次考前我都叮囑她，會(huì)的題一定不要出錯(cuò)�？吹胶⒆涌荚嚽熬o張時(shí)，就會(huì)安慰她，只要盡了努力，考的.不理想也沒什么，每當(dāng)這樣說的時(shí)候，女兒都很感動(dòng)，能輕松的參加考試。成績出來后，對(duì)照目標(biāo)，分析考的不理想科目的原因，規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。
第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老師布置的作用，我會(huì)讓她自己安排時(shí)間，放松身心。學(xué)習(xí)的時(shí)候全身心的投入，玩的時(shí)候盡情的玩。從開始上學(xué)起，我沒有讓孩子補(bǔ)過課，而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長。今年10月份，女兒通過了電子琴全部級(jí)別的考試。成績雖然重要，但孩子的快樂是第一位的，在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。不論煩惱還是高興時(shí)，她都會(huì)坐下來，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己。
第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說，老師全天候的關(guān)注著她們，真是辛苦。我們就一個(gè)孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認(rèn)真聽講，取得好成績是對(duì)老師的回報(bào)，也是對(duì)家長的回報(bào)，更是對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。教育她要熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。在家中，我會(huì)讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負(fù)擔(dān)。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò)，排名也比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說，某某同學(xué)腦子很靈，比自己強(qiáng)，可我覺得三分天注定，七分靠打拚，成績的取得，主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn)，我很自豪，覺得女兒很棒。各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。
謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師，各位家長：
我是七年級(jí)三班劉月陽的家長，很榮幸能站在這里作為家長代表進(jìn)行發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)懷孩子們成長的老師們表示崇高的敬意和衷心地感謝！
孩子進(jìn)到宏徳學(xué)校兩個(gè)月了，每周接孩子回家，孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎樣上課，同學(xué)怎樣相處，他怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺到孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活著、學(xué)習(xí)著。他喜歡他的班級(jí)，喜歡他的老師和同學(xué)們，他對(duì)他的這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲，這讓我們感動(dòng)之余更讓們我放心！
所以，作為家長，我們支持學(xué)校和老師的工作，也配合老師共同教育好我們的孩子。今天我受馮老師委托和引薦，有幸就教育孩子這件事情粗淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。不當(dāng)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正！
第一點(diǎn)：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
我的孩子很喜歡看書，我每次看到好的文章或者書籍推薦給孩子欣賞，告訴他有好文章也可以推薦給我，有時(shí)間的時(shí)候我會(huì)陪著孩子一起讀書，然后相互說說自己喜歡的段落，語句，說己喜歡的理由，看法。這和孩子自己索然無味有口無心地讀肯定是截然不同的效果，這樣既培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的興趣，也拉近了我們和孩子之間的距離。數(shù)學(xué)和英語，我已經(jīng)不可能給孩子來講解，也講解不了，我怕自己錯(cuò)誤地引導(dǎo)了孩子，我用的方式就是，檢查作業(yè)的時(shí)候問孩子為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒，讓孩子把老師的講解再講給我聽，這樣孩子能又一次鞏固而且會(huì)記得很牢。
第二點(diǎn)：做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
每次回家周，我們都會(huì)問他在學(xué)校的所感所想，從他滔滔不絕的講述和泛著光亮的眼神里，我們洞察到他的滿滿的正能量，仔細(xì)傾聽和分享著他一周來的學(xué)習(xí)和快樂。我也會(huì)及時(shí)傳送我對(duì)宏徳學(xué)校的欣賞和認(rèn)識(shí)，我給他看青州宏徳初中公眾號(hào)美文章，我們一起欣賞“宏才博學(xué)，篤志厚德”美麗的校園文化建設(shè)。
第三點(diǎn)：要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。
過去我每次看到孩子的試卷小毛病很多，失誤不斷，焦慮的背后我會(huì)以一種很平和的心態(tài)來看待孩子的成績�？荚嚭蟮脑嚲矸治鍪欠浅Ｖ匾�，錯(cuò)在哪兒，為什么會(huì)錯(cuò)？也許他是第一名，但錯(cuò)在不應(yīng)該出錯(cuò)的地方，我會(huì)很明確地告訴他，小毛病也是不能原諒的，失誤可一可二不可再三。也許他考試并不理想，但錯(cuò)的，的確是他沒有掌握好的知識(shí)，這正好暴露出了學(xué)習(xí)上的問題，那就要補(bǔ)漏洞。漏洞及時(shí)修補(bǔ)，把問題解決了，孩子肯定能提高。
第四點(diǎn)：要學(xué)會(huì)欣賞孩子。
俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。兒子一次和他爸的對(duì)話中無意中提到：他們周四召開了班委會(huì)，他爸說你又不是班委成員，怎么還開會(huì)�。克f，我毛遂自薦做了周四的值日班長，我們馬上對(duì)他的“我選我”進(jìn)行了表揚(yáng)和肯定，也對(duì)他提出了作為班委更高的要求。看著孩子一身的正義感和滿滿的正能量，我們很驕傲。其實(shí)，我們?cè)谧暮芏嗉议L和我一樣看不得孩子玩，其實(shí)想想孩子的天性就是玩，玩是孩子釋放壓力的方式。只要他完成了他的學(xué)習(xí)任務(wù)，他就應(yīng)該玩，而且我們還要陪著他玩。散步、騎車、打球，在鍛煉身體的同時(shí)，我們還可以通過這種方式輕松地跟孩子朋友似的交流，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也可以把發(fā)生的社會(huì)問題講給孩子聽，讓孩子視野開闊，這些我們都能夠做到。孩子已經(jīng)長大懂事了，其實(shí)作為家長，我們不應(yīng)高高在上地教訓(xùn)孩子，而是應(yīng)該站在和孩子平等的角度交談。不反復(fù)說教反復(fù)嘮叨，我們的挑剔和不耐煩真的只會(huì)讓孩子逆反。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我們看在眼里，喜在心上。我們知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助。
各位家長，從開始報(bào)名進(jìn)入宏徳學(xué)校的那一刻起，我們 多名家長就是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。我們可以通過老師了解我們孩子許多的真實(shí)想法，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方法，家校合作，來達(dá)到我們共同教育孩子的目的。
各位家長，各位戰(zhàn)友，我提議：讓我們?cè)俅蜗驗(yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！
希望孩子們?cè)诤陱詫W(xué)校的滋養(yǎng)下，蓄底氣，明大德，成大才！
祝福老師們工作順利，桃李芬芳！
祝愿我們的宏徳學(xué)校厚德載物，賡續(xù)華章！謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇5
各位家長：
你們好!
非常感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。這次家長會(huì)我主要講幾個(gè)方面的問題。
首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況：全班共有41個(gè)同學(xué)，大部分學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)多月的常規(guī)教育，逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。班里涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生，如：五海佳、陳蘇偉、蔣磊等等。他們上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)能認(rèn)真完成，能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)進(jìn)步有：張偉浩、朱黃奕等等。剛開學(xué)作業(yè)不是很認(rèn)真，在家長的配合下，作業(yè)收發(fā)認(rèn)真、字跡端正、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民、尹劉磊、袁玉婷、陳耀輝等。但也有部分學(xué)生升入一年級(jí)后，組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧，上課鈴響不能安靜下來，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不夠理想。我從以下幾方面來談一談。
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子剛上一年級(jí)，有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，(家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：筆、尺、練習(xí)本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。他們會(huì)讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。
作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，一年級(jí)沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。語文一般兩天一篇課文，孩子要能正確默寫，第一天會(huì)讀，第二天會(huì)背。特別在開學(xué)的最初幾個(gè)月，我們家長最好每天抽些時(shí)間聽孩子說一說，看孩子做做實(shí)踐操作。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。
二、重視語言發(fā)展，為聰明插上翅膀。
語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維的發(fā)展，因此我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)孩子語言發(fā)展的重要性。防給孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠(yuǎn)。
在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)對(duì)話的環(huán)境，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路。和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時(shí)，和孩子去公園時(shí)等等，這樣交流的氣氛要自然親切得多。對(duì)話時(shí)要有意識(shí)的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣。如“我是這樣想的”;“我認(rèn)為……”“因?yàn)椤浴�。要求孩子說完整的話。
三、把孩子推上講臺(tái)，和孩子分享功課
培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的另一妙招就是經(jīng)常向孩子“請(qǐng)教”，把孩子推上講臺(tái)，做孩子的“學(xué)生”這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會(huì)很興奮，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲。對(duì)一年級(jí)小朋友而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式
四、讓孩子享受成功的喜悅
俗話“數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預(yù)其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏與做過的錯(cuò)事，還不如讓適時(shí)的表揚(yáng)給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩!
自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò)，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞。有進(jìn)步!繼續(xù)努力!沒關(guān)系，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚(yáng)。
五、家庭教育對(duì)孩子的影響
1、要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長本人愛好學(xué)習(xí)，如認(rèn)真看報(bào)、認(rèn)真看書，給孩子作出榜樣。不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，一邊在家里邀請(qǐng)鄰居進(jìn)行“麻將大戰(zhàn)”。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長要看電視，也要以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則。
2、在對(duì)待孩子的問題上不要搞特殊化：(1)座位問題。(2)孩子每天都要按時(shí)上學(xué)，不要遲到，早晨、中午學(xué)校門口，也不要為點(diǎn)小事讓孩子提前離校。(3)不要為孩子護(hù)短。
3、家長重視自己的言行舉止，家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。
4、經(jīng)常要與老師取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，這樣，能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于家長有的放矢地進(jìn)行教育。特別是有些乘車學(xué)生，成績偏差，家長可電話聯(lián)系，也可到學(xué)校了解情況。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世(第一范文網(wǎng))界，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
各位家長朋友，歡迎您對(duì)我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、各位家長：
今天能站在這里代表學(xué)生家長發(fā)言，愧不敢當(dāng)。首先，還是感謝張老師對(duì)班級(jí)的嚴(yán)格管理和對(duì)孩子們的辛勤教導(dǎo)。謝謝張老師。
作為學(xué)生家長，自知在能力和付出方面還有諸多不足。所以，這次發(fā)言，絕不敢說是介紹經(jīng)驗(yàn)，更談不上傳經(jīng)送寶。只是和大家交流一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，為了一個(gè)共同目標(biāo)，愿我們的孩子們?nèi)〉酶筮M(jìn)步。第一點(diǎn)體會(huì)，是習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)習(xí)慣有兩方面，一個(gè)是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一個(gè)是家長的輔導(dǎo)習(xí)慣。怎么樣算是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢？我感覺，能做到上課認(rèn)真聽講，課下能獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，這是最基本也是最重要的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。如果在完成作業(yè)時(shí)還能做到高效、整潔就更好不過了。張明能基本做到高效，小學(xué)的時(shí)候，我就很在意鍛煉其做作業(yè)的速度，甚至不怕出錯(cuò)，哪怕過后再改，而不能拖拖拉拉，精力不集中。至于整潔方面，張明就差的多了，也不知道是不是速度訓(xùn)練的副產(chǎn)品，這個(gè)字是沒練出來，只能慢慢改正了。至于課前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)等老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的習(xí)慣就不再說了。
家長的一些習(xí)慣我很重要。這個(gè)主要是要配合學(xué)校要求，完成老師安排的任務(wù)。比如，決不在孩子面前談?wù)摾蠋熥鳂I(yè)怎么布置這么多啊，學(xué)校安排這活動(dòng)沒啥用啊等話題，這很容易給孩子造成誤導(dǎo)。此外，老師的安排也要盡力做好，比如認(rèn)真填寫家校練習(xí)本、認(rèn)真給孩子聽寫簽字，認(rèn)真檢查孩子作業(yè)等等�？傊�，我們家長也要養(yǎng)成個(gè)好的輔導(dǎo)習(xí)慣。
第二點(diǎn)體會(huì)：是要幫助孩子樹立一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是幫孩子樹立，不是給孩子樹立。上了初中以后，我就有意識(shí)的給張明灌輸身邊的一些學(xué)習(xí)榜樣的例子，甚至談到了升學(xué)的壓力，競爭的殘酷甚至就業(yè)的`不易。有一天，張明和我說，爸，我得上高中啊，我得考個(gè)一本！我相信這是孩子的真心話，這是孩子給自己確立的目標(biāo)，且不論這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，我們做家長的，聽到這個(gè)還是很欣慰的。只要孩子有目標(biāo)并為止努力了，結(jié)果如何，反在其次。
第三點(diǎn)體會(huì)：興趣的取舍。愛玩是孩子的天性，而學(xué)習(xí)是枯燥、艱辛的。據(jù)說有能把學(xué)習(xí)當(dāng)成最快樂事情的人，那都是天才、大家，可惜咱的孩子，或者大部分的孩子應(yīng)該不是，起碼張明不是。有人說要讓孩子從學(xué)習(xí)中感受到快樂，不知道說這話的人自己信不。所以，孩子總會(huì)有超出對(duì)學(xué)習(xí)興趣的愛好，當(dāng)這些愛好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響，我們?cè)趺慈∩崮�？我的體會(huì)是，該舍的一定要舍，可留的就給孩子一點(diǎn)空間吧。張明小學(xué)高年級(jí)開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲，尤其是放假期間玩的不亦樂乎，這種易于甚至已經(jīng)上癮的愛好必須嚴(yán)格禁止。周一到周五放學(xué)，電視在我家也是禁止的。還有的愛好，比如張明從小喜歡幽默，有一本雜志叫漫畫party，每月兩期，每期必買，看起來吃飯都叫不動(dòng)，也是耽誤學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，但看著他不時(shí)笑出聲的樣子，還是給他保留這個(gè)愛好吧，現(xiàn)在的孩子也不容易啊，是吧。更甚至于現(xiàn)在每晚睡前都纏著我從手機(jī)上找?guī)讉�(gè)好玩的段子，聽完笑話才睡覺。其實(shí)能看著孩子睡去那微微上揚(yáng)的嘴角，我還是很樂意這么做的。
以上，就是我?guī)c(diǎn)很不成熟的體會(huì)，不妥支出，請(qǐng)老師和各位家長多提寶貴意見。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的教師、各位家長：
首先，十分感激各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時(shí)也很感激各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡樂中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲痛的、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無余，就這樣，一課文、一個(gè)故事，他能十分生動(dòng)地表演出來，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既簡便，又歡樂，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
我們明白，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心，有一次，我拿和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看，這樣長期下來，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，并且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。
以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“明白了，明白了，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具教師批評(píng)我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。
我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今日在學(xué)校的情景，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的本事，膽識(shí)也有所提升，并且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子供給了先決條件。
孩子是我們的期望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今日，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們必須會(huì)長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的，平時(shí)要和王教師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個(gè)歡樂難忘的童年！讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)！多謝大家！
在孩子上學(xué)之后，每個(gè)學(xué)期都會(huì)開家長會(huì)，有些家長還會(huì)作為代表發(fā)言。通過的介紹，想必大家已經(jīng)知道了家長會(huì)家長代表怎么寫。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇8
是緣分，讓我們相聚在一起，孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了，每當(dāng)和孩子交流起幼兒園的生活，孩子總是一臉的幸福和驕傲，還如數(shù)家珍地說出好多小朋友的名字和他們的故事。從他的描述中我讀懂了孩子的快樂，所以我由衷地感謝老師們對(duì)孩子的教育和生活上的關(guān)心，也感謝各位家長是你們的孩子使我的孩子擁有了一個(gè)快樂的集體。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的遺憾和身上表現(xiàn)出來的小毛病，及作為家長應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方還很多。
雖然，我也一直告誡自己：要幫助孩子調(diào)動(dòng)所有的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用泰然的心境感染孩子們勇敢地接受磨難與失意，用實(shí)際的行動(dòng)幫助他如何與人相處。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的孩子雖是聰明的但也是秩嫩的，需要我們教師和家長的點(diǎn)撥、幫助和鼓勵(lì)。而家園互動(dòng)就像一座橋梁，使家長及時(shí)地了解了當(dāng)今教育的新理念，使家長和教師的教育變得更為和諧。對(duì)于家園互動(dòng)我有幾點(diǎn)粗淺的想法和做法。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園所設(shè)的家長開放日、家長會(huì)、親子等活動(dòng)。每次我都能主動(dòng)的參與。從活動(dòng)中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與不足，能感受到老師教育的方式方法，自己更能從中感悟。
為了提高孩子各方面的能力，老師給孩子布置的有關(guān)需要與家長配合和指導(dǎo)的作業(yè)，如：小制作，畫畫等等，有利于孩子個(gè)性地發(fā)展，作為家長的我們都能理解老師的一片用心，也能給予支持和配合。
平時(shí)孩子在學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣上有了問題，我都能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通、交流，了解教育孩子的最佳方法。即使是假期，電話的紐帶也一直把我們緊密相連。
在孩子稚嫩天真的心中，在他們純真無暇的眼里，教師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最后，再一次感謝各位老師們給孩子樹立的榜樣和關(guān)心及包容。使我們的孩子在寬容中進(jìn)步，在關(guān)愛中堅(jiān)強(qiáng)，在和諧中成長。使幼兒生活成為孩子們長大后甜蜜的追憶。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，各位家長：
你們好！
我是家長，今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，這一切都和付出分不開來。
從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時(shí)候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他，在開闊開闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時(shí)間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識(shí)，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識(shí)，這種知識(shí)必須是循序漸進(jìn)的，不能是短暫的，否則沒有效果，因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個(gè)小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻，到了后來就會(huì)忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時(shí)候，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識(shí)，這種事情只能慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應(yīng)的，嚴(yán)重的話會(huì)引起反感。
這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，因?yàn)樗韧g人接觸這些知識(shí)更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認(rèn)為，作為我們的孩子，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在也沒有辜負(fù)我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識(shí)的時(shí)候，我和都會(huì)共同學(xué)習(xí)和研究。
除此之外，我非常注重休息時(shí)間和玩樂時(shí)間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝，這正是因?yàn)槲覀儗?duì)他采取開放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會(huì)支持他去做，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對(duì)自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個(gè)男孩子，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，很多時(shí)候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。
在此我也祝和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難，加油！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇10
大家好：
我是媽媽，首先很感謝鄧?yán)蠋熖峁┝诉@樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。 昨天在學(xué)校里迫不及待的打電話給我，說老師要我在家長會(huì)發(fā)言，說真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅(jiān)持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個(gè)學(xué)期，鄧?yán)蠋熞姷轿揖驼f學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定，人越來越懂事，越來越有責(zé)任感，我很高興我家有兒初長成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃希覀兗液軉我�，不�?fù)雜。孩子的爸爸常年在深圳工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個(gè)月，我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的`時(shí)候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀，因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子，課外知識(shí)一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高�，F(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時(shí)間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所，我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使作文水平迅速提高，我記得暑假的時(shí)候，他還自己著手寫起了童話小說，讓我驚嘆不已！當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪�，草草收�(qǐng)觥Ｔ儆芯褪菍W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點(diǎn)記下來，我覺得很對(duì)，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實(shí)，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了。可是快樂的學(xué)習(xí)又談何容易��！這就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，兩個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是，他每天幫我燒水，幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價(jià)格，覺得貴的話，他絕對(duì)不會(huì)要我買下來，他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。在學(xué)校里，每周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的工作日一到，他幾乎都是第一個(gè)到校開始站崗，擔(dān)任廣播站的工作以來，他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作，沒有一次影響播放時(shí)間，連學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員都說：你家的兩個(gè)孩子怎么這么有責(zé)任心。這一點(diǎn)，我真的很自豪，確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
其實(shí)，責(zé)任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長一定要是這樣的人。
一說到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見諒！每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會(huì)鮮花茂盛，樹木成蔭。謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是家長。
首先感謝老師讓我作為家長代表發(fā)言，我倍感榮幸，前天，小孩子回家跟我說，班主任讓我今天在會(huì)上把自己對(duì)小孩子的教育方法與各位家長交流一下，說實(shí)話有點(diǎn)不好意思，因?yàn)樽晕腋杏X我的小孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的`優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的小孩子，我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題.借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的小孩子，我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題.借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
一：我個(gè)人認(rèn)為，家長跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
我兒子從小性格就偏內(nèi)向，沉默寡言，我和他媽媽一直認(rèn)為，小孩子大了就好了，加上忙廠里和生意的事，我們沒時(shí)間去好好的陪他、管他，在學(xué)校的事情和考試成績也只是我們問多少他說多少，我們不問，他也從不主動(dòng)說。作為家長我愧疚我以前的不盡心!直到小孩子上五年級(jí)開學(xué)不久的一天，我接到了他班主任的電話，我們才知道事情的嚴(yán)重性。原來開學(xué)不久，班主任就發(fā)現(xiàn)我的小孩子，在課堂上很少主動(dòng)舉手發(fā)言，課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍，班主任就找到我交談，并制定了一些互動(dòng)措施，讓我們?cè)诩冶M量的多陪小孩子，多跟小孩子交談，多交流，在學(xué)校，老師常提問，并讓他多參加一些集體活動(dòng)。沒想到的在短短半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，小孩子的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學(xué)回家，只是寫作業(yè)看電視很少跟我們說話，現(xiàn)在一進(jìn)門就跟我們說今天學(xué)校、班里發(fā)生的事和跟同學(xué)之間的事，跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變，讓我知道了家長跟老師溝通的重要性，從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。
二：言傳身教以身作則，做小孩子的榜樣。
父母的言傳身教對(duì)小孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒找我談話以前，每天晚上吃完飯沒事，我就去書房玩會(huì)電腦，小孩子看我每晚都玩電腦，就按時(shí)提出也要玩會(huì)，開始我想，反正他也寫完作業(yè)了，他想玩就讓他玩會(huì)吧!但是后來，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，小孩子每晚的作業(yè)很快就寫完了，然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后，我才恍然醒悟，我決定戒網(wǎng)，一定要給小孩子做出榜樣。因?yàn)椋『⒆訛榱嗣客砩夏苌暇W(wǎng)，就急匆匆的寫作業(yè)，結(jié)果是可想而知的。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給小孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，小孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來對(duì)待生活和學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我在家里再也不上網(wǎng)了，沒事就看看報(bào)紙看看書，小孩子也不要求玩電腦了，寫作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了，沒事的時(shí)候也看看課外書。
三：不再用分?jǐn)?shù)和成績來壓迫小孩子，多鼓勵(lì)，跟小孩子成為最好的朋友
我們當(dāng)家長的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一，經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績跟別的小孩子來比自己的小孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大;但要是小孩子學(xué)習(xí)成績相差太大，這樣比來比去，很快就會(huì)把小孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。小孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，但是讓小孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長一直覺得自己的小孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)去鼓勵(lì)小孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時(shí)間長了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心小孩子的成長，不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心小孩子的現(xiàn)在，更要為他們的將來!。要做好一個(gè)合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。小孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛;小孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離;小孩子們需要的是鼓勵(lì)，不是我們每天的批評(píng);小孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來，精心培育小孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的!
今天在這占用了大家的一些時(shí)間，希望以后有更多機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于小孩子的教育問題，提升我們付出的回報(bào)，讓我們和小孩子一同成長!并真誠感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們! 謝謝大家!
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的龔老師和各位家長：
今天我很榮幸的作為一（4）班家長的代表與各位分享自己教育孩子的一些心得與體會(huì)，不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。
說真的，孩子在一（4）班這個(gè)優(yōu)秀的集體中生活學(xué)習(xí)成長著，我既在感到幸運(yùn)的同時(shí)，又倍感壓力。因?yàn)檫@個(gè)班有著一批綜合素質(zhì)很高的學(xué)生，他們身后還有著一批教子有方的家長，在龔老師的引領(lǐng)下，孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都有著長足的進(jìn)步。作為一個(gè)望子成龍的媽媽，我也希望我的孩子能出類拔萃，名列前茅。但我也清醒地認(rèn)識(shí)到孩子與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距：比如：做作業(yè)速度慢，不太會(huì)與同學(xué)交往等。我想：作為媽媽，我最應(yīng)該做的是首先調(diào)整好自己的心態(tài)，然后盡可能地幫助孩子跨越一些學(xué)習(xí)上的障礙，并切實(shí)幫助孩子樹立信心，能夠真正融入到班集體中。
我的具體做法如下：
一、淡化學(xué)習(xí)成績，注重學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我和孩子約定絕不因x一次考試分?jǐn)?shù)不理想而打罵責(zé)備他，但是對(duì)于不該出錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí)，我是絕不留情，而對(duì)于孩子因能力欠缺出錯(cuò)的題，我會(huì)和他一起分析問題所在，并且做到能舉一反三。我希望孩子不要過分的.看重分?jǐn)?shù)，而更加注重自己知識(shí)的落實(shí)和運(yùn)用。
在每日的學(xué)習(xí)過程中，我讓他自己根據(jù)作業(yè)量規(guī)定作業(yè)時(shí)間，若提前完成，可以自己自由支配時(shí)間。他的作業(yè)我每天都要檢查，對(duì)作業(yè)的要求與老師的要求保持一致，有時(shí)他背書不太熟，我就不簽字，因?yàn)槲也荒艽蛘劭�，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起讀書背書的習(xí)慣。
二、充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊(cè)》的作用，形成家校配合的合力。
我堅(jiān)持每天在家校上寫幾句話，有時(shí)是表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子的，有時(shí)是反映孩子在家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，還有時(shí)是一些勵(lì)志的話，每次寫完，孩子總要很認(rèn)真地看，有時(shí)龔老師還給了回復(fù)，孩子更是很在乎。我想：我的話語至少讓孩子知道老師了解他的家中表現(xiàn)，老師和媽媽一樣都很在乎他關(guān)心他。
三、幫孩子樹立集體意識(shí)，鼓勵(lì)他多與同學(xué)交往。
為了讓孩子有集體意識(shí)，對(duì)于每次學(xué)校組織的活動(dòng)，我都和孩子一樣期待，積極準(zhǔn)備并且關(guān)心結(jié)果，我會(huì)為隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一名和孩子一起開心雀躍，而且我會(huì)告訴孩子：作為集體的一員，你也付出了最大的努力，你們真棒！我常常對(duì)孩子說：在這么優(yōu)秀的班級(jí)里生活，你是多幸運(yùn)��！我真羨慕你。
為了讓孩子多與同學(xué)交往，我鼓勵(lì)他把文具借給需要的同學(xué)，他還和同學(xué)交換課外書看。一旦有同學(xué)幫助了他，我總會(huì)提醒他身邊有很多友善的同學(xué)值得學(xué)習(xí)，所以，應(yīng)該說他是個(gè)寬容而與人為善的孩子。
其實(shí)，與在座各位家長一樣，我們都愛子心切，有時(shí)我也簡單粗暴的對(duì)待孩子，之后又后悔不已。我想說：讓我們用一顆平常心去看待孩子的成績，把更多的心思用在如何使孩子樂學(xué)善學(xué)上，試想一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，又愛學(xué)習(xí)的孩子，我們還用去擔(dān)心他的分?jǐn)?shù)嗎？我愿意為此而努力，也希望各位家長不吝賜教。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇13
我是家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。在這學(xué)期的考試中成績不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。
平時(shí)我對(duì)他的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求他上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在在他的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他也有很多缺點(diǎn)，比如說話較隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽�。家長會(huì)家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位家長你們好：我是...的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。下面我針對(duì)王鄆的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。
一、先學(xué)做人
做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來講愧為一人，對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心。教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。
2、學(xué)會(huì)尊重別人。尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。我們一直與老人住在一起，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃�，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護(hù)老人。
3、誠實(shí)豁達(dá)。為人誠實(shí)，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂。
4、要勤奮。勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
5、樹立自信心。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì)，努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂幸福。
二、規(guī)范孩子的行為
讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對(duì)的，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做。針對(duì)這種情況家長要把握好度，適時(shí)地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。
四、與孩子共同成長
家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識(shí)，明事理�？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好
孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。謝謝大家!家長會(huì)家長發(fā)言稿各位家長、各位老師。首先我代表全體家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。學(xué)校要我在今天的家長會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。
既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹
1、家長是孩子的首任老師我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯(cuò)。
2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績也有明顯的提高，對(duì)這些課程也特別感興趣了，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。
4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨�，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路，并且要過公路，這時(shí)候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我的發(fā)言完了。謝謝大家。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
先做個(gè)，我是我們班的一個(gè)臭小子，叫盧西奧的父親盧小兵，大家不認(rèn)識(shí)我是正常的，但是沒關(guān)系，今天這一講，大家就熟了。我這個(gè)人不是什么優(yōu)秀的人，也不會(huì)什么特殊技能，更沒目標(biāo)掙什么大錢，老師能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)來代表大家發(fā)言，可以說是我意料之外，但覺得又是情理之中的事情，今天就借著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊一聊我?guī)壹一焓滥醯哪切┦掳?
也許，大家很疑惑，我兒子都班級(jí)第一了，怎么還是混世魔王了?可能我兒子還是大家口中那個(gè)別人家的孩子呢，那誰要誰拿去，我這個(gè)孩子可太不好養(yǎng)了，平時(shí)也是壞毛病一大堆，什么愛誰懶覺，什么要督促才會(huì)去學(xué)習(xí)，放假回家一打球就玩瘋了等等。當(dāng)然，我這里不是開我孩子的批判大會(huì)，我更舍不得送我的孩子，我在這里只想說的一件事就是學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，你看，連班上成績第一的也會(huì)愛睡懶覺，所以我孩子和大家是一樣的普通小孩，不用把別人家的孩子想得那么優(yōu)秀，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕，多關(guān)注自己家的小孩，特別是現(xiàn)在將慢慢走向他們?nèi)松凶畲蟮目简?yàn)之一——高考，所以多問問孩子的想法，多關(guān)心自己的孩子，這才是最重要的。
第二是說給所有孩子和家長聽的，那就是分享我孩子的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)秘訣什么的。我的孩子在學(xué)校我沒見過是怎么樣學(xué)習(xí)的，但是在家的時(shí)候每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是特別多的。哪有什么天才，哪有什么學(xué)習(xí)秘訣，哪有什么成功捷徑，都是靠努力，沒別的，你心思在學(xué)習(xí)上，肯花功夫再怎么樣總能進(jìn)步的，別再疑問我孩子平時(shí)好像看起來和普通孩子學(xué)習(xí)起來是一樣的時(shí)間怎么能成績這么好?其實(shí)他在大家看不到的時(shí)候努力著呢!都到這快決定人生的節(jié)骨眼了，大家都在暗自較著勁，咬著牙死命學(xué)習(xí)呢，別想著什么學(xué)習(xí)秘訣了，再不努力學(xué)習(xí)，等你醒悟過來了可就晚了。
我想和大家說，不要總怪自己孩子努不努力，成績好不好，多看看自己做了什么，我堅(jiān)持一周要找兒子交流一下學(xué)習(xí)狀況，我們基本上是以朋友的模式相處的，我從沒可以給他定過什么目標(biāo)，但我通常會(huì)引導(dǎo)他定短期小目標(biāo)并去實(shí)現(xiàn)，用鼓勵(lì)的方式會(huì)比硬氣的教育要好的多。孩子們也不要因?yàn)槲疫@么說就和父母要求什么，我作為家長就知道，在外掙錢是真心很不容易的，你得先向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻�，給你獎(jiǎng)勵(lì)，你再提出合理的要求，這才是平等的。
我就不多說了，大家都各自都有一本經(jīng)，孩子是我們的希望，在次，我祝高中3班全體孩子們學(xué)業(yè)順利，高考大捷!
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師，各位家長，同學(xué)們：
大家好！
先做個(gè)自己介紹，我是我們班媽媽，首先，向?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動(dòng)的萬老師，劉老師，及各科老師表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)合格的小學(xué)生
感謝老師給予我的這份信任和鼓勵(lì)，讓我作為家長代表在這里與各位優(yōu)秀的`家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，我知道自己與在座的各位家長相比，自己一定不是那個(gè)最稱職和合格的母親，因?yàn)橛泻芏嗉议L比我做的好，由于我的經(jīng)驗(yàn)的不足和對(duì)孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。對(duì)于一年級(jí)的孩子，我認(rèn)為培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的課程。
首先為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長絕不看電視，玩手機(jī)，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以在旁邊看一些，雜志，小說之類的，書箱，這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習(xí)慣，
第二點(diǎn)：要激發(fā)孩子的興趣
興趣是最好的老師，所有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。剛開始x同學(xué)回家就有這種情況發(fā)生，寫作業(yè)不主動(dòng)，并且拖拖拉拉。這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。后來，每天寫完作業(yè)我都讓她當(dāng)小老師給我出一些題目，我在做的時(shí)候有目的'性的錯(cuò)一兩題，做完后讓她在來批改打分，孩子就會(huì)有一種成就感。對(duì)于背誦的課文我先理解性的給她講一遍，然后就和她進(jìn)行比賽，看誰讀的最好背的最快，并且多數(shù)的時(shí)候都讓她勝出，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，雖然x同學(xué)在家有一點(diǎn)小任性，但是回到家寫作業(yè)是非常積極，認(rèn)真的，這一點(diǎn)我感到很欣慰。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
要有意識(shí)的從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣包括很多方面，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人處事，待人接物等等，習(xí)慣一養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子一生，好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，首先，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要人一件件小事事情做起，讓他自己穿衣，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做到的任何事情，其次，要想孩子學(xué)有所獲，規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè)，我一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛恚軌蜢o下心來，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過程，耽誤時(shí)間，這樣也可以提高作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量，一看級(jí)作業(yè)有讀，有寫，有的孩子可以獨(dú)立完成，但如聽寫，練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo)，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時(shí)間長了，孩子就會(huì)自己安排了，最后要培養(yǎng)孩子審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法，這個(gè)對(duì)于一看級(jí)的孩子來說，可能會(huì)有一些難度，做不到或者做不好都沒有關(guān)系，但是一定要給他這樣的意識(shí)，我經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說你要學(xué)會(huì)自己看題目，自己檢查，先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。
家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任。如果家庭教育跟不上，父母對(duì)孩子施加不良的影響，那么在好的學(xué)校在好的教育在孩子身上也很容易失敗。我們做好家庭教育外，還要加強(qiáng)與學(xué)校的交流與合作，取長補(bǔ)短，更好為孩子人生鋪好道路。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
最后，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的張老師，一五班可愛的小朋友和家長朋友們：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香；Xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班首屆親子游活動(dòng)在此隆重開啟，規(guī)模盛大，會(huì)場(chǎng)情意濃濃！
今天，我欣然接受家委會(huì)主任之托，代表全體孩子家長致辭，甚感榮幸！今天，雖然一五班幾位老師因故未能到場(chǎng)，但我在此還是代表全體家長向老師們說幾句話：
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，讓人敬仰；師恩似海，因�(yàn)榇蠛：棋�，無從估量！從孩子們?nèi)雽W(xué)之初的膽怯抗拒到今天放學(xué)歸來溢于言表的喜悅，從孩子們踏入實(shí)小那天我們家長心中的忐忑不安到今天的踏實(shí)寬慰，以張老師為班主任的一五班教師團(tuán)隊(duì)居功至偉！正是老師們的兢兢業(yè)業(yè)讓知識(shí)的清泉叮咚作響，譜寫美妙的音符，正是老師們的誨人不倦，讓孩子們開始踏上“正義善良、刻苦勤奮、堂堂正正做人、勤勤懇懇做事”的華麗征途！
在此，讓我們把心中最為真誠的掌聲送給張老師和她的團(tuán)隊(duì)，希望您們保重身體，您們辛苦了！
一切都是為了孩子！作為孩子們的'家長，我們一定會(huì)給予老師們百倍的信任和理解，并且相信老師們以嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅紀(jì)律的教導(dǎo)方式，一定會(huì)呵護(hù)孩子們快樂充實(shí)、積極向上地成長成材！
此時(shí)，我也代表家長要求所有的孩子們：在學(xué)校尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！希望你們?cè)诶蠋熂议L的呵護(hù)下，盡情享受幸福的童年，永遠(yuǎn)快樂健康！相信你們一定能做到！
在這里，我們家長朋友們還要真心感謝一直以來付出辛勤勞動(dòng)的家委會(huì)骨干成員們，正是他們的籌備，才有今天活動(dòng)的精彩！讓我們把熱烈的掌聲送給以唐婧兮媽媽為首的家委會(huì)成員吧！
開學(xué)以來短短48天，我們每個(gè)人都體會(huì)到了一五班家委會(huì)強(qiáng)大的凝聚力、感召力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，雖然我們來自五湖四海、48天前彼此還素昧平生，但是共同的夢(mèng)想讓我們風(fēng)雨同舟地相遇實(shí)��！
讓我們珍惜緣分，珍惜友誼，珍惜這奉子成材的6年！讓我們用赤誠相待的情誼、用集思廣益的智慧、用精誠團(tuán)結(jié)的力量為孩子們的成長保駕護(hù)航！
再次感謝張老師，祝愿一五班明天更輝煌！吾愛五班，因?yàn)�，五彩斑斕�?/p>
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的孩子們：
大家好！
我是高三（10）班xx同學(xué)的家長，叫，有幸作為學(xué)生家長代表上臺(tái)發(fā)言，我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義并代表全體高三家長致以衷心的感謝：感謝校領(lǐng)導(dǎo)和高三老師們?yōu)槲覀兤胀▽W(xué)生的家長創(chuàng)造了這樣一個(gè)互相交流的平臺(tái)，感謝多少年來一中老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。多少個(gè)日日夜夜你們輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理傳遞給每一位學(xué)生，深得我們家長放心。平時(shí)，我們家長心里一直在默默的念叨著。孩子的學(xué)習(xí)是艱苦的，但高三的老師更辛苦。此時(shí)此刻，我想借各位家長和孩子們的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們說一句：“我們真心感謝你們！”對(duì)起早貪黑，勤奮刻苦的孩子們道一聲：“你們辛苦了”！
親愛的孩子，高中生活，特別是沖刺階段，是一個(gè)極其艱辛的過程，在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的臺(tái)燈下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸、媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們?cè)?jīng)的擔(dān)心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子！其實(shí)，父母因?yàn)橛心銈冞@樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪。
孩子們，金榜題名固然重要，但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學(xué)會(huì)駕馭人生、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、學(xué)生拼搏的素養(yǎng)，這些都將成為我們終生受用的寶貴財(cái)富。如果對(duì)高考有這樣的理解，這樣的把握，我相信無論你們?cè)谠鯓拥臓顩r下，都會(huì)義無反顧，信心百倍，馬到成功。希望你們能堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，練就“隱形的翅膀”；堅(jiān)定信心，堅(jiān)忍不拔，畢竟天道酬勤，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心！
一中自古英才輩出，前有師兄等等，今有等一大批同學(xué)，都是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的父母更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也可以很自豪的告訴大家，家妹十歲就以山村“金鳳凰”的身份從一中“飛到”了北京的一所名牌大學(xué)，后來以留美博士后的身份回國在中央民族大學(xué)任教授，不過我堅(jiān)信“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�
家長朋友們，其實(shí)高考也是對(duì)我們“后勤”水平的'考驗(yàn)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們常會(huì)忐忑不安，但要讓孩子們安心備考，我們必須擺正自己的位置。還要求我們?cè)谌ε浜蠈W(xué)校安排的同時(shí)，給孩子足夠的支撐和體諒，讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)平和寧靜的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠自由的交流平臺(tái)，少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任鼓勵(lì)，正確地面對(duì)考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲樂觀、不橫加指責(zé)。身體上加強(qiáng)營養(yǎng)，精神上減輕壓力，做善關(guān)愛、會(huì)激勵(lì)、有智慧的“后勤部長”，想想高考以后，孩子們就要離家遠(yuǎn)行，獨(dú)闖天下，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程吧！
我最親愛的孩子，如果你覺得現(xiàn)在走的很辛苦，那么就證明你在向上走。十二年磨劍，臥薪嘗膽；每一次出手，所向披靡。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，把一中推向一個(gè)嶄新的高度，最后祝愿所有的同學(xué)有一個(gè)美好的前程，一個(gè)無愧于心的青春！祝廣大家長合家幸福、美夢(mèng)成真，祝愿一中高考再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生趙華，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的.記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的王福軍、程濤同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)頂峰。
最后，請(qǐng)相信我們一定會(huì)做得越來越好。
謝謝大家。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是李則辰的媽媽，首先很感謝蔡老師了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。
昨天李則辰回家給我說老師要我在家長會(huì)發(fā)言，說真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅(jiān)持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的李則辰。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個(gè)學(xué)期，蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定，人越來越懂事，越來越有責(zé)任感，我很高興我家有兒初長成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃�，我們家很單一，不�?fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個(gè)月，我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有
聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀，因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子，課外知識(shí)一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時(shí)間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所，我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的水平迅速提高，我記得暑假的時(shí)候，他還自己著手寫起了童話小說，讓我驚嘆不已！當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪酰莶菔請(qǐng)�。再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點(diǎn)記下來，我覺得很對(duì)，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實(shí)，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了。可是快樂的學(xué)習(xí)又談何容易�。∵@就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊， 個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是李則辰，他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一
樣?xùn)|西，他都是先看價(jià)格，覺得貴的話，他絕對(duì)不會(huì)要我買下來，他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。這一點(diǎn)，我真的很自豪，李則辰確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。 一說到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見諒！每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會(huì)鮮花茂盛，樹木成蔭。謝謝大家！
最后，我要說的是我對(duì)孩子教育上除了天天鼓勵(lì)他，按時(shí)給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子，我十分愧疚，但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對(duì)我說我的兩個(gè)老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽他這樣說，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。我在此對(duì)各位老師以及所有的任課老師道一聲：“謝謝你！”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強(qiáng)，健康成長。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位教師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時(shí)感激華陽雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢多少不一樣，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)經(jīng)過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎樣也補(bǔ)不回來的。
我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。
所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對(duì)自己的孩子負(fù)起職責(zé)來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
，我向家長們提出一些提議：
一、多主動(dòng)和學(xué)校教師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族。使孩子的道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
�。硗馕蚁雽�(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長對(duì)你們的殷切期望。）
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好！我是九年級(jí)5班學(xué)生林芳宇的媽媽，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是您的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，我們的.孩子才有了今天的進(jìn)步與成長，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長朋友，衷心地向老師們道一聲：您辛苦了！很榮幸能作為家長代表在這里和大家分享一下這幾個(gè)月來對(duì)衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感受以及教育孩子的一些體會(huì)。
衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最初的感受就是細(xì)心，自從接到學(xué)校錄取通知，就讓我倍感學(xué)校安排的細(xì)致，大到被褥的尺寸、隨行物品的規(guī)格，小到提醒近視眼同學(xué)要帶兩副眼鏡、女同學(xué)的個(gè)人用品等等，這些都讓我感受到了學(xué)校無微不至的關(guān)心。入學(xué)時(shí)按照短信找到自己的班級(jí)報(bào)道，領(lǐng)物品，加微信家長群，宿舍、教室都已經(jīng)安排好，一切的一切學(xué)校都安排的有條不紊。當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候，孩子們已經(jīng)坐在教室里開上了班會(huì)。除了細(xì)心衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最大的感受就是速度，奔跑的孩子們，忙碌的老師們，讓我最驚嘆的是考試三個(gè)小時(shí)之內(nèi)出成績的迅捷，班主任和各科老師更是會(huì)細(xì)致到把每名學(xué)生單科成績的變化、錯(cuò)題選項(xiàng)、總體成績的進(jìn)退用圖表的方式當(dāng)天告知家長。其實(shí)，無論是細(xì)心還是速度，背后都是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教育理念，科學(xué)合理的教學(xué)安排。
開學(xué)初我們看著孩子遠(yuǎn)去的背影會(huì)產(chǎn)生莫名的落寞，我們擔(dān)心孩子離開我們的照顧會(huì)孤獨(dú)無助、茫然無措。當(dāng)隔著手機(jī)屏幕看到老師發(fā)來的視頻，孩子們跑操、吃飯、上課、休息……我想所有的家長和我一樣激動(dòng)。當(dāng)我看到夜深了，老師們還在備課，還在批改，還在為了我們的孩子付出時(shí)，我想所有的家長和我一樣感動(dòng)。當(dāng)國慶假期返校后氣溫驟降，我想所有的家長和我一樣擔(dān)心著孩子冷不冷，當(dāng)看到張校長連夜在班主任群里安排老師們要保證教室和宿舍的空調(diào)溫度在26°；當(dāng)我看到趙建軍老師在學(xué)校突然停電，舉著應(yīng)急燈為孩子們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)照明；當(dāng)我看到老師們放棄休息一對(duì)一的輔導(dǎo)孩子們功課；
當(dāng)我看到晚自習(xí)后老師們冒雨陪著孩子們有序的返回宿舍。使我對(duì)趙老師所說的“家長想到的，我們做到了；家長沒有想到的，學(xué)校也做到了�！庇辛烁浞值恼J(rèn)識(shí)。孩子放假回來說：媽媽，物理老師太有趣了，那么枯燥的定律公式讓郭老師拿一把尺子幾個(gè)粉筆頭就給說清了；因?yàn)槲覀兊挠⒄Z詞匯量掌握的有多有少，蘇老師在我們晚自習(xí)后在黑板上給我們寫單詞、寫技巧；有一次請(qǐng)教歷史題耽誤了晚飯時(shí)間，薛老師把自己的面包和牛奶給了我；
最有意思的是化學(xué)孫老師，和我們打賭，只要我們?nèi)嗫嫉谝�，就給我們一點(diǎn)兒小甜頭，結(jié)果成績出來了，老師給我們買了好幾大盒巧克力呢。聽著孩子有說有笑的談?wù)撝@些老師，讓我驚呆了，天哪！老師們這都是怎樣的付出��！又是用了什么魔法，竟然讓孩子們?cè)诳菰餆o味的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了這么多學(xué)習(xí)的樂趣��！而當(dāng)我又聽到崔老師的孩子那么小，一個(gè)月才回家一次；張老師當(dāng)爸爸的第二天就來上班了；趙老師孩子沒時(shí)間管，送去托管中心。當(dāng)聽到這些，我再一次驚呆了，老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆邮韬隽俗约旱暮⒆�，這是多么無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神��！當(dāng)我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學(xué)校、這么負(fù)責(zé)任的老師時(shí)，趙老師卻說：“在咱們學(xué)校，所有的老師都是這樣的�！奔议L朋友們，我們把孩子交給這樣的老師、這樣的學(xué)校，還有什么不放心的呢？所以，我覺得孩子們?cè)趯W(xué)校的生活如何，這些都不再是我們家長關(guān)心的重點(diǎn)。作為家長，在做好后方保障的同時(shí)，應(yīng)該更多的了解學(xué)校的教學(xué)安排、老師的教學(xué)思路，充分理解學(xué)校、理解老師，及時(shí)與老師溝通，與老師的思路、學(xué)校的安排保持一致。及時(shí)引導(dǎo)孩子，適應(yīng)學(xué)校，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合學(xué)校的工作。
對(duì)于孩子的教育，任何人沒有經(jīng)驗(yàn)可談，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是不同的個(gè)體，每位家長也都是在邊成長邊摸索中教育。在教育孩子方面，我覺得：
第一，要讓孩子有充分的參與感。家長，作為孩子的第一任、也是最長任期的老師，我一直認(rèn)為孩子與家長是平等的。所以在孩子很小的時(shí)候，我就有意的讓她自己處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題，或許會(huì)走彎路，或許會(huì)做無用功，但是通過讓孩子自己處理事情，在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時(shí)，也鍛煉著她的自理能力。
我對(duì)學(xué)校開學(xué)初組織的研學(xué)活動(dòng)非常認(rèn)同，這是“追求卓越”校訓(xùn)的一次踐行，鍛煉了孩子們的體能，磨練了孩子們的意志，更讓孩子們明白，追求卓越不只是追求一個(gè)目標(biāo)，更重要的是追求的過程。目標(biāo)就在前方，孩子們要心無旁騖一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走，由不得一絲松懈，因?yàn)槟愕囊唤z松懈，就背離了追求的意義。
第二是溝通，老師、學(xué)校會(huì)用最科學(xué)最合理的方法將知識(shí)傳授給孩子，但是在學(xué)習(xí)中，孩子會(huì)承受著學(xué)習(xí)帶來的種種壓力。如何讓孩子正確認(rèn)識(shí)壓力，轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力，這就需要家長日常的溝通和引導(dǎo)。在與孩子平日的溝通中，我從沒把她當(dāng)作一個(gè)孩子。她是我的朋友、是有著自己觀點(diǎn)、對(duì)事物有著自己見解的一個(gè)準(zhǔn)成年人。對(duì)于她的意見觀點(diǎn)，我也會(huì)積極回應(yīng)。記得有一次督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)，芳宇說：“媽媽，你不能把你和爸爸沒有達(dá)成的愿望強(qiáng)加給我，我有我的目標(biāo)，我也有我想追求的生活�！甭犃撕⒆拥脑捨毅蹲×耍揖谷挥行o言以對(duì)。思考了很久，我才對(duì)孩子說“芳宇，我們現(xiàn)在督促你學(xué)習(xí)，并不是想讓你完成我與爸爸沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，也并不是因?yàn)槟阌辛撕玫某煽�，我可以在同事和朋友面前炫耀。我們是為了將來的你在步入社�?huì)時(shí)，可以擁有更多選擇生活方式的權(quán)利�！碑�(dāng)然我也不是每次都與孩子談這么深刻的話題，我也會(huì)聽她說說學(xué)校的趣聞、某個(gè)明星的八卦、聽聽她喜歡的那種聽不清歌詞的歌曲、娘倆兒追追他爸爸定義為腦殘的偶像劇......
兩個(gè)多月的時(shí)間，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心里。引用衡水中學(xué)編寫的《做負(fù)責(zé)任的家長》中一段話：對(duì)于孩子，青春來不得半點(diǎn)浪費(fèi)，成長來不得半點(diǎn)懈怠，發(fā)展來不得半點(diǎn)閃失，他們前進(jìn)的每一步都要看準(zhǔn)方向，這自然離不開學(xué)校的引領(lǐng)培養(yǎng)，同時(shí)更離不開家長的關(guān)注和付出。家長朋友們，能成為衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家長，我們是幸運(yùn)的，千里之行始于足下，讓我們和孩子一起努力，配合學(xué)校和老師，浴血奮戰(zhàn)，衡中再見！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇22
晚上好！我是張媽媽。首先，非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這和大家進(jìn)行交流。其實(shí)，作為家長來談教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我感到很慚愧，跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較，在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒有更多地做些什么，既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù)，那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì)。隨著孩子一天天的長大，我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來越少。所以今天我選擇與大家分享的主題就是：陪孩子一起成長。
一、學(xué)會(huì)與孩子同一高度溝通。
要以孩子的年齡、接觸面、承受力、接受能力的實(shí)際出發(fā)，與孩子平等溝通，學(xué)會(huì)與孩子換位思考，做孩子的朋友。要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為傾聽很重要。我們家文彥是個(gè)相對(duì)內(nèi)向，不愛表達(dá)的孩子。為了讓她能更好的與我們溝通，在一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常跟她說我學(xué)校發(fā)生的一些趣事，告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的，她也開始告訴我學(xué)校發(fā)生事情。就這樣從她的嘴里，我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，有著非常有親和力、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師；今年剛來了一個(gè)非常漂亮、愛笑，又寫的一手好字的馬老師；認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌：林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩；認(rèn)識(shí)了在班上字寫的最好的高禹萱，類似于學(xué)霸的何子灝�，F(xiàn)在，聊天已經(jīng)成為了我們的必修課，從聊天中我們相互溝通，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理。
二、注重培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)。
對(duì)孩子提要求容易，但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋。作為家長，我們沒有精力，也不可能整天盯著她，孩子漸漸長大，越來越多的家長感到力不從心。而我國自古就有“堵不如疏”的說法，所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)，即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自覺性尤為重要。要培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)，首先是家長要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戲中，讓孩子意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的，都可以通過自己的付出和努力收獲成功的喜悅。比如上周末，我們帶孩子去摘柑橘，就按個(gè)給她工資，讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的失敗承擔(dān)后果和責(zé)任。
上個(gè)月，有一天晚飯過后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的方法來決定誰洗碗，文彥覺得很好玩也要參與。結(jié)果在游戲中輸了，雖有不甘，但在我們的堅(jiān)持下，她開始了她的第一次洗碗經(jīng)歷。出乎意料的是，她做的很好。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn)、多感受，增加閱歷，也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。在這一點(diǎn)上，張文彥還是頗讓我們感到驕傲。現(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡、洗頭、剪指甲，自己整理自己的房間、書桌等絕大部分自己的事情，還會(huì)幫我們洗碗、會(huì)煮稀飯，周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生。
三、要抽出時(shí)間陪陪孩子，為孩子樹立好榜樣。
常言道“言傳身教”，我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”。父母是孩子最早、最好的老師，要多多為孩子樹立正確的榜樣，孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。就這點(diǎn)，我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級(jí)，為孩子提供了非常好的環(huán)境，感謝所有的老師，教育孩子健康成長，感謝這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里所有的同學(xué)，讓孩子學(xué)會(huì)了交往。作為家長我們更是要教會(huì)他們哪些公德是必須遵循的，哪些原則是必須遵守的，教會(huì)孩子分辨是非。要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，我十分推崇“素質(zhì)是習(xí)慣的總和”的教育理念，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
教育孩子本來就是我們一生的事業(yè)，我一直都在路上，希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長多多交流和學(xué)習(xí)。非常感謝各位家長的耐心！感謝鐘老師和馬老師！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
寒假開學(xué)前，班主任郭振寧老師告訴我，學(xué)校安排我在今天的大會(huì)上發(fā)個(gè)言，這是學(xué)校對(duì)我的信任，我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想，準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面說說我的心里話：
第一，表達(dá)我的感謝。
衷心感謝老師們，特別是級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把50多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望。我在聽了孩子對(duì)學(xué)校的介紹后，才明白老師們的壓力多大，負(fù)擔(dān)多重，工作多累，他們每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭，不顧疲倦，把心都用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)太讓我感動(dòng)了。
人們常說，老師是辛勤的園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些贊美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過。在今天這個(gè)隆重的大會(huì)上，謹(jǐn)讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了！
第二，表白我的慚愧。
望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后，不少家長就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé)，家庭教育做得太少，社會(huì)教育幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我也是深感慚愧。
說實(shí)在話，我只是個(gè)沒多大本事的農(nóng)民，平時(shí)滿腦子里想的，是怎樣多掙些錢供她們姐妹倆上學(xué)，我實(shí)在不懂得怎樣教育孩子，平時(shí)也很少與孩子交流學(xué)習(xí)方面的事，想交流我也不懂��！她能夠在級(jí)部里成績處于前列，我很欣慰，對(duì)此我無比感激老師們的付出！
第三，表露我的期待。
人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我想學(xué)校教育的關(guān)鍵不能是只注重傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)各科未能全面發(fā)展的學(xué)生，提升他們?nèi)￠L補(bǔ)短的信心是最重要的！總理在訪問美國時(shí)曾經(jīng)說過：信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對(duì)待學(xué)生——這是我的期待之一；
期待之二，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展，我認(rèn)為，一個(gè)手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個(gè)兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會(huì)有大的出息。教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會(huì)活動(dòng)，這是一種鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大；
期待之三，在100天之后，我們?nèi)R蕪十七中高三的700多名學(xué)生，都能夠考上理想的大學(xué)！也希望我的寶貝女兒楊麗麗能夠考上北大清華這樣的名校！到那時(shí)我們?nèi)叶嫉綄W(xué)校為老師們慶功！
謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行高三年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表家長向光榮地完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并向?yàn)榱送瑢W(xué)們的成長而付出愛心和智慧的老師們表示誠摯的敬意！
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，在這里談?wù)労⒆拥某砷L，我感到十分榮幸。我的孩子當(dāng)時(shí)非常堅(jiān)決地選擇了新英才學(xué)校，事實(shí)證明了一切，他的選擇是正確的。學(xué)校以人格智慧并重、育社會(huì)棟梁之材為宗旨的指導(dǎo)思想贏得了學(xué)生的尊敬和家長的信任。經(jīng)過近一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的孩子成熟多了，他行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我要特別感謝以#老師為代表的所有任課老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。你們落落大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，生活樸實(shí)的作風(fēng)，勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化的影響我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我還想對(duì)同學(xué)們說，通過十年寒窗苦讀，你們都有這樣或那樣的夢(mèng)想，但在我們每個(gè)人尋夢(mèng)的過程中，有些東西是不能丟的，比如誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上即使在最困難、最無助的時(shí)刻，都不會(huì)丟下它們呢?我告訴大家是------責(zé)任感。梁啟超先生說的好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立�！弊鎳奈磥�，國家興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛，不推脫，不搪塞，勇敢擔(dān)負(fù)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：孩子們，你們長大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感繼續(xù)前進(jìn)吧！成功不在一時(shí)，只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天會(huì)飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無止境，到了大學(xué)，到了社會(huì)，你們還會(huì)面臨各種形式的挑戰(zhàn)，無論何時(shí)，同學(xué)們都要做到無愧于你們的母校新英才學(xué)校。
最后作為家長，特別感謝學(xué)校和給予孩子們傳授知識(shí)、解決難題的老師們，是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把知識(shí)科學(xué)傳授給孩子們，使孩子們學(xué)到了思考問題的方法，學(xué)到了為人處世的準(zhǔn)則，是您們用獨(dú)特的思辯能力和博大的園丁胸懷培養(yǎng)了有素質(zhì)、有教養(yǎng)的孩子。新英才學(xué)校的師恩難忘，我們從內(nèi)心深處感謝你們，衷心希望學(xué)校奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)新的輝煌!
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，參加我校中考誓師大會(huì)，心情特別激動(dòng)！
三年來，為了100天后的這個(gè)共同目標(biāo)，老師們付出了大量的心血。我們共同見證了同學(xué)們伴著汗水和淚水成長，共同見證了一中的成長。作為學(xué)生家長，我們看在眼里，喜在心上。我們相信，通過這100天的努力，同學(xué)們一定會(huì)取得好的成績，給母校爭光，給家長爭光。
孩子們，在未來的100天里，你們要面對(duì)眾多的挑戰(zhàn)。這100天學(xué)習(xí)是辛苦的，這100天學(xué)習(xí)更是快樂的，這100天勝利在向你們招手，這100天我們將共同收獲幸福。這需要你們努力，需要你們奮斗，希望你們調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視復(fù)習(xí)備考中的種種困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
作為學(xué)生家長，在這100天的時(shí)間里，我們會(huì)一切為了孩子，一切給中考讓路。全力以赴配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作。
在生活上關(guān)心你們，努力給你們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證你們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在經(jīng)濟(jì)上支持你們，讓你們及時(shí)吃上可口的飯菜，擁有合理的睡眠，充足的學(xué)習(xí)用具，保持你們健康的`身體。
在上疏導(dǎo)你們，密切關(guān)注你們的動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與學(xué)校和老師溝通，解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問題。
孩子們，我們要求你們用功讀書，不是要你跟別人比成績，而是希望你將來擁有選擇的權(quán)利，選擇有尊嚴(yán)有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。為了擁有一個(gè)美好的未來，擁有一個(gè)燦爛的人生，你們必須用功讀書。我們也相信你們一定能夠放下包袱，輕裝上陣，全力以赴，愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”，拿己最優(yōu)異的成績，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
祝同學(xué)們成功！祝一中越來越好！祝各位、各位老師、各位家長幸福！謝謝
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇26
我是爸爸，今天很榮幸能和你們交流關(guān)于孩子的教育問題。其實(shí)，作為父親，我一直覺得自己并不夠盡責(zé)，因?yàn)楣ぷ髟�，平時(shí)對(duì)于孩子陪伴教育的時(shí)間很少，談起教育可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恒同學(xué)在這次期中考試中較之前有所進(jìn)步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結(jié)果。
談到教育經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也沒有特別之處。主要是想辦法調(diào)動(dòng)他自主學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性及積極性，比如可用給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或旅游承諾等激勵(lì)方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學(xué)習(xí)成績對(duì)將來發(fā)展的重要性，從而激發(fā)他刻苦努力、積極向上的意識(shí)。這個(gè)年齡段的孩子都具有自己的獨(dú)立的和意識(shí)，作為家長只能以盡量平和的心態(tài)去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。
以前我們也經(jīng)常拿別的孩子和他比較，并在他取得好成績時(shí)百般關(guān)愛，在成績不好時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，從而給孩子心理帶來了不小的創(chuàng)傷，甚至對(duì)我們產(chǎn)生了逆反，不愿意和我們交流，學(xué)習(xí)成績也遮遮掩掩，學(xué)校的事情不愿意向我們講述，我們覺得如果一直這樣下去，親情都會(huì)疏遠(yuǎn)了，所以自從上初三以來我們并沒有緊逼他，反而較之前采取了寬松策略，沒想到他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度卻比以前要好很多，并對(duì)物理、化學(xué)等科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)也比以前刻苦很多，所以有些科目進(jìn)步比較明顯。
總之，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學(xué)習(xí)了并找到適合他自己的學(xué)習(xí)方法，成績才能有所提高。最后我希望所有的同學(xué)的成績都能不斷進(jìn)步。謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇27
大家好！
我是宇昂的媽媽。非常感謝涂老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常榮幸在這里和大家一起交流教育孩子的心得。說來慚愧，其實(shí)我的孩子到現(xiàn)在都不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，只是通過努力取得一些小小的進(jìn)步，涂老師一直給他鼓勵(lì)和肯定，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，孩子的進(jìn)步和老師的培養(yǎng)是分不開的，再次感謝老師！在教育孩子的過程中，相信在座的每個(gè)家長都有自己獨(dú)特的方法，下面分享一些我平時(shí)教育孩子的心得，希望拋磚引玉：
1、快樂學(xué)習(xí)
愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。在教育中，想要孩子接受什么，就去誘惑他；想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他——這是非常有效的一招。別讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很苦的事情。人只有在喜歡一件事情的時(shí)候，才更有可能把這件事做好。
我常跟孩子說："學(xué)知識(shí)是一件很快樂的事情，因?yàn)閷W(xué)語文認(rèn)識(shí)這么多字，你才能閱讀那么多有意思的文章；因?yàn)閷W(xué)英語你才能說流利的英語，因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)你才會(huì)解題。我們學(xué)知識(shí)不僅僅是為了考試，是為了提高自己的能力！"激發(fā)孩子的興趣，讓他們明白學(xué)習(xí)能夠讓自己看到一個(gè)更有趣的世界，讓自己更有能力，學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了提高自己。學(xué)習(xí)的樂趣在于掌握知識(shí)的過程和成就感。
2、多多鼓勵(lì)
一位朋友曾經(jīng)跟我說："做學(xué)生的，最需要的是鼓勵(lì)。"人是很容易受到暗示的，包括成人在內(nèi)。如果一個(gè)孩子總被別人暗示很聰明，很勇敢，很大方，這孩子會(huì)暗示自己："我很棒！"他會(huì)真的變得聰明勇敢大方；反過來，如果家長經(jīng)常對(duì)孩子說："你怎么這么笨？"，時(shí)間長了，他也會(huì)暗示自己："嗯，我很笨！"他就會(huì)在這方面不斷地自我否定，逐漸喪失自信，最后會(huì)真的變笨。家長要經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子�？催^一篇文章，說美國人的牛氣就是鼓勵(lì)出來的，所以美國孩子的個(gè)性大多特別開朗，想象力創(chuàng)造力都很豐富，這跟一個(gè)國家的教育方式是分不開的。一個(gè)孩子如果整天生活在鼓勵(lì)之中，一定對(duì)自己很有信心，遇到事情也很勇敢。
咱們把孩子看成一朵花，他會(huì)越來越像一朵花。
為了培養(yǎng)孩子的情商和好習(xí)慣，我在家專門準(zhǔn)備了一本《記功本》，孩子在生活中表現(xiàn)好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就一條一條都記載上去，并畫上小紅花表揚(yáng)，只記功不記過，不去強(qiáng)調(diào)那些不好的東西�？荚嚳嫉煤檬遣挥浌Φ�，這是孩子份內(nèi)的事情�！队浌Ρ尽飞媳頁P(yáng)的，都是習(xí)慣和性格上好的東西，例如幫助別人，例如做事很積極，愛勞動(dòng)，有好奇心，表現(xiàn)勇敢，很孝順，熱愛生活，表現(xiàn)可愛等等。
3、培養(yǎng)獨(dú)立
在平時(shí)的生活中，如果害怕孩子做不好事情，家長全部代辦，從長遠(yuǎn)來看，這是幫孩子的倒忙。凡事多讓孩子自己去考慮、去做，才能慢慢學(xué)會(huì)做得不錯(cuò)。大膽放手讓孩子自己去做一些事情，哪怕剛開始做得不夠好，慢慢就做好了。如果我們不給他們機(jī)會(huì)去鍛煉，有些事情，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)。有時(shí)候，家長看上去"不管"其實(shí)是最好的"管"。家長不可能幫孩子一輩子，我們的"幫助"就是盡量讓孩子自己去做；要"有耐心"，要允許孩子犯錯(cuò)。去年，我慢慢訓(xùn)練宇昂的獨(dú)立能力，從一開始的一個(gè)人從奶奶家走回自己家，到一個(gè)人坐車到學(xué)校上學(xué)，到去年下半年，能夠在周六的上午一大早自己坐公交車去漢口三陽路培訓(xùn)數(shù)學(xué)，下課后轉(zhuǎn)輕軌再去江漢路培訓(xùn)英語，這都是家長放手的結(jié)果。當(dāng)然，我們一定要給孩子安全教育。其實(shí)我們的孩子，比我們想象的能干和勇敢。鼓勵(lì)孩子勇于嘗試。
4、培養(yǎng)閱讀
多和孩子一起欣賞背誦古詩，古詩優(yōu)美，韻律，有很美的意境。被古詩滋養(yǎng)的孩子，文學(xué)素養(yǎng)會(huì)無形中得到提高。不要強(qiáng)行去背，欣賞古詩的美，用心體會(huì)和感受，自然會(huì)背了。
引導(dǎo)孩子閱讀。家長在家可以給孩子營造一個(gè)愛讀書的氛圍，在我家，我們當(dāng)父母的都很少看電視，有空的時(shí)候，更愿意閱讀，這樣也無形中熏陶了孩子。看到好看的情節(jié)或者句子，順口贊嘆一句說這本書很好看，然后有意無意地把一些情節(jié)講給孩子聽。慢慢的，孩子的興趣就被勾上來了。宇昂以前做作業(yè)很慢，我跟他說："如果你快一點(diǎn)做完作業(yè)，你就有時(shí)間看書了。"把閱讀作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，他做作業(yè)變快了，對(duì)閱讀也更有興趣。
閱讀對(duì)寫作有很大的幫助，愛看書的孩子，從多方面吸取了知識(shí)，知識(shí)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)廣博于課本，就算他在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候?qū)懽骱芤话�，但是到了一定的時(shí)候，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)他的寫作忽然變得如有神助，其實(shí)這個(gè)"神"，就是閱讀，肚子里有一桶水，自然可以輕松倒出一滴水，厚積薄發(fā)。
5、培養(yǎng)練筆
宇昂以前特別怕寫作文，寫不出來。在陽光喔培訓(xùn)了四個(gè)學(xué)期，仍然沒什么起色，寫出來的文章干巴巴的。為了提高孩子的表達(dá)能力，孩子每天回來，我會(huì)和他八卦幾件有趣的事情。我先說幾件今天發(fā)生在我生活里的`，或者我看到的有趣的事情，再讓孩子講幾件今天他遇到的有趣事情，其實(shí)就是些很小的事情，例如吃了什么好東西，玩了什么游戲，同學(xué)間的趣事等。這個(gè)講述的意義在于，引導(dǎo)孩子善于用心觀察，有一顆生動(dòng)的心，看什么都是有趣的。當(dāng)他覺得生活中有很多有趣的事情時(shí)，他的作文自然寫得有趣了，我經(jīng)常跟他說："好的文章是有靈魂的，能夠打動(dòng)人的心。"再后來，我不要他說了，讓他用文字寫下來，字?jǐn)?shù)多少不計(jì)，關(guān)鍵是要寫出有趣的東西。為了鼓勵(lì)孩子寫作，我給他在網(wǎng)上開了個(gè)小博客，而且以身作則經(jīng)常寫點(diǎn)東西放上去，有人留言表揚(yáng)他寫的不錯(cuò)的時(shí)候，馬上給他看，這樣他寫的更帶勁了。再次證明人都需要鼓勵(lì)。
6、多練英語
宇昂以前英語特別差，考試成績都不敢告訴我，那段時(shí)間也沒時(shí)間管他。讓他開口讀英語，他結(jié)結(jié)巴巴開不了口，讀出來的英語完全跑調(diào)非常可笑。他害怕英語到什么程度呢？有一次看見旅游雜志上的瑞士阿爾卑斯山的美麗雪景，問我這是哪里，我說是瑞士，他說好美啊，我說瑞士是說英語的國家，你好好學(xué)英語，以后咱們?nèi)ネ妫f那我不去了。對(duì)英語沒興趣到這個(gè)地步！我一看糟了，希望補(bǔ)救還來得及。跟他分析為什么害怕英語，原因是記不住單詞。如果結(jié)合音標(biāo)記單詞，其實(shí)不難。我在家制作音標(biāo)卡教給他音標(biāo)，還有一些關(guān)聯(lián)記憶法，讓他覺得其實(shí)單詞很容易記，然后每天早晨讓他聽錄音起床，刷牙洗臉的時(shí)候也聽，其實(shí)也記不住什么，但是可以培養(yǎng)語音語感，經(jīng)過培訓(xùn)，孩子的口語現(xiàn)在是標(biāo)準(zhǔn)的英式英語，我經(jīng)常用很仰慕的語氣跟孩子說："媽媽最喜歡聽你說英語！"他就更自信了。難得的是，去年底在英語培訓(xùn)班班還拿了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，給了孩子很大的鼓勵(lì)�，F(xiàn)在他再也不覺得學(xué)英語難了，去年期末英語考試很有進(jìn)步，他回家跟我說有同學(xué)英語考不及格，還說想幫助他，我說你就把媽媽平時(shí)教給你的快速記單詞的方法教給他，好的方法應(yīng)該分享。
我們?cè)谂浜蠈W(xué)校教育培養(yǎng)孩子的時(shí)候，不僅僅注重智商培養(yǎng)，也很注重培養(yǎng)孩子的情商和財(cái)商，因?yàn)樵谒麑淼纳钪�，情商�?cái)商和智商一樣重要。希望孩子們?cè)趯W(xué)校的培養(yǎng)和家長的督促下繼續(xù)成長，希望每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮小宇宙，快樂輕松地學(xué)習(xí)，超越自己就是進(jìn)步！祝你們都有一個(gè)快樂的童年！謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇28
尊敬的喬校長，各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一X班同學(xué)的爸爸（媽媽），今天，很榮幸能參加這個(gè)學(xué)校的開學(xué)典禮，首先很感謝校讓我作為家長代表發(fā)言，我把這看作對(duì)我孩子的肯定和鼓勵(lì)。
我想借此機(jī)會(huì)講三句話。
一是衷心感謝。
校園是知識(shí)的搖籃，老師是人類靈魂的工程師�；▋簺]有陽光雨露的哺育和滋潤很難茁壯成長，沒有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù)，再好的花兒也難吐出芬芳；沒有校園這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此，今天，我想代表所有的家長表示衷心的感謝！感謝學(xué)校為孩子們了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復(fù)一年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我把孩子交給你們感覺特別放心，孩子在校的學(xué)習(xí)和成長就拜托各位老師了！在教師節(jié)來臨之際，我代表所有的家長鄭重地向各位老師致以崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
二是殷切希望。
希望同學(xué)們自立自強(qiáng)。同學(xué)們升入高中面臨的第一個(gè)問題就是要學(xué)會(huì)自立，你們中有很多人是第一次離開家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，與老師和同學(xué)和睦相處。勇于認(rèn)識(shí)自我，不斷挑戰(zhàn)自我，迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。
希望同學(xué)們尊師守紀(jì)。學(xué)校好比一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入這個(gè)家庭，就是家庭的一員，這個(gè)家庭的榮辱、興衰，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這個(gè)家庭里，老師是家長，同學(xué)是兄弟姐妹，紀(jì)律是家規(guī)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一定要要尊敬老師，包容同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛校如家。
希望同學(xué)們珍惜時(shí)光。人生道路雖然漫長，但最關(guān)鍵的就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時(shí)光看似才剛剛開始，其實(shí)非常短暫，希珍惜時(shí)間，分秒必爭，用汗水澆灌夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
三是堅(jiān)決保證。
孩子上了高中，作為家長，我們也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。
請(qǐng)學(xué)校放心，我們堅(jiān)決保證配合學(xué)校工作，家校攜手，共同做好孩子的教育工作。畢竟孩子的成長、成功是家長、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生自己共同作用的結(jié)果。
請(qǐng)老師放心，我們堅(jiān)決保證不會(huì)驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知，溺愛孩子就是毀孩子。
請(qǐng)孩子們放心，我們堅(jiān)決保證一定全力以赴做好后勤保障，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們?cè)谛０残膶W(xué)習(xí)，不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，需要買的學(xué)習(xí)用品，我們都會(huì)充足的保障。
最后祝愿各位和老師工作順利、身體健康！祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長！愿中XX高中越辦越好！謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、家長：
我們現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，說實(shí)在的，每一位家長都想把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬�。我教育孩子談不上有什么�?jīng)驗(yàn)，我感覺整個(gè)這xx年的每一天我都在關(guān)心她，想教好她。不是說這些年我有多辛苦，只是想說，我們把孩子帶來這個(gè)世界上，我們就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)。
我們首先要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。如果要讓我們的觀點(diǎn)能夠讓她接受，需要用一種很輕松，但是有寬嚴(yán)相結(jié)合的方式，這個(gè)度，一定要靈活的把握好。在家里，爸爸是很善于和她溝通的，他會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間與孩子在一起很輕松地娛樂、游戲，不管他有多忙，他都會(huì)和她把游戲玩到底。有時(shí)候她爸爸工作很也累，可不管怎樣辛苦，他爸爸回到家來，一定會(huì)把自己的工作情緒放到一邊，陪她玩，跟她聊天，談未來。鼓勵(lì)她不斷地努力進(jìn)取，這樣孩子就會(huì)很輕松地接受。從心理學(xué)的角度來說也是這樣，良好的情緒可以使對(duì)方能夠接受一些外界的灌輸，或者是傾聽。
這孩子從小和我們是兩地分居的，我對(duì)她照顧很少，我們心里總有一種歉疚，也很心疼。我可以說不管我在不在她身邊，我都是用心在和她溝通，交流。她在小的時(shí)候，我讓她去練舞蹈，這是她的興趣，我讓她的興趣和我對(duì)她的培養(yǎng)這個(gè)目標(biāo)融合在一個(gè)焦點(diǎn)上。她喜歡的，我就支持她去，她在學(xué)的中間遇到了困難，遇到一些需要我們鼓勵(lì)的時(shí)候，我們就幫她渡過難關(guān)，我也只能做這一點(diǎn)。無論她在學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)踐過程中，做父母的只能給她一個(gè)精神上的支持。
我們都是普通人家的父母和孩子，孩子以后的路要靠她自己走，要在社會(huì)上有生存能力才行。盡管我們想寵她，想疼她，但是我們管不了她一輩子。今天考進(jìn)了北京大學(xué)，只能說是一個(gè)比較好的開始，這個(gè)最大最大的功勞，應(yīng)該是學(xué)校和思在教育的老師的功勞。
謝謝你們！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇30
各位老師、同學(xué)，各位家長朋友們：
早上好！
作為初三家長的一員，今天，我有幸與大家一起分享此刻的心情：略感茫然與焦慮、滿懷期待與祝愿！
有人說過河是艱難的。但還是有人下河，只不過，下河有三種情況：一種是下了河，走到了對(duì)岸；一種是下河后，受不了河水沖擊退了回來；還有一種是一直待在河里。在我們的人生當(dāng)中，會(huì)趟無數(shù)條河，或大或小，或深或淺。而現(xiàn)在，我們即將迎來的初三，就是其中的一條。怎么走？走多遠(yuǎn)？是擺在我們面前共同的話題。
首先，我們要樹立一定能過“河”的信心與決心。
其實(shí)，初三只是我們?nèi)松斜仨毭鎸?duì)的一條小河，中考也只是人生征程的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。要相信自己：我們有一個(gè)中考曾榮獲“十八”連冠的學(xué)校；有一批優(yōu)秀且敬業(yè)的教師隊(duì)伍；有一群永遠(yuǎn)陽光、健康、聰慧的學(xué)生。我們還有什么理由趟不過這條河？越不過這個(gè)點(diǎn)？！
其次，我們要有執(zhí)著前行的毅力和恒心。
既然明確了我們的目標(biāo)是過初三這條“河”，那么我們就要為之努力奮斗。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，孩子們難免有勞累、失敗、甚至迷失的時(shí)候，就像在河中會(huì)遇到暗礁與險(xiǎn)灘，而這正是最不能放棄的時(shí)候！此時(shí)，就需要我們家長不斷地鼓勵(lì)孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心，陪伴他們走完這艱難的一程。同學(xué)們所能做的，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！因?yàn)橹挥袌?jiān)持之后，才是柳暗花明，才會(huì)海闊天空，才能順利到達(dá)“河”的彼岸。
最后，我們要有為過“河”所做的充分努力。
機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。要順利過完初三這條“河”，我們既要有知識(shí)的儲(chǔ)備，也要有身體的保障。而這些，需要學(xué)校老師的傳授，也要同學(xué)們自身的努力，還要我們家長的配合和督促。
距離中考看似還有一年，但實(shí)際在校時(shí)間卻相當(dāng)有限。在這一年中，孩子們的課業(yè)會(huì)很重，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張。我想，我們家長能做的：
一方面可以指導(dǎo)孩子們制定一個(gè)沖刺中考的計(jì)劃。包括：一是要保質(zhì)保量地跟著老師的節(jié)奏完成未學(xué)的全部課程；二是要有計(jì)劃地自主復(fù)習(xí)、主動(dòng)預(yù)習(xí)，可以利用假期歸納整理、系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一、初二的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)初三的知識(shí)，既要查漏補(bǔ)缺，也要注意知識(shí)的提升；三是要持之以恒地加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，為緊張的初三學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的身體保障。
另一方面也要提醒孩子：越緊張的學(xué)習(xí)越要注意勞逸結(jié)合。“一張一弛是文武之道”不只是唱的，更是要做的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，我們都不希望自己的孩子是書呆子、夜貓子。孩子快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長，才是我們共同的心愿！
同學(xué)們，未來的一年，是緊張的一年，也將會(huì)是充滿收獲的一年。作為家長，我們一定會(huì)積極配合學(xué)校的教學(xué)工作，抽出更多的時(shí)間陪伴你們，和你們一起完成中考的最后沖刺！
在此，祝愿：同學(xué)們有一個(gè)無悔的初三生活！
學(xué)校再獲一個(gè)驕人的輝煌戰(zhàn)績！
謝謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛家長們：
大家下午好！
我是的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時(shí)感謝太和八中為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得還很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，能聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的
我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。我向家長們提出一些建議：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇32
各位老師、各位家長，大家好：
我是鄭晶晶的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
鄭晶晶在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)鄭晶晶的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。小明在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽儭?/p>
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這陽光明媚、和風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，我們共同迎來了潘家小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)典禮儀式，我是六（4）班家長代表。今天能夠作為家長代表站在這里發(fā)言，我的內(nèi)心非常地激動(dòng)，感到無比的榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們表示最誠摯的感謝，感謝你們六年來為孩子們的付出和教導(dǎo)。潘家小學(xué)，對(duì)我而言是孩子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，非常榮幸我的孩子能夠成為xx小學(xué)的一名學(xué)生，在這里度過六年的美好時(shí)光。正如我們的校訓(xùn)所言：“走好每一步”，回顧孩子六年的成長歷程，作為家長，我非常欣慰孩子能夠得到成長和發(fā)展，同時(shí)也非常感激學(xué)校一直秉承著立德樹人的教學(xué)方針，為孩子們提供一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)質(zhì)量。今后，希望孩子們能夠得到更好的發(fā)展，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥恚?/p>
最后，我衷心地感謝潘家小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子們不辭勞苦、不計(jì)報(bào)酬、嘔心瀝血的付出，預(yù)祝潘家小學(xué)取得更加輝煌的教學(xué)成績，建設(shè)更加美好的校園未來！
我的講話完了，多謝大家！
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇34
大家好，我是許若愉同學(xué)的爸爸。感謝朱老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們所有家長能一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和，希共勉。
許若愉同學(xué)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和不足都非常鮮明的孩子。說起對(duì)若愉的教育，我們做爸爸媽媽的實(shí)在有些汗顏，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我們夫妻倆基本沒能花太多的精力在孩子的教育上。許若愉喜歡讀書，想來更多的是緣于她外公的用心。還是從小小班的時(shí)候，外公、外婆就常常帶她出門。公交車站牌、路邊的廣告牌、路牌，一遍遍地重復(fù)讓孩子記憶，在公交車上快速地讀標(biāo)識(shí)牌成了每天最開心的活動(dòng)。后來若愉認(rèn)識(shí)的字多了，自己開始翻家里的報(bào)紙來看�？粗⒆雍闷妫谒J(rèn)識(shí)了大部分的字后，每天幼兒園下課，她的外公會(huì)先帶她去家門口的大潤發(fā)至少看1小時(shí)的書。無論什么書籍，都讓她自己選，但前提是：用她外公的話來說“要多看有技術(shù)含量的書”�？赡芤�?yàn)槟軌蛘J(rèn)識(shí)、讀懂字，對(duì)閱讀就能產(chǎn)生濃厚的興趣，她對(duì)書的喜歡就越來越明顯了。其實(shí)，孩子對(duì)新事物認(rèn)知的渴望是我們大人想象不到的，她們的思維也是豐富多彩的。做為家長，有意識(shí)地去引導(dǎo)孩子從書中去了解她未知世界的習(xí)慣并將這習(xí)慣持之以恒，這會(huì)使孩子受用終身。我們也是后來才突然感覺到不知不覺中孩子的知識(shí)面和見解就有了很大的拓展。
有了興趣自然而然就會(huì)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我認(rèn)為這是許若愉同學(xué)喜歡閱讀的最主要原因。另外，我們一直希望孩子健康快樂地成長!有句老話：讀萬卷書不如行萬里路。長假，周日的時(shí)候，我們帶孩子幾乎都在外游歷，讓她在旅行的過程中增長見識(shí)、培養(yǎng)性格、拓寬視野。讓她去適應(yīng)陌生的環(huán)境，讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的時(shí)候，也會(huì)帶孩子去公園，看不同季節(jié)的花草樹木，會(huì)去花鳥市場(chǎng)讓孩子自己選花自己種，讓她學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)，許若愉現(xiàn)在的這種樂觀開朗的性格也正是我們家長樂于看到的。
當(dāng)然，雖然我們也堅(jiān)持認(rèn)為教育孩子更要注重培養(yǎng)她們形成良好的習(xí)慣。
“自己的事情自己做”，“做事要認(rèn)真，不要三心二意”，但在專注度和依賴性上面，若愉需要改進(jìn)的地方實(shí)在是太多!孩子不定心，常常不能認(rèn)真地去做完一件事情。稍有長進(jìn)，又會(huì)不斷反復(fù)，每次她都能認(rèn)識(shí)到，但卻總是克服不了，是孩子太小，自制力較差?還是我們的方法有問題?最近一段時(shí)間，我們也一直在努力，但好象成效不大，也很希望能聽聽各位家長的意見，我的發(fā)言就這些了，謝謝大家!
優(yōu)秀生家長代表發(fā)言稿 篇35
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，我們迎來了雅典娜小學(xué)20__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長代表站在這里發(fā)言，我感到非常激動(dòng)和無比的榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長，向?yàn)榕e辦這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們表示最誠摯的感謝！謝謝雅典娜小學(xué)為孩子們準(zhǔn)備了這場(chǎng)隆重而有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
強(qiáng)健的體魄是成就未來的基石，是學(xué)業(yè)的保證，是未來生活、事業(yè)的`基礎(chǔ)。雅小緊跟著時(shí)代的步伐，開展了一系列“陽光體育”活動(dòng)，羽毛球、乒乓球、籃球、游泳、跆拳道等等體育專項(xiàng)課，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們堅(jiān)韌、互助、合作的運(yùn)動(dòng)精神！學(xué)校一年一度開展的別開生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是體育素質(zhì)教育的集中展示臺(tái)。我們學(xué)生家長對(duì)學(xué)校開展這樣的活動(dòng)是十分贊成和積極支持的。
體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國的旗幟。今天開幕的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)將是同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，鍛煉自己、增強(qiáng)體魄、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。希望同學(xué)們以積極的態(tài)度、飽滿的熱情參加各項(xiàng)比賽，弘揚(yáng)勝不驕，敗不餒的體育精神，不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)！讓我們滿懷信心，睜大雙眼，一起來領(lǐng)略同學(xué)們?cè)诒荣愔械倪\(yùn)動(dòng)風(fēng)采吧！
最后祝愿所有參賽的同學(xué)們，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中遵守比賽規(guī)則，取得好成績！并預(yù)祝這次“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得圓滿成功，謝謝大家！