優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短（精選31篇）
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇1
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
我是李昕揚的媽媽，很高興代表家長們發(fā)言。三年中，孩子學會了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起；學會了多思考，勤觀察的好習慣。如今，三年過去了。忘不了，三年來老師每天早上迎接你們到幼兒園時燦爛的笑容；忘不了，三年來老師指導你們畫畫寫字時的情景；忘不了，三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。
本學期幼兒園開展了很多活動，特別是區(qū)域活動和戶外活動，孩子們非常感興趣，經(jīng)�；丶沂占瘡U舊材料，我們也很支持。通過區(qū)域活動和戶外活動，女兒最近一年的進步非常明顯�？粗⒆釉谟變簣@里快樂地活動，健康地成長，養(yǎng)成了很好的生活習慣，而且得到了最好的.啟蒙教育，通過老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學會了合作與交友；提高了動手、表達和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長，要深深的感謝姚園長，感謝你為孩子們了良好的學習環(huán)境，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師！
家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師，�；啬感？纯�，常把好消息向母校的老師匯報。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇2
尊敬的學校、各位教師、家長朋友們：
大家上午好！
我是87班楊宇婧同學的家長，非常感謝學校給我這次機會讓我作為一名家長代表在這里，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。
一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，就是我最大的欣慰。
還有不到90天的時間，孩子們就要參加中考了。三年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應該積極配合學校教師，努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學習再上一個新的臺階。只要學校組織有序，認真負責，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟上主動支持、學習監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長應加強同學校、班主任、授課教師的聯(lián)系，為孩子一個良好的`生活學習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
最后祝愿豐澤中學，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位教師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇3
尊敬的各位、老師、家長朋友們：
大家好！我是三一班吳奇明的媽媽。首先請我允許代表全體家長向學校和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
今天，我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言，感覺非常榮幸！ 孩子大多時間在校，我和他相處的時間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時間里，我都要放下手中的活，關注孩子學習，關注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個？為什么？我認真傾聽孩子見解，不時地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強能力，擴大視野，更能豐富內涵，塑造
氣質，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實，孩子的.成長也是一本書，如果我們多一點心思，多一份投入，收獲的會不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書香能致遠"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來充實自己的心靈，相信每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學的書香寶貝！
最后，再次誠摯地感謝學校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L付出的一切！謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇4
尊敬的學校、各位教師、家長朋友們：
大家上午好!
我是87班楊宇婧同學的家長，十分感激學校給我這次機會讓我作為一名家長代表在那里，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。
一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是優(yōu)秀也存在很多不足，可是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，就是我最大的欣慰。
還有不到90天的時間，孩子們就要參加中考了。三年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應當配合學校教師，努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的`學習再上一個新的臺階。只要學校組織有序，認真負責，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟上主動支持、學習監(jiān)管上配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長應加強同學校、班主任、授課教師的聯(lián)系，為孩子供給一個良好的生活學習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
最終祝愿豐澤中學，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們經(jīng)過努力，學有成就，祝福在座的各位教師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。多謝!
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇5
尊敬的家長：
我是XX同學的家長，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。于子豪在這學期的考試中成績不錯，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務必起到表率作用。平時我對他的管教既但是分嚴厲，也但是分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我能夠通過交談對他有更多的了解，并且?guī)兔λ恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。
在家里，在不影響學習的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學習上，從小學開始，我們就讓他堅持課前預習，課后復習，要求他上課
認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依靠父母，該玩的'時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使他養(yǎng)成良好的學習習慣。此刻在他的學習上我們很少管，只是偶爾提些推薦，主要靠他自覺。魯寧在學習上比較踏實，這是他的優(yōu)點，但他也有很多缺點，比如說話較隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。最后，期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇6
尊敬的姜校長、各位及各位老師：
您們好！
我是xx班家長。今天，學校能給我這樣的機會，能當眾向社會上的善心人說聲“謝謝”，我內心萬分激動。我代表全家人向所有對我們家伸出援助之手的人們深深鞠一躬。
2年前，我們家還是一個和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不測風云，由于意外，我丈夫在工廠打工時，不慎將右前臂絞斷了，經(jīng)，造成了四級傷殘。右手失去了大多數(shù)的功能，只能做一些輔助性的工作。因為工廠是私人的，二年來，我家里沒有了經(jīng)濟來源。
這兩年中，我丈夫又接連動了五次大手術，以前打工的.一點積蓄早就花光了，還拉下了一大筆債務�？粗诟咧凶x書的、學習優(yōu)秀的女兒，看著還不太懂事的陽陽，當時身心受創(chuàng)傷的我們真的感到走投無路了。
今年，學校的姜校長和孩子的班主任程老師了解了我家的情況，積極的為我家的陽陽申請了貧困生補助，讓孩子又能安心的上學了。對此，我替孩子向姜校長、程老師、王老師及各位老師鞠一個躬。
我們家也在積極的應對這種變故，我也找了個活干，我丈夫也在別人幫助下找了個一只手能夠干的活，努力的償還債務，也算給孩子做個好的榜樣。
以后，我也一定多給孩子進行這方面的教育，讓孩子努力學習，成為一個有愛心、懂得回報、對社會有用的好孩子。
再次感謝姜校長及各位、各位老師。我的發(fā)言結束了。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇7
大家好，我是家長。首先感謝學校、老師給予我這個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長。對于教育孩子這件事，我想在座各位家長肯定有很多做得比我更好。下面，我就初淺地談一下自己的感受。
首先，感謝××中學因材施教，組建文科創(chuàng)新班，給孩子們一個發(fā)揮自我特長的機會；再次，感謝老師們的辛勤教誨。在這里，我要特別感謝班主任李老師，無論孩子成績好壞，無論孩子健康還是生病，李老師從來都沒有放棄過我的孩子，總是無私地鼓勵他、支持他、幫助他，感謝李老師！孩子們的成長離不開她無私的關愛。
作為家長，我想說的是，接納孩子的一切。我們的孩子都很辛苦，我孩子是走讀生，每天從早上6點到晚上10點，呆在學校共16個小時。每個孩子都那么獨特、與眾不同，每個孩子都希望好，他們是上天對我們的恩賜，請接納、包容孩子的'一切。
最后，我想與一段話，與各位家長共勉。無論成績好壞，每個孩子都是種子，每人花期不同，有的花起初就燦爛綻放；有的花需要漫長等待。不要看自己的那顆還沒有動靜就著急，細心呵護慢慢長大，陪他沐浴陽光風雨，何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為它是一顆參天大樹。
謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇8
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格�，F(xiàn)結合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。
缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應更主動一些)，家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。
我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。謝謝!
家長會演講稿
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇9
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好！
我是涵的家長。首先要感謝校方和魯老師為我們提供一個這樣好的平臺，使我們這些家長有了一個相聚和溝通的機會。今天，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我女兒是二年級上學期轉學到東關小學的，一開始，我很擔心，怕孩子一時適應不了環(huán)境，從而影響了孩子的學習和成長。但在這不到一年的時間里，我的顧慮慢慢被打消了，在與老師的接觸和孩子每天的話語中，我可以感覺到，老師落落大方的舉止，談吐不凡的氣質，生活樸實的作風，勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，還有各位老師對孩子無微不至的關心，讓她很快就融入到了新的集體生活中，看著更加健康、活潑、積極向上的女兒，讓我再一次感到莫大的安慰。在此，我對各位老師的辛勤教育表示感謝！道一聲：你們辛苦了！
各位家長，我們的孩子從小在“蜜罐”中長大，時時刻刻受到父母的百般呵護，養(yǎng)尊處優(yōu)，一帆風順，好比溫室里的花朵，往往經(jīng)受不住任何風吹雨打。不知你們是否也曾和我一樣在教育孩子方面存在著許多的困惑。他們任性、依賴性強、獨立性差、缺乏自理能力，常常以自我為中心。面對這些日益顯露出來的缺點，一開始，我很茫然，后來隨著和孩子的一起成長，我有了一些感悟，在這里，請允許我和大家交流一下，如有不當之處，請大家批評指正。
首先，我認為要多和孩子溝通，做孩子的朋友。在孩子剛剛認知世界的時候，他們會有許多的困惑，對社會現(xiàn)象的困惑，學習上的困惑，與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的成長。作為家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想是什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我們因為單位比較遠，每天只有晚上才和孩子見面，但是我抓住晚餐時間跟孩子交流，在他睡覺之前，我們一般也會有一段時間聊天，她給我講講學校里的事情，跟同學之間的一些事，問我該怎么辦，我便給她提出一些建議。
其次，對孩子要加強逆境教育。讓孩子知道任何人的成長和成功都不是一帆風順的，挫折是不可避免的，重要的是，要勇于去面對。記得有一次和她閑聊班里的事，突然她哭了起來，像是受了天大的委屈。慢慢問，才知道是老師批評了她，她接受不了。說實話，孩子上學以來一直是老師眼里的好學生，基本沒受過什么批評。那一次，在問過事情緣由之后，我建議她換位思考一下，老師做的到底對不對？你自己本身有沒有不對的地方？作為班長不能主動承擔起班里的事情，老師批評你難道錯了嗎？經(jīng)過一番長談，她終于認識了自己的錯誤。并表示，以后不管有多少困難，都會主動去承擔。
還有，我們做家長的一定要做好孩子的第一任老師。作為孩子的第一任老師，而且是時間最長的老師，家長的言行舉止會受到孩子的效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是最大的。女兒長這么大，我從未帶她到過麻將場等賭博場所。因為有個真實的事例告訴我決不能讓孩子沾染這種不良嗜好。有個孩子4歲時就和家長出入棋牌社，每張牌都能摸出來，當時家長挺引以為豪，覺得孩子夠聰明。等孩子慢慢長大了，許多不良的嗜好隨著年齡的`增長漸漸顯露出來，這時家長才開始急了，又是請家教，又是上特長班，但做父母的卻麻將照常打，結果松散慣了的孩子，經(jīng)不住突然來的壓力，離家出走了。我們做家長的應不斷提高自身素質，給孩子一個好的榜樣。父母若能給他們提供一個溫馨和諧的生活、學習環(huán)境，孩子自然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學習。
以上是我教育孩子的一點粗淺認識，希望各位家長以后多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學習一些好的教子經(jīng)驗。
最后祝大家在今后的生活和工作中能夠事事順心，也祝愿我們的孩子在老師和家長的呵護下能過茁壯成長。
謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇10
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
我是一年級x班媽媽。今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言。
首先，感謝xx小學為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境，和健康明亮的學習環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里，一定可以茁壯成長。感謝老師的認真負責，因為你們對孩子的愛和尊重，把孩子交給你們，我們放心。
孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段，邁入知識的海洋。通過這幾天的學習，爸爸媽媽看到了你們的進步。爸爸媽媽希望，你們在這里不止學習好科學文化知識，也學習好的行為習慣，學習良好的品德，為自己以后的學習和生活打下基礎，長大了，做一個對社會有用的人。相信你們是最棒的，希望你們能珍惜你們擁有的一切，在老師的帶領下，好好學習，健康成長，學習知識，完善自我。
最后，我代表全體家長，祝老師們身體健康、工作順利，祝孩子們學習進步、天天向上。
謝謝
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇11
尊敬的各位老師，親愛的各位家長朋友以及可愛的小朋友們：
你們好！我是小朋友的媽媽，今天，我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，同時，也很感謝幼兒園給我這個機會。
轉眼間，我的女兒在幼兒園度過了將近三年的時光。從小班到大班，我看著她一步步走來，一天天長大。和所有的媽媽一樣，我希望我的女兒能有一個金色的童年和快樂的成長過程，能擁有美好的未來和幸福的生活。三年前，我想象不出今天的她會長成什么模樣，亦無法預料她會經(jīng)歷怎樣的蛻變。同樣的，現(xiàn)在的我，依然無法預料她在以后的人生道路上，會走過怎樣的旅程。未來是不可控制的，不論是她成長的大方向或者是生活中一個小選擇。我要做的，我能做的，只是盡量給她選擇好的大環(huán)境，并提供一個良好的家庭氛圍，讓她受到美的熏陶，讓她在愛和快樂中長大，從而形成自己的人生觀和世界觀，逐步建立自己的道德和價值體系。
現(xiàn)在，我很慶幸當初為她選擇了xx幼兒園這個大環(huán)境。在這里，每一個工作人員都是那么地可愛。老師、司機、園長、保安，他們每一個人，都富有責任感且極具耐心。女兒從小班到大班，經(jīng)歷了很多任老師，盡管她們來來去去，但是每個老師都有共同的特點：她們都對孩子傾注了極大的愛心；她們包容孩子、引導孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并放大且加以鼓勵。大部分的日子里，女兒回到家，我問她今天過得快不快樂時，她的回答都是肯定的`，這讓我很高興，因為，在孩子的童年里，快樂是擺在第一位的。在這里，我要謝謝這些為孩子們付出了愛心的老師們、司機們、還有園長和保安，尤其是大三班的x老師、x老師和x老師，感謝你們在這些日子里的無私付出，謝謝你們！
三年來，作為一個普通的媽媽，我為女兒的成長而欣喜，為女兒的進步而高興，為女兒的懂事而感動，也為她偶爾的頑皮和淘氣而煩惱不已甚至大發(fā)雷霆。但是，不論什么時候，我都沒有忘記，要在她幼小的心里，種下一顆幸福的種子，培養(yǎng)她一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從女兒三歲開始，我們就一直在進行著親子閱讀。我們享受著圖書帶給我們的快樂，同時我也在享受著和女兒在一起時那甜蜜而純粹的共讀時光。書籍中優(yōu)美的語言、漂亮的圖畫，帶給了我們無上的快樂。在這個過程中，女兒的內心變得越來越豐富，眼睛變得越來越敏銳�，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了她的一種生活習慣。當女兒因為在圖畫書上不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個小小的細節(jié)而高興，當女兒在故事結束后說出自己的感想，當女兒在做完書中的趣味游戲和手工后發(fā)出勝利的歡呼，我們總會相視而笑。每當她靜靜地坐在我身邊聽我讀書，每當看著她一個人看書時的恬靜面容，我的心都會被滿滿的幸福感充盈。而與此同來的，還有她識字量的突飛猛進和詞語的不斷積累以及對生活中細節(jié)的感悟和思考，這些是我意想不到的收獲。周末，我們有時會帶她去龍崗圖書館，一起在書籍的海洋中徜徉，給她讀書，滿足她聽故事的愿望。天氣好的時候，會帶她去爬山，去摘草莓，去旅行，去進行各種各樣的戶外活動，感受大自然的美妙與神奇。做這些事情時，享受過程中帶給我們的快樂，后面自然就會有你意想不到的收獲。
每一個孩子都是獨一無二的，都是父母的心頭肉，都是我們心心念念的寶貝。愿xx幼兒園所有的寶貝們，都能夠成長為一棵棵參天大樹。同時祝愿雙語幼兒園越辦越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子。謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇12
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的園園班全體小朋友們：大家下午好!
首先，非常感謝園園班給了我這個機會，讓我代表全班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長們，在這里發(fā)言!
我想我此刻的心情和所有在場的家長朋友們一樣，心中滿懷感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝園園班的老師們三年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們三年來的辛勤努力與默默奉獻，正是你們的全心付出讓孩子們在無憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長，正是你們無私的關愛我們才收獲了孩子們天真燦爛的笑容，你們用自己的正直教會孩子們懂得了寬容與諒解，你們用自己的拳拳愛心讓孩子們學會了互助與禮讓!在這里，孩子們不僅學會了思考，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，還逐漸懂得了一些做人的道理，正是你們的言傳身教為孩子們人生的第一堂課劃上了一個圓滿的'句號，也正是你們的敬業(yè)才使我們家長沒有后顧之憂安心工作!在此，我謹代表所有的家長對你們深深地鞠一躬：謝謝你們!
親愛的小朋友們，你們已經(jīng)長大，過了今天，你們就要結束幼兒園的生活了，帶著老師們的祝愿和爸爸媽媽們的期望即將邁入小學的大門，我想，小朋友們，你們一定不會忘記曾經(jīng)像媽媽一樣溫柔而嚴厲的萬老師，一定不會忘了像大姐姐一樣可愛而有趣的蔡老師，也一定不會忘了像阿姨一樣親切而有耐心的曹老師，更不會忘記曾經(jīng)朝夕相處、有過吵鬧一起玩耍的小伙伴們，希望你們永遠記住在這里度過的每一刻時光，也祝福你們在未來成長的道路上一帆風順，勇敢地面對困難和挫折，堅強地面對失敗和跌倒，微笑著對待生活里的每一次風雨，愿你們茁壯成長永遠快樂!
親愛的老師們，在座的所有家長朋友們，讓我們一起記住今天這個難忘的日子，因為今天是我們孩子生命中的第一個畢業(yè)典禮!在他們踏上新的征程之際，讓我們共同為他們祝愿!最后，我也祝福所有的家長朋友幸福安康!祝愿通師二附幼兒園南部的明天會更好!
謝謝大家!
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇13
尊敬的老師，各位家長：
大家好！我是一（1）班媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了�！迸畠郝犃�，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運�！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理�，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇14
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：
大家好!
我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業(yè)典禮，心情非常激動，請允許我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝，向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學生活看似漫長卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎？六年前第一次帶你來文一小時你的好奇；第一次和同學說話時你的羞澀；第一次帶上紅領巾時你的自豪；第一次被評為三好學生時你的興奮......而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲；已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員；已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔；你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業(yè)，字里行間都能感受到你的變化，曾經(jīng)簡單的橫豎對你來說都是難題，現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們在文一小“樂享課程”的指引下找到了自己的特長和喜好，有的成了運動員，有的成了小畫家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長；課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼；充實快樂的課堂見證了你們的智慧......文一小的一草一木見證著你們的`成長和歡樂，你們在踐行著文一小的教育理念“讓生命幸福的成長”。
六年級的同學們，我欣喜地看著你們每天的進步，你們的點滴進步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關愛就像一把傘，為你遮風擋雨；老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年里，您們的辛勤付出和無私奉獻，我們家長有目共睹，您們引領著孩子在廣袤的知識海洋里遨游，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護著他們的心靈，用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛，您們不僅是孩子們的人生導師，也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個學生的未來；您們在用無私詮釋著教育的真諦；您們在用行為訴說著什么叫做責任。您們六年如一日的辛勤付出同學們不會忘記，兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激！
孩子們，祝賀你，快樂成長從文一小啟航；老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放！最后祝愿：文一小的明天更加輝煌！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇15
尊敬的各位領導、老師們、親愛的家長和小朋友們：
大家好!我是大一班小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝翠屏幼兒園的領導和老師們!感謝你們這幾年來對我們孩子的關心與呵護，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。
同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來。
此時此刻，看到孩子們一張張自信、健康、快樂的小臉蛋，真的很感動，不由得眼前浮現(xiàn)出孩子剛剛入園時的場景，那時候孩子害羞、膽怯不愿意離開媽媽，現(xiàn)在的孩子是完全釋放了自我，自信、開心、快樂的!
在幼兒園的日子里孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷里，您也許不知道，那一刻，作為家長我們好欣慰。幼兒園的老師就像媽媽，拉著小手把孩子接進園，照顧孩子吃飯、睡午覺、教孩子學習文化知識，記得第一次寫作業(yè)，老師給孩子很大的鼓勵，對孩子的認可讓孩子把寫作業(yè)當做是一件自覺而又開心的事情，這樣的學習能力是多么的難得啊!看到孩子作業(yè)本上漂亮的字母，帥氣的數(shù)字，感覺成長真美好!神秘的CPM公開課，讓我們家長體會到為什么孩子如此喜歡這門課，一盒盒的寶盒里面藏著寶藏等著孩子們去挖掘，在家長面前神氣的完成好幾盒的孩子們臉上寫滿了驕傲!婦女節(jié)，孩子們用拼音寫的“媽媽，您辛苦了!的卡片”用稚嫩的嗓音唱給我們的歌曲，讓媽媽的眼眶都濕潤了。六一活動中，我們看到了作為即將畢業(yè)的大班風范，臺風穩(wěn)健，氣定神閑的表演讓我們家長們感慨：“寶貝真的長大了!”這份成長的背后是老師的付出和努力，還有對孩子們滿滿的愛!
轉眼到了畢業(yè)季，當孩子們在家大聲朗誦“畢業(yè)詩”的時候，嘹亮的嗓音中難掩離別的憂傷：“老師我想您，如今我已悄悄長大，成為一名神氣的小學生，走進新的校園，那里有明亮的教室，寬闊的操場，還有鮮艷的紅領巾，等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好，老師再見，老師再見，我會記住美麗的幼兒園，可愛的小伙伴，和我最敬愛的老師。”
家長朋友們，也許因為我們的孩子一起長大，我們已成為好朋友;也許我們依然很陌生。但無論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長過程中給予他們更多的關愛，陪著他們一同成長。
寶貝們!你們都長大了，無論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學生了，在翠屏幼兒園的時光，注定會成為你們一生中最美好的回憶之一，迎接你們的將是更多彩，更充實的小學生活，愿你們依然能快樂地成長，幸福地生活。
最后希望翠屏幼兒園園越辦越好，有更多的孩子在這里健康成長，得到快樂!
謝謝大家!
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇16
尊敬的各位家長：
你們好!
在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。
因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內容有以下幾個方面：
一、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面�；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿�，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;
(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
(4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
說到這，我要強調一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導)，就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。
還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。
我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。
我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。
也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。
到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。
穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。
我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。
當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇17
尊敬的各位家長：
大家好！歡的光臨！
大家的到來是對我們工作的最大支持，也是對班上孩子最剛好的關切。古話說：子不教，父之過。雖然這句話，在今日這個時代，有些片面，因為你們的孩子終歸大部分時間在學校，跟同學老師在一起生活、學習。但這句話，至少有一層意思要確定，教化孩子不完全是學校和老師的責任，家長也應當有相當?shù)呢熑魏土x務，這個責任不只是交學費和供應生活條件。今日的家長會，我們大家的目標是一樣的：就是教化好這些孩子，使他們將來能夠擔負家庭和社會的責任。俗話：天時、地利、人和；萬事俱備只欠東風。這些話告知我們，要做好做成一件事情，須要具備許多條件，一個條件沒有達到，事情就無法勝利。教化好孩子，也是同樣的道理。我們要為他們打算許多的條件，這些條件不僅僅包括物質生活，更須要動力等。下面我談談教化，不談教學，因為教學是我們老師思索的事情，而教化是我們大家的事情。
給孩子一個明確而全面的目標。我們不要認為孩子讀中學，只是為了考高校，那就錯誤，因為能考上高校的占少數(shù)。假如某個孩子考不到高校，大家確定會對他在中學三年，有一個至少的要求，這個要求是什么，只能由你們父母去確定。但千萬不能沒有，千萬不能讓孩子在這里混日子。有些家長是這樣的，管他考得上，考不上高校，讓孩子在學校長大一點就行。抱著這種心的家長，他的孩子我們是無法教好的。教不好小事，而且還可能染上一些壞毛病，甚至會做出一些違法的事情來。
父母要與孩子建立良好的溝通，家長們可能都會有一個深切體會：孩子一上中學，就很難心平氣和地和自己說幾句話。我們不能忽視這種狀況，要去變更。如何變更？我說三點建議。話不要太多，說多了，孩子會厭煩。不能太少，從不過問孩子的生活，孩子會認為你不關切。和孩子說話，最好別讓孩子發(fā)覺你的目的，一旦他發(fā)覺你的'目的，他立刻做了防備，然后你說什么都是沒用的。
教會孩子勤儉，我們的家長，不要認為孩子成果好，其他什么缺點都可以包涵，那就錯了，我們社會，大部分都一般的人，一個人，再沒有本領，只要他是一個勤快、節(jié)儉的人，到哪里都是受歡迎的。在家里是一個懶散的人，到學校不行能刻苦讀書的。
要讓孩子懂得愛護、感謝父母，懂得知恩圖報。我們的父母，無論什么時候都把好吃的留給孩子，使孩子對父母的愛產(chǎn)生了麻木，認為自己就應當享受好的。我認為當著孩子的面，應當把好吃的東西先分給父母，自己的愛人，然后才是孩子，最終是自己的，這樣，孩子漸漸就會知道去愛護，關切照看別人。
由于時間關系，今日我就說這么一些。感謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇18
尊敬的老師，敬愛的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表x班的全體同學發(fā)言，我非常榮幸，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我叫，是x班的班長。在此，我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學校的表現(xiàn)。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們x班有兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號�。ň瞎�
謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇19
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：
大家好!
今天我非常高興來參加這個畢業(yè)典禮，并有幸代表家長在此發(fā)言。此刻，我和所有家長一樣，心中充滿了感激，首先，請允許我代表大班所有家長，向三年來關心呵護孩子成長的各位領導、老師表示最真誠的謝意（起立鞠躬）。
感謝你們長期以來的努力工作，感謝你們長期以來的默默奉獻，感謝你們長期以來的愛的行動，正是你們的努力，你們的奉獻，你們的愛成就了孩子的快樂、幸福和笑容。是你們像媽媽一樣關心、培育了我們的'孩子，給了他們寬厚無私的愛，是你們像園丁一樣為他們修枝剪杈，讓他們茁壯成長，是你們給了他們知識和做人的道理。
今天，對在座的小朋友來說，是個慶幸的日子�；叵肴昵埃銈冊诎职謰寢尩淖o送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。忘不了，三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容；忘不了，三年來老師護送你們離校時疲憊的身影；忘不了，三年來老師為你們盛碗端飯時的細心與周到；忘不了，三年來老師教你們寫字畫畫時的關愛與指導；忘不了，三年來你們生病時老師的辛苦與憔悴；忘不了，三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心、誠心、耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
孩子們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程，從幼兒成長為一個小小少年，而且就要成為一名小學生。我愿代表所有的爸爸媽媽在你們的書包里裝滿愛和叮嚀。
爸爸媽媽希望你們能夠堅強。學校是一個充滿了競爭的舞臺，有時候，你們必須正視一些失敗。你們未來的同學會有許多和你們同樣優(yōu)秀，甚至還有一些更為出類拔萃，遇到困難和壓力的時候，希望你們能堅強。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步，而是自己該如何加快腳步追上去。只要你們努力了，就是最好的！
爸爸媽媽也希望你們能夠勤奮。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。希望你們能夠充分利用你們的聰慧，努力勤奮地學習，不要怕吃苦，記住你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油！
爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆寬容和慈愛之心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。你們做到這一點，你們便能擁有更多的快樂。我想你們是一定會做到的，因為你們是那么地純真善良。
家長朋友們，我們的孩子雖然從幼兒園畢業(yè)了，但我們還應該教育他們，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師，常回母�？纯�，常把老師的教誨記在心間。
今天，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們實驗一幼的辦學質量不斷提高，校容校貌日益美觀，現(xiàn)在，讓我們共同祝愿，祝愿我們的領導、老師工作順利，家庭美滿，祝愿我們的實驗一幼日新月異，桃李滿園。
謝謝大家。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇20
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高三x班x同學的家長，這天能作為家長代表坐在那里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每一天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和決定，不要將孩子成績不好的職責一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到用心配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是思考到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的能夠大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要用心與老師進行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們x班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇21
各位家長：
大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們家長會，單從這點就可看出你們對自身子女關心和對我們學校工作支持。事實上孩子們學習確實離不開廣大家長支持。
今天我想就二年級英語教學與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學好英語，用好英語，為日后英語學習打好扎實基礎。
二年級英語，是小學英語學習中一個重要起步階段。教材和中學教材已經(jīng)進行了銜接，而異常多家長還以為“小學英語并不重要，到了初中還會從abc重新學習，以后再抓吧�！边@是一種錯誤思想。有時就因為家長這種態(tài)度影響了孩子對英語學習態(tài)度，所以造成英語成績兩極分化十分嚴重有100分，有只有二、三十分。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子英語學習，不然到了五六年級補都來不及了。
為了提高孩子們英語學習興趣，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學得輕輕松松。在我們學校，英語教師課務量異常重，一個教師要教五個班級，除了上課，光批每天作業(yè)就已經(jīng)夠忙了。但為了真實了解同學們學習情況，我還是讓每個同學們利用下課時間到我那里進行過關背誦。
可是，每個班總會有一部分不自覺同學們不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文單詞……開學一個多月了，為了讓孩子有個適應過程，我教得異常慢，照理說有足夠時間可以課課過關了，可是出乎我意料是有幾個同學連第一課幾個句子都不會讀，更不要說背了。練習卷子發(fā)下去后，竟然又空著交上來了。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語家庭作業(yè)，這種現(xiàn)象值得擔憂。
英語是一門特殊學科，光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠。在學校教師會盡努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促；每課單詞（課文一，二部分）這是基礎之基礎，得督促孩子先背誦并試默，直到默對為止。這樣課堂上默寫時候，正確率才能高，可有相當一部分同學回家默寫就抄一遍，也沒有家長簽名，在教師本子上卻一直是默零分。這個問題希望家長能關注一下。為了協(xié)助孩子更好地學好英語，請家長配合教師完成如下工作：
1、確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，家長在旁監(jiān)督，會更有效。
2、每天檢查孩子回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交。
3、英語單詞默寫要家長簽名（注明默寫），一定要確保是默寫，而不是抄一遍交差。
4、預習作業(yè)就是通過聽錄音跟讀后會讀課文和單詞（a和b部分），家長簽名可以在課題旁簽上已預習等。背誦作業(yè)則簽上已背。
說了這么多，希望我們向著共同目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。
最后，再次感謝你們支持，愿我們同學們在學校、教師、家長共同努力下，都能成"龍"、成"鳳”。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇22
你們好！
我是鄭楠的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學時，我們就選擇了光明小學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對鄭楠及所有孩子悉心呵護，
使孩子的明天更美好！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇23
各位教師各位家長，大家好！
首先異常榮幸能有這個機會與在座各位家長交流孩子在學習與成長過程中點滴。當周五董教師打電話給我讓我交流發(fā)言時，我是既開心又有些慚愧。開心是，或許目前對孩子教育是得到教師認可；慚愧是，其實我們離真正好家長還有異常大距離，在孩子成長道路上我們也沒有什么縝密規(guī)劃。孩子離真正全面發(fā)展還有異常大距離，今天，我就如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展問題和家長朋友探討下，一些個人觀點不到之處還請批評指正。
首先，民主、良好家庭氛圍是孩子成長土壤。
心平氣和家庭能讓孩子放松，在我們家，大家都是朋友，無論大事小事都喜歡協(xié)商解決，大人間談論事情也不太避諱孩子存在，相對重大事情也都會征求孩子意見。人無完人，每個人都會犯錯家長也不例外，當孩子指出我們錯誤時我們不能擺家長架子，錯了就認錯，真誠賠禮道歉，應該說是論事不論輩。而且，每個人都有情緒低落時候，所以我們應該尊重孩子情緒，多站在孩子角度去看問題。
其次，一味地說教遠不如家長身體力行、言傳身教。"家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任教師"、我覺得這確是一條真理。我一直覺得陪孩子成長過程就是我們家長自我*過程。比如我從來不*朱宇驍看課外書，但我自身喜歡弄本雜志或小說看看，所以他從小就異常喜歡看書。（當然我現(xiàn)在可能拿手機看微信時間比看書時間多，所以在此也做一個檢討）。比如他爸爸喜歡運動，喜歡聽音樂，所以我們家早餐時間都是開著音響，這樣既有了輕松氛圍又增強了他一些樂感。在完成作業(yè)比較早晚上或者周末，我們會帶著他一起去體育館或者健身房，所以他現(xiàn)在喜歡跑步、打羽毛球、乒乓球。個人覺得愛音樂、愛運動孩子總會比較陽光些。另外，榜樣力量是無窮，當然，也可以外借一些榜樣。朱宇驍有一個比他大7歲干哥哥，十分優(yōu)秀。5歲時獨立入睡，借助榜樣力量，朱宇驍也在5歲那年獨立一人睡一房間了�，F(xiàn)在我們家三個人會輪流煮早飯，（就是第一天晚上淘米預約煮粥）我是覺得家長其實可以適時地偷偷懶，示示弱，男孩子，從小一定要讓他獨立，能自身解決生活問題。要不然長大后怎么能有所擔當呢？
第三，讓孩子飛出課本，飛向自然。現(xiàn)在孩子學業(yè)課業(yè)都比較重，周末也幾乎被各興趣班占據(jù)，但是無論怎么樣，還是要想方設法帶孩子多出去接受外面世界，要讓他善于接受嶄新事物。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好，她一直是我崇拜偶像。發(fā)現(xiàn)每出去游玩一次總能有不同收獲�；蛟S身體是累了，但心靈上卻輕松了，玩時候痛快地玩，學時候才能輕松地學。在旅行過程中，可以培養(yǎng)孩子許多能力，比如勇敢，比如獨立……當他遇到困難時候多鼓勵他勇敢去克服，放手讓他做力所能及事情，比如各自分攤各自行李，學會跟人打招呼，問路，買東西，學會看地圖，認路牌路標等。遇到急具挑戰(zhàn)項目，在做好安全保護情況下會帶領著他去體驗。讓他明白，異常多事情不能一開始就否定，必須先考慮下可行性，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓，其實孩子還是需要有一些冒險精神。
第四，讓孩子做自身喜歡事情并堅持下去。
關于孩子興趣培養(yǎng)，確實是認人頭痛事兒。因為現(xiàn)在各種培訓班層出不窮，但是只有選對了才是只有適合才是可行。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班，我覺得有些不舍，怕他太累關鍵是家長接來送去也好麻煩。讓他取舍但他覺得都喜歡，所以不覺得興趣班是負擔而是真有興趣，而且還能接觸到不一樣同學。所以在他精力充沛情況下還是滿足了他要求。
最后，家長不要過份看重考試分數(shù)，而應關注課堂聽課效率。我經(jīng)常會跟朱宇驍說，考不到100媽媽不會怪你，但你要是上課不主動發(fā)言不跟著教師思路走就要不客氣了。其實現(xiàn)在孩子都異常聰明，有時細節(jié)決定成敗，所以學習態(tài)度端正與對知識本身興趣才是至關重要。
以上就是我在親子教育過程中一些體會，當然我們孩子身上也存在許多缺點，比如只喜歡聽好，不太接受不得了別人批評，耐挫力不強。在孩子成長過程中不可能總是一帆風順總會有許多艱難險阻等著我們，所以在以后日子里，我們大家要一起攜手共進，一起探討孩子在學習與生活中面臨系列問題。在我們陪伴下，相信我們孩子都會成為健康向上、充滿陽光同學們！謝謝大家！
今天開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道，同時，也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感觸、有收獲，進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必須重視孩子早期智力開發(fā)，綜合能力的培養(yǎng)。
家長會具有重要的意義，它為家長與老師可以更好的交流建立了一個平等的大平臺，通過這個大平臺，相互進行溝通，為對孩子在校情況得到更多的了解提供了機會。家長會不僅可以了解到孩子的更多的在校信息，同時也讓家長了解到學校各項規(guī)定以及相關政策。
對老師來說，家長來參加會議可以說是對老師教育工作的一種支持，有利于鼓舞和增強老師的.信心，更加有利于老師可以從家長側面更好地了解孩子的習慣和愛好，才能更好地做到因材施教，也可以和家長談談一些教育孩子好技巧等有利于孩子的知識。
對家長來說，更好地更清楚地從老師這里清楚地知道對孩子的學習、困惑、缺點、表現(xiàn)和不足等，這樣才能有利于家長對在學校孩子的了解，才能有有科學有針對性地培養(yǎng)孩子，才能讓孩子更好成才。
老師是家長不可替代的教育專家，學校教育是一方面，但如果沒有家長的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是學生的家教也很成功。我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流，都對學生形成了很大的負面影響。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被老師的苦口婆心所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風，于是江山易改，本性難移。因此，老師不但要教學生，還要教家長。當然，對象不同，方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉變的征兆，都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學校密切聯(lián)系。這樣做的結果，一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得，教師找家長就是告他狀，讓他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后，家長跟你更親近，更支持你的工作，學生也跟你更親近，更喜歡聽你的話，這很難做到，但這才是我們應該追求的目標！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇24
尊敬的家長們：
上午好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。
我擔任三（x）班的班主任以及語文教學。學校每學期召開一次家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、介紹本班的情況
三（x）班共有xx個學生，其中男同學有xx人，女同學有xx人。從開學到現(xiàn)在，轉眼間孩子們已經(jīng)上學了一個月了。這期間，我們共同目睹了孩子的一小段成長歷程。課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講，能夠遵守紀律；積極動腦筋。做作業(yè)也比較自覺。大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關心班級。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱；不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂；丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。
二、關于語文學習
現(xiàn)在學校教育的宗旨就是為了學生的發(fā)展，樹立學生的自主學習意識和終身學習的習慣，我們的教學最核心的就是啟動學生學習的發(fā)動機，讓學生能自主、主動、積極、快樂地學。讓學生在主動學習、探究中充分感受到快樂。
語文學習到了三年級，不可能像一二年級那樣總能得一百分，家長要正確看待這個問題，因為有了閱讀理解能力的測試，有了作文，這些都不是容易得滿分的。這也要求我們從現(xiàn)在開始注重培養(yǎng)學生的閱讀理解和寫作能力。閱讀理解和寫作能力的培養(yǎng)一要靠上課認真聽講，多動腦筋，積極回答問題，二要靠平時多讀書。做到了這兩點，這些能力就能慢慢提高。
就我個人的教學經(jīng)驗來看，多數(shù)孩子喜歡被認可，被欣賞，所以我經(jīng)常用鼓勵性的語言激發(fā)孩子學習的積極性，當然這鼓勵中也有理性的提醒，并不是一味的夸獎，對不同的孩子要有不同的要求。首先要為孩子樹立學習的信心，然后引導他們把握學習的方法，我講題時經(jīng)常提醒他們注意：老師要告訴你這一類題怎么做，我不希望你們中關注這一道題的答案。最好你還能自己舉一反三，遇到同類題知道怎么做。最后還要提醒他們要培養(yǎng)毅力，開學第一次上課我就讓他們記住一句話：天才緣于勤奮，知識在于積累。同是告訴他們要養(yǎng)成三個習慣：讀書、查字典、記筆記。我相信這些對他們一生的學習都會有好處的。
三、關于班級管理
小學階段主要是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學習及行為習慣，因為好習慣成就美好未來。首先要求孩子們要遵守紀律，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，比如學校要求每天要校服紅領巾穿戴整齊，這就是最起碼的紀律，所以家長們每周要為孩子定期清洗校服，保證他們能每天穿戴整齊。再就是督促孩子養(yǎng)成每天做完作業(yè)收拾書包的習慣，現(xiàn)在經(jīng)常有同學說作業(yè)忘記帶了，有的是因為沒寫，有的就是因為沒收拾書包，還有的同學竟然連書也忘記帶，請家長們每天提醒孩子帶好第二天用的書本學具，以免影響第二天上課。還有每天的早飯希望家長能讓孩子在家吃過飯再來上學，既有利于學生的身體也有益于學習。這學期我們開展了蒙學進課堂活動，每天語文課有幾分鐘要求學生背誦《弟子規(guī)》，通過背誦讓孩子們懂得一些做人做事的道理和規(guī)范，并以此來規(guī)范自己的言行，從各方面嚴格要求自己，爭取做到最好。同時學校也會定期舉行一些活動培養(yǎng)孩子們的競爭意識和創(chuàng)造能力，平時隊會課上自己班也會搞一些增強集體意識和凝聚力的活動，總之讓孩子的身心都能得到鍛煉，全面發(fā)展。
四、關于家庭教育
有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、要掌握孩子特點，他們精力充沛，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
2、要正確看待孩子的成績。時代變化了，人才的標準也在變化，成績不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為成績就是一切，考試成績高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試成績不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
五、安全教育
1、孩子是每個家庭幸福的頂梁柱，所以孩子的安全教育是放在首位的，家長要教育孩子在家中的安全；外出安全；交通安全；冬季安全：如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、煙花等。
2、現(xiàn)在的孩子的骨質很脆，有的孩子不小心摔倒就骨折，因此，要教育孩子不要打鬧跑跳，還要在飲食上注意，像碳酸類飲料不要讓孩子喝，有百害而無一益。
六、溫馨小提示：
1、把握好學生到校時間：現(xiàn)在上午是：預備，讓孩子：到：之間到校就好，下午是：預備，：到：之間到校，不要太早，當然也不應該遲到。
2、每天檢查孩子的作業(yè)，并及時簽名。檢查完作業(yè)要提醒孩子整理書包，準備好第二天上課用的書及文具。
3、加強下雨天的安全教育，愛跑愛跳是孩子的天性，下雨天路滑，很容易摔倒，希望家長督促孩子時刻注意安全。如遇大雨天請家長接送孩子，以免發(fā)生危險。
4、病、事假要及時、主動向老師請假，有時學生沒有到校，家長又沒有請假我很擔心，請家長理解老師的工作。
5、搞好孩子的衛(wèi)生監(jiān)督，要求我們的孩子每周至少洗1次頭，每周剪一次指甲，每天都要給孩子穿戴整齊（校服、紅領巾）來上學。
6、我們學校要求每個學生要多看書，多背誦，每天要求讀課外書30分鐘，還要求寫讀書筆記。本學期，我們向三年級的學生推薦讀《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》這兩本書，同時每位學生必須有一本《新華詞典》（沒有這本書和字典的請盡快為孩子購買）、還有背誦一些名人名言、《弟子規(guī)》、古詩詞等，希望各位家長每天回家都要監(jiān)督您的孩子背誦。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇25
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家下午好！
我是家長。首先感謝路老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
是這學期轉學過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實進步比較大，從進步中我總結了起到好作用的幾個方面，大家共勉：1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到家校共同教育的話效果很好；2、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習積極性和上進心、會影響孩子的學習情緒；3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分。4、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學習的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學習情況和在課堂的表現(xiàn)情況，了解孩子能不能消化每科知識內容，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學習目標。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。
進步和一中緊張濃厚的的學習環(huán)境、和老師非常嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，通過很多次和路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養(yǎng)各科目學習興趣，讓她能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責她的生活和心理觀察，及時引導、鼓勵；孩子爸爸主要負責輔導學習，每周學校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學習漏洞及時講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學不透的現(xiàn)象。同時每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài)，周末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她保持積極自信的狀態(tài)；當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績，我就和她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點是比較突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度；2、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分數(shù)；3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；4、副科的背誦要加強，不能輕視；5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇26
尊敬各位教師、各位家長：
大家好！
我是廖建斌爸爸，異常高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長喜悅和企盼。我知道家長中不乏各路精英，都有對子女教育優(yōu)良辦法，作為父母，個個都望子成龍、望女成鳳。在網(wǎng)絡信息高速發(fā)達年代，各式各樣教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循。但我相信，教育子女是一個漫長高耗能培養(yǎng)過程，不可能立竿見影一下子就達到目。
我在這兒簡單說說兒子校內外生活學習情況，如說得不好，希望各位家長批評指正。
一、做好周末指導。
我們會嚴格按照學校"八個一"相關指導，完成周末作業(yè)。并適當按他興趣增加一定課外興趣發(fā)展，如：寫簡單周記、畫畫、練毛筆字等等。
此外，我從來不認為電腦是洪水猛獸，我會適當?shù)刂笇Ш⒆油嬉恍┚哂虚_發(fā)智力游戲。在此時，重要是利用小孩好玩心態(tài)，要求他按計劃完成所有學習任務，這不僅可以提高他完成任務主動性，還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計劃做事習慣。
二、多參加一些親子活動。
每個周末，我們都帶孩子一起去參加一些活動。如：到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農(nóng)場參加勞動等等。這些親子活動，既可增強體制，培養(yǎng)興趣，又讓孩子懂得勞動艱辛，不隨便浪費，還可以增進父母與子女之間感情。
三、注重孩子品格培養(yǎng)。
在假期，我們常帶孩子去博物館、抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，去圖書館看書買書，用這樣方式開闊他視野，增加他見識。主動愛國主義情操，正確人生觀，需要在這樣社會實踐活動中來培養(yǎng)。
我不要求兒子各科學習考試第一，不會給予他多大壓力，我覺得同學們就算擁有成績，如果缺乏親情和教養(yǎng)，沒有正確人生觀，不懂感恩和孝道，不知為人者應從善，那才是我們做父母悲哀。
所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子禮義廉恥、尊師重教認知和感悟，我們自身用重親情、敬父母，善待人等言行，給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動，用言傳身教來影響兒子：我們可以用這樣公益方式來回報社會，做有益于社會人。
四、做好家校溝通工作。
我平時會主動與教師聯(lián)系，了解兒子在校情況，及時配合教師對兒子在校教導。充分利用班級微信群與教師和家長們分享交流，大家互相交流孩子們學習生活情況，取長補短，更好地教育孩子，促進孩子健康成長。
各位家長，我在這里衷心地感謝一直以來支持二（10）班班務異常多家長，感謝你們慷慨，給這個班級大家庭增添了無限愛意！給小朋友們帶來了無限快樂！
最后，我代表全班家長和孩子們向辛勤教師們致以深深敬意！有了你們如父母般關懷，我們兒女才可以在翰林這個大家庭里健康快樂成長！有了你們對孩子無微不至關愛，我們做家長才得以安心工作少了一份擔憂！辛苦了！
祝愿二（10）班全體教師、同學、家長們健康快樂！家庭美滿幸福！謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇27
老師們，同學們：
下午好!
轉瞬間開學已有兩個多月了。八十多天來，我們高一年級新生經(jīng)驗了班級組建的簇新新課程學習的茫然。軍訓的磨練，起先適應并融入中學生活。這次期中考試我們期盼了很久，它不僅告知我們前一階段我們做得如何，更為我們指明將來學習的目標和方向。
回首開學以來的日子，我們在勞碌中度過，新課程對我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學習方法，使學習步入正軌。曾經(jīng)，對著各門功課苦思冥想；曾經(jīng)，不知道如何面
對英語課本上密密麻麻的生詞；曾經(jīng)，穿梭在不同的教室，好好地起先校本課程的學習。諸多困難與簇新的事物，我們一一接觸。懷疑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記于心；在老師的`指導下漸漸熟識�？嗯c樂的交織，使這半個學期顯得尤為充溢而難忘。
假如說適應中學的課程是我們面臨的第一個挑戰(zhàn)，那么軍訓是我們共同度過的又一個難關。我們自理獨立，汗水中有我們成長的印記。我們自尊自強，堅毅的臉上印著我們前行的方向。三年中學生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營賜予我們更大的動力，更光明的幻想。
說到最近的期中復習，更叫人回味。9門課程的閉卷考試學問容量之大可想而知。于是，考前驚慌的記憶，復習，爭分奪秒的提問，我們全身心地投入其中，但求交上一份無愧于自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿足的學習成果，但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎學問不扎實，做題時就不能相互聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎肯定要好。古人云；“亡羊補牢，猶未晚矣？”從現(xiàn)在起先，打好基礎，鋪起自己的人生道路。不過，相比于中考，數(shù)理化還是有進步的。雖然于自身的努力分不開，但更要感謝xx中學的老師辛勤教育。正如學校的教風：“敬業(yè)愛生，嚴謹創(chuàng)新。”他們寫在墻上，更體現(xiàn)在他們對學生的愛心中。
從初中跨入中學，生活和學習有許多不適應。學習應筆記不會做，
上課是就手忙腳亂，課后就一知半解。但在老師的幫助和指導下，我們從不適應轉變?yōu)檫m應。在探究與學習中，在同學無私的幫助下，我們成長，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現(xiàn)，走出教室順手關燈是勤儉節(jié)約的最質樸的詮釋。“讓別人因我而華蜜，”我們以實際行動在一個個平凡的日子里撥撒真實生活的點點滴滴。
期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，新的起點昭示著更嶄新的起先。我們努力過，拼搏過，八十多個日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報，耕耘的人收獲果實。昨天，我們走過一個終點；今日，我們站在又一個起點。將來的路不曾有人鋪設，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背后難免風雨，你們勉勵的笑容，熱忱的幫助將支撐我們心中的幻想。我們也會為我們的夢昂首想前！我的發(fā)言完了，感謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇28
尊敬的各位辛勤的園丁：
您們辛苦了！
我代表x（3）班全體家長向全體老師表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了！”同時，也對學校領導治校有方，又迎來了出版新校刊，表示祝賀！
如今，大元帥府小學就像一顆璀璨的明珠，照耀著海珠濱江，吸引著許多家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學子渴求知識的`心房，成就著學生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變人生”的崇高理想！學校近年來取得的驕人成績，家長們有目共睹。下面我代表x年（3）班的家長們夸夸孩子們心目中的班主任張凱環(huán)老師吧。
從我們孩子讀小學快兩年了，細細算來，孩子們每天與班主任張老師在一起的時間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺得張老師是一位很普通的小學教師，可是她熱愛學生，熱愛自己的本職工作。無論在學習上還是做事上都很耐心地教導孩子們，張老師充分認識孩子語言發(fā)展的重要性，語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大地改善孩子的學習能力，促進思維的發(fā)展。我們聽孩子們回家的反饋，就知道老師每一節(jié)課都非常認真?zhèn)湔n，生動的教學課堂，使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。
古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育教研工作，必須有扎實的功底。每次家長會時，我都發(fā)現(xiàn)很多家長圍著張老師，個個都想了解孩子更多方面的情況，她都很認真細心的一一解答。我們說當班主任是很辛苦的，面對幾十個孩子，天真活潑，調皮搗蛋，但張老師卻說：我有這么多可愛的孩子和這么信任我的家長，我會更加努力地做一名教師應該做好的一切！
細微之處更能體現(xiàn)一個人的人格魅力。我們家長感謝學校培養(yǎng)了這樣的好老師，她們真誠的話語、忙碌的身影，讓我們家長更加感受到選擇大元帥府小學沒有后悔！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇29
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！
我是廖建斌的爸爸，很高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長的喜悅和企盼。我知道家長中不乏各路精英，都有對子女教育的優(yōu)良辦法，作為父母，個個都望子成龍、望女成鳳。在網(wǎng)絡信息高速發(fā)達的年代，各式各樣的教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循。但我相信，教育子女是一個漫長的高耗能的培養(yǎng)過程，不可能立竿見影一下子就達到目的。
我在這兒簡單說說兒子校內外的生活學習情況，如說得不好，希望各位家長批評指正。
一、做好周末指導。
我們會嚴格按照學校"八個一"相關指導，完成周末作業(yè)。并適當按他的興趣增加一定的課外興趣發(fā)展，如：寫簡單的周記、畫畫、練毛筆字等等。
此外，我從來不認為電腦是洪水猛獸，我會適當?shù)刂笇Ш⒆油嬉恍┚哂虚_發(fā)智力的游戲。在此時，重要的是利用小孩好玩的心態(tài)，要求他按計劃完成所有的學習任務，這不僅可以提高他完成任務的主動性，還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計劃做事的習慣。
二、多參加一些親子活動。
每個周末，我們都帶孩子一起去參加一些活動。如：到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農(nóng)場參加勞動等等。這些親子活動，既可增強體制，培養(yǎng)興趣，又讓孩子懂得勞動的艱辛，不隨便浪費，還可以增進父母與子女之間的感情。
三、注重孩子品格的培養(yǎng)。
在假期，我們常帶孩子去博物館、抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，去圖書館看書買書，用這樣的方式開闊他的視野，增加他的見識。積極的愛國主義情操，正確的人生觀，需要在這樣的社會實踐活動中來培養(yǎng)。
我不要求兒子各科學習考試第一，不會給予他多大的壓力，我覺得學生就算擁有的成績，如果缺乏親情和教養(yǎng)，沒有正確的人生觀，不懂感恩和孝道，不知為人者應從善，那才是我們做父母的悲哀。
所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子的禮義廉恥、尊師重教的認知和感悟，我們自己用重親情、敬父母，善待人等言行，給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動，用言傳身教來影響兒子：我們可以用這樣的公益方式來回報社會，做有益于社會的人。
四、做好家校溝通工作。
我平時會主動與老師聯(lián)系，了解兒子的在校情況，及時配合老師對兒子的在校教導。充分利用班級微信群與老師和家長們分享交流，大家互相交流孩子們的學習生活情況，取長補短，更好地教育孩子，促進孩子健康成長。
各位家長，我在這里衷心地感謝一直以來支持二（10）班班務的很多家長，感謝你們的慷慨，給這個班級大家庭增添了無限的愛意！給小朋友們帶來了無限的快樂！
最后，我代表全班家長和孩子們向辛勤的老師們致以深深的敬意！有了你們如父母般的關懷，我們的兒女才可以在翰林這個大家庭里健康快樂成長！有了你們對孩子無微不至的關愛，我們做家長的才得以安心工作少了一份擔憂！辛苦了！
祝愿二（10）班的全體老師、同學、家長們健康快樂！家庭美滿幸福！謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇30
各位家長、各位老師：下午好
我是媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前說說我的孩子。
我的孩子成績還不錯，可見他真正的努力學習了。（說一下他在家里的學習情況以及個方面表現(xiàn)）
孩子們已經(jīng)不再是小學生了，他們不光長高了，而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應該把你們當作孩子還是大人。也許你們是兩者之間吧。其實我更愿意當你們的朋友，畢竟這樣的少年時代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過。
但是我們在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年時代，快樂而有充滿疑惑的看著這個繽紛的世界。
講一下你們曾經(jīng)發(fā)生的故事，或者討論的問題。
說一個他幫助你的事情。然后說：我的孩子大了，我覺得我越來越需要他的幫助。他的理解，甚至他的照顧，比如下班時，他對我的問候。也許是一個眼神，也學只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒有說。我也感到了孩子對我的艱辛的理解。和對我默默地支持。
我們家長對孩子的要求更多的是學習上的�？赡苡械膰绤枺械挠媒o你們用物質許諾。但是，我對家長的理解不僅僅如此。我今天要說一句，所有爸爸媽媽可能從來沒有說出來的話。我愛你們，我們更希望你們能快樂的成長。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短 篇31
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好！
我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學習各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了大學。而有的經(jīng)濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學，但孩子最終還是名落孫山�！�
我不否認這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負責任的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應該怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關系外，還應該是兄弟姊妹關系，是朋友關系。我們應該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應該常跟自己的孩子溝通交流，應該知道孩子的每次考試成績，應該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。
第三、要寬容孩子。對孩子我們應該多一點理解，少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平時不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分數(shù)考得低，就知道責罵，從不從自身找原因。當然考第一的學生，不可能永遠都是第一。我們應該引導孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。
第四、要正確引導孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人；我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報，要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結果嗎？所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導，使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學會英語單詞。
四、不做“嘮叨”家長。以前，我是事無巨細。因為妻子在鄉(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家！