2024競選班長的發(fā)言稿范文(精選30篇)
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!
我叫,今年十二歲,我第一次站在臺上演講,我要競選班長。我此時此刻無比激動,十分緊張,你會問,我為什么要競選班長,因為我想為班級服務,為班級貢獻力量,為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位,俗話說:”不想當將軍的士兵,不是一個好士兵!”我就是那個想當將軍的士兵。班長要有能力,有愛心,幫助老師、同學。我相信我有能力當一班之長。我熱情開朗,團結同學,擁有愛心,我的語文、作文很好,同學們有不會的題可以來問我,我會一一為你們解答。當然金無足赤人無完人,我也有缺點,因為我的成績很好,有些瞧不起差生,不過,如果當了班長,我一定會改掉壞毛病的。
假如我當上了班長,我會用旺盛的精力,清醒的頭腦為班級服務。幫助同學提高成績,時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動,如果一些同學打架了,我會幫助調和。我想我們應該當實干家,不要那些修飾的詞語。當然,我也會落選,但是我不氣餒,我落選了就說明我還有缺點,我將改正缺點,下次繼續(xù)競選。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要當老師和同學的橋梁,謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇2
今日,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在那里,先多謝教師對我的`信任和培養(yǎng),多謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的苦衷。應當具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自我是夠條件的。
第一,我有本事處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有本事又有實際的經驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最終,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣能夠更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一齊,為大家做這樣一些事:
1、進取做好教師的小助手,出色的完成教師布置的工作,與大家一齊努力,一齊提高!
2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一齊來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊教師和同學的學校訪問活動;
5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好教師和大家的橋梁。
同學們,請你們相信,在新的一年里,我必須能夠做得更好,請投我一票!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
在這陽光明媚的早晨,我走上講臺,為的是競選這個班級的班長。
因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分;蛟S只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫作業(yè),我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,并讓他認真完成作業(yè)。
如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離。
如果你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵!彼,我今天走上講臺的唯一目的,就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個:第一個原因是我競選上了班長以后,便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲,我也會背負著責任感,管好班級。第二個原因是我當上了班長以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個班長,為班級爭光。
如果我當上了班長,我會好好做同學們學習的榜樣。同學們,請放心吧,如果我當上班長后,首先,我會管好自己,以身作則。無論是業(yè)還是聽講,一定會做到全神貫注,聚精會神,做好同學們的楷模。同時,我會適當的督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是,我知道單憑我一個人的力量是微不足道的,所以,我還會和其他班干部聯(lián)合起來,搞好團結,組成一個“聯(lián)合國”——班委會,處理好同學之間的關系,并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。
老師們,同學們,請相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上、團結互助、力求進步的優(yōu)秀班集體!
同學們,我再次的懇請大家,請把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
今天我競選的職位是班長。
我叫孫青,我知所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,但是我一定把這個職位做到最好。我一定虛心接受同學的意見,樂于與他人合作。自己的缺點,我會努力改掉……
如果我當上班長,我一定盡心盡責的為班級服務。不管做什么事,我一定起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好;讓教室每天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環(huán)境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自己的不足之處,爭取下次選上。
同學們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!謝謝大家。
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個陽光的,活潑的女孩,我喜歡運動=書法、繪畫:我多才多藝,但也十分富有責任心,雖然我平時有點小調皮,但是我也能替老師管理好班級。我要競選的職位是班長,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長是一個需要工作認真并且還要兼顧學業(yè)的人;班長是一個需要有責任心并且擁有優(yōu)秀管理能力的人。雖然班長十分辛苦并且如此優(yōu)秀令人感到遙不可及,但是我相信我一定能勝任這個職位,勝任這份工作。
我品學兼優(yōu),擁有超強的管理能力,能幫老師打理好班級,成為老師得力的小助手。我字跡清晰,作業(yè)質量高,老師改我的作業(yè)只需看幾眼就夠了。我不吵不鬧,不會給老師捅婁子,并且上課積極舉手發(fā)言,回答的時候老師總是忍不住點頭。我和同學們相處和睦,是學校的大隊委、少先隊先鋒崗隊員、紀律委員,并且我待人有禮貌,許多老師都十分喜歡我,是同學們的好榜樣。
倘若我當上了班長,首先我會替老師打理好班級,老師不在的時候班級也不會錯亂。其次,我會管理好自己的學習,最好能讓成績再上升一個檔次。接著我會在教室后面添置一個圖書角,并把黑板報再重新?lián)Q一下,換成同學的展覽角,把同學們的一些書法繪畫作品以及作文、英語及數學總結小報張貼在那里,讓大家都看到其他同學的學習成果和才藝作品,每個人都有機會將自己的作品展示出來,讓別人看到不一樣的自己,讓書香飄滿整個班級。最后,我會為每個同學都制定一份獨特的學習計劃,每兩周舉行一次班級的知識問答大賽,并且是有獎問答,讓同學們在學中玩,在玩中學。
謝謝大家,我是一位富有責任心的天羯座女孩,請為我投上你那神圣而又寶貴的一票吧!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉即高興又自豪。我叫,是一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,競選我們班班長,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。我們向大家允諾“我會做好這份工作”。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習成績才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但不敢跟老師說,我會及時把同學們的意見反饋給老師,消除同學們和老師之間的誤會。同時也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們二年級四班就會變成一個優(yōu)秀的班級。
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿,積極做好老師和同學們之間的橋梁。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,絕不氣餒下次再選。
謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能站在這里,同其他同學來競選班長一職。
大家都知道吧!我在一、二年級的時候當過班長,是老師得力的助手,不僅管理能力非常強,還有上進心。一年級時還是綜合素質優(yōu)勝者;可是三、四年級時,老師卻說我,沒有了上進心,對班級的事物,也冷淡如水,而現在,老師又說我進步了!我之所以認為我能競選班長,不僅是因為以上條件,還因為:我這個人心直口快,有威信,還認真、負責,更是個書癡,拿著書,怎么也不肯放下,而且在睡前,總要把書“啃一啃”,才肯安心地睡覺,這也使我從書中讀到了許多當班長的經驗。
現在,不管我的管理能力,有沒有減弱,但是,今天,我是帶著這顆比太陽還要火熱的心來參加競選的,因為我熱愛我的班集體,熱愛我的同學們,我愿意用我寶貴的時間來管理我們的班集體,讓我們的班集體永遠優(yōu)秀!這才是我心中最大的心愿哩!
假如這一次我當選了,那么我會更加嚴格要求自己,盡量做到十全十美,做好同學們的好榜樣,做好老師的.小助手,并使老師和同學們的交流增多,還要讓那些自私的組長,認識到自己的錯誤而感到羞愧,再去關心那些學習成績不太優(yōu)秀的學生,更好的進展“手拉手”優(yōu)生幫差生的活動;假如這一次我落選了,那么,我還會以班長的身份來嚴格要求自己,爭取下一次競選的時候被選上,在這期間,我還會不斷地默默為班級奉獻,協(xié)助穆麗如管理班級,因為,好的班級體,是需要多人的幫助的!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢。如果大家相信我,就請大家投我寶貴的一票吧!
謝謝!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇9
親愛的老師,同學們:
在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛集體。今天,我競爭的仍然是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的能力,但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急!逼浯危矣心芰μ幚砗冒嗉壍母鞣N事務。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調能力,將班委成員的積極性都調動起來,為同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會團結同學,和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動,讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高自己各項綜合素質,使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步,更要帶領同學們一起進步。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!
我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作。
請老師,同學們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我很榮幸能來到這競爭班長。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。既然是鋼筆,我就要寫出漂亮的字;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員! 我來到這的目的是競爭班長,俗話說:"不想當將軍的士兵不是一個好士兵;不想當班長的學生不是一個好學生。 雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的,但是我相信通過我的努力,我一定可以成為老師的得力助手!我有很多優(yōu)點,其一我的成績一直排在前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去;其二老師交代事我的事,我都會一心一意的完成好;其三我比較喜歡樂于助人。當然,我也有很多缺點,比如不積極幫老師做事的。如果我當上了班長,我一定會努力改正這些缺點。 假如我當上了班長,我會“升級”自己的學習方法,以優(yōu)秀的成績來回報老師同學對我的信任。
假如我當上了班長,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。 假如我當上了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的班級。
有人說“班長”只是個稱呼,而我并不這么認為,我認為班長是為班集體服務的。所以,我絕不會讓班長成為一個稱呼。我的演講完畢,請大家拿起那神圣的一票投給我。謝謝大家。
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!今天站在競選班長的平臺上,感覺很榮幸。班長是個多么理想的位置!當然,我也渴望得到這個職位。在班干部崗位面前,我自信,勝任,負責!
我不敢說我最合適,但我敢說我最難!
如果我成為班長,我會嚴格要求自己,成為老師的好幫手。我相信在我們的共同努力下,每個人的智力都可以得到充分的發(fā)揮。我們班會成為團結進步的一流班。
如果我成為班長,我會帶頭,讓學生快樂學習。讓流動的紅旗流向我們陽光天使階層,永不流動,成為固定的紅旗;讓我們的課外生活更加豐富多彩。
如果我成為班長,我會熱情地幫助每一個學生,永遠以班級的集體利益為重,全心全意為學生服務,做一個大家羨慕的好班長。
如果你對我有什么看法,請不要怕我。問我就行了,我會接受并改正的。
請廣大師生相信我,支持我,我一定會做到!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇12
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,我既高興又自豪。
我是一個性格內向的人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我打算競選班長,鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長,一定會協(xié)助老量管好班級,爭得各種班級榮譽,為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后,學習好的幫助學習差的,互相幫助,互相提高,共同進步。
有時候,同學們抱怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些都積壓在心底,作業(yè)與態(tài)度與質量明顯差了很多。我會去找老師溝通,把同學們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課,做作業(yè),真正做到愉快學習。
總之,我會盡自己最大的努力,協(xié)助老師,與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希投我一票,謝謝!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇13
同學們: 你們好! 今天我站在這里,目的就是為了競選班長,大家都知道,班長在班級里是個重要的 人物。沒有本事是不行的。 首先,我先說明我競選班長是為什么?我競選班長是為了幫助那些不好好學習的同學和幫助那些經常不完成作業(yè)的同學。
其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有 經驗,能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學生的基本要求。 再次我要說明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾,說臟話,不聽老師的話,不遵守紀律的壞習慣。 如果你們支持我相信我,請投我一票! 謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇14
親愛的老師、同學們:
大家好!我是五班的張思穎,我很榮幸能參加這次班長競選。
我競選班長的理由是:能提高自身的管理能力,能替老師分憂;能幫助成績差的同學提高成績。
我的學習成績科科名列前茅,我擁有一顆為班集體出一份力的心。我具有樂于助人,不斤斤計較的美德;我禮儀好。
如果我當上班長,我會和班里的同學友好相處,不和同學產生矛盾。我會關心和維護同學的利益,及時向老師說出同學們提出的要求或建議。我還會用課余時間去幫助差生聽寫生字詞,默寫要默的課文。如果他們的成績有所進步,我就會進行適量的獎勵。
如果我當上班長,我會根據同學們的愛好,舉行有意義的活動。如:拔河比賽、聽寫生詞比賽、畫畫比賽、猜謎語比賽、找錯別字比賽等。我還會制定一份禮儀、紀律評比表,凡前10名,就會得到獎勵。而倒數前5名,就要遭到批評。
如果我當上班長,我會嚴格要求班容班貌,對值日偷走,以及不認真做值日的人,我會采取‘‘偷走、不認真一天,罰兩天。若有人說臟話,隨地扔垃圾,征得老師的同意,我會采取罰抄書的方法。
如果我當上班長,我會用我的實際行動來證明我的能力。我會用我的努力換取同學們的認同。
是金子總會發(fā)光,沒爭又怎會有勝利呢?同學們如果你們也認同我,那就趕快投上我神圣的一票吧!
最后祝大家身體健康,學習進步。
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫劉洋,我競選的職務是班長,首先我非常感謝同學們給我這個機會,我一定會好好珍惜!
起初,我身邊的人都很反對,還說這樣會耽誤學習,一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,但是這樣也不能讓我放棄競選班長,因為我喜歡,我選擇!
我的優(yōu)點有很多,爸爸經常鍛煉我的自理能力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,現在我已經會自己洗衣服,我認為只有把自己做到最好,才有資格管別的同學。
我如果當選了班長,我一定會“憂同學之憂,急同學之急”,我一定會管好班上一分一秒的紀lu,同學有表現好的我會讓他繼續(xù)努力,如果同學犯錯,我一定會告訴老師,我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁,讓“流動紅旗”在我們教室安家!
請大家把神圣的一票投給我,我雖然不是最好,可我可以更好!
謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇16
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天很高興能站在這里,與這么多優(yōu)秀的同學競選班長。俗話說的好:“不想當將軍的士兵不是好士兵”那么,不想當班長的學生就不是好學生。對于班長這個職位,我有極大的優(yōu)勢:第一,從小學一年級開始我就是班上的班干部,老師的小助手。第二,我的號召力和管理能力較強。第三,我做事效率很高,能在最短的時間內,做出效率最高的事情。第四,我的人際關系好,很多好朋友都可以幫我分擔。
對于班級的現狀,我以為有幾個問題需要改進。1.衛(wèi)生打掃不徹底,需要安排同學清潔。2.圖書柜的整理不到位,需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了,還沒有人去管,應讓同學一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議,希望盡快安排同學補上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個職位,我一定會做好老師的小助手,幫助老師做力所能及的事情,為老師分擔班級管理的事情,做老師的左右手,讓老師不再那么辛苦,那么老師不反要為我們教學操勞還要管理班上的事務,如果我當上了班長,我還會帶領同學們一起學習,每天早晨,一起晨讀;每節(jié)課一起學習;每次仔細一起復習,預習,為同學們樹立一個好的榜樣!鞍嚅L”是架在老師與同學之間的一座橋梁,我會及時向老師反映同學們的意見與想法,我也會向同學們的訴說老師的無奈,讓老師與同學之間的關系更加融洽,更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名,讓我們班級作風良好,在督促同學們的同時提高自己,為班級奉獻。
當然,如果落選了,我也不會傷心,更不會氣餒,因為失敗乃成功之母,沒有一次又一次的失敗,沒有一次又一次的改進,怎么會獲得成功呢?
“班長”這是一種職責,更是一種挑戰(zhàn)。班長不能有一絲的私心和報復心,要做一個無私的班長。我相信:我有能力勝任班長一職,有能力管理好班級的一切。
謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇17
敬愛的老師,親愛的同學
大家好:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
如果我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我更回嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。
相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為一個團結向上,積極進取的集體!
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務!
同學們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我想大家認識我了吧,但十幾天的`相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續(xù)保持下去!
最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的!
謝謝!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇19
親愛的同學們,親愛的老師:
大家好!
今天能有機會站在這光榮的講臺上,我感到十分榮幸。有那么一種樹,它不像玫瑰那樣鮮艷,也不如白楊那樣偉岸,更不似桂樹那樣芬芳,它總是默默無聞地站在路邊,為人們遮風擋雨。它就是榆樹,而我就是它,我的名字里有它,我的心中也有它。我叫謝天榆,“感謝大家”的“謝”,“天生我材”的“天”,“榆木疙瘩”的“榆”,今天我是一位來競選班長的小男孩。
班長,這是一個神圣的職務,很多人會想當班長,我也不例外。每當我看到其他班的班長時,我的心中就會豎起一個高大的形象,他像是一個領航員,指引著我們走向正確的航道;也像一個小老師指導同學們改正錯誤;但他最像一個教練,訓練我們的學習潛力和其他能力,我非常想當一位優(yōu)秀的班長。
假如我當上了班長,我就可以發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢,去幫助更多的人。
我的大腦里面充滿了許多有趣的內容,這些智慧可以去教導那些有知識困難的同學,給他們一種新的學習方式,讓他們覺得學習本身就充滿了很多的樂趣;第二,我的身體強壯如牛,我的奔跑速度與獵豹有的一拼,所以我能去幫助那些被欺負的同學,當然不是用暴力去解決,我會用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護班級和平。因為我的內心,與我的身體一樣強壯。
我辦事能力十分出色,所以我也可以去幫助老師組織運動或者做別的事情,讓我們的老師不用那么辛苦。
這些都是我的優(yōu)勢,如果我正式當選為班長,我會盡心盡力地為班級擔起責任,就會像一棵榆樹一樣為同學們遮風擋雨;為老師做事。讓老師能夠輕松一些,讓同學們可以快樂一些。我會為我的班級負責,給自己增加壓力,讓我們的班級能夠輝煌起來!
我是多么希望大家能夠投我一票,讓我實踐自己的承諾。
謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,今天我站在臺上演講,為的是競選班長。班長的職位是許多人競爭的,我相信我有足夠能力當上班長,為同學服務,為老師服務。我在一、四年級中當過班長,所以我有足夠的經驗管理好班集體。我熱愛集體、好動,可人無完人,我有時也是個粗心大意、十分固執(zhí)的人。在以后的學習中,我一定會改掉這些壞毛病。
假如我成功競選班長,我將會對我班負責。我將會管理好班集體,多組織班里的同學參加學校各種比賽,努力取得取得好成績。因此,為班爭光。把最好的行為舉止展現在班中,被同學視為榜樣!如果,我沒有當上班長,就說明我的壞毛病仍然沒有改正,所以,我一定會繼續(xù)努力,得到大家的認可的!請大家信任我!
當上班長,我會更加努力學習,讀好書,提高成績!有一句話:世上無難事,只怕有心人。我相信,只要我努力去做好班長的職務!
同學們,請信任我吧!請投我一票,謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇21
教師好,同學們:
我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一,我今日競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一齊共同學習,共同提高,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自我一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同提高,比如,我會在教師的幫忙下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同提高,如,組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,所以學習提高是對我們的第一要求,可是,個人的提高只是小提高,僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁,我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通,會將教師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都進取承擔自我的職責,因為,我們長大了!
最終,感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會,期望大家能投上神圣寶貴的一票,多謝大家
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫蔡子晴,今天是我第一次競選班長,我的心情既緊張又激動。班長,是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。老師說過,做班長不一定要選成績非常好的同學,我的成績不怎么好,但我喜歡幫助同學,有一顆熱愛集體的心,同學們都喜歡和我玩耍。我也有不足的地方,就是上課有時會開小差,會捉弄同學。
假如,我競選成功當上班長,我將會改掉一些換習慣和壞毛病。我會盡力為同學服務,繼續(xù)把優(yōu)點發(fā)揚光大,當個老師的小助手,同學們的'好榜樣。假如我落選了,我也不會灰心、沮喪,我會繼續(xù)努力,虛心接受老師和同學們對我的,再往后的日子里進行改正。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務!
請同學們,相信我支持我,給我一個機會,我一個滿意,謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職位是班長。雖然我已經順利當了三年的語文課代表,但我要不斷進步,繼續(xù)向上攀登。所以我要競選班長這個職務。
我的愛好十分廣泛,有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中,我的作文獲得過國家級的一等獎,鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢!
我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅,可有時我的脾氣有些暴躁,請大家相信我,我一定會揚長避短,改掉這個缺點。
如果我成功當選了班長,我會協(xié)助班長管理好班級,讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工,讓最合適的人,去做他最擅長的事。班里如果有什么事情,我會和大家商量商量,聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議,在我們學習的空余時間,舉辦一些文藝活動,讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學們的信任;用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評;用溫暖的心換來同學們的笑容,我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了,我也不會氣餒。沒有當選,畢竟是我做的不夠好,我會繼續(xù)努力,做得更好,贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。
謝謝
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,同時發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續(xù)堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學習成績優(yōu)異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續(xù)和睦相處;課余時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。
我記得戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務!
我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!
五年二班
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我競選的職位是班長。
我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學習,樂于助人,尊敬師長,協(xié)助老師管好班級各項事務,出色地完成了老師交給我的各項任務。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學。這樣,即可以鍛煉我的組織能力和語言表達能力,又可以為同學、老師服務。
我認為,競選班長不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養(yǎng),能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。
如果我競選成功,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項工作;正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏!”在我的學習生涯中,班長帶給我的不僅僅是榮譽罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應變能力!“我會贏!”因為我信奉一句話:也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運當選的話,我將仍以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助老師搞好各項活動和日常事務,真正做到為同學們服務。如果我落選了,那就說明我還有一些不足,爭取下一次競選成功。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進,請大家支持我,信任我,為我投上你們神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇26
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是非常容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得非常好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自身也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,假如我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,假如我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自身的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇27
敬愛的老師,親愛的同學們:
我叫王翊我,是五(2)班這個幸福大家庭的一員。今天我競選的職務是班長,當班長為大家搞好服務是我多年來的夢想,今天是我第一次參與競選,此時此刻我非常緊張,但也非常激動。班長也是很多同學們心中夢想的職務,而我今天也要競選班長。
我有優(yōu)點,也有缺點。那我先說說我的優(yōu)點就是我有大局觀,會為班級著想;缺點就是有時候馬虎大意,但是我會克服我的缺點,提升我的優(yōu)點,做一名合格的班長。
如果這次競選成功,大家選擇我擔當班長這個職務,我會更加有責任心,我會用我旺盛的精力來為班集體做貢獻。如果我落選了,說明我和班長的要求還有距離,我會繼續(xù)努力。
我記得戴爾.卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
請大家投我一票,謝謝大家!
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天競選的是文藝委員。希望憑我的才干,能夠得到大家的支持。我叫王,是一個多才多藝的小女生!喜歡唱歌,曾在合唱團待過五年時間,算是合唱團的老團員了。每次合唱比賽,我都是領唱,這應該是一個優(yōu)勢吧!再說畫畫,我畫的現在還不是很好,但是我是一個做事認真的人,我會將我們班的黑板報辦的最美最有意義。如果我當選我會為班級做出很多貢獻:
首先,我會把班里的黑板報管好,把它辦成最有創(chuàng)意的。其次,我還會籌劃班級娛樂活動,讓同學們在緊張的學習之余,去感受輕松快樂。在這里我對大家作出承諾,我如果被當選一定說到做到,絕不會讓大家失望。我有一點小脾氣也有一點小任性,但我相信我一定會努力改正缺點,不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!演講稿二:敬愛的老師,親愛的同學:大家好!我叫,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。其實做班干部已經是我一年級的夢想了,但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級,我想再當一下班干部。雖然我的缺點比較多,比如:上課不專心,舉手回答問題又不多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評。但是,這些缺點我都會改正的。
如果我當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好,但是我可以在班上幫助同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我一票,相信我,我能行!!!要是今次班干部競選我沒被評上的話,說明我還有很多缺點,我一定會改正這些不好的缺點,重新做回我優(yōu)秀的自己。
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇29
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我們在一起學習:生活有五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們的共同努力下,我們班取得了很優(yōu)異的成績,每一個同學都有了不少的收獲,我想,大家都應該為此感到高興!
新的學期開始了,為了讓我們班在新學期中更精彩,我決定競選班長。因為,當上班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的愿望!
班長是許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上班長,我會以身作則,愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!我還要敢于創(chuàng)新,和老師、其他的班干部默契配合,積極為班級多做事情,把我班經營成為我們共同的“家”。
讓我在最后的學期里,留下為全班同學服務的美好回憶吧!如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將自我完善。
請同學們信任我、支持我、謝謝大家。
2024競選班長的發(fā)言稿范文 篇30
尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的x中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。
信心源于經驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。
謝謝大家!