新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（精選30篇）
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的全體XX級(jí)新同學(xué)：
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)，來(lái)自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有XX級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，高考前的5月20號(hào)，我以校長(zhǎng)的身份通過(guò)大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對(duì)，努力收獲每一個(gè)成功！xx大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書(shū)上，第一次通過(guò)校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍，到火車(chē)站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表，在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開(kāi)學(xué)典禮！
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹，在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里，僅僅長(zhǎng)了3公分，而從第五年開(kāi)始，便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng)，短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4—5年的時(shí)間，研究生階段3—4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng)，他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過(guò)上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是，他說(shuō)，他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是，他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才！
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活，更要成長(zhǎng)與成才！所以，我今天的演講主題是：“，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才，來(lái)建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個(gè)角度來(lái)介紹xx大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個(gè)校區(qū)占地6540畝；校本部有普通本科生5。2萬(wàn)人，研究生1。5萬(wàn)余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬(wàn)人，列全國(guó)高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門(mén)診量達(dá)到1000余萬(wàn)人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬(wàn)畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第25位；有237個(gè)碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第12位；有圖書(shū)館藏書(shū)800萬(wàn)冊(cè)，分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè)，較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系，開(kāi)創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校，為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開(kāi)放，來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來(lái)自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融；三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲；四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說(shuō)清楚，但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無(wú)法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書(shū)、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性，也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō)，要成為xx人，不僅要在這里上過(guò)課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們:
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)并頒布詔書(shū)統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國(guó)誕生了。經(jīng)過(guò)37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國(guó)計(jì)量學(xué)院。
此時(shí)此刻，這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，在過(guò)去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對(duì)你們表示衷心的祝賀!
家長(zhǎng)們，在過(guò)去的日子里，你們牽腸掛肚，舐?tīng)偾樯�。如今又把自己的孩子托付給中國(guó)計(jì)量學(xué)院，在此，我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的謝意!
在開(kāi)學(xué)第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?第二件，將來(lái)四年的大學(xué)生活怎么度過(guò)，將獲得什么?
第一件事，選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國(guó)計(jì)量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。
一是“中國(guó)”，大家知道我們國(guó)家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國(guó)”兩個(gè)字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國(guó)”的高校是名副其實(shí)的百里挑一，因?yàn)樗碇袊?guó)計(jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計(jì)量”，計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動(dòng)。1999年，美國(guó)發(fā)射的第一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國(guó)的蘇炳添跟美國(guó)的布魯梅爾和法國(guó)的維考特并列第七名，成績(jī)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額，怎么辦?這時(shí)計(jì)量起作用了，把成績(jī)?cè)倬_到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上，計(jì)量有如空氣，無(wú)所不在，目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國(guó)家把計(jì)量寫(xiě)入了憲法，可見(jiàn)計(jì)量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國(guó)名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國(guó)計(jì)量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國(guó)有三個(gè)著名的大學(xué)排行榜，中國(guó)計(jì)量學(xué)院一個(gè)排在第一位，兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)中國(guó)計(jì)量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時(shí)也說(shuō)明你們選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是正確的!
第二件事，將來(lái)的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個(gè)字：“自強(qiáng)自化”�！白詮�(qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括。
“博學(xué)”即掌握知識(shí)。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近，但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論，這個(gè)人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因?yàn)楦ｎD相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)能力，而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見(jiàn)知識(shí)是多么重要。我們今天的信息社會(huì)，大家每天都會(huì)接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識(shí)提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有 “賽博樓”，就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里積累知識(shí)、吸收營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!
“審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前，詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問(wèn)》，在《天問(wèn)》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會(huì)提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”，因?yàn)樯朴谔釂?wèn)和敢于提問(wèn)是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問(wèn)”思想指導(dǎo)下，以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識(shí)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑，將來(lái)就一定能攻堅(jiān)克難、勢(shì)不可擋!
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過(guò)考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”�！案裎镏轮背鲎运臅�(shū)之一的《大學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟?yàn)槿酥�。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里行思坐想、抽絲剝繭，將來(lái)就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對(duì)紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會(huì)，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來(lái)面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追根溯源、去偽存真，將來(lái)就一定能洞察秋毫、識(shí)途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，當(dāng)時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(zhǎng)，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長(zhǎng)，為何不將槐樹(shù)苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王yang明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識(shí)，用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐�，F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里揣摩踐行、磨練翅膀，將來(lái)就一定能夠鷹擊長(zhǎng)空、展翅翱翔!
大學(xué)里如何“自化”?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。
“厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對(duì)真理、正義、平等的追求之志，去孕育對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的關(guān)切之情。9月3日，大家見(jiàn)證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實(shí)當(dāng)時(shí)除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國(guó)去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對(duì)論。當(dāng)他學(xué)成回國(guó)時(shí)，正遇上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，作為一個(gè)有愛(ài)國(guó)正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對(duì)論，離抗日救國(guó)遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來(lái)的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭(zhēng)、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生，將來(lái)就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追求真理、見(jiàn)賢思齊，將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強(qiáng)健”是枝�！兑捉�(jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動(dòng)剛勁強(qiáng)健，身為將來(lái)?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射。“方圓之道”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里寬以待人、行事有度，將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象!
“善美”是花。善良是大愛(ài)的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩(shī)意的眼光去欣賞生命，用詩(shī)心的態(tài)度去對(duì)待生活。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里溫良恭儉、怡情悅性，將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆!
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對(duì)將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強(qiáng)”、“自化”，將會(huì)形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢(shì)正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐!”
謝謝!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書(shū)院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害。
我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問(wèn)題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供一種完整的答案，但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才能獲得一套崇高的價(jià)值。
愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的.追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對(duì)這類問(wèn)題不可能提供一個(gè)終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道，這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道，就是去追求，去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來(lái)，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法，也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識(shí)而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽(tīng)的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程，當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識(shí)傳播過(guò)程中，教師并不是最重要的，因?yàn)槿魏我粋�(gè)有閱讀能力的人，都可以從圖書(shū)館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無(wú)道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們，說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí)，教書(shū)育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立，惟有人格的獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過(guò)程。但是老子說(shuō)道可道，非常道，既然道難以言說(shuō)，中國(guó)古人就說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來(lái)進(jìn)行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí)，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無(wú)法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人，都具有小說(shuō)家一樣?jì)故斓募记桑心芰σ孕≌f(shuō)或者散文的形式來(lái)重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個(gè)要求是太高了。更為重要的是，悟道的過(guò)程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過(guò)書(shū)院的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無(wú)法模仿的，不管程序編得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人，學(xué)生對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境，以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國(guó)人說(shuō)的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過(guò)思考才能達(dá)到釋惑，也才能解決你心中長(zhǎng)久存在的一些迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎慎思的生活是沒(méi)有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說(shuō)這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)，然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對(duì)道德的知識(shí)，無(wú)論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類未來(lái)的命運(yùn)，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國(guó)人常說(shuō)的道，以及對(duì)道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來(lái)的。人類在近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí)，將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代，因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)國(guó)家有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事，若沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述�！安⿲W(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的，很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意，向?qū)W長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候！
金秋送爽，萬(wàn)象更新。迎著九月怡人的涼風(fēng)、沐浴著秋日絢麗的陽(yáng)光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)溫馨的校園，正式成為這個(gè)大家庭的一份子。初中三年的努力付出終于在此刻得到了回報(bào)，曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水，也終于在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無(wú)比歡欣與自豪！
或許，此刻我們的內(nèi)心仍懷著對(duì)初中生活的些許眷戀與不舍，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，中考的輝煌只能代表過(guò)去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來(lái)，仍需我們奮力拼搏！這個(gè)秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味著三年后的累累碩果。
漫步在景色優(yōu)美的校園中，聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn)，一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)拼搏的昂揚(yáng)斗志便在心底油然而生。這里，是我們心儀已久的知識(shí)殿堂，雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團(tuán)文化……無(wú)不散發(fā)著深深的吸引力。承載著我們的夢(mèng)想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個(gè)新的學(xué)期、新的開(kāi)始，我們有著新的動(dòng)力、新的目標(biāo)，我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書(shū)寫(xiě)自己的華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先，自我鍛造、主動(dòng)發(fā)展，追求卓越、銳意進(jìn)�。�
“大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨侵襲，更顯青松巍峨。”中考的磨練帶來(lái)了我們的堅(jiān)毅、自信與穩(wěn)重。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，一個(gè)個(gè)少不更事的少年早已錘煉為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們有著自己的理想和目標(biāo)，也有著面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的信心和勇氣，我們深知：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”！我們堅(jiān)信，接下來(lái)的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠(yuǎn)，光彩奪目！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”！我們將會(huì)珍視自己所擁有的青春年華，牢記“為四十歲做準(zhǔn)備”的校訓(xùn)，好好地把握現(xiàn)在，去真正地贏得未來(lái)，將我們的未來(lái)勾畫(huà)得絢麗燦爛！
最后，衷心地祝愿學(xué)校越辦越好，老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)”！
謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇5
敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是應(yīng)用外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)20xx-2班的，很高興代表新生在這里講講自己的一些體會(huì)。
今天是20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮的喜慶日子。從今天起，我們就背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著父母的期望，懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院續(xù)寫(xiě)人生奮斗的'新篇章。
父母的叮囑還在耳邊，可匆匆間，大學(xué)生活已從老師、學(xué)長(zhǎng)的第一聲親切問(wèn)候和關(guān)切眼神中開(kāi)始了，從軍訓(xùn)的步調(diào)一致的步伐中開(kāi)始了。自從一踏入學(xué)院，師兄師姐們熱情的引導(dǎo)、貼心的幫助，學(xué)院和諧的文化氛圍、活潑的生活氣氛留給我難忘的第一印象。我深深地明白當(dāng)初在父母的支持下選擇這所國(guó)家骨干高職院校建設(shè)校和省級(jí)示范性建設(shè)高職院校是正確的。
同學(xué)們，十年寒窗誠(chéng)然刻苦，三載春華更須拼搏。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中努力我們要做到：
一、自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我服務(wù)。不斷完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
二、廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng)。努力把自己塑造成為一名既精通專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。
三、提高素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新。多實(shí)踐、勤思考;在各類社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
親愛(ài)的同學(xué)們：人生非坦途。讓我們共同恪守“創(chuàng)新每一天”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開(kāi)始從現(xiàn)在開(kāi)始，為學(xué)校、為我們光明的未來(lái)拼搏奮斗!
最后，我謹(jǐn)代表所有新生向教官一聲：教官，您辛苦了!祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，早日成才!謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x學(xué)院新生，非常榮幸能夠作為x大學(xué)20xx級(jí)新生代表再這里發(fā)言。
在這豐收的季節(jié)，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們走進(jìn)了武漢理工大學(xué)，興奮之余，更多的是感動(dòng)，感動(dòng)于這里和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和充滿熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，正式他們無(wú)微不致的關(guān)懷，使來(lái)自天南地北的我們?cè)谶@里找到了家的感覺(jué)。在此，我謹(jǐn)代表全體新生，向?qū)W校的老師以及承訓(xùn)部隊(duì)的教官們表達(dá)我們最崇高的敬意和最真摯的感謝！
親歷十年的寒窗苦讀，經(jīng)過(guò)高考嚴(yán)格挑選，我們終于跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的武漢理工大學(xué)。從今以后，我們將在這里進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，把自己培養(yǎng)和塑造成為符合國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要、能夠適應(yīng)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的合格大學(xué)生。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。因此，我們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉思考問(wèn)題、人生觀和價(jià)值觀，立志獻(xiàn)身于全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大社會(huì)的偉大事業(yè)，肩負(fù)起歷史賦予的重任。
大學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾獣r(shí)期。因此，我們要把握機(jī)遇，珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃四年大學(xué)生活，樹(shù)立精英意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力；勇于投身社會(huì)實(shí)踐，積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。
今天是軍訓(xùn)的第一天，我們就要開(kāi)始新生活，我代表全體新生在這里保證，在接下來(lái)的17天訓(xùn)練中，我們要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的革命精神，圓滿完成每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)。
最后，祝：
全體承訓(xùn)部隊(duì)官兵、老師工作順利、身體健康；
全體新同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦；
祝武漢理工大學(xué)擁有更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇7
大家好！我是財(cái)政金融學(xué)院金融學(xué)專業(yè)20xx級(jí)新生z，今天，我很榮幸能夠代表中國(guó)人民大學(xué)全體20xx級(jí)新生發(fā)言。
三個(gè)月前，就在那浸潤(rùn)著汗水，又洋溢著拼搏和激情的六月，當(dāng)我們走出高考的考場(chǎng)，如釋重負(fù)的笑容為我們的高中生涯畫(huà)上句點(diǎn)。當(dāng)我們懷著期盼與忐忑的心情，終于收到來(lái)自人大的錄取通知書(shū)時(shí)，相信那一刻，所有新同學(xué)都和我一樣，滿心具是無(wú)以言表的興奮和喜悅。
作為一名校長(zhǎng)直通車(chē)考生，我有幸在風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛的春季來(lái)到人大校園參加面試。猶記得面試時(shí)：小組辯論現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們妙語(yǔ)連珠，各抒己見(jiàn)；教授們犀利發(fā)問(wèn)，精彩點(diǎn)評(píng)。從那一刻起，成為一名人大人，便成為我內(nèi)心更深處的渴望。
而今，炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐收金秋又來(lái)到人間。新的學(xué)期與我們?nèi)缙谙喾�，新的旅途在等待著我們�(nèi)ヌ剿鲗?shí)踐。今天，我們心懷對(duì)父母師長(zhǎng)的感恩，和對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，邁進(jìn)人大的校門(mén)。暢想未來(lái)的生活，我們踏進(jìn)如論講堂，聆聽(tīng)前輩的教誨。走過(guò)墨香四溢的圖書(shū)館，看見(jiàn)智慧靈光閃現(xiàn)，給予大腦滋養(yǎng)；置身窗明幾凈的明德樓，聽(tīng)聞?wù)胬淼鸵鳒\唱，如梵音般寧?kù)o卻充滿力量。正如校歌中唱道：“百家廊下的寧?kù)o圣潔，求是園中的自由和諧”。人大，是無(wú)數(shù)學(xué)子深切向往的熱土，底蘊(yùn)深厚，薪火相傳。感謝人大，接納我們個(gè)性的腳步，承載我們明媚的年華，培育我們崇高的理想！
大學(xué)之道，在明明德。在座的同學(xué)們用自己高中三年的勤奮努力，實(shí)現(xiàn)了人大之夢(mèng)。而作為一名大學(xué)新生，我們應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的時(shí)代精神，舞出最美麗的青春旋律！
我們來(lái)自祖國(guó)的四面八方，但卻擁有了“人大人”這個(gè)共同的名字。能夠進(jìn)入人大，是對(duì)我們的肯定，但同時(shí)更意味著一份責(zé)任。我們應(yīng)牢記“立學(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)”的箴言和成為“國(guó)民表率，社會(huì)棟梁”的使命，珍惜時(shí)間，孜孜以求，秉承實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)，用一腔青春的熱忱，汲取精神養(yǎng)料，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，充盈自己的精神氣度，為未來(lái)的發(fā)展做好最充分的準(zhǔn)備，成為一名全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。未來(lái)的四年我們將攜手走過(guò)，去追求我們心中的夢(mèng)想。希望四年后當(dāng)我們回望這個(gè)培養(yǎng)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：青春無(wú)悔……
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，誰(shuí)人不心懷一夢(mèng)？許自己一個(gè)夢(mèng)想，用汗水和光陰去澆筑。不斷奮進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步的同時(shí)，為母校再添華彩。今天，我們?cè)谌舜簏c(diǎn)亮夢(mèng)想，用青春放飛希望，我們誓要緊握四載韶華，博得佳績(jī)琳瑯，續(xù)寫(xiě)輝煌篇章！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇8
大家好！
聽(tīng)了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬(wàn)千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入XX中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，經(jīng)過(guò)XX老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jī)有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績(jī)考入了向往以久的XX市XX中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。＂以仁會(huì)友、以友輔仁＂是XX中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績(jī)達(dá)到了全市第一。
我在此感謝XX中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)代表本屆XX初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對(duì)初一的同學(xué)們說(shuō)：＂能進(jìn)入這所名校學(xué)習(xí)是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。”
今天，我又跨入了一所新的學(xué)校XX市XX中學(xué)。這是一所國(guó)家級(jí)示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jī)。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō)：＂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。＂學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開(kāi)拓知識(shí)面，不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)＂的書(shū)呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示學(xué)生良好的風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
相信三年后，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門(mén)時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，做＂今日我以為榮，明日以我為榮＂向母校交一份滿意的答卷！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅!二十多年來(lái)，XX中學(xué)在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息”的XX人精神的鼓舞下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，成為了自治區(qū)示范性普通高中。二十多年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為社會(huì)培養(yǎng)了一批批有用的人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)家的棟梁。因
為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們有無(wú)限的激情和昂揚(yáng)的斗志，因?yàn)槟贻p，我們有"直掛云帆濟(jì)滄海"的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時(shí)間匆匆，流年似水。然而，XX中學(xué)卻刻錄下了你們的成長(zhǎng)，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。在此，我們要學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)珍惜。一千多個(gè)日日夜夜，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，期勉我們的全面發(fā)展，包容我們的無(wú)知與固執(zhí)，更正我們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，我同時(shí)也要祝賀你們，在座的同學(xué)，你們活力四射，風(fēng)華正茂。你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它將助你成才。在XX中學(xué)，你們不但會(huì)形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)，你們更將會(huì)擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)高中三年磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。最后，祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成，祝福全體老師事業(yè)成功，祝福XX中學(xué)的明天更加輝煌!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸地代表在座的所有新生發(fā)言，感到十分激動(dòng)，我謹(jǐn)代表所有的同學(xué)向這幾天精心教導(dǎo)我們的教官、領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！
這是一個(gè)炎熱的季節(jié)，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)努力，同學(xué)們得到了一張沉甸甸的大學(xué)錄取通知書(shū)，辛勤的農(nóng)民收獲金色的稻谷。而我們，在這充滿喜悅和激情的日子里，也有了一個(gè)大豐收。
僅僅十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，這讓我們各方面素質(zhì)都有了很大的提高。它不僅提高了我們的個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)了我們強(qiáng)烈的群眾觀念和組織觀念，還使我們進(jìn)一步了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。雖然頭覆蓋著灰塵，臉也曬黑了，但我們依然不知疲倦地在教官的指導(dǎo)下，一遍又一遍地練習(xí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)這個(gè)詞的真正含義。
十天前，我們?cè)谲娪?xùn)動(dòng)員大會(huì)上表明了決心，十天后，我們的教官教了我們一系列的軍事技能，如正步和站立軍姿。緊張有序的軍訓(xùn)改變了我們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使我們真正了解了軍隊(duì)，了解了我們祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。
這一天，我們要和各位教官告別了，對(duì)生活來(lái)說(shuō)，這十天是轉(zhuǎn)瞬即逝的一剎那，但它將成為我們?nèi)松猛局凶蠲利惖囊皇?yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。
我們不會(huì)忘記教官軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)厲眼光、果斷指揮、機(jī)智示范；我們不會(huì)忘記教官在烈日下依然一絲不茍地訓(xùn)練我們；我們不會(huì)忘記，教官讓我們笑，教我們?cè)谛菹r(shí)用嘶啞的聲音唱歌；我們不會(huì)忘記教官對(duì)我們的關(guān)心，他們是我們走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的第一批老師。
同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的生活剛剛翻開(kāi)了新的一頁(yè)。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己，超越自己，懂得了用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝一切困難。
因此，在未來(lái)的生活中我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，繼續(xù)奮進(jìn)，吃苦耐勞，迎接完美的未來(lái)，走向輝煌的明天。
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇11
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)金菊綻放，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮！能代表高一新生在此發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)！
在短短幾天的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感受到，一中————這座百年學(xué)府，有良好的校風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，更有敬業(yè)愛(ài)生的老師和精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的高二高三學(xué)兄學(xué)姐們，融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運(yùn)！
剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)，拉開(kāi)了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅(jiān)韌不拔的毅力，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤(rùn)在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風(fēng)發(fā)，我們要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，遇到難題不放過(guò)，碰到困難不低頭！
走進(jìn)一中，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神圣的使命感。在這里我們將播下自己理想的種子，并努力去實(shí)現(xiàn)它。
一位詩(shī)人曾經(jīng)在一首詩(shī)中寫(xiě)道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，也是挑戰(zhàn)！
在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，模范遵守學(xué)校常規(guī)，用飛揚(yáng)的青春和跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)一中的歷史。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)天并不高，其實(shí)路并不遠(yuǎn)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！
老師們同學(xué)們，走進(jìn)一中，我們志在千里，信心百倍，走進(jìn)一中，我們敢于去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，去摘取一個(gè)個(gè)勝利果實(shí)！
今日，我以一中為榮，相信明日，一中會(huì)以我為榮。三年后的我們一定會(huì)向母校交一份合格的答卷。
祝愿三年后的我們每一個(gè)人都能收獲滿滿的果實(shí)。
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師：
大家好！今天是一個(gè)晴朗的好天氣，正像是我們晴朗的心情，就在今天，我們步入了新的學(xué)校，開(kāi)啟了我們?nèi)松幸欢涡碌穆烦毯托碌奶魬?zhàn)。而我也非常的幸運(yùn)，能夠在我們這么多的新生中作為代表來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言。雖然我個(gè)人的能力可能不足以代表我們這一個(gè)優(yōu)秀的新生集體，但是我也愿意用我的微薄之力向全校師生們宣布我們這一屆學(xué)生的到來(lái)，也想要從我自己的角度來(lái)對(duì)我們這一整個(gè)新生集體進(jìn)行宣誓和鼓勵(lì)，讓我們?cè)诔踔羞@樣一個(gè)新的環(huán)境里取得超過(guò)小學(xué)的成績(jī)。
畢竟我們?cè)?jīng)都是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)在來(lái)到了新的學(xué)校也是一樣，但是初中畢竟跟小學(xué)時(shí)候不太一樣，我們也多了很多需要注意的地方。最明顯不過(guò)的就是我們的學(xué)習(xí)壓力了，從小學(xué)的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這三科升級(jí)到初中的七科，中間沒(méi)有什么過(guò)度的時(shí)間，這無(wú)疑會(huì)讓習(xí)慣了小學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏的我們感到萬(wàn)分的不適應(yīng)。而且上了中學(xué)以后，我們要開(kāi)始進(jìn)行晚自習(xí)了，不像小學(xué)那樣下午上完課就可以放學(xué)回家，我們晚上依然要在教室里挑燈夜戰(zhàn)，用朗朗的讀書(shū)聲來(lái)驅(qū)散黑夜，鞏固自己一天的所學(xué)。
當(dāng)然，我所說(shuō)的這些我們大家都清楚，也都有過(guò)一些心里準(zhǔn)備，甚至有些同學(xué)們可能在暑假的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)初中的知識(shí)進(jìn)行了預(yù)習(xí)。但是除了這些學(xué)習(xí)分量的加重以外，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻更值得重視。
從六年級(jí)到初一，看上去只是一個(gè)暑假的區(qū)分罷了，但是我們卻必須要在這么短的時(shí)間內(nèi)完成自我的蛻變，把自己當(dāng)成一個(gè)少年人，而不是小學(xué)那樣的小孩子，自己為自己負(fù)責(zé)，為自己的生活，為自己的學(xué)習(xí)而負(fù)責(zé)。
在這一階段中我們的身體也會(huì)急速的成長(zhǎng)，迎來(lái)屬于我們的青春期，隨之而來(lái)的也有種種的煩惱和憂愁，但是我相信這些煩惱都是甜美的，也都是我們可以克服的。只要我們相信我們的父母和老師，對(duì)于自己的變化有一個(gè)更深的了解就不會(huì)被影響到，甚至體驗(yàn)到成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。
總而言之，我們的初中生活注定是多姿多彩的，我們會(huì)在這結(jié)識(shí)到新的朋友，經(jīng)歷更多有趣的事，并且在未來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，以一個(gè)提拔向上的少年人身份為我們自己以及愛(ài)我們的家人朋友們爭(zhēng)光！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自二年一班的，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先我代表高二，高三全體在校學(xué)生熱烈歡迎高一學(xué)弟、學(xué)妹們的到來(lái)！通過(guò)我個(gè)人這一年來(lái)在陽(yáng)光高中的學(xué)習(xí)生活感受，我想說(shuō)：選擇你所相信的，相信你所選擇的，嘉匯陽(yáng)光高中必定不會(huì)讓你失望。
我校微信平臺(tái)上一篇文章的標(biāo)題是《當(dāng)你懂得了感恩，便會(huì)更接近成功》。在這里，我要感謝嘉匯陽(yáng)光高中，讓我懂得了尊重、學(xué)會(huì)了包容；我要感謝所有的老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中泛舟；我要感謝所有的同學(xué)，你們讓我在這里感受到了家的溫暖；我要感謝所有默默付出的保潔阿姨、食堂的叔叔阿姨們，你們讓我們?cè)谶@里生活得更加舒適、愜意；同時(shí)，我還要感謝嘉匯陽(yáng)光高中這一方水土，給了我們新鮮的空氣、如畫(huà)的風(fēng)景、涵養(yǎng)了我們的身心、陶冶了我們的情操。
但同學(xué)們，我們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：學(xué)校為我們搭臺(tái)了，老師作為我們的教練，我們才是唱戲的主角。我們不能永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光高中的暖房里，也不能永遠(yuǎn)躺在父母的襁褓中，終有一天我們要獨(dú)自面對(duì)自己的人生，未來(lái)的路要靠我們自己去闖。我們不怕失敗，跌倒了、痛過(guò)了、撫平了便是成長(zhǎng)，沒(méi)什么可拍的，我們正青春！
高一的學(xué)弟，學(xué)妹們，我們有緣在這里相聚，是因?yàn)槲覀儜汛Ч餐膲?mèng)想，那就是考上一所理想的大學(xué)。我們不要欺騙自己，幻想能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是苦差事，需要付出艱辛的努力，但懷揣夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行，你便會(huì)走得更遠(yuǎn)。高二的同窗們，下半學(xué)期的會(huì)考是橫亙?cè)谖覀兠媲暗囊蛔鶡o(wú)法逾越的山丘。沒(méi)有任何理由和借口，我們必須一次全部通過(guò)，然后全身心投入到高考的備戰(zhàn)中。高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，真心地希望你們能夠在20__屆的高考中取得好成績(jī)，你們的成功會(huì)增加給我們奮勇前行的動(dòng)力！
我的老師，我的朋友、我的伙伴，我深愛(ài)著你們。我愛(ài)嘉匯陽(yáng)光高中的這片天空，它給了我自己呼吸的空間；我愛(ài)嘉匯陽(yáng)光高中的這方熱土，它給我了包容的胸襟；我更愛(ài)這里的老師，他們給了我攀登的階梯，給了我騰飛的勇氣，給了我翱翔的羽翼。只要我們齊心協(xié)力，勇往直前，沒(méi)有什么能阻擋我們前行的腳步，最后的勝利與輝煌必將屬于我們，屬于我們每一個(gè)嘉匯陽(yáng)光高中人！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇14
各位家長(zhǎng)朋友們：
晚上好！
今天我們第一幼兒園第十一期家長(zhǎng)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)了。送走了一批大班的孩子，新學(xué)年伊始，又迎來(lái)了一批新的小班和托班的孩子，將要和孩子們朝夕相處，共同游戲、學(xué)習(xí)、生活，成為朋友，在這同時(shí)也和你們這些爸爸媽媽們，一起交流探討，同樣也成為了朋友。今天你們能從百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我園第十一期“家長(zhǎng)學(xué)�！钡拈_(kāi)學(xué)典禮，說(shuō)明你們對(duì)孩子的教育相當(dāng)?shù)闹匾�。在此，我代表我們第一幼兒園全體教職員工感謝各位的到來(lái)！同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園、對(duì)教師工作的理解、支持和配合！
今天參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員主要是本園今年入園的小班和小小班的家長(zhǎng)，今年我們招收了一個(gè)小小班，三個(gè)小班和小一班部分孩子，因此今天我們的學(xué)員隊(duì)伍更龐大、更年輕，也說(shuō)明更加重視學(xué)前教育。我們深知：現(xiàn)代家庭大多都是獨(dú)生子女，而且年輕家長(zhǎng)的學(xué)歷層次以及綜合素質(zhì)都普遍提高，期望值也越來(lái)越高，更多的希望寄托于教師身上，這就給我們的教師提出了更高的要求。面對(duì)現(xiàn)代家庭、現(xiàn)代家長(zhǎng)，作為老師，我們也深感肩負(fù)責(zé)任的重大，“以父母心對(duì)孩子，以朋友心待家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)關(guān)愛(ài)您的孩子，全心全意服務(wù)每一位家長(zhǎng)，努力去做好每一件細(xì)微的小事”，是我們的承諾，請(qǐng)你們放心。
各位家長(zhǎng)，現(xiàn)代教育是提倡開(kāi)放的教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體立體的合作的教育，幼兒教育也不例外。因此，我們將在家長(zhǎng)學(xué)校中將較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí)，咨詢家庭教育中存在的問(wèn)題，就大家共同關(guān)心或感興趣的問(wèn)題一起進(jìn)行交流和研討，請(qǐng)大家一起參與活動(dòng)、做測(cè)試卷，教子經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)等等活動(dòng)。以合作的態(tài)度共同商討對(duì)孩子的教育問(wèn)題，引導(dǎo)我們幼兒園教育、家庭教育科學(xué)化。
最近這段時(shí)間你們?cè)诩彝ブ凶h論頻率最多的可能就是孩子入園這個(gè)話題吧！是的，孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，是其人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，也是家庭中的一件大事要事，孩子的入園當(dāng)然會(huì)牽動(dòng)全家人的心。你們選擇了我們第一幼兒園，把孩子托付給我們老師，說(shuō)明你們看重我們這所幼兒園，也是對(duì)我們老師的極大信任，對(duì)此，再次表示感謝！
為此，我們特趕在今晚（新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始），舉行第十一期家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。之前，我們的老師在緊張繁忙的開(kāi)學(xué)工作間隙，已經(jīng)一一走訪了孩子家庭，進(jìn)行了面對(duì)面交流溝通，消除了孩子的拘束感，拉近了家園之間的距離；今晚上的第一課是“人生從這里起步”，與大家及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的問(wèn)題，大家齊努力，來(lái)縮短孩子們新入園的適應(yīng)期，盡快地習(xí)慣并喜歡幼兒園集體生活。
在以后的朝夕相處中，我們會(huì)從陌生到熟悉，以至成為好朋友。我們幼兒園將以家長(zhǎng)學(xué)校為主體，以家長(zhǎng)委員會(huì)為主線輔之以家訪、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)、家園共育網(wǎng)站等形式的系統(tǒng)的、整體的、連續(xù)的家園結(jié)合模式，希望廣大家長(zhǎng)積極參與我們的家園聯(lián)系活動(dòng)，更加密切地與幼兒園老師溝通，了解幼兒園教育，了解您的孩子，掌握一些家長(zhǎng)基本知識(shí)，在家庭教育中更得心應(yīng)手，效果更好。相信通過(guò)我們家園的共同努力，你的孩子在我們幼兒園一定會(huì)健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)！一定會(huì)變得更聰明、更陽(yáng)光、更可愛(ài)！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇15
各位、各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，很高興能再次代表七年級(jí)全體教師在這里發(fā)言。首先我為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲。尤其是七年級(jí)新生，走進(jìn)初中，生活經(jīng)歷了一次大的蛻變，既要適應(yīng)新的環(huán)境，又要適應(yīng)新的老師，還要學(xué)習(xí)許多新增科目。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，你們終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，真正成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還需要我們不斷地去吸取，吐納，蛻變，最后才會(huì)在中考中騰飛。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出一點(diǎn)希望：同學(xué)們，你們是六中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。讓我們認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。只要我們一直在努力，就能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終到達(dá)理想的彼岸！
祝各位、老師、身體健康，工作順利，祝同學(xué)們新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂(lè)！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考；初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初中同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。（這次參加全國(guó)作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他（她）們要參加培訓(xùn)，剛過(guò)年要參加比賽，沒(méi)有一個(gè)叫苦，他（她）把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂(lè)，正是快樂(lè)學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績(jī)）�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初中、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制，教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，《論語(yǔ)》中講的好：溫故而知新。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見(jiàn)縫插針式地進(jìn)行，根據(jù)遺忘曲線規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本，離開(kāi)課本是不行的，課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系，無(wú)源不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬(wàn)變不離其宗，各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_(kāi)采和提煉，課本上的知識(shí)和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光；承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記住：成功就是一連串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記住：別人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)�？鄳�(zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：今年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，今年將是學(xué)�！白邇�(nèi)涵發(fā)展之路，提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)！
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了，作為x中學(xué)的七年級(jí)新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表七年級(jí)新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
我們的校園美麗整潔，這里有兢兢業(yè)業(yè)，以身作則的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親可愛(ài)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
我們進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的中學(xué)，就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢？我想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)；
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇18
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是八(3)班的黃蘇娜，十分榮幸地在那里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。
今日，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心境、新的期望、新的目標(biāo)，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中，作為一名初二年級(jí)的學(xué)生，我初中的時(shí)光已走過(guò)了三分之一。時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)�！皩W(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不一樣的生物能夠登上金字塔，一種是能夠自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。
我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力�；蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你能夠培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
我想對(duì)于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳!請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自我的努力，學(xué)好本事，為將來(lái)步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)便會(huì)成為死水;盡管不是每一粒種子都能成樹(shù)，但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌。在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，為完美的明天奮發(fā)、拼搏!我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在教師的辛勤培育下，我們必須會(huì)取得更大的提高。讓我們一齊努力吧!
多謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于油田一中。
很榮幸作為新生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表油田一中本屆高一新生對(duì)即將開(kāi)始新學(xué)期辛勤耕耘的全體老師和努力奮進(jìn)的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的祝愿！
回想幾個(gè)月前，我們還坐在初三的教室里，埋頭苦讀，揮灑汗水，默念著"學(xué)不成名誓不還"的誓言。而如今，我以中考574分的成績(jī)考進(jìn)了南陽(yáng)市油田第一中學(xué)，這又是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我們每個(gè)人的目光都射向遠(yuǎn)方，我們每個(gè)人的誓言還在回響，我們每個(gè)人的汗，水還應(yīng)流淌，因?yàn)槲覀兡_下的路，通往夢(mèng)想！路，走對(duì)了，就不怕遙遠(yuǎn)。
有很多人不明白我為什么要選擇這所學(xué)校，從小我就很喜歡音樂(lè)，我的媽媽也是一名音樂(lè)教師。所以我選擇了音樂(lè)班，不僅僅是因?yàn)橛吞镆恢袊?yán)格的校風(fēng)校紀(jì)，更是因?yàn)槲矣兄鴮?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人們鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無(wú)涯的學(xué)海中，我們乘風(fēng)破浪；佇立于青春的舞臺(tái)上，我們熱情揮灑；行走在崎嶇的道路上，我們步線堅(jiān)定，我們必須在困淮面前咬緊、牙關(guān)，在競(jìng)爭(zhēng)之潮中迎風(fēng)揚(yáng)帆！
升入高中，我們每個(gè)人都明白，知識(shí)的難度又提升了一個(gè)層次，我們的前路必將充滿坎坷。但通向大海的河流不是回環(huán)曲折的嗎，通往山巔的道路不是崎嶇陡峭的嗎？所以，通向成功的路也會(huì)如此。那么，我們會(huì)以堅(jiān)定的決心，頑強(qiáng)的毅志，不懈的努力和必勝的信念去迎接這些挑戰(zhàn)。帶著披制斬棘的勇氣，懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪情，我們有信心去開(kāi)辟屬于我們的天地，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡！
同時(shí)，作為油田一中的新成員，我們雖來(lái)自不同的學(xué)校，甚至不同的城市，但今天我們走到了一起，我們就凝結(jié)成了一個(gè)集體，一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的集體，奮斗的路上，我們不會(huì)孤單。我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以真誠(chéng)的心面對(duì)同學(xué)，以感恩的心面對(duì)師長(zhǎng)，以充滿責(zé)任感的心面對(duì)我們美麗的校園，并以最快的速度融入到油田一中這個(gè)大集體中。
最后真誠(chéng)的祝愿油田一中這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽(yáng)光般燦爛！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我能夠作為我們xx中學(xué)xx屆新生的代表走到這個(gè)講臺(tái)上，代表我們這個(gè)充滿著朝氣和努力信念的集體發(fā)言。這是我的榮幸，也是各位同學(xué)老師對(duì)我的看好和信任，請(qǐng)讓我在這里向各位關(guān)心、信任我的老師同學(xué)表示感謝。
來(lái)到了新的學(xué)校，從小學(xué)升級(jí)到了新的階段，從熟悉的班級(jí)中來(lái)到陌生的集體。我們?cè)谶@兩天里多多少少都經(jīng)歷了迷惘，畢竟離開(kāi)了生活六年的小學(xué)，來(lái)到初中這樣的更進(jìn)一階的新環(huán)境，學(xué)習(xí)的課程也跟小學(xué)時(shí)不盡相同。我們?cè)?jīng)的學(xué)習(xí)方法說(shuō)不定在初中里已經(jīng)不適用了，需要我們?cè)谶@段時(shí)間里通過(guò)不斷的摸索重新找到適應(yīng)自己也適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的方法。
但是同學(xué)們，我們應(yīng)該要有著信心，我們都是來(lái)自于各個(gè)小學(xué)，通過(guò)了升學(xué)考試最終來(lái)到了xx中學(xué)，我們的.基礎(chǔ)是無(wú)可置疑的，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度也是值得相信的，所以這一時(shí)的困境絕不會(huì)給我們帶來(lái)太多的麻煩。而周?chē)耐瑢W(xué)們雖然我們大多都不認(rèn)識(shí)，但其中必定有我們未來(lái)要好的同學(xué)友人。同學(xué)們，我們通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，終于來(lái)到了這個(gè)新天地，一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。歷史、地理、生物、物理、化學(xué)這些早在小學(xué)時(shí)就耳聞的科目，將要在這個(gè)階段徹底向我們揭開(kāi)面紗，讓我們得以窺見(jiàn)更高的天，更廣的海，讓我們能夠在這片新天地里更加自由自在的翱翔。我相信，我們xx屆的新生是一群新生的猛虎，攜帶著勢(shì)不可擋的氣勢(shì)在新的學(xué)校里闖蕩。我也相信，在這里我們能夠譜寫(xiě)出全新的讓人能夠在未來(lái)感到驕傲的華美篇章，讓關(guān)心我們的老師、同學(xué)、朋友以及我們最愛(ài)的爸爸媽媽為我們的成就和表現(xiàn)感到由衷的高興。
那么，各位同學(xué)們，就讓我們?cè)谶@個(gè)新起點(diǎn)一起立下諾言：我們會(huì)在這個(gè)新的環(huán)境中改掉過(guò)去的壞習(xí)慣，在這個(gè)新的環(huán)境中掌握好學(xué)習(xí)的方法，在這個(gè)新的環(huán)境中交到新的朋友;在這個(gè)新的環(huán)境中，我們將會(huì)用全新的自己承載新的夢(mèng)想！讓我們牢記教誨和期盼，揚(yáng)起風(fēng)帆，趁著這美好的年華時(shí)光向前進(jìn)發(fā)，為夢(mèng)想，為前途而戰(zhàn)，我們將積蓄力量，在不久的將來(lái)考上高中，最后向著大學(xué)沖刺！
加油吧，xx屆的各位同學(xué)們，新的未來(lái)，是我們的時(shí)代！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
作為一枚初入法大的“小鮮肉”，我很愿意與大家分享我與法大的那些事，所以我發(fā)言的題目是“遇見(jiàn)法大”。
首先，不得不承認(rèn)，在邂逅法大前，我先遇到了“法律兄”。身邊有這樣一位趙叔叔，在縣城里做律師，報(bào)酬不多卻熱情不減。兒子小趙會(huì)很驕傲地稱爸爸是“正義之神”。他告訴我“人皆平等”，即便身處社會(huì)底層，也會(huì)受到法律的庇護(hù)。那時(shí)我便渴望自己也能掌握這種“超能力”，“揮法律之利劍，持正義之天平”。
從“不以規(guī)矩，不成方圓”到“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓”，隨著課本，更隨著新聞，我與法律更為相知。“分清事實(shí)，分辨是非，弘揚(yáng)正氣，匡扶正義”，這其中不只包含法家的公正與威嚴(yán)，更有儒者的仁愛(ài)與凜然。“依法治國(guó)”、“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，我看到法律有“洪荒之力”，它所傳遞的“正能量”正改變中國(guó)！
終于，小鹿亂撞的我在父母的`陪伴下與法大約會(huì)了。因?yàn)閮?nèi)心的憧憬與敬仰，法大在我眼中格外的恢弘與莊嚴(yán)。我忘不了拓荒牛的堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞，也忘不了法淵閣的莊重偉岸，更忘不了法鏡講述的“方圓之道”。“厚德、明法、格物、致公”，他風(fēng)度翩翩、胸懷寬廣；“經(jīng)國(guó)偉政、法澤天下”，他志存高遠(yuǎn)，渴望經(jīng)天緯地。是的，我與法大一見(jiàn)鐘情，我愿努力追求，通過(guò)高考，再次與之相見(jiàn)。
拆開(kāi)錄取通知書(shū)信封的那一刻，全家人都欣喜若狂。之前也曾猶豫過(guò)，知道法大很小，位置偏遠(yuǎn)，可這依然難以掩蓋他獨(dú)有的魅力。經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴曙松的開(kāi)獎(jiǎng)、平民英雄張航偉不平凡的故事、校羽毛球隊(duì)勇奪女團(tuán)冠軍的喜報(bào)，我看見(jiàn)了一個(gè)更為真實(shí)的法大，這讓我愈加興奮。
這很法大，“大樓雖少而大師云集”；這很法大，“歷經(jīng)坎坷而矢志不移”；這很法大，每一間房每一座樓都有一個(gè)溫暖的名字。他征服了我，我愿借他的廣博成就更完滿的自己，借他特而強(qiáng)的專業(yè)為祖國(guó)的法治昌明、政治進(jìn)步助力。
何以渴望？明天將是“多位大師這里來(lái)，流連到此不愿還”。何以渴望？未來(lái)將是“學(xué)習(xí)與生活齊飛，讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)一同”。何以渴望？將要“醉臥講堂君莫笑，今來(lái)說(shuō)法無(wú)人厭”。何以渴望？希望“寧為志愿郎。不做一閑人”。
總之，與法大相遇，很幸運(yùn)。
最后，修改林清玄的話，讓我們看待自己如一朵玉蘭，美給這世界看，即便空間狹小，也要沉靜莊嚴(yán)的綻放，傳遞法大精神，成就出眾人生，助力祖國(guó)發(fā)展！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇22
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是應(yīng)用外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)20xx-2班的，很高興代表新生在這里講講自己的一些體會(huì)。
今天是20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮的喜慶日子。從今天起，我們就背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著父母的期望，懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院續(xù)寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
父母的叮囑還在耳邊，可匆匆間，大學(xué)生活已從老師、學(xué)長(zhǎng)的第一聲親切問(wèn)候和關(guān)切眼神中開(kāi)始了，從軍訓(xùn)的步調(diào)一致的步伐中開(kāi)始了。自從一踏入學(xué)院，師兄師姐們熱情的引導(dǎo)、貼心的幫助，學(xué)院和諧的文化氛圍、活潑的生活氣氛留給我難忘的第一印象。我深深地明白當(dāng)初在父母的支持下選擇這所國(guó)家骨干高職院校建設(shè)校和省級(jí)示范性建設(shè)高職院校是正確的。
同學(xué)們，十年寒窗誠(chéng)然刻苦，三載春華更須拼搏。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中努力我們要做到：
一、自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我服務(wù)。不斷完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
二、廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng)。努力把自己塑造成為一名既精通專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。
三、提高素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新。多實(shí)踐、勤思考;在各類社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
親愛(ài)的同學(xué)們：人生非坦途。讓我們共同恪守“創(chuàng)新每一天”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開(kāi)始從現(xiàn)在開(kāi)始，為學(xué)校、為我們光明的未來(lái)拼搏奮斗!
最后，我謹(jǐn)代表所有新生向教官一聲：教官，您辛苦了!祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，早日成才!謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
我是初一（2）班的楊傲雪。今日，我十分榮幸能夠代表南州初一（（2）班的全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而又充實(shí)的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。今日，我們?nèi)w學(xué)生匯集在那里舉行開(kāi)學(xué)典禮，
感悟著成功的歡樂(lè)，享受著成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課教師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績(jī)，我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班團(tuán)體。在此，我代表初一（（2）班全體同學(xué)感激各位教師，并衷誠(chéng)的說(shuō)一句“教師們，辛苦了，多謝你們�！痹谛碌膶W(xué)期我們更要展望夢(mèng)想、描繪夢(mèng)想和播種新的夢(mèng)想！春天是播種的季節(jié)，僅有用辛勤的汗水澆灌期望的種子，才能夠換來(lái)金秋的“碩果累累”。
為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從禮貌禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無(wú)論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今日的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫(xiě)字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)本事，為終身夢(mèng)想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種本事。如：閱讀本事、思考本事、交際本事、運(yùn)動(dòng)本事等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢(mèng)想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，我送給同學(xué)們四句詩(shī)，與大家共勉�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”期望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里向上，大顯身手發(fā)揮自我的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自我的綜合素質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入。
讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們。
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的20xx級(jí)優(yōu)秀的孩子們：
大家好！
非常感謝能給新生家長(zhǎng)這種禮遇和機(jī)會(huì)，讓我能作為一名新生家長(zhǎng)的代表在這里表達(dá)我們的心聲，我的兩個(gè)雙胞胎的孩子今年都已高分考入xx大學(xué)，現(xiàn)就讀于基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)班。
在這個(gè)碩果累累的美好季節(jié)，迎來(lái)了又一批來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子，也隨之牽動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心。
走進(jìn)這所經(jīng)歷了70余年春華秋實(shí)、滄桑砥礪的著名學(xué)府，我和我的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地了解著寫(xiě)滿光榮的歷史。建校以來(lái)培養(yǎng)的一大批杰出校友的優(yōu)秀事跡、“以國(guó)家需要為導(dǎo)向”創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)“全國(guó)第一”、“立足國(guó)防、面向全國(guó)、服務(wù)地方”的廣泛交流與合作聯(lián)系，無(wú)不讓我們深深感受著一代代xx人的勤懇、卓越和不懈奮進(jìn)，生動(dòng)體悟著xx人秉承延安精神的寶貴傳統(tǒng)在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中建構(gòu)的“德以明理、學(xué)以精工”的理想境界。孩子們選擇了，選擇了在這里繼續(xù)追尋青春的夢(mèng)想，我相信，培育18萬(wàn)余學(xué)子桃李滿天下的xx大學(xué)將用他70余載沉淀的歷史與榮光為孩子們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)各位老師說(shuō)一句，你們辛苦了，我們把孩子托付給你們，我們相信學(xué)校、相信你們會(huì)將我們的孩子培養(yǎng)成才，托起我們家庭新的希望。
同時(shí)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還想代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話。孩子們，你們選擇了，也選擇了你們，這幾天日漸深入的了解讓我感受到，能來(lái)這里學(xué)習(xí)是同學(xué)們的幸運(yùn)。近年來(lái)，提出要培養(yǎng)學(xué)生具有“高遠(yuǎn)的理想、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的育人理念，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與我們家長(zhǎng)們的心愿是一致的。我們都盼望著，大學(xué)這個(gè)關(guān)鍵的人生階段，一直以來(lái)在同齡人中優(yōu)秀的你們?cè)谀茉谄返律稀W(xué)習(xí)上、身體上、心靈上得到全面的磨礪和提升，希望你們能專心致志地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地生活、勇敢大膽地去實(shí)現(xiàn)你們的理想；希望你們?cè)诟改覆辉谏磉叺臅r(shí)候能越來(lái)越快地長(zhǎng)大，用刻苦學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)的實(shí)際行動(dòng)撫慰父母遠(yuǎn)方的牽掛；也希望你們能在大學(xué)生活的大家庭里結(jié)實(shí)更多的朋友、擁有更多的兄弟姐妹，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)用團(tuán)結(jié)的力量讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
“讀書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功”。最后，我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)祝愿20xx級(jí)的孩子們前程似錦，讀書(shū)立德成就千秋偉業(yè)！祝愿xx大學(xué)欣欣向榮，育人育才建立萬(wàn)世豐功，不斷向“世界一流大學(xué)”邁進(jìn)！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
我謹(jǐn)代表學(xué)校老師們，熱烈歡迎各位新同學(xué)走進(jìn)我們的校園，夢(mèng)圓大學(xué)殿堂。31年前的這個(gè)時(shí)候，我和今天在座的同學(xué)們一樣，懷著“獻(xiàn)身科學(xué)，完善自我”的理想，來(lái)到了我們學(xué)校老校區(qū)。30多年過(guò)去了，直到現(xiàn)在，我一直慶幸當(dāng)年所選報(bào)的第一志愿，一直在為自己能夠奮斗在關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的領(lǐng)域而感到驕傲和自豪！
同學(xué)們，作為我們學(xué)校土生土長(zhǎng)的一個(gè)老兵，作為同學(xué)們的老師和朋友，借此機(jī)會(huì)我想講以下兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)：銳意進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)和才干
考上大學(xué)，只是越過(guò)了人生道路上的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，而決非已“功成名就”。同學(xué)們身邊都是同樣順利通過(guò)了高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的“強(qiáng)手”，稍有放松和大意，或稍不繼續(xù)努力，你就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到后面。據(jù)我觀察，西歐、北美和國(guó)內(nèi)著名大學(xué)的學(xué)生無(wú)不如此，雖然學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式各有不同，但他們的求知欲都很強(qiáng)烈，大家都在“用心”地學(xué)習(xí)著。同學(xué)們，老師們真誠(chéng)地希望大家，繼續(xù)保持中學(xué)階段的奮斗精神，鍥而不舍，孜孜以求，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干！
大學(xué)生活和中學(xué)明顯不同，最突出的是學(xué)習(xí)內(nèi)容不再是純粹的、常規(guī)的、典型的知識(shí)性信息，而是解決與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的實(shí)際問(wèn)題的技能和方法；學(xué)習(xí)形式呈現(xiàn)多樣化，通過(guò)課堂講授只是獲取知識(shí)、培養(yǎng)技能的一個(gè)途徑，而自學(xué)和課外學(xué)習(xí)則占有很大比重；學(xué)習(xí)環(huán)境彈性很大，有更多的自由時(shí)間和可掌控的自由空間。老師們不僅給大家傳授知識(shí)，更重要的是傳授發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法與技巧。這就是說(shuō)，大學(xué)之目的，是“授之以漁”（即傳給同學(xué)們以方法和技能），而不僅僅是“授之以魚(yú)”（即傳給受同學(xué)們以理論知識(shí)）。
同學(xué)們，我們學(xué)校的50多個(gè)專業(yè)各有專攻，均有廣闊的用武之地。老師們希望大家將“學(xué)無(wú)止境”作為座右銘，珍惜光陰，做時(shí)間的主人，高效利用學(xué)校豐富的圖書(shū)資料和便利的互聯(lián)網(wǎng)信息資源，抓住零距離接觸專家、學(xué)者的機(jī)會(huì)，探索科學(xué)難題，多學(xué)、多問(wèn)、多實(shí)踐，迅速地增長(zhǎng)才干，為國(guó)家昌盛和民族富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。
第二點(diǎn)：追求真理，加強(qiáng)修養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)?/p>
大學(xué)不僅是“授業(yè)”的書(shū)院，更是“傳道”和“解惑”的圣殿！新時(shí)期大學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)，就是在獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，確定自己的人生目標(biāo)，并加強(qiáng)自身修養(yǎng)，修德修身，追求真理，努力使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧?/p>
希望同學(xué)們要學(xué)做一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)民族的人，要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，無(wú)論走到哪里，我們的胸中都強(qiáng)烈地跳動(dòng)著一顆中國(guó)心！加強(qiáng)修養(yǎng)，具體地說(shuō)就是：要謙虛謹(jǐn)慎，不卑不亢，誠(chéng)實(shí)守信，品行端良；尊重他人，學(xué)會(huì)與各種各樣的人溝通與相處，保持和諧的人際關(guān)系；要有愛(ài)心，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人；要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、刻苦勤奮的作風(fēng)。
學(xué)校是神圣的，教育是崇高的，希望大家從我做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，首先學(xué)會(huì)做人，然后再學(xué)做一個(gè)有用的人！
同學(xué)們，從報(bào)到的那一天開(kāi)始，大家已正式成為我們學(xué)校的一員。學(xué)校的榮辱和盛衰，從此與每一位同學(xué)永相伴。希望大家在未來(lái)的4年中，愉快地遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中。老師們愛(ài)你們，愿把先進(jìn)的知識(shí)和技能與高尚的做人道理毫無(wú)保留地傳授給你們，期待著你們茁壯成長(zhǎng)。老師們相信，同學(xué)們一定會(huì)珍惜青春年華，用勤奮、智慧和善良譜寫(xiě)出絢麗的人生，畢業(yè)后用你們的聰明才智為母校增光添彩！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
高天流云，大地流金。今天，我們懷著激動(dòng)與憧憬共聚這里，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了新的學(xué)年。我代表全校初三的教師熱烈地歡迎七年級(jí)的新同學(xué)，歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的!學(xué)校不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的集體，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，換來(lái)學(xué)校堅(jiān)不可摧的領(lǐng)先地位。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績(jī)，這是我們?nèi)w學(xué)校人的光榮!
作為教師，我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開(kāi)始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍(lán)圖。雖然我們的名字不會(huì)流芳百世，但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的!
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)全新時(shí)代。社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)你們提出更高的要求與期待，我代表全體老師，向你們說(shuō)幾句心里話：
初三的同學(xué)們，你們擔(dān)負(fù)著為XX中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān)，兩年來(lái)，你們?cè)谖覀內(nèi)w初三教師的下，排除萬(wàn)難，穩(wěn)步前進(jìn)。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，明年你們將要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，拼搏進(jìn)取，把握好生命中的每一天，之后的一年時(shí)光一定要緊跟各位老師的教導(dǎo)，為自己的人生譜寫(xiě)出一段華麗的樂(lè)章，更是為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，再為母校添重彩!
初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至江海。沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。希望你們繼續(xù)用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái)，用行動(dòng)創(chuàng)造奇跡，為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)做人，主動(dòng)求知，健康向上，全面發(fā)展。
同學(xué)們，生命多么美好，青春多么絢麗，我們淋浴著父母老師同學(xué)朋友的真情，享受著陽(yáng)光雨露鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。我們都是幸福的人，沒(méi)有理由不熱愛(ài)生命，更沒(méi)有借口浪費(fèi)青春!
請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
最后，祝愿我們?nèi)w教師工作愉快!身體健康!家庭幸福!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂(lè)!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天能作為一名新生代表在此發(fā)言，我感到十分的榮幸。在此，我要向培育我的老師以及一直在身邊支持我的同學(xué)們表示感謝。
六年來(lái)，我們從一名孩子一路走來(lái)，曾奔跑在廣闊的校園，也遨游過(guò)知識(shí)的海洋。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們?cè)诶蠋煹男燎跐补嘞拢瑢W(xué)會(huì)了知識(shí)，掌握了文化。同時(shí)也養(yǎng)成了積極向?qū)W的良好思想。
如今，我們已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)歲月，踏上了初中這個(gè)嶄新的平臺(tái)!來(lái)到這里，或許意味著我們將要告別過(guò)去那些熟悉的老師和同學(xué)，要離開(kāi)自己生活了六年的環(huán)境。但是，我相信，“只要前進(jìn)，總會(huì)遇到新的收獲!”回顧過(guò)去一周，我們不也在軍訓(xùn)中，認(rèn)識(shí)了我們的新同學(xué)、新老師，并組成了現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)集體嗎?同學(xué)們，我要在這里恭喜我們邁出了這一步，xx中學(xué)將會(huì)是我們的新起點(diǎn)，她會(huì)為我們打開(kāi)更廣闊的大門(mén)，讓我們登上更高的山峰!
但是這也并不意味著我們可以放松或是懈怠自己，學(xué)習(xí)是我們自己的`道路，雖然我們才剛剛開(kāi)始這段新的旅程，但仍不能放松自己。在初一的學(xué)習(xí)開(kāi)始后，我們將會(huì)在這里遇到更多的課程，了解關(guān)于“語(yǔ)數(shù)英”以外的更多知識(shí)和文化。今后我們的學(xué)習(xí)會(huì)變得更加復(fù)雜，也更加的有趣，相信大家都能從中找到自己喜歡的知識(shí)，并積極吸收初中知識(shí)，成為一個(gè)全面提升的優(yōu)秀初中生。
此外，和過(guò)去一樣，xx中學(xué)的校園里也有著嚴(yán)格的校規(guī)和要求。作為初一新生的我們，在學(xué)習(xí)好文化知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)該積極地去熟讀中學(xué)生規(guī)定，牢記老師對(duì)我們的要求。切不可做出違反校園規(guī)定的事情，并且也要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，保持一個(gè)積極良好的環(huán)境才能讓我們的學(xué)習(xí)與生活變得更加愉快。
新學(xué)期已經(jīng)在此正式開(kāi)始，在今后，我們一定也會(huì)遇到更多快樂(lè)或是煩惱的事情。但我們也不應(yīng)該為此過(guò)多的煩惱和傷心，我們不應(yīng)該忘記，我們?nèi)缃袷且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的新集體!在遇到困難的時(shí)候要及時(shí)的向老師和同學(xué)們溝通，讓我們互相溝通，互相鼓勵(lì)，相信我們都能在的初中的新環(huán)境中，取得更大的成績(jī)和收獲!
最后，我自此祝愿各位同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，祝各位新學(xué)期快樂(lè)!謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
打開(kāi)20xx年的大門(mén)，新學(xué)期悄然開(kāi)始。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，帶著春天的節(jié)奏，播種的喜悅，輕快的步伐，我們開(kāi)啟了求知生涯的又一個(gè)里程碑。
回顧昨天，我們播下了希望。收獲夢(mèng)想。學(xué)生徜徉在知識(shí)的海洋中，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)今天，我們充滿希望和力量。面對(duì)今天，我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。老師，如果我是破浪的帆船，你就是燈塔。如果我是一只有翅膀的鷹，真武小學(xué)就是我們飛翔的天空。面對(duì)今天，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁學(xué)，“吾老而人老，幼而人幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)：“勿以惡小，勿以善小�！�
學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰的生活目標(biāo)，“擁有一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)”。讓我們學(xué)會(huì)約束，因?yàn)榧s束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。
讓我們播種好的行為，因?yàn)椴シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。面對(duì)新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，我們都萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉過(guò)去的缺點(diǎn)和毛病，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇29
開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，懂事了。高興之余，更感嘆時(shí)光飛逝，歲月匆匆�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)可圈可點(diǎn)。愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)多了，許多同學(xué)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，一會(huì)兒將有72名學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，和38名學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)受獎(jiǎng)。這是你人生長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花，是你成長(zhǎng)路上一個(gè)深深的腳窩。
今天我們隆重集會(huì)，迎接新學(xué)期的到來(lái)，老師要為你已經(jīng)取得的成績(jī)喝彩，更要提出新的希望和要求。同學(xué)們，請(qǐng)把你過(guò)去的成功或失敗打包收藏，我們又要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。結(jié)合咱們存在的問(wèn)題，今天從三方面提出學(xué)習(xí)要求：
第一，作業(yè)問(wèn)題。作業(yè)是什么？作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充、拓展、延伸，是練習(xí)，是復(fù)習(xí)，是預(yù)習(xí)。這看似簡(jiǎn)單、平常、而又重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就決定著你的進(jìn)步。然而有一些同學(xué)要么不業(yè)，要么作業(yè)質(zhì)量差。他們把時(shí)間都用在了玩電腦、看電視上，沉溺其中不能自拔。同學(xué)們，電腦、電視這些現(xiàn)代化的設(shè)備，都是雙刃劍，用好了是學(xué)習(xí)的幫手，用不好就是害你的幫兇。許多同學(xué)在電腦上讀書(shū)、查資料，六一班的孫仁杰、五二班的陳新宇等同學(xué)還開(kāi)辟了自己的空間，每天發(fā)表，進(jìn)行練筆。電腦成為他們學(xué)習(xí)的好助手。希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)指導(dǎo)下，合理安排時(shí)間，抗拒誘惑，學(xué)會(huì)管理自己。
第二，讀書(shū)問(wèn)題。讀書(shū)可以益智。自古就有“胸藏萬(wàn)卷憑吞吐”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的詩(shī)句。想提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？快來(lái)讀書(shū)吧！想改掉壞習(xí)慣嗎？快來(lái)讀書(shū)吧！想改變你的形象，使你溫文爾雅，談吐不凡嗎？快來(lái)讀書(shū)吧！何況小學(xué)又是讀書(shū)的黃金時(shí)期，一個(gè)小學(xué)生讀夠200本書(shū)才能畢業(yè)，你讀了多少？所以，老師和家長(zhǎng)要給學(xué)生推薦書(shū)，要和孩子一起讀書(shū)。要求低年級(jí)每天讀書(shū)15—30分鐘。中高年級(jí)每天讀書(shū)30—1小時(shí)。
第三，積累問(wèn)題。積累就是多讀、多寫(xiě)、多背誦、多提問(wèn)、多記憶、多儲(chǔ)存，會(huì)學(xué)以致用。記住的東西越多，你的知識(shí)就越豐富，你的記憶力就越來(lái)越好，你就越聰明。希在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的的積累，還可以結(jié)合讀書(shū)積累精彩語(yǔ)段，逐漸養(yǎng)成隨時(shí)隨地好學(xué)善思的好習(xí)慣。學(xué)校會(huì)通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，給同學(xué)們搭建展示的平臺(tái)。
同學(xué)們，作業(yè)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讀書(shū)和積累為你插上飛翔的翅膀，21世紀(jì)的第二個(gè)十年已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，讓我們踏上時(shí)代的列車(chē)，一起出發(fā)！
新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體高一新生向全校的老師表示深深的敬意和節(jié)日的祝福，向高二高三的學(xué)哥學(xué)姐們表示親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，在父母的殷切期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們懷著憧憬與夢(mèng)想，帶著興奮與新奇我們跨進(jìn)了期盼已久的學(xué)習(xí)圣殿――丹鳳中學(xué)。她是一所省極重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。
在全體教師的精心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)槌蔀榈P中學(xué)又一屆學(xué)子而驕傲！同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)丹鳳中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色！
古今中外，勤奮學(xué)習(xí)的榜樣和故事不勝枚舉。魯迅是我國(guó)近代偉大的文學(xué)家、革命家、思想家。當(dāng)他成名后，一些人追捧他為“天才”，魯迅卻予以否認(rèn)，他說(shuō)：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的�！痹捳Z(yǔ)雖然樸實(shí)無(wú)華，卻道出了天才來(lái)自勤奮這樣的真理。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是一句至理名言。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。因此，我們一定要有堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志和“堅(jiān)持到底就是勝利”的信念。做一個(gè)勤奮好學(xué)的高中生。
走進(jìn)這個(gè)校園，我們也要文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)，知書(shū)達(dá)理，積極上進(jìn)，做一個(gè)文明的高中生。我記得一則公益廣告中曾這樣說(shuō)：“有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實(shí)文明就在我們心中。
我們會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一份手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。”其實(shí)，文明離我們真的很近，近得觸手可及。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示丹鳳中學(xué)學(xué)生的良好風(fēng)采。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！
我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)。
謝謝大家！