優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿范文（精選3篇）
優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺(tái)上發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。
所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、負(fù)有責(zé)任。
平時(shí)樹立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo)，不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理問題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí)，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄�，直接地了解和掌握每個(gè)同學(xué)的情況，有針對(duì)性地開展心理健康服務(wù)活動(dòng)。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時(shí)機(jī)，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。
交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代�，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機(jī)會(huì)很少，開展交流的平臺(tái)也很少，于是，我們?cè)絹碓椒忾]，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員，要搭建平臺(tái)，提供交流機(jī)會(huì)；要針對(duì)學(xué)生的困惑，開展相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定請(qǐng)老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就給他提供了幫助。
四、開展活動(dòng)。
我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動(dòng)，注意活動(dòng)的參與面，讓我們每個(gè)同學(xué)都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學(xué)習(xí)，開心的生活。
心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。往后的日子里我會(huì)更加積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出一番成績。 還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎大家給我提意見。我會(huì)努力改正并完善自己，一直保持
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿范文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是應(yīng)急管理學(xué)院11級(jí)安管一班的團(tuán)支書兼心理委員，很榮幸可以有機(jī)會(huì)站在這里跟大家一起交流學(xué)習(xí)作為心理委員的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。心理委員是班委中的一個(gè)重要角色，那么如何才能更好的發(fā)揮心理委員的作用呢？
首先，我們心理委員要明確自身定位。一個(gè)班的心理委員，是班委會(huì)的成員之一，同時(shí)，也是班中很普通的一員。雖然我們通過培訓(xùn)也許能多了解到了一些心理方面的知識(shí)，但我們不能因此就把自己看成了專家學(xué)者，在工作中太過主觀。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開展的過程中，我們要以學(xué)習(xí)為主，多聽多看多學(xué)，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的思想。我們與其要求改變別人，不如加強(qiáng)自己對(duì)別人的影響。當(dāng)別人和你有心靈的共鳴時(shí)，就會(huì)信任你，吸取你的意見。
雖然在班委會(huì)中，我們心理委員在一般人看來沒有班長、學(xué)習(xí)委員等來的重要。但是，既然是班干部，我們就肩負(fù)著普通同學(xué)所沒有的責(zé)任。作為一個(gè)班的心理委員，我們要時(shí)常注意關(guān)心、觀察班上的同學(xué)，并適時(shí)幫助需要幫助的同學(xué)。起來呢，就是一句話：平常心待人，責(zé)任心做事。第二，我們要培養(yǎng)高度的責(zé)任意識(shí)。關(guān)于心理委員的職責(zé)，表面看來，在心理委員培訓(xùn)的時(shí)候，老師就已經(jīng)講得很清楚了。而事實(shí)上真的每個(gè)人都能做好嗎？在工作過程中，有一部分人把談話記錄等僅僅是當(dāng)成任務(wù)來做。而在這任務(wù)來的比較集中的時(shí)候，甚至還會(huì)抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實(shí)好我們的.工作，勇于承擔(dān)作為心理委員的責(zé)任。
第三，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)怎樣把工作做得更好。1.心理委員要不斷提升個(gè)人素養(yǎng)。作為心理委員，我們首先要有一個(gè)良好的積極向上的心態(tài)。應(yīng)該時(shí)刻以樂觀平和的心態(tài)去面對(duì)問題，將快樂放大，將煩惱縮小。懂得調(diào)控自我，給自己做好計(jì)劃，做到張弛有度。不能讓自己常常現(xiàn)在困擾之中，無比糾結(jié)，無法自拔。試問：一個(gè)自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏的同學(xué)的信任嗎？你自己都有問題，他找你，這不是找死嗎?其次，我們要不斷加強(qiáng)與人溝通的能力。在很多時(shí)候，我們心理委員都要主動(dòng)或被動(dòng)的與同學(xué)們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務(wù)于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點(diǎn)，我們要了解一定的心理方面的知識(shí)，熟知一些調(diào)試心理狀態(tài)的技巧并應(yīng)用于實(shí)踐之中。如果你對(duì)心理知識(shí)一無所知，縱便你再熱心也達(dá)不到預(yù)期效果。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館或者老師學(xué)習(xí)一些心理方面的知識(shí)。2.心理委員要端正工作態(tài)度。作為心理委員，我們必須要有服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班里的各種活動(dòng)，讓同學(xué)們感到溫暖與鼓勵(lì)。要懂得感恩，注重內(nèi)心的感動(dòng)。也許，我們的身份不像班長團(tuán)支書一樣，時(shí)刻有光環(huán)圍繞；也許，我們的工作在短期內(nèi)看不到十分顯著的成績;也許，我們還經(jīng)常不被理解。但是只要我們盡心服務(wù)于同學(xué)，我們就能夠感受到自己的價(jià)值。
第四，心理委員可以通過哪些方式來幫助同學(xué)們呢？1.關(guān)注、關(guān)心。作為心理委員，必須有一雙關(guān)注生活的眼睛。首先要?jiǎng)澏ㄖ攸c(diǎn)觀察的對(duì)象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人,家庭發(fā)生過重大變故或很貧窮的人，經(jīng)常逃課、睡覺、打游戲、談戀愛的人等。其次要明確關(guān)注的方面：包括宿舍人員之間的關(guān)系，學(xué)生課余時(shí)間的分配，談戀愛的同學(xué)的感情發(fā)展等。2.交談。作為心理委員，要和同學(xué)們保持經(jīng)常性的溝通，并給同學(xué)們提供足夠的溝通平臺(tái)。我們既可以單獨(dú)
找同學(xué)聊天談心，還可以全班同學(xué)一起討論交流。另外，還可以找專家或有經(jīng)驗(yàn)的老師來跟同學(xué)們交流解答疑問，并鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)フ倚睦碜稍冎行牡睦蠋熃涣鳌?/p>
3.活動(dòng)。作為心理委員，不僅要鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)�；�?qū)W院各種活動(dòng)和比賽，還要舉辦一些集體活動(dòng)來為同學(xué)們的交流提供平臺(tái)，了解同學(xué)們的心理健康發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動(dòng)，我們?nèi)ゴ壬漆t(yī)院看望孤寡老人，舉行班級(jí)卡拉OK賽、心理知識(shí)問答賽內(nèi)部籃球賽等，還組織全班一起幫同學(xué)慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進(jìn)行了“3.15打假”的小調(diào)查，還一起在一餐東門進(jìn)行感恩宣傳活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個(gè)人都融入到這個(gè)集體中來，加強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力。希望大家在接下來的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動(dòng)燃起同學(xué)們對(duì)生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態(tài)度！
以上呢就是我今天要跟大家分享的內(nèi)容，希望可以給大家一點(diǎn)啟示。預(yù)祝大家在接下來一年的工作中，越來越好！謝謝！
優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的廖老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我叫，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因?yàn)槲⑿κ墙o別人最好的禮物，也是對(duì)自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競(jìng)選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學(xué)，除了關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績外，有沒有注意到有的同學(xué)獨(dú)立窗前黯然神傷，有的同學(xué)在樹林里偷偷哭泣呢？
如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時(shí)候，是否知道這個(gè)世界上其實(shí)有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅(jiān)信這一切終將過去，生活每天都會(huì)以一個(gè)清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級(jí)同學(xué)的心理健康，從這個(gè)意義上說，心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過班級(jí)的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個(gè)心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力，同時(shí)也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題，及時(shí)想辦法，及時(shí)解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！边@種觀點(diǎn)，對(duì)于當(dāng)今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個(gè)生理、心理上成長的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠(yuǎn)的痛”；許多同學(xué)“猶抱
琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學(xué)因?yàn)樾孕睦聿怀墒欤炔患贝仃J入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的`性困惑、這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對(duì)待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時(shí)、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月�。ǔ号笥岩痪湓捯惠呑右环智椤ⅲ�
成長，有誰聽？
有你，有我，我們大家都在聽!而你所在的這個(gè)班級(jí)也在靜靜地傾聽著你成長的聲音！
我愿成為每為同學(xué)的傾聽者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。