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關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-22

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿(通用33篇)

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇1

  同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐埃舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處,但我們相處了三年,這就是緣。過(guò)了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念!生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。

  這一切,少了高中,就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾,這一切,有了高中,才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年,是見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,勇氣和執(zhí)著,光榮和夢(mèng)想!

  同學(xué)們,我們今天畢業(yè)了,要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)?jiān)僖淮握故灸銈冏钭孕诺奈⑿,讓我們記住你們的張張笑臉?,你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊,你們是我們二高分校簇新的希望,是二高分校美好的未來(lái)!很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現(xiàn)在會(huì)對(duì)高三緊張的生活感到恐懼,請(qǐng)不要多慮,進(jìn)入高三,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,幫你們前行,助你們成功!相信你們一定能夠從容面對(duì),點(diǎn)燃希望的火炬,書寫勝利的華章,我衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真!

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸吧!我真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們金榜題名,前程似錦!20xx,分校給力!

  最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,孩子們:

  大家下午好,今天,公元20__年5月22日,距離高考僅剩16天,我們舉行隆重的集會(huì)共同慶祝,經(jīng)過(guò)三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了,在此我代表高三年級(jí)的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個(gè)集會(huì)來(lái)得有點(diǎn)早,但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會(huì),更是考前的最后一次動(dòng)員大會(huì),因而意義非凡。

  回首三年前,時(shí)光如白駒過(guò)隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時(shí)和大家說(shuō)過(guò),高中三年,一千多個(gè)日日夜夜由我們一起度過(guò)。不想時(shí)光荏苒,離別匆匆如期而至。

  三年,有很多事物值得回憶,有很多記憶值得珍藏。三年,我們或許不曾有驚天動(dòng)地的事跡,但我們留下了深深的足跡。三年,我們有過(guò)喜怒哀樂(lè),這些都深深地烙印在我們的腦海里。或許同學(xué)會(huì)說(shuō):三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào),尤其是高三,似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點(diǎn)”,每天面對(duì)的只有沒(méi)完沒(méi)了的試卷與練習(xí),每天要做的事也只有那幾件……是的,現(xiàn)實(shí)的高中生活與我們想象的相去甚遠(yuǎn),但我們一樣精彩的走過(guò)來(lái)了,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī),我們?cè)谶@過(guò)程中漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)等等,也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說(shuō),高中的生活是最值得回憶,我想說(shuō)的也正是這些吧。

  同學(xué)們,不要等到最后一次再來(lái)回憶第一次,不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過(guò)去的一切,以后的路會(huì)走更平坦;珍惜現(xiàn)在的一切,未來(lái)的路會(huì)走更遙遠(yuǎn);珍惜身邊的一切,生活會(huì)變得更精彩。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜身邊老師、同學(xué),珍惜所剩無(wú)多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時(shí)間吧。前幾天有位同學(xué)來(lái)我這兒請(qǐng)假,把時(shí)間寫成了4月,當(dāng)時(shí)我寫了幾句話:如果是4月,多么美好,草長(zhǎng)鶯飛,我們?cè)?jīng)一起去踏春,去燒烤;如果是4月,多么愉悅,萬(wàn)物萌生,我們?cè)?jīng)一起細(xì)數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果,20__年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了,我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來(lái)到。

  三年前,未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望,來(lái)到衢高,開(kāi)始追逐理想的征程。到而今,同學(xué)們已成人,不再是那個(gè)稚氣未脫的孩子;堅(jiān)定著那份執(zhí)著,堅(jiān)守著那個(gè)能夠讓自己心靜的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)寬容,冰心老人說(shuō),“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將人生的長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼!蔽覀兤谂危銈兡軐(duì)自己、對(duì)他人多一份愛(ài)與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂(lè)從容。心存感激,感謝衢高——我們的母校,是她讓我們成長(zhǎng);感謝老師,是他們教給我們知識(shí);感謝同學(xué),是他們留給我們最年青的記憶。母校,曾有人這樣說(shuō)過(guò),只允許自己心理默念,絕不容許他人嘴上詆毀。我想這可能就是一種情結(jié),作為每個(gè)走出去的衢高學(xué)子都應(yīng)該有這樣的情結(jié);這更是一種自豪感,今天你以衢高為榮,明天衢高將以你榮。

  我們期盼,你們能彼此關(guān)愛(ài),相互扶持。哲人說(shuō):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!鼻Ы鹨椎茫亚殡y求,三年的同窗情誼,是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開(kāi),即使遠(yuǎn)隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。

  我們期盼,你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道,它會(huì)有荊棘,也有坎坷;會(huì)有冷雨,也有冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣告進(jìn)步。畢業(yè),不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。成人,絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng),它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

  最后,老師希望今天的你們是快樂(lè)的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的!

  謝謝!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸代表我們XX級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學(xué)和朋友。

  回首在附小度過(guò)的五年,每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年,是我們從年少無(wú)知走向青春萌發(fā)的五年,是我們邁步成長(zhǎng)的五年。親愛(ài)的老師,使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開(kāi)始尋找生命的航標(biāo)。

  這樣的五年里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

  我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑......無(wú)數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂,無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場(chǎng),無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻......我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起留下我們長(zhǎng)大的足跡......在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  同學(xué)們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草,明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前,我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天,我們要離開(kāi)母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里,我們一定牢記母校的學(xué)風(fēng),一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻,我們五年級(jí)全體同學(xué)向低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛(ài)我們共同的校園,珍惜我們幸福的時(shí)光,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,用我們不懈的努力和豐碩的`成果回報(bào)母校的一片深情!

  今天,在我們滿載著收獲,滿載著不舍的情懷離開(kāi)母校時(shí),我們要說(shuō):請(qǐng)老師和同學(xué)們放心,在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開(kāi)創(chuàng)新的天地!

  最后,衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高三(3)班的趙。今天,在這個(gè)特殊的日子里,我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。

  有人說(shuō):“沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束”,我們?nèi)昵霸谶@里相遇,三年后也即將從這里分別。此時(shí)此刻,大家有何感想呢?讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨(dú)一無(wú)二的高中生活。

  是否還記得初入校門是的烈日當(dāng)空?是否還記得初穿這身綠色軍裝時(shí)的洋洋得意?是否還記得第一個(gè)給于你關(guān)懷的老師?是否還記得第一個(gè)讓你開(kāi)懷大笑的好友?那時(shí)的我們邁著堅(jiān)定的步伐,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想來(lái)到這里。時(shí)光荏苒,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,這三年來(lái)我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟的魅力,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人,從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了成長(zhǎng)的含義。

  感恩老師,一支粉筆,兩袖清風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);是你們給于我們自信,是你們給于我們希望,這三年,在你們的陪伴下我們茁壯成長(zhǎng),在接下來(lái)的日子里,我們將帶著你們的殷勤囑托去走向我們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻頻捷報(bào),飛向成功的彼岸,我們知道,這將是對(duì)你們?nèi)陙?lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。

  感恩父母,父母給于我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎,卻無(wú)微不至的,當(dāng)這份愛(ài)實(shí)實(shí)在在的圍繞著我們時(shí),不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,給父母多一些理解,多一些關(guān)心,多一些問(wèn)候,多一些回報(bào)。

  感恩同學(xué),讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐,彼此互相攙扶、互相鼓勵(lì),朝夕相處,這便是緣分,我們共同在球場(chǎng)上揮灑汗水,共同為了目標(biāo)而奮勇向前,共同在艱難地處境中綻放笑顏,我們有朋友的陪伴從不孤單。

  還要感恩自己,十二年寒窗苦讀,終到躍龍門的時(shí)刻,多少次苦痛已咬牙熬過(guò),熱血少年當(dāng)懷抱理想,下定決心,一路向前,前方是順境則受之;前方是逆境則搏之,我們應(yīng)當(dāng)握住命運(yùn)的咽喉,偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)!

  我想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,父母的殷切期盼都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,助你們前行,幫你們成功!相信你們一定可以書寫勝利的篇章,為xx學(xué)校添光添彩!

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念完結(jié),而是生命之舟在新的港灣里起航,在這對(duì)未來(lái)美好的暢想。很喜歡一句話:不求名垂青史,但愿問(wèn)心無(wú)愧。

  最后,我衷心的祝愿即將踏入高考戰(zhàn)場(chǎng)的小伙伴們金榜題名,前程似錦!高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們勤學(xué)苦練,奮發(fā)圖強(qiáng),xx學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨,謝謝您三年來(lái)的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

  敬愛(ài)的老師,我們是您心中一顆顆希望的種子,是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(zhǎng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專注的目光,我們忘不了課堂上您激情四射的演講,我們忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿,我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì)化作頻傳的捷報(bào),飛到你的案前,我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答!

  歲月留痕。同學(xué)們,三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校,我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭,可轉(zhuǎn)瞬之間,這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,痛并快樂(lè)著。三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。回首三年時(shí)光,我們?cè)シN春天收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,我們?cè)惺苤蠋煙o(wú)私的奉獻(xiàn),體驗(yàn)著同學(xué)真誠(chéng)的友誼。在湛藍(lán)的天幕下,我們用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長(zhǎng)進(jìn)行曲!

  同學(xué)們,我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi),留下深深的感恩與祝福,不帶走一片云彩。請(qǐng)?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋,讓我們仔?xì)端詳她們的臉龐,在那慈善的笑靨里,珍藏著和我們一樣的青春激情,在那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀著和我們

  一樣的真誠(chéng)期待!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇6

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表,在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲,表達(dá)出我們共同的心聲。

  首先,我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝班主任,感謝所有授課老師!三年來(lái),你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),你們的批評(píng)和指正,都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。

  其二,我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶,有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校:環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,前景越來(lái)越美好!

  其三,我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏郑覀兘?00個(gè)90后成為xx中學(xué)的學(xué)子,成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬。一花?dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇7

  親愛(ài)的孩子們:

  今天開(kāi)始我們就要開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了。回首我們共同走過(guò)的時(shí)光,它是如此的精彩,汗水、淚水、笑聲、歌聲,我們盡情揮灑………看著你們從稚嫩走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)韌,從浮躁走向平實(shí),這是我最大的幸福。衷心地希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活道路上披荊斬棘,勇往直前!

  孩子們,隨著最后一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái),你們將步入青春的大門!回想多年的朝夕相伴,忘不了你們的活波可愛(ài)、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的多才多藝、更忘不了你我一起的快樂(lè)時(shí)光……孩子們,祝愿你們:不僅要有仰望天空的追求,更要有腳踏實(shí)地的努力!

  孩子們,如果你們是鮮花和小草,我愿是陽(yáng)光和雨露,默默地溫暖和滋潤(rùn)你們的心田,讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!世上無(wú)不散之筵席,每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候,你們從今天起就要重拾行囊奔赴初中的學(xué)習(xí)生活,我希還是能保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生。

  此時(shí),此刻,回望過(guò)去,心語(yǔ)、心愿、心聲;親情、友情、師生情交織著,輝映著!可愛(ài)的同學(xué)們,希望明天的你們用快樂(lè)去奔跑、用心去傾聽(tīng)、用思維去發(fā)現(xiàn)、用努力去奮斗、用目標(biāo)去衡量、用愛(ài)去生活;接受我們不能改變的一切,改變我們能改變的一切,不要等待機(jī)會(huì),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻立刻就要離開(kāi)這片學(xué)習(xí)生活了六年的學(xué)校。對(duì)于那里,我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。

  我自豪畢業(yè)于育英二小。正是在那里,讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生;也是那里,讓我在收獲各種知識(shí)和技能的同時(shí),擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書聲;操場(chǎng)上,有我揮灑如雨的.汗水和進(jìn)球后的歡呼;大隊(duì)部里,有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影;那里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我自豪畢業(yè)于育英二小。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè)器,什么鋼琴啦,小號(hào)啦,都熱門時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè)中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂(lè)的樂(lè)團(tuán),她就是我的母校:育英二小。為了將民樂(lè)團(tuán)發(fā)展起來(lái),教師、同學(xué),乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。

  民樂(lè)團(tuán)剛成立時(shí),我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂(lè)會(huì),整個(gè)民樂(lè)團(tuán)都動(dòng)員起來(lái)了。每一天午時(shí)放學(xué)后我們都會(huì)集中到音樂(lè)室進(jìn)行刻苦排練。

  別看只是演奏樂(lè)曲而不是田徑賽跑,因?yàn)榫窀叨燃,幾曲下?lái)我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,并順著眼眶和兩頰淌下,同學(xué)們都因?yàn)樽焐鲜稚险钪鵁o(wú)暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時(shí)也正是樂(lè)曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。

  不知不覺(jué)間,學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了,但民樂(lè)團(tuán)的教師和團(tuán)員們沒(méi)有絲毫離開(kāi)的打算,仍然隨著樂(lè)曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢,同學(xué)們都象散架般攤坐在地板上,滿身的大汗淋漓。

  甚至,在一次排練中,一名吹竹笛的女團(tuán)員因?yàn)榈脱钦镜锰枚鴷灥,所幸的是在教師同學(xué)們的幫忙下,十幾分鐘后她就恢復(fù)并堅(jiān)持參加了后面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅僅收獲了新春民樂(lè)會(huì)的成功,并且使民樂(lè)團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。為此,我感到滿足和自豪。

  畢業(yè)在即,我真的不忍離去!可是,我又必須勇敢去應(yīng)對(duì),而不是選擇逃避。因?yàn)楫厴I(yè)也是我成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的見(jiàn)面禮。

  為此,我想對(duì)我的教師、同學(xué)們,道聲珍重,說(shuō)句多謝!

  感激教師們對(duì)我的諄諄教誨與精心培育!

  感激同學(xué)們陪我度過(guò)的兩千多個(gè)朝陽(yáng)烈日與風(fēng)風(fēng)雨雨!

  也許,言語(yǔ)詞藻已無(wú)法完整表達(dá)我的心境和感激;

  那就讓我把這份情意,當(dāng)作種子深深地埋入我的心里,別了!

  我的育英二小,我的教師,還有匆匆奔入各所初中的我和你。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,六年小學(xué)就要結(jié)束了。在這個(gè)人生最好的時(shí)代,在這個(gè)充滿快樂(lè)童年和快樂(lè)時(shí)光的校園里,我們留下了無(wú)憂無(wú)慮的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活了六年。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想,長(zhǎng)大后展望未來(lái)。我們用純潔的心編織友誼的花籃,用純真的愛(ài)寫下明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的攜手枯燥的課本,無(wú)憂無(wú)慮的攜手美好的游戲。我們是陽(yáng)光下的天使,我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光下自由飛翔,我們是時(shí)代的驕傲,我們?cè)诶蠋熝壑凶聣殉砷L(zhǎng)。

  我想到了我的老師。他全心全意地和我們一起度過(guò)了六年。在善良的眼睛里,有時(shí)會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng),在恨鐵不成鋼的話語(yǔ)里,有時(shí)會(huì)有鼓勵(lì)的音符。越來(lái)越多的皺紋在我們的戒指上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那塊粉筆,可是我們走了老師會(huì)看到什么樣的風(fēng)景!我們一起種下的樹已經(jīng)茂盛了,但是秋天的枯葉不是我們分離的眼淚,也不是老師舍不得的眷戀。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我想起我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的學(xué)校了。告別教導(dǎo)我的老師;告別那群可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,心里不由浮起一絲傷感。

  六年雖然很短暫,但是我真的成長(zhǎng)了,我的思想也變得成熟了一點(diǎn)點(diǎn)。懂得一些事情,必須靠自己努力才能擁有;懂得順其自然,沒(méi)有過(guò)不去事;懂得明天會(huì)更好····回想起過(guò)去的一點(diǎn)一滴,那做的幼稚的事情,那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶,也覺(jué)得那么甜蜜,F(xiàn)在,我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵了,而變得懂得謙讓。撞到對(duì)方,不再像以前爭(zhēng)論是誰(shuí)的對(duì)錯(cuò);而是一個(gè)淺淺的微笑或是一句真誠(chéng)的對(duì)不起就都OK了。我們能成為同學(xué)是我們的緣分。人生的道路上,有歡樂(lè)有悲傷,也許大家在一起的日子是我們一生的財(cái)富,是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識(shí)到相知,最后我們也要懂得相惜。珍惜我們最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我還記得一次家長(zhǎng)會(huì)。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(zhǎng)看,我很緊張害怕會(huì)出錯(cuò),各位家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下,有的同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,開(kāi)始與同學(xué)們跳舞,這次我們贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

  往事一件一件刻印在我的腦海里,記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,六年的時(shí)光來(lái)去匆匆,我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年,踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車。

  再見(jiàn),哺育我這么久的母校,你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師,您是那么神圣,為我們開(kāi)啟成長(zhǎng)的大門,我將把您放在我心中最偉大的地方。

  再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們,有你們?cè)谖业娜松还陋?dú)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤恳粋(gè)時(shí)光,讓我們的友誼持續(xù)下去,讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我們鐵道信號(hào)與工程系工程專業(yè)(高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)專業(yè)、鐵道工程技術(shù)專業(yè))的聚會(huì)。感謝09級(jí)的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標(biāo)、朱攀同學(xué)。

  今天的報(bào)告會(huì)有三層意思:

  第一、工程09級(jí)同學(xué)暢談頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn),豐富多彩,厚重充實(shí),我們對(duì)他們的收獲感到欣慰;

  第二、09級(jí)同學(xué)完成了三年大學(xué)學(xué)業(yè),在即將離開(kāi)校園的時(shí)候,給自己也給學(xué)弟們留下精彩的謝幕,我們對(duì)他們寄予了祝福;

  第三我們有140名工程10級(jí)同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校去實(shí)習(xí)崗位——就業(yè)崗位武漢鐵路局實(shí)習(xí),我們對(duì)他們寄予了厚望。所以,我們應(yīng)該為這個(gè)報(bào)告會(huì)的成功表示祝賀。

  頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō),是教學(xué)體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大家都談到,“我們學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的東西”。其實(shí),對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō),我們的課堂教學(xué)本來(lái)就不只是在那個(gè)容納60人或120人的教室。作為國(guó)家示范高職院校,我們的教學(xué)模式是追求“做中學(xué)”,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化。因此我們的課堂會(huì)在各種實(shí)訓(xùn)室,會(huì)在高鐵實(shí)訓(xùn)線,更會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才,這種教學(xué)模式的重要標(biāo)志就在于,當(dāng)我們的畢業(yè)生走上工作崗位的時(shí)候,能夠?qū)崿F(xiàn)技能與素質(zhì)要求的“零對(duì)接”,各項(xiàng)崗位工作拿得起、扛得住。而且,我們的更大優(yōu)勢(shì)在于,對(duì)于生產(chǎn)一線的工作崗位,我們學(xué)生能站得上去、守得下去、做得精彩。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)生有明確的理想、有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,更務(wù)實(shí)求真,腳踏實(shí)地;我們的高素質(zhì)就表現(xiàn)在,對(duì)于職業(yè)崗位,我們有動(dòng)力、有耐力、更有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  今天的報(bào)告會(huì)上,學(xué)長(zhǎng)們告訴了我們很多:

  第一、要有理想:憧憬美好的未來(lái)是年輕人再善長(zhǎng)的。做自己想做的事,得到自己想要的生活。但是理想的定位不準(zhǔn)確就只讓理想存放在夢(mèng)里。任何憧憬的`實(shí)現(xiàn)都在于你作出的貢獻(xiàn)——對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。所以,談理想首先是談做一個(gè)有貢獻(xiàn)能力的人,對(duì)社會(huì)對(duì)單位、對(duì)他人有用的人。請(qǐng)大家記住,“立場(chǎng)決定前途,角色決定成就”。這句話怎么解釋。對(duì)于我們上課的學(xué)生,每一次布置教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,如果你把它作為一次作業(yè),則你是被動(dòng)地去完成,而如果你能以一個(gè)員工的身份,把它作為自己的崗位職責(zé),那你就會(huì)處處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,力求圓滿完成,這里面的效果是不一樣的。對(duì)于去武漢局實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),在未來(lái)的一年中,你們是雙重身份,是實(shí)習(xí)學(xué)生,也是崗位上的員工。“頂崗”的意思就是你要履行崗位職責(zé)。因此,從進(jìn)入單位的第一天,你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事,你才會(huì)有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學(xué)生,讓自己邊緣化,那么,在奔向理想的道路上,你已經(jīng)就輸在起跑線上了。

  第二、學(xué)會(huì)做人:我們的同學(xué)在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),常常會(huì)被身邊的人和事所感動(dòng)。感受到師傅的正直,感受到工長(zhǎng)的關(guān)懷,感受到人與人之間傾心交流的美妙,也感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在我們與人交往中收獲利益與好處時(shí),要記住,“任何得到都不是理所當(dāng)然的”。學(xué)會(huì)做人,首先在于學(xué)會(huì)付出,懂得付出,以誠(chéng)相待,所有人際交往技巧則是相伴而生。

  第三、懷揣技能。技能是個(gè)寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”,在當(dāng)今社會(huì)這樣說(shuō)是有問(wèn)題。但反過(guò)來(lái)說(shuō),“沒(méi)有一著鮮,何談吃遍天”,是絕對(duì)正確的。作為我們學(xué)工程專業(yè)的人,我們有很多特征性的技能,比如cad、工程測(cè)量、寫工程報(bào)告、整理工程資料、編制工程預(yù)算、編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等,在崗位工作中,你能充分展示你的技能特長(zhǎng),就能成就你的愿望。因此,所謂職業(yè)規(guī)劃,說(shuō)到底,就是你應(yīng)該設(shè)計(jì)并實(shí)施好怎樣去掌握這些技能。

  第四、珍惜時(shí)光?偸请x別時(shí)刻方知時(shí)光短暫。今天我們工程專業(yè)的同學(xué)在這里見(jiàn)證離別:09級(jí)同學(xué)的畢業(yè)與10級(jí)武漢局同學(xué)的離校。我們想要學(xué)到的東西有很多,給我們的時(shí)間很少。用短暫的時(shí)間干什么?學(xué)知識(shí)?掌握技能?提高本領(lǐng)?我認(rèn)為,都很重要。但關(guān)鍵的是,如何提高學(xué)習(xí)能力,工程08級(jí)的群語(yǔ)錄寫的是:學(xué)歷代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表未來(lái)。但最重要是培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)探索、多思多問(wèn)、廣泛涉獵、注重積累。好的習(xí)慣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)不再是“苦讀”,不再是苛求,而且終身受益。記住,好習(xí)慣養(yǎng)成要從今天開(kāi)始。

  在整個(gè)的鐵路事業(yè)中,我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)的人;而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護(hù);從專業(yè)歸口來(lái)說(shuō),我們是土木工程的人。這個(gè)專業(yè)人群的職業(yè)特征:扎實(shí)、開(kāi)朗、靈活。希望大家用這六個(gè)字,去指導(dǎo)我們的待人、處事以及知識(shí)與能力的提升,從而展示我們工程專業(yè)同學(xué)的風(fēng)采。

  最后:

  對(duì)xx級(jí)的同學(xué)說(shuō),我們?cè)陉P(guān)注你們,在祝福你們,我們?cè)谄谂蔚玫侥銈兊暮孟ⅰ?/p>

  對(duì)xx級(jí)即將出去實(shí)習(xí)的同學(xué)說(shuō),這是你們了解社會(huì)、懂得社會(huì)、心智成長(zhǎng)走向成熟的機(jī)會(huì),是你們懂得擔(dān)當(dāng)、能夠承擔(dān)責(zé)任走向成人的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家好好珍惜、好好把握。

  對(duì)所有在校的工程專業(yè)同學(xué)說(shuō),認(rèn)識(shí)自我(我是學(xué)什么的,我能夠干什么,我想要干什么)、積極進(jìn)取,圓滿地度過(guò)愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位、老師和即將畢業(yè)的各位畢業(yè)生們:

  大家上午好!

  我叫。很榮幸能代表xx院xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。

  四年前,我們帶著夢(mèng)想與憧憬來(lái)到了xx大學(xué);四年后,我們裝滿了收獲與回憶將要離開(kāi)這里。時(shí)間太瘦,指縫太寬,四輪春夏秋冬,彈指一揮間,我們已經(jīng)從青澀懵懂的少年成長(zhǎng)為老師家長(zhǎng)口中的佼佼者,在這里我要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出艱辛努力的老師說(shuō)一聲,你們辛苦啦!

  不知道在座的各位畢業(yè)生是否思考過(guò),大學(xué)四年它到底意味著什么?

  四年里,我們目睹了xx大學(xué)的蓬勃發(fā)展,我們親歷了經(jīng)過(guò)院系重組之后與xx學(xué)院的逐漸壯大,我們與全校師生共慶母校七十華誕。四年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識(shí)的給養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩。四年里,我們迷茫過(guò),彷徨過(guò),逃過(guò)課,抄過(guò)作業(yè),掛過(guò)科。每個(gè)人都有那么一段時(shí)間不知道自己讀大學(xué)到底是為了什么,但是幸好我們?cè)诖髮W(xué)的后半段都能及時(shí)調(diào)整自己,找到方向。無(wú)論是考研,就業(yè)還是出國(guó),每個(gè)人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長(zhǎng)們最能夠感到欣慰的事情吧!我一直在想大學(xué)為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年,而不是像中學(xué)那樣朝七晚九的學(xué)上三年就能畢業(yè)。直到最近我才得到答案,它就是要這樣,用四年的時(shí)間,打磨你的銳氣,消耗你的夢(mèng)想,拆散堅(jiān)定過(guò)的愛(ài)情,然后才能放心的把一個(gè)足夠圓滑和成熟的你,送到社會(huì)、婚姻和現(xiàn)實(shí)里。大學(xué),多么可怕,但是卻是多么必要的存在。

  青春不朽!我們不能忘卻當(dāng)年為了找老師畫重點(diǎn)而奔波的幾個(gè)辦公室,不能忘記考研時(shí)為了占到座位5點(diǎn)就奔向了圖書館,不能抹去那段因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)每天通宵在實(shí)驗(yàn)室里的珍貴記憶。我想這樣一幅幅畫面都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海里,因?yàn)檫@些回憶構(gòu)成了我們青春時(shí)代最美好的章。這就是青春,就是那些多少年后回憶起來(lái)仍然熱淚盈眶的東西。別了,別了我最親愛(ài)的母校;走了,走出中北去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

  天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中北,與天不老;壯哉我中北少年,與國(guó)無(wú)疆!謝謝!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇14

  尊敬的、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院系的20xx屆畢業(yè)生,很榮幸能作為本?飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月,我初到,看著校園里火紅的鳳凰花,不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí),相信在座的各位同學(xué)都和我一樣,涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里,我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝朋友們的支持幫助。

  還記得大海對(duì)面的xx校區(qū),那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國(guó)臺(tái)灣街,當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販,后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『海@些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚,勤業(yè)堅(jiān)持,映雪囊螢以古為范,篤行博學(xué)治行修身,壯志凌云豪氣干天,漳州校區(qū)用年輕沉淀精華,學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。

  還記得大海這邊的本部校區(qū),這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開(kāi),我們擁抱著新的生活。在這里,我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生,我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學(xué)生,借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化,我們迅速成長(zhǎng)為視野開(kāi)闊、知識(shí)廣博的新一代,敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。

  還記得四年的蔥蘢歲月,從激騰勃發(fā)的xx校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的本部,山水木石無(wú)不見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下,聞晨鐘而開(kāi)卷,聽(tīng)暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,游小島而信步,臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評(píng)說(shuō),撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng),在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣,揮斥方遒,實(shí)踐途中我們體味民生。四年里,我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽,在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采,在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色,所到之處,“xx大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里,我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外,我們擁有共同名字而倍感榮光!

  今天,我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天,我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我期待著在多年之后,母校的百年華誕之時(shí),能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們,再次聚首南強(qiáng),相信彼時(shí)的廈門大學(xué),必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。

  親愛(ài)的老師們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛(ài)的老師們,我們感謝您,講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影,講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠(yuǎn)方。親愛(ài)的母校,我們感謝您,您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房,您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛(ài)的母校,我們感謝您,四年的金色年華,將長(zhǎng)存在我們心底,永放光芒。

  最后,祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  畢業(yè)就像是一場(chǎng)風(fēng)暴,卷走了我們的舒適,卷走了我們的安穩(wěn),讓我們面對(duì)這突如其來(lái)的不確定感到焦慮和慌張。這是畢業(yè)給我們帶來(lái)的成長(zhǎng),也是一道通向未來(lái)的關(guān)卡。即使我們已經(jīng)是一名成年人,但是在學(xué)校和社會(huì)之間的這一段過(guò)度,我們?nèi)允歉械接行┗艔埐话。所以這一次,我想告訴大家,我們不必害怕,也不必退縮,因?yàn)槲覀冇凶銐虻膶?shí)力,也有豐茂的青春可以拼搏!請(qǐng)大家相信,這一次畢業(yè),絕非是一次結(jié)束,才是一次真正的開(kāi)始!

  以前我有進(jìn)行過(guò)幾次實(shí)習(xí),確實(shí)從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),會(huì)讓人感到很不舒適,很不習(xí)慣那樣的氛圍。社會(huì)不像是學(xué)校了,各個(gè)年紀(jì)層次的人都有,這時(shí)候考驗(yàn)我們的不止是專業(yè)上的強(qiáng)大,更多的是個(gè)人的一個(gè)交際能力。人類活動(dòng)最重要的就是要溝通交往,所以在這里我也建議大家在進(jìn)入社會(huì)之前可以加倍鍛煉一下自己的交際能力,讓自己可以更順利的進(jìn)入社會(huì)之中。

  當(dāng)然,在社會(huì)上工作確實(shí)有很多身不由己的事情,但是心態(tài)最為重要。就像我們這幾年的大學(xué)一樣,面對(duì)最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文,有很多同學(xué)由于受不住這樣的壓力,選擇了退學(xué)。你們看,這就是這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)行篩選,這時(shí)候最重要的是什么?那就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持下去了,我們才會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)果,這也是我們不管現(xiàn)在還是將來(lái)都應(yīng)該重視的一個(gè)部分。它會(huì)有助于我們的發(fā)展,還有對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)。這是我們需要的東西,也是我們所需要的理念。

  畢業(yè),的確是一個(gè)比較傷感的詞匯。它代表著離別,代表著結(jié)束,也代表著新世界的到來(lái)。畢業(yè)是一次測(cè)驗(yàn),同時(shí)也是給我們每個(gè)人的一次機(jī)會(huì);蛟S現(xiàn)在的我們嘴上掛的最多的就是工作問(wèn)題了,因?yàn)檫@是我們即將面對(duì)的問(wèn)題,也是我們即將去解決的問(wèn)題。所以在這一刻,我們必須要清楚自己想要的東西,也要清楚自己未來(lái)想成為的樣子,只有這樣,我們才會(huì)少走一些彎路,更加快速的抵達(dá)目的地。

  同學(xué)們,在這里仍是要非常欣喜的恭祝大家,畢業(yè)快樂(lè),祝愿我們能夠在將來(lái)遇上各自更加合適的未來(lái),祝愿我們?nèi)〉酶迂S盛的成績(jī)!畢業(yè)快樂(lè)!讓我們前程似錦、一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇16

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每年鳳凰花開(kāi)的時(shí)候,這都是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,少年的生活由此開(kāi)始。六年的小學(xué)生活回想起來(lái)真的很甜蜜,但也將隨著我們的畢業(yè)寫下一個(gè)完整的結(jié)局。留下一段美好的記憶,永遠(yuǎn)被人銘記,獨(dú)一無(wú)二!我就要畢業(yè)了;仡櫫甑男W(xué)生活,太豐富多彩了!我真的希望時(shí)間可以倒流,讓我回到一無(wú)所知的老黃頭發(fā),重新開(kāi)始六年的小學(xué)生活,但這只是一個(gè)不可能的夢(mèng)。天下沒(méi)有所謂的小康宴。有聚必有散,有別必有相逢日。這是不可改變的自然之事。畢業(yè)后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光,讓自己不辜負(fù)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)和期望。

  六年來(lái),學(xué)生的互助和老師的教學(xué)讓人們感受到了校園生活的溫暖。期間雖然發(fā)生了一些不愉快的事情,但就像是湖里的一個(gè)短波,很快又平靜了。六年了,陪了我20__多天的可愛(ài)的同學(xué),孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)的老師,校園里的花草樹木向你告別,多么舍不得啊!當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),又是一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇17

  尊敬的、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院系的20xx屆畢業(yè)生,很榮幸能作為本?飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月,我初到,看著校園里火紅的鳳凰花,不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí),相信在座的各位同學(xué)都和我一樣,涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里,我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝朋友們的支持幫助。

  還記得大海對(duì)面的xx校區(qū),那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國(guó)臺(tái)灣街,當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販,后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『,這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚,勤業(yè)堅(jiān)持,映雪囊螢以古為范,篤行博學(xué)治行修身,壯志凌云豪氣干天,漳州校區(qū)用年輕沉淀精華,學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。

  還記得大海這邊的本部校區(qū),這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開(kāi),我們擁抱著新的生活。在這里,我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生,我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學(xué)生,借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化,我們迅速成長(zhǎng)為視野開(kāi)闊、知識(shí)廣博的新一代,敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。

  還記得四年的蔥蘢歲月,從激騰勃發(fā)的xx校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的本部,山水木石無(wú)不見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下,聞晨鐘而開(kāi)卷,聽(tīng)暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,游小島而信步,臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評(píng)說(shuō),撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng),在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣,揮斥方遒,實(shí)踐途中我們體味民生。四年里,我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽,在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采,在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色,所到之處,“xx大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里,我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外,我們擁有共同名字而倍感榮光!

  今天,我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天,我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我期待著在多年之后,母校的百年華誕之時(shí),能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們,再次聚首南強(qiáng),相信彼時(shí)的廈門大學(xué),必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。

  親愛(ài)的老師們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛(ài)的老師們,我們感謝您,講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影,講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠(yuǎn)方。親愛(ài)的母校,我們感謝您,您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房,您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛(ài)的母校,我們感謝您,四年的金色年華,將長(zhǎng)存在我們心底,永放光芒。

  最后,祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是某某某某班的某某,今天,我演講的話題是 —— 擁抱青春

  青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

  春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契(某某i)機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光,人的青春將由此綻放。對(duì),青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認(rèn)為,有四樣?xùn)|西不可缺少。

  一、擁有自信與勇氣。

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫,又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫,同樣是一幅畫,有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實(shí)驗(yàn)證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹(jǐn)小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

  二、擁有理想。

  曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對(duì),60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認(rèn)輸了”,或者說(shuō),我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃!痹谖铱磥(lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  三、收獲成功

  有人說(shuō),成功好難。但我告訴你,成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚,也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論:這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國(guó)總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認(rèn)為他是休息得好,還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品,但事實(shí)是,羅斯福每天都花一小時(shí),把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī),他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

  身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō),“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場(chǎng),因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代,我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時(shí)的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗,痛苦與成功,都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過(guò)有意義的生命吧!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇19

  老師們、同學(xué)們:

  今天,我們二中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!

  下面我宣布,正村二中中考總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌。

  聽(tīng)著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌,同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。

  "三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅"!下面由張校長(zhǎng)致辭。

  侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

  同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表x老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!

  我相信,張老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來(lái)說(shuō),三年時(shí)間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!

  此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,成熟了,你一定感慨萬(wàn)千,下面就請(qǐng)三(2)班x同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

  激情澎湃,豪情滿懷,同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了我們的心聲!并表達(dá)了中考畢生的決心。

  下面請(qǐng)宣讀正村二中20xx屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

  請(qǐng)老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎(jiǎng)品。

  請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)品。

  讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!

  母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們高三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品,作為我們永久的留念和見(jiàn)證。

  下面請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。

  同學(xué)們,明天你們就要參加中考,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請(qǐng)?jiān)S主任為我們提一些要求和希望!

  臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為二中學(xué)爭(zhēng)光!。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,我們?yōu)槎袪?zhēng)榮!歡迎同學(xué)們;丶铱纯!現(xiàn)在我宣布:正村二中中招總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!。在下明天的中考里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

  最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來(lái),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)和辛酸苦辣。

  時(shí)間過(guò)的真快,不經(jīng)意間大學(xué)三年就即將結(jié)束;厥走@三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這三年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前,就像大一那樣充滿幻想,像大二那樣滿是茫然,雖然我們還在塔中,但慢慢走向真實(shí)社會(huì)的我們此時(shí)需要為自己的未來(lái)發(fā)展做出規(guī)劃:從大方面來(lái)說(shuō),我們需要明晰自己將來(lái)想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向,接下來(lái)就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,

  三年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首三亞學(xué)院。三年后的今天,即將在不久的將來(lái),奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。三年是的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)大三了,其實(shí)他是那么短暫。

  回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷的一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),現(xiàn)在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過(guò)去的日子里我們?cè)鵀榭荚,過(guò)級(jí),考證緊張過(guò);我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己;無(wú)論是風(fēng)雨球場(chǎng),還是書海館,小路旁,還是教室,宿舍,食堂,都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水

  還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)三年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

  在學(xué)習(xí)上通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書;課余,我還通過(guò)書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí),不斷擴(kuò)充知識(shí)面。

  在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。三年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。

  至于缺點(diǎn)方面嘛,在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來(lái)的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。

  在未來(lái)大四的一年里,就要開(kāi)始著手開(kāi)學(xué)后找實(shí)習(xí)單位,最晚年底前去實(shí)習(xí)。然后到明年4月份前回學(xué)校準(zhǔn)備論文和答辯.然后馬上開(kāi)始找正式的工作。

  第一步計(jì)劃是:最好能找到實(shí)習(xí)時(shí)就找好將來(lái)可以回去干的正規(guī)工作單位,這樣一來(lái)論文答辯結(jié)束后就可以和單位簽勞動(dòng)合同開(kāi)始工作了.不能等畢業(yè)證書到手后再找工作。其實(shí)我還有一個(gè)計(jì)劃那就是游山玩水,要完成的心愿是“對(duì)得起自己”。聽(tīng)很多工作后的學(xué)長(zhǎng)們說(shuō),工作后,整天除了工作,就是吃飯、睡覺(jué)。根本沒(méi)有時(shí)間出去縱情山水。如果第一步計(jì)劃劃順利實(shí)現(xiàn),四處走走將是我下一步計(jì)劃。

  最后我想在學(xué)校里四處拍點(diǎn)東西,拍下離別的歲月,留下點(diǎn)紀(jì)念。六月的天空最潮濕,六月的眼睛也最濕潤(rùn)。任憑你再堅(jiān)強(qiáng),在火車汽笛長(zhǎng)鳴飛機(jī)劃過(guò)天際的的一剎那,都會(huì)忍不住流淚。也許,有人一輩子就感性這么一次,記錄下這唯一的一次場(chǎng)景,給每個(gè)人都留份回憶,豈不美哉!

  在大學(xué)的這些年,我深深的知道了:人,不管到什么時(shí)候,一定要把自己的命運(yùn)掌握在自己手里,而不是隨著生活去被擺弄。為了做到這個(gè),就要自強(qiáng),就要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇,而不是被選擇。借用湄豆的一句話:即使看不清未來(lái),也不要放棄了明天。如果你對(duì)自己手中的工作不滿意,盡可以去考慮換環(huán)境,換地方;但一定要記住,在找到新的歸宿之前,一定不要放棄手中的,否則后果很可能是一無(wú)所得,“死得很慘”。

  一定要做自己的決定,而不是別人的,無(wú)論如何,無(wú)論是什么事。我毫不懷疑父母是為了我好,但還是那一句話:“父母永遠(yuǎn)是主觀上為子女好的”,但客觀上究竟起到什么樣的效果,不是父母能夠預(yù)計(jì)到的,也不是自己能夠預(yù)計(jì)到的。決定是自己的,只有自己能夠?qū)λ?fù)責(zé),也只有自己做決定,才能夠做到無(wú)怨無(wú)悔。

  決定,是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率,一定要有提前的準(zhǔn)備和考量,否則就會(huì)措手不及,就難免做出讓自己后悔的決定。當(dāng)斷的時(shí)候,就應(yīng)該果斷一些,要對(duì)自己能夠承受什么容忍什么有所把握,而不是什么都無(wú)所謂——要知道,有些事情并不是無(wú)所謂的,所以說(shuō),人要從各種各樣的事情中去了解自己,對(duì)自己要的是什么、能夠接受什么容忍什么、不能容忍什么有所把握,這樣才能做出相對(duì)正確的決策。必要的時(shí)候,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒性格上的棱角要磨平一些,不能太放縱自己,要學(xué)會(huì)自我控制。大學(xué),意味著人長(zhǎng)大了,很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去做自己并不感興趣的事情,而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來(lái)的一切后果都只能自負(fù),沒(méi)有別人能夠?yàn)槟阖?fù)責(zé)。或者,這也是珍惜吧,珍惜手中的機(jī)會(huì)。機(jī)不可失,失不再來(lái)。

  最后,我想說(shuō)的是,我們的職業(yè)理想規(guī)劃,其實(shí)就代表著我們自己的理想。理想應(yīng)該像青青的翠竹,“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云處仍虛心”,理想也會(huì)像大海的奔流,“不遇到暗礁和島嶼,難以激起美麗的浪花”。在實(shí)現(xiàn)我們規(guī)劃的過(guò)程中,我們都不可避免的會(huì)遇到困難,遇到迷茫,但是我們美好的規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn),不取決于我們的華麗言辭,而是取決于我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。就讓我們用實(shí)踐證明自身,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。

  未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道,但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的,歲月是無(wú)悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇21

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很榮幸今天能站在這里,因?yàn)檫@是我第一次作為教師代表在畢業(yè)典禮上致辭。大家知道,我是一個(gè)很靦腆的人,所以難免有些緊張,有說(shuō)的不好的地方,希多做自我批評(píng)。

  我今天發(fā)言的題目是——《今天高考,我畢業(yè)》。副標(biāo)題,《四年啊四年》。

  今天是年高考的第一天,就在此時(shí)此刻,全國(guó)有900多萬(wàn)高三考生正在考場(chǎng)里浴血奮戰(zhàn),其目的,就是希望四年后能成為今天的你們。

  四年前的此時(shí)此刻,你們也正在考場(chǎng)中面對(duì)著一個(gè)看著都想死的叫做數(shù)學(xué)的試卷冥思苦相,而我也相信,今天在座的相當(dāng)一部分的同學(xué),早都不記得什么叫函數(shù),哪個(gè)叫幾何了。在河大西門買水果,用手機(jī)算著還能被坑。今天大家坐在這里想想四年前的今天,和四年后的今天,可能才真正感覺(jué)到什么叫做“時(shí)光荏苒,歲月如梭,biu的一聲,怎么就畢業(yè)了呢”。

  四年前,在座各位有多少人和我曾經(jīng)一樣,不遠(yuǎn)萬(wàn)里、背著行李,走出開(kāi)封火車站的那一刻,當(dāng)時(shí)就哭了。有多少人和我一樣,坐在前往河大的出租車上,一直問(wèn)著司機(jī)師傅還要多久,才能到市區(qū)。昨天有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō),來(lái)開(kāi)封報(bào)道之前上一查,七朝古都,興奮地一夜沒(méi)睡。等真正到了開(kāi)封那天,也一夜沒(méi)睡。但是四年后的今天,我相信提起河大、提起開(kāi)封,每個(gè)人心里都是暖暖的,都會(huì)有那么一個(gè)人,那么一段故事,一種美味的小吃,浮現(xiàn)腦海。人生只有一次,大學(xué)也只有一次,無(wú)論今后走到哪,從事什么職業(yè),我相信大家永遠(yuǎn)都會(huì)自豪的說(shuō),我是河大人!感謝你們當(dāng)初選擇了河大,也感謝河大為我們選擇了你們。

  大學(xué)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有起點(diǎn)和終點(diǎn)。四年前,為了慶祝你們考上河大,國(guó)家費(fèi)了多少勁,花了多少錢,為你們舉辦了一場(chǎng)奧運(yùn)盛會(huì),以示慶祝;四年后,為了慶祝你們畢業(yè),倫敦哭了。

  四年的時(shí)間說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。四年,你可以拿下四級(jí)六級(jí)二級(jí)三級(jí)各種證書;四年,你可以談幾場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài);四年,你還可以吃遍東西南門的各種美食;四年,你也可以學(xué)會(huì)打DOTA,三國(guó)殺,打僵尸,切西瓜。

  無(wú)論大學(xué)四年你是怎么渡過(guò)的,四年中,大家真正獲得的最寶貴的財(cái)富,是成長(zhǎng)。四年中,你學(xué)會(huì)了如何與人相處;四年中,你學(xué)會(huì)了如何為目標(biāo)奮力前行;四年中,你學(xué)會(huì)了如何與人合作,共同進(jìn)步;四年中,你學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,與人為善。

  在座的同學(xué)大部分應(yīng)該都是80后的尾巴尖兒,作為老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)80后,我想說(shuō),曾經(jīng)人們都說(shuō)80后是垮掉的一代,扶不起的一代。其實(shí),我們真心是傷不起的一代。80后走進(jìn)社會(huì)之后,我們會(huì)清楚的認(rèn)識(shí)到自己的位置,自己的責(zé)任和自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,懂得什么是責(zé)任,80后不會(huì)再是垮掉的一代,而是激情的一代,奮斗的一代。今天你們畢業(yè)了,也就意味著80后的大學(xué)生即將全部走進(jìn)社會(huì),去開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。未來(lái)的30年,我們才是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家的中流砥柱。

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),流向那萬(wàn)紫千紅一片海。河大百年,深遠(yuǎn)厚重。在百年校慶來(lái)臨之際,作為干什么都不趕趟的一代,你們?cè)僖淮稳A麗麗的與9月份的百年慶典擦肩而過(guò)。不過(guò),你們也榮幸的成為了百年河大最年輕的校友,也希望到時(shí)候各位能夠和我們一起,共同見(jiàn)證沉積百年的大美,在這里綻放。

  孔子曾經(jīng)曰過(guò):說(shuō)多了都是眼淚。廢話不多說(shuō)了。來(lái)了,很多人都已經(jīng)登船了,今天在場(chǎng)的各位估計(jì)也都買不起船票了。無(wú)論未來(lái)的日子怎樣,真心祝愿各位同學(xué)永遠(yuǎn)幸福,開(kāi)心。男生高富帥,女生美富白。等到河大200年校慶的時(shí)候,我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

  是我今天的發(fā)言。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇22

  大家好!

  今天是我們鐵道信號(hào)與工程系工程專業(yè)(高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)專業(yè)、鐵道工程技術(shù)專業(yè))的聚會(huì)。感謝09級(jí)的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標(biāo)、朱攀同學(xué)。

  今天的報(bào)告會(huì)有三層意思:第一、工程09級(jí)同學(xué)暢談頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn),豐富多彩,厚重充實(shí),我們對(duì)他們的收獲感到欣慰;第二、09級(jí)同學(xué)完成了三年大學(xué)學(xué)業(yè),在即將離開(kāi)校園的時(shí)候,給自己也給學(xué)弟們留下精彩的謝幕,我們對(duì)他們寄予了祝福;第三我們有140名工程10級(jí)同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校去實(shí)習(xí)崗位——就業(yè)崗位武漢鐵路局實(shí)習(xí),我們對(duì)他們寄予了厚望。所以,我們應(yīng)該為這個(gè)報(bào)告會(huì)的成功表示祝賀。

  頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō),是教學(xué)體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大家都談到,“我們學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的東西”。其實(shí),對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō),我們的課堂教學(xué)本來(lái)就不只是在那個(gè)容納60人或120人的教室。作為國(guó)家示范高職院校,我們的教學(xué)模式是追求“做中學(xué)”,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化。因此我們的課堂會(huì)在各種實(shí)訓(xùn)室,會(huì)在高鐵實(shí)訓(xùn)線,更會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才,這種教學(xué)模式的重要標(biāo)志就在于,當(dāng)我們的畢業(yè)生走上工作崗位的時(shí)候,能夠?qū)崿F(xiàn)技能與素質(zhì)要求的“零對(duì)接”,各項(xiàng)崗位工作拿得起、扛得住。而且,我們的更大優(yōu)勢(shì)在于,對(duì)于生產(chǎn)一線的工作崗位,我們學(xué)生能站得上去、守得下去、做得精彩。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)生有明確的理想、有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,更務(wù)實(shí)求真,腳踏實(shí)地;我們的高素質(zhì)就表現(xiàn)在,對(duì)于職業(yè)崗位,我們有動(dòng)力、有耐力、更有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  今天的報(bào)告會(huì)上,學(xué)長(zhǎng)們告訴了我們很多:

  第一、要有理想:憧憬美好的未來(lái)是年輕人再善長(zhǎng)的。做自己想做的事,得到自己想要的生活。但是理想的定位不準(zhǔn)確就只讓理想存放在夢(mèng)里。任何憧憬的實(shí)現(xiàn)都在于你作出的貢獻(xiàn)——對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。所以,談理想首先是談做一個(gè)有貢獻(xiàn)能力的人,對(duì)社會(huì)對(duì)單位、對(duì)他人有用的人。請(qǐng)大家記住,“立場(chǎng)決定前途,角色決定成就”。這句話怎么解釋。對(duì)于我們上課的學(xué)生,每一次布置教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,如果你把它作為一次作業(yè),則你是被動(dòng)地去完成,而如果你能以一個(gè)員工的身份,把它作為自己的崗位職責(zé),那你就會(huì)處處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,力求圓滿完成,這里面的效果是不一樣的。對(duì)于去武漢局實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),在未來(lái)的一年中,你們是雙重身份,是實(shí)習(xí)學(xué)生,也是崗位上的員工!绊攳彙钡囊馑季褪悄阋男袓徫宦氊(zé)。因此,從進(jìn)入單位的第一天,你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事,你才會(huì)有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學(xué)生,讓自己邊緣化,那么,在奔向理想的道路上,你已經(jīng)就輸在起跑線上了。

  第二、學(xué)會(huì)做人:我們的同學(xué)在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),常常會(huì)被身邊的人和事所感動(dòng)。感受到師傅的正直,感受到工長(zhǎng)的關(guān)懷,感受到人與人之間傾心交流的美妙,也感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在我們與人交往中收獲利益與好處時(shí),要記住,“任何得到都不是理所當(dāng)然的”。學(xué)會(huì)做人,首先在于學(xué)會(huì)付出,懂得付出,以誠(chéng)相待,所有人際交往技巧則是相伴而生。

  第三、懷揣技能。技能是個(gè)寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”,在當(dāng)今社會(huì)這樣說(shuō)是有問(wèn)題。但反過(guò)來(lái)說(shuō),“沒(méi)有一著鮮,何談吃遍天”,是絕對(duì)正確的。作為我們學(xué)工程專業(yè)的人,我們有很多特征性的技能,比如cad、工程測(cè)量、寫工程報(bào)告、工程資料、編制工程預(yù)算、編制絡(luò)計(jì)劃等,在崗位工作中,你能充分展示你的技能特長(zhǎng),就能成就你的愿望。因此,所謂,說(shuō)到底,就是你應(yīng)該設(shè)計(jì)并實(shí)施好怎樣去掌握這些技能。

  第四、珍惜時(shí)光?偸请x別時(shí)刻方知時(shí)光短暫。今天我們工程專業(yè)的同學(xué)在這里見(jiàn)證離別:09級(jí)同學(xué)的畢業(yè)與10級(jí)武漢局同學(xué)的離校。我們想要學(xué)到的東西有很多,給我們的時(shí)間很少。用短暫的時(shí)間干什么?學(xué)知識(shí)?掌握技能?提高本領(lǐng)?我認(rèn)為,都很重要。但關(guān)鍵的是,如何提高學(xué)習(xí)能力,工程08級(jí)的群語(yǔ)錄寫的是:學(xué)歷代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表未來(lái)。但最重要是培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)探索、多思多問(wèn)、廣泛涉獵、注重積累。好的習(xí)慣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)不再是“苦讀”,不再是苛求,而且終身受益。記住,好習(xí)慣養(yǎng)成要從今天開(kāi)始。

  在整個(gè)的鐵路事業(yè)中,我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)的人;而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護(hù);從專業(yè)歸口來(lái)說(shuō),我們是土木工程的人。這個(gè)專業(yè)人群的職業(yè)特征:扎實(shí)、開(kāi)朗、靈活。希用這六個(gè)字,去指導(dǎo)我們的待人、處事以及知識(shí)與能力的提升,從而展示我們工程專業(yè)同學(xué)的風(fēng)采。

  最后:

  對(duì)09級(jí)的同學(xué)說(shuō),我們?cè)陉P(guān)注你們,在祝福你們,我們?cè)谄谂蔚玫侥銈兊暮孟ⅰ?/p>

  對(duì)10級(jí)即將出去實(shí)習(xí)的同學(xué)說(shuō),這是你們了解社會(huì)、懂得社會(huì)、心智成長(zhǎng)走向成熟的機(jī)會(huì),是你們懂得擔(dān)當(dāng)、能夠承擔(dān)責(zé)任走向成人的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家好好珍惜、好好把握。

  對(duì)所有在校的工程專業(yè)同學(xué)說(shuō),認(rèn)識(shí)自我(我是學(xué)什么的,我能夠干什么,我想要干什么)、積極進(jìn)取,圓滿地度過(guò)愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的我,帶著一種特別的情緒站在這里。首先我們應(yīng)當(dāng)給予自己最熱烈的掌聲,因?yàn)榻裉斓奈覀儭鸵厴I(yè)啦!小學(xué)的畢業(yè)代表著我們開(kāi)始往一個(gè)真正的大人去發(fā)展了,也代表著我們褪去了童年的稚嫩,即將走上一個(gè)更加青春、更加少年的階段。這時(shí)候的我們,不再被稱之為兒童,而是一名堂堂青少年了。

  其次我也是感到有些傷感的,這一次畢業(yè)典禮或許是我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次這么整齊的坐在這里了。畢業(yè)之后我們將會(huì)去向各個(gè)不同的中學(xué),去到各個(gè)不同的班級(jí),或許我們還會(huì)成為同學(xué),還會(huì)成為戰(zhàn)友,但那時(shí)候的我們,所感覺(jué)到的一切也會(huì)有所不同了,所以親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否對(duì)此刻的我們感到不舍呢?你們是否對(duì)我們那些點(diǎn)滴歲月懷念呢?

  時(shí)光是一直往前的,而我們也是一直跟著時(shí)光在前進(jìn)的,就像現(xiàn)在一樣,時(shí)間從未因?yàn)槲覀儾簧岫x擇停留,所以在座的各位同學(xué),請(qǐng)大家好好珍惜我們最后在一起的這段小學(xué)時(shí)光吧!將來(lái)去了初中學(xué)校,回想起小學(xué)來(lái),仍會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,仍會(huì)覺(jué)得記憶深刻。

  時(shí)光之燈一直在閃耀,這六年里,這盞燈里的燭火一直都在熱烈的燃燒著。他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn),為我們創(chuàng)造光亮,為我們清掃前方的迷惘和不安。這一盞盞燭火,便是我們最親愛(ài)的老師,最親愛(ài)的校長(zhǎng)。是他們給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了我們努力的平臺(tái),也給了我們看向未來(lái)的勇氣和動(dòng)力。他們就是我們生命中的光,一直引導(dǎo)著我們前行;蛟S在老師們的教學(xué)生涯當(dāng)中,我們不是他們帶過(guò)的唯一學(xué)生,但是我們卻是他們?nèi)松@個(gè)階段中的唯一,而老師們,也是我們這個(gè)人生階段里的唯一。這一份緣分是讓人感動(dòng)的,也是讓人感到幸福的。此刻,讓我們拿起自己最為誠(chéng)摯的心來(lái),去祝福我們的老師,去感謝我們的老師,謝謝老師,我們愛(ài)您!

  六年,從那時(shí)候懵懵懂懂的幼兒開(kāi)始慢慢走向一個(gè)少年。我們?cè)谶@時(shí)光里慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始懂事,也開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有了構(gòu)想。這一次畢業(yè),我相信是我們?nèi)松凶罹实囊徊糠,也是開(kāi)啟另一端精彩最好的開(kāi)端。

  感謝同學(xué)們的一路相伴,感謝老師們的辛辛教導(dǎo),感謝學(xué)校為我們留下的精彩回憶,將來(lái),讓我們相聚于頂端,共享繁榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇24

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(3)班的,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言.

  今天的天氣格外晴好,燦爛的陽(yáng)光似乎也在為這個(gè)特別的日子的到來(lái)而雀躍。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝,向親愛(ài)的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲:人生道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力、再努力!

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)所有這此,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的母校正天天變得越來(lái)越漂亮。

  匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水在這里,讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。

  希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!在這里,我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō),學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài),奮斗每一天,充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

  最后,讓我們共同祝愿:老師們,身體健康,事業(yè)蒸蒸日上;同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓;丁小,明天更輝煌!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好:

  六年一晃就這樣過(guò)去了,我的小學(xué)生活基本結(jié)束了,下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)。

  我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的,每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶,然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事,和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去,有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列?傊覍(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我對(duì)自我比較滿意,六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀,有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我期望自我能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,不管分?jǐn)?shù)怎樣,我認(rèn)為自我盡力了,那是我的真實(shí)水平。

  盼星星盼月亮,總算把暑假盼到了,在家除了練琴就是看書除了上就是跟同學(xué)玩,好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級(jí)考試,我相信自我必須能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(zhǎng)假,一下子擺脫了題海,我想我會(huì)感到空虛的。于是我決定學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言,同時(shí)鉆到書海中去,讀書貴在少年時(shí)嘛,哈哈哈哈……

  學(xué)習(xí)告一段落,但我將要應(yīng)對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn),我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)對(duì)自我的未來(lái)充滿期望!耙挥[眾山高”,這是我看完高考試題后的感受,想要成功,我深知自我的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可是,我要一向努力,永不松懈,相信春來(lái)草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會(huì)慢慢等……

  想說(shuō)的基本說(shuō)完了,最終只剩一句話:“解放了,好好放松吧……”

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇26

  各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)間過(guò)得真快,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,真是光陰似劍,日月如梭。每當(dāng)我回頭遙望,就覺(jué)得我們一路走來(lái)的有多么辛苦。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上,從不退縮。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有同學(xué)的鼓勵(lì),有老師的栽培,有父母的支持,正是這些力量在幫助我們。對(duì)此,我對(duì)幫助過(guò)我的人說(shuō)“謝謝你們!

  我從小就以老師為我的榜樣,我覺(jué)得老師的這個(gè)職位是神圣的。因?yàn)槔蠋熢谖倚闹杏袝r(shí)像字典,有不懂的可以問(wèn)老師;老師就像我的知己或朋友,時(shí)刻關(guān)心著我們。老師就像一座燈塔,那是指引我的明燈;老師就像一位園丁,細(xì)心的栽培我們;老師就像一把鑰匙,能看透學(xué)生的心思。老師,謝謝您!我會(huì)記住:插柳之恩,終身難忘。然后就是我的父母,她們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上費(fèi)了多少心血。此時(shí)此刻,我想對(duì)父母深情的說(shuō)一句“你們辛苦了!”自打我出生,你們就一把屎一把料的把我拉扯大,你們的愛(ài)是深沉的,是偉大的,是圣潔的;。再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué),他們對(duì)我很好,在我傷心的時(shí)候,同學(xué)們安慰我;在我無(wú)助的時(shí)候,同學(xué)們鼓勵(lì)我。是同學(xué)們和我手拉著手,心連著心一起走過(guò)小學(xué)生涯的,謝謝同學(xué)們。

  我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,不久將跨入中學(xué)的大門。雖然舍不得母校,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得小學(xué)生活,但我要接受事實(shí),勇敢的向前走。

  最后,祝大家平平安安,身體健康,長(zhǎng)命百歲。

  我的分享完畢,謝謝大家。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇27

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),熱烈慶祝六一兒童節(jié)!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,此時(shí)此刻:我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田;在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤層颜x地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇28

  尊敬的各位、各位老師,xx級(jí)的師兄師姐們:

  大家上午好!

  今天,我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表x大學(xué)xx學(xué)院全體在校學(xué)生,向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的x年,圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!

  四載春秋寒暑,悄然而逝。xx級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡?炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生,你們目睹了xx學(xué)院院輝煌的發(fā)展成就,經(jīng)歷了xx學(xué)院院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程,更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后,為母校爭(zhēng)光的重任。

  四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力,相信xx學(xué)院院的將是各位一生的財(cái)富,成為你們未來(lái)的動(dòng)力,平凡生活中的經(jīng)典。我深信,在xx學(xué)院院,我們所要投入的、所要挖掘的,不僅僅是智慧,更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以xx學(xué)院院人特有的風(fēng)格,去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺,你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣,你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方,沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)院院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,感謝你們給我們留下了寶貴的財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,努力鉆研,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取早日成才,與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光,為國(guó)家效力的重任!身為xx學(xué)院院的在校學(xué)子,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,向你們看齊,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)把握機(jī)遇,積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)做人,在xx學(xué)院院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的章。

  畢業(yè)是新的開(kāi)始,別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們,在你們學(xué)業(yè)有成,即將開(kāi)始人生新的旅程之際,我代表xx學(xué)院院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福:

  祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好,請(qǐng)記住是你永遠(yuǎn)的家!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇29

  四年前,我只身踏上往北的旅途,就像我現(xiàn)在將要離開(kāi),揮一揮手,不帶走一個(gè)女孩。

  第一次只身背井離鄉(xiāng),對(duì)未知的旅程我充滿了恐懼,坐上火車,我就迷茫了,我不知道我要的是什么,將去干什么。那一年的夏天,我突然悄無(wú)聲息的就離開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我要去一個(gè)遠(yuǎn)方,尋找一個(gè)自己的未來(lái)。

  一天又一夜過(guò)去,我在睡意正濃的時(shí)候下了火車,那里叫武昌。幾經(jīng)折騰,來(lái)到了文理學(xué)院。就這樣,我的旅途結(jié)束,我的大學(xué)開(kāi)始。

  青澀地開(kāi)始,苦澀地結(jié)束,這是我對(duì)自己的大學(xué)的總結(jié),然而,縱使我希望時(shí)光重來(lái),無(wú)奈江水東流去。往往我們都會(huì)感懷過(guò)去,卻難以駕馭現(xiàn)在。若知春何處,我愿喚取歸來(lái)同住,然后,共眠1XX年。開(kāi)始的時(shí)候,我也憧憬著,大學(xué)過(guò)得輝煌燦爛,玩社團(tuán)登臺(tái)表演、參加比賽名納前茅、遇見(jiàn)姑娘山盟海誓……現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),這些我都曾經(jīng)擁有,可是不是天長(zhǎng)久。這一切,并不輝煌并不燦爛,是我設(shè)想得不對(duì),還是得到后失落?唯一的解釋就是,我所追逐的,并不是我想要的。

  就我而言,對(duì)我來(lái)說(shuō),興趣和愛(ài)好還是挺廣泛的,然而,我所能堅(jiān)持下來(lái)的就是寫點(diǎn)東西。四年來(lái),我連吃飯洗澡這么基本的事情都沒(méi)能按時(shí)堅(jiān)持下來(lái),更別說(shuō)填寫在興趣愛(ài)好欄上的唱歌跳舞了?v使寫點(diǎn)東西不是我的興趣愛(ài)好,就像吃飯洗澡不是我的興趣愛(ài)好一樣,但時(shí)至今天,我竟然能堅(jiān)持下來(lái),這是大學(xué)四年唯一堅(jiān)持下來(lái)的事情。而真正值得我堅(jiān)持的是,我想說(shuō),愛(ài)我所愛(ài)、恨我所恨,愛(ài)和恨都一樣,貴在堅(jiān)持。

  說(shuō)到興趣愛(ài)好,大學(xué)期間,我和大家也一樣,也是一個(gè)有著正常生理和心理需求的人。在這期間,我的興趣有過(guò)多次轉(zhuǎn)移,魔術(shù)、文學(xué)、籃球、看書、制作、寫作、甚至寫詩(shī)。說(shuō)來(lái)慚愧,愛(ài)好興趣廣泛,專業(yè)不突出,但腰椎盤卻挺突出。嗯,是的,現(xiàn)在應(yīng)該有不少人都像我這樣在自問(wèn)吧,如果把愛(ài)好當(dāng)作吃飯洗澡那樣地去堅(jiān)持,理當(dāng)別是一番景色。

  四年里,一路上,有情人,有敵人,也少不了情敵,組隊(duì)很更要,站隊(duì)也很重要。有時(shí)候,不是自己魅力不足,也不是情人定力不行,而是敵人潛力太強(qiáng)。怎么說(shuō)呢,這些危險(xiǎn)總是潛伏在你身邊,好比你身邊一直潛水的朋友,一天突地冒出水面,異性說(shuō)我愛(ài)你同性就說(shuō)借點(diǎn)錢,總之三字經(jīng)。而且,這些東西的潛伏期還是不定的,就像被狗咬了一樣,哪怕打了針,還是每天提心吊膽,生怕潛伏期一到,瘋狗癥就開(kāi)始。所以,人總是缺乏安全感的。我們不能選擇對(duì)手,但可以選擇同行的伙伴。我們選擇不了情敵,那就好好選情人。站隊(duì)有點(diǎn)煩人,何不好好組隊(duì)?大路上,人群里,同行的總是那么的少,然而,卻很重要。

  四年里,一路走過(guò),沿途有許多的好風(fēng)景,更重要的是陪伴我這一路上的有好的人。所以,這一路上我從來(lái)無(wú)須擔(dān)心會(huì)遇到壞天氣,壞天氣并不影響我旅途的好心情。我從來(lái)不怕馬諾一樣的對(duì)手,我只怕我沒(méi)有鳳姐一樣的隊(duì)友。朋友,是的,走過(guò)、路過(guò)并不可怕,可怕的是錯(cuò)過(guò),沿途的好風(fēng)景不是用來(lái)走馬觀花的,不是用來(lái)不求甚解的。也許你一個(gè)華麗麗的轉(zhuǎn)身,對(duì)方就赤裸裸的溜走了,于是,總是眼睜睜看它溜走。

  從小,我所受的教育是真善美,現(xiàn)在,真是什么,只有皮鞋做的藥丸是真的。它的內(nèi)心是真的,但總披著偽劣的外衣,看上去,有時(shí)候是披著羊皮的狼有時(shí)候是披著狼皮的羊,總之,你猜你猜你猜你猜猜猜……而美呢,偽娘一個(gè)個(gè)的紅火了,非主流一個(gè)個(gè)的亮了。都說(shuō)生活從來(lái)不缺乏美,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果顧城還在,我真想追隨著他,讓黑夜給我黑色的眼睛,然后去尋找光明!罢妗北粋螄^了,“美”被丑惡搞了,剩下“善”留在各自心間。知善惡美丑,明是非黑白。

  這一路上,走過(guò)了四年的光景,說(shuō)不上風(fēng)光,但沿途也看過(guò)不少風(fēng)景,它日忽然回首,我相信我會(huì)為這些旅途感到慶幸。而現(xiàn)在,要做的是,帶上你的尋找,堅(jiān)持你的愛(ài)恨,選擇自己的立場(chǎng),明確自己的情仇,不管春夏秋冬,不管高矮肥瘦,放心去飛,往你想要的那片天空。而我們這些可愛(ài)的一路走過(guò),匯聚在心間,無(wú)言卻有聲...

  謝謝。

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇30

  尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過(guò)天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧,那么的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。最近,我常?紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案?傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:

  親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。

  親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

  親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

  現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲對(duì)不起,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀冊(cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲謝謝,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇31

  尊敬的各位、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,眨眼之間,離別的鐘聲又在耳旁響起了!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難”,今天,我非常榮幸代表屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,真是心潮激蕩、思緒萬(wàn)千。感激與自豪溢于言表,惜別與憧憬難以言狀。

  自新世紀(jì)伊始,我們通過(guò)七月的考驗(yàn),我們邁進(jìn)這歷經(jīng)數(shù)十年滄桑的光華園,共享學(xué)校飽學(xué)鴻儒們的知識(shí)盛宴,放飛經(jīng)世濟(jì)民的遠(yuǎn)大理想。這幾年間,我們與這個(gè)校園建立了深厚的感情,走在美麗的光華園里,環(huán)顧四周,母校的一草一木和幾年前一樣清新親切,站在畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上,我們要由衷地對(duì)母校說(shuō)一聲謝謝!感謝這里完善的教學(xué)設(shè)施,感謝這里豐富的藏書,感謝這里安靜安全的氛圍,當(dāng)然,還要感謝這里優(yōu)美的綠化環(huán)境,正是在這樣的環(huán)境中,我們不僅摒去了身體的燥熱,更驅(qū)走了心靈的浮華。至今,我們依然在林蔭道上散步,依然在陽(yáng)光廣場(chǎng)高談闊論,依然在光華會(huì)堂欣賞沁人心脾的藝術(shù),依然在文獻(xiàn)中心感受偉大帶給我們的震撼,這一切都伴隨著我們四年來(lái)的腳步,伴隨著我們的成長(zhǎng),也將會(huì)伴隨著我們的美好回憶!同時(shí),校、各位老師更是對(duì)我們情深義重,不僅在生活上有如慈父般的關(guān)心,更在課堂上為我們解知識(shí)之惑、傳做人之道、授強(qiáng)國(guó)之業(yè)。是他們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知,是他們寬容了我們的任性而為,也同樣是他們,為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我提議,讓我們以熱烈的掌聲,向各位和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

  昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏;仡櫾诠馊A園的學(xué)習(xí)生涯,我們?cè)谀感5膽驯Ю锝Y(jié)下了不可替代的深厚友誼,在學(xué)習(xí)與生活中,在研討與爭(zhēng)辯中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無(wú)論是深造還是工作,我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西,然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,這份大學(xué)的同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記在我們心中!

  明天,我們將帶著沉甸甸的學(xué)位證書,帶著"扶天地正氣、法古今完人"的古訓(xùn),帶著“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”的財(cái)大,帶著、老師們的教誨與祝福,帶著對(duì)光華園依依不舍的惜別之情,依依惜別,我們將用在母校得到的知識(shí)和能力去服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國(guó)家!我們一定會(huì)為母校增光添彩!"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。等待我們的將是一個(gè)更加美好的未來(lái)。再過(guò)幾千個(gè)日日夜夜,等我們踏平了波濤的浪峰,等春華再變成秋實(shí),那一首首期盼重逢的心曲,一定會(huì)召喚我們?cè)谔熘M頭,在海之邊涯,來(lái)一次更偉大、更神圣、更激動(dòng)人心的匯聚!

  最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達(dá)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,祝和老師們身體健康,前程似錦,祝同學(xué)們一路走好,一路高歌!謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇32

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,是一個(gè)值得慶祝和記念的日子,是一個(gè)你我將永久銘記的日子。在這個(gè)行將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我很榮幸地站在這里,代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時(shí)此刻,內(nèi)心激動(dòng)的情感沒(méi)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過(guò)四年時(shí)間在廣師的努力學(xué)習(xí),我終究順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是,從此,我將離別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、離別給予我無(wú)盡幫助和辛勞付出的恩師們,也將離別與我風(fēng)雨同船、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì),踏上新的旅程。在這里請(qǐng)答應(yīng)我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勞工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!

  回顧這幾年的大學(xué)生活,我覺(jué)得我非常榮幸。在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院,承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài),一路走來(lái),我取得了使人較為滿意的成績(jī)。從初次踏進(jìn)學(xué)門到四年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一位合格的大學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的血汗。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我發(fā)揮才華的廣闊空間。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,今天驀然回首,恍如就全在眼前。還清楚記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)窮幢憬,我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門。固然,時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切,但是記憶中卻永久抹不往那歡聚一堂的瞬間。校園的每寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勞的汗水;那一起啃書本的日子,那相互傾訴心聲的日子,那一同感受生命色采的日子,讓我們承受了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感遭到廣師人的進(jìn)取精神。……忘不了這里的一草一木,忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了同學(xué)四年的一張張可愛(ài)的臉蛋。

  今天,是母校收獲的日子,我們成熟了!在此,讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”,是您用自己的德行和愛(ài)心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”,是他們一如既往地支持才讓我們?cè)谌松飞喜紳M了生氣,讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”,它的靜穆、平和,均記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀?相互說(shuō)聲“謝謝”,讓我們回想起那純真的笑臉、純潔的心,感悟關(guān)愛(ài)的甜蜜;讓我們?cè)僖淮挝帐?化解心中的矛盾,讓我們用會(huì)心的微笑,記錄下這美好的瞬間!

  就要離開(kāi)了,讓我們共同相約,決不孤負(fù)母校的培養(yǎng),決不孤負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨,在各自的工作崗位上努力工作,爭(zhēng)做國(guó)民榜樣、社會(huì)棟梁!

  最后,衷心腸祝賀學(xué)院所有的20屆畢業(yè)生風(fēng)平浪靜,前程似錦!祝賀所有關(guān)懷我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬(wàn)事如意,身體健康!祝賀計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院再鑄輝煌,更上一層樓!祝賀母校越辦越好,桃李滿天下!

關(guān)于學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿 篇33

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  七月的風(fēng)無(wú)比溫暖,你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔,你可曾它又長(zhǎng)高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石,你可曾知道這里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花開(kāi)花謝,五年的潮起潮落。回憶起件件往事,歷歷在目,那是腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  今宵的月色格外親切,明朝的陽(yáng)光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中,教于知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)。

  這五年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),五年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

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