工作總結(jié)發(fā)言稿范文（通用32篇）

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的高總、尊敬的李總，各位，上午好：

　　今天，我們很高興也很激動(dòng)。一年前交流人員出發(fā)前的動(dòng)員會(huì)上，高總和各位對(duì)我們交流人員的諄諄教導(dǎo)仿佛還在耳邊，那天以后，我們交流人員帶著的囑托和信任奔赴交流崗位，投身到整個(gè)電信開(kāi)展全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的事業(yè)中，同時(shí)也見(jiàn)證了XX公司在市場(chǎng)上不斷壯大的進(jìn)程。如今我們又回到這里，向各位匯報(bào)一年以來(lái)的情況。

　　在這段不同尋常的一年里，我們得到了各級(jí)的高度信任和大力支持，以及XX公司全體上下的大力支持，我覺(jué)得，我們不僅是15個(gè)交流人員，或說(shuō)30個(gè)交流人員在努力，而是代表了整個(gè)電信對(duì)北方電信發(fā)展的關(guān)注和支持，體現(xiàn)了整個(gè)電信集團(tuán)對(duì)北方電信業(yè)務(wù)的發(fā)展關(guān)注與支持。我們?cè)诒狈浇涣鞯倪@一年時(shí)間是電信全業(yè)務(wù)發(fā)展重要一年，也是我們交流人員職業(yè)生涯中極為重要的一年，是全面進(jìn)步的一年，豐富多彩的一年。

　　在這一年里，整個(gè)交流團(tuán)隊(duì)的同事們嚴(yán)格遵照集團(tuán)交流工作的，牢記XX公司對(duì)我們的要求，積極深入電信的業(yè)務(wù)發(fā)展及經(jīng)營(yíng)管理第一線，認(rèn)真向及同事學(xué)習(xí)，為及電信的全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)付出了辛勤的勞動(dòng)，在與電信公司之間搭起了友誼的橋梁。

　　在這一年里，交流同事們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，注重團(tuán)隊(duì)。不但交流團(tuán)隊(duì)內(nèi)部十分重視交流溝通，各人在各自崗位上也推動(dòng)和加強(qiáng)了電信本身的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)還注意發(fā)揮了原工作團(tuán)隊(duì)的支撐作用。在各方面與包括地市人員深入交流，保證經(jīng)驗(yàn)的化、實(shí)用化，同時(shí)也把電信的好的競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)介紹到XX公司。在各級(jí)、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們無(wú)論在工作能力、工作方法上，還是工作態(tài)度，面貌上都有了很大的提高�？梢哉f(shuō)所有交流同志都充分表現(xiàn)了電信員工認(rèn)真、扎實(shí)的工作作風(fēng)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　同時(shí)，交流同志們都不同程度地拓展了原來(lái)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和范圍，更加深入地了解了各項(xiàng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，掌握了更豐富的業(yè)務(wù)及管理經(jīng)驗(yàn)。我們根據(jù)集團(tuán)相關(guān)要求，結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況，與電信的同事，以及交流同事一道，先后啟動(dòng)了加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、深化經(jīng)營(yíng)分析、全面重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)套餐結(jié)構(gòu)，組織了全業(yè)務(wù)套餐的設(shè)計(jì)，共清理老套餐近萬(wàn)個(gè)，及時(shí)開(kāi)放了全業(yè)務(wù)新套餐體系，在北方率先開(kāi)通了緊密融合套餐，支持了業(yè)務(wù)發(fā)展。

　　另外還在多方推動(dòng)政企、公眾渠道管理，建立營(yíng)銷(xiāo)體系、客戶維系體系，梳理、建立代理傭金制度，并在商話營(yíng)銷(xiāo)、校園營(yíng)銷(xiāo)、09年三季度、四季度勞動(dòng)競(jìng)賽、集市營(yíng)銷(xiāo)各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。

　　交流人員還全面參與了bss優(yōu)化、升級(jí)，oss（資源管理系統(tǒng)）、ocs（實(shí)時(shí)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)）、ods（數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)）及維系挽留系統(tǒng)等多個(gè)項(xiàng)目建設(shè)，其中oss系統(tǒng)XX公司在北方九省率先完成全省系統(tǒng)上線。

　　另外值得一提的是，我們專(zhuān)業(yè)公司支撐北方建設(shè)也有了成果，鴻信系統(tǒng)集成公司直接或間接地參與了多個(gè)行業(yè)信息化項(xiàng)目，建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，獲得了電信上下的一致好評(píng)。

　　在這一年里，我們見(jiàn)證了電信同事們不畏艱難，勇猛頑強(qiáng)的工作態(tài)度；不拘成規(guī)，勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。交流人員與電信的員工一起，設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)套餐，培訓(xùn)內(nèi)部員工，上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)客戶，到地市督促業(yè)務(wù)發(fā)展；一同為業(yè)務(wù)發(fā)展不夠快而焦急，一同為完成了工作任務(wù)而喜悅，與電信的全體員工同呼吸。電信的移動(dòng)出賬收入從09年5、6月起止住下滑趨勢(shì)，從7月起穩(wěn)步上升，同比增長(zhǎng)已超過(guò)100%，市場(chǎng)占有率從承接時(shí)不到3%，目前上升到了5%左右。

　　在這一年里，我們個(gè)人的作用實(shí)際上是很有限的。如果說(shuō)我們對(duì)交流公司的發(fā)展作了什么貢獻(xiàn)的話，不如說(shuō)是我們與交流公司的員工一起見(jiàn)證了北方電信在全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中不斷壯大的進(jìn)程；如果說(shuō)我們經(jīng)歷了一年艱苦奮斗的話，不如說(shuō)是我們被北方電信人艱苦奮斗，辛勤的風(fēng)貌所感染；如果說(shuō)我們建立了電信與交流公司之間友誼橋梁的話，倒不如說(shuō)這個(gè)橋梁在交流工作一開(kāi)始，公司把我們送到當(dāng)?shù)氐臅r(shí)候就已經(jīng)建立，我們只不過(guò)是盡自己的力量不斷加寬、加固這座友誼的金橋。

　　一年前，我們?nèi)�省、各分公司都派出了非常�?yōu)秀的同志奔赴交流崗位，而今天，我們十分自豪地為電信帶回了更加優(yōu)秀的員工。我們交流人員到了新的工作崗位后，一定會(huì)發(fā)揮在交流一年內(nèi)所學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，更多、更好地承擔(dān)起工作任務(wù)，更好地發(fā)揮作用。

　　最后，我們?cè)僖淮胃兄x省公司、同事，交流公司的和同事對(duì)我們的極大信任，工作上的悉心指導(dǎo)，生活上無(wú)微不至的關(guān)心，謝謝大家！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇2

　　各位校長(zhǎng)、各位老師:

　　大家上午好！

　　作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

　　秋去冬來(lái)，一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有近三個(gè)月的時(shí)間了。又到了對(duì)工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)候，雖然這個(gè)過(guò)程頗費(fèi)思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進(jìn)行一番思考。

　　思考一：學(xué)校的教學(xué)管理工作到位了嗎？

　　仔細(xì)想想，問(wèn)題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒(méi)有得到鞏固；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在，無(wú)序教學(xué)的現(xiàn)象也存在；周一教研活動(dòng)的效用不強(qiáng)，難以激發(fā)教師的參與熱情；學(xué)生活動(dòng)的形式單一、頻率低，活動(dòng)開(kāi)展的指向性、序列性不強(qiáng)；教育學(xué)生說(shuō)教多疏導(dǎo)少，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問(wèn)題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎(jiǎng)引起學(xué)生興趣的電視臺(tái)、參與面很少的興趣班，都亟待改進(jìn)？以上這些問(wèn)題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過(guò)去六十年中積淀下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，問(wèn)題恐怕會(huì)更多。誠(chéng)然，也想做一些嘗試。例如，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性；將質(zhì)量分析會(huì)上的泛泛而談改為主題研討？這些舉措對(duì)于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師專(zhuān)業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問(wèn)題就不會(huì)依然存在。怎么辦？我個(gè)人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué)，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動(dòng)，做“無(wú)用功”。認(rèn)清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團(tuán)隊(duì)的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識(shí)，使之主動(dòng)關(guān)心學(xué)校未來(lái)發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

　　思考二：綜合教學(xué)工作能有所創(chuàng)新嗎？

　　本學(xué)期，我回到了綜合實(shí)踐課教學(xué)崗位上，要說(shuō)沒(méi)有壓力那是假話。作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的 現(xiàn)狀讓我清醒地識(shí)到，沒(méi)法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變�？烧f(shuō)不焦躁談何容易。有一段時(shí)間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進(jìn)的表現(xiàn)吧。所幸我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來(lái)的友好信息，他們也開(kāi)始接納我，認(rèn)真聽(tīng)課，用心寫(xiě)作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過(guò)我畢竟不是萬(wàn)能的，還有孩子不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè)，在我看來(lái)這也很正常，此時(shí)萬(wàn)萬(wàn)急不得，循循善誘總好過(guò)惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學(xué)耗費(fèi)許多精力，但教學(xué)工作同時(shí)也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，讓我再次感受到自身存在的價(jià)值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時(shí)間鉆研課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果�？偨Y(jié)促人思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇3

　　尊敬的主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的社聯(lián)同學(xué)：

　　大家晚上好！我叫宋闖業(yè)，來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院電氣1003班，很榮幸能夠站在這里做秘書(shū)處的工作總結(jié)發(fā)言。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期的秘書(shū)處工作已接近尾聲，秘書(shū)處由于其樞紐的屬性，工作重點(diǎn)即為完成主席團(tuán)與各部門(mén)的上傳下達(dá)工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展工作，充分發(fā)揮社聯(lián)與社團(tuán)之間的橋梁紐帶作用，秘書(shū)處的日常工作很瑣碎，但每一個(gè)大型的活動(dòng)正是由這一件件瑣碎的事組成，我們力求做好每一件小事以保證社聯(lián)與社團(tuán)更高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，秘書(shū)處20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作大體分為以下三部分：

　　第一、樞紐工作

　　秘書(shū)處由于部門(mén)職能的特殊性，作為社聯(lián)的“窗口”和“門(mén)戶”，收集匯總來(lái)自各方面的信息，聯(lián)系各部門(mén)的工作協(xié)調(diào)

　　第二、日常工作

　　秘書(shū)處的日常值班地點(diǎn)為食堂四樓辦公室和2棟127辦公室，日常工作分別為1.負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的申請(qǐng)，社團(tuán)成立的申請(qǐng)2.社團(tuán)資料的收集整理3.社聯(lián)內(nèi)部資料的收集和整理4.會(huì)員證的購(gòu)買(mǎi)、收集、發(fā)放和注冊(cè)公益類(lèi)社團(tuán)會(huì)員證5.會(huì)員證號(hào)的統(tǒng)計(jì)和整理

　　第三、部?jī)?nèi)思想教育工作

　　工作伊始，秘書(shū)處各成員共同學(xué)習(xí)了社聯(lián)的發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)了社聯(lián)的各規(guī)章制度條例，每周例會(huì)都有思想討論環(huán)節(jié)，各成員不斷從工作中總結(jié)反思，以尋求更出色更高效的工作學(xué)習(xí)方法。

　　此外，秘書(shū)處還與其他部門(mén)分工合作完成如社聯(lián)換屆大會(huì)、社團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)、社團(tuán)分組討論會(huì)等各種大型活動(dòng)。

　　回首這忙忙碌碌的一學(xué)期，一切都如發(fā)生在昨天歷歷在目，猶記得秘書(shū)處第一次例會(huì)時(shí)部員們那生澀的臉孔，猶記得整理資料時(shí)部員們那認(rèn)真的表情，開(kāi)社團(tuán)分組交流會(huì)時(shí)那匆忙的身影，注冊(cè)會(huì)員證結(jié)束時(shí)那溢于言表的愉悅。

　　今年是社團(tuán)發(fā)展的特殊時(shí)期，是社團(tuán)建設(shè)逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵階段工作中我們堅(jiān)持“從社團(tuán)中來(lái)，到社團(tuán)中去”宗旨，始終以社團(tuán)健康發(fā)展為第一準(zhǔn)則，我們不求做最好，只求今天比昨天做的好，我們不求快速的完成工作，只求一絲不茍的保證工作的質(zhì)量。

　　當(dāng)然，一個(gè)部門(mén)的成長(zhǎng)總少不了磕磕絆絆，特別是作為橋梁軸承的秘書(shū)處，在社聯(lián)與社團(tuán)的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要建設(shè)性思想的潤(rùn)滑，秘書(shū)處各成員不斷的反思討論，不斷發(fā)掘自身的不足之處，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)真學(xué)習(xí)，追尋問(wèn)題的解決之道，但我們的討論只是片面的，為此，我秘書(shū)處各成員親手制作出意見(jiàn)箱，掛于食堂四樓辦公室外走道處，希望各社團(tuán)不吝提出寶貴的意見(jiàn)，幫助各社團(tuán)更好的發(fā)展才是我們秘書(shū)處的最終目標(biāo)，望在座的各位幫秘書(shū)處對(duì)此做做宣傳。

　　最后非常感謝主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐精心的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們?yōu)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向，感謝社聯(lián)監(jiān)察部，宣傳部，外聯(lián)部，交流活動(dòng)部各成員對(duì)秘書(shū)處的幫助與支持，是你們讓我們知道奮斗的路上我們并不孤單，最感謝秘書(shū)處各成員付出的努力，是你們建設(shè)了秘書(shū)處生機(jī)盎然的今天。

　　以上便是秘書(shū)處20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)，期末了，祝各位考試順利，謝謝大家！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇4

　　通過(guò)梳理**公司存在的優(yōu)劣勢(shì)分析，審視了**公司現(xiàn)狀，理清了**公司未來(lái)的發(fā)展之路，明確了工作目標(biāo)。通過(guò)持續(xù)、深入的推進(jìn)組織化管理，改變了管理人員的個(gè)人習(xí)慣，打造了和諧的企業(yè)氛圍;通過(guò)推行績(jī)效管理，提升了各級(jí)管理人員的工作能力，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng);通過(guò)計(jì)劃 與預(yù)算管理的進(jìn)一步實(shí)施，增強(qiáng)了全員的計(jì)劃 和預(yù)算工作的意識(shí)和水平，企業(yè)開(kāi)始步入精細(xì)化管理軌道，等等;通過(guò)這些變革和提升，為下一步核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)和健康持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　20xx年，**公司共完成銷(xiāo)售，占**市場(chǎng)%的銷(xiāo)售份額，進(jìn)一步奠定了**公司在龍頭地位，為11年的工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。這些都離不開(kāi)在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持，在此，再一次對(duì)你們表示衷心的感謝!

　　20xx年，**公司經(jīng)營(yíng)安全有序，管理步步提升，涌現(xiàn)出一大批扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧先蝿谌卧�、不�?jì)得失、默默付出，不僅得到了個(gè)人的提升，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)**公司的提升!

　　11年**公司在向組織化轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，明確了經(jīng)營(yíng)和行政兩條線，在副總和副總的帶領(lǐng)下，不論從整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的完成還是各項(xiàng)管理工作的提升，都取得了驕人的業(yè)績(jī);每一次面臨新的開(kāi)店任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，經(jīng)理都是第一個(gè)站出來(lái)，帶頭挑起重?fù)?dān)，并一次又一次的圓滿完成任務(wù)!在經(jīng)理抽調(diào)出來(lái)的同時(shí)，經(jīng)理都毅然承擔(dān)起本該屬于兩個(gè)人的重?fù)?dān)，默默的奉獻(xiàn)，做著商場(chǎng)的各項(xiàng)工作。09年商場(chǎng)憑借地理優(yōu)勢(shì)和良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，取得了驕人的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，這當(dāng)中離不開(kāi)經(jīng)理、經(jīng)理通力協(xié)作和鼎力配合。商場(chǎng)在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，取得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和商戶共贏的雙豐收。商場(chǎng)在經(jīng)理的辛勤付出中，銷(xiāo)售額日益攀升，憑借品牌形象，在當(dāng)?shù)卣�在逐步站穩(wěn)腳跟。

　　一線經(jīng)營(yíng)的成績(jī)離不開(kāi)后勤的全力配合和支持，在xx年，**公司后勤職能部門(mén)除了圓滿完成本職工作外，也充分發(fā)揮了職能管理作用，切實(shí)做到了“后勤為一線服務(wù)”的宗旨。綜合辦公室在主任的帶領(lǐng)下，不再單純只是一個(gè)總經(jīng)理上傳下達(dá)的部門(mén)，正在向職能管理邁進(jìn)和提升,在計(jì)劃管理、績(jī)效管理、流程管理中推進(jìn)中起到了重要的推進(jìn)作用，并取得了明顯的收效;在財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)帶領(lǐng)下，財(cái)務(wù)科改變了以往刻板生硬的服務(wù)態(tài)度，耐心的做好服務(wù)細(xì)節(jié)工作，嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，成為公司降低風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的安全屏障;經(jīng)營(yíng)科的和策劃科，改變了以往埋頭具體事中的做事習(xí)慣，開(kāi)始向職能管理方向轉(zhuǎn)變，并已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揮職能作用;保衛(wèi)、設(shè)備，信息、服務(wù)臺(tái)等人，各自發(fā)揮著自己的工作職能，為公司設(shè)備設(shè)施、員工安全及信息安全提供了保障，11年**公司安全責(zé)任事故的發(fā)生率為0。所有部門(mén)和個(gè)人的提升都帶動(dòng)了整個(gè)**公司的提升，也是**公司良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力的.最佳體現(xiàn)!

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　下午好！

　　我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報(bào)如下：

　　一、備課組活動(dòng)時(shí)間是解決問(wèn)題的核心時(shí)間

　　每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動(dòng)。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會(huì)上討論新課程中的學(xué)法、教法，形成統(tǒng)一思想。

　　二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)

　　由備課組長(zhǎng)制訂本期教學(xué)進(jìn)度，將備課組分為3個(gè)小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學(xué)素材，在備課組活動(dòng)時(shí)提出來(lái)討論，形成統(tǒng)一意見(jiàn)，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學(xué)工作。

　　平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學(xué)中存在的問(wèn)題、資料中出現(xiàn)的問(wèn)題，討論學(xué)生提出的獨(dú)特見(jiàn)解等，促使教師教學(xué)水平有進(jìn)一步提高。

　　三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源

　　網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的資源，篩選并二次加工以后，對(duì)我們的教學(xué)起到了高效率的作用。

　　四、落實(shí)教學(xué)教研成果

　　馬曉峰老師參加省上新課程培訓(xùn)，回來(lái)給大家傳遞新思想。

　　朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽，6名學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。

　　樂(lè)山師院化學(xué)學(xué)院邀請(qǐng)邱偉老師指導(dǎo)師范生師范技能培訓(xùn)和師院短學(xué)期教學(xué)理論指導(dǎo)。

　　我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)完畢。

　　謝謝大家！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

　　大家好!這天是x20xx年年度工作總結(jié)表彰動(dòng)員大會(huì)，在此，我代表XX車(chē)間全體員工作一個(gè)表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：

　　《總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，腳踏實(shí)地干兔年》

　　一.車(chē)間概況。

　　XX車(chē)間現(xiàn)有4個(gè)工段。12個(gè)班組。68位員工。其中正副主任3人。二.生產(chǎn)任務(wù)。

　　20xx年我們圍繞車(chē)間的五大工作為中心，(即生產(chǎn)任務(wù).產(chǎn)品質(zhì)量.安全生產(chǎn).禮貌生產(chǎn).節(jié)能降耗)我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸.較去年增長(zhǎng)8.6%。鋁鍶XX1563.9噸.較去年增長(zhǎng)90.8%，中間五百五十四噸，較去年增長(zhǎng)180.7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。

　　三.產(chǎn)品質(zhì)量.

　　我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，

　　我們?cè)诿總�(gè)班組，設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測(cè)員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫(kù)記錄。堅(jiān)持誰(shuí)出錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。

　　四.安全生產(chǎn).

　　我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專(zhuān)門(mén)制訂了

　　崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊(cè)，并做到人手一冊(cè)。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的.。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對(duì)各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。

　　五.禮貌生產(chǎn).

　　禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)---x公司，

　　更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來(lái)抓�，F(xiàn)場(chǎng)管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車(chē)間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗，嚴(yán)格遵守車(chē)間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。

　　六.節(jié)能降耗

　　這項(xiàng)工作在我們車(chē)間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降，但不明顯。(其原因是回爐料較多)

　　七.20xx年度我們車(chē)間能取得這樣的成績(jī)，關(guān)鍵是車(chē)間全體員工的共同努力。同時(shí)

　　與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持配合是分不開(kāi)的。因此在那里我要借此機(jī)會(huì).首先向車(chē)間的全體員工說(shuō)聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對(duì)我們XX車(chē)間工作的支持與配合。沒(méi)有你們的支持就沒(méi)有XX車(chē)間的成功。

　　20xx年的工作能取得這樣的成績(jī)還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號(hào)召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車(chē)間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對(duì)待員工要誠(chéng)心、處理問(wèn)題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣�、以真誠(chéng)的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車(chē)間上下

　　得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車(chē)間各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

　　回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車(chē)間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為事業(yè)，為x公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁，兔年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表XX車(chē)間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇7

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好，是公司年度大會(huì)召開(kāi)的好日子，在此我代表公司小車(chē)隊(duì)全體司機(jī)們?cè)谶@盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，并向各和公司同事匯報(bào)本人和小車(chē)隊(duì)這一年來(lái)的工作情況：

　　1首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任xx地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車(chē)隊(duì)兼人事。

　　根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，公司現(xiàn)在每部小車(chē)每月行駛平均x公里/臺(tái)車(chē)，油費(fèi)x元/臺(tái)車(chē)，過(guò)路費(fèi)x元/臺(tái)車(chē)，維修費(fèi)x元、有些車(chē)輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高，公司小車(chē)開(kāi)支每月平均約x元。這種行車(chē)消耗對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理，滿足于公司各部門(mén)、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門(mén)課題。在下一步的工作中，在經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，小車(chē)隊(duì)主要做好以下工作：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。

　　2、加強(qiáng)GPS的管理，每月公布車(chē)輛行駛情況，對(duì)不合理的情況，要說(shuō)明理由，堅(jiān)決制止公車(chē)私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正，對(duì)公車(chē)私用嚴(yán)厲處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

　　3、加強(qiáng)車(chē)輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車(chē)輛狀況，核算車(chē)輛經(jīng)濟(jì)合理性，對(duì)于耗油大，維修成本高的車(chē)輛評(píng)估后向上級(jí)匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng)，嚴(yán)格控制維修成本，防止車(chē)輛帶病工作。

　　4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車(chē)前、交車(chē)后的檢查習(xí)慣，出去前登記好車(chē)輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。

　　5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤，當(dāng)天補(bǔ)考勤，由本人上公司平臺(tái)證明。

　　6、本人今年工作來(lái)說(shuō)：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位對(duì)我的不足指導(dǎo)與批評(píng)，在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。

　　7、最后，感謝今年來(lái)對(duì)小車(chē)隊(duì)工作支持的和同事，誠(chéng)祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。

　　謝謝!

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　自信是人生最美麗的旗幟，執(zhí)著是成功最堅(jiān)實(shí)的階梯�，F(xiàn)在隨著新課程改革的推進(jìn)，賦予美術(shù)鑒賞教學(xué)新的任務(wù)和要求。對(duì)于高的學(xué)生來(lái)講，通過(guò)美術(shù)鑒賞內(nèi)容系列的學(xué)習(xí)，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術(shù)作品，同時(shí)也能運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象。在高中生的學(xué)習(xí)和生活以及們未來(lái)的工作和生活中越來(lái)越需要運(yùn)用多種美術(shù)方面的能力。我參加了近幾年暑期教師新課程培訓(xùn)，教了多年高中年級(jí)美術(shù)鑒賞課，有了一些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，在這里，我想通過(guò)自己的上課感受淺談一下自己的一些心得體會(huì)，希望能夠拋磚引玉。

　　一、 在課前要精心準(zhǔn)備

　　1、教師不僅要備好課，寫(xiě)好教案，還要備好課前的材料，如恰當(dāng)?shù)膶?shí)物、圖片、音像資料、新聞、典故等等。教師根據(jù)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容用相關(guān)的美術(shù)作品及資料引發(fā)學(xué)生對(duì)題材的關(guān)心，引導(dǎo)學(xué)生自行收集資料，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料和工具。這些應(yīng)在課前做好充分的準(zhǔn)備，增加鑒賞內(nèi)容的趣味性，充實(shí)課堂內(nèi)容。美術(shù)鑒賞課教學(xué)就不會(huì)千篇一律，教師對(duì)于搜集到的美術(shù)鑒賞作品事先選好題材內(nèi)容。鑒賞教學(xué)應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)在如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘每件作品的最突出、最本質(zhì)、最感人的地方，并能對(duì)其做深刻分析，讓學(xué)生在剖析中發(fā)揮創(chuàng)造和想象，逐漸培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造性審美能力。

　　2、提高備課質(zhì)量。作為高中美術(shù)教師在關(guān)注教育改革的同時(shí)，也應(yīng)密切關(guān)注美術(shù)的演變與發(fā)展，要開(kāi)展《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》所倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，需要美術(shù)教師具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，其中包括美術(shù)理論方面的素養(yǎng)、鑒賞美術(shù)作品的素養(yǎng)等。豐富的美術(shù)史理論知識(shí)。高中美術(shù)鑒賞課涉及到大量的中西美術(shù)史知識(shí)，教師必須做到所有知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。這些是備課的基礎(chǔ)，加強(qiáng)了備課，才能駕馭教材，才能準(zhǔn)確的把握教學(xué)的重點(diǎn)，安排合理的教學(xué)方法，使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)能順利的進(jìn)行，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。備課很重要，我們可以充分積累教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)素材。不備課會(huì)造成教師課堂術(shù)語(yǔ)表達(dá)不準(zhǔn)確，提問(wèn)方式不恰當(dāng)，教師講課的隨意性。這種不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)是不可能完成教學(xué)任務(wù)的。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)備課，不要憑經(jīng)驗(yàn)去上課。

　　二、使用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法保證課堂教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)方法的好壞，決定了本節(jié)課的教學(xué)效果，也就是決定了教學(xué)目標(biāo)是否能夠順利的實(shí)現(xiàn)。高中學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力大致可分為兩大類(lèi)。第一類(lèi)是以表現(xiàn)客觀世界，傳達(dá)內(nèi)心思想、情感為主的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。第二類(lèi)是實(shí)用和審美相結(jié)合的側(cè)重設(shè)計(jì)、工藝方面的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。由于這兩大類(lèi)型的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的過(guò)程有所不同。因此，教師所采用的教學(xué)方法及指導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。

　　1、創(chuàng)設(shè)有新意的課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是上好美術(shù)鑒賞課的前提。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。美術(shù)教學(xué)新課的導(dǎo)入的方法很多。例如在我講到《中西人物造型特點(diǎn)》這一課時(shí)，我在板書(shū)中寫(xiě)下“牛 雞 草”三個(gè)名詞，讓學(xué)生們分析它們之間的聯(lián)系，作為傳統(tǒng)的東方思維，大家肯定會(huì)先想到“牛吃草”或者勉強(qiáng)為“雞吃草”但是西方人的思維習(xí)慣分析三者為“牛 雞 同屬于動(dòng)物，草為植物”這是中西方在思維方式上的差異，一個(gè)比較感性，一個(gè)比較理性。反映到繪畫(huà)當(dāng)中，道理是一樣的，中國(guó)人物繪畫(huà)注重“神”，西方傳統(tǒng)繪畫(huà)往往注

　　重“形”。這樣分析之后，同學(xué)們會(huì)對(duì)中西人物造型特點(diǎn)的差異有了敏銳區(qū)分。在介紹《步輦圖》等作品的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容、思想感情、有關(guān)歷史故事，使學(xué)生感到美術(shù)作品背后還有豐富有趣的內(nèi)容。從而為上好美術(shù)鑒賞課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、要提出一些具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，新課講解要有亮點(diǎn)。普通高中學(xué)生的身心發(fā)展水平接近成熟狀態(tài)，智力發(fā)展程度較高，一般而言，普通高中學(xué)生會(huì)更注重理解而不去死記硬背，更注重自我理解和判斷。審美意識(shí)有所增加。一個(gè)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，才能激活學(xué)生思維。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)講通過(guò)美術(shù)鑒賞內(nèi)容系列的學(xué)習(xí)，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術(shù)作品，同時(shí)也能運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象。例如“米洛斯的阿芙羅狄特是愛(ài)與美的女神”學(xué)生的思維就會(huì)就此而止。如果變成問(wèn)題“你覺(jué)得如果把她的手臂復(fù)原應(yīng)該是怎樣的？”這樣就能啟動(dòng)學(xué)生思維。我們都知道這樣的一個(gè)道理：思維止于結(jié)論，而起于問(wèn)題�！恶R踏匈奴》這一作品，先播放電視劇《漢武大帝》的一段場(chǎng)面。然后提問(wèn)“這一作品為誰(shuí)設(shè)計(jì)？是一個(gè)怎樣的人物形象？”學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，一下就能想到問(wèn)題答案。學(xué)生思維擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。

　　3、充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備

　　美術(shù)鑒賞教學(xué)中需要大量圖片，這個(gè)特點(diǎn)就使得美術(shù)鑒賞的教學(xué)，相比其他學(xué)科的教學(xué)，更多的需要多媒體電腦課件來(lái)輔助教學(xué)。如果一節(jié)課讓學(xué)生看書(shū)上的圖片，全由教師捧著書(shū)本在講、在介紹作品，學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味，聽(tīng)得昏昏欲睡�，F(xiàn)代教育技術(shù)不斷在提高，多媒體教學(xué)設(shè)備的廣泛應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。用課件上課基本上取代“一支粉筆一張嘴”的老式課堂教學(xué)。一件準(zhǔn)備充分制作精美的課件能讓學(xué)生目不暇接，拓寬學(xué)生的視野，也能讓課堂效率有所提高，還可以讓學(xué)生欣賞一些書(shū)上沒(méi)有的作品內(nèi)容，讓學(xué)生有新鮮感。從而讓上好美術(shù)鑒賞課達(dá)到事半功倍的效果。

　　4、充分運(yùn)用自然環(huán)境資源及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。我們學(xué)生70%來(lái)自農(nóng)村，為開(kāi)拓學(xué)生視野，拓展思維，組織學(xué)生參觀美術(shù)館，文化景點(diǎn)很有必要的。例如講《中西古典園林》，對(duì)于古典文化，同學(xué)們還是比較有距離感的，所以我們可以充分利用我們滕州一中的中方園林和西方園林得天獨(dú)厚的校園資源，親身體驗(yàn)，實(shí)地考察，感受中西園林的差異美。同時(shí)，在節(jié)假日可以帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ギ?huà)像石館參觀中國(guó)古代藝術(shù)作品，這樣，學(xué)生不僅對(duì)這些有如此悠久歷史的工藝品及人類(lèi)如此燦爛的文化所吸引。還可以樹(shù)立起繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的審美觀念。此外，高中美術(shù)教師應(yīng)在高中美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注本土文化，樹(shù)立為促進(jìn)我國(guó)的美術(shù)事業(yè)乃至文化事業(yè)而努力的志向。

　　5、學(xué)生自主學(xué)習(xí)

　　新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，教學(xué)要在教師的引導(dǎo)下以學(xué)生為主體，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在講到中國(guó)民間美術(shù)鑒賞這一單元時(shí)，我們可以要求學(xué)生到農(nóng)村、集市中去搜集舊的剪紙、年畫(huà)、民間玩具等，邳州是剪紙之鄉(xiāng)，學(xué)校走廊櫥窗展示好多剪紙圖片，如有條件還可以讓學(xué)生親眼見(jiàn)到民間藝人熟練的剪紙工夫，也可以從報(bào)刊、雜志搜集有關(guān)圖片資料。我們就應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生觀察自己身邊的事物，在熟悉的家鄉(xiāng)尋美，在取材中欣賞美。這些既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓他們興趣大增，又是最生動(dòng)最具說(shuō)服力和感染力的課堂教學(xué)。如果一節(jié)課的學(xué)習(xí)基本由教師在講，學(xué)生在聽(tīng)，

　　我覺(jué)得是忽略了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。有許多學(xué)生懶于動(dòng)口，闡述自己的觀點(diǎn)更是“無(wú)言以對(duì)”往往用“不知道”來(lái)回答，長(zhǎng)期下去，學(xué)生會(huì)形成你講我聽(tīng)，不想動(dòng)腦的惰性。在美術(shù)鑒賞活動(dòng)中，教師還應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生以自己的觀點(diǎn)來(lái)描述、分析、理解和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，鼓勵(lì)與他人進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，以及與人交往的能力。對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生更應(yīng)該多鼓勵(lì)其大膽說(shuō)出自己的想法和觀點(diǎn)。

　　6、學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)

　　一個(gè)人的美術(shù)鑒賞能力是由這幾大因素構(gòu)成：藝術(shù)修養(yǎng)、文化知識(shí)、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)、理論水平等，因此在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)以上因素加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這些方面的培養(yǎng)，為學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的提高打下基礎(chǔ)。我們的美術(shù)鑒賞教學(xué)也應(yīng)變“被動(dòng)地學(xué)”為“主動(dòng)地學(xué)”，在課堂以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)，讓學(xué)生在用形、色、材料來(lái)表達(dá)自己的思想與情感過(guò)程中，不斷地錘煉自己的構(gòu)思、探索表現(xiàn)的方法。著名藝術(shù)社會(huì)學(xué)家豪澤爾指出：“人可以生來(lái)就是藝術(shù)家，但要成為鑒賞家必須經(jīng)過(guò)教育。”即使在傳授美術(shù)技術(shù)的時(shí)候，也一定要在“授之以魚(yú)”的同時(shí)“授之以漁”。

　　三、因材施教

　　我們的學(xué)生很多來(lái)自農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生的知識(shí)水平差異很大，有的學(xué)生對(duì)“美術(shù)”概念還停留在“美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)”的水平上。有的學(xué)生在小學(xué)階段上美術(shù)課就是隨便畫(huà)一張畫(huà)交了就行了。到了初中階段由于作業(yè)多文化課壓力較大，美術(shù)課基本沒(méi)有，許多基本的美術(shù)概念、術(shù)語(yǔ)、現(xiàn)象、作品都不了解。我們?cè)谏险n時(shí)面對(duì)一幅作品，有的同學(xué)熟悉的脫口而出它的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容等，有的同學(xué)一概不知，根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這樣會(huì)讓教學(xué)難度增加，教學(xué)效果大打折扣。對(duì)此，我采取先讓熟悉作品的同學(xué)先介紹作品再由我補(bǔ)充。再提供一些學(xué)生都陌生的作品，讓學(xué)生討論、評(píng)述、判斷進(jìn)而達(dá)到獲得審美享受，并理解美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象，提高審美能力的效果。這樣既可減輕教師的負(fù)擔(dān)，也可讓教學(xué)效果顯著。 教無(wú)定法，貴在得法。作為高中美術(shù)教師，我們要結(jié)合新課程的特點(diǎn)，不斷去鉆研、探討、思考，主動(dòng)大膽開(kāi)展美術(shù)鑒賞教學(xué)，這是時(shí)代對(duì)我們的要求，也是新課改對(duì)我們的希望。我們?cè)诮虒W(xué)中不僅要善于啟發(fā)學(xué)生的真實(shí)感受，而且還要善于動(dòng)腦，善于總結(jié)，一定會(huì)創(chuàng)造出多種多樣的符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的鑒賞方法來(lái)的。 謝謝大家。我的演講完畢。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇9

　　各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！

　　涼夏七月，習(xí)習(xí)微風(fēng)為我們送來(lái)了中考佳績(jī)的喜訊。在這一次中考中，我們?cè)�初�?班大部分科目平均分均位于級(jí)前列，總平均分位于級(jí)平衡班第二，有22人上線，21人上700分，43人上650分，54人上600分，基本完成了學(xué)校所交給的任務(wù)。

　　回首過(guò)去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，這9班的進(jìn)步都離不開(kāi)每一個(gè)科任老師辛勤指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。下面，我就談?wù)勎以谖野喑跞�的備考的一些具體工作和具體做法：

　　一、保證班級(jí)穩(wěn)定方面：

　�。ㄒ唬� 求同存異，團(tuán)結(jié)自主

　　進(jìn)入初三之后，由于分班的關(guān)系，我們班在走了十幾個(gè)尖子的基礎(chǔ)上加進(jìn)了原3班及8班的19個(gè)同學(xué)，組成了一個(gè)新的集體。為了讓他們適應(yīng)我們班集體，我提出了"求同存異，團(tuán)結(jié)自主"的初期目標(biāo)，并且實(shí)行拉攏戰(zhàn)術(shù)，安排他們之中一部分同學(xué)做我們班的班干部，讓他們對(duì)班集體盡快地產(chǎn)生歸屬感，另外也通過(guò)聊天談心的方式關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)生活以及心理狀況等，緩解他們的分班情緒反應(yīng)，讓他們盡快地投入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。

　�。ǘ�） 建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好班級(jí)常規(guī)

　　為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和形成好的學(xué)習(xí)氛圍，我要求學(xué)生要從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生要在課堂上"學(xué)會(huì)傾聽(tīng)"，配合老師，課下勤思好問(wèn)，作業(yè)方面，要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)認(rèn)真完成；早讀，要求學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地讀書(shū)、背誦；晚上要求6：50分開(kāi)始"課室安靜自習(xí)"，7：15分開(kāi)始晚讀，每個(gè)晚上能堅(jiān)持作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)三點(diǎn)一線為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，另外，我還大力提倡刻苦專(zhuān)研，相輔相成的學(xué)習(xí)互助精神，這樣一來(lái)，互動(dòng)自律、競(jìng)爭(zhēng)上位的學(xué)風(fēng)班風(fēng)逐漸形成。

　　（三）"特別的愛(ài)"給"特別的學(xué)生"

　　初三注意做好后進(jìn)生的思想工作，到了初三，有一部分成績(jī)差的學(xué)生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象，如果這工作沒(méi)做好會(huì)出現(xiàn)很不良的影響，所以平時(shí)不放松這方面的工作，就能確保班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　同時(shí)，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的思想導(dǎo)向，多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的"閃光點(diǎn)"、多些"暖處理"給他們定目標(biāo)限期改正。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)常"合力教育"，讓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律步回正軌。

　　二、提高學(xué)習(xí)成績(jī)方面

　　（一） 明確學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

　　開(kāi)學(xué)伊始，我讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下了自己進(jìn)入初三的第一步目標(biāo)以及計(jì)劃，讓他們提早進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，另外，利用每星期一次的班會(huì)課，開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，提出不同階段的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及奮斗目標(biāo) 并在不同的階段對(duì)之前進(jìn)行一定總結(jié)分析。

　�。ǘ�）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 提高自我學(xué)習(xí)效率

　　在初三的前半學(xué)期，我給學(xué)生定下的其中一個(gè)目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我學(xué)習(xí)效率。到了初三，有一部分不適應(yīng)的同學(xué)都反映每天回家都有許多功課，做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復(fù)習(xí)，第二天上課就沒(méi)有精神；如果直接睡覺(jué)，第二天上課就有點(diǎn)稀里糊涂的。為了解決這問(wèn)題，我提出 提升學(xué)習(xí)效率，向時(shí)間討效率，不做無(wú)用功，不干低效事，力爭(zhēng)做到"整體安排、統(tǒng)籌時(shí)段、忙而有序"。當(dāng)時(shí)候我提倡兩個(gè)做法：一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè)，迎難而上，在頭腦最清醒的時(shí)段解決最困難的問(wèn)題；二是做好計(jì)劃，每項(xiàng)作業(yè)前先自我估算時(shí)間，然后設(shè)定計(jì)劃，有了緊迫感，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

　�。ㄈ�） 鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng) ， 強(qiáng)大自我。

　　沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)局面，就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。我鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的辦法是，讓學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，所以他們?cè)诔�越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)。

　　（四） 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，消滅偏科現(xiàn)象

　　利用班會(huì)課或談話等有利時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但學(xué)生個(gè)體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流，讓榜樣學(xué)生談感受，使學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善自己的學(xué)法，同時(shí)也明確 " 最好的方法是適合自身特點(diǎn)的學(xué)法" ，避免生搬了硬套。

　　而另外一方面中考成績(jī)都是計(jì)總分，是各科一起的"團(tuán)體賽"，哪一科拖后腿都不行，針對(duì)科目均衡的問(wèn)題，我提出了磨尖糾偏，強(qiáng)科要更強(qiáng)，弱科也不弱，也就是差的學(xué)科拼命補(bǔ)上來(lái)，達(dá)到中等偏上水平，好的學(xué)科要突出，使之真正成為優(yōu)勢(shì)"。

　　（五）引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，進(jìn)行榜樣教育

　　設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月進(jìn)行一次綜合評(píng)比，對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，除此以外還可獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生，以達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。以促進(jìn)學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣，為中考考出好成績(jī)打下更好的基礎(chǔ)。

　　三、復(fù)習(xí)迎考方面

　�。ㄒ唬┟鞔_考試性質(zhì)，正確定位；我主要是利用好班會(huì)課以及黑板報(bào)等宣傳陣地，圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)對(duì)他們進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生意識(shí)到初三將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)緊迫感，盡力學(xué)好最后一段課程， 以積極的心態(tài)，步入圓滿完成學(xué)業(yè)的最后沖刺階段。

　�。ǘ�）實(shí)力，技巧，心態(tài)

　　初中生活的最后兩個(gè)月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時(shí)期，我的工作重心放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上，指導(dǎo)他們做好實(shí)力、技巧、心態(tài)三個(gè)方面的準(zhǔn)備，讓他們變被動(dòng)應(yīng)考為主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。

　　實(shí)力，主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己綜合實(shí)力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎(chǔ)上來(lái)，研讀教材與考綱，抓住重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)力。

　　技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣，合理安排每道題的答題時(shí)間，采取正確答題策略，規(guī)范自己的答題格式以及不良的書(shū)寫(xiě)，減少不必要的失誤。

　　心態(tài)，指心理狀態(tài)不要過(guò)分緊張和畏懼，也不要盲目樂(lè)觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視，認(rèn)真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個(gè)人即不要期望值過(guò)高，也不要沒(méi)有目標(biāo)，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，臨考前適當(dāng)放松，保持良好的體力和充沛的精力。

　�。ㄈ�）密切關(guān)心學(xué)生思想情緒波動(dòng)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)全體學(xué)生向前沖

　　到最后階段，學(xué)生在經(jīng)過(guò)幾次模擬考試以及平時(shí)的測(cè)試后，緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達(dá)一定的頂峰，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵，這也是后半學(xué)期不能少的一項(xiàng)重要工作，必須要注意平時(shí)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生考試焦慮，給他們多做積極的心理暗示，引導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo)，調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實(shí)際工作中，也需要我們通過(guò)談話以及觀察還有跟科任老師以及家長(zhǎng)溝通等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)真正了解和掌握，并能夠共同給予學(xué)生一個(gè)合理客觀的定位，然后對(duì)癥下藥對(duì)個(gè)別的問(wèn)題進(jìn)行解決。

　　以上就是我在初三畢業(yè)班工作的一點(diǎn)體會(huì)，有很多不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指正。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇10

　　尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　今天，我作為學(xué)校班主任中的一員，有幸在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，跟各位同仁分享工作中的心得與感悟，分享十年來(lái)的教學(xué)心路。當(dāng)我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難�。∧莻�(gè)時(shí)侯，貧窮與辛苦就是老師的代名詞，但就是在這貧窮與辛苦中，卻堅(jiān)定了我做一個(gè)合格的教師的信念。因?yàn)樵诿恳淮蔚慕虒W(xué)管理中，我都可以感受到學(xué)生的渴望，家長(zhǎng)的熱情。我希望用知識(shí)開(kāi)啟農(nóng)村孩子們的智慧，讓他們依靠知識(shí)的力量改變貧窮的命運(yùn)。

　　我想，要改變現(xiàn)狀，通過(guò)處分學(xué)生，會(huì)給這些后進(jìn)生貼上不好的標(biāo)簽，達(dá)不到預(yù)期的教育效果，只會(huì)使他們破罐子破摔，只有對(duì)癥下藥才可藥到病除。隨后我通過(guò)家訪，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，試圖找到解決的辦法。可是事情剛開(kāi)始就出現(xiàn)了意想不到的局面，曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生通宵上網(wǎng)，導(dǎo)致感冒，送他回家后，父母不在家，跟他爺爺溝通，他爺爺說(shuō)，是啊，這個(gè)家伙放假在家，成天端著手機(jī)，天天熬夜不睡覺(jué)，說(shuō)他幾句，反而把桌子掀了，唉！只能靠學(xué)校了�？磥�(lái)尋求家長(zhǎng)相助的路堵死了，只能靠自己。通過(guò)細(xì)致調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于：

　　1、平時(shí)老師對(duì)他們?nèi)狈α私夂完P(guān)心，

　　2、父母在外只有溺愛(ài)沒(méi)有關(guān)愛(ài)和約束，紀(jì)律觀念淡薄，意志薄弱，自制力差，

　　3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差產(chǎn)生厭學(xué)，缺乏追求，毫無(wú)目標(biāo)終日無(wú)所事事。

　　4、接觸社會(huì)的不良人員的影響。

　　針對(duì)上述各種問(wèn)題，我主要采取了以下措施：

　　1、每節(jié)課我都在辦公室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。通過(guò)找學(xué)生個(gè)別談心，讓他明白遵紀(jì)守法的重要性，并通過(guò)組建班級(jí)委員會(huì)制定班規(guī)，讓違紀(jì)的學(xué)生自己選擇處罰自己的方式。一段時(shí)間后，課堂紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)。

　　2、在學(xué)校作息時(shí)間的基礎(chǔ)上，提前30分鐘起床，自由選擇進(jìn)教室讀書(shū)，學(xué)生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。

　　3、成立紀(jì)律小組，組織學(xué)生課外時(shí)間在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)適當(dāng)活動(dòng)。學(xué)生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。

　　4、按照好中差三個(gè)層次分層教育，起到帶動(dòng)作用。

　　5、利用召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看勵(lì)志視頻如《開(kāi)學(xué)第一季》《風(fēng)雨哈弗路》《肖申克的救贖》等，學(xué)生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。

　　但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)環(huán)境的改變，農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方式的改變，使我們農(nóng)村的部分學(xué)生少了一些質(zhì)樸，多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學(xué)生，我們也看到過(guò)我們的同行被學(xué)生及家長(zhǎng)為難，他們因?yàn)闊o(wú)力面對(duì)惡者為惡，卻心安理得的蹂躪善者為善。我開(kāi)始疑惑，我堅(jiān)守這三尺講臺(tái)還有沒(méi)有意義�？墒钱�(dāng)我再一次站在講臺(tái)上，注視孩子們純潔的眼睛，面對(duì)一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的心靈，我們堅(jiān)信我們的一切付出、回報(bào)只需要孩子能健康成長(zhǎng)，世風(fēng)的淪喪，更需要教育者的堅(jiān)強(qiáng)。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。沒(méi)有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒(méi)有掌聲，我們必將贏得尊重與贊賞；沒(méi)有金錢(qián)，我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光！我們播撒著期盼，收獲著成功的喜悅；播撒著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無(wú)悔于自己的選擇！既然選擇了教育，班主任工作定是我們的必修課。

　　楊柳枯了又青，桃花開(kāi)了又謝，燕子去了又來(lái)，學(xué)生來(lái)了又走，我們每一個(gè)班主任卻始終堅(jiān)守在這里，揮灑汗水，喜看稻穗沉甸。10年過(guò)去了，我將繼續(xù)守候著這片校園，一往情深地付出自已的情懷。每所學(xué)校都承載著千家萬(wàn)戶的詳和與幸福，每個(gè)學(xué)生都寄托著父母的希望與未來(lái)，每個(gè)教師都肩負(fù)著國(guó)家與人民的責(zé)任與重托。我雖沒(méi)有可圈可點(diǎn)的輝煌業(yè)績(jī)但卻可求得自己心安理得。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

　　大家下午好！

　　首先要感謝在座各位，這一年來(lái)對(duì)于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長(zhǎng)，全靠各位的努力。謝謝大伙。

　　可以說(shuō)，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來(lái)最累的一年，也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中，我不但要完成我身為主持人的任務(wù)，還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。

　　先以主持人的身份，總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己是沒(méi)有信心的，因?yàn)橹�前從事的�?jié)目類(lèi)型屬于新聞范疇，社教類(lèi)專(zhuān)題節(jié)目，只看過(guò)，從沒(méi)接觸過(guò)。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我害怕自己無(wú)法完成局臺(tái)交予的任務(wù)。不過(guò)，我又是一個(gè)天生愛(ài)嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無(wú)法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應(yīng)了。但是，真正到了欄目組和制片人見(jiàn)面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類(lèi)專(zhuān)題節(jié)目是所有節(jié)目類(lèi)型中最難做好的，堪稱(chēng)電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專(zhuān)業(yè)水平，還要求主持人有特有的語(yǔ)言風(fēng)格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，算是對(duì)我提出的第一個(gè)要求，我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，才算的上一個(gè)基本合格的專(zhuān)題節(jié)目主持人。

　　為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始研究各個(gè)電視臺(tái)的故事類(lèi)節(jié)目或者類(lèi)故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候，我們的樣片也通過(guò)了局臺(tái)審查，我正式開(kāi)始了故事節(jié)目的主持生涯。

　　一年來(lái)，雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo)，但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

　　一、狀態(tài)，我沒(méi)能做到，機(jī)器一開(kāi)，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

　　二、語(yǔ)音語(yǔ)速，有的節(jié)目語(yǔ)速快，停連不自然，吃字現(xiàn)象嚴(yán)重，有的節(jié)目語(yǔ)速偏慢，顯得過(guò)于老成。

　　問(wèn)題主要集中在這兩點(diǎn)，我也一直在分析原因。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)，我找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專(zhuān)業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語(yǔ)言風(fēng)格。直白點(diǎn)說(shuō)，一個(gè)是播，一個(gè)是說(shuō)。從事播音工作的人，是找不到說(shuō)的感覺(jué)的，同樣，從事主持的人，是無(wú)法播新聞的。把問(wèn)題具體到我個(gè)人身上，可能由于經(jīng)常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專(zhuān)業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會(huì)通過(guò)自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專(zhuān)業(yè)上來(lái)，改變現(xiàn)狀。

　　另外，在過(guò)去的一年中，局臺(tái)以及頻道交予的.大中小型活動(dòng)的主持任務(wù)，我都基本上圓滿完成了。通過(guò)對(duì)各種活動(dòng)的總結(jié)，我大致了解了自己適合哪種類(lèi)型的活動(dòng)，我也會(huì)通過(guò)訓(xùn)練自己的控場(chǎng)能力以及反應(yīng)速度來(lái)爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。

　　下面，我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份，總結(jié)我這一年的工作情況。

　　接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候，我很意外，也很迷茫，對(duì)于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的電視人來(lái)說(shuō)，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉(zhuǎn)變，在起初的一段時(shí)間里，讓我一直無(wú)法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么，工作內(nèi)容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過(guò)程中。不過(guò)，通過(guò)這一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，以及我個(gè)人的摸索，我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國(guó)情感故事類(lèi)節(jié)目研討會(huì)時(shí)，老師所告訴我的一樣，編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說(shuō)，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí)，給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。

　　理解了這一點(diǎn)之后，我便和制片人進(jìn)行了分工，從此，研究各類(lèi)情感故事專(zhuān)題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經(jīng)過(guò)一些總結(jié)，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運(yùn)作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點(diǎn)，并加以實(shí)驗(yàn)。這才形成了如今故事天下的欄目風(fēng)格。雖然目前的故事天下不是我們?cè)O(shè)定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來(lái)看，這一風(fēng)格還是順利的被觀眾所接受了。

　　讓觀眾接受一個(gè)欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個(gè)欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個(gè)月里，我開(kāi)始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽(yù)度。經(jīng)過(guò)一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過(guò)那一次的實(shí)踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹(shù)立了起來(lái)。都說(shuō)趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開(kāi)始策劃改版方案。方案一直細(xì)化到了人名條的字體，但最終因?yàn)橐恍┎豢煽亓�，付諸東流。妄圖使用改版來(lái)加深觀眾忠誠(chéng)度的陰謀沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我們必須要尋找別的方式來(lái)提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國(guó)系列特別節(jié)目。因?yàn)橐恍├仙�常談的人力資源問(wèn)題，這個(gè)系列節(jié)目的制作過(guò)程相當(dāng)艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設(shè)置獨(dú)特點(diǎn)。同時(shí)，也正是因?yàn)橛辛诉@一次大型欄目劇的制作經(jīng)驗(yàn)，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫(xiě)在明年的計(jì)劃中，不便贅言。

　　接下來(lái)是局臺(tái)舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個(gè)節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個(gè)節(jié)目的樣片，雖然最后這個(gè)比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)以及觀眾代表的青睞，我們已經(jīng)感到很滿足了。

　　整個(gè)一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時(shí)，抓選題，抓稿件，保證了三位編導(dǎo)一個(gè)風(fēng)格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。

　　新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會(huì)更加認(rèn)真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進(jìn)人員，將新的節(jié)目推上一個(gè)新的高度。

　　最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。

　　另外，還有幾個(gè)問(wèn)題，不做為工作總結(jié)，借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)們提出。

　　1、作為主持人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內(nèi)，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風(fēng)格的穩(wěn)定。

　　2、如果欄目有一個(gè)固定的后期，更能強(qiáng)化欄目的風(fēng)格。

　　3、組織培訓(xùn)很有必要，特別是到別的電視臺(tái)學(xué)習(xí)欄目運(yùn)作，能夠擴(kuò)展編導(dǎo)攝像的思路。

　　謝謝大家！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇12

　　各位校長(zhǎng)、各位老師:

　　大家上午好！

　　20xx學(xué)年度，我校廣大教職員工貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，樹(shù)立“以人為本”的思想，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神，大力推行素質(zhì)教育。教導(dǎo)處帶領(lǐng)廣大教師充分利用一切教學(xué)資源，接受最新教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)，使教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)發(fā)生了重大改觀。全體教師精神飽滿，工作扎實(shí)，全心致力于教育教學(xué)質(zhì)量提高；全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、提高了課程實(shí)施水平。

　　學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

　　開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。為了依法實(shí)施新課程， 成立了課程實(shí)施水平領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員為辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委等職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、部分骨干教師。明確工作目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)職能分工和工作步驟，指定學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)課程實(shí)施日常管理工作。制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等，這些制度、方案的制訂實(shí)施，使我校新課程實(shí)施工作基本做到有章可循，有制度可依。

　　學(xué)校還設(shè)立校本教研、課程設(shè)置與編排、地方課課程實(shí)施、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、課程資源開(kāi)發(fā)、校本課程建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄等幾個(gè)專(zhuān)項(xiàng)研究工作模塊，以項(xiàng)目研究為抓手，引領(lǐng)、帶動(dòng)和促進(jìn)課程實(shí)施。加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)，尤其是音樂(lè)體育美術(shù)，綜合課程，地方課程等科目，更是有教材有教師有備課有評(píng)價(jià)。但是有部分地方課和綜合課沒(méi)有統(tǒng)一的發(fā)放教科書(shū)，學(xué)校在教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，由各個(gè)教研組長(zhǎng)成立了校本課程開(kāi)發(fā)小組，學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了《大棚蔬菜的種植》、《蘋(píng)果的栽培》、《日照旅游》、《環(huán)境教育》等校本課程，并在實(shí)際教學(xué)中得以使用，并取得了一定的效果。

　　健全制度，規(guī)范管理。我們認(rèn)真組織開(kāi)展制度重建工作，以新課程思想為指導(dǎo)，審視原有的管理規(guī)章，修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教學(xué)工作考核評(píng)估辦法》。對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。本著立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性的原則。修改制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估辦法》、《課堂教學(xué)規(guī)范細(xì)則》、《課堂教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法（討論）》《教師考勤管理制度》等一系列制度，這些制度在規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)工作作務(wù)及要求，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性等方面都起到了積極作用。

　　創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)活力。一是在教學(xué)管理機(jī)制上，成立了10個(gè)教研組。使教研重心下移，適應(yīng)校本教研的要求。二是改革了課堂教學(xué)評(píng)估辦法，加大了聽(tīng)評(píng)課的次數(shù)。學(xué)校將課堂教學(xué)作為教研工作的突破口，廣泛開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，采取推門(mén)課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課由教育干部隨機(jī)進(jìn)課堂聽(tīng)課，同學(xué)科老師每周都有聽(tīng)課任務(wù)，并依據(jù)幾次聽(tīng)課情況，綜合評(píng)定課堂教學(xué)并量化賦分。最后做好評(píng)課的記錄，突出了指導(dǎo)性，提高了客觀性和公正性。三是提出了聽(tīng)課評(píng)課要求，分層提出教學(xué)管理人員、青年新教師和其他教師全學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)要求；并對(duì)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求。四是建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，每周聽(tīng)課不少于2課時(shí)，并把聽(tīng)課的重點(diǎn)放在新課程的實(shí)驗(yàn)上。了解本校的課改情況，及時(shí)掌握并反饋課改信息，與教師一起參加討論，為教師排憂解難，為課改出謀劃策。每周至少舉行一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課活動(dòng)。

　　加強(qiáng)課題研究，學(xué)校承擔(dān)了市級(jí)課題一個(gè)，區(qū)級(jí)課題兩個(gè)，另外每一個(gè)教研組都有自己的校級(jí)課題一個(gè)，這樣給教師充分參與教研的機(jī)會(huì)，搭建一個(gè)發(fā)揮教研主觀能動(dòng)性的平臺(tái)。

　　最后，我們注重對(duì)全體教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，面對(duì)學(xué)校人員多，層次和知識(shí)結(jié)構(gòu)不一致的現(xiàn)狀，我們首先展開(kāi)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。我們的突破口選在微機(jī)的培訓(xùn)上面。半年來(lái)，我校80%以上的任課教師掌握了powerpoint 制作技術(shù)，部分老師掌握了flash的功能，學(xué)校還派出了20多名教師外出學(xué)習(xí)，其他的培訓(xùn)工作我們也沒(méi)有放松，通過(guò)這些方式，拉近了我校教師和優(yōu)秀學(xué)校教師的距離 。并在本學(xué)期代表全區(qū)順利通過(guò)了省農(nóng)遠(yuǎn)工程的檢查驗(yàn)收工作，受到了一致好評(píng)。

　　二、狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

　　我們深知一個(gè)道理：部署工作不檢查，一切等于零。常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ)，最重要，最根本的工作.

　　首先，明確工作要求。一是對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案?jìng)鋵?xiě)要求，課堂教學(xué)規(guī)范要求，自習(xí)輔導(dǎo)要求，單元檢測(cè)反饋要求，作業(yè)批改要求，晚自習(xí)輔導(dǎo)要求，教師教案簽審要求，使學(xué)�；顒�(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。二是通過(guò)各種途徑和方式減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了濫訂、亂印教輔資料的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 。第三、扎實(shí)做好教師的考勤工作，教師的崗位規(guī)范是做好教學(xué)工作的保證，我們采取上班下班簽到、教育干部隨時(shí)抽崗的方法，杜絕了教師的空崗、空堂現(xiàn)象。

　　其次，加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，加大力度，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了查課制度。由教導(dǎo)處組織有關(guān)人員督查統(tǒng)計(jì)，依據(jù)《課堂教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定辦法》，嚴(yán)格監(jiān)督課堂教學(xué)，杜絕遲到、早退、課堂接打手機(jī)等有違課堂教學(xué)規(guī)范要求的行為發(fā)生，全學(xué)期沒(méi)有無(wú)故缺課現(xiàn)象發(fā)生。這項(xiàng)制度的落實(shí)，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，保證了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，端正了教風(fēng)。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期除保證每周五進(jìn)行單項(xiàng)檢查外，期中和期末進(jìn)行了兩次常規(guī)教學(xué)大檢查，抽調(diào)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，分學(xué)科組檢查，檢查小組逐人逐本流水查閱，共同討論，集體評(píng)價(jià)教案的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)和不足，達(dá)成共識(shí)，最終定性，劃分等次。對(duì)各位老師教案、作業(yè)布置批閱、聽(tīng)課情況，同學(xué)科對(duì)照、比較和鑒別，優(yōu)中選優(yōu)，平中見(jiàn)劣，嚴(yán)格按的比例分出優(yōu)、中、差三個(gè)層次。通報(bào)檢查情況，努力做到客觀、公正、實(shí)話實(shí)說(shuō)，既講成績(jī)又?jǐn)[問(wèn)題，既點(diǎn)人又點(diǎn)事，既指出問(wèn)題又提出今后努力方向。通過(guò)幾次常規(guī)檢查，學(xué)校全面掌握了教師常規(guī)教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正了教學(xué)中存在的問(wèn)題，杜塞了漏洞，弘揚(yáng)了教師中的正氣，克服問(wèn)題和不足，使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷改進(jìn)的狀態(tài)下健康發(fā)展。三是加強(qiáng)了教學(xué)抽查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行隨機(jī)抽查，本學(xué)期進(jìn)行課堂教案抽查、晚自習(xí)輔導(dǎo)抽查、作業(yè)抽查、教師聽(tīng)課情況抽查40多次，每次抽查后，及時(shí)肯定成績(jī)，對(duì)個(gè)別教師存在的問(wèn)題，在周一教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問(wèn)題較大的，進(jìn)行個(gè)別談話，責(zé)承改進(jìn)。對(duì)幾次較集中的抽查，如實(shí)公布了抽查結(jié)果。四是重視學(xué)情調(diào)查。采取統(tǒng)一時(shí)間，不打招呼，由教導(dǎo)處組織人員逐班在教室接面對(duì)學(xué)生問(wèn)卷，提高了問(wèn)卷的信度和效度。問(wèn)卷積分結(jié)果按年級(jí)組統(tǒng)計(jì)印發(fā)到每位教師手中，以幫助老師全面了解學(xué)生對(duì)自己教學(xué)的滿意情況和與其他老師的差距，努力改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)水平，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)能讓更多的學(xué)生滿意。

　　再次，規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)。在學(xué)生課外作業(yè)問(wèn)題上，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，每天作業(yè)總量累計(jì)不超過(guò)1.5小時(shí)，由級(jí)部組長(zhǎng)把關(guān)，教導(dǎo)處審核。作業(yè)批改采用等級(jí)制。取消各種統(tǒng)考、抽考、聯(lián)考，每學(xué)期只統(tǒng)一組織一次期末考試。日常教學(xué)評(píng)價(jià)采用等級(jí)制無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。綜合實(shí)踐課、地方課、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息等學(xué)科采用等級(jí)制考核制度。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。

　　首先，本學(xué)期以迎接省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校驗(yàn)收為契機(jī)，我校更新建設(shè)實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)音、電教、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建設(shè)多媒體課件制作室，在初一和初三增設(shè)多媒體設(shè)備，新購(gòu)了微機(jī)多臺(tái)，優(yōu)化地面衛(wèi)星接收設(shè)備一套，目的是努力創(chuàng)造良好條件，不斷提高設(shè)備利用率和教育信息化程度。其次，我們繼續(xù)加大了實(shí)驗(yàn)課的管理，確保理化生演示開(kāi)出率達(dá)100%、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率≥80%；實(shí)驗(yàn)管理認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的表、卡登記工作。鼓勵(lì)全體老師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化手段開(kāi)展教學(xué)工作，以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、面對(duì)問(wèn)題和困難，不斷反思總結(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)。

　　存在問(wèn)題主要有：

　　1、設(shè)備與教學(xué)的矛盾凸顯。由于資源不足，影響了模塊的正常開(kāi)設(shè)和教學(xué)質(zhì)量，難能滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

　　2、由于傳統(tǒng)上教材和教參的權(quán)威地位，不少教師慣于按教材和教參上課，脫離課標(biāo)，或課標(biāo)與教材的關(guān)系把握不好，影響了教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量。校本課程開(kāi)發(fā)水平比較低，局限性大，有待進(jìn)一步提高。

　　3、課堂教學(xué)中，個(gè)別教師只是集中精力傳授知識(shí)、技能，忽視過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

　　4、對(duì)學(xué)生等級(jí)評(píng)價(jià)中，不少教師對(duì)真正的“過(guò)程”并不認(rèn)真記錄，有 “憑感覺(jué)”之嫌。

　　5、綜合實(shí)踐活動(dòng)得不到社會(huì)的廣泛支持，學(xué)生們?cè)谛Ｍ獾幕顒?dòng)常常遭到冷眼指責(zé)和限制。

　　6、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)僅停留在“調(diào)查”的層面上，尚未體現(xiàn)“研究”的根本要求，淺談?shì)m止.

　　這需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中正視問(wèn)題，反思總結(jié)，努力創(chuàng)造條件，主動(dòng)克服困難，努力整改。不斷地探索、完善與總結(jié)。

　　xx年工作打算：

　　1、努力提高課堂實(shí)施水平。

　　2、以課堂開(kāi)放月活動(dòng)為契機(jī)搞好校本教研，校本科研。

　　3、完成數(shù)學(xué)組和物理組兩個(gè)區(qū)級(jí)課題，心理咨詢辦公室一個(gè)市級(jí)課題的階段性總結(jié)和分析。

　　4、利用省教育質(zhì)量檢測(cè)的結(jié)果，分析學(xué)校教學(xué)狀況，研討教學(xué)才方向。

　　5、做好畢業(yè)班的中考工作，爭(zhēng)取教學(xué)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。

　　6、配合上級(jí)教研室搞好教師的培訓(xùn)工作。

　　7、優(yōu)化教育資源，提高電化教學(xué)水平。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇13

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家新年好！舊歲已去，新年到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年度工作總結(jié)大會(huì)，當(dāng)我們總結(jié)、思考過(guò)去的同時(shí)，更要展望和規(guī)劃公司的未來(lái)�；仡�20xx年，在董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊跟公司步伐，配合公司戰(zhàn)略目標(biāo)開(kāi)展工作，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)工作上遇到困難，我們總會(huì)團(tuán)結(jié)一致，群策群力，解決難題。遇到急于處理的問(wèn)題時(shí)，其他同事更是不分彼此，主動(dòng)幫助做一些力所能及的工作。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的`工作�，F(xiàn)將一年來(lái)各公司、部門(mén)的工作情況匯報(bào)如下：

　　一、總經(jīng)辦

　　總經(jīng)辦作為公司辦公室管理的核心部門(mén)，緊緊圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)、招聘等工作重點(diǎn)，注重發(fā)揮承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。主要工作分為行政管理和人力資源管理兩部分。

　　行政管理方面，謹(jǐn)遵公司相關(guān)管理制度，以維護(hù)公司形象和利益為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)員工進(jìn)行管理，并結(jié)合實(shí)際與理論，加強(qiáng)文秘業(yè)務(wù)水平，在基礎(chǔ)管理工作上實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化運(yùn)作，為公司其他工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件。在文檔、證照類(lèi)管理上，做到借閱登記清晰明確，嚴(yán)格規(guī)范管理；積極配合各部門(mén)及時(shí)收、發(fā)文件。在辦公用品的采購(gòu)上，本著杜絕浪費(fèi)、節(jié)約為本的原則，做到按申請(qǐng)計(jì)劃采購(gòu)，不積壓庫(kù)存，入庫(kù)、出庫(kù)使用登記，合理分配。在車(chē)輛管理上，最大程度的滿足各部門(mén)用車(chē)需求，嚴(yán)格執(zhí)行用車(chē)制度。在管理中不足的地方，給予完善，并制定了車(chē)輛管理的相關(guān)表格，在年底對(duì)每輛車(chē)的使用和維修情況做了分析研究，讓車(chē)輛的使用成本降到最低。

　　人力資源管理方面，20xx年，公司因業(yè)務(wù)擴(kuò)大，在人員需求上較往年遞增，為了保證公司業(yè)務(wù)的拓展需求，總經(jīng)辦通過(guò)各種招聘渠道，多方尋找人力資源，本著為公司節(jié)約成本的宗旨，在招聘工作上作出極大的努力，在人才稀缺的情況下，累計(jì)招聘新員工10人，其中本科以上學(xué)歷8人，大專(zhuān)以上學(xué)歷2人，含中級(jí)職稱(chēng)2人。在經(jīng)濟(jì)化社會(huì)飛速發(fā)展的今天，員工培訓(xùn)，是提升員工專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和宣揚(yáng)企業(yè)文化的重要手段，對(duì)于樹(shù)立和強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力，支持企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有重要作用。公司逐步發(fā)展強(qiáng)大的同時(shí)，也要求每一位員工不斷的充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。為了提高企業(yè)凝聚力，豐富員工生活，緩解緊張的工作壓力，我部門(mén)多次組織員工活動(dòng)，通過(guò)員工聚餐等娛樂(lè)休閑節(jié)目來(lái)促進(jìn)員工交流，讓員工和企業(yè)融為一個(gè)整體，更體現(xiàn)出了企業(yè)以人為本的管理模式。

　　二、拍賣(mài)公司

　　20xx年共組織拍賣(mài)會(huì)9場(chǎng)，按期舉行的有3場(chǎng)，其他場(chǎng)次因無(wú)人報(bào)名競(jìng)買(mǎi)流拍。共成交19個(gè)標(biāo)的，成交額1400萬(wàn)元，傭金收入67.04萬(wàn)元，其中20xx年委托業(yè)務(wù)為18個(gè)標(biāo)的，成交額1318萬(wàn)元；20xx年委托業(yè)務(wù)為1個(gè)標(biāo)的，成交額82萬(wàn)元。另外因撤拍收到費(fèi)用補(bǔ)償5萬(wàn)元。全年公告9次，其中華商報(bào)8次，三秦都市報(bào)1次，共花費(fèi)7756元。

　　每周按時(shí)參加中院組織的搖號(hào)及其他會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)，與中院、商貿(mào)局、省工商局市場(chǎng)規(guī)范管理處等各部門(mén)保持聯(lián)絡(luò)，維護(hù)良好的關(guān)系。做好網(wǎng)上標(biāo)的宣傳、客戶關(guān)系維護(hù)、員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)、規(guī)范文檔管理等工作；并制作了、西北國(guó)際入圍、續(xù)冊(cè)資料，協(xié)助廣告公司拍攝宣傳片等。

　　三、祥發(fā)公司

　　20xx年，經(jīng)全體員工的共同努力下，祥發(fā)公司在經(jīng)營(yíng)方面取得了較大進(jìn)步，全面完成了總公司在年初下達(dá)的各項(xiàng)工作考核指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)255余萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)55%。

　　一年來(lái)，圍繞總公司對(duì)祥發(fā)公司20xx年的總體工作要求，以及管理處下發(fā)的出租車(chē)駕駛員服務(wù)質(zhì)量綜合管理考核細(xì)則，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范駕駛員的營(yíng)運(yùn)服務(wù)。修訂完善以往的規(guī)章制度，增加了《維穩(wěn)工作制度》、《信息化管理制度》、《信息員隊(duì)伍管理制度》、《服務(wù)協(xié)議管理制度》、等七個(gè)新規(guī)章制度，并與每一名駕駛員簽訂了《維穩(wěn)責(zé)任書(shū)》、《安全責(zé)任書(shū)》、《規(guī)范服務(wù)量化考核責(zé)任書(shū)》。另外，還嚴(yán)格按照管理處綜合管理考核細(xì)則的要求，完善了五個(gè)基礎(chǔ)臺(tái)賬，建立了六個(gè)新臺(tái)賬。

　　2、加強(qiáng)安全意識(shí)，確保全年?duì)I運(yùn)安全。安全工作是日常工作中的重中之重，進(jìn)入20xx年以來(lái)，公司不斷加強(qiáng)對(duì)承包人及駕駛員進(jìn)行安全方面的教育和培訓(xùn)，同時(shí)利用定查日制度，對(duì)公司所有車(chē)輛進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)令其限期整改，同時(shí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的教育和處罰。由于措施得力，到目前為止，公司所有車(chē)輛沒(méi)有發(fā)生重大交通事故及駕駛員人身傷害事故。

　　3、為保障公司車(chē)輛的營(yíng)運(yùn)安全，公司要求每一名承包人按照保險(xiǎn)公司的最高額度投保，所保險(xiǎn)種除了基本的交強(qiáng)險(xiǎn)、第三者責(zé)任險(xiǎn)以外，還增加了車(chē)損險(xiǎn)、盜搶險(xiǎn)、玻璃險(xiǎn)、自燃險(xiǎn)、和重大事故溢額險(xiǎn)。加大了事故理賠的額度，從而最大限度的降低了公司在車(chē)輛安全運(yùn)營(yíng)方面的風(fēng)險(xiǎn)。

　　4、抓管理，促效益。年內(nèi)，狠抓從業(yè)人員管理，在確保安全生產(chǎn)、規(guī)范營(yíng)運(yùn)的基礎(chǔ)上，公司根據(jù)總公司領(lǐng)導(dǎo)指示精神，廣開(kāi)渠道，深挖潛力，力爭(zhēng)為企業(yè)創(chuàng)造最大效益。截止目前，公司已完成更新車(chē)輛調(diào)費(fèi)43輛，轉(zhuǎn)包車(chē)輛調(diào)費(fèi)14輛，動(dòng)員調(diào)費(fèi)兩輛。為公司創(chuàng)造直接效益達(dá)102萬(wàn)余元。此外，通過(guò)積極努力，公司目前的更新車(chē)輛收費(fèi)和過(guò)戶收費(fèi)也都上了新臺(tái)階。

　　5、高度重視行業(yè)年檢工作，細(xì)化措施，緊抓落實(shí)。在4月2日的行業(yè)年度綜合安檢工作中，公司車(chē)輛率達(dá)到100%，合格率達(dá)到了98.9%（行業(yè)要求合格率為98%）。對(duì)于即將到來(lái)的年底行業(yè)驗(yàn)收工作，公司也做好了充分的預(yù)案。

　　一切的一切，都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開(kāi)的，在此，謹(jǐn)代表全體員工感謝董事長(zhǎng)及各位經(jīng)理，感謝公司。最后祝各位同事新年快樂(lè)，身體健康！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，因?yàn)�，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們系工作的肯定和鼓勵(lì)，也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人前段工作的肯定。

　　從整體來(lái)說(shuō)，我系在20xx-20xx年上半學(xué)期，學(xué)生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績(jī)。在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校學(xué)生工作部門(mén)的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務(wù)——發(fā)展”的學(xué)生工作模式，樹(shù)立“嚴(yán)管厚愛(ài)筑平臺(tái)，傳道解惑助成才”的學(xué)生管理工作指導(dǎo)思想，深化素質(zhì)教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學(xué)生管理、理論學(xué)習(xí)、工作研究等方面取得了較好成績(jī)。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：

　　1、強(qiáng)化制度建設(shè)，使我系的學(xué)生工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

　　隨著我系學(xué)生人數(shù)的逐步增多，也為我們的學(xué)生管理工作帶來(lái)一定的難度。如何深入、細(xì)致的開(kāi)展好學(xué)生工作，是擺在我們面前的一個(gè)難題。為此，我以三級(jí)管理目標(biāo)為基礎(chǔ)，即學(xué)工辦管理目標(biāo)、學(xué)生會(huì)管理目標(biāo)、班委會(huì)管理目標(biāo)，采取了如下具體措施：

　　第一，建章立制，以迎接院里學(xué)生工作評(píng)估檢查為契機(jī)，重新修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，主要包括五項(xiàng)例會(huì)制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報(bào)送制度、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生干部量化考核制度、班級(jí)量化考核制度、黨員管理辦法（試行）、入黨積極分子培養(yǎng)考察細(xì)則、文明宿舍評(píng)比細(xì)則、推優(yōu)評(píng)優(yōu)細(xì)則等等。

　　第二，緊抓制度的落實(shí)工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導(dǎo)員在日常工作中做到有章可循，為班級(jí)評(píng)優(yōu)、個(gè)人評(píng)優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù)，但我認(rèn)為這也只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的'第一步。

　　制度的落實(shí)，才是學(xué)生日常管理工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了能使我系制定的各項(xiàng)制度真正的貫徹落實(shí)下去，我采取由學(xué)工辦牽頭，為每項(xiàng)制度的具體執(zhí)行確立了責(zé)任人的辦法，真正實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人，任務(wù)到人。以學(xué)生干部考核制度為例，為了不使制度虛設(shè)，我們實(shí)行了三級(jí)評(píng)分制，班級(jí)干部由所在班級(jí)同學(xué)評(píng)分，學(xué)生會(huì)干部由主席團(tuán)評(píng)分，主席團(tuán)成員由學(xué)工辦老師評(píng)分，評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面考慮。本制度對(duì)學(xué)生干部評(píng)出優(yōu)、良、中、差，考核結(jié)果為差的學(xué)生干部，將辭去其所任職務(wù)，真正做到了考核與任用掛鉤。

　　此外，我們以“樹(shù)一流學(xué)風(fēng)”為工作目標(biāo)。不僅對(duì)學(xué)生的課外、課內(nèi)學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點(diǎn)名、學(xué)生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報(bào)送”的學(xué)生考勤制度。特別針對(duì)20__級(jí)新生上晚自習(xí)情況，制定了晚自習(xí)紀(jì)律。通過(guò)努力，我系05級(jí)學(xué)生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對(duì)于有經(jīng)常缺席的同學(xué)由其輔導(dǎo)員和班主任及時(shí)進(jìn)行規(guī)勸，調(diào)查原因，屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時(shí)，我們還對(duì)學(xué)生出勤情況作不定期的檢查。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，以及優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng)，我們加大了誠(chéng)信教育、考試制度教育的學(xué)習(xí)力度。在期末考試前，輔導(dǎo)員對(duì)其所在班級(jí)進(jìn)行了各種形式的誠(chéng)信教育，期末考試后我系無(wú)一例作弊處分。

　　2、抓好三支隊(duì)伍的建設(shè)。

　　第一支隊(duì)伍是輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在角色定位上，輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想上的指導(dǎo)員、學(xué)生工作的一線管理員、“以人為本”的學(xué)生服務(wù)員、心理咨詢員、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對(duì)學(xué)生都有著最直接的影響。因此，其素質(zhì)高低也直接決定著學(xué)生管理工作的好壞。如何建立一只強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍，我們對(duì)系輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)確定了三步走的規(guī)劃：

　　第一步是近期目標(biāo)，主要是規(guī)范輔導(dǎo)員工作內(nèi)容，加強(qiáng)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)。

　　第二步是中期目標(biāo)，主要確定輔導(dǎo)員培養(yǎng)方向，完善和落實(shí)輔導(dǎo)員培養(yǎng)計(jì)劃。

　　第三步是長(zhǎng)期目標(biāo)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員自身知識(shí)的儲(chǔ)備。真正建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)生輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

　　3、深入開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持思想政治的先導(dǎo)性和針對(duì)性。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

　　為了適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，我們從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，開(kāi)展時(shí)效性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動(dòng)。

　�。�1）新生入學(xué)教育。

　　為了讓新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用大學(xué)時(shí)光，我們進(jìn)行了新生的入學(xué)教育，其中包括專(zhuān)業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等等。

　　專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)：為了使學(xué)生可以對(duì)本專(zhuān)業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)的研究方向，就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)方向，開(kāi)學(xué)初，在系里領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，我系組織了教研室的專(zhuān)業(yè)老師，為學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)，每個(gè)老師都從專(zhuān)業(yè)的角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的講解。

　　安全教育：每年的新生入學(xué)都會(huì)有上當(dāng)受騙的情況出現(xiàn)，為此我們對(duì)相關(guān)案例進(jìn)行了收集，由輔導(dǎo)員、班主任老師召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，具有針對(duì)性地給予學(xué)生進(jìn)行謹(jǐn)防上當(dāng)受騙的教育；同時(shí)，也給予學(xué)生安全教育，包含交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等等，這些教育給予了學(xué)生生活中的安全指導(dǎo)，也加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

　　校規(guī)校紀(jì)教育：對(duì)新生的校規(guī)校紀(jì)教育是學(xué)生入校教育的一個(gè)重點(diǎn)，今年在軍訓(xùn)后，我們組織了輔導(dǎo)員對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是我院的學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)業(yè)考核管理辦法、學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定、學(xué)生注冊(cè)管理辦法等，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使新生對(duì)我校的校規(guī)校紀(jì)有了深刻的理解，收到了非常明顯的效果。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃：大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫，這已經(jīng)不僅僅是大三學(xué)生面臨的問(wèn)題，許多大一新生也存在著這樣的問(wèn)題，為此我們邀請(qǐng)了校外的人力資源專(zhuān)家，給予學(xué)生科學(xué)的指導(dǎo)，并由專(zhuān)家與到會(huì)的學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面、一對(duì)一的交流，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才起到了重要的輔導(dǎo)作用。

　�。�2）加強(qiáng)黨建工作。

　　黨團(tuán)組織在做好大學(xué)生的思想政治教育中具有重要地位，依托黨團(tuán)組織，利用主題黨日、團(tuán)日活動(dòng)的組織形式開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要途徑。

　　今年的黨建工作，我們以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，加大教師黨員下班級(jí)的力度，尤其重視入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè)。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察，以多種方式在實(shí)踐中加大考察力度，并建成良好的入黨積極分子梯隊(duì)，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開(kāi)兩次黨員、入黨積極分子會(huì)議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結(jié)合的方式，重視他們理論上的提高和思想上的進(jìn)步。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇15

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

　　大家下午好！

　　首先要感謝在座各位，這一年來(lái)對(duì)于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長(zhǎng)，全靠各位的努力。謝謝大伙。

　　可以說(shuō)，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來(lái)最累的一年，也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中，我不但要完成我身為主持人的任務(wù)，還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。

　　先以主持人的身份，總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己是沒(méi)有信心的，因?yàn)橹�前從事的�?jié)目類(lèi)型屬于新聞范疇，社教類(lèi)專(zhuān)題節(jié)目，只看過(guò)，從沒(méi)接觸過(guò)。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我害怕自己無(wú)法完成局臺(tái)交予的任務(wù)。不過(guò)，我又是一個(gè)天生愛(ài)嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無(wú)法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應(yīng)了。但是，真正到了欄目組和制片人見(jiàn)面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類(lèi)專(zhuān)題節(jié)目是所有節(jié)目類(lèi)型中最難做好的，堪稱(chēng)電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專(zhuān)業(yè)水平，還要求主持人有特有的語(yǔ)言風(fēng)格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，算是對(duì)我提出的第一個(gè)要求，我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，才算的上一個(gè)基本合格的專(zhuān)題節(jié)目主持人。

　　為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始研究各個(gè)電視臺(tái)的故事類(lèi)節(jié)目或者類(lèi)故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候，我們的樣片也通過(guò)了局臺(tái)審查，我正式開(kāi)始了故事節(jié)目的主持生涯。

　　一年來(lái)，雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo)，但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

　　一、狀態(tài)，我沒(méi)能做到，機(jī)器一開(kāi)，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

　　二、語(yǔ)音語(yǔ)速，有的節(jié)目語(yǔ)速快，停連不自然，吃字現(xiàn)象嚴(yán)重，有的節(jié)目語(yǔ)速偏慢，顯得過(guò)于老成。

　　問(wèn)題主要集中在這兩點(diǎn)，我也一直在分析原因。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)，我找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專(zhuān)業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語(yǔ)言風(fēng)格。直白點(diǎn)說(shuō)，一個(gè)是播，一個(gè)是說(shuō)。從事播音工作的人，是找不到說(shuō)的感覺(jué)的，同樣，從事主持的人，是無(wú)法播新聞的。把問(wèn)題具體到我個(gè)人身上，可能由于經(jīng)常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專(zhuān)業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會(huì)通過(guò)自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專(zhuān)業(yè)上來(lái)，改變現(xiàn)狀。

　　另外，在過(guò)去的一年中，局臺(tái)以及頻道交予的大中小型活動(dòng)的主持任務(wù)，我都基本上圓滿完成了。通過(guò)對(duì)各種活動(dòng)的總結(jié)，我大致了解了自己適合哪種類(lèi)型的活動(dòng)，我也會(huì)通過(guò)訓(xùn)練自己的控場(chǎng)能力以及反應(yīng)速度來(lái)爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。

　　下面，我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份，總結(jié)我這一年的工作情況。

　　接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候，我很意外，也很迷茫，對(duì)于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的電視人來(lái)說(shuō)，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉(zhuǎn)變，在起初的一段時(shí)間里，讓我一直無(wú)法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么，工作內(nèi)容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過(guò)程中。不過(guò)，通過(guò)這一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，以及我個(gè)人的摸索，我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國(guó)情感故事類(lèi)節(jié)目研討會(huì)時(shí)，老師所告訴我的一樣，編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說(shuō)，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí)，給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。

　　理解了這一點(diǎn)之后，我便和制片人進(jìn)行了分工，從此，研究各類(lèi)情感故事專(zhuān)題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經(jīng)過(guò)一些總結(jié)，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運(yùn)作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點(diǎn)，并加以實(shí)驗(yàn)。這才形成了如今故事天下的欄目風(fēng)格。雖然目前的故事天下不是我們?cè)O(shè)定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來(lái)看，這一風(fēng)格還是順利的被觀眾所接受了。

　　讓觀眾接受一個(gè)欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個(gè)欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個(gè)月里，我開(kāi)始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽(yù)度。經(jīng)過(guò)一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過(guò)那一次的實(shí)踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹(shù)立了起來(lái)。都說(shuō)趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開(kāi)始策劃改版方案。方案一直細(xì)化到了人名條的字體，但最終因?yàn)橐恍┎豢煽亓�，付諸東流。妄圖使用改版來(lái)加深觀眾忠誠(chéng)度的陰謀沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我們必須要尋找別的方式來(lái)提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國(guó)系列特別節(jié)目。因?yàn)橐恍├仙�常談的人力資源問(wèn)題，這個(gè)系列節(jié)目的制作過(guò)程相當(dāng)艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設(shè)置獨(dú)特點(diǎn)。同時(shí)，也正是因?yàn)橛辛诉@一次大型欄目劇的制作經(jīng)驗(yàn)，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫(xiě)在明年的計(jì)劃中，不便贅言。

　　接下來(lái)是局臺(tái)舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個(gè)節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個(gè)節(jié)目的樣片，雖然最后這個(gè)比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)以及觀眾代表的青睞，我們已經(jīng)感到很滿足了。

　　整個(gè)一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時(shí)，抓選題，抓稿件，保證了三位編導(dǎo)一個(gè)風(fēng)格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。

　　新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會(huì)更加認(rèn)真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進(jìn)人員，將新的節(jié)目推上一個(gè)新的高度。

　　最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。

　　另外，還有幾個(gè)問(wèn)題，不做為工作總結(jié)，借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)們提出。

　　1、作為主持人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內(nèi)，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風(fēng)格的穩(wěn)定。

　　2、如果欄目有一個(gè)固定的后期，更能強(qiáng)化欄目的風(fēng)格。

　　3、組織培訓(xùn)很有必要，特別是到別的電視臺(tái)學(xué)習(xí)欄目運(yùn)作，能夠擴(kuò)展編導(dǎo)攝像的思路。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇16

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　大家好！

　　通過(guò)梳理**公司存在的優(yōu)劣勢(shì)分析，審視了**公司現(xiàn)狀，理清了**公司未來(lái)的發(fā)展之路，明確了工作目標(biāo)。通過(guò)持續(xù)、深入的推進(jìn)組織化管理，改變了管理人員的個(gè)人習(xí)慣，打造了和諧的企業(yè)氛圍；通過(guò)推行績(jī)效管理，提升了各級(jí)管理人員的工作能力，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)；通過(guò)計(jì)劃與預(yù)算管理的進(jìn)一步實(shí)施，增強(qiáng)了全員的計(jì)劃和預(yù)算工作的意識(shí)和水平，企業(yè)開(kāi)始步入精細(xì)化管理軌道，等等；通過(guò)這些變革和提升，為下一步核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)和健康持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　20xx年，**公司共完成銷(xiāo)售，占**市場(chǎng)%的銷(xiāo)售份額，進(jìn)一步奠定了**公司在龍頭地位，為xx年的工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。這些都離不開(kāi)在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持，在此，再一次對(duì)你們表示衷心的感謝！

　　20xx年，**公司經(jīng)營(yíng)安全有序，管理步步提升，涌現(xiàn)出一大批扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧先蝿谌卧�、不�?jì)得失、默默付出，不僅得到了個(gè)人的提升，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)**公司的提升！

　　xx年**公司在向組織化轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，明確了經(jīng)營(yíng)和行政兩條線，在副總和副總的帶領(lǐng)下，不論從整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的完成還是各項(xiàng)管理工作的提升，都取得了驕人的業(yè)績(jī)；每一次面臨新的開(kāi)店任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，經(jīng)理都是第一個(gè)站出來(lái)，帶頭挑起重?fù)?dān)，并一次又一次的圓滿完成任務(wù)！在經(jīng)理抽調(diào)出來(lái)的同時(shí)，經(jīng)理都毅然承擔(dān)起本該屬于兩個(gè)人的重?fù)?dān)，默默的奉獻(xiàn)，做著商場(chǎng)的各項(xiàng)工作。xx年商場(chǎng)憑借地理優(yōu)勢(shì)和良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，取得了驕人的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，這當(dāng)中離不開(kāi)經(jīng)理、經(jīng)理通力協(xié)作和鼎力配合。商場(chǎng)在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，取得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和商戶共贏的雙豐收。商場(chǎng)在經(jīng)理的辛勤付出中，銷(xiāo)售額日益攀升，憑借品牌形象，在當(dāng)?shù)卣�在逐步站穩(wěn)腳跟。

　　一線經(jīng)營(yíng)的成績(jī)離不開(kāi)后勤的全力配合和支持，在xx年，**公司后勤職能部門(mén)除了圓滿完成本職工作外，也充分發(fā)揮了職能管理作用，切實(shí)做到了“后勤為一線服務(wù)”的宗旨。綜合辦公室在主任的帶領(lǐng)下，不再單純只是一個(gè)總經(jīng)理上傳下達(dá)的部門(mén)，正在向職能管理邁進(jìn)和提升，在計(jì)劃管理、績(jī)效管理、流程管理中推進(jìn)中起到了重要的推進(jìn)作用，并取得了明顯的收效；在財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)帶領(lǐng)下，財(cái)務(wù)科改變了以往刻板生硬的服務(wù)態(tài)度，耐心的做好服務(wù)細(xì)節(jié)工作，嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，成為公司降低風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的安全屏障；經(jīng)營(yíng)科的和策劃科，改變了以往埋頭具體事中的做事習(xí)慣，開(kāi)始向職能管理方向轉(zhuǎn)變，并已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揮職能作用；保衛(wèi)、設(shè)備，信息、服務(wù)臺(tái)等人，各自發(fā)揮著自己的工作職能，為公司設(shè)備設(shè)施、員工安全及信息安全提供了保障，xx年**公司安全責(zé)任事故的發(fā)生率為0。所有部門(mén)和個(gè)人的提升都帶動(dòng)了整個(gè)**公司的提升，也是**公司良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力的最佳體現(xiàn)！

　　正是擁有了這支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)、吃苦耐勞的員工和合作共贏的供商隊(duì)伍，**公司才能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，站在現(xiàn)在去描繪未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖：

　　**集團(tuán)商業(yè)公司在五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“公開(kāi)發(fā)行上市，達(dá)到商業(yè)五強(qiáng)”的戰(zhàn)略目標(biāo)中，確定了業(yè)態(tài)及經(jīng)營(yíng)品類(lèi)在集團(tuán)商業(yè)發(fā)展中的重要地位，因此，**公司將靠特有的促銷(xiāo)力度及市場(chǎng)沖擊力，提升企業(yè)知名度和美譽(yù)度，最大限度創(chuàng)造更多的銷(xiāo)售額，不僅要成為區(qū)域性業(yè)界的龍頭企業(yè)，更要為集團(tuán)商業(yè)公司五年戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

　　經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分析，我們做出了五年的發(fā)展規(guī)劃，

　　1、**年**月**日，公司明月達(dá)到試營(yíng)業(yè)狀態(tài)；

　　2、**年，**項(xiàng)目重建后，整體開(kāi)業(yè)，其中規(guī)劃賣(mài)場(chǎng)達(dá)xx000平米。

　　3、**年在（項(xiàng)目）再建一個(gè)專(zhuān)業(yè)賣(mài)場(chǎng)。

　　4、**年在**處建立“北進(jìn)市”的賣(mài)場(chǎng)。

　　5、**年在**處建立“南進(jìn)市”的賣(mài)場(chǎng)。

　　6、截止到**年，公司發(fā)展連鎖6家，占據(jù)類(lèi)市場(chǎng)份額的60%，保證市區(qū)的龍頭地位。

　　要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)展目標(biāo)，在座的供商朋友和全體員工朋友們，是我們不可缺少的戰(zhàn)略合作伙伴及堅(jiān)實(shí)隊(duì)伍，我們要實(shí)現(xiàn)合作、共贏，圖謀更大、更廣闊的發(fā)展！就要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，看到與公司合作的希望！

　　**年**月**日，根據(jù)整體規(guī)劃需要，我們眼前的這個(gè)商場(chǎng)將不復(fù)存在，取而代之的將是更大、品類(lèi)更全的商業(yè)核心商圈，因此，**公司在這次改造中也做出了積極反應(yīng)，迅速與達(dá)成協(xié)議，簽訂了十五年的租賃合同，為確保拆遷后的商戶、員工安置及平穩(wěn)過(guò)渡的提供了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

　　當(dāng)然，**項(xiàng)目并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡店，而是要作為長(zhǎng)期發(fā)展經(jīng)營(yíng)的門(mén)店，它將作為**公司的旗艦店而經(jīng)營(yíng)。

　　20xx年，**公司的發(fā)展將步入新的里程，進(jìn)入新的發(fā)展和壯大時(shí)期。在新的一年中，新的艱巨任務(wù)需要我們共同努力去完成，新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)需要我們共同積極去面對(duì)和克服。在這一刻，尤其需要我們廣大員工充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神和不畏困難、乘風(fēng)破浪的豪情與勇氣。

　　謝謝大家！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇17

　　敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，孫老師，親愛(ài)的同事們：

　　下午好！

　　在這個(gè)的時(shí)刻，嚴(yán)冬將要過(guò)去，日子即將翻過(guò)新的一頁(yè)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光。在此我真誠(chéng)地提前祝愿大家新春快樂(lè)，同時(shí)，我想借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)在工作中給予我支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，以及最最重要的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們致以衷心的感謝！

　　作為一個(gè)剛剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，今天能有機(jī)會(huì)站在這里，我的內(nèi)心充滿了感激。而今天的相聚，我相信一切都是上天安排的緣分。

　　在長(zhǎng)輩們的眼里，我一定是一個(gè)天真浪漫，不知世事和人間冷暖的孩子，因?yàn)槲易约阂膊恢�道從何時(shí)起就總是把“笑容”掛在臉上。父母的眼里，我也一直是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。就是這樣的一個(gè)我，十年之前，誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)來(lái)到一個(gè)叫天基權(quán)的地方。那個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)想總是“解放軍”“科學(xué)家”之類(lèi)的。但生活總是在悄悄地改變著我們。記得那時(shí)，我剛上初中，有一天上午正在上課，突然有老師過(guò)來(lái)說(shuō)家里有事兒，讓我回去。到了家里才發(fā)現(xiàn)是母親病重，我和姐姐都被叫了回來(lái)。病床上的母親，意識(shí)已經(jīng)模糊，什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是呆呆的一直望著我和姐姐。印象里，在母親的臉上也總是充滿了樂(lè)觀、堅(jiān)定的笑容，不管有多大的困難都不曾動(dòng)搖過(guò)，只是那一次，我才發(fā)現(xiàn)在病魔的纏繞下，每個(gè)人都那么脆弱。母親恢復(fù)一些后的一段時(shí)間，經(jīng)常家里沒(méi)人，我現(xiàn)在明白那是在四處求醫(yī)。再往后我就一直住在學(xué)校里，對(duì)家里的事情不清楚了。

　　直到我考入河科大醫(yī)工學(xué)院，到洛陽(yáng)上大學(xué)之后，學(xué)習(xí)的擔(dān)子輕了，假期也長(zhǎng)了，因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的關(guān)系，也慢慢開(kāi)始關(guān)心身邊人的病痛。大一寒假正月十幾，去看望正在住院輸液的奶奶，當(dāng)時(shí)的我只知道奶奶是一個(gè)身體很不好的老人，不知道她是多年的冠心病。姑姑們都輪換著陪護(hù)。為了不讓我擔(dān)心，剛開(kāi)始奶奶還裝著沒(méi)事兒的樣子。最后禁不住我的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，開(kāi)始把病情都告訴了我。最后，我也很白癡的問(wèn)了一句：“奶奶您好好吃藥了沒(méi)？”結(jié)果奶奶給了我一個(gè)讓我十分意外的答案，她說(shuō)：“奶奶都吃了幾十年的藥了，你當(dāng)那一把一把的藥吃了很好受呢。”說(shuō)著奶奶也禁不住流下了眼淚。我想每個(gè)被病痛折磨的人都在默默地吞著苦水，那種無(wú)奈又能跟誰(shuí)去說(shuō)呢？想起課堂上，老師給我們繪聲繪色的講解冠心病的介入治療——就是我們常說(shuō)的放支架，告訴我們醫(yī)學(xué)技術(shù)是多么多么發(fā)達(dá)，卻沒(méi)有告訴我們那高昂的費(fèi)用和副作用，以及之后要服用的價(jià)格更高、量也更多的藥物，還有最重要的是病人和家人要承受更大的負(fù)擔(dān)和痛苦。我想我們的技術(shù)很發(fā)達(dá)，就像一個(gè)人跑的很快一樣，如果跑的方向不正確，最終也還是無(wú)功而返，治病也是一樣的道理。像我這樣大學(xué)學(xué)費(fèi)基本靠貸款的農(nóng)村家庭，這樣的治療費(fèi)用無(wú)疑是不能承受的。

　　然而，凡事有利有弊，大約兩年前，母親在鄭州時(shí)接觸了天基權(quán)的產(chǎn)品。她用這臺(tái)slt治好了20多年的血管痙攣性頭疼和鼻竇炎。就給家里的奶奶也帶了一臺(tái)，讓她堅(jiān)持治療。治療三四個(gè)月的時(shí)候，我寒假回家用眼睛只發(fā)現(xiàn)她的氣色與以往不同。而一年多沒(méi)見(jiàn)之后，今年畢業(yè)回家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶就像換了個(gè)人一樣，原來(lái)的黑皮膚白頭發(fā)，變成了現(xiàn)在的黑頭發(fā)白皮膚。而且大部分的藥物已經(jīng)不吃了。而在這兩年時(shí)間里，我也沒(méi)有閑著，正值大三學(xué)習(xí)激光，也就是去年春天，那時(shí)候我和同宿舍的幾個(gè)男生就跑來(lái)現(xiàn)在的這個(gè)店里來(lái)，向當(dāng)時(shí)的菲菲店長(zhǎng)討教了半天。我想能將醫(yī)院里最先進(jìn)的血管內(nèi)洗血療法發(fā)展到體外，應(yīng)用在平時(shí)，這不光是一個(gè)技術(shù)的進(jìn)步，更是治病方法的一次飛躍。所以，我決定來(lái)到了天基權(quán)，到這里來(lái)，加入這個(gè)健康的事業(yè)。這覺(jué)得今天的一切是一種緣分，是上天對(duì)我的恩賜。

　　這半年工作以來(lái)，我學(xué)到了許許多多有用的東西。包括各種孫老師傳授的更豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還有很多從天基權(quán)的同仁們身上學(xué)到的技能。但我學(xué)到的重要的東西不是別的，是“關(guān)愛(ài)”。大到關(guān)愛(ài)全人類(lèi)的健康，做出更高質(zhì)量的產(chǎn)品，讓全世界的人民都能認(rèn)可、并從中得到健康；小到關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，不管人窮富、高低，我們每個(gè)員工都要耐心的為他講解，讓他真正認(rèn)識(shí)到健康的價(jià)值。我想，這離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，但更離不開(kāi)每個(gè)人的支持和關(guān)愛(ài)。從我的工作中，我深深地感到，是我們?cè)谧�的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，你們的支持和關(guān)愛(ài)，我們的工作才有動(dòng)力，我們才有足夠的愛(ài)傳遞給別人。

　　記得剛剛開(kāi)始工作時(shí)，很多事做的不到位，這里的叔叔阿姨們就細(xì)心的提醒我，避免我犯錯(cuò)。剛開(kāi)始工作，我是卻這少那的，我們的叔叔阿姨就把他們家里的鍋、電器都借給我。我們的員工沒(méi)有房子住，叔叔阿姨們就幫著一塊兒找。如此種種的關(guān)愛(ài)，我們銘記在心。

　　天冷了，出去量血壓，發(fā)宣傳頁(yè)很辛苦，有時(shí)一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，直打哆嗦，見(jiàn)到一人路過(guò)來(lái)問(wèn)，有時(shí)連話也說(shuō)不清。公司開(kāi)會(huì)時(shí)見(jiàn)不少員工臉都凍得通紅通紅的，尤其是那些都是女孩子的店。但是，越是冷的時(shí)候，也是病人最需要我們的時(shí)候，我們一點(diǎn)也不能松懈。重要的是，我們一叢外面回來(lái)，叔叔阿姨們馬上就會(huì)有人來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖。甚至用他們的手來(lái)捂熱我們的手。這樣即使再冷，我們的心也是熱得。

　　工作中的困難不只是天氣因素。最難的是他人的認(rèn)可。有的人會(huì)禮貌的接過(guò)我遞過(guò)去的單子，但更多的是冷漠的眼神。每天站在大街上，要被多少人當(dāng)壞人看待。甚至還有的人，直接對(duì)我說(shuō)：“你們這些公司都是騙人的，你年紀(jì)輕輕就出來(lái)騙人！”有時(shí)候真的，我會(huì)感到委屈和傷心，但我想我們決不能放棄。因?yàn)槲覀兊氖迨灏⒁踢�在關(guān)心著我們、支持著我們，時(shí)不時(shí)的勸我們不要跟那些人較真，我感到很欣慰、很感激。我們已經(jīng)像一家人一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。人最不能忍受的不是冷漠、懷疑等等的攻擊，而是辜負(fù)了愛(ài)他們的人期望。我想，眼前的這點(diǎn)苦不算什么，因?yàn)槿绻�這些付出能換來(lái)更多人的健康，肯定是值得的。

　　新的一年，我們的工作還要繼續(xù)下去，因?yàn)檫�有更多的人還在痛苦中掙扎。將來(lái)，我們的工作還要繼續(xù)下去，因?yàn)槲覀冞�要關(guān)愛(ài)我們的后代子孫，讓他們更好的免受痛苦。這是一份靠著“愛(ài)”來(lái)傳遞的“健康事業(yè)”，天基權(quán)是一片無(wú)數(shù)新老顧客的支持和關(guān)愛(ài)共同托起的健康航母。在最后請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事們向在座的各位致以最真誠(chéng)的感謝！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　今天由我代表高三年級(jí)做XX屆高三工作總結(jié)

　　本屆學(xué)生XX年入學(xué)基本情況：本屆高一錄取線是509分，與海三中相差31分。除兩個(gè)重點(diǎn)班外，其他普通班平均60人以上，班額也是較大的一屆。高三時(shí)增加一文一理兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為665人

　　經(jīng)過(guò)三年的努力，從呼倫貝爾市各項(xiàng)評(píng)比看：專(zhuān)科全部上線，跨越了海鐵一中歷史性的一個(gè)新臺(tái)階。本科上線共327人，其中應(yīng)屆生本科上線262人，專(zhuān)科完成率和本科上線率超過(guò)教育局下達(dá)的本科上線指標(biāo)，123本的升學(xué)率均擠進(jìn)呼倫貝爾市前十名，其中文科名次略好于理科，鞏固去年的升學(xué)成果。

　　面對(duì)以上情況，我們高考可圈可點(diǎn)值得我們今后借鑒的有：

　　1、首先從成績(jī)上看：應(yīng)屆一本上線人數(shù)（不含音體美）取得突破性進(jìn)展，文理科一本較比近幾年取得較大進(jìn)步。所以說(shuō)我校XX年的高考在尖子生培養(yǎng)方面收到了一定的效果，實(shí)現(xiàn)了重大的突破。

　　通過(guò)這點(diǎn)回看高一下半學(xué)期就實(shí)行文理分科的舉措是正確的，根據(jù)學(xué)校的指示，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�體教師反復(fù)開(kāi)會(huì)論證較早分科的利與弊，全體教師在保證會(huì)考一定過(guò)關(guān)前提下達(dá)成共識(shí)，在強(qiáng)大的壓力下完成近幾年來(lái)較早分科先河。這個(gè)壓力一直持續(xù)到今天，從高考重點(diǎn)上線人數(shù)突破以及我們?cè)诤魝愗悹柺袝?huì)考看起點(diǎn)比提高的評(píng)比中取得第三名的好成績(jī)，至此我們的兩項(xiàng)任務(wù)從今天的結(jié)果看圓滿完成了。

　　2、從班級(jí)上線人數(shù)看：應(yīng)屆文科郝云清的10班二本以上上線xx人（不含音體美），這在近三年我校應(yīng)屆普文的高考中是不可多見(jiàn)。如果10班含音體美本科上線39人。8班含音體美本科上線40人。這里我們感謝音體美教師對(duì)特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。

　　再看補(bǔ)習(xí)班：理補(bǔ)的生源組建只有一個(gè)趙麗是壓一本線，9個(gè)二本。高考結(jié)束共有10個(gè)一本，40個(gè)二本。57人中54人進(jìn)本科。文補(bǔ)共計(jì)14人，其中劉昊554分，數(shù)學(xué)成績(jī)列呼倫貝爾市第一名，總分在內(nèi)蒙古排名175名。

　　我們列舉上述應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)的上線人數(shù)多的原因我們要從學(xué)科成績(jī)?cè)诟呖紩r(shí)的貢獻(xiàn)看：補(bǔ)習(xí)班所有學(xué)科均超過(guò)三中各科平均線。二本以上上線人數(shù)就多。這對(duì)我們今后抓二本上線人數(shù)提供一個(gè)抓的方向。應(yīng)屆文科10班二本上線人數(shù)多是因?yàn)槭菍?duì)文科最具有決定意義的兩科：數(shù)學(xué)孫靜雅老師和英語(yǔ)分均超出其他文科該科的10分，那就是高考制勝原則：?jiǎn)伪�作�?zhàn)，集體出成果。這里我們細(xì)品孫靜雅的數(shù)學(xué)教學(xué)，靜雅教兩個(gè)文科班，10班實(shí)力不說(shuō)，9班生源組成較差，優(yōu)秀生源基本沒(méi)有，但是靜雅針對(duì)文科生數(shù)學(xué)的弱點(diǎn)，和班主任宿文老師聯(lián)合，利用課余時(shí)間由課代表和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)講題帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，優(yōu)生帶動(dòng)差生，調(diào)動(dòng)起學(xué)全班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，該班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谡�體9班所有學(xué)科的成績(jī)中屬于起貢獻(xiàn)的學(xué)科。課下直到高考前靜雅辦公桌前問(wèn)數(shù)學(xué)的學(xué)生是最多的。最后放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生是最少的。所以有今天的成績(jī)不是偶然，不是按部就班慣性運(yùn)轉(zhuǎn)而是多花心思琢磨，多與學(xué)生共成長(zhǎng)的結(jié)果。從中我們看出：良好的班風(fēng)和管理使任課教師出成績(jī)，任課教師的優(yōu)秀使搭檔班主任收益。

　　3、從教研組看：最值得我們驕傲的是超過(guò)三中平均分的部分班級(jí)的語(yǔ)文和理綜成績(jī)。其中韓曉秋老師的1班，郭淑琴老師2班和8班的語(yǔ)文均超過(guò)三中。理綜組的張海峰、趙友坡、陳海霞、譚世珍的1和2班超過(guò)三中。

　　超出全市平均分的教研組有語(yǔ)文和文綜組。此外單科文科數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這里我先舉語(yǔ)文組為例，這個(gè)組上有兩個(gè)老教師模范引領(lǐng)，中間是海玉和春梅的實(shí)干，年輕有謙虛好學(xué)的管晶，高三麗云加入補(bǔ)習(xí)班。教學(xué)有三年整體的規(guī)劃，高三專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)下移基礎(chǔ)年級(jí)積累，到高三水到渠成才有今天的結(jié)果，也是語(yǔ)文組三年來(lái)踏踏實(shí)實(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，資源共享，一步一個(gè)腳印，一個(gè)都不放棄的杰作。他們?cè)缱x內(nèi)容專(zhuān)題化、課外閱讀制度化，學(xué)生活動(dòng)的特色化（高一精美的詩(shī)歌朗誦會(huì)、高二書(shū)法和課本劇，高三勵(lì)志的短片都讓學(xué)生體會(huì)了語(yǔ)文特有的魅力，這些活動(dòng)讓他們終身難忘，這難忘的背后是對(duì)母校鐵一的感恩和人生精彩片段的重要回憶）。

　　其中我們從語(yǔ)文組提煉出他們共有的體現(xiàn)最充分的郭淑琴精神——一個(gè)都不放棄，一直都不拋棄的精神。郭老師教理科2班和普通文科班8班，三年來(lái)我大部分早讀和郭老師在一起，一來(lái)是管理的需要，二來(lái)作為老師的我愿意上語(yǔ)文早讀，有字詞訓(xùn)練、有相關(guān)課外資料的介紹，我總覺(jué)得郭老師安排的早讀材料特別符合學(xué)生階段特點(diǎn)，這個(gè)階段學(xué)生沉悶她安排一熱情一點(diǎn)的材料，字詞、成語(yǔ)、文言文安排錯(cuò)落有致（講魯迅時(shí)講朱安，了解一個(gè)全面的魯迅）。她為人平和，教育學(xué)生的語(yǔ)言文雅得體，從高一到高三一直到高考前幾天作業(yè)和試卷全批全改，密切注意學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向，遇有學(xué)生溜號(hào)和最近有松懈情緒馬上和班主任協(xié)調(diào)詢問(wèn)，但不是讓班主任解決，只是提醒班任一起關(guān)注這個(gè)孩子的變化，時(shí)常看見(jiàn)她在辦公室的走廊外找學(xué)生談話，凡是教過(guò)我班的教師都知道劉博他怎么上課，有時(shí)對(duì)郭老師的管理極其不禮貌，但郭老師一直沒(méi)有因?yàn)樗麩o(wú)理而放棄；高三階段我班有一個(gè)在外借讀，走時(shí)已是中等學(xué)生，到高三時(shí)郭老師督促我?guī)状巫屗�回�?lái)。我作為班主任都沒(méi)有想到。但家長(zhǎng)堅(jiān)持，最后高考成績(jī)揭曉全班包括藝術(shù)生在內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)和總分到第一，家長(zhǎng)后悔不已。作為班任和家長(zhǎng)能夠和郭老師搭檔一屆，不僅自己的語(yǔ)文和師德水平以及學(xué)生關(guān)系的處理都讓我長(zhǎng)進(jìn)很多。一個(gè)年近50的老教師能夠蹲下來(lái)和學(xué)生一起成長(zhǎng)，從不埋怨學(xué)生頑皮和家長(zhǎng)的不管，從不以主觀讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)，她特有的謙虛給學(xué)生留下終身做人的楷模。郭淑琴的精神是語(yǔ)文組的精神更是整體高三年級(jí)精神的集中體現(xiàn)。

　　文綜組的周雅楠老師、李鳳燕、小國(guó)、小記、陳老師合力作用進(jìn)一步加強(qiáng)，陳老師文綜組長(zhǎng)，陳老師有二中好的試題和練習(xí)冊(cè)拿來(lái)資源共享，積極配合班主任管理班級(jí)。所以今年雖然文綜難度加大，但是依然保持較好的名次。這里我舉一個(gè)小記的例子：

　　4、從整個(gè)年級(jí)管理看：基礎(chǔ)年級(jí)在督段領(lǐng)導(dǎo)郭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，主要規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。高二下學(xué)期至高三上學(xué)期我到外面掛職一年，整個(gè)管理基本是兩位督段校長(zhǎng)（高三是張校長(zhǎng)，這三個(gè)人本身是班主任）和國(guó)峰在支撐，高三紀(jì)春寶的加入，雖然是新手，沒(méi)有時(shí)間成長(zhǎng)，直接參與年級(jí)的德育管理，配合國(guó)峰主任將德育絕大部分工作接了過(guò)來(lái)，高三上學(xué)期國(guó)峰除了自己的班級(jí)外，即管教學(xué)又主持召開(kāi)班主任會(huì)。所以從管理的角度我們XX屆真的很艱難。好在我們所有任課教師和班主任經(jīng)過(guò)兩輪的磨合形成的特有的年段團(tuán)結(jié)風(fēng)氣是我們今天能夠鞏固住10屆成果的法寶。整體年級(jí)風(fēng)氣比較純正，研究學(xué)生研究教學(xué)的氛圍濃厚，任課教師盡心班主任盡力。從這點(diǎn)看我們又是欣慰的。

　　從任課教師隊(duì)伍看：大家都能自覺(jué)地進(jìn)班輔導(dǎo)，認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課。很多任課教師利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不計(jì)報(bào)酬，還經(jīng)常利用晚自習(xí)下課和星期六時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課，與學(xué)生打成一片。其中跨段教學(xué)有朱秀杰、蔣春麗、李鳳艷，3個(gè)班課時(shí)量有語(yǔ)文郭春梅、英語(yǔ)韓曉風(fēng)、張艷麗、理綜組全體、國(guó)艷紅、秀華、亞楠，

　　從班主任隊(duì)伍看：有三位新手首次高三當(dāng)班主任。（小梅、小陳、小記）三年來(lái)班主任和學(xué)生風(fēng)雨兼行，與任課教師同舟共濟(jì)。譜寫(xiě)一曲曲奉獻(xiàn)之歌。譚世珍老師高二做手術(shù)，病假未滿提前上班；女兒大學(xué)報(bào)到正值高三開(kāi)學(xué)，放棄唯一送行機(jī)會(huì)。郝云清老師父親病逝未能盡孝在跟前。小梅在高二接班，克服重重困難，特別是高三時(shí)處在人生特殊時(shí)刻，即使難受了也就是在講桌趴趴，從來(lái)沒(méi)有因身體請(qǐng)過(guò)假，班級(jí)成績(jī)不理想，但是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)帶到畢業(yè)，這一點(diǎn)上我們永遠(yuǎn)感激小梅。宿文老師帶班規(guī)整，承擔(dān)較大壓力，較好完成對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作。趙友坡三年來(lái)?yè)?dān)任年段長(zhǎng)工作，從學(xué)生收集的坡大爺?shù)恼Z(yǔ)錄中看出你嚴(yán)格管理的細(xì)膩語(yǔ)言，以三本上線人數(shù)最多的輝煌結(jié)束與我們?cè)俅瓮�行。小陳基礎(chǔ)年級(jí)工作扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力，對(duì)田園的培養(yǎng)功不可沒(méi)。邵國(guó)翠耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，高三與學(xué)生共始終，終得普理二本上線榜首，這是對(duì)迷人邵最好的回報(bào)。張松為帶著14人班級(jí)如履薄冰，晚上帶著學(xué)生跑步，節(jié)假日帶著外出散心吃飯，自習(xí)就在班級(jí)講課，這些人為人父母也為人子女更為人師表，都堪稱(chēng)一個(gè)好人一個(gè)好老師一個(gè)好班任。

　　面對(duì)成績(jī)，XX高考給我們留下了深刻的思考：從6月23日成績(jī)的揭曉至今我們一直處于反思中。首先在級(jí)部?jī)?nèi)部校長(zhǎng)領(lǐng)著反思，在備課組內(nèi)教師集體反思，每個(gè)教師都做了個(gè)人反思和建議。綜合以上分析

　　首先客觀因素：

　　1）本屆入學(xué)XX高考，這一屆從中考入學(xué)到高考結(jié)束始終處在各級(jí)各類(lèi)的改革中，XX年呼倫貝爾市中考試題改革，注重基礎(chǔ)，難度下降，使得高一入學(xué)時(shí)我校正式錄取分?jǐn)?shù)線比以往都要高。參加高考是舊課標(biāo)最后一年，也是新課改過(guò)渡年，出題的思路都向新課改方向邁進(jìn)，試題的靈活度加大，所以大至呼倫貝爾市整體的升學(xué)率在下降，小到我們學(xué)校在高分段上也沒(méi)能出現(xiàn)亮點(diǎn)。

　　2）我們從學(xué)生考后答題反饋看：學(xué)生們答題雖然感覺(jué)不難，但是分?jǐn)?shù)出來(lái)反差較大。和高考標(biāo)準(zhǔn)答案有差距。出現(xiàn)這種情況實(shí)際上是新舊課標(biāo)更替必然結(jié)果。這點(diǎn)也從剛剛結(jié)束的高考研討會(huì)上，據(jù)寧夏銀川近幾年高考經(jīng)驗(yàn)得已證實(shí)。

　　3）理科一本和二本錄取分?jǐn)?shù)線較比去年降低28——33分，文科12本提高11——7分；三本文理都提高了：理科14文科28分，以上數(shù)據(jù)說(shuō)明今年整個(gè)內(nèi)蒙古本科錄取率降低，加之開(kāi)始的西部協(xié)作招生今年取消近6000名升學(xué)指標(biāo)。這些指標(biāo)大體在文科，所以文科本科線提高。

　　其次主觀因素：根據(jù)老師的反思材料看

　　1）總體反應(yīng)盯人意識(shí)不強(qiáng)，關(guān)注學(xué)生不夠。沒(méi)有真正落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差，把高一當(dāng)成高三抓。

　　2）班主任：首先要穩(wěn)定和管住班級(jí)，在做好其它工作的前提下，著重配合課任教師抓好英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩大科的學(xué)習(xí)。高三時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的關(guān)注，多與學(xué)生進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決及時(shí)疏導(dǎo)。

　　3）備課組：

　　a、充分發(fā)揮備課組的合力作用，教研組要形成自己的復(fù)習(xí)體系和方法。有效落實(shí)精講巧練，這就要求我們收集整理高考題，對(duì)近五年的高考題要按知識(shí)點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)的整理，對(duì)高考重點(diǎn)查知識(shí)點(diǎn)在平時(shí)的講課中要講到位，練到位，盡早培養(yǎng)學(xué)生答高考題的思維和方法。

　　b、備課組想盡一切辦法進(jìn)行分層培優(yōu)補(bǔ)差，定人定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容，講評(píng)時(shí)結(jié)合高考考點(diǎn)。班主任和課任教師密切配合，做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　c、課任教師：加強(qiáng)主控課堂能力，提高授課的時(shí)效性，充分利用好練習(xí)冊(cè)。提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo)的能力，對(duì)高考備考形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真總結(jié)反思，將優(yōu)秀試題分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理、提升、固化，達(dá)到精講巧練的目的，最好能行成適用于講課過(guò)程消化具體知識(shí)點(diǎn)的題庫(kù)。

　　最后：我從老師的反思挑了幾個(gè)念給大家，宿文、朱秀杰、黎明燕、孫靜雅

　　從他們身上我看到希望！謝謝！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇19

　　**公司的各位同仁、同志們:

　　大家好!20xx年新春佳節(jié)正在款款地向我們走來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表**公司，向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝，并致以親切的問(wèn)候。

　　下面，我代表**公司經(jīng)營(yíng)班子向大家報(bào)告公司過(guò)去一年的工作，并對(duì)20xx年進(jìn)行工作展望與安排。

　　一、過(guò)去一年重點(diǎn)工作簡(jiǎn)要回顧

　　就是**公司自成立以來(lái)經(jīng)營(yíng)總量大幅度提升的一年，也就是公司內(nèi)部管理逐步走向規(guī)范化和制度化的一年。一年來(lái)，在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的艱苦奮戰(zhàn)下，**公司緊緊圍繞年初董事會(huì)確定的奮斗目標(biāo)和工作思路，以產(chǎn)品訂貨、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、教育培訓(xùn)、節(jié)能降耗和6s管理為工作重點(diǎn)，超額完成了年初董事會(huì)決議確定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，將公司跳躍式發(fā)展的速度和高度推向了一個(gè)高潮。

　　回顧一年來(lái)的工作，值得肯定的成績(jī)主要有:

　　1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成績(jī)斐然。20xx年完成工業(yè)總產(chǎn)值億元，較去年同期增長(zhǎng)%，占年計(jì)劃的%；實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入億元，較去年同期增長(zhǎng)%，占年計(jì)劃的%；實(shí)現(xiàn)稅前利潤(rùn)**萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)%，占年計(jì)劃的%；完成工業(yè)增加值**萬(wàn)元，共生產(chǎn)產(chǎn)品臺(tái)，累計(jì)總重量達(dá)噸。由此能夠看出，20xx年經(jīng)濟(jì)總量和經(jīng)營(yíng)規(guī)模呈現(xiàn)出高速遞增的運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)，公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，為**公司進(jìn)一步的發(fā)展奠定了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

　　2、產(chǎn)品訂貨業(yè)績(jī)突出。20xx年，公司根據(jù)市場(chǎng)行情的變化，及時(shí)調(diào)整了主攻方向和營(yíng)銷(xiāo)策略，將新能源市場(chǎng)做為主攻方向，完善了經(jīng)銷(xiāo)信息網(wǎng)絡(luò)體系。全年完成產(chǎn)品訂貨億元，較去年同期增長(zhǎng)%，在當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，能有這樣的成績(jī)，實(shí)屬不易。

　　3、產(chǎn)品研發(fā)成效顯著。公司為了走差異化可持續(xù)發(fā)展之路，提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，20xx年初成立了新產(chǎn)品專(zhuān)項(xiàng)研發(fā)小組，對(duì)成套設(shè)備的反應(yīng)器進(jìn)行了設(shè)計(jì)、制造。其中反應(yīng)器、反應(yīng)器已透過(guò)*省科技廳20xx年新產(chǎn)品立項(xiàng)及成果鑒定，并被多晶硅總包設(shè)計(jì)院列入其多晶硅項(xiàng)目的定型設(shè)備，成為國(guó)內(nèi)噸/年多晶硅項(xiàng)目的配套設(shè)備。它們的研制成功標(biāo)志著**公司的研發(fā)潛力邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

　　4、技術(shù)創(chuàng)新成績(jī)突顯。20xx年，公司的各類(lèi)技術(shù)創(chuàng)新繁星點(diǎn)綴，具有代表性的有:一就是針對(duì)某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證和實(shí)踐，最終掌握了大型壓力容器的焊接技術(shù)；二就是從引進(jìn)了設(shè)計(jì)技術(shù)，優(yōu)化了公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了公司的市場(chǎng)占有率；技術(shù)的不斷創(chuàng)新，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，為公司的發(fā)展鼓足了后勁。

　　5、人才引進(jìn)初具規(guī)模。公司20xx年持續(xù)引進(jìn)大專(zhuān)以上學(xué)歷人員**名，引進(jìn)大專(zhuān)實(shí)訓(xùn)生**名，引進(jìn)委培技校生**名。近幾年累計(jì)引進(jìn)的大專(zhuān)以上學(xué)歷人員占員工總數(shù)的%，使公司的人力資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，逐步向著年輕化、知識(shí)化和高學(xué)歷的層次邁進(jìn)，保證了公司高速發(fā)展所需的人力資源。

　　6、教育培訓(xùn)新穎扎實(shí)。20xx年，公司圍繞“為需所學(xué)、為用所學(xué)”的指導(dǎo)思想，本著“以人為本”的理念，多渠道、多層次的開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。如:組織**名科段長(zhǎng)赴日本企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、自編講義對(duì)大專(zhuān)生進(jìn)行培訓(xùn)等。個(gè)性值得一提的就是，技術(shù)科的培訓(xùn)以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，上半年技術(shù)科組織員工進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，下半年全體員工親身實(shí)踐換某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造全過(guò)程。這種培訓(xùn)方式彌補(bǔ)了理論有余而實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足的缺失，更加貼近生產(chǎn)實(shí)際，效果更加明顯，值得推廣學(xué)習(xí)。全年教育培訓(xùn)工作累計(jì)投資*萬(wàn)元，培訓(xùn)人次達(dá)*人次，共開(kāi)辦內(nèi)、外培訓(xùn)班**期，有*名員工分別取得了多項(xiàng)焊接資格證，有*人分別取得了一、二級(jí)探傷資格證，有*人取得了三級(jí)射線探傷資格證。

　　7、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年，公司為了提高生產(chǎn)車(chē)間的一次焊縫合格率，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，減少因返修、返工等造成的生產(chǎn)成本增加等，特制定了《**公司焊接質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》。在對(duì)*個(gè)裝配車(chē)間的焊接合格率統(tǒng)計(jì)中，裝配某車(chē)間焊接合格率排在第一位，獲得獎(jiǎng)勵(lì)*元，發(fā)揮了模范帶頭作用，帶動(dòng)了各個(gè)裝配車(chē)間焊接合格率的穩(wěn)步提高。

　　8、節(jié)能降耗再創(chuàng)佳績(jī)。節(jié)能降耗就是公司的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。20xx年經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，節(jié)能降耗工作取得了必須的實(shí)效，節(jié)約了資金，減少了材料浪費(fèi)和動(dòng)能的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。全年電、水的環(huán)比年均產(chǎn)值比分別下降了%、%。

　　9、設(shè)備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年在重新完善設(shè)備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上，大力推行設(shè)備管理和6s管理，使公司的基礎(chǔ)管理向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。

　　20xx年公司各項(xiàng)工作成績(jī)凸顯，有許多好經(jīng)驗(yàn)和好做法值得我們認(rèn)真總結(jié)。比如:公司班組建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，員工收入不斷增長(zhǎng)，先進(jìn)模范人物事跡突出等等。這些成績(jī)的取得，都離不開(kāi)廣大員工的辛勤努力，都包含了大家的心血與汗水。在那里，我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問(wèn)候和深深的敬意!

　　20xx年，雖然我們超額完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，但就是我們也付出了慘痛的代價(jià)。所以，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和榮譽(yù)的同時(shí)，更要正視自身存在的不足和缺失，才能保證公司的可持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展之路。

　　客觀的講，公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面，目前還只就是一個(gè)具有必須實(shí)力和必須規(guī)模的企業(yè)，離我們追求卓越品質(zhì)的企業(yè)目標(biāo)還有很大的差距。從橫向來(lái)看，按經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，公司人均工業(yè)總產(chǎn)值、人均利潤(rùn)在同行業(yè)中尚處于中下游水平；按裝備資源、技術(shù)工藝手段，雖然目前部分裝備瓶頸有所改善，但設(shè)備、技術(shù)條件仍然偏下，個(gè)性就是在研發(fā)設(shè)計(jì)方面與各先進(jìn)公司相比，仍有很大的差距。同時(shí)，公司內(nèi)部存在的問(wèn)題比比皆就是，不容忽視。

　　1、產(chǎn)品質(zhì)量仍然存在較大問(wèn)題，如為等公司生產(chǎn)的產(chǎn)品存在等問(wèn)題，既增加了公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，又有損公司的形象。充分反映出公司員工產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)淡薄，專(zhuān)業(yè)水平不高，以及質(zhì)量目標(biāo)管理停留在紙面上，質(zhì)量檢驗(yàn)追溯性、真實(shí)性、完整性存在較大缺失。

　　2、節(jié)能降耗和現(xiàn)場(chǎng)安全禮貌生產(chǎn)、定置管理較為落后。全年累計(jì)發(fā)生工傷事故起，生產(chǎn)車(chē)間時(shí)常出現(xiàn)長(zhǎng)明燈、物品亂拿亂放等現(xiàn)象，主要就是員工安全意識(shí)和職責(zé)心不強(qiáng)，中高層領(lǐng)導(dǎo)干部不善于駕馭各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題，或不具備處理應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的潛力。

　　3、設(shè)備管理存在較大的漏洞，等大型設(shè)備維修周期較長(zhǎng)，各類(lèi)小設(shè)備經(jīng)常停產(chǎn)維修，給生產(chǎn)制造帶來(lái)了很大的不便。除了設(shè)備的正常損耗外，最主要的原因就是操作人員使用不當(dāng)造成的，不會(huì)操作、違章操作的現(xiàn)象遍地皆就是。

　　4、易犯各類(lèi)低級(jí)錯(cuò)誤。如產(chǎn)品設(shè)計(jì)元件選取錯(cuò)誤、工藝尺寸標(biāo)錯(cuò)、不銹鋼貼紙時(shí)貼住檢查點(diǎn)等等，反映出員工職責(zé)心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真，存在應(yīng)付差事的思想。

　　5、生產(chǎn)流程不通暢，產(chǎn)品生產(chǎn)中的上下工序之間的銜接不緊密，各單位之間的協(xié)調(diào)溝通不夠，相互扯皮、相互推諉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

　　6、員工整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，個(gè)性就是青年員工的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)與當(dāng)前公司快速發(fā)展的形勢(shì)不相適應(yīng)。

　　凡此種種，都說(shuō)明我們?cè)诠芾�、員工品質(zhì)提升等方面還存在嚴(yán)重的缺失和不足。為此，我們要正視困難、正視問(wèn)題，不回避矛盾，不斷改善、不斷創(chuàng)新才能使公司更有生機(jī)活力，才能更加成熟強(qiáng)盛。

　　二、經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析

　　1、國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)現(xiàn)狀

　　近年來(lái)，我國(guó)裝備制造業(yè)發(fā)展較快，年均增長(zhǎng)速度為17。6%左右。但我們能夠看到，國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和工業(yè)增加值率、新技術(shù)新產(chǎn)品的研發(fā)潛力等仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)達(dá)國(guó)家；在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上仍然以勞動(dòng)密集型為主，且企業(yè)集中度低，大型骨干企業(yè)少。

　　20xx年受到世界金融危機(jī)的影響，裝備制造業(yè)發(fā)展速度有所減緩，如煤化工行業(yè)以目前的石油價(jià)格計(jì)算，處于全線虧損狀態(tài)，雖然屬于新能源領(lǐng)域，但目前國(guó)家發(fā)改委僅批準(zhǔn)神華煤直接液化項(xiàng)目和寧煤間接液化項(xiàng)目，其余煤制油項(xiàng)目一律停止實(shí)施；煉化行業(yè)市場(chǎng)需求也急劇萎縮。導(dǎo)致市場(chǎng)需求量減小，許多裝備制造企業(yè)面臨訂單減少、利潤(rùn)空間縮小、貨款回收難度加大等困難，甚至出現(xiàn)虧損、減產(chǎn)、裁員現(xiàn)象。但部分行業(yè)仍有較大的發(fā)展空間，如多晶硅行業(yè)和核電行業(yè)近幾年發(fā)展迅猛，又屬于新能源領(lǐng)域，發(fā)展前景看好，但受到金融危機(jī)的影響，能夠說(shuō)就是機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存。

　　2、**公司發(fā)展中的優(yōu)劣勢(shì)分析

　　(1)優(yōu)勢(shì)因素

　�、黉撹F行業(yè)的不景氣導(dǎo)致不銹鋼材料的降價(jià)，有利于公司進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大利潤(rùn)空間；

　�、�20xx年良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)為公司的進(jìn)一步發(fā)展帶給了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；

　�、�20xx年，公司投資*萬(wàn)元購(gòu)置、新建了一批關(guān)鍵設(shè)備，已全部投入運(yùn)行，增強(qiáng)了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　�、芤�進(jìn)了超多的人才，他們?cè)诩夹g(shù)、管理、生產(chǎn)崗位上發(fā)揮著主力軍的作用。

　�、菪庐a(chǎn)品研發(fā)、新技術(shù)應(yīng)用潛力突顯，各項(xiàng)管理日益規(guī)范化。

　�、抟呀�(jīng)為20xx年儲(chǔ)備了億元的訂單。

　　(2)劣勢(shì)因素

　�、偕�產(chǎn)場(chǎng)地狹小，公司生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展速度受到限制；

　�、陔S著國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)的需求減小以及部分企業(yè)轉(zhuǎn)型等，將會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品訂貨形勢(shì)嚴(yán)峻，甚至現(xiàn)有訂單有遭遇暫緩、撤單的風(fēng)險(xiǎn)。

　　③由于總量膨脹式的擴(kuò)張，公司的資金鏈緊張、貨款回收難度增大，資產(chǎn)負(fù)債率較高。

　�、懿糠衷O(shè)備陳舊，使用年限過(guò)長(zhǎng)，裝備潛力尚需加強(qiáng)。

　�、莨�司基礎(chǔ)管理薄弱，管理工作粗放等。

　　根據(jù)以上的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析，結(jié)合公司的發(fā)展現(xiàn)狀，我們提出用3-5年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)從根本上提升品質(zhì)的構(gòu)想。這就要求我們進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把持續(xù)改善、求真務(wù)實(shí)的思路貫穿于公司的整體工作之中。

　　20xx年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、動(dòng)力與壓力并存，因此，我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的防范潛力，逐步拓展市場(chǎng)，加快產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的步伐，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，優(yōu)化再造生產(chǎn)流程，加大投資力度，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量與經(jīng)營(yíng)規(guī)模平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　三、20xx年工作思路、奮斗目標(biāo)與工作重點(diǎn)

　　20xx年，公司的總體工作思路就是:總體規(guī)劃、分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)總量平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　整體規(guī)劃，就就是要求我們高瞻遠(yuǎn)矚，從全局、大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā)，來(lái)規(guī)劃公司未來(lái)的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建裝備制造業(yè)基地的宏偉藍(lán)圖。在未來(lái)的3—5年內(nèi)，我們要完成公司品質(zhì)的提升，以一流的資源、一流的員工、一流的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)一流的產(chǎn)品和卓越的品質(zhì)，著力打造成為國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)的中流砥柱。

　　分步實(shí)施，就就是將公司的整體規(guī)劃進(jìn)行分割成若干個(gè)步驟，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的將各項(xiàng)計(jì)劃付諸實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

　　重點(diǎn)突破，就就是將公司在發(fā)展過(guò)程中遭遇的重大問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研論證，根據(jù)調(diào)研狀況，制定切實(shí)可行的解決方案，組織相關(guān)人員攻關(guān)解決。

　　循序漸進(jìn)，就就是要求我們根據(jù)既定的目標(biāo)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，持續(xù)改善，用自己突出的工作業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)公司品質(zhì)的提升。

　　根據(jù)上述工作思路，20xx年公司的奮斗目標(biāo)就是:

　　1、工業(yè)總產(chǎn)值:億元；

　　2、銷(xiāo)售收入:億元；

　　3、利潤(rùn)總額:**萬(wàn)元；

　　依據(jù)上述奮斗目標(biāo)，20xx年我們要重點(diǎn)抓好以下工作:

　　1、鞏固開(kāi)拓市場(chǎng)，創(chuàng)造一流營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)。20xx年訂貨形勢(shì)比較嚴(yán)峻，因此我們要更加努力，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，為四方發(fā)展源源不斷地帶給市場(chǎng)資源支持和產(chǎn)業(yè)支撐。一就是要鞏固已有的設(shè)計(jì)院和工程公司的合作關(guān)系；二就是要鞏固重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域已經(jīng)確立的良好關(guān)系，做好回訪和售后服務(wù)工作，建立長(zhǎng)久合作機(jī)制，為經(jīng)銷(xiāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；三就是要適時(shí)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略和主攻方向，堅(jiān)持走差異化的發(fā)展戰(zhàn)略之路，主動(dòng)出擊，搶占先機(jī)，努力開(kāi)拓新市場(chǎng)，不斷向生產(chǎn)制造高端、精密壓力容器方向發(fā)展和延伸，為公司不斷取得一流的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)創(chuàng)造有利的物質(zhì)基礎(chǔ)和外部條件。

　　2、調(diào)整組織架構(gòu)，優(yōu)化再造工作流程。一就是重新設(shè)立以計(jì)劃引領(lǐng)為中樞的組織架構(gòu)。二就是針對(duì)各單位、各車(chē)間工作流程不規(guī)范、物品錯(cuò)拿亂放、遇事相互推諉、生產(chǎn)效率不高的現(xiàn)象，我們要以“簡(jiǎn)潔”為原則，以“構(gòu)成完整密閉的回路”為指導(dǎo)思想，以“重點(diǎn)工作”為對(duì)象，重新界定各單位、各部門(mén)的工作職能，編制工作流程。三就是以新編的工作流程為依據(jù)，重新制定績(jī)效考核辦法。這樣做，一就是為了提高生產(chǎn)效率，減少不必要的中間環(huán)節(jié)；二就是為了與caxa-v5-plm項(xiàng)目更好的接軌，以期盡快完成信息化改造工作；三就是為了使公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都在受控的狀態(tài)下進(jìn)行，盡快走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的模塊式生產(chǎn)道路。

　　3、強(qiáng)化全員培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。教育培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)，我們務(wù)必堅(jiān)持培訓(xùn)，不斷地創(chuàng)新培訓(xùn)方式，才能跟上公司跨越式發(fā)展的步伐，多渠道、多形式的儲(chǔ)備各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量和管理人才。20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)工作:一就是要對(duì)全體員工在年內(nèi)集中培訓(xùn)一次，每周一期，培訓(xùn)資料包括員工職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，著重解決員工最基礎(chǔ)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)題；二就是要提高工程技術(shù)人員和一線員工的專(zhuān)業(yè)操作技能；三就是對(duì)管理層進(jìn)行提高執(zhí)行力方面的培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好新生后備力量的培養(yǎng)；四就是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大專(zhuān)生和技校委培生的技能培訓(xùn)和職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育。

　　4、大力宣傳引導(dǎo)，深入開(kāi)展節(jié)能降耗和6s管理。節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場(chǎng)管理就是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，雖然我們?nèi)〉昧吮仨毜某晒�，但仍然有很大的開(kāi)展空間。所以，20xx年，我們?nèi)匀灰�繼續(xù)全方位、多角度、深層次的開(kāi)展節(jié)能降耗工作，各單位要制定詳實(shí)的整改項(xiàng)目和實(shí)施措施，持久有效的將節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場(chǎng)管理工作開(kāi)展下去。我們要實(shí)現(xiàn)xx年動(dòng)能消耗的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降*%以上，辦公用品的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降*%以上的目標(biāo)。借鑒過(guò)去的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，要從我做起，從小事做起，加強(qiáng)焊條、廢品廢料回收，加強(qiáng)水、電、氣的日常檢查和維修工作；透過(guò)規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，清理工作環(huán)境，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和“五項(xiàng)檢查”的考核考評(píng)工作，全面提升公司的基礎(chǔ)管理水平。

　　5、并舉兩個(gè)“創(chuàng)新”，構(gòu)建科技前沿陣地。創(chuàng)新就是四方公司不竭的動(dòng)力之源。在20xx年，我們首先要不斷的解放思想、更新觀念，用辯證唯物的觀點(diǎn)來(lái)看待事物，用心發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性；其次，在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)面前，我們要不斷的調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，大力開(kāi)發(fā)新型能源、綠色能源需要的新設(shè)備，加大產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新力度，爭(zhēng)取在xx年新產(chǎn)品和新技術(shù)方面有重大突破，使公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力再上一個(gè)臺(tái)階；再次，透過(guò)管理創(chuàng)新走一條可持續(xù)、低成本和高效率的，節(jié)能環(huán)保和人與環(huán)境和諧相處的科學(xué)發(fā)展之路。

　　6、弘揚(yáng)四方精神，打造特色企業(yè)文化。四方公司的發(fā)展與“四方合作，奮進(jìn)超越”的企業(yè)精神息息相關(guān)。20xx年，一就是我們要用企業(yè)文化激活生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，不斷探索，努力實(shí)踐，打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化;二就是要利用培訓(xùn)、宣傳等方法，用心倡導(dǎo)文化管理理念，堅(jiān)持開(kāi)展養(yǎng)成教育，提高員工職業(yè)素養(yǎng)；三就是廣泛開(kāi)展技術(shù)比武和勞動(dòng)競(jìng)賽，透過(guò)總結(jié)推廣各類(lèi)先進(jìn)典型的模范事跡，樹(shù)新風(fēng)、立標(biāo)兵，用榜樣的力量激勵(lì)和引導(dǎo)員工奮發(fā)努力、多做貢獻(xiàn)；四就是組織各類(lèi)小型娛樂(lè)活動(dòng)，活躍員工生活，陶冶員工情操，使廣大員工的思想政治素質(zhì)和精神面貌發(fā)生顯著變化。

　　同志們:

　　昨日的成功帶來(lái)今日的欣喜，今日的努力昭示明日的輝煌。20xx年，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，放大已有優(yōu)勢(shì)、凸顯潛在優(yōu)勢(shì)、營(yíng)造不具備優(yōu)勢(shì)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為**公司實(shí)現(xiàn)裝備制造業(yè)中流砥柱的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗!

　　謝謝大家!

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇20

　　各位校長(zhǎng)、各位老師:

　　大家上午好！

　　對(duì)教育人來(lái)說(shuō)，20xx年是緊張、忙碌的一年，又是頗有成績(jī)感的一年，一年來(lái)，我們一起見(jiàn)證了課堂改革的精彩、教學(xué)名師的成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，還一起推動(dòng)了教育的均衡發(fā)展。今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而隆重的教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，就是要好好地總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，振奮精神，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，等下譚局長(zhǎng)對(duì)業(yè)務(wù)工作會(huì)作重要講話。受班子的委托，下面，我簡(jiǎn)單回顧一下20xx年教學(xué)工作開(kāi)展情況并就20xx年的教學(xué)工作談點(diǎn)思路。

　　一、20xx年教學(xué)教研工作主要情況和取得的成績(jī)

　　(一) 落實(shí)聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。自去年下學(xué)期《XX區(qū)教學(xué)管理干部聽(tīng)課制度》實(shí)施以來(lái)，全區(qū)各校以落實(shí)聽(tīng)課制度為抓手，全面推進(jìn)了聽(tīng)、評(píng)、議課活動(dòng)。今年以來(lái)，在聽(tīng)課制度的落實(shí)和推進(jìn)上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽(tīng)課制度各自制定了適合本校實(shí)際的教師聽(tīng)課制度，對(duì)學(xué)校管理干部、教師聽(tīng)課進(jìn)行制度化管理，有的學(xué)校不僅有制度還有具體安排和檢查臺(tái)賬。

　　排上中學(xué)在制定聽(tīng)課制度的同時(shí)還制定了評(píng)課制度，并將教師聽(tīng)評(píng)課情況與教師績(jī)效考核掛鉤；XX中學(xué)克服備課組人員少教研活動(dòng)開(kāi)展不便利的困難創(chuàng)新方法開(kāi)展網(wǎng)上聽(tīng)課、聯(lián)片教研；峽山口中心校主動(dòng)承擔(dān)區(qū)教學(xué)比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動(dòng)，還面向全區(qū)開(kāi)放 “自主教育”匯報(bào)會(huì)，給廣大教師提供了很好的聽(tīng)課機(jī)會(huì)；XX中學(xué)除在校內(nèi)開(kāi)展常規(guī)的聽(tīng)課活動(dòng)外，拓寬渠道，將教師分期分批到XX中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等地聽(tīng)課，開(kāi)闊了教師視野，提高了教師課堂教學(xué)的能力。聽(tīng)課制度的落實(shí)由被動(dòng)完成任務(wù)到主動(dòng)聽(tīng)課、主動(dòng)邀請(qǐng)他人走進(jìn)自己課堂聽(tīng)評(píng)課，由過(guò)去單一的備課組常規(guī)聽(tīng)課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽(tīng)課，由評(píng)課走過(guò)場(chǎng)甚至聽(tīng)而不議到現(xiàn)在的評(píng)議課熱烈討論各抒己見(jiàn)。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學(xué)管理干部都能超額完成聽(tīng)課任務(wù)，XX區(qū)聽(tīng)課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。

　�。ǘ�）打造教科研精英團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化師資建設(shè)。今年以來(lái)，我們通過(guò)組織各項(xiàng)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，大大激發(fā)了課堂教學(xué)的活力和教師的積極性，濃厚了教研氛圍，培養(yǎng)了教壇新秀 名、教學(xué)能手 名、學(xué)科帶頭人 名，并通過(guò)梯級(jí)式層層遴選，產(chǎn)生了12位區(qū)級(jí)教學(xué)名師，構(gòu)建了一支科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。

　　一年來(lái)，各校通過(guò)外出學(xué)習(xí)觀摩、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、匯報(bào)課、研討交流、結(jié)對(duì)拜師等多種形式，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)提供了很多很好的平臺(tái)。從計(jì)財(cái)統(tǒng)計(jì)的信息，全區(qū)所有學(xué)校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教科研的經(jīng)費(fèi)都有明顯提升，XX鎮(zhèn)中心校組織教師外出學(xué)習(xí)人員總數(shù)大大超過(guò)了前兩年的總和，XX中學(xué)、XX中學(xué)幾乎每個(gè)教師都有外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)；XX小學(xué)，今年下期僅僅用于教師培訓(xùn)費(fèi)用就達(dá)三萬(wàn)多元，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX小學(xué)、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、XX中學(xué)、XX中學(xué)、XX鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和師資隊(duì)伍打造的經(jīng)費(fèi)投入所占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。

　�。ㄈ�）積極發(fā)揮名師效應(yīng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)新風(fēng)尚。造就和培養(yǎng)一批教學(xué)名師和骨干，積極發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，是我們今年教學(xué)教研工作的主題之一。各校都充分認(rèn)識(shí)到了名師的重要性，對(duì)名師培養(yǎng)工作高度重視，峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動(dòng)，XX鎮(zhèn)實(shí)行名師蹲點(diǎn)輔區(qū)制度，實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘請(qǐng)校外評(píng)委、專(zhuān)業(yè)評(píng)委分組打分評(píng)選校級(jí)名師，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、層層推薦，梯隊(duì)式名師培養(yǎng)模式已初步形成，名師效應(yīng)也得到凸顯。在今年上學(xué)期開(kāi)展的菜單預(yù)約式送課（訓(xùn)）下鄉(xiāng)活動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高，紛紛對(duì)心儀的好教師發(fā)出盛情邀請(qǐng)，精心組織、熱情接待，有31位優(yōu)秀教師到各學(xué)校舉行了示范課觀摩和研討，送課62節(jié)，講座30多場(chǎng)，涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、靈動(dòng)的教學(xué)方法、有效的教學(xué)模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語(yǔ)文復(fù)課備考上精彩的講座、邱XX老師的流利而神采飛揚(yáng)的英語(yǔ)示范課、彭麗華老師物理課上的嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)在給老師們留下了深刻的印象，鐘XX老師的古詩(shī)詞教學(xué)、周XX老師的個(gè)性化閱讀、陳XX老師合作探究的數(shù)學(xué)課堂等，體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成，帶給廣大教師精神享受，教師們紛紛表示，這種送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，真正起到了骨干引領(lǐng)、名師示范的作用，不僅為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，也為教師搭建了一個(gè)教學(xué)研討平臺(tái)，是一線最需要的接地氣教研活動(dòng)，是實(shí)實(shí)在在的群眾路線。

　　（四）搭建幫扶平臺(tái)，推動(dòng)教育均衡。今年以來(lái)，我們?cè)谡�體推進(jìn)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，搭建了“1+x”教學(xué)幫扶平臺(tái)，目前全區(qū)已有16所小學(xué)、12所中學(xué)結(jié)成教學(xué)幫扶對(duì)子，實(shí)行切實(shí)有效的教學(xué)幫扶活動(dòng)，取得了顯著的成效。有的學(xué)校還創(chuàng)新方式，拓展了幫扶內(nèi)容，取得的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文件出臺(tái)的既定目標(biāo)。XX鎮(zhèn)中與XX中學(xué)結(jié)對(duì)將教學(xué)幫扶延伸到了學(xué)生與學(xué)生之間，XX鎮(zhèn)中團(tuán)委發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款5000多元幫助XX中學(xué)的貧困寄宿生，是幫扶更是愛(ài)心。XX小學(xué)與博升希望小學(xué)、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動(dòng)得到了升華。實(shí)驗(yàn)小學(xué)到界頭小學(xué)送課送講座，精心準(zhǔn)備素質(zhì)教育開(kāi)放日，界頭小學(xué)也將他們的學(xué)校特色課書(shū)法送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂，還幫助實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)了一個(gè)班級(jí)的電子書(shū)包商家贊助，成了友誼的升級(jí)版。XX小學(xué)與XX小學(xué)不僅是校際結(jié)對(duì)更有兩校之間的老師一對(duì)一的結(jié)對(duì)子。XX鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、XX中學(xué)因?yàn)榈乩砩系囊灰聨�水，教研活�?dòng)實(shí)行三校聯(lián)動(dòng)。針對(duì)學(xué)校需求和實(shí)際，XX學(xué)校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗(yàn)，還將教研組長(zhǎng)送到下埠鎮(zhèn)中，與老師們一起探討教研活動(dòng)開(kāi)展的一些得失。教學(xué)結(jié)對(duì)演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展，依托教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶這個(gè)平臺(tái)，全區(qū)的教學(xué)教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂。一是以教學(xué)比武、聽(tīng)課周、送課下鄉(xiāng)、教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、名師評(píng)選等多種活動(dòng)為載體推進(jìn)課堂教學(xué)改革。今年全區(qū)舉行的各類(lèi)比賽課研討課觀摩課多達(dá)3000多節(jié)，其中區(qū)級(jí)高效課堂教學(xué)比武288節(jié)，兩次聽(tīng)課周活動(dòng)教研室組織聽(tīng)評(píng)課500多節(jié)，市、區(qū)兩級(jí)送課下鄉(xiāng)80多節(jié)，教學(xué)幫扶活動(dòng)公開(kāi)課100多節(jié)，各種公開(kāi)課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學(xué)模式和理念，在今年下學(xué)期的教學(xué)比武和教學(xué)結(jié)對(duì)送課中，也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座，帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如XX小學(xué)文雷林老師數(shù)學(xué)就是生活的理念，XX小學(xué)曾輝老師開(kāi)放課堂《題西林壁》的別樣感受，XX鎮(zhèn)中在教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶中推出研討示范課12堂，獲得一致好評(píng)。各校在模式的創(chuàng)建中，既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗(yàn)，又注重創(chuàng)出自己的特色，走出了一條切合本區(qū)本校實(shí)際的有特色的課改之路。

　　二是課題工作開(kāi)展扎實(shí)有效，今年我區(qū)依托省級(jí)課題《區(qū)域性課堂教學(xué)改革的行動(dòng)研究》，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以校為本探究各學(xué)科的有效教學(xué)模式，真正把課堂教學(xué)改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段，課堂教學(xué)模式的探索取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和收獲，有的學(xué)校形成了比較完整的教學(xué)模式和校本教研成果，如實(shí)驗(yàn)學(xué)校的反思教學(xué)、XX中學(xué)的成功教育、XX小學(xué)的啟發(fā)式教學(xué)、特殊教育學(xué)校的個(gè)別性教學(xué)、峽山口街的自主教育、XX中學(xué)的有效教學(xué)、XX中學(xué)的集體備課、荷堯中心小學(xué)的第二課堂活動(dòng)等，不但在全區(qū)有成效，還在省市有影響。有的學(xué)校，在校本教研工作的創(chuàng)建中，教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮，如XX鎮(zhèn)中的體育教研組扎實(shí)開(kāi)展“體育課堂教學(xué)研究”，以一校之力影響了全區(qū)體育水平，做出了特色；在XX小學(xué)語(yǔ)文教研組多次承擔(dān)區(qū)送課下鄉(xiāng)任務(wù)和市區(qū)教研活動(dòng)，形成了比較成熟的教學(xué)模式和風(fēng)格，極受廣大小學(xué)語(yǔ)文教師的歡迎。

　�。�六）全員參與教研、實(shí)現(xiàn)全面提高。20xx至20xx年是“教研年”主題活動(dòng)年，活動(dòng)的主題是“名師引領(lǐng),全員教研,打造高效課堂”，要求每個(gè)教師通過(guò)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和各種教研行為，完成“六個(gè)一”目標(biāo)，即實(shí)踐一種先進(jìn)教學(xué)理念、開(kāi)設(shè)一堂好課、研究一個(gè)教學(xué)課例、編制一份教學(xué)診斷性試卷、設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案或課件、寫(xiě)一篇深刻的教學(xué)反思或論文。在實(shí)踐過(guò)程中，各校針對(duì)“六個(gè)一”的落實(shí)情況均有具體的安排和考核，下埠鎮(zhèn)中心校通過(guò)課程評(píng)價(jià)對(duì)全鎮(zhèn)所有教師進(jìn)行課堂檢測(cè)；XX鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用，組織全鎮(zhèn)巡回聽(tīng)課；XX鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動(dòng)給每個(gè)教師參與的機(jī)會(huì)、展示的平臺(tái)，將教研工作落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)了全員參與，并通過(guò)這些舉措引導(dǎo)廣大教師將心思、時(shí)間、精力投入到教學(xué)當(dāng)中。

　�。ㄆ撸┙虒W(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，社會(huì)滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　20xx年是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，中考成績(jī)排在全市前列；高考再創(chuàng)佳績(jī)，一本二本上線率據(jù)居全市前列，兩名學(xué)生分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)航空班錄取。教育在全市占據(jù)了重要位置。

　　二是教研氛圍濃厚，教學(xué)教研成果顯著。教師聽(tīng)評(píng)課、參與教研活動(dòng)的積極性空前高漲，教學(xué)教研工作取得了驕人的成績(jī)。我區(qū)的教學(xué)名師李海萍獲20xx年全國(guó)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)、邱志宏獲評(píng)20xx年江西省最美鄉(xiāng)村教師（XX市唯一一個(gè)）。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學(xué)比武獲得優(yōu)異成績(jī)，鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項(xiàng)教學(xué)比賽好名次。課題工作取得新進(jìn)展，其中結(jié)題三個(gè)區(qū)級(jí)課題，兩個(gè)省級(jí)課題，實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀利云主持的課題《口語(yǔ)交際課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)策略的探討與研究》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，同時(shí)又有XX鎮(zhèn)中、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中心、中心校、XX中學(xué)、新村小學(xué)等校又成功申報(bào)了省級(jí)課題。學(xué)生參加國(guó)家、省市學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳、成績(jī)喜人，實(shí)驗(yàn)學(xué)校昌運(yùn)鑫同學(xué)獲國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

　　三是教研服務(wù)學(xué)校服務(wù)教學(xué)效果明顯，社會(huì)滿意度不斷提升。一年來(lái)我們堅(jiān)持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”理念，開(kāi)展多種形式教學(xué)活動(dòng)和研討得到學(xué)校和廣大教師的一致好評(píng)。因?yàn)橹匦南乱�，指�?dǎo)性強(qiáng)、重實(shí)效，學(xué)科教研員和教學(xué)名師成了最受歡迎的人，教學(xué)督導(dǎo)和聽(tīng)課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)中，XX區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書(shū)記工程，受到市區(qū)的高度肯定和表?yè)P(yáng)，XX日?qǐng)?bào)兩次報(bào)道教學(xué)教研工作開(kāi)展情況（送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動(dòng)），電視臺(tái)還播放了專(zhuān)題片。全區(qū)學(xué)校教師精神風(fēng)貌振奮、積極、昂揚(yáng)，大幅提升了愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù)，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量成就了教育良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。

　　二、工作中存在的問(wèn)題和不足 認(rèn)真總結(jié)過(guò)去成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前存在的一些問(wèn)題和不足。

　　一是課程管理有待加強(qiáng)，素質(zhì)教育推進(jìn)緩慢。一些學(xué)校不能按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，重考試學(xué)科，輕非考試學(xué)科。從幾次常規(guī)檢查的情況來(lái)看，情況不容樂(lè)觀，學(xué)科無(wú)專(zhuān)職教師屬普遍現(xiàn)象，或?qū)Ｂ毑粚?zhuān)用，一些音體美甚至思品、科學(xué)學(xué)科教師大多由語(yǔ)數(shù)教師兼任，有的學(xué)校甚至存在包班現(xiàn)象，非考試科目課堂教學(xué)被擠占現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)科教學(xué)任務(wù)無(wú)法完成。有的學(xué)校只把眼光瞄在幾個(gè)尖子生身上，忽視了面向全體的問(wèn)題。有的學(xué)校只把眼光放在考試成績(jī)上面，忽視了全面發(fā)展的問(wèn)題，甚至個(gè)別學(xué)校還有變相編班的問(wèn)題，這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。

　　二是教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理有待深化。個(gè)別學(xué)校還沒(méi)有“以教學(xué)為中心”的認(rèn)識(shí)高度，學(xué)校工作繁忙雜亂、主次不分，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高束手無(wú)策；一些學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度，部分教師理念不新，手段陳舊，秩序混亂，知識(shí)傳授不清、方法講得不透的問(wèn)題還存在。有少數(shù)學(xué)校日常教學(xué)過(guò)程管理簡(jiǎn)單粗放，只注重制定下達(dá)教學(xué)成績(jī)目標(biāo)，而忽視教育過(guò)程的精細(xì)管理與科學(xué)管理；以教育成績(jī)結(jié)果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)；不重視教師的情感管理，教師積極性不高。

　　三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡，有的學(xué)校教育質(zhì)量多年來(lái)一直名列前茅，相反有的學(xué)校教育質(zhì)量一直處于后進(jìn)，有的學(xué)校教育質(zhì)量忽高忽低，很不穩(wěn)定。學(xué)科發(fā)展之間存在不均衡，從基礎(chǔ)學(xué)科到高中的人文學(xué)科特別是文綜成績(jī)不夠理想，特別是針對(duì)高考改革以后文理不分科的考試模式還沒(méi)有研究和應(yīng)對(duì)的有效措施。

　　四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事；教案的撰寫(xiě)自己的思想少，抄襲多；作業(yè)批改不落實(shí)、分析不到位；對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想關(guān)注不夠，研究不深；教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、不落實(shí)，評(píng)課議課不敢談問(wèn)題，不敢觸及深層次的矛盾和不足。

　　五是教科研力量薄弱，教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展還有待加強(qiáng)。通過(guò)這兩年的建設(shè)，全區(qū)教學(xué)設(shè)施硬件水平，教學(xué)質(zhì)量有所提高，但科研水平與之相比極不對(duì)稱(chēng)，表現(xiàn)在：教師在科研方面的精力投入少；教師論文獲省獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的少，發(fā)表的更少；課題立項(xiàng)少，出成果的少；名師也只是止步于課堂的精彩，承擔(dān)課題研究、撰寫(xiě)教研論文、建立工作室的少，專(zhuān)家學(xué)者型的教師更少。 清醒地看到問(wèn)題，反思并下大力氣克服解決這些問(wèn)題和不足，才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，才能再造教育的輝煌。

　　三、20xx年教學(xué)工作思路和工作重點(diǎn) 20xx年是推進(jìn)XX區(qū)“教研年”主題活動(dòng)開(kāi)展的重要一年，更是落實(shí) “一年有起色，三年見(jiàn)成效，五年創(chuàng)特色”整體思路的關(guān)鍵一年。

　　今后一年，我們將重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

　　一是積極發(fā)揮名師效應(yīng)，向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量。20xx年將對(duì)全區(qū)的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、學(xué)科中心組成員等進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，建立科學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)人才體系，確立一個(gè)科學(xué)發(fā)展的教科研精英團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)名師課堂展示、名師結(jié)對(duì)帶徒弟等形式，積極發(fā)揮各級(jí)教學(xué)名師作用，實(shí)現(xiàn)名師引領(lǐng)，全員教研，打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍的工作目標(biāo)。同時(shí)對(duì)確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對(duì)象，定目標(biāo)、壓擔(dān)子，強(qiáng)化細(xì)化培養(yǎng)過(guò)程，促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng)。

　　二是堅(jiān)持教學(xué)常抓常新，向科學(xué)的教學(xué)管理要效益。繼續(xù)抓好聽(tīng)課制度的落實(shí)，抓好細(xì)節(jié)管理，采取定期全面檢查和不定期專(zhuān)項(xiàng)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行；對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理過(guò)程和教師落實(shí)聽(tīng)課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開(kāi)展情況進(jìn)行有效的教學(xué)視導(dǎo)檢查；學(xué)校在落實(shí)聽(tīng)課制度上要真正沉下去，貼上去，關(guān)鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用，要梳理課堂中存在的共性問(wèn)題，選取突破點(diǎn)內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進(jìn)行周期研究，達(dá)到真正解決問(wèn)題，打造學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵特色。針對(duì)信息化教學(xué)逐漸普及后的現(xiàn)代教學(xué)模式，學(xué)校在教學(xué)管理方式、教學(xué)常規(guī)落實(shí)等方面面臨新的挑戰(zhàn)，一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局，這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進(jìn)的方法。

　　三是加強(qiáng)課堂改革的研究，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。依托省級(jí)課題《XX區(qū)課堂教學(xué)行動(dòng)研究》，力爭(zhēng)在教學(xué)成果、課堂教學(xué)行動(dòng)研究、課題研究、論文撰寫(xiě)、教研工作室建立等方面有大的突破。落實(shí)好“教研年”主題活動(dòng)中“六個(gè)一”工程，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)理念，探索切實(shí)可行的、高效的課堂教學(xué)模式。構(gòu)建特色課堂教學(xué)模式是教研年三大主題之一，學(xué)校要引領(lǐng)教師更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及知識(shí)主動(dòng)構(gòu)建，使課堂成為主動(dòng)探索、自主構(gòu)建的過(guò)程，課堂要讓學(xué)生、教師成為學(xué)習(xí)共同體。這是理念，也是要求，更是方向，堅(jiān)持下去才能是特色。明年上學(xué)期兩項(xiàng)重點(diǎn)工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀課堂教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，二是落實(shí)好 “一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，爭(zhēng)取向省市推出一批教學(xué)名師、優(yōu)質(zhì)好課。

　　四是進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理，提高素質(zhì)教育成果。要進(jìn)一步加大力度按部頒要求進(jìn)行課程管理；著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與健全的人格；注重研究提高科學(xué)、思品、歷史、地理等人文學(xué)科成績(jī)的方法，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎(chǔ)，為高考改革做好鋪墊工作。

　　五是扎實(shí)推進(jìn)教育信息化，開(kāi)展好電教與學(xué)科科學(xué)整合研究。加強(qiáng)教育技術(shù)裝備研究和使用，充分利用與移動(dòng)公司推進(jìn)教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺(tái)，全省基礎(chǔ)教育資源庫(kù)，教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫(kù)；借助班班通、電子書(shū)包等現(xiàn)代教育設(shè)施與技術(shù)，以信息化促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法四方面創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效益。重視實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；提高音、體、美、計(jì)學(xué)科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書(shū)育人效果。

　　六是繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶成效，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　今年的教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作，讓我們找到了一條推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新路子，我們要認(rèn)真總結(jié)，創(chuàng)新思路，擴(kuò)大成效，進(jìn)一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結(jié)對(duì)幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結(jié)對(duì)合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間，抓好班子蹲點(diǎn)、學(xué)科教研員聯(lián)系制度，落實(shí)名師帶徒弟、層層有落實(shí)有提高的各種結(jié)對(duì)方式，加強(qiáng)交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享與互補(bǔ)，達(dá)到均衡發(fā)展、共同提高的目標(biāo)。

　　同時(shí)也鼓勵(lì)支持學(xué)校與區(qū)外名校開(kāi)展手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)，采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”模式，擴(kuò)大和提升我區(qū)教學(xué)結(jié)對(duì)成效。 各位校長(zhǎng)、同志們，教育的發(fā)展和所取得的成績(jī)，是有目共睹的，回顧過(guò)去，優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著我們大家的心血和汗水，展望末來(lái)，我們信心百倍。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們教育的明天將會(huì)更加美好！

　　最后，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇21

　　尊敬的各位、培訓(xùn)班各位老師、同仁們：

　　大家好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，就要?jiǎng)e離了。此時(shí)此刻，我們感懷激動(dòng)的心情難以言表。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向時(shí)刻關(guān)心我們的表示崇高的敬意，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了大量心血的老師們表示誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兇罱�了一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會(huì)，使我們渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在這里變成了現(xiàn)實(shí)。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)�體學(xué)員來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。

　　還記得實(shí)踐教學(xué)課嗎？我們認(rèn)真地記錄好老師每一個(gè)課程安排，抓住一切時(shí)間與老師互動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)精彩的課堂；

　　還記得那一個(gè)個(gè)精彩的講座嗎？大家濟(jì)濟(jì)一堂、聚精會(huì)神、如饑似渴的樣子，生怕遺漏了任何一個(gè)精彩的片段；

　　還記得那一場(chǎng)交流會(huì)嗎？你一言，我一語(yǔ)，大家各抒己見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜，互不相讓?zhuān)�唯恐自己落后于他人�?/p>

　　在高新園，我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課，凝聚著他們集體的精華，她們既有常熟計(jì)算機(jī)教師的風(fēng)范又有江蘇計(jì)算機(jī)教師的特色。

　　曾經(jīng)，我們有過(guò)許多困惑：如何將素質(zhì)教育落到實(shí)處；如何切實(shí)提高教育教學(xué)科研能力；如何參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施；如何更好地落實(shí)課程改革呢？無(wú)論我們個(gè)人再勤奮，我們總感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中操作的不足。如今，這些困惑，在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開(kāi)，在一堂又一堂實(shí)實(shí)在在的課堂中迎刃而解。

　　“骨干教師”課的提高培訓(xùn)，使我們夯實(shí)了自己的理論基礎(chǔ)，改進(jìn)了教學(xué)；開(kāi)闊了自己的知識(shí)視野，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)；與此同時(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，廣納博采，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問(wèn)題、帶著困惑、帶著使命而來(lái)。如今我們帶著收獲，帶著喜悅，帶著激情，滿載而歸，相信我們會(huì)進(jìn)一步為北侖的教育添磚加瓦，盡自己綿薄之力！最后，再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的各位和老師們，同時(shí)，也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快，生活順心。

　　謝謝大家！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇22

　　20xx學(xué)年度，我校廣大教職員工貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，樹(shù)立“以人為本”的思想，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神，大力推行素質(zhì)教育。教導(dǎo)處帶領(lǐng)廣大教師充分利用一切教學(xué)資源，接受最新教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)，使教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)發(fā)生了重大改觀。全體教師精神飽滿，工作扎實(shí)，全心致力于教育教學(xué)質(zhì)量提高；全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、提高了課程實(shí)施水平。

　　學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

　　開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。為了依法實(shí)施新課程， 成立了課程實(shí)施水平領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員為辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委等職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、部分骨干教師。明確工作目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)職能分工和工作步驟，指定學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)課程實(shí)施日常管理工作。制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等，這些制度、方案的制訂實(shí)施，使我校新課程實(shí)施工作基本做到有章可循，有制度可依。

　　學(xué)校還設(shè)立校本教研、課程設(shè)置與編排、地方課課程實(shí)施、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、課程資源開(kāi)發(fā)、校本課程建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄等幾個(gè)專(zhuān)項(xiàng)研究工作模塊，以項(xiàng)目研究為抓手，引領(lǐng)、帶動(dòng)和促進(jìn)課程實(shí)施。加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)，尤其是音樂(lè)體育美術(shù)，綜合課程，地方課程等科目，更是有教材有教師有備課有評(píng)價(jià)。但是有部分地方課和綜合課沒(méi)有統(tǒng)一的發(fā)放教科書(shū)，學(xué)校在教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，由各個(gè)教研組長(zhǎng)成立了校本課程開(kāi)發(fā)小組，學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了《大棚蔬菜的種植》、《蘋(píng)果的栽培》、《日照旅游》、《環(huán)境教育》等校本課程，并在實(shí)際教學(xué)中得以使用，并取得了一定的效果。

　　健全制度，規(guī)范管理。我們認(rèn)真組織開(kāi)展制度重建工作，以新課程思想為指導(dǎo)，審視原有的管理規(guī)章，修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教學(xué)工作考核評(píng)估辦法》。對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。本著立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性的原則。修改制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估辦法》、《課堂教學(xué)規(guī)范細(xì)則》、《課堂教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法（討論）》《教師考勤管理制度》等一系列制度，這些制度在規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)工作作務(wù)及要求，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性等方面都起到了積極作用。

　　創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)活力。一是在教學(xué)管理機(jī)制上，成立了10個(gè)教研組。使教研重心下移，適應(yīng)校本教研的要求。二是改革了課堂教學(xué)評(píng)估辦法，加大了聽(tīng)評(píng)課的次數(shù)。學(xué)校將課堂教學(xué)作為教研工作的突破口，廣泛開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，采取推門(mén)課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課由教育干部隨機(jī)進(jìn)課堂聽(tīng)課，同學(xué)科老師每周都有聽(tīng)課任務(wù)，并依據(jù)幾次聽(tīng)課情況，綜合評(píng)定課堂教學(xué)并量化賦分。最后做好評(píng)課的記錄，突出了指導(dǎo)性，提高了客觀性和公正性。三是提出了聽(tīng)課評(píng)課要求，分層提出教學(xué)管理人員、青年新教師和其他教師全學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)要求；并對(duì)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求。四是建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，每周聽(tīng)課不少于2課時(shí)，并把聽(tīng)課的重點(diǎn)放在新課程的實(shí)驗(yàn)上。了解本校的課改情況，及時(shí)掌握并反饋課改信息，與教師一起參加討論，為教師排憂解難，為課改出謀劃策。每周至少舉行一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課活動(dòng)。

　　加強(qiáng)課題研究，學(xué)校承擔(dān)了市級(jí)課題一個(gè)，區(qū)級(jí)課題兩個(gè)，另外每一個(gè)教研組都有自己的校級(jí)課題一個(gè)，這樣給教師充分參與教研的機(jī)會(huì)，搭建一個(gè)發(fā)揮教研主觀能動(dòng)性的平臺(tái)。

　　最后，我們注重對(duì)全體教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，面對(duì)學(xué)校人員多，層次和知識(shí)結(jié)構(gòu)不一致的現(xiàn)狀，我們首先展開(kāi)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。我們的突破口選在微機(jī)的培訓(xùn)上面。半年來(lái)，我校80%以上的任課教師掌握了powerpoint 制作技術(shù)，部分老師掌握了flash的功能，學(xué)校還派出了20多名教師外出學(xué)習(xí)，其他的培訓(xùn)工作我們也沒(méi)有放松，通過(guò)這些方式，拉近了我校教師和優(yōu)秀學(xué)校教師的距離 。并在本學(xué)期代表全區(qū)順利通過(guò)了省農(nóng)遠(yuǎn)工程的檢查驗(yàn)收工作，受到了一致好評(píng)。

　　二、狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

　　我們深知一個(gè)道理：部署工作不檢查，一切等于零。常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ)，最重要，最根本的工作.

　　首先，明確工作要求。一是對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案?jìng)鋵?xiě)要求，課堂教學(xué)規(guī)范要求，自習(xí)輔導(dǎo)要求，單元檢測(cè)反饋要求，作業(yè)批改要求，晚自習(xí)輔導(dǎo)要求，教師教案簽審要求，使學(xué)校活動(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。二是通過(guò)各種途徑和方式減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了濫訂、亂印教輔資料的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 。第三、扎實(shí)做好教師的考勤工作，教師的崗位規(guī)范是做好教學(xué)工作的保證，我們采取上班下班簽到、教育干部隨時(shí)抽崗的方法，杜絕了教師的空崗、空堂現(xiàn)象。

　　其次，加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，加大力度，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了查課制度。由教導(dǎo)處組織有關(guān)人員督查統(tǒng)計(jì)，依據(jù)《課堂教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定辦法》，嚴(yán)格監(jiān)督課堂教學(xué)，杜絕遲到、早退、課堂接打手機(jī)等有違課堂教學(xué)規(guī)范要求的行為發(fā)生，全學(xué)期沒(méi)有無(wú)故缺課現(xiàn)象發(fā)生。這項(xiàng)制度的落實(shí)，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，保證了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，端正了教風(fēng)。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期除保證每周五進(jìn)行單項(xiàng)檢查外，期中和期末進(jìn)行了兩次常規(guī)教學(xué)大檢查，抽調(diào)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，分學(xué)科組檢查，檢查小組逐人逐本流水查閱，共同討論，集體評(píng)價(jià)教案的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)和不足，達(dá)成共識(shí)，最終定性，劃分等次。對(duì)各位老師教案、作業(yè)布置批閱、聽(tīng)課情況，同學(xué)科對(duì)照、比較和鑒別，優(yōu)中選優(yōu)，平中見(jiàn)劣，嚴(yán)格按的比例分出優(yōu)、中、差三個(gè)層次。通報(bào)檢查情況，努力做到客觀、公正、實(shí)話實(shí)說(shuō)，既講成績(jī)又?jǐn)[問(wèn)題，既點(diǎn)人又點(diǎn)事，既指出問(wèn)題又提出今后努力方向。通過(guò)幾次常規(guī)檢查，學(xué)校全面掌握了教師常規(guī)教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正了教學(xué)中存在的問(wèn)題，杜塞了漏洞，弘揚(yáng)了教師中的正氣，克服問(wèn)題和不足，使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷改進(jìn)的狀態(tài)下健康發(fā)展。三是加強(qiáng)了教學(xué)抽查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行隨機(jī)抽查，本學(xué)期進(jìn)行課堂教案抽查、晚自習(xí)輔導(dǎo)抽查、作業(yè)抽查、教師聽(tīng)課情況抽查40多次，每次抽查后，及時(shí)肯定成績(jī)，對(duì)個(gè)別教師存在的問(wèn)題，在周一教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問(wèn)題較大的，進(jìn)行個(gè)別談話，責(zé)承改進(jìn)。對(duì)幾次較集中的抽查，如實(shí)公布了抽查結(jié)果。四是重視學(xué)情調(diào)查。采取統(tǒng)一時(shí)間，不打招呼，由教導(dǎo)處組織人員逐班在教室接面對(duì)學(xué)生問(wèn)卷，提高了問(wèn)卷的信度和效度。問(wèn)卷積分結(jié)果按年級(jí)組統(tǒng)計(jì)印發(fā)到每位教師手中，以幫助老師全面了解學(xué)生對(duì)自己教學(xué)的滿意情況和與其他老師的差距，努力改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)水平，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)能讓更多的學(xué)生滿意。

　　再次，規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)。在學(xué)生課外作業(yè)問(wèn)題上，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，每天作業(yè)總量累計(jì)不超過(guò)1.5小時(shí)，由級(jí)部組長(zhǎng)把關(guān)，教導(dǎo)處審核。作業(yè)批改采用等級(jí)制。取消各種統(tǒng)考、抽考、聯(lián)考，每學(xué)期只統(tǒng)一組織一次期末考試。日常教學(xué)評(píng)價(jià)采用等級(jí)制無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。綜合實(shí)踐課、地方課、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息等學(xué)科采用等級(jí)制考核制度。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。

　　首先，本學(xué)期以迎接省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校驗(yàn)收為契機(jī)，我校更新建設(shè)實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)音、電教、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建設(shè)多媒體課件制作室，在初一和初三增設(shè)多媒體設(shè)備，新購(gòu)了微機(jī)多臺(tái)，優(yōu)化地面衛(wèi)星接收設(shè)備一套，目的是努力創(chuàng)造良好條件，不斷提高設(shè)備利用率和教育信息化程度。其次，我們繼續(xù)加大了實(shí)驗(yàn)課的管理，確保理化生演示開(kāi)出率達(dá)100%、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率≥80%；實(shí)驗(yàn)管理認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的表、卡登記工作。鼓勵(lì)全體老師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化手段開(kāi)展教學(xué)工作，以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、面對(duì)問(wèn)題和困難，不斷反思總結(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)。

　　存在問(wèn)題主要有：

　　1、設(shè)備與教學(xué)的矛盾凸顯。由于資源不足，影響了模塊的正常開(kāi)設(shè)和教學(xué)質(zhì)量，難能滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

　　2、由于傳統(tǒng)上教材和教參的權(quán)威地位，不少教師慣于按教材和教參上課，脫離課標(biāo)，或課標(biāo)與教材的關(guān)系把握不好，影響了教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量。校本課程開(kāi)發(fā)水平比較低，局限性大，有待進(jìn)一步提高。

　　3、課堂教學(xué)中，個(gè)別教師只是集中精力傳授知識(shí)、技能，忽視過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

　　4、對(duì)學(xué)生等級(jí)評(píng)價(jià)中，不少教師對(duì)真正的“過(guò)程”并不認(rèn)真記錄，有 “憑感覺(jué)”之嫌。

　　5、綜合實(shí)踐活動(dòng)得不到社會(huì)的廣泛支持，學(xué)生們?cè)谛Ｍ獾幕顒?dòng)常常遭到冷眼指責(zé)和限制。

　　6、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)僅停留在“調(diào)查”的層面上，尚未體現(xiàn)“研究”的根本要求，淺談?shì)m止.

　　這需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中正視問(wèn)題，反思總結(jié)，努力創(chuàng)造條件，主動(dòng)克服困難，努力整改。不斷地探索、完善與總結(jié)。

　　17年工作打算：

　　1、努力提高課堂實(shí)施水平。

　　2、以課堂開(kāi)放月活動(dòng)為契機(jī)搞好校本教研，校本科研。

　　3、完成數(shù)學(xué)組和物理組兩個(gè)區(qū)級(jí)課題，心理咨詢辦公室一個(gè)市級(jí)課題的階段性總結(jié)和分析。

　　4、利用省教育質(zhì)量檢測(cè)的結(jié)果，分析學(xué)校教學(xué)狀況，研討教學(xué)才方向。

　　5、做好畢業(yè)班的中考工作，爭(zhēng)取教學(xué)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。

　　6、配合上級(jí)教研室搞好教師的培訓(xùn)工作。

　　7、優(yōu)化教育資源，提高電化教學(xué)水平。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇23

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們：

　　大家上午好！

　　20xx年年轉(zhuǎn)眼就這樣結(jié)束了，在一年的工作中，我們水廠公司全體職工都在緊張的工作中度過(guò)。不斷的發(fā)展下，我有了更好的進(jìn)步。為了讓全縣人們喝上最安全放心的自來(lái)水，我們自來(lái)水公司全體員工一年的努力沒(méi)有白費(fèi)。在今后的工作中，相信我們還是會(huì)繼續(xù)做好我們自來(lái)水公司的工作，這是我們最起碼的要求，也是最基本的要求。

　　20xx年年，在縣委、政府及主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞供水服務(wù)這個(gè)中心工作，抓重點(diǎn)求突破，真抓實(shí)干、不斷創(chuàng)新，三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成果。

　　一、抓重點(diǎn)，求突破，樹(shù)立為民服務(wù)新形象

　　由于城市建設(shè)的不斷發(fā)展，用水戶交費(fèi)難等歷史遺留問(wèn)題，公司從中看到了改進(jìn)服務(wù)方式的方向。為真正做到為民解憂，為民辦實(shí)事，公司從20xx年年7月開(kāi)始加大了抄表到戶工作力度，并投入大量資金購(gòu)進(jìn)電腦軟件收費(fèi)系統(tǒng)，并同時(shí)對(duì)各科室改進(jìn)了辦公環(huán)境，更加提高職工對(duì)外服務(wù)工作效率。

　　二、完善制度加強(qiáng)管理

　　1、以公司《章程》和作風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，補(bǔ)充完善了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是上班制度和工作態(tài)度，更加體現(xiàn)了公司各部門(mén)的工作紀(jì)律和工作態(tài)度管理。

　　2、規(guī)范水政管理，加強(qiáng)執(zhí)行國(guó)務(wù)院《城市供水條例》的力度，20xx年年依法簽訂《供水收費(fèi)協(xié)議書(shū)》1480份，發(fā)放繳費(fèi)卡6200余張，改表到戶1480戶。

　　3、20xx年年公司認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，把創(chuàng)建活動(dòng)納入到日常服務(wù)工作中，通過(guò)公司各項(xiàng)制度的落實(shí)，員工服務(wù)態(tài)度、工作質(zhì)量有了根本的改變，窗口部門(mén)嚴(yán)格按承諾制進(jìn)行服務(wù)，急用戶所需，特事特辦，為用戶解決了一些歷史遺留問(wèn)題及突發(fā)事件，受到用戶的肯定。

　　4、帶動(dòng)工、青、婦認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)法律，維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議，關(guān)心職工疾苦。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇24

　　尊敬的老師們：

　　大家晚上好！

　　截至今天，9月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級(jí)的起始月，我們的各項(xiàng)工作開(kāi)局較好，班主任班級(jí)管理與學(xué)生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學(xué)與檢測(cè)反饋基本未放松，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好，學(xué)生校園生活安全有序、積極進(jìn)齲下一階段，我們的工作要進(jìn)一步規(guī)范（學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年），教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。

　　一、教學(xué)方面。

　　1、本月文化質(zhì)量檢測(cè)工作不能出紕漏。

　　本期已進(jìn)行兩次周測(cè)，各方面情況較好，個(gè)別班級(jí)未拉開(kāi)座次，極個(gè)別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象，請(qǐng)相關(guān)同志重視這項(xiàng)工作，將“周周清”落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)檢測(cè)反愧促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。

　　學(xué)校將于下周四、周五進(jìn)行本期第一次文化質(zhì)量檢測(cè)。請(qǐng)班主任應(yīng)做好月考動(dòng)員，要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、生物六科），力求考出友誼成績(jī)，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)考室紀(jì)律要求，嚴(yán)肅考風(fēng)；出卷教師周一必須將檢測(cè)試卷上交教導(dǎo)處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范；班主任組考工作要嚴(yán)密，各考室均按6組安排，學(xué)生將桌面書(shū)籍物品全部收至課桌內(nèi)，盡可能拉開(kāi)間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫(xiě)上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語(yǔ)；監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書(shū)報(bào)、作業(yè)、試卷，不玩手機(jī)、電腦，做到專(zhuān)心監(jiān)考，堅(jiān)決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學(xué)生提前交卷；試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象；閱卷應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯(cuò)分、登錯(cuò)分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊(cè)交至相應(yīng)年級(jí)組或教導(dǎo)處。

　　2、第三屆杯教學(xué)比武應(yīng)引起高度重視。

　　所有老師要將這次教學(xué)比武活動(dòng)作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺(tái)和契機(jī)，應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念，（按照“三學(xué)三教”模式精心備課，認(rèn)真授課；所有評(píng)委無(wú)特殊情況必須按本年級(jí)比武進(jìn)程安排參加聽(tīng)課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評(píng)課打分應(yīng)公平公正，堅(jiān)持“三學(xué)教”原則，一桿稱(chēng)稱(chēng)到底；比武結(jié)束后，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索，將“三學(xué)三教”理念帶入平時(shí)的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　3、自習(xí)課管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開(kāi)展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主動(dòng)性，追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo)，尤其是早自習(xí)和英語(yǔ)聽(tīng)讀，必須在第一時(shí)間告知學(xué)生要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，在什么時(shí)間就行檢測(cè)反饋，未達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)的怎么辦；組織過(guò)程就是管理過(guò)程，白天自習(xí)，請(qǐng)班主任老師勤進(jìn)課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣，早晚自習(xí)（含英語(yǔ)聽(tīng)讀），下班教師不能站在室外，不能看書(shū)看報(bào)玩手機(jī)電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)習(xí)指導(dǎo)，或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)拔，應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)，不能讓哪怕一個(gè)學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外，堅(jiān)決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書(shū)、玩手機(jī)、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)可以理解的原因（如看并緊急情況上廁所等）不能讓學(xué)生離開(kāi)教室，其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。

　　4、國(guó)慶后，學(xué)校執(zhí)行冬季作息時(shí)間，請(qǐng)大家比對(duì)夏、冬季作息之間的變化，盡快調(diào)整生物鐘，不致影響日常工作。

　　二、教育方面。

　　1、要進(jìn)一步強(qiáng)化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。

　　這是近期學(xué)生德育的一項(xiàng)重要工作。班主任要做好教育工作，讓學(xué)生明確身體鍛煉的意義和作用，“廣播體操”要按要求下操，不遲到不早退（以進(jìn)行曲停止和體育教師解散隊(duì)伍）。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇25

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

　　你們好！

　　伴隨著比較緊湊但不太緊張的工作節(jié)奏，20xx年就這樣快接近尾聲，經(jīng)過(guò)這一年的不太忙碌的工作，卻又有很多所感所悟。

　　對(duì)于工作這個(gè)詞，是潛移默化的接受的，自20xx年7月份從學(xué)校畢業(yè)，帶著一身稚氣來(lái)到公司參加工作。從開(kāi)始的對(duì)工作環(huán)境的茫然，到后來(lái)把工作這個(gè)概念強(qiáng)加到自己的觀念中，從分廠的一線上升到制造公司的生產(chǎn)管理，從一個(gè)眼光狹小的高校畢業(yè)生慢慢的樹(shù)立起全局的系統(tǒng)觀念，我在一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

　　要想成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件，以及學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面，我平時(shí)除了學(xué)習(xí)一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開(kāi)始接觸一些專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書(shū)籍，雖然現(xiàn)在收效甚微，但對(duì)我以后的發(fā)展是大有幫助的。

　　沒(méi)有太多宏偉的高瞻遠(yuǎn)矚，也沒(méi)有過(guò)于細(xì)膩的深切體會(huì)，只是在這一年中的一些瑣碎的想法和話語(yǔ)，分為不太清楚的幾方面在下面慢慢道來(lái)：

　　一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，作好本職工作

　　20xx年1—7月，我在特種電機(jī)組學(xué)習(xí)火電生產(chǎn)管理方法。由于自身對(duì)電機(jī)知識(shí)和管理知識(shí)的欠缺，初期就表現(xiàn)出了對(duì)工作的盲目以及被動(dòng)排斥，給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙。后來(lái)經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和師父的及時(shí)引導(dǎo)，加上自我深入到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾次的思想調(diào)整過(guò)后，就逐漸的適應(yīng)了生產(chǎn)管理的工作節(jié)奏和工作環(huán)境。

　　由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，對(duì)機(jī)械加工有一些理論上的了解，很快就熟悉了汽發(fā)機(jī)的主要部件的機(jī)加工，對(duì)于各分廠的主要設(shè)備也有了初步的認(rèn)識(shí)。慢慢的，通過(guò)每天到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和觀察，然后結(jié)合專(zhuān)業(yè)工藝路線表和圖紙，我開(kāi)始對(duì)汽發(fā)機(jī)的各個(gè)部套和總裝有了整體的認(rèn)識(shí)，這樣，我對(duì)產(chǎn)品就有初步的了解了。

　　在了解了產(chǎn)品之后，接下來(lái)就是管理了。制造分公司作為生產(chǎn)系統(tǒng)的核心管理部門(mén)，生產(chǎn)計(jì)劃便是生產(chǎn)能順利開(kāi)展起來(lái)的靈魂，作好生產(chǎn)計(jì)劃也是一個(gè)生產(chǎn)管理者的必備素質(zhì)。優(yōu)秀的生產(chǎn)計(jì)劃必須要具備良好的可執(zhí)行性、合理客觀的生產(chǎn)周期以及應(yīng)對(duì)偏差的糾正性。要作出這樣一份優(yōu)秀的生產(chǎn)計(jì)劃，作為生產(chǎn)管理者，首先要了解產(chǎn)品的工藝路線，然后根據(jù)分廠的設(shè)備能力和人員配備情況，還要能預(yù)計(jì)在實(shí)際生產(chǎn)中的突發(fā)情況，綜合判定生產(chǎn)周期，并在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中要及時(shí)跟蹤以及時(shí)糾偏。在擁有了編制生產(chǎn)計(jì)劃的能力后，要想計(jì)劃在分廠能夠正在的落實(shí)下去，除了計(jì)劃本身的優(yōu)質(zhì)性，我們更需要具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。由于分廠的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異，再加上他們的地域文化差異，就使得他們處理對(duì)待事情的方式方法不盡相同，這就要求我們必須要學(xué)會(huì)和多種不同類(lèi)型的人員正確溝通交流，并在此過(guò)程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)能力。

　　當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件，以及學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面，我平時(shí)除了學(xué)習(xí)一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開(kāi)始接觸一些專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書(shū)籍，

　　雖然現(xiàn)在收效甚微，但對(duì)我以后的發(fā)展是大有幫助的。

　　二、理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中成長(zhǎng)

　　無(wú)論我們的理論知識(shí)多么豐富，最后都是要回歸到實(shí)踐中來(lái)，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。

　　在以前談到理論聯(lián)系實(shí)際，就會(huì)潛意識(shí)的理解為把書(shū)面的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為被動(dòng)的動(dòng)作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn)，以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的，因?yàn)橐郧八伎紗?wèn)題都是基于完全的理論之上，沒(méi)有真正觸碰到實(shí)踐的東西，才會(huì)導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實(shí)際的工作，并在工作中去處理以一些問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際其實(shí)是相輔相成的，理論聯(lián)系實(shí)際本事是應(yīng)該具備主觀能動(dòng)性的，理論和實(shí)踐又是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程。我們的實(shí)踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實(shí)施；而我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中又不斷的進(jìn)行總結(jié)和思考，為自己的理論知識(shí)補(bǔ)充鮮活的營(yíng)養(yǎng)。理論和實(shí)踐又是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程，

　　冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的實(shí)踐，自己在編制計(jì)劃和到分廠處理協(xié)調(diào)事情上都有了明顯的進(jìn)步，每次遇到困難時(shí)，我就虛心系向別人請(qǐng)教，事后自己又歸納總結(jié)，不斷的改進(jìn)自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會(huì)在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

　　三、加強(qiáng)思想文化建設(shè)，提升綜合素質(zhì)

　　我作為制造分公司的一名新人，也將是未來(lái)的新生力量，深感肩上的責(zé)任重大。分公司的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，多參加各種活動(dòng)，鍛煉自己多方面的能力，以提高自身的素質(zhì)層次。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，我主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的新的思想政策，隨時(shí)用最新的先進(jìn)思想武裝自己，對(duì)于國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事件，我也密切關(guān)注。對(duì)于別人的批評(píng)，我都是虛心接受，然后冷靜思考，認(rèn)真分析，并慢慢的改進(jìn)自己。我還多次參加分公司黨委和公司團(tuán)委舉辦的各種培訓(xùn)，不斷的充實(shí)自己。

　　我平時(shí)也保持著讀書(shū)的習(xí)慣，讀中國(guó)古典的名著和現(xiàn)當(dāng)代的一些勵(lì)志的書(shū)籍，并堅(jiān)持寫(xiě)作，定期向公司廣播站和團(tuán)委等機(jī)構(gòu)投稿。對(duì)于公司開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，我也是積極參與，認(rèn)真對(duì)待。

　　四、針對(duì)工作中遇到的困難，提出自己的建議

　　在長(zhǎng)期的工作中，通過(guò)實(shí)際的處理各種生產(chǎn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)在其中還存在著許多阻礙生產(chǎn)的'事實(shí)或問(wèn)題：

　　分廠往往以沒(méi)有交轉(zhuǎn)車(chē)或者行車(chē)為由，拖延交轉(zhuǎn)時(shí)間。特別是涉及到轉(zhuǎn)下序分廠的零件，轉(zhuǎn)序的不及時(shí)往往成為阻礙生產(chǎn)的重要因素。以一個(gè)零件的加工轉(zhuǎn)序舉例，①零件在一天內(nèi)完工，卻在三天后轉(zhuǎn)下序；②這個(gè)零件在三天內(nèi)完工，在一天后轉(zhuǎn)下序。表面上看起來(lái)第一種情況比第二種情況完工及時(shí)，但是兩種情況下，到達(dá)下序的時(shí)間都是四天，對(duì)生產(chǎn)造成的阻礙是一樣的。若在設(shè)備和人員緊張的情況下，第一種情況造成的阻礙會(huì)更糟，因?yàn)橐�在短時(shí)間內(nèi)完工，必定會(huì)占用緊張的設(shè)備的人員，給其他急需的零件加工造成阻礙。

　　建議：對(duì)零件的交轉(zhuǎn)應(yīng)引起高度重視，特別是交轉(zhuǎn)車(chē)的安排協(xié)調(diào)，提高交轉(zhuǎn)車(chē)的利用率，避免造成交轉(zhuǎn)車(chē)單邊空載行駛，將零件的交轉(zhuǎn)納入生產(chǎn)周期，以零件轉(zhuǎn)下序的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為完工信號(hào)對(duì)分廠進(jìn)行考核。

　　幾個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我應(yīng)該放平自己的心態(tài)，冷靜對(duì)待，不應(yīng)急于求成，好好把握現(xiàn)在每一個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積淀，為以后接管項(xiàng)目作好充分的準(zhǔn)備。

　　在我明年成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之后，我還是要保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，多向前輩們請(qǐng)教，多在實(shí)踐中去總結(jié)，并要形成自己的一套高效合理的工作管理方法，努力使自己所負(fù)責(zé)的電站項(xiàng)目又好又快的完成。

　　在不斷提高自己在生產(chǎn)管理上的能力的同時(shí)，還要敦促自己學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識(shí)，多下現(xiàn)場(chǎng)，多向分廠技術(shù)人員和操作者請(qǐng)教，學(xué)會(huì)自己去判斷產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，甚至要學(xué)會(huì)自己去思考和提出解決問(wèn)題的方案，爭(zhēng)做生產(chǎn)線上全面發(fā)展的管理者。

　　經(jīng)過(guò)了這一年的工作和學(xué)習(xí)，感觸雖然很多，收獲也很多，但羞于文筆拙劣，思考問(wèn)題也欠火候，實(shí)在無(wú)法用簡(jiǎn)練明了的文字一一表達(dá)，以上想法和言語(yǔ)中尚有不妥和紕漏之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好！此時(shí)此刻，作為一名指導(dǎo)教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。

　　本周星期一早晨，我和我的同事們迎來(lái)了第四期跟崗研修的老師們，年輕的特崗教師們個(gè)個(gè)充滿著青春的活力，從他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)上，我們能看到他們對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)。在這為期一周的短暫日子里，在為他們做指導(dǎo)工作的過(guò)程中，他們給我們留下了勤奮努力，謙虛好學(xué)、積極向上的好印象。

　　我們四年級(jí)語(yǔ)文組擔(dān)任本期五位語(yǔ)文教師的指導(dǎo)工作，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)：

　　一、 教學(xué)方面

　　1、學(xué)習(xí)理論知識(shí) 指導(dǎo)特崗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》、《紅寺堡區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》和四年級(jí)語(yǔ)文本學(xué)期的《教師教學(xué)用書(shū)》。讓各位特崗教師明確我們的教學(xué)行為必須有這些理論作指導(dǎo)，讓這些理論來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)行為。

　　2、備課

　　在備課方面我們主要從備課的幾個(gè)環(huán)節(jié)上做了指導(dǎo)。首先要鉆研教材，找準(zhǔn)單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，接著針對(duì)單元教學(xué)的重難點(diǎn)及本課的教學(xué)重難點(diǎn)來(lái)確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)，然后抓住本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課的過(guò)程中教學(xué)重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)攻破的方法要得當(dāng)，另外要注意學(xué)法引導(dǎo)。

　　3、聽(tīng)課評(píng)課 前三天的課主要由指導(dǎo)老師來(lái)上，特崗教師聽(tīng)，后兩天的課由特崗教師承擔(dān)，指導(dǎo)老師聽(tīng)課并作針對(duì)性地指導(dǎo)，在本周的星期三羅秀老師上了一節(jié)公開(kāi)課，星期四，孟梅老師上了一節(jié)匯報(bào)課。在這兩節(jié)課后我們實(shí)事求是的進(jìn)行了評(píng)課。

　　4、參與“小專(zhuān)題研究” 讓特崗教師參與到我們的小專(zhuān)題“如何引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好人物”的研究中，指導(dǎo)特崗老師學(xué)習(xí)“小專(zhuān)題研究”的相關(guān)工作。

　　5、參與“主題研討活動(dòng)” 星期四下午，特崗教師參加了我們組的主題研討活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)開(kāi)展“主題研討”活動(dòng)。

　　6、作業(yè)批改

　　在作業(yè)批改方面我們主要從批改符號(hào)的正確使用和激勵(lì)性符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言兩個(gè)方面做了引導(dǎo)。

　　7、課后反思

　　我覺(jué)得反思的重點(diǎn)應(yīng)放在本節(jié)課的得失上，包括教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理，突發(fā)事件的處理及教學(xué)行為等方面。

　　二、 班級(jí)管理

　　我們從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行了指導(dǎo)，引導(dǎo)他們關(guān)注班級(jí)管理的細(xì)節(jié)，例如：

　　1、上早操前清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，如有空缺要馬上查明原因，做好晨檢工作，確保學(xué)生的安全。

　　2、每節(jié)課上課前用目光掃視教室里的每一個(gè)角落排查是否有安全隱患，學(xué)生是否如數(shù)到齊。

　　3、兩次放學(xué)前清點(diǎn)人數(shù)，不能漏放一名學(xué)生。

　　4、放學(xué)前還要檢查教室設(shè)施是否正常，窗戶是否關(guān)閉等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　5、不要小看學(xué)生的告狀，要機(jī)智地、靈活地、公平地處理班級(jí)糾紛，做學(xué)生信賴的老師，讓學(xué)生切實(shí)感到老師是很正義的。那樣老師的話就有了說(shuō)服力，班級(jí)才能管得更好。

　　總之，在這短暫的一周里，我們忙碌著，并快樂(lè)著，我們從教育教學(xué)和班級(jí)管理等方面為他們精心做了指導(dǎo)，也從他們身上學(xué)到了勤奮努力，謙虛好學(xué)、積極向上的精神，本期跟崗研修工作結(jié)束了，我們要分開(kāi)了，希望大家珍惜這份相識(shí)的緣分，記得在以后的日子里常聯(lián)系，多交流，共同提高，共同進(jìn)步。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇27

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

　　你們好！

　　在這新的一年里，我謹(jǐn)代表華南指揮部的全體資料員向在座的各位致以誠(chéng)摯的謝意，同時(shí)給大家拜個(gè)晚年，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)同事們春節(jié)愉快，20xx事事如意；祝公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓。

　　我是華南指揮部梧州項(xiàng)目部的資料員兼出納，我叫樂(lè)慧芬，想必大家對(duì)我既熟悉又陌生，熟悉的是名字，陌生的是人。我是一個(gè)進(jìn)公司剛滿一年的員工，在過(guò)去的一年里深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛(ài)，有幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，并在年終作為資料代表在此發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào)。

　　自進(jìn)入謙誠(chéng)后任職的第一個(gè)項(xiàng)目是江西向莆鐵路，于20xx年2月9日到向莆項(xiàng)目任職，在向莆工地開(kāi)始接觸軟基處理的資料整理和小票打印，在項(xiàng)目部邊做邊學(xué)至5月份完工。又于6月份調(diào)任南廣鐵路梧州項(xiàng)目部任職，自在公司從事資料員兼出納工作以來(lái)，我便對(duì)資料有了一種全新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為，我們的資料員工作是非常重要的工程環(huán)節(jié)之一，是一個(gè)與現(xiàn)場(chǎng)施工同步的重要環(huán)節(jié)，而且也是個(gè)需要靈活、耐心、細(xì)致的工作。那么我們?cè)趯?shí)際工作中應(yīng)該按照什么程序才能做到最好呢？我總結(jié)了幾點(diǎn)：

　　1、首先，我們資料員要明白自己在崗位上的職責(zé)，即開(kāi)工前需向甲方有關(guān)負(fù)責(zé)人確定好施工資料記錄表表格以及甲方、監(jiān)理對(duì)資料小票的一些要求。然后了解圖紙，熟悉樁位圖，保證日后資料均符合甲方及設(shè)計(jì)要求。在工程開(kāi)工后的工作中，每天及時(shí)整理工地上技術(shù)員帶回的資料，檢查記錄中樁長(zhǎng)、樁時(shí)有可能存在的問(wèn)題，從資料的反映情況督促技術(shù)員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)臺(tái)的嚴(yán)格管理。在計(jì)量上，對(duì)實(shí)際工作情況和上報(bào)量情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、登記。在每天資料整理完后對(duì)資料進(jìn)行自檢查然后交給項(xiàng)目總工看一下，看有沒(méi)有達(dá)到要求，發(fā)現(xiàn)哪里出了錯(cuò)或報(bào)甲方資料有所疑問(wèn)，及時(shí)修改后按類(lèi)歸放在資料文件夾。在后期竣工資料的整理中，嚴(yán)格按公司要求執(zhí)行，平時(shí)工作的同時(shí)慢慢收集并整理相關(guān)資料，工程完工之際及時(shí)按目錄整理竣工資料，現(xiàn)梧州項(xiàng)目部已進(jìn)入結(jié)算階段，竣工資料也已按要求整理并裝訂成冊(cè)交給公司有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收，也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，不過(guò)存在的不足之處，我項(xiàng)目部經(jīng)理在后期經(jīng)過(guò)與甲方溝通，應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)要求拿到了竣工資料中缺的工程樁的檢測(cè)報(bào)告，目前已向公司交出了一套完整的資料。

　　2、其次，在工作中與同事需團(tuán)結(jié)齊心，因?yàn)槊總�(gè)項(xiàng)目部都會(huì)不定期的培養(yǎng)一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，其中也有實(shí)習(xí)資料員，在工作前把一般的流程和小票打印使用方法教給她們后再開(kāi)始一起工作。資料員這個(gè)職務(wù)是個(gè)比較靈活的事，依著每個(gè)工地的實(shí)際情況都有著不同的要求和規(guī)范，我們幾個(gè)資料員一起多問(wèn)多學(xué)的把工作做好，每天有條理的把資料分類(lèi)整理好。同時(shí)我們的工作也確實(shí)取得了突破性的進(jìn)展，半年來(lái)，我們?cè)诠��?jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們自己的主管努力下，我們比較圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。我相比上一個(gè)項(xiàng)目有了一定的提高，實(shí)習(xí)資料員也對(duì)自己的實(shí)習(xí)期有了個(gè)完美的句號(hào)。

　　3、最后，為了能使自己工作緊跟公司的步伐，并能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我會(huì)讓自己在20xx年有更大的進(jìn)步�？炭嚆@研�？偨Y(jié)資料整理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作水平，在能充分做好工作的前提下也開(kāi)始鍛煉自己的溝通和表達(dá)能力�？偠�言之，公司的體系是完善的，無(wú)論在什么情況下，嚴(yán)格要求自己，工作也就會(huì)得到期許的提高。

　　20xx年公司又有了更偉大的目標(biāo)，為了適應(yīng)公司的高速發(fā)展，我們需要不斷的挑戰(zhàn)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在新的一年里，我也一定不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的厚愛(ài)，一定做好自己的本職工作，為謙誠(chéng)集團(tuán)實(shí)業(yè)的發(fā)展壯大盡職盡責(zé)，與全體謙誠(chéng)員工一道為公司的未來(lái)而努力奮斗！

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇28

　　同志們：

　　下午好!

　　舊歲已去，新年已經(jīng)到來(lái)。在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)值班長(zhǎng)以上干部會(huì)議暨20xx年工作總結(jié)20xx年經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包簽訂大會(huì)。主要目的就是總結(jié)和思考過(guò)去，展望和規(guī)劃未來(lái)。在過(guò)去的一年里，有許多值得我們?cè)谧�的各位包括我自己去認(rèn)真總結(jié)和思索的地方。20xx年，對(duì)于我們長(zhǎng)江棉紡織有限公司來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)“失敗之年”。古人有云：“敗軍之將，豈敢言勇”。我作為總經(jīng)理，責(zé)任自然是不可推卸的。但痛定思痛，我們這一年中究竟在哪些方面出了問(wèn)題呢？要想20xx年能有個(gè)好的開(kāi)門(mén)紅、能有更好的發(fā)展，我們就必須找出問(wèn)題的所在，想出解決的辦法。下面我就來(lái)給大家具體的匯報(bào)一下今年工作的開(kāi)展情況。 從上面的數(shù)據(jù)可以清楚的看出，我們的產(chǎn)值銷(xiāo)售是在大幅的上升，但卻并沒(méi)有能夠帶動(dòng)純收入、凈利潤(rùn)的同步上升。這究竟是什么原因造成的？道理很簡(jiǎn)單，產(chǎn)品的差價(jià)降低了。我們的百元銷(xiāo)售創(chuàng)純收入自然就下降了。形成這種趨勢(shì)導(dǎo)致的結(jié)果就是讓我們完成全年的計(jì)劃任務(wù)很不理想。一些客觀原因，不是在座的你我所能左右的。例如20xx年的春天美伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，即四月份就出現(xiàn)了非典疫情，下半年的棉花及農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格的大幅上升。這一系列的客觀原因的出現(xiàn)，自然會(huì)令我們損失慘重。對(duì)干這方面，我們?cè)谧�的各位不用抱怨、不用自�?zé)。因?yàn)榭陀^原因，不會(huì)長(zhǎng)期存在。我們要分析的是我們企業(yè)內(nèi)部存在的問(wèn)題。只有扎實(shí)的練好“內(nèi)功”，才有足夠的力量去迎接那些所謂客觀原因給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)！以下是我針對(duì)我們自身的不足歸納的幾個(gè)方面：

　　一、質(zhì)量方面

　　在今年的中秋節(jié)的那次會(huì)議上我記得我曾講過(guò)：假如這筆不小的賠款金，用來(lái)增發(fā)我們職工的工資，用來(lái)增添新設(shè)備，這樣會(huì)給我們的公司、給我們的員工帶來(lái)多大的利益�，F(xiàn)在我還要老生常談，主要目的就是再次提醒大家，“同樣的錯(cuò)誤我們不能犯第二次”。

　　幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)的錢(qián)賠給人家，我們得到了什么了？不但沒(méi)得到任何利益，還給我們的客戶留下很壞的印象。這對(duì)于以后的業(yè)務(wù)也是很不好的影響。我歸納了一下質(zhì)量問(wèn)題主要有以下四點(diǎn)：

　　一是質(zhì)量的不穩(wěn)定性，也就是說(shuō)質(zhì)量時(shí)好時(shí)壞，說(shuō)不準(zhǔn)在哪一個(gè)批號(hào)的產(chǎn)品上就出現(xiàn)了問(wèn)題。這也是由于我們員工的操作水平層次不一所造成的。對(duì)于這一解決的措施只有一條那就是提高擋車(chē)工的操作水平，加強(qiáng)剛進(jìn)廠員工的操作培訓(xùn)。

　　二是紗支粗細(xì)不一，成筒有大有小，紗支條干不勻。這個(gè)問(wèn)題解決方法只有依靠我們的員工在生產(chǎn)過(guò)程注意。 四、抓質(zhì)量有放松現(xiàn)象，沒(méi)有抓細(xì)抓實(shí)，沒(méi)有落實(shí)到班組。從原料到成品，再到銷(xiāo)售。一旦有不合格現(xiàn)象，銷(xiāo)售出去的產(chǎn)品客戶肯定會(huì)不滿意，市場(chǎng)則難以打開(kāi)。同志們！沒(méi)有強(qiáng)硬的產(chǎn)品質(zhì)量，就談不上占領(lǐng)多大市場(chǎng)份額，反之只有過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量，才能占領(lǐng)市場(chǎng)。

　　在此我希望我們的全體員工在這方面一定要重視起來(lái)。質(zhì)量一定要抓好，這樣我們才會(huì)擁有競(jìng)爭(zhēng)的最起碼資本。

　　二、銷(xiāo)售方面

　　以上的這個(gè)數(shù)據(jù)，不能不令我們銷(xiāo)售部的每位銷(xiāo)售員深思。這種形勢(shì)是很逼人的。銷(xiāo)售本來(lái)就是“企業(yè)的第一車(chē)間”。銷(xiāo)售搞不好，我們的企業(yè)就失去了生存之本，我們的其它工作就不能正常開(kāi)展。應(yīng)收款一增加，相對(duì)來(lái)說(shuō)也就是我們的流動(dòng)資金就會(huì)欠缺，對(duì)企業(yè)的正常運(yùn)作就帶來(lái)了困難�；�于這一點(diǎn)11 月份的時(shí)候，我不得不制定了“承包銷(xiāo)售協(xié)議”。意思也就是嚴(yán)格控制欠款銷(xiāo)售。應(yīng)收款嚴(yán)格按照“誰(shuí)發(fā)生誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。對(duì)于一些低差價(jià)、欠款且數(shù)量小的訂單，我們寧愿壓?jiǎn)�，甚至拒絕生產(chǎn)，也不能讓?xiě)?yīng)收款繼續(xù)增加。

　　在銷(xiāo)售方面，陸永其經(jīng)理在以后的銷(xiāo)售工作中，一定要嚴(yán)格抓上去，絕對(duì)不能放松，并要督促各銷(xiāo)售員絕對(duì)要做到“貨到付款”，最好是帶款提貨。還有我要提到的是我們銷(xiāo)售人員的素質(zhì)問(wèn)題和銷(xiāo)售質(zhì)量問(wèn)題，目前我們公司的銷(xiāo)售人員的素質(zhì)普遍有待提高。在以下幾點(diǎn)能顯示出來(lái)我們的業(yè)務(wù)水平：

　　第一、業(yè)務(wù)滯留在舊客戶上，比較安于現(xiàn)狀。

　　第二、在應(yīng)收款的催收方面沒(méi)有加強(qiáng)力度，對(duì)一些客戶太照顧情面，辦起事來(lái)拖泥帶水。

　　第三、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)效果不太好，我公司的市場(chǎng)沒(méi)有能完全打開(kāi)，僅僅局限于原先開(kāi)發(fā)幾個(gè)區(qū)域市場(chǎng)。

　　第四、沒(méi)有真正鞏固發(fā)展到上2-3000噸的大客戶。

　　三、安全方面

　　安全問(wèn)題，這是每次開(kāi)會(huì)必講的問(wèn)題，“安全第一”是生產(chǎn)的根本前提�？墒窃� 20xx 年依然發(fā)生了 近20起 安全事故。其中工傷事故5 起，造成直接經(jīng)濟(jì)損失7萬(wàn)元。安全事故的賠款總額達(dá)到近10萬(wàn)元。這不僅僅給我們公司的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失，同時(shí)也嚴(yán)重?fù)p害了我們員工的身心。發(fā)生的幾起事故中有的員工摔斷了腿、有的在操作中被機(jī)器絞斷了手指。同志們，這些都是血淋淋的事實(shí)啊！我們每個(gè)員工都希望健健康康的在外地打工掙點(diǎn)錢(qián)回家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)年�？墒撬�斷腿、少了手指，這年還能過(guò)的開(kāi)心嗎？歸納分析事故發(fā)生的原因主 要有以下幾點(diǎn)：

　　第一、有些員工沒(méi)有按照操作規(guī)程辦事，完全按照自己的想法胡亂操作。

　　第二、缺乏安全意識(shí)，在有些員工的思想概念當(dāng)中，根本就從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)。

　　第三、我們公司的安全培訓(xùn)工作開(kāi)展的力度還是不夠，沒(méi)有深入到實(shí)際、沒(méi)有給員工真正的樹(shù)立起安全防范意識(shí)。

　　在此，我對(duì)大家要說(shuō)的就是，一定要加強(qiáng)員工的安全意識(shí)，在新員工進(jìn)廠時(shí)，一定嚴(yán)格對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。一定要嚴(yán)格按照操作規(guī)程來(lái)操作。保證安全、才能保證生產(chǎn)，希望在新的一年里不會(huì)再有安全事故發(fā)生。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)管理方面

　　對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我主要講的就是衛(wèi)生方面，這也是我們公司的老大難問(wèn)題。我在會(huì)議上也不知說(shuō)過(guò)多少次。但究竟效果如何呢？我相信我在這里不用多加描述，大家心里也應(yīng)該有數(shù)。通過(guò)本人親自檢查以及綜合管理部每個(gè)月的抽查表明，衛(wèi)生方面最差的主要就是三分廠和四分廠兩大分廠，尤其是四分廠，作為一個(gè)新的車(chē)間，現(xiàn)場(chǎng)管理搞得如此差，而且被集團(tuán)公司檢查扣了分，我們的領(lǐng)導(dǎo)不能不去思考。希望在這方面姚廠長(zhǎng)和杜廠長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)。

　　衛(wèi)生問(wèn)題是絕不容忽視的，你們要知道生產(chǎn)衛(wèi)生問(wèn)題，嚴(yán)重的影響著產(chǎn)品的質(zhì)量。在今年幾次的質(zhì)量賠款中，有的就是因?yàn)樵谏�產(chǎn)過(guò)程中，一點(diǎn)毫不起眼的小纖維落到紗上，就造成了產(chǎn)品的疵點(diǎn)。帶疵點(diǎn)的產(chǎn)品賣(mài)給客戶，客戶自然會(huì)有意見(jiàn)。

　　我們的各大分廠在衛(wèi)生方面，不要“三分鐘熱度”。一聽(tīng)要檢查了就抓緊打掃一下，應(yīng)付了事。在新的一年里，這項(xiàng)工作一定也嚴(yán)抓。肖副總這是你們綜合管理部管轄范圍內(nèi)的事。希望你要督促到位，同時(shí)也希望我們各大分廠廠長(zhǎng)能配合起來(lái)。一定要堅(jiān)持把衛(wèi)生搞好，絕對(duì)不能放松。

　　五、技改方面

　　我們廠是個(gè)老廠，設(shè)備有不少還是八十年代留下的，自然是很陳舊、很落后，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品也就很難符合客戶方面的要求。我也曾想過(guò)一步到位的把落后的設(shè)備全部更新。但是各方各面的條件不允許，相信大家也能理解這一點(diǎn)。但我們必須要克服困難，而且必須通過(guò)我們自身的努力去克服。

　　在20xx年的技改上我們是有一定的成果，例如對(duì)梳棉車(chē)的改造、對(duì)清花車(chē)的改造都是很成功的，在此我還得再一次感謝參與技改的技術(shù)人員和科技人員。但是在總體的技改力度上還是不夠大。我們要想利用自身有限的實(shí)力，去創(chuàng)造更大的財(cái)富，就必須要求我們加大技改力度，改進(jìn)我們現(xiàn)有的設(shè)備，希望能進(jìn)一步提高我們的產(chǎn)量、提高我們產(chǎn)品的質(zhì)量，這就需要我們的科技人員不斷的努力，爭(zhēng)取這方面明年能有更大的發(fā)展。明年對(duì)在技改上發(fā)明有成效的工段或部門(mén)一律按所節(jié)約的資金30-50%結(jié)算獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。

　　六、素質(zhì)修養(yǎng)方面

　　我們的.企業(yè)已經(jīng)不再是當(dāng)初八十年代的手工作坊式的，更不是那種小型的村辦企業(yè)，我們公司已經(jīng)逐步走向現(xiàn)代化�，F(xiàn)代化的企業(yè)就必須要求我們?cè)诠芾砩犀F(xiàn)代化、技術(shù)設(shè)備上現(xiàn)代化、人的思想觀念現(xiàn)代化。而我們?cè)谧�的各位，可以說(shuō)都是我們長(zhǎng)江棉紡織有限公司的中堅(jiān)力量，你們的工作質(zhì)量好壞，素質(zhì)修養(yǎng)的高低，直接決定著公司的興衰成敗，而在座的各位包括我自己文化水平都不是太高，雖說(shuō)眼前通過(guò)自己的努力工作能應(yīng)付自己的本職工作。但隨著我們企業(yè)不斷的進(jìn)步、不斷的發(fā)展，憑我們那點(diǎn)能耐肯定要被淘汰的。如果各位不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，不用現(xiàn)代化意識(shí)來(lái)考慮解決問(wèn)題的話，以后肯定不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步。在此我希望在座的各位包括我自己不管是在哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)崗位，不管是年紀(jì)大的，還是年紀(jì)輕的，都不能丟掉學(xué)習(xí)，一定要不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。

　　七、管理不規(guī)范，人員分工職責(zé)不明確

　　管理上隨意性太大，人員分配上部分人該干什么，不該干什么自己都不清楚。根本沒(méi)有做到“各負(fù)其責(zé)、分工明確”的原則。我在車(chē)間主任會(huì)議上曾聽(tīng)過(guò)我們的班長(zhǎng)反映過(guò)，我們的擋車(chē)工讓機(jī)修工去檢修一下機(jī)器，居然還有叫不動(dòng)的現(xiàn)象，這說(shuō)明他們對(duì)自己的職責(zé)很模糊，今年初把這個(gè)工作好好抓一下，分工不清就意味著我們的工作不能做好，出了問(wèn)題就會(huì)互相推脫。

　　在《20xx年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改革方案》中把各科室、部門(mén)、各管理人員、科室成員的分工定得一清二楚，希望大家明確自己的職責(zé)，該做什么不該做什么心里一定要有個(gè)底，考核方面我們將按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，絕不手軟。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇29

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!忙碌而又充實(shí)的一周轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。下面我將上周主要工作做簡(jiǎn)要：

　　一、上周執(zhí)勤的老師、同學(xué)到崗及時(shí)，盡職盡責(zé)。飽滿、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的小交警們?cè)诟髀房诤吐逢?duì)的執(zhí)勤同學(xué)一起維持好秩序，保證了同學(xué)們的交通安全。

　　二、上周學(xué)校進(jìn)行的一日教學(xué)常規(guī)檢查中，老師們都能提前候課，有效的組織課堂教學(xué)，無(wú)空堂、空課現(xiàn)象。從課前十分鐘的抽查結(jié)果看，全校整體效果較好，高年級(jí)在學(xué)生組織上好于低年級(jí)。希望語(yǔ)文老師安排好誦讀內(nèi)容，班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生管理，繼續(xù)保證課前十分鐘的良好效果。

　　三、教室及室外衛(wèi)生的打掃比較及時(shí)，打掃的同學(xué)都能在值周同學(xué)檢查之前打掃完畢，而且比較干凈，校園隨便扔紙屑與垃圾的現(xiàn)象也明顯減少，但是還發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的個(gè)別同學(xué)，無(wú)論是課上、課下，撕紙、折紙的現(xiàn)象很厲害，既影響了上課的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，又破壞了我們的環(huán)境衛(wèi)生，還養(yǎng)成了不節(jié)約的習(xí)慣，所以，我們一定要努力改正以上缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名文明好少年。

　　四、從上周開(kāi)始，課間操時(shí)間進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。

　　此外還有幾個(gè)方面需要引起同學(xué)們注意：

　　一是紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化。大隊(duì)部本周將對(duì)課間紀(jì)律、眼操紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律等三方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查。樓內(nèi)各值勤教師和同學(xué)要及時(shí)上崗，做好學(xué)生良好養(yǎng)成教育的督促工作。

　　二是要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不故意毀壞公物。愛(ài)護(hù)公物可以培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，更是愛(ài)校最直接最具體最有效的表現(xiàn)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果同學(xué)們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。

　　同學(xué)們，富小是我們共同的家園，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)有文明行為的人，有良好習(xí)慣的人，有美好品德的人。

　　謝謝大家

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇30

　　尊敬的各位、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情非常激動(dòng)。能被評(píng)為優(yōu)秀教師是學(xué)校和老師們給予我們的信任和榮譽(yù)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在今后的教學(xué)工作中，我們將更加虛心學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)和全體教職工的期望。今天，我?guī)е�四個(gè)感謝而來(lái)：

　　第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

　　第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng);很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

　　第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對(duì)老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，他們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。老師可以說(shuō)很辛苦，因?yàn)闉榱藧?ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生們連在了一起，學(xué)生幸福，老師就是快樂(lè)的;學(xué)生進(jìn)步，老師就是欣慰的;學(xué)生成功，老師才是優(yōu)秀的。我相信，我校師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!

　　很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——。請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師向一直以來(lái)給與我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的校、老師教表示衷心的感謝，并祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇31

　　同志們：

　　正值2006年滿載累累碩果與我們揮手告別，07年新春佳節(jié)款款向我們走來(lái)之際，我們街道年終工作總結(jié)會(huì)，今天在收獲成績(jī)的喜悅氣氛中召開(kāi)了�？偨Y(jié)好今年的成績(jī)，做好07年工作打算，這將對(duì)我們街道在新的一年里乘勝而進(jìn)，加快發(fā)展，具有及其重要的意義。下面，我受街道黨工委、辦事處的委托，把計(jì)劃生育工作情況向大家作以總結(jié)匯報(bào)：

　　一、人口計(jì)劃完成情況

　　20xx年全街道共出生265人，其中一胎187人，二胎78人，符合政策生育率達(dá)98%。無(wú)多孩出生。20xx年當(dāng)年落實(shí)各種避孕措施205人，其中女扎43人，上環(huán)158人，人流4人，計(jì)劃生育工作水平得到進(jìn)一步鞏固。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)措施，投入到位

　　20xx年，街道黨工委、辦事處始終把人口與計(jì)劃生育工作放在重要的位置抓緊抓好。一是認(rèn)真落實(shí)"三個(gè)一"領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，街道黨工委、辦事處與各村及駐街道單位簽訂了人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持做到了責(zé)任具體、目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，一票否決。二是黨工委、辦事處在計(jì)劃生育工作投入上堅(jiān)持做到人員落實(shí)、資金落實(shí)、措施落實(shí)。抽調(diào)責(zé)任強(qiáng)、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理，有計(jì)劃生育工作經(jīng)驗(yàn)的10名干部充實(shí)到計(jì)生辦，全年共投入23.5萬(wàn)元。三是堅(jiān)持每月召開(kāi)婦女主任例會(huì)和人口學(xué)校培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，分析安排工作。流動(dòng)人口與常住人口同管理、同服務(wù)、同考核、同獎(jiǎng)罰。20xx年7月，根據(jù)區(qū)計(jì)生局要求，街辦對(duì)各村計(jì)生專(zhuān)干進(jìn)行了統(tǒng)一招聘。通過(guò)考試、考察、公示，從100多名應(yīng)聘者中招聘了26名年齡輕、文化程度高、熱愛(ài)計(jì)生工作的婦女同志為村級(jí)專(zhuān)干，并對(duì)全街辦99名中心戶長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整，落實(shí)了職責(zé)待遇。

　　三、宣傳教育為先，婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)和關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)取得實(shí)效

　　在計(jì)劃生育宣傳教育工作中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合，宣傳與培訓(xùn)相結(jié)合，使各項(xiàng)計(jì)劃生育宣傳服務(wù)活動(dòng)有聲勢(shì)、有特色、有效果。一是充分發(fā)揮人口學(xué)校作用，開(kāi)展"五期"教育活動(dòng)，舉辦計(jì)生知識(shí)培訓(xùn)6期，進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)試考核52人。邀請(qǐng)區(qū)計(jì)生服務(wù)中心醫(yī)護(hù)人員對(duì)全街道中學(xué)生進(jìn)行青少年性健康教育和預(yù)防艾滋病知識(shí)講座，在男性公民中普及男性生殖健康知識(shí)，受到了廣大群眾的好評(píng)。二是播放優(yōu)生優(yōu)育諜片，刷寫(xiě)墻頭標(biāo)語(yǔ)，制作大型展板，生殖健康板報(bào)，出動(dòng)計(jì)生宣傳車(chē)等形式開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)婚育文化娛樂(lè)活動(dòng)。三是積極做好宣傳品進(jìn)村入戶工作，購(gòu)置發(fā)放"五期"教育宣傳折頁(yè)3000本，獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度宣傳手冊(cè)660本，自制計(jì)生宣傳品6種6000份，保證90%以上的育齡家庭都擁有3份以上的計(jì)生宣傳品。通過(guò)這些入村宣傳、特色宣傳、時(shí)代宣傳，使我街道干部群眾真正了解到計(jì)生政策法規(guī)和生殖健康知識(shí)，增強(qiáng)了他們參與計(jì)生工作的熱情和積極性，樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)生的新型婚育觀念，評(píng)選出99戶雙文明戶，有46個(gè)家庭主動(dòng)放棄生二胎的機(jī)會(huì)，一心一意，輕裝上陣，勤勞致富奔小康。

　　四、堅(jiān)持"以人為本，以育齡群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)"，搞好優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)。

　　20xx年，街道計(jì)生服務(wù)站免費(fèi)為已婚育齡婦女"三查"4次，開(kāi)展婦女病和生殖健康講座2次。配合區(qū)計(jì)生局在張村為育齡婦女舉行免費(fèi)送藥、義診活動(dòng)，免費(fèi)金額達(dá)7000余元。邀請(qǐng)西安慧德公司、步長(zhǎng)公司、區(qū)計(jì)生服務(wù)中心技術(shù)人員來(lái)服務(wù)站為育齡婦女免費(fèi)開(kāi)展婦女病普查及乳腺病檢查2次。全年為婦女免費(fèi)上環(huán)144例、取環(huán)47例、人流術(shù)4例，術(shù)后隨訪率達(dá)98%。

工作總結(jié)發(fā)言稿范文 篇32

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　下午好！

　　我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報(bào)如下：

　　一、備課組活動(dòng)時(shí)間是解決問(wèn)題的核心時(shí)間

　　每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動(dòng)。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會(huì)上討論新課程中的學(xué)法、教法，形成統(tǒng)一思想。

　　二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)

　　由備課組長(zhǎng)制訂本期教學(xué)進(jìn)度，將備課組分為3個(gè)小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學(xué)素材，在備課組活動(dòng)時(shí)提出來(lái)討論，形成統(tǒng)一意見(jiàn)，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學(xué)工作。

　　平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學(xué)中存在的問(wèn)題、資料中出現(xiàn)的問(wèn)題，討論學(xué)生提出的獨(dú)特見(jiàn)解等，促使教師教學(xué)水平有進(jìn)一步提高。

　　三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源

　　和“金太陽(yáng)教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的資源，篩選并二次加工以后，對(duì)我們的`教學(xué)起到了高效率的作用。

　　四、落實(shí)教學(xué)教研成果

　　馬曉峰老師參加省上新課程培訓(xùn)，回來(lái)給大家傳遞新思想。

　　朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽，6名學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。

　　樂(lè)山師院化學(xué)學(xué)院邀請(qǐng)邱偉老師指導(dǎo)師范生師范技能培訓(xùn)和師院短學(xué)期教學(xué)理論指導(dǎo)。

　　我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)完畢。