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中學(xué)寒假散學(xué)典禮教師代表精彩發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-11

中學(xué)寒假散學(xué)典禮教師代表精彩發(fā)言稿范文(精選3篇)

中學(xué)寒假散學(xué)典禮教師代表精彩發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)鐘的指針在不知不覺中就走了八千七百六十圈,春夏秋冬又是一個(gè)輪回,回首過去,展望未來。我們?cè)谌松某砷L(zhǎng)過程中又多了一分成熟。

  新年的腳步已匆匆向我們走來,20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!讓我們?yōu)樽约喝〉玫某煽?jī)鼓掌表示祝賀。

  在這個(gè)充滿激情的學(xué)期里,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,勵(lì)志演講,法律法規(guī)教育,紀(jì)念一二、九合唱活動(dòng),彎腰活動(dòng),學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),新生軍訓(xùn)活動(dòng),寢室文化建設(shè)活動(dòng),獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。我相信你們?cè)诨顒?dòng)中收獲很多!

  同學(xué)們,相信你們不會(huì)忘記:為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù),多少次老師延誤了下班的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,多少次老師諄諄教導(dǎo),有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ),快速進(jìn)步,多少次老師犧牲了休息時(shí)間為你們輔導(dǎo)等等。而這一切都是為了你的將來,為你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么?讓我們把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧!

  另外,我們更應(yīng)該為我們能生活在這個(gè)溫暖的祖國(guó)大家庭懷抱而感到驕傲,讓我們努力用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)我們的祖國(guó),同時(shí)也要深深感謝我們辛苦的父母和關(guān)心我們的人!

  同學(xué)們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個(gè)有意義的假期呢?我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  一、安全大事,時(shí)刻牢記。春節(jié)期間,切莫亂燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動(dòng)腦筋;不去網(wǎng)吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間,以免產(chǎn)生負(fù)面影響。

  二、合理安排寒假生活,養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起,按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè),假期作業(yè)在下學(xué)期上學(xué)時(shí)交班主任檢查合格后方可報(bào)名入校學(xué)習(xí)。

  三、積極主動(dòng),做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。別忘了我們的成長(zhǎng)目標(biāo)是:在校園是文明學(xué)生,在社會(huì)是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)氣。

  四、讓好書伴我們成長(zhǎng)。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾、厚度。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,爭(zhēng)取家長(zhǎng)給自己買一本好書,每天定時(shí)閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!

  五每天收看收聽新聞,了解和關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注家鄉(xiāng)可喜的變化。

  六為了不影響你們學(xué)習(xí),下學(xué)期一律不準(zhǔn)用手機(jī),請(qǐng)你們把把手機(jī)放在家里。

  七為了更好的改進(jìn)學(xué)校管理方法,學(xué)校發(fā)有兩封信,請(qǐng)你們帶給家長(zhǎng),家長(zhǎng)簽好字后,在上學(xué)時(shí)帶回來交給班主任。

  同學(xué)們:20xx年已經(jīng)結(jié)束,20xx年,我們又站在新的起跑線上,通過我們的努力又會(huì)達(dá)到新的高點(diǎn)。最后,我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學(xué)們,新年愉快,合家安康,萬事如意!

  謝謝大家!祝大家兔年大吉!

中學(xué)寒假散學(xué)典禮教師代表精彩發(fā)言稿范文 篇2

  親愛的孩子們:

  緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,F(xiàn)在要做的就是認(rèn)真,積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。同時(shí)也給我們敲響了警鐘,下學(xué)期到底應(yīng)該怎樣度過?

  這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道了自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在下一次考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚一定是牢不可破的。這次期末考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

  期末考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期末考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?平時(shí)有沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題就會(huì)粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì),甚至極個(gè)別同學(xué)把答題卡涂錯(cuò)了。(細(xì)節(jié)決定成!)

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,追根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守上課紀(jì)律,自習(xí)紀(jì)律,午休紀(jì)律,是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?同學(xué)們應(yīng)牢記:紀(jì)律的好壞與成績(jī)的好壞是成正比的!

  同學(xué)們,為了明天,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于,才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的時(shí)刻,我們不能左右天氣,卻可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備!相信自己是最棒的!

中學(xué)寒假散學(xué)典禮教師代表精彩發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的全體同學(xué):

  教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。大多數(shù)孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,背后一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)有:注意力不持久,沒有一定的緊張度。如做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒去廁所、一會(huì)兒打電話、一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒吃零食、有時(shí)邊聽音樂邊學(xué)習(xí)、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲,磨磨蹭蹭。針對(duì)這種情況,家長(zhǎng)必須及時(shí)有效地監(jiān)控引導(dǎo),制止浪費(fèi)時(shí)間的行為,可以提出目標(biāo)——限時(shí)作業(yè),一氣呵成。學(xué)生的功課可能不懂,學(xué)生的題目可能不會(huì),但是學(xué)生作業(yè)是否認(rèn)真,是否限時(shí)完成,是否能坐得住,是否專心投入,家長(zhǎng)應(yīng)一定要倍加關(guān)注。

  習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長(zhǎng)的耐心培養(yǎng),要訂計(jì)劃訂要求,勤檢查嚴(yán)督促,堅(jiān)持到二十一天,孩子的良好習(xí)慣就會(huì)漸漸養(yǎng)成。家長(zhǎng)們可以試試,祝您成功!

  期末將至,借此機(jī)會(huì),給各位家長(zhǎng)提出一些建議:

  1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,尤其是家庭作業(yè),及時(shí)督促,查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持不懈,定有收獲

  2、請(qǐng)督促孩子讀書,除課本上要求會(huì)背的篇目和段落外,還要大量進(jìn)行課外閱讀,并和孩子交流讀書收獲

  3、做好后勤工作,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,每天讓孩子在家吃好早餐再來上學(xué)。

  4、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)。家長(zhǎng)要多詢問孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,掌握得如何等。(不要等到孩子成績(jī)差的時(shí)候,去訓(xùn)斥,打罵,而要關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)過程。)

  各位家長(zhǎng)朋友,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任。如果您對(duì)學(xué)校教育工作有什么好的建議,請(qǐng)?jiān)诼犝n記錄上寫上寶貴的意見。謝謝大家!

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