感人發(fā)言稿（通用30篇）

感人發(fā)言稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃一燒是短暫的，可她燃一燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫一慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　親愛的.老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感人發(fā)言稿 篇2

　　親愛的各位親友、各位來賓：

　　大家下午好!

　　今天是小女----與女婿------的大婚之日，作為------的父親，我代表我們兩家人感謝各位親友的捧場和祝福!感謝各位的到來!

　　作為一名父親，在這樣一個日子，其實我的心中也非常的不舍，----是我們夫婦的掌上明珠，作為家中的獨女，在過去的生活中可謂是受盡家中的寵愛。而我卻算不得一名“稱職”的父親。從小的時候，就溺愛著----，在她的教導上沒有起到太大的作用。但是幸運的是，----的身后還有她的媽媽，內人一心一意的培養(yǎng)，努力的將----培養(yǎng)成了一個亭亭玉立的姑娘!這點，我很感謝我的妻子。當然，還有那些她成長路上的親人們、老師們、同學們……因為在她成長的道路上，有了你們，她才能如此出色!感謝你們!

　　在過去的時光里，盡管她在不斷的前進，不斷的遇上不同的人，但卻始終待在我們的身邊。可如今，----也在生命中遇到了自己最重要的人!即將離開我們，開啟自己全新的生活!

　　作為父親，說輕易的舍得是不可能的。這么多年的掌上明珠，怎可能輕易的交給別人?但是這個女婿，確實出色!他們的努力，他們的表現(xiàn)，讓我們夫婦安心的送上了自己的祝福，將自己的明珠送到了他的身邊。在此，我也代表父親，祝福你們——“相親相愛，白頭偕老，幸福永遠!”

　　孩子有了自己的想法，有了自己對生活的思考，這是孩子的成長，我們作為父母，一直都為你們成長感到自豪!但如今，你們做出了最后的決定，你們決定獨自離開，回想組成一個新家。在這場婚禮后，你們就是一個全新的家庭!我們父母能做的，除了在背后默默的給你們祝福，就在沒有其他了。

　　但是，不要迷茫，不要停滯。現(xiàn)在是你們年輕人的時代!在這個全新的時代，你們會有更好的生活，更好的未來!在場的每個人，都為你們這個新生的家庭送上了祝福!你們的未來，充滿了光輝和希望!我相信，你們能創(chuàng)造出更加美好的未來!

　　最后，我再次代表我們三個家庭，感謝各位親朋的帶來!請各位祝福這個全新的家庭的誕生!未來，我們都會更加的幸福!更加的美好!

　　我的講話結束，薄酒淡飯，招待不周，祝各位吃好喝好!

感人發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位來賓：

　　大家好，今天我由衷的開心和激動，因為我終于和李政融結婚了。

　　首先，感謝在座的各位，各位朋友，各位伯伯叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹們在這個美好的時刻，特意前來為我和李政融的愛情做一個重要的見證，見證我們愛的時刻，沒有你們，也就沒有這場，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。我要在所有親友面前，真心地對李政融，說一聲“感謝”，感謝你愿意嫁給我，愿意陪伴我一生，我也要請所有親友做一個見證，此生此世，我只愛李政融一個，我要愛她，照顧她，給她一生的幸福!

　　其次，感謝我和李政融的父母，沒有他們的養(yǎng)育之恩，就沒有我們的今天，尤其是這次婚禮，他們給了我們最大的幫助。李政融的父母，也是我的父母，我想對你們說，李政融是你們唯一的掌上明珠，也是我的至愛，感謝你們愿意把她交給我來保管，感謝你們對我的信任，請相信我，我會用我的一生，使她成為世界上最幸福的女人。

　　最后，讓我再一次感謝大家，今天所有的來賓，祝大家身體健康，萬事如意、心想事成!

　　希今晚，吃好喝好玩好，謝謝!

感人發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的園長和老師們，親愛的家長和小朋友們：

　　大家上午好！

　　今天是我們……幼兒園大班小朋友畢業(yè)典禮的日子，我很榮幸作為香蕉班的家長代表站在這里，和大家分享我此刻的感動和心情。大家此時的心情一定和我的一樣，既欣慰，又不舍，內心滿是對老師們深深的感激和謝意。

　　三年前，我們交給你們的是一個個哭著鬧著不肯進教室、睡覺要哄、吃飯要喂、吃菜還挑食、飯粒撒一地的孩子，三年后的今天，你們還給了我們一個個上學勁頭十足、自己睡覺自己疊衣被、能自己用筷子吃飯、還會夸食堂大廚飯菜做得香的小大人。

　　三年前，我們的孩子可能有的膽小不叫人、有的獨自玩耍不理人，有的小手比嘴快，拿玩具靠搶，交流靠手，三年后的今天，我們的孩子自信勇敢了許多，見了長輩會問好，見了同學愛擁抱，有了自己的好伙伴，做什么都排隊、遵守紀律，還學會了用語言交流來處理一些不快。

　　三年前，我們的孩子還不知道什么叫手工，什么叫自己動手做，不知道什么是數(shù)字、漢字，三年后的今天，我們的孩子會畫畫、會搭積木、會用剪刀剪窗花，還會認字讀書講故事做算術。

　　三年來，我們見證了孩子們太多太多的進步和蛻變。所有這些進步和蛻變，都是因為有了你們——幼兒園全體老師的努力和付出。

　　在此，請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們說聲“謝謝”！謝謝你們三年來對孩子們的關心、愛護、教導與付出！因為你們的愛心、耐心、用心，才有了孩子們今天的快樂和成長！孩子們，讓我們一起，大聲對所有的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！

　　即將畢業(yè)的小朋友們，我也要向你們說聲感謝！你們給我們帶來了很多很多的快樂，教會了我們很多道理，讓我們學會了反思，教會了我們勇敢！因為有了你們，爸爸媽媽才真正長大了！9月份你們就是小學生了，祝賀你們走上了新的一段路程，在那里，你們會認識更多的老師和朋友，會學到更多的本領，你們一定能開心、快樂地度過小學生涯！不管走到哪里，不管讀什么學校，都不要忘了辛苦培育你們的幼兒園老師！

　　最后�！�…幼兒園越辦越好！祝園長和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福！祝各位家長朋友們身體安康，家庭幸福，事業(yè)興旺！

感人發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的園長、老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是xx班家長，在這個特別的日子里，我很榮幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，要祝賀我們大班的小朋友，順順利利，開開心心地從幼兒園畢業(yè)了。同時，我也代表所有家長，向xx幼兒園全體教職工，致以最誠摯的謝意，謝謝你們！

　　時光飛逝，歲月如梭，仿佛就在昨天，我牽著孩子稚嫩的小手，走進校園，教室里一片混亂，許多小朋友又哭又喊，老師們抱了這個又要哄那個。三年過去了，孩子們從最初的不懂秩序，不肯合作，不會照顧自己，到今天有規(guī)律地上下學，與小朋友們建立真誠的友誼，可以自己吃飯、穿衣。這三年，孩子們從一個什么都不會的小孩子到如今算數(shù)、識字、畫畫、手工、游戲、兒歌，樣樣都會。我們的孩子已經(jīng)成長成有愛心、懂禮貌、講文明的小朋友。這些都離不開老師辛勤的培養(yǎng)，細心的教育。請允許我向老師鞠躬并道一聲：老師，你們辛苦了！

　　可以說xx班是我們幼兒園送走的第一屆畢業(yè)生。三年來，我們家長見證了新幼兒園的成長與變化。教育局和園領導在幼兒園的建設上投入了大量資金和精力。從樓道作品展示到墻體彩繪標語，從教室液晶電視到院內游樂設施，無一不讓孩子們更加喜愛這所幼兒園。老師們也在不斷地更新知識，提高技能，三個老師從孩子們的日常生活到她們行為習慣的養(yǎng)成，從各種技能的培養(yǎng)到她們微妙情緒的關注，都傾注了老師大量的心血和汗水。作為家長，看到孩子在這里健康成長，我們非常欣慰。我相信每個孩子在離開這里以后，也將深深地留戀在這里度過的無憂無慮，純真無暇的幼兒時光。

　　就在上個周末，我?guī)Ш⒆咏?jīng)過這里，女兒喊；媽媽，我要下車，我要上學。我說：孩子，你馬上就要畢業(yè)了，以后就不能來這里上學了。女兒開始沉默，我也有點小小的傷感。作為媽媽，我多想孩子能停留在這美好的幼兒園時光�？墒切▲B在一天天長大，終究有一天要高飛，我的孩子也一天天在成長，也不得不離開她心愛的幼兒園，進入她人生的另一個驛站。

　　相信，每位孩子將永遠不會忘記曾經(jīng)像媽媽一樣給予你們照顧和關懷的園長和老師；不會忘記一起玩耍、分享快樂的小朋友。在未來的人生歲月中，希望每個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對你們的教導和期望！而我們家長同樣充滿了無限感激。再次對我們縣直辛勤的園長，老師們致以衷心的`感謝！并祝我們的幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都健康快樂，祝老師們永遠年輕有活力。

　　謝謝大家！

感人發(fā)言稿 篇6

　　居里夫人曾經(jīng)說過，不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。

　　洛陽市第五十六中學是一所優(yōu)質的公辦學校，是培育人才的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，孕育著希望。

　　在這里，老師的關懷使你感受到家的溫暖，奮進的學風令你洋溢著無窮的斗志，“和”文化潛移默化地授予你為人處事的哲理……

　　在這里，我們能感受良多，我們要衷心的感謝學校領導。梁校長的專家治校，目光始終在一線教學；曹校長的執(zhí)著教學，眼中有光、手界尺，激情澎湃；徐校長的大情懷，培養(yǎng)學生身上的浩然正氣，從感恩教育入手，嚴格要求學生日常的一言一行。這些都能夠使我們將來青春有光……

　　親愛的同學們，中考即將來臨，機會都是留給有準備的人。你們早已做足了充分準備，正如我們的自喻—我們都是“刷題人”，小考、單元考、月考、期中考、期末考，你從各種考試中走來，面對一道試題，我們要“一打眼”，你就知道考的是哪個知識點；一看選項，你就知道不正確的選項錯在哪里，你就知道那是個陷阱。你看透了出題人，他們的那些挖空心思、絞盡腦汁，在你面前都是一些無法遁形的小小伎倆。拿起試卷，你嘴角上揚，你可知道，那就像魔鬼的笑。

　　我們大家已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，我就向大家提出一點我的看法，有動力而無壓力，緊張而不要焦慮，迅速而不能慌亂。

　　期待著大家蟾宮折桂，金榜題名的那一天！

感人發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　剛才，市領導的動員講話，高屋建瓴，吹響了我市中心城區(qū)開展市容環(huán)境和交通秩序整治的戰(zhàn)斗號角，我市公安局全體民警深受鼓舞，倍加振奮。作為參加整治工作的一個重要職能部門，在完成這一重大工作任務中，我們深感肩負的使命光榮艱巨。在此，我代表市公安局全體民警向大會鄭重表示，在這次整治工作中，我們一定做到全警動員、全體參與、全心投入、全力以赴，一定做到“一個確保”、“兩個務必”、“三個堅決”、“四個加強”，認真完成各項任務，不達目的絕不收兵。

　　一個確保。就是確保打造一流的城區(qū)交通、治安環(huán)境，為推進我市物質文明、精神文明、政治文明建設，構建和諧平安__作出積極的貢獻。

　　兩個務必。就是務必以最高昂的戰(zhàn)斗姿態(tài)投入到整治之中；務必取得最優(yōu)良的工作成效。我們一定發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的優(yōu)良作風，不怕疲勞，不畏艱難，不講價錢，鐵心硬手，從嚴管理，打出威風，樹好形象，展示我公安隊伍非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三個堅決。一是堅決服從命令、聽從指揮、統(tǒng)一步調。在這次整治工作中，我們一定在市委、市政府的正確領導下，創(chuàng)造性地開展各項工作，尤其要更新執(zhí)法理念，以人為本，文明執(zhí)法，杜絕簡單粗暴、不文明的執(zhí)法行為；二是堅決執(zhí)行鐵的.紀律，對工作不到位、責任不落實、成效不明顯、影響創(chuàng)建工作的，一律從嚴追究，鐵心查處，絕不姑息；三是堅決完成任務，對市委、市政府下達的整治工作目標任務和工作要求，我們一定以超常規(guī)的作風、超常規(guī)的舉措、超常規(guī)的力度，不折不扣地落實好、完成好。

　　四個加強。一是加強城區(qū)交通秩序管理，以大面積宣傳、大范圍突破、大兵團作戰(zhàn)的形式，集中開展一次城區(qū)交通秩序整治活動，全面規(guī)范車輛行人遵守交通標志標線標識的行為；二是加強中心城區(qū)治安管理，重點整治出租屋、校園、集貿市場周邊和公共娛樂場所治安環(huán)境，切實防止治安問題的發(fā)生；三是與有關部門一起，加強街頭乞討流浪人員和武瘋子的管理；四是加強犬類管理。通過“四個加強”，努力營造和諧平安的社會治安環(huán)境，進一步增強廣大市民的安全感和文明意識。

感人發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同事們：

　　大家上午好！

　　作為一名普通員工，我很榮幸能被評為本年度的優(yōu)秀員工。在此要感謝公司，為我提供這個平臺，讓我能充分發(fā)揮自己的能力;其次要感謝公司領導，感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事，感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來工作(才短短三個月)工作時間不是太久，但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西，能力大有提高。

　　三個月以來，我始終保持著對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下，在全體員工的共同努力下，我們不負重望，完成了集團所布屬的任務，也經(jīng)住了公司對我們的考驗。我們只是一名普普通通的員工，同時我們也是的主人，因為我們的心早已和興衰緊緊的連在了一起。20xx年，我們部門響應集團領導的號召，在工作中取得了一定的成績，這不但得益于領導的正確決策，同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

　　感謝領導、同事對我的幫助，感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業(yè)文化，使我由一個沒有從事過相關工作、沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發(fā)展了，員工才有好的未來。企業(yè)文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。同學朋友也感到我的變化，說我對生活變的更樂觀了，在這個變化中也給公司進行了傳播。

　　新的一年讓我們攜手共進，把公司變成所有人為之自豪的公司!謝謝。

　　最后祝諸位新年快樂。工作順利。身體安康。萬事如意!

感人發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的各位來賓：

　　大家上午好!

　　今天是一個非常值得高興的日子，今天是我的兒子----和準兒媳----的訂婚宴，首先非常的歡迎大家百忙之中來參加他們兩個人的訂婚宴，也非常的感謝大家來參加，各位的到來讓我們感到非常的高興。能夠有這么多年見證著我的兒子這個幸福的時刻，你們的祝福他們也已經(jīng)收到了，也肯定會記在心里的，有了你們的祝福，相信他們的生活一定會過得更加的幸福、更加的美滿。

　　在我看來，他們兩個人是非常的合適的，特別是性格方面。我覺得婚姻是要兩個能夠合得來的人才會幸福和開心的，兩個合不來的人在一起吵架是肯定會的，所以我覺得他們兩個人是很適合在一起的。我和他媽媽結婚也有好幾十年的，但我們吵架的次數(shù)也是能夠數(shù)的過來的，這就是兩個適合的人在一起才會有的，所以我相信我的兒子也是會過的非常的幸福的。我兒子呢，我們做父母的是非常的了解的，雖然是會有一些不好的習慣，也會有不好的地方，但是他是一個很不錯的人，很誠實，也非常的孝順。我的兒媳也是一個非常好的人，我這個老人家也不知道該用什么樣的詞語來夸獎她，總之，我們是非常的滿意的。

　　我也想對我的兒子和兒媳說幾句話，在婚姻中吵吵鬧鬧是不可避免的，經(jīng)常會因為一些雞毛蒜皮的事情吵架，但是就算再怎么生氣，不該說的話還是不要說的，這樣既傷人又傷自己，也會傷害到兩個人之間的感情。如果有不合的地方，可以多溝通溝通，在吵架的時候兩個人都各退一步，不要非要去分出一個勝負，就算贏了又怎樣呢?就能夠得到什么好處嗎?----，你是男子漢，很快就會有自己的家庭了，在生活中多讓讓你的老婆，這樣才會過的更加的幸福。遇到什么問題多溝通，這樣才能夠解決問題，而不是讓兩個人之間的問題變得越來越多。

　　轉眼之間二十多年就過去了，當初在我們懷里啼哭的小嬰兒如今也長成大小伙子，馬上就要有自己的小家了。時間確實是過的很快的，我和他媽媽現(xiàn)在也已經(jīng)退休了，每天在家里無聊的很，就希望我兒子和準兒媳能夠早一點結婚，生個小寶貝給我們兩個人帶，讓我們的生活中能夠多一點的樂趣。

　　我的發(fā)言到此就結束了，希望之后他們兩個人結婚的時候大家也能夠來喝酒，一起見證他們兩個人最幸福的時刻!謝謝大家!

感人發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　花好月圓人團圓,迎風賞月闔家歡。

　　皓月當空，月華流瀉，滿地如霜。農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它是僅次于春節(jié)的我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。同學們，你們一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如 “但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。

　　在中秋佳節(jié)來臨之際，我們選擇這樣一個美好的夜晚，歡聚一堂，共享孝親感恩的盛宴，我感到特別高興。趁此機會，我也想對大家表達我個人的四個感謝：

　　第一，我想謝謝可愛的孩子們，謝謝你們在唐小努力學習、發(fā)奮圖強。祖國的未來在你們手中，大家要不懈努力，將來為國增光；第二，我想感謝咱們唐小的全體家長，感謝你們的信任，把孩子托付唐小，讓我們有幸能見證孩子的成長；第三，我想感謝所有的老師，謝謝你們不辭勞苦地工作、不求回報地付出，讓咱們的學校蒸蒸日上，讓學生們能夠幸福成長；第四，我想感謝各位教師家屬，因為有你們在背后默默的支持，才有唐小今天的發(fā)展與輝煌。我向大家表示誠摯地感謝，感恩有你，前路漫漫，我們一起前行。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。

　　團圓最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹

　　團圓最美是感恩！家長們，讓我們放下手中繁忙的工作，給朋友一聲祝福，給孩子一個擁抱，與年邁的父母吃一次團圓飯。讓我們的孩子通過我們的行動體驗愛、習得愛、學會愛。孩子們，讓我們給父母一個微笑，給師長一句問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母師長最好的回報這個中秋，讓我們用一顆感恩的心來度過！心懷感恩，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊重生命，才懂得關心陪伴，才懂得什么是愛，才會擁有快樂，擁有幸福！

　　老師們，家長們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真誠的祝福！在這個美好時節(jié)里，讓我們感受親情、釋放親情、增進親情;在這個美好時節(jié)里，讓我們盼望團圓、追求團圓、享受團圓?最后，要向大家致以我最衷心地祝福，祝愿大家：中秋快樂，闔家幸福！

感人發(fā)言稿 篇11

　　我朝思暮想、日思夜想、念念不忘、牽腸掛肚的同志們：

　　感謝各位能停下奔忙的腳步，從大洋的彼岸，從四面八方——像十五年前一樣，聚首在一起。如果說十五年前的相聚是因為緣分的話，那么今天走在一起應該是因為常�？M繞在心頭的兩個字——相思!

　　十年弱指一揮間，當年的輕狂年少，當年的風華正茂仍如破土的春草般在心中不安分地萌動;當年的書生意氣，當年的灑脫不羈仍然是我們身上共同的符號。

　　五年的往事，經(jīng)過十年的沉淀仍然那么新鮮：不知你還記不記得咱們班那句名言：“后悔吧，后悔也白后悔”;不知你還記不記得金濤的“當頭一炮”給我們帶來的“意外驚喜”;不知愚人節(jié)你還會不會想起我;不知你會不會時常掛念愛暈倒的他;不知你的耳畔還會不會時常想起他有些滄桑的歌聲……曾經(jīng)排球場上的“棉花地”，你還有沒有機會再玩我們心愛的排球?曾經(jīng)和我一樣的“五音不全”，是否還有機會和著那黑白的琴鍵唱一唱跑調的歌曲?你的周圍還有沒有值得你去偷的葡萄?其實我更想知道：有沒有十幾個哥們兒、姐們兒和你一起站在一張大圓桌前，瘋搶你從家?guī)�來的咸�?有沒有人提著四個暖壺為你打開水?你還用不用涂改一張醫(yī)務室的請假條，賴在宿舍不上晚自習……

　　五年的時光，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去珍藏，尤其當我們走入茫茫人海，陌生的眼神將我們淹沒，十年的打拼也讓我們嘗盡了世間的冷暖之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)還有一個叫“xx大二”的港灣可以讓我們駐足休息，還有三十九張熟悉的面孔可以溫暖我來時的路，這種真誠，這種質樸，這種甜蜜，猶如一首悠遠的歌，讓我感到安靜而踏實!

　　曾經(jīng)的幾多歡笑，曾經(jīng)的幾多淚水，曾經(jīng)的多少故事，曾經(jīng)的多少夢想，校園里點點滴滴的往事一次次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們眼前。盡管多年前因為通訊不便，我們無法聯(lián)絡，盡管現(xiàn)在我們因為工作忙碌疏于聯(lián)系，可我們之間的情意不變，彼此之間默默的祝福不斷。哪怕人海中偶然相遇，只“嗨”一聲，這其中也不別人不曾聽懂的友誼與真情。

　　也許你今天有了大成就，也許你現(xiàn)在有了小名氣，但這一切應該歸功于我們的學校，歸功于我們的老師。感謝學校成就了我們當年的夢想，感謝學校給了我們兄弟般的情誼;感謝老師打造了xx大二這個優(yōu)秀的班集體，感謝老師默默的關心讓我們有了今天的大出息。

　　再相聚，我們不談職位高低，不問收入多少，不比誰的老公瀟灑，不看誰的老婆漂亮，我們只談彼此五年的相知相伴，只談這十年的相思相念，讓我們用這短暫的時光互訴我們的情感，珍惜分分秒秒，不要讓十年的別離成為遺憾!

　　最后讓我用一首詞作為結束：

　　瀟灑南湖水，逶迤鳳凰山。初夏浪漫，千里相聚快揮鞭。

　　十載時光飛逝，幾度春風夏雨，同學盡能賢。今日攬潮起，明日立峰巔。

　　青春路，當銘記，莫疏閑。愿借窗前明月，清風照無眠。

　　老調填成新曲，短闕吟成長卷，思念到天邊。一杯濁酒斟滿，難訴萬千言。

感人發(fā)言稿 篇12

　　各位家長和老師，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　今天是我們大班的畢業(yè)會，感謝各位家長的到來，一起慶祝大班孩子畢業(yè)，我作為大班的老師，為他們感到欣慰，看到他們順利的從幼兒園畢業(yè)，走向小學，是一種驕傲。

　　我?guī)У倪@個班是從小班就開始的了，小班到大班，經(jīng)歷三年的教學，作為他們三年的老師，看著他們一天天的進步，一天天的成長，我從內心為他們感到開心和傲嬌。今天他們就要畢業(yè)了，說實話我的心里是不舍的，雖然只有三年相處時間，可是我已經(jīng)把他們都當作我自己的孩子了。小班時的他們，很多事情都不懂，我一點點的教會他們，教會他們認字，教會他們寫字，我也是有付出很多的，那是令我感到欣慰的是他們都很懂事，開始不熟悉，可能調皮一點，等到熟悉之后，他們都會關心我了，我生病時他們會寫信安慰我，這樣的他們怎么可能不喜歡。

　　我特別感謝家長你們把孩子送到我身邊，這三年我和孩子們都過的很開心，你們愿意把他們交給我照顧，我自然也是真心實意的關照他們。從三歲到六歲，他們變成了少年，這樣的變化是可喜的，能夠看見他們踏入小學，我心中感到無比的高興。大班一年的相處，我與他們更是建立起了極好的朋友關系，上課我們是師生，下課我們是朋友。我上課時他們都特別的乖巧，都認真的學習。在這里感謝他們的陪伴，同時也感謝家長的配合，每次的作業(yè)你們都幫助他們完成，讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業(yè)，是家長們配合幼兒園和老師的工作，才可以這么的順利。我由衷感謝各位家長這三年來對我們老師的關照，讓我們的工作順利完成。

　　孩子們畢業(yè)了，家長的心中定是開心的，畢竟學府更高，意味著他們能有更好的發(fā)展，未來要走的路也很長，我相信家長們也是期待的。雖然以后我們就要分開了，但是孩子們帶給我的回憶我不會忘記，我會時常惦念你們的，希望進入小學的你們，也能夠過得開心，生活舒適。孩子們，大班的你們在今天就正式的畢業(yè)了，希望你們未來不管遇到什么，都要努力往前，老師會繼續(xù)在這祝福你們，會在這給你們加油。最后老師就祝你們鵬程萬里，翱翔天際，追尋你們的夢想！

感人發(fā)言稿 篇13

　　親愛的老師和同學們:

　　你們好！

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話語。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會導致人與人之間的冷漠。因此，每個人都應該學會“感恩”，這對今天的孩子來說尤其重要。

　　同學們，我們是家庭的成員，讓我們學會感恩，尤其是讓我們學會尊重別人，永遠感激別人的幫助。

　　你知道我今天為什么要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。

　　我們都知道，11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國的，但感恩節(jié)并沒有劃分為國家。

　　中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心，報得春暉，滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責任。

　　下面來給大家說說另一個關于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥，所以人們不喜歡它。

　　但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長大的,當母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩。不會因為這樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。

　　這常被稱為“烏鴉報恩”的故事。即便是小動物也知道如何報恩，那么我們應該知道怎么感恩吧?

　　讓我們回到父母身邊，主動承擔一些力所能及的家務，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，努力學習，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識的海洋。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活是一面鏡子，你笑它就會笑，你哭它也會哭。

　　你感恩生活，生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨，自暴自棄，結果只能是事事不順心!永遠有一顆感恩的心，可以凈化我們的心靈，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個的快樂的孩子。

　　讓我們每個人都帶著一顆感恩的心，永遠綻放最燦爛的笑容!

感人發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　今天是一個大喜日子，經(jīng)過三的來的學習，我們的寶貝終于長大了，看著自己的孩子一天一天的成長，一天一天的變乖，我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。

　　看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進�？粗�孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。

　　對于實驗幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。

　　時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！

感人發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的孩子們：

　　今天下午的這個活動也許是我們一起度過的最后一段美好時光了，讓我們的心靈一起松弛下來，慢慢體會這份美好。在童話《小王子》一書中，主人公總在說“重要的東西是眼睛看不見的，要用心體會！”在和這群孩子相處的幾年里，我對這句話的含義體會得也越來越深……

　　四年前，也就是20xx年6月底的一個炎熱的上午，我們幼兒園在開辦了5年后，終于迎來了第一次大規(guī)模的招生面試。當年，金豬寶寶的出生帶來了新一輪的人口高峰，加之我們幼兒園經(jīng)過幾年的努力終于獲得了公眾的認可，成為了很多父母為自己孩子挑選幼兒園的首選。兩天里，共有180多名家長參與了面試。即使我們前期做了很多工作，但也需要家長們耐心等待與我們面對面的交流。記得當時有個家長當著我們的面撕碎了報名表，發(fā)表了一通不滿后憤然離去。但那天，在座的你們中的很多人卻選擇了堅持與等待。記得思遠的爸爸在和我交談完后，沖著家人自信地做出了勝利的手勢。一晃幾年就過去了，今天，我想問下在座的各位家長，當年你們的堅持與耐心值得嗎？我要說，正是你們的堅持才讓孩子擁有了如此燦爛絢麗的童年生活。很多時候，生活中那些重要與正確的選擇只有在堅持之后……

　　也就是那個面試后的周末，我回家探望年近八旬的父母，同時向他們“匯報”我們?yōu)檎猩�所做的種種努力及結果。讓人沒想到的是，我父親流淚了，他哽咽著問我：“那些沒被錄取的孩子怎么辦呢？”這句話讓當時頗有些得意的我頓時無語。即使生活中充滿了太多看似偶然的必然，但我忽然意識到，這是一份難得的緣分。對這來之不易的緣分，我能做的唯有珍惜。這些年來，我始終抱著謙恭的姿態(tài)面對孩子，想盡一切辦法努力為他們創(chuàng)造美好生活，也漸漸體會到：一個人、一個機構的力量畢竟是有限的，增加能量的方式唯有“在一起”！

　　孩子們在幼兒園的這幾年是幼兒園從生存走向發(fā)展的重要時期，也是我們探索辦學、課程模式的關鍵時期。無論做什么、怎么做，我們都將培養(yǎng)心靈豐富、樸素本真的兒童作為教育的基本出發(fā)點，努力為他們創(chuàng)造“詩意地棲居在大地上的感覺”。由此，我也漸漸體會到，教育工作者唯有踏下心來，認真傾聽兒童的聲音，努力關注他們的世界成長才是教育的根本所在！

　　幼兒園有很多有價值的創(chuàng)新活動都是這群孩子親歷的：他們有了可以盡情游戲的“暢游日”；可以在生日那天挑選自己喜歡的圖書作為幼兒園特別送上的禮物。在畢業(yè)前，他們又擁有了小小兒童圖書館；今年的六一前夜，在滿天繁星和老師的陪伴下，他們體驗著共同生活的美好；幼兒園也有了可以盡情游戲的小花園與小池塘，同時完成了大門與圍墻的改造。更是因為他們，我們啟用了能更大限度促進學習與發(fā)展的“生成課程”。

　　幾年間，有很多美好記憶是我們共同創(chuàng)造的：那年的兒童節(jié)，孩子們和家長們一起表演的音樂劇《彼得與狼》讓我們至今難以忘懷；李文老師孕育了自己的小寶寶，孩子們也因此學習了一套“胎寶寶”課程�，F(xiàn)在，可愛的小串串已經(jīng)快一歲了；這幾年，孩子們有一直陪伴他們成長的楊奶奶和現(xiàn)在的這些活力四射、智慧于心的年輕老師，也有那些曾經(jīng)陪伴但由于各種原因離去的教師；孩子們在幼兒園里終于迎來了第一位男教師，也由此開始每天朗誦《男孩宣言》、《女孩宣言》；鴻玉老師在溫柔地陪伴了孩子們三年后開始要體驗初為人母的感覺了；這期間，我個人也經(jīng)歷了一場疾病直至去年夏季才開始慢慢康復……我的記憶中融入了太多你們的身影。今天，在這里，我們要一起為孩子們開啟面向對未來的大門，但過去的一切給我們每個人都留下了難忘的回憶，也讓我們開始體會普希金的那句名言：“一切過去了的，終將成為美好的回憶……”

　　幾年里，孩子們用他們自己的方式向我們表達著對生活真摯的熱愛與獨特的判斷，是他們給了我們感受平凡生活不平凡的勇氣與體驗。與其說是我們愛他們，不如說我們尊重他們、欣賞他們、追隨他們。因此，今天，在這里，我要特別感謝他們！

　　幼兒園的年輕教師們在幾年里，也完成著理想、信念、智慧等關鍵品質的形成與塑造，在一次次的活動中，在一個個日子里，他們一直用自己的青春向孩子們的童年致敬。我為她們驕傲，也想借此機會向他們表示感謝，感謝她們在孩子成長的一千多個日子里付出的汗水和淚水。

　　幾年的時間也足以讓我們和家長們建立起一段“親密關系”。那份信任與默契，不僅讓日常工作變得順暢，也讓我們在專業(yè)領域里取得了別人難以企及的成功與收獲。 睿智豁達的航母；總是替我們擺平各種問題的“鄒”；善于籌劃活動的布爸；多才多藝的帥帥姥爺；會制作美食的婉兒家人；電腦達人心然爹等眾多家長，你們能夠讓我們時刻感覺到支持與力量。同時，這份因為孩子建立起的連接，幾年里，也逐步匯聚成了一股力量，形成了幼兒園特有的文化，讓我們所有的人共同為之自豪！

　　對于孩子們來說，長大既是一種內心的渴望，也是現(xiàn)實意義上的某些放棄。但我認為，放棄并不意味丟掉了渴望，丟棄了熱情，丟棄了生命中那些原本就很強烈的情感。因為我始終堅信，一所學校的所在，是要對孩子們的歷史和未來負責任，而不僅僅是對現(xiàn)在負責。未來，希望我們能共同見證孩子們的成長！

　　孩子們，長大后，你們的頭腦中也許難以保留這么多清晰的記憶。但希望你們始終記得幼兒園，記得幼兒園里的小池塘，記得歡快無比的暢游日，記得來自內心世界的那些真實美好的感覺……

　　各位，今天，我想讓我們共同對孩子們承諾：任何時候，都不要忘了讓他們“成為自己”；任何時候，都記得“我們在一起”；任何時候，都允許他們“按照自己的節(jié)奏呼吸與思考”！

　　最后，我想說，分開并不意味著分離。親愛的孩子們，無論你們在哪里，都能夠用心感受到那份來自我們用心的祝福！

　　再一次感謝大家四年的陪伴！再見，我親愛的孩子們！

感人發(fā)言稿 篇16

　　敬愛的各位老師、親愛的各位同學們：

　　大家好！

　　今天，我非常榮幸來參加同學們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧和三年美好時光，在此我代表學生家長，對同學們圓滿完成初中學業(yè)表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　我的孩子叫，在中的這三年里孩子不僅學習上取得了進步，更重要的是在做人的道理上去得了更大的進步，在這里我要特別感謝六班及四班的各位老師！感謝各位

　　老師為孩子們付出的辛勤勞動！老師們辛苦了！

　　三年來，同學們在學校渡過了一生中最為重要的一個階段，迎接了人生第一場重要的考驗。好的老師會影響孩子的一生。很幸運，孩子們遇到了好老師。去年我的孩子在張彩霞

　　老師的輔導下獲得了省級特等獎。在此，我特別的感謝張老師對孩子的辛勤付出。再一個就是中的針對性教育，也讓孩子受益匪淺，我的孩子文科強一些，理科弱一些，咱們的老師，就加強孩子的理科教育，讓孩子在保持文科優(yōu)勢的前提下，把理科成績也有很大的提高。

　　我們的老師都是非常認真負責的，把孩子交給這樣的老師，我們家長都很放心。就在中考前一個月，孩子的有波動，學習成績下降，老師在第一時間發(fā)現(xiàn)并通知了我，我就立即跟孩子溝通，和老師配合，做到家校共育，給孩子一個正確的引導，讓孩子在中考時能夠正常發(fā)揮。

　　作為母親，這三年中，我看著孩子不斷進步，我感到欣慰與喜悅，相信，所有家長們也有著同我一般的感觸。感謝學校為孩子們這樣好的平臺，讓孩子們展示自己，得到鍛煉，相信，在今后的學習生活中，孩子們會因此更加順利，更加優(yōu)秀。

　　同學們，你們能在中度過人生中最重要的三年學習，是你們的榮幸。無論何時無論何地，你們都要以曾經(jīng)是中學校的學生而自豪！

　　同學們，在即將分別的時候，請記�。阂�常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長;對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考;對同學心存感恩，因為他們給予你關愛和支持，在人生旅途上心手相連。

　　中考已經(jīng)結束，不管結果如何，它只是你人生的一小步，只要你努力過、付出過，就不會有遺憾，因為我們相信“成功不在一時”，只要你始終不放棄，終有一天，你一定會成功！

　　最后，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的，獻給我們的恩師，獻給我們成長起來的孩子們！

感人發(fā)言稿 篇17

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　大家好!首先，我代表藍天寶貝幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!

　　如果說一定要給我今天的發(fā)言加一個題目的話，我覺得應該是《親歷發(fā)展，感恩培養(yǎng)》。

　　十年的經(jīng)歷，十年的發(fā)展，十年的歲月，春華秋實，時光飛逝，轉眼之間，藍天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典，今天的藍天寶貝已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉眼六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍天寶貝一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。

　　回顧往昔，我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學設備也不是很齊全，園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是，在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領著我們幾個員工姐妹，始終以發(fā)展幼兒，服務家長，成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量，努力創(chuàng)造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園，發(fā)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!

　　在幼兒園的這六年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我感動的是園長堅強向上的精神，在20__年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業(yè)責任感在背后促使著她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了，她家里的老小怎么辦?除了他自己，沒人能替他堅強!所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客!其實，她人前裝著堅強，人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣，她也沒有忘記對員工的關心，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!

　　憶往述今，我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培養(yǎng)，當今社會是學習型的社會，藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚，只有不斷的學習，幼兒園才能走的更遠，飛的更高，我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩(wěn)固!因此，幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中，20__年，我參加了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓，20__年，在園長的帶領下，我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20__年，利用假期時間，全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小，無數(shù)次的外出學習。無論從專業(yè)知識，專業(yè)技能，教育技巧，服務水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。

　　我熱愛我的工作，更愛藍天寶貝幼兒園，因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實現(xiàn)價值的平臺，有學習創(chuàng)新、提高素質的機制，有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。通過多年的磨練，我也在幼教事業(yè)中，找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的;也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的;也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛!

　　十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點滴，藍天寶貝幼兒園的十年，是發(fā)展的十年，奮進的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對未來的憧憬與期待，我堅信，在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人"的精神感召下，充滿智慧、求真務實、開拓創(chuàng)新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結，頑強拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章!

　　我期盼著，期盼著藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年，我更成功的演講!

感人發(fā)言稿 篇18

　　各位領導、各位老師、同學們

　　大家好！

　　在這里、我代表全體老師向這屆畢業(yè)生表示熱烈祝賀！

　　在這小麥成熟、百草豐茂的季節(jié)，面對畢業(yè)生，我心潮澎湃。光陰茌苒，往事如歌，幾年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消逝于無形，但六年來，你們在一中校園里獲得的超越于同齡人的高質量成長已定格為永恒。

　　且不說你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，也不說你們的樂觀、豁達與積極向上，更不必說在各類競賽中出色的發(fā)揮，取得輝煌的成績，單就六年來你們始終微笑著，視上課為一種享受，就讓我足以欣慰，就讓我難以忘記了。

　　六年前，正值青春年少的你們，從黃土的褶皺里，從蘋果的青澀間，從玉米的紅纓邊，帶著父母的叮嚀、同輩的羨慕和國家的期待，跨進了昆陽五小大門。你們朝氣蓬勃，豪情滿懷，你們帶著對知識的渴求，帶著對人生的體悟，帶著對未來的憧憬，投身到火熱的校園生活之中。我踏進教室，聽到一聲“起立”、一聲“老師好”，那是多么親切，多么悅耳；看著一張張微笑的臉龐、一雙雙求知的眼睛，我就想，新一代學子又來了，新的使命又落在了我們的肩頭。

　　六年來，你們團結創(chuàng)新，求實奮進。你們鉻記昆陽五小的校訓，弘揚昆陽五小的的精神。這種精神，一個“苦”字怎能涵蓋，三個“苦”字也怎能說清，它蘊含著求知情、樂教情，它蘊含著成才夢、育才志。這是一種人文精神。

　　你們意氣奮發(fā)，斗志昂揚。校園里，到處都有你們的身影。教室里你們指點江山，激揚文字，運動場上，你們龍騰虎躍，奪魁稱雄，新年晚會上，你們引吭高歌，載歌載舞，就邊學科競賽中，你們也毫不示弱，為我們學校捧回了一張張獎牌。

　　看，他們又在澆灌那排曾經(jīng)親手栽植的現(xiàn)在迎風招手的垂揚枊，看，他們又登上科技大樓，在正寧一中的天文望遠鏡下再一次遙望太空，看，他們正在正寧縣最大的正寧一中新落成的大門前攝影留念……

　　可是，他們就要畢業(yè)了！

　　這一切將要成為過去。不，這就像攝影留念，將這一切濃縮在一個瞬間，凝結成永恒。

　　當然，你們應該畢業(yè)了！

　　更多的知識，還需要你們去探求，更高的目標還需要你們去攀登；更長的人生之路還需要你們去跋涉。

　　同學們，今天的畢業(yè)，只是對昨天的總結，同時又是明天的開始。大學既可以成就你的學業(yè)，也可以讓你碌碌無為。我們都明白學無止境的道理，謹記母校的校訓：“文明、誠信、勤奮、進取”。只有這樣才能適應時代的需要，才能跟上時代的步伐，當你事業(yè)有成的時候，請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報莫過于你們的成功。我們期待著這一天，我們期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的人。

　　同學們，再過幾天，就要參加升入中學了了，小學五年我們時刻準備著，早就盼著這一天，這是我們展示才華的一天。相信你自己，就會超越你自己，我相信，明天的一中，一定會以你們?yōu)闃s！

　　同學們，在這即將離別之際，我們全體老師深情的祝福，祝福我們畢業(yè)班學子，我們心中的陽光男孩和女孩，一路順風，好夢成真。

　　謝謝大家！

感人發(fā)言稿 篇19

　　尊敬的各位、家長們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我很榮幸能代表全體九年級全體老師對孩子們表達最深摯的祝福。我首先祝賀你們順利完成三年初中學業(yè)，踏上新的人生征程。

　　孩子們，老師要對你們表示感謝。

　　感謝你們三年來的幸福陪伴。在這一千多個日子里，你們每天像小鳥一樣嘁嘁喳喳，圍繞在我們身邊，我們帶著你們在教室里飛來飛去，生活得快樂而充實；你們刻苦謙遜的學習態(tài)度、求知若渴的眼，給我們的工作帶來了我們不竭的動力。

　　我們感謝你們對老師的幫助和關愛。大多數(shù)孩子協(xié)助過老師工作，特別是課代表和班干部，為各學科順利而高效學習發(fā)揮了重要作用。孩子們，你們用自己的方式表達對老師的愛，給老師過過生日，看望過生病的老師，老師勞累時，你們噓寒問暖，勸老師多休息。這些老師都銘記在心。

　　孩子們，老師感謝你們的父母，他們對你們的良好教育，他們督促你們學習，使你們尊敬老師，使老師有職業(yè)尊嚴，內心充滿驕傲，減輕老師們的工作壓力。

　　孩子們，我還想對你們說，三年里，如果老師有做得不好的地方，請你們諒解。教育是一門遺憾的藝術，由于期望過高，責任過強，以及恨鐵不成鋼的心理，使我們常常忘記你們雖然個子長高，但仍然是頑皮的孩子。也許過于嚴厲苛刻，也許言辭過激，也許誤解了你，甚至傷害了你，但這背后隱藏著深深的愛。

　　孩子們，老師是深愛著你們的。有位老師曾開玩笑說：“我除了不能給你錢花，你的一切老師都能替你想，幫你做�！比�年美好的時光在汗水與歡笑中悄然逝去。三年前進校的稚嫩小不點，今天出落成了亭亭玉女和翩翩少年，老師看著你們長大，老師明白三十九中只是你們人生的一個窩巢，一處驛站，鳥兒羽翼豐滿了，要飛向高遠的天空，這是多么令人振奮的事！但還是難掩復雜的心緒——太多的回憶、太多的不舍、太多的牽掛與期盼。難忘你們可愛的笑臉，難忘你們跑時操整齊的步伐，嘹亮的口號，難忘你們運動場上揮淚拼搏的身影。曾經(jīng)心疼你們熬夜的黑眼圈，特別是最后的三次調研考試，有的孩子每天夜戰(zhàn)到十二點，甚至下兩點。晚自習，老師數(shù)到一班有31 個孩子戴眼鏡時，只有震驚又無奈的嘆息。曾經(jīng)欽佩你們才思敏捷，妙筆生花。我們經(jīng)常在辦公室集體賞讀你們的佳作，一文采斐然的文章，令老師們拍案叫絕，爭相傳閱。這些，都講成為美好的回憶，長久地溫暖著我們的心。

　　孩子們，你們畢業(yè)了，請銘記母校的校訓：

　　學會學習，學會生活，學會做人。

　　請珍視老師的希望：

　　珍惜青春，志存高遠，修煉德才。

　　珍惜青春的大好時光，走好每一步，人生的道路很漫長，但關鍵處只有幾步，特別是當人年輕的時候。做胸懷藍天的雄鷹，做擎起大廈的棟梁，做領域的天使。最是書香能致遠，堅持讀書，堅持求知，錘煉身心，臻于完善。

　　請帶走老師的祝福：

　　在后天的中考考場，發(fā)揮出優(yōu)異成績。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，勇敢地去開創(chuàng)廣闊的天地，祝福每一位孩子學業(yè)有成，擁有幸福輝煌的人生！

　　孩子們！母校的每一位老師都用深情的目光注視著你們奮進的身影，期盼每一只鳥兒都能飛得更高，飛得更遠！

感人發(fā)言稿 篇20

　　尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：

　　大家好！在這充滿希望和憧憬的六月，今天，我們懷著無比激動的心情迎來了咱們實驗中學20xx屆學生畢業(yè)典禮。借此喜慶之際，我謹代表學校全體老師，向所有圓滿畢業(yè)的高三學子，獻上我們最熱烈、最誠摯的祝賀！祝賀你們順利完成高中學業(yè)，開始新的征程，揭開人生新的篇章；祝賀你們經(jīng)受住了考驗，從此與眾不同，書寫人生新的輝煌。

　　回首過去，你們青春無悔，三年前，青春年少的你們，為了追逐夢想，帶著對知識的渴望和追求；帶著家人的叮嚀、親朋好友的期望；帶著對未來的憧憬和希冀，匯集到這里。你們用朝氣和豪情，為校園注入了澎湃流動的血液；你們用勤奮與智慧，編織了高中生活的溫馨和夢想；你們用無悔的青春與激情，書寫了人生的燦爛與輝煌。三年來你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。課堂上留下了你們的勤奮學習的專注神情，校園里留下了你們朝氣蓬勃的青春背影，運動場上留下了你們充滿活力的颯爽英姿。春華秋實，伴隨著一千多個日了遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強。你們用自己的努力和勤奮，書寫了自己無悔的青春。

　　即將離別，我們依依不舍。同學們，三年來，也許老師對你們的要求嚴了點，批評狠了點，甚至有些教育管理方法讓你們難以接受，但請一定要理解老師的心情，嚴是愛，松是害。我想請大家再看看自己的老師，想想老師的臉上為什么還寫滿期待，老師的眼中為什么還飽含熱淚，因為我們深深愛著這所學校，深深地愛著每一位學生，在這離別之際，我們舍不得你們。

　　我們曾為你們的知識長進而高興過。也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。雖然有時也會覺得很苦很累，但我們無怨無悔，因為我們見證了你們最動人的成長歷程；我還想請同學們，把你們青春的臉龐，再次轉向你們的同窗好友，因為，是他們伴你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。歲月可以改變許多東西，但師生情誼和同窗之情，隨著歲月的流逝，將變得更加厚重、更加珍貴。

　　展望未來，我們豪情滿懷。小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，載著對太陽的憧憬，對未來的暢想，長風破浪會有時，相信你們的航船，最終一定能夠到達理想的夢境，成功的彼岸�？v然在人生的道路上，也許會有失意的時候，但不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，希望同學們失意不失志，遇挫而愈勇，抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生。

　　同學們，未來的路還很長，我們無法預測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！

　　謝謝大家！

感人發(fā)言稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是四班的陳王怡，今天我演講的主題是交通安全伴我行。

　　在日常生活中大家也經(jīng)常說要注意安全，可誰做到了呢?據(jù)12月7日《深圳晚報》報道，交通事故已成為“世界第一害”，而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，中國(未包括港澳臺地區(qū))交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個嬰兒，每6秒鐘死去一名好漢，70%是非正常死亡。

　　交通事故是非�？膳碌�，5月6日13時54分，遼寧營口弘程集裝箱公路運輸有限公司的遼h06836號半掛集裝箱車，在本桓線42公里路段附近與8臺車輛相撞，造成1人當場死亡，送醫(yī)院途中認定死亡6人，搶救過程中又死亡1人。另有25人受傷，其中8人重傷，但目前生命體征平穩(wěn)。

　　為了防止有更多的人死亡，我們的自我保護能力要做到以下幾點：

　　1、自覺遵守交通規(guī)則的確很普遍，但能做到的人很少;

　　2、過馬路要走斑馬線;

　　3、過馬路不能擁撞。

　　提倡交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，讓中國更加美好!

　　謝謝大家!

感人發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的各位來賓：

　　大家好！

　　首先，我代表我和X由衷的感謝在座每一位的光臨，今晚是我和婚禮，孔子說過：“名不正則言不順言不順則事不成”，在此，我要先向大家匯報一下，我和結婚證書編號是：，所以，我們是名正言順的合法夫妻，所以今晚的婚禮也應該可以順利圓滿的吧。

　　今天，我和能夠站在這里舉行婚禮，我首先要感謝父母，感謝他們對這些年來的養(yǎng)育之恩，今天，他們將托付給我照顧，我覺得二老真的很有眼光。當然，我也不會辜負二老對我的信任，我會好好的照顧。其次，我還要感謝我的母親，盡管我是一個又乖又聽話的好孩子，但是，為了撫養(yǎng)我長大成人，她也付出了全部的心血。沒有我的母親，也不會有今天的我。

　　最后，我要特別感謝站在我身邊的這個女孩子，，她抱著如此大的勇氣以及自我犧牲的決心，下嫁給我，另我誠惶誠恐，在此我要說的是，在今后的日子里，我將以一百二十分之干勁，讓你成為幸福的小女人。

　　從今天開始，我和X將組成了一個新的家庭，中庸里有句話，妻子好合，兄弟既翕，宜爾室家，樂爾妻帑。父母順已。也就是說，夫妻恩愛，兄弟和睦，家人的關系也會和諧，心情也會愉快，那么，父母也會順心而快樂。所以，我希望不僅僅是我和，而是在座的每一個家庭，在此后的日子里，都可以和和睦睦，家和萬事興。

　　最后，我和X再次真心的感謝在座的每一位嘉賓，今晚出席我們的婚禮，和我們一起分享這一份的喜悅。

　　謝謝大家！

感人發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的各位老師：

　　下午好！

　　我是數(shù)學學院XX級碩士研究生姜。本科也就讀于我校數(shù)學學院，XX年畢業(yè)后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動，在云南省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了財經(jīng)大學就讀。

　　以前是做學生，做了兩年老師，現(xiàn)在又回來做了學生。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生，但這期間，我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學生的時候，我的老師是怎么做的。

　　在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大。我在上《經(jīng)濟控制論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業(yè)的時候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴肅的問我：“你當時上經(jīng)濟控制論課程的時候，為什么不請假就沒來上課？” 他一直對學生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。

　　“教不嚴，師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中，一名優(yōu)秀的老師，一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優(yōu)秀品質，將其帶入我的教學工作中。

　　在我兩年的執(zhí)教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用，相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式，和學生多交流，和學生有了相互信任的基礎之后，嚴格要求學生，他們就會慢慢學著去遵守這些規(guī)則。

　　俗話說，“師傅領進門，修行在個人”。昨天，我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟學院孫xx教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能為學生指明一個有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较颍�介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。

　　在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書？”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷，我顯然沒能通過考核。

　　在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間里，每次碰到關于“代數(shù)”思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三第二學期，才有大部分學生掌握了。

　　在那篇采訪文章里我看到，學生評價孫xx老師說：孫老師講那么復雜的數(shù)學，用那么清晰和明了的思路講解出來，我收獲很大。

　　我自己親身體會了以后，才知道，我的老師們在講臺上的風采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚復雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的，而不是簡單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中，站在講臺上的我，知識儲備還遠遠不夠。

　　一名優(yōu)秀的教師，必定是博學的。

　　我在結束兩年的正常教學工作以后，依照學生的要求，組辦了一個暑期討論班，給已經(jīng)畢業(yè)的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學生，最后我們給學生發(fā)放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。

　　在7月18日晚上結束最后一節(jié)課的時候，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說：“教育是植根于愛的”。我一直堅定的認為，老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識，所以，每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。借此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導！

　　我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。

　　我個人的這些經(jīng)歷，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提升自己的道德素養(yǎng)。夢想有一天，可以站在講臺上做一名合格的教師，甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法：教育是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表我校全體學生，對老師們致以最崇高的敬意！這是你們的節(jié)日，祝所有的老師節(jié)日快樂！

　　謝謝。

感人發(fā)言稿 篇24

　　各位、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　剛剛告別慘烈廝殺的考場，沐浴著六月的朝陽，我們又懷著無比激動的心情迎來了大團高級中學XX屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學子獻上最誠摯的祝福!

　　憶往昔崢嶸歲月，學農(nóng)實踐中“叮叮當當”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩，學農(nóng)活動中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目，軍訓中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新.高中是一本太倉促的書，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節(jié)、那么的瞬間分明已經(jīng)鐫刻在你我心中。

　　忘不了清晨朗朗的讀書聲，忘不了課堂上專注的眼眸，忘不了運動場上追風的身影，忘不了舞臺上多才多藝的展示.這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。

　　風雨同舟的日日夜夜，老師們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功。憑借著希望，我們在每一個枯燥而單調的日子里快樂的舞蹈，我們用熱情和堅持點亮每一縷曙光。

　　曾記否，辦公室里語重心長的叮嚀，課堂上激情四溢的講解，課下循循善誘的啟迪，考場外焦灼期盼的眼神老師們在三尺講臺上深深地扎下根系，在教育的田野里，認真對待著每一位學生。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，雖然愛的表達式不同，可那卻是最純粹的期望和關懷。

　　盡管相逢時你們的笑容那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆踏至。臨別之際，希先從做善良之人始，學會感恩，鑄就高尚人格。并把老師的教誨和在團中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方，也希望團中的“仁愛、篤學、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。

　　最后我想，我應該感謝純真的你們，是你們延伸了老師的人生半徑，飽滿了我們的生活，我們曾并肩作戰(zhàn)，我們曾互相扶持。將來無論你身處何方，別忘了�；啬感？纯�，因為在這里有你們生長的根系。畢業(yè)不是終點，而是新的起點，走出團中，大家將走向更廣闊的舞臺，希望你們能早日“成人成才，成功成器”!

　　輕輕地你們即將走遠，而在你們身后，依然拽著老師不變的牽掛。

感人發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師們，家長朋友們，親愛的同學們：

　　大家上午好！作為教師代表在這里發(fā)言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨，因為我們之間橫亙著20多年的時光，承載我青春記憶的一中老校早已蕩然無存，你們在秀美的新校區(qū)延續(xù)新的輝煌，我們有不同的生活條件，不同的思想。那時的我們矜持內斂，現(xiàn)在的你們自信而張揚�？墒俏疫�是毅然選擇站在這里，因為在你們青春的征程上陪伴你們度過了三年的時光，這需要多大的機緣才能遇上。所以在今天的畢業(yè)典禮上，我應該獻上我的祝福，把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，陶冶了情操，成熟了思想；祝賀你們即將踏入人生的另一階段，去書寫青春、追求夢想。

　　我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知的渴望，開始了三年的追逐夢想。我依然記得軍訓場上彩旗飄揚，你們刻苦訓練口號響亮。在軍訓快報上我還寫了一首詩歌，其中的詩句還記在心上�！�—你們放下疲憊與羞澀，用真誠面對每一個陌生的臉龐，用堅毅戰(zhàn)勝每一次嚴格的考量，學習軍人的錚錚鐵骨，學習軍人的迎難而上，訓練的汗水流下臉龐，依然挺直不屈的脊梁，經(jīng)受今日的礪煉，向夢想的彼岸起航。當時我們剛剛送走了畢業(yè)年級，曾經(jīng)的不足和遺憾還有深刻的印象，當時的我躊躇滿志，這一次一定要傳授知識，注重能力的增長。要全面發(fā)展，關注習慣的培養(yǎng)。

　　三年的時光即將遠去，我感覺還是有太多不盡如人意的地方�；蛟S真實的經(jīng)歷才是成長。從那時起，教學樓有你們伏案的身影，書聲朗朗；運動場上有你們矯健的身姿，青春飛揚，高一時我們班一貫成績優(yōu)秀，可是期末考試卻不理想，面對我失望的目光，一個學生對我說我們也不想以這種方式收場，但我們絕不服輸，仍會拼搏進取，斗志昂揚。這讓我感覺班級就像一個家庭，我就是哪個家長。

　　三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的碰撞。對你們的優(yōu)點、進步、輝煌，老師們給予鼓勵和欣賞，你們的各種不足、過失，懲罰也是為了你們更好的成長，避免你們人生的航船偏離航向。在一次年級教師會上，主任提到對家人的虧欠，我分明看到淚水溢滿眼眶，在一次學校教師會上，一位老師講到對孩子的忽視、冷落，我看到淚水劃過臉龐。我不想標榜我們道德多么高尚，可是職業(yè)、學生在我們的心中確實占去了太多的分量。在高中生活即將結束的這段時間里依然希望你們要拼搏進取，用汗水澆灌希望。要調整心態(tài)，帶著微笑飛翔。嚴格要求自己，利用好一切可以利用的時光，但也應注意張中有弛弛中有張，適當?shù)幕顒涌梢愿�好的積蓄力量。復習中知識點全面復習，決不能有所遺忘。做過的試卷要整理、消化，觸類旁通才能促進能力的增長。各學科全面發(fā)展，補弱不忘揚長。生活上既要節(jié)儉又要注意增加營養(yǎng)。有了困難找老師溝通，他們會給你提出建議和主張。

　　今天來參加畢業(yè)典禮的還有部分學生的家長，他們對你們的成功有最深沉渴望。他們對你們的關愛、支持延續(xù)了十幾年的時光，雖然有很多家長沒有到場，但他們對孩子期望和愛也有相同的分量。無論他在何處，無論他在何方，從河店到大張，從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著一中的方向。面對孩子成績的徘徊不前，我時常聽到家長愧疚地說都怪自己文化淺，都怪自己是外行。都怪自己應酬多，都怪自己工作忙。

　　這學期我見到很多的家長提著飯穿過水韻廣場，那父母真摯的愛，是沉甸甸的希望。晚放學時校門外停滿接送的車輛。還有的家長租房，陪伴孩子高中最后的時光，你們身上承載了父母太多的希望。高考不只是磨練了學生，煎熬的還有家長。有更多的家長做不到這些，我希望你們不要失望迷惘，自立自強才是我們最有力的成長，搏擊人生的風雨需要練就奮飛的翅膀，承受生活的壓力需要練就強健的脊梁，溫室中嗅不到臘梅的芳香。經(jīng)歷了這些，可以笑對人生的風浪。

　　時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。經(jīng)歷16高考你們將揚帆遠航，穿過金色六月你們將奔走他鄉(xiāng)。作為老師還要對你們獻上我的囑托與希望。

　　我希望你們把學做真人，和諧發(fā)展的校訓，牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔當，積極進取，品德高尚。有了這些無論處于什么位置，取得什么成就，都會走的正直，走得穩(wěn)當。將來無論何時，當你回首凝望，一中始終處在家的方向。

　　希望你們無論處在什么地方都要有高遠的追求，充分激發(fā)自己潛在的力量。有一個人在山上捉到一只幼鷹，把它和雞養(yǎng)在一起，長大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔，用力地擲出去，這只鷹急速的下落，慌亂中拼命撲打著翅膀，于是它學會了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。

　　高中生活的節(jié)奏緊張而匆忙，有嚴格的制度規(guī)章，有班主任嚴厲的目光。你們像拉滿弓射出去的箭，呼嘯著奔向遠方。離開了這樣的環(huán)境，你們要自制自強。你們會擁有自己的手機手提，自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想，畢業(yè)不是結束，我們還要經(jīng)歷人生的考場。走過之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會時我專門展示兩位畢業(yè)生回味高中生活的文章，一位同學這樣寫道：那是一個單純的年代，單純地讓我可以毫無顧忌的追逐夢想。那些日子是充實的，充實的我每一秒都想掰成幾半來用；那些日子是充滿激情的，宣誓時的我總是熱血沸騰；那些日子是堅強的，像在黑暗中尋找若隱若現(xiàn)的光；那些日子是瘋狂的，瘋狂的我有時對自己的執(zhí)著都不解；那些日子是有愛的，充滿愛的集體我們是一起的戰(zhàn)友。同學們，滿載師長的囑托和希望，目標就在前方。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

感人發(fā)言稿 篇26

　　各位親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師、可愛的小朋友們：

　　大家好，我是大三班的。

　　時間總是過的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!

　　還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

　　是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，懂得了團結友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!

　　忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。 忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵，也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學們，在我的心里，你們永遠都是我最好最好的朋友! 美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠，都會永遠的記住，我們都是xx人!

感人發(fā)言稿 篇27

　　尊敬的各位、老師們，親愛的同學們：

　　在這熱情奔放的季節(jié)，代表高三全體老師站上講臺，我心潮澎湃。

　　“江平視野闊，風正好揚帆”，同學們，你們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！

　　往事如歌。三年來，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切，哪能讓我們忘記？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶，這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在二中的青史上又書寫下了熠熠生輝的章。

　　親愛的同學們，經(jīng)過在二中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，更成熟了，信念也更堅定了。在二中這塊熱土上，你們不僅學到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。

　　我想，以你們在二中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信；或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們二中再添光彩。

　　憶往昔，難忘師生共度春秋；展未來，欲盼學子再現(xiàn)輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母�！�—微山二中的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記�；丶铱纯�！最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就人生一個又一個的輝煌！

　　謝謝大家！

感人發(fā)言稿 篇28

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，你們就要和母校告別了。這意味著你們那充滿生機和活力、擁有歡笑和友愛的小學時代將要結束，人生的航船將載著你們向新的目的地駛去。當老師們拂去衣袖上的粉筆灰，向你們揮手告別的時候，心中充滿了激動和不舍。我想說，你們是老師的驕傲。這也是所有老師的心聲。

　　對你們來說，小學教育只是人生的起點，再過十來年，你們將成為祖國建設的棟梁。所以從現(xiàn)在起，你們就應該為此做好一切準備，走好人生的每一步。在這里，老師有三點建議說出來與大家共勉：

　　一、永遠不要忘記把你養(yǎng)育成人而辛苦勞累的父母。

　　父母把你養(yǎng)育成人，很不容易。從你出生到呀呀學語，從蹣跚學步到入幼兒園上小學，以后還要讀中學、大學，父母付出許多心血�？墒峭瑢W們，你們想過怎樣對待父母嗎？記得兩三年前，在上學的路上，老師經(jīng)�？吹接行┩瑢W的父母推著自行車上坡，而這些同學則“大大方方”地坐在車后座上。那時，老師心想：同學，你何時能長大？

　　隨著同學們年齡的增長，通過參與學校開展的相關的教育活動，老師發(fā)現(xiàn)同學們變了。老師看到了李田清、尹圓圓、宋美怡、趙亞琳、姚春曉、蓋春梅、宋文軒等同學能主動照看弟弟妹妹，或領著弟妹上學，給父母減輕負擔；老師看到了隋李琛、閆瀟君、鄧程程、宮曉琳、王潤華、蓋奕霏、叢靜等同學堅持每天洗碗、拖地等，替父母分擔家務；老師更看到了宮欣同學在媽媽昏迷的時候，堅持每天給媽媽洗腳。同學們，看到你們的變化，老師很高興，老師想說：“你們長大了�！�

　　中國有句老話：百善孝為先。所以，永遠不要忘記把你養(yǎng)育成人而辛苦勞累的父母，這是做人的根本。只有做到了這一點，你們才能在其它事情上“堂堂正正做人”，才能不辜負校長及老師對你們的期望。

　　二、好好吃飯，經(jīng)常鍛煉。

　　老師之所以把這個建議放在第二位，是因為你們現(xiàn)在是長身體的黃金時期，從十二三歲到十七八歲是你們生長發(fā)育的飛躍時期。據(jù)資料表明，12到18歲，體重平均增加20~30千克，身高平均增加28~30厘米左右。要適應并滿足這種增長的需要，使身體健康，主要取決于各種營養(yǎng)的供給是否充足，搭配是否合理。在這里，咱們的音樂楊老師和美術張老師兩位媽媽老師給家長提個要求：再忙再累，盡量給孩子們提供豐富全面的食物；也給同學們提個要求：不挑食，不偏食，少吃零食，多吃主食。

　　還記得第七冊語文課本中的《烏塔》這篇課文嗎？寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事，佩服她嗎？老師知道，在你們的心中，也充滿了對未來的美好憧憬，都渴望著做出一些不平凡的業(yè)績。但是，你得知道要實現(xiàn)你美好的理想，強健的身體是最基本的保障。生活中的偉人也非常注重體育鍛煉，比如說：孫中山先生對登山活動興趣最濃，認為登山不僅可以鍛煉身體，而且可以陶冶情操；新加坡內閣資政李光耀每天雷打不動堅持長跑20分鐘，雖年過古稀，但仍然頭腦清楚、精神飽滿、腿腳利落。

　　體育鍛煉帶給你們什么？不只是一個健康的身體，更重要的是帶給你們一種積極向上的精神，一份不甘人后堅持執(zhí)著的意志。在這里，體育修老師和信息董老師送給同學們一句話：生命在于運動。

　　三、面對學業(yè)不放松，面對困難不退縮，面對誘惑分得清。

　　作為學生，學習應該是最重要的任務。沒有任何事情比學習重要，對待學習，必須要有積極的態(tài)度。只有學好了本領，將來才能有展示自己才華的機會。學生時代是你們最寶貴的時期，你們應該努力學習，不要一味的貪玩而耽誤了學習�？萍继评蠋熞菜徒o同學們一句話：聰明的人，今天做明天的'事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你們做聰明的孩子，做自己的主人。

　　當然，在你們前進的道路上會出現(xiàn)許許多多的困難。老師，不希望你們因為一時的困難而垂頭喪氣，萎靡消沉。每個人的一輩子不可能不遇到一點困難，關鍵是要有敢于面對困難的勇氣。畢業(yè)班班主任于老師、許老師以及英語梁老師共同送給你們一句話：永不言敗。無論遇到多大的困難，要自強不息，銳意進取，任何時候都不輕言放棄，成功一定會屬于你。

　　不僅如此，老師更希望你們在困難面前保持樂觀的心態(tài)。正如語文張老師說的那樣，做一個樂觀的人。

　　最讓老師放心不下的，不是你們前進路上的困難，而是前進路上各種各樣迷人的誘惑。比如說當你偷了100塊錢后，你發(fā)現(xiàn)得來全不費功夫，從而有了第二次，第三次，最后把自己送進監(jiān)獄；比如當你發(fā)現(xiàn)電子游戲如此好玩，禁不住偷偷溜出去玩，以至于游戲上癮，曠課退學；比如當社會上的小混混經(jīng)常請你吃個飯，需要你替他打架時，你“挺身而出”……

　　面對生活中迷人的誘惑，同學們，你們能分清是非嗎？臨近畢業(yè)，老師再教你們最后一招。對待復雜的事情應冷靜地思考，敏銳地分辨三種情況：可以、不行、應該，然后再去行動。

　　此時此刻，老師心中充滿著對你們離去的萬般不舍，更有對你們的期盼和祝福�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，相信經(jīng)過努力奮斗，你們都能勇往直前，披荊斬棘，創(chuàng)造一個屬于自己的斑斕世界！當你成功時，不要忘記老師在等著你的好消息！當你失意時，也別忘了老師在期待你重新起航！

　　同學們，不管將來走到哪里，老師的心永遠和你們在一起！今天的揮手告別，必將迎來日后的再次相聚，為了你們心中各自的理想，出發(fā)吧。

感人發(fā)言稿 篇29

　　尊敬的各位來賓：

　　很開心今天大家能夠來參加我們的婚禮，你們的到來為我們的婚禮送上了歡樂、祝福和喜悅。我與已經(jīng)認識了七年了，這些年來我們一直陪伴在彼此的身邊，我們有著很多美好的回憶。今天我們站在這里，互相發(fā)誓要守護對方一輩子，我真的特別開心和激動。

　　借這個機會我也要感謝我的岳父岳母，你們放心將女兒交給我，我一定不會讓你們失望的。也感謝我的父母，你們給我生命，叫我做人，我以后會好好孝敬你們的。

感人發(fā)言稿 篇30

　　親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:

　　你們好!

　　在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們xx幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績。

　　今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學習更多的知識和本領，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績�；貞浶∨笥褌內�年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

　　孩子們，你們還記得嗎?

　　當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

　　今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

　　孩子們，你們知道嗎?

　　你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。

　　現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!