副班長發(fā)言稿（通用35篇）
副班長發(fā)言稿 篇1
很高興，也很榮幸，我當(dāng)選為一年x班的副班長！我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力！在其位，謀其職！既然我做了副班長，就要一心一意為大家著想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌！雖然我和同學(xué)們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較了解的！同學(xué)們都很聰明，但這并不代表真正的聰明！真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑！既然咱班曾經(jīng)第一，證明我們是有實力的，希望大家在今后的日子里，奮勇爭先，只拿第一！我也一定會盡我所能來領(lǐng)導(dǎo)大家邁開步伐，走幾明天，走向高考，打造優(yōu)秀的班級！
在位期間，我希望能夠和同學(xué)們友好相處，搞好關(guān)系，密切合作！在學(xué)習(xí)上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室里，我是你們的監(jiān)督者，你們也是我的監(jiān)督者，古人云："知錯能改，善莫大焉！"，"人非圣賢，孰能無過！"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心里，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優(yōu)秀，為大家做一個好榜樣！
我這個人責(zé)任心很強，在初中當(dāng)了三年副班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人！因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責(zé)任！我會更加心安理得！對得起同學(xué)們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了！
在這里，我想闡述一下我對同學(xué)處對象的看法！處對象和學(xué)習(xí)沒有直接的關(guān)系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯(lián)系！如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她？如果你沒有想她，你是智者，學(xué)習(xí)之外，自娛自樂，也不是壞事！但是，事實告訴我們，這樣的人并不存在！上課的時候，如果你想到了他（她），耽誤了學(xué)習(xí)，你是愚者，自愚自勒！，這就是兩者的關(guān)系！
下面，我想要說，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉！沒有理想的人如同行尸走肉;沒有理想的人，就好比失去方向的船只;沒有理想的人，就好比失去了發(fā)動機的四驅(qū)車，永遠是最后一個！我的理想是考國防科技大學(xué)，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功！希望大家樹立一個遠大的理想和目標(biāo)，為自己的學(xué)習(xí)打勁兒！
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學(xué)習(xí)上盡力幫助每一位同學(xué)，帶動大家，共同進步！我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學(xué)和班主任
老師！我一定會拿出自己的業(yè)績說話！最好，我希望同學(xué)們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協(xié)力，密切合作，共同迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，走幾成功！
副班長發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
今天我自薦的是副班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
成為副班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我
有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
副班長發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是某某人。今天，我競選副班長一職。
我之所以想競選副班長，是因為我相信我能勝任這個職位。
某某說：“不要害怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己勝任這個或那個職位”。我競選副班長有以下優(yōu)勢：
首先，我的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅的，所以我可以幫助一些不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生提高成績。
其次，我有很強的組織能力，在同學(xué)中有一定的威望。有了這個優(yōu)勢，我可以為同學(xué)組織一些活動。
第三，我要做一個不做小報告的班干部。如果有人在晨讀或午讀的時候說話，我不會直接告訴老師。我愿意主動告訴他們該怎么做，這樣不僅會讓老師擔(dān)心，還會因為被老師批評而讓學(xué)生不開心。我會用我的行動證明。
如果我贏得選舉，我會盡我所能為班級工作，為同學(xué)服務(wù)，減輕老師的負擔(dān)。我會成為老師和班長的好助手，幫助班長管理好班級。我會更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動同學(xué)積極向上，從而提高全班的成績。我會和同學(xué)們一起努力，讓流動紅旗每周掛在我們班門口、在我眼里，我和同學(xué)是平等的，不會因為自己是副班長就沾沾自喜。當(dāng)然，我不是萬能的。很多事情都需要同學(xué)的配合。
既然是山，我就堅定；既然是浪，我就有前進的方向；既然是陽光，我就要照耀大地。既然是班干部，我就要當(dāng)好同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，越做越好。希望大家相信我，支持我，為我投下寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝你
副班長發(fā)言稿 篇4
老師，同學(xué)們：
站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學(xué)眼中個子不大，年紀(jì)小，但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為副班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學(xué)的擁護，繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進步。
我當(dāng)副班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導(dǎo)成績不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學(xué)愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)!
選我當(dāng)副班長，絕對沒有錯!
我的演講完啦，謝謝大家!
副班長發(fā)言稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗,擁有愛心；我團結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！逼浯危矣心芰μ幚砗冒嗉壍母鞣N事務(wù)。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。
假如我能夠當(dāng)選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我競選的職務(wù)是副班長。
一名優(yōu)秀的副班長，我想首先應(yīng)該協(xié)助老師和班長的工作，讓老師每天辛苦的工作變得輕松一些；幫助班長為同學(xué)們服務(wù)，不但要帶領(lǐng)著同學(xué)們在學(xué)校積極學(xué)習(xí)，還要想一些辦法讓我們的學(xué)習(xí)生活更加輕松、快樂。
我在上學(xué)期當(dāng)了一段時間的干部，積累了一些經(jīng)驗。這是我的優(yōu)勢，我想我也有能力當(dāng)好一名副班長，我有做好班級工作的熱情；同時我的學(xué)習(xí)成績好，如果有哪個同學(xué)需要學(xué)習(xí)上的幫助，我會積極的幫助他。
如果大家選我當(dāng)副班長，我會以飽滿的熱情、積極向上的態(tài)度來做好這個工作，我會組織許多好玩的課外活動，讓大家在學(xué)校的生活很快樂，讓我們班同學(xué)們更加團結(jié)，讓我們班成為一年級最快樂、最團結(jié)、最優(yōu)秀的班集體。
希支持我。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
副班長發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很激動，因為我要競選三年級三班的副班長一職。
同學(xué)們，在我們相處的這三年里，我很開心！因為我體會到了同學(xué)們之間的友誼。我深深的感受到作為一名副班長，就要具有愛心、真心和責(zé)任心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每一位同學(xué)，真心為班級付出。
如果我當(dāng)上了副班長，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己，也會嚴(yán)格要求同學(xué)們。我會熱心幫助同學(xué)們，做好老師的好幫手！
拿破侖說過一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”今天我是成功的參與者，明天我將是參與中的成功者！
請大家信任我，將你們那神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇8
今天，我又一次站在臺子上演講，但是這次不同，我的目標(biāo)是成為副班長。我的優(yōu)點有很多，缺點嘛？？自然也有，在這里就不說了。
我還會為班級做很多事，幫助做得不好的同學(xué)。
在這里祝大家萬事如意，謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我是初一(4)班的何梓勇，今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務(wù)。
請大家支持我，我知道副班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的!
我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點：第一點，我跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點，要當(dāng)好副班長，就要學(xué)習(xí)成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學(xué)，有同學(xué)打架，我會上去勸阻。
第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術(shù)，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。
同學(xué)們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學(xué)和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學(xué)們，投我一票吧!
你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長!
如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
我的演講完畢，謝謝大家!
副班長發(fā)言稿 篇10
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝教師對我的信任和培養(yǎng)，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔(dān)任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的職責(zé)和任務(wù)，作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達教師的苦衷。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
第一，我有本事處理好班級的各種事務(wù)。因為我已經(jīng)擔(dān)任過一年的班長，有本事又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最終，因為我平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣能夠更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一齊，為大家做這樣一些事：
1、進取做好教師的小助手，出色的完成教師布置的工作，與大家一齊努力，一齊提高！
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一齊來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會周邊教師和同學(xué)的學(xué)校訪問活動；
5、設(shè)一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好教師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請你們相信，在新的一年里，我必須能夠做得更好，請投我一票！
副班長發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
星期五下午競選副班長開始了。
我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當(dāng)副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結(jié)束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，我競選的是副班長，我雖然沒有當(dāng)過副班長，沒有一定的經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個職務(wù)，謝謝大家�！痹拕傉f完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學(xué)回避一下”，過了一會兒，同學(xué)們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當(dāng)上小組長。
雖然我沒有當(dāng)上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標(biāo)努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。
副班長發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，今天站在講臺上競選班長，我既激動，又十分緊張。我是個性格十分開朗的女孩子。
我想競選班長是因為我覺得自己有能力管好班集體。而我今天想競選班長的目的是：想把班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書等方面都管好，讓我們班每次都能爭取到流動紅旗，每個月當(dāng)上“文明班”的稱號。
如果我今天成功競選上班長，我會努力做到以下幾點：
第一，平時嚴(yán)格要求自己，上課時認(rèn)真聽講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，做一個同學(xué)們的好榜樣。
第二，積極協(xié)助老師，管好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生和早讀，不用老師為班級操心。
第三，對待每個同學(xué)公平公正，絕不會包庇自己的好朋友，也不會打擊報復(fù)對自己有成見的同學(xué)。
第四，如果哪個同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了難題，可以來找我。我會盡自己所能幫助那位同學(xué)。對于學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我會利用課余時間來輔導(dǎo)他們，想方設(shè)法讓他們的成績在短時間內(nèi)得到提高，不會拖班級的后腿。
請大家給我一次鍛煉的機會，投給我寶貴的一票吧！相信我，我一定會經(jīng)受住所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為一個好班長的。
如果我沒有當(dāng)上班長，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力，下次爭取當(dāng)上班長的。
謝謝！
副班長發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的唯一目地就是競選“副班長”。雖然我沒有當(dāng)過，但我會努力去嘗試。
這次，我競選副班長是因為我從來沒當(dāng)過副班長，人總要向上爬，如果不努力，就會像舊螺絲釘一樣，會被遺棄，所以，我要向上爬，班級也要向上爬。
如果我做了副班長，我一定會做一個很民主的副班長，要是有人不信任我，可以提出來，也可以彈劾我。放心，彈劾我不會那么麻煩。因為我不會死皮賴臉不肯離開，而且有句話是這樣講的“無過就是功�！笨墒俏也徽J(rèn)為是這樣。我覺得“無功就是過。”沒有功勞就是你的過錯，所以，我覺得如果我競選成功了的話，我一定會為班級做一些有用的事，讓班級更上一層樓。
謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我吳進量經(jīng)過三思后，決定競選副班長。大家別見怪，雖然我有宣傳委員工作的經(jīng)驗，應(yīng)該競選宣傳委員妥當(dāng)一些，但是，俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我也想爭取更具有挑戰(zhàn)性的工作，想自己的能力有一個更大的攀升，也想為班集體多做一點事情。雖然我也很想競選班長，但我覺得目前為止自己還需要嘗試、努力，所以先競選副班長，多多的鍛煉自己各方面的能力。
雖然我是抱著試一試的心理競選副班長，但是我可以保證，不管在任何的情況之下，我都能管好我自己，無論存在多大的誘—惑，我都不會讓我這張嘴在上課的時間去說小話。
說起工作，那我就搞定好了。當(dāng)選以后，我會把班上紀(jì)律搞好，讓同學(xué)們養(yǎng)成一個上課聽講，積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣;也不會讓大家上課像囚犯一樣痛苦;讓同學(xué)們成為自由、快樂的“小鳥”;讓同學(xué)們上課個個生龍活虎。如果課堂上出現(xiàn)說小話現(xiàn)象，我一定會抓住那個說小話的“幕后黑嘴”，讓我們的班級一直保持這個一貫上課紀(jì)律非常好的好名聲。
請大家投我珍貴的一票吧!
謝謝大家!
副班長發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師、親愛的伙伴：
我的名字叫，今天我很榮幸地參加這次副班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J(rèn)為副班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當(dāng)上了副班長，我一定不會讓副班長的“長”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了副班長，我會嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為副班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團結(jié)友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當(dāng)上副班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點?”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫啊!謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇16
親愛的老師和學(xué)生們：
下午好！
我今天競選的職位是副班長。一面巨大的旗幟，將永遠是我心中的亮點和向往。如果我在選舉中獲勝并成為副班長，我將以充沛的精力和清醒的頭腦做好這項工作。我將和班長一起舉行一系列活動。我認(rèn)為我們都應(yīng)該成為實干家，我們不需要用語言來裝飾他們。如果我是班上的副班長，我一定會要求自己努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力成為同學(xué)們的好榜樣。
如果我是一名副班長，我會盡力做老師的小助手，認(rèn)真處理班級的各種事務(wù)，積極幫助同學(xué)，解決問題。如果我是班長，我一定會在老師的指導(dǎo)下組織各種各樣的班級活動，讓班級活動成為每個同學(xué)鍛煉自我、展示自我的舞臺！
如果我輸了選舉，我不會難過，因為這表明我還有很多缺點，我會繼續(xù)提高自己。我失去的東西越多，我就越富有，因為我心中的每一個希望都會提醒我下次要努力工作。親愛的老師和同學(xué)們，請給我一個鍛煉的機會！我相信在我們的共同努力下，我們的班級將會更加充滿活力和繁榮！相信我，沒錯！謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇17
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日，我之所以走上這個競選副班長的舞臺，是因為我對自我的本事有足夠的信心，相信自我必須能夠成為班長。
我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，此刻有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)此刻上學(xué)就像進監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升；
第三，在學(xué)校里，我們時�？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時教師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
副班長發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
大家好!
拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我想說：“不想為班級作貢獻的同學(xué)不是好同學(xué)。”所以，我想成為一位能為大家服務(wù)的副班長。
副班長是架在老師與同學(xué)之間、班長與同學(xué)之間的橋梁。
我有為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)的滿腔熱情。為同學(xué)和班級工作，我從來不叫苦，不叫累，沒有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。
我有為班級工作的能力。無論是班里還是學(xué)校里組織的活動，我都積極參加，并取得了好的成績，為班級爭光。凡是老師交給我的班級工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。
我在班里有很強的親和力。我開朗大方，熱心幫助同學(xué)。我尊重每一位同學(xué)，從不對同學(xué)諷刺譏諷，總能和同學(xué)打成一片。
假如我能當(dāng)選副班長，我一定向老師提出同學(xué)們的公道建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，協(xié)助老師和班長，竭盡全力搞好班級工作。
假如我當(dāng)選副班長，我保證做到任何時候，任何情況下，都“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，全力配合班長開展一系列的活動，把班級活動作為展示同學(xué)們特長、愛好的場所，讓五年級三班成為一個團結(jié)友愛的大家庭。
假如我當(dāng)選副班長，我一定是非分明，敢于堅持原則，全心全意維護班級和同學(xué)的利益。
假如我當(dāng)選副班長，我將各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我能當(dāng)選副班長，我一定寬以待人，尊重每一位同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓班里“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)更加高漲。
當(dāng)然，假如我沒有競選上，我也不會灰心，這說明我能力還不夠，經(jīng)驗還不夠，大家還不夠相信我，沒關(guān)系，我會把今天作為進步的新出發(fā)點，繼續(xù)完善自己。
最后，我還是�？赐瑢W(xué)們支持我，相信我，給我投上神圣而又寶貴的一票吧!
我相信在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，我能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的副班長。
謝謝大家!
副班長發(fā)言稿 篇19
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日，我想競選副班長，我心里感到既緊張又興奮。
我想經(jīng)過這次競選班長來鍛煉自我，期望同學(xué)們相信我，給我這個機會。此刻，我想說：“如果有機會，我必須做好這份工作�！�
假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會動員和組織成績好的同學(xué)，主動幫忙成績暫時落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，才是真的好！
有時候，我們對教師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟教師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長，我會成為教師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會及時把同學(xué)的意見反饋給教師，也會及時把教師的觀點和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，期能開誠布公地給我指出來，我將虛心理解大家的意見，取長補短，爭取提高，成為一名合格的班長
我真誠地期投我一票。多謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇20
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我是，今天我要競選的崗位是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。
這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好副班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行！
謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標(biāo)是副班長，因為我隨無駕駛?cè)值臍馄�，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然是一個“二把手”，但畢竟也是班級的“上層”干部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責(zé)任。因此，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實！
我保證做到，在任何情況下，都會“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物，就因該協(xié)助班長統(tǒng)御全局。在此之間，我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級的方法。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！苯裉煳艺驹谶@里，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟梁；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！
如果這次競選成功，我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是：管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是：我是一個非常民主的班長，上任后不擺官架子，與同學(xué)們友好相處，不說別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學(xué)們商量好才行。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有時間，會協(xié)助中隊長一起負責(zé)中隊會，幫忙查資料。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中尋找快樂，喜歡學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶著微笑走向下一學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時此刻，你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰？
同學(xué)們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
副班長發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——副班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。
當(dāng)然，每個當(dāng)副班長的都會有自己的優(yōu)勢，而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是副班長。我會關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們；對于同學(xué)之間有了矛盾的，我這個副班長會憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對于調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我將會發(fā)揮自己的權(quán)威，做好工作，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了，我這個副班長光有一個熱愛同學(xué)的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學(xué)是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
副班長發(fā)言稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五六中隊的同學(xué)，今天，我競選的是副班長。
首先，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機會，我要很好地把握住它。我有很強的責(zé)任感，工作勤勤懇懇，一定能成為老師的小幫手，我的學(xué)習(xí)還不錯，也很熱心，誰有困難，我會盡力幫助他解決。當(dāng)班干部，能鍛練自我、增強我的管理能力。
上二年級時，我曾當(dāng)過“副班長”，雖然是副的，但有豐富的工作經(jīng)驗。我能和同學(xué)和睦相處，幫助同學(xué)們化解矛盾。我會協(xié)助老師、大隊委管理好班級，減少一些不文明行為，爭取每個星期都是“四優(yōu)”班級。
是花我就要開；是樹我就要長成棟梁；是石頭我就要鋪成大路。
假如我當(dāng)上了中隊長，我就要成為領(lǐng)航者。我會以身做責(zé)，做好同學(xué)們的榜樣。我決不會擺架子，來威脅同學(xué)，并且一定會遵守“無功就是過”的原則。我要做一個有寬容之心的中隊長，不為一點小事斤斤計較。假如我當(dāng)上了中隊長，我不會驕傲，一定會努力做好老師交給我的每件事，并更好地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒有當(dāng)上中隊長，我也不會氣餒，我會在這半年中繼續(xù)努力，鍛練自我、完善自我，爭取在下學(xué)期當(dāng)選中隊長。大家還猶豫什么？快投給我那神圣的一票吧！
請大家支持我，謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個班級，需要一個英明的領(lǐng)導(dǎo)。作為他需要有明銳的判斷能力，要能夠完美的傳達老師的指令，將我們的班級帶向正確的方向。這，就是班長！不過，就在剛才的選舉中，我們的班長已經(jīng)誕生了，恭喜。而我，現(xiàn)在就是來競爭這個副班長的職位的，不是我沒有想過當(dāng)正班長，我也非常希望自己能去當(dāng)正班長啊，誰不想呢？我認(rèn)為自己能做到，也能做好，但是我也知道，初中的生活也非常的精彩，而自己還有其他的事情想去嘗試，如果作為正班長，也許我會被忙的來不及做其他的事，又或許會被其他的事分區(qū)精力，導(dǎo)致工作失誤。
但是我也非常想來爭個好職位，讓自己的初中充實而美滿，既然班長來不及做，那么就來當(dāng)副班長吧！
我并不是看低副班長，比起班長來，作為輔助的副班長確實工作少了許多，但是也都是不可忽視的重要工作！我認(rèn)為，“山不在高，有仙則名。誰不在深，有龍則靈。”無論是誰來做這仙這龍，我想這都會回讓這個位置成為一個優(yōu)秀的崗位，給我們的班級帶來進步的力量！
可是我也說過，既然我為了自己的計劃放棄了正班長，那么這個副班長，我也是勢在必得！首先是經(jīng)驗方面，過去的六年小學(xué)生活中，我有四年的班長班長經(jīng)驗，可以說是非常熟悉班長這個職位，同事我還是班上的語文課代表，雖然身兼多職，但是我依然將每個職位的工作都做的井井有條。在同學(xué)那里，我是作為可以隨時在語文方面尋求幫助的課代表，是可以反映情況的班長，在老師那里，我是一個能干的助手。我不敢說我在每一件事上都做到了最好，但是我每一件事都是認(rèn)真的去完成，每一件工作都沒有犯下過嚴(yán)重的錯誤！
如果我能在這次的競選中拿下這個職位，我相信我一定能做好這些工作。我不說我一定是做的最好的，但我一定不會比別人差，哪怕是略有差距，我也一定會迎頭趕上！然后再超越他！
我知道，在班長的選舉結(jié)束后，這個副班長的職責(zé)肯定會被更多的人盯上，但是我并不擔(dān)心，因為我相信我能行，哪怕失敗，我也能找到其他適合自己的“山”，屬于自的“池”，不過，還是請大家多多支持我！我一定會把自己的許諾實現(xiàn)！
副班長發(fā)言稿 篇25
同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔(dān)任過副班長，缺少任務(wù)經(jīng)驗。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級任務(wù)的熱情，我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任副班長的任務(wù)。
副班長的職責(zé)主要是協(xié)助班長管好班級的各項任務(wù)。假如我能當(dāng)選為副班長，我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難。我想經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，我們的班級一定會成為優(yōu)秀班級！
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過副班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
副班長發(fā)言稿 篇27
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。
從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責(zé)人，累積了不少經(jīng)驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。
我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學(xué)遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：
一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜;
二、做好老師的小助手，爭當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;
三、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使他們學(xué)習(xí)進步;
四、努力為班級增添光彩。也請同學(xué)們監(jiān)督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴(yán)格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才干，憑著我勇于承擔(dān)的熱情和真心，我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。
謝謝大家!
副班長發(fā)言稿 篇28
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx人。今天，我競選副班長一職。
我之所以想競選副班長，是因為我相信我能勝任這個職位。
說：“不要害怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己勝任這個或那個職位”。我競選副班長有以下優(yōu)勢：
首先，我的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅的，所以我可以幫助一些不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生提高成績。
其次，我有很強的組織能力，在同學(xué)中有一定的威望。有了這個優(yōu)勢，我可以為同學(xué)組織一些活動。
第三，我要做一個不做小報告的班干部。如果有人在晨讀或午讀的時候說話，我不會直接告訴老師。我愿意主動告訴他們該怎么做，這樣不僅會讓老師擔(dān)心，還會因為被老師批評而讓學(xué)生不開心。我會用我的行動證明。
如果我贏得選舉，我會盡我所能為班級工作，為同學(xué)服務(wù)，減輕老師的負擔(dān)。我會成為老師和班長的好助手，幫助班長管理好班級。我會更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動同學(xué)積極向上，從而提高全班的成績。我會和同學(xué)們一起努力，讓流動紅旗每周掛在我們班門口.在我眼里，我和同學(xué)是平等的，不會因為自己是副班長就沾沾自喜。當(dāng)然，我不是萬能的。很多事情都需要同學(xué)的配合。
既然是山，我就堅定；既然是浪，我就有前進的方向；既然是陽光，我就要照耀大地。既然是班干部，我就要當(dāng)好同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，越做越好。希望大家相信我，支持我，為我投下寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。
副班長發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我競選的職位是副班長，本來這個學(xué)期我是想競選班長的，但是覺得自己上學(xué)期的副班長當(dāng)?shù)貌皇翘�，所以，這個學(xué)期我決定還是鍛煉一下自己，選副班長。
我有優(yōu)點，也有缺點，優(yōu)點是我學(xué)習(xí)成績好，可以帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，缺點是，我有點粗心，上學(xué)期期末考試，就是因為我沒有細心，才使第一的寶座拱手讓給了別人。
假如我競選成功當(dāng)上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。假如我可以在此當(dāng)上副班長我會更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，更加認(rèn)真幫老師做事，我自己也會加倍努力學(xué)習(xí)，假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，請在給我一次鍛煉的機會吧，我會做得更好的！
副班長發(fā)言稿 篇30
教師好，同學(xué)們好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的副班長。
我和大家在一齊共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學(xué)五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學(xué)習(xí)提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和教師溝通的橋梁，我會將同學(xué)們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都進取承擔(dān)自我的職責(zé)，因為，我們長大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家
副班長發(fā)言稿 篇31
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的副班長。
我和大家在一齊共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學(xué)五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學(xué)習(xí)提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和教師溝通的橋梁，我會將同學(xué)們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都進取承擔(dān)自我的職責(zé)，因為，我們長大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家
副班長發(fā)言稿 篇32
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
新學(xué)期來臨了,一一班級要競選班委。首先是自己去班長那里報名想競選哪個崗位。一一回家說了這事，我們告訴她自己做選擇，只要她自己覺得當(dāng)什么干部開心就競選那個崗位。一一表現(xiàn)得非常淡定，前幾天同學(xué)都報名熱火朝天，她卻是不動聲色。倒是有同學(xué)在為她著急了，讓她去競選副班長。她跟那個同學(xué)（王一諾）開玩笑；“除非你去統(tǒng)計有10個以上同學(xué)支持我，我就去競選�！蓖跻恢Z還真是非常認(rèn)真地去征求了10位同學(xué)的意見，并在放學(xué)的時候把結(jié)果告訴了一一。一一是最后一個報名的，但她也許有她內(nèi)心的考慮，她在關(guān)心哪個崗位有誰在報名。前幾年，因為一一在文娛方面特別出色，每年都文娛委員，她自己內(nèi)心似乎也想換個崗位。也曾向我們透露副班長崗位的競爭情況，我還試探她：“為什么不去競爭下班長的崗位呢？”她回答：“現(xiàn)在的班長是五年的班長了，在同學(xué)的心目中已經(jīng)定型。他優(yōu)點也很多，我們倆經(jīng)常并列被老師表揚。最重要的的是他比較得民心�！痹瓉硪灰粚ψ约河辛苏_的認(rèn)識和定位。
昨天，老師交給一一一個艱巨的任務(wù)，今天的班委競選由她全面主持。一一昨晚準(zhǔn)備得非常認(rèn)真，做了PPT和主持稿。同時也非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了競選稿。她說對今天的活動充滿期待。
今天放學(xué)就告訴我們競選成功了，整個活動安排也受到了老師的肯定。
我們祝賀一一，希望她站得更高，看得更遠。希望她把握好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，希望她珍惜老師和同學(xué)給她的機會，不斷磨練自己。
副班長發(fā)言稿 篇33
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機會！
我從來沒當(dāng)過班長，缺乏管理的經(jīng)驗，這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負責(zé)的心。我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)，有較強的工作能力，而且各科成績都很優(yōu)秀，能帶領(lǐng)大家一起營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我能競選上班長，我一定會更嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責(zé)，協(xié)助老師搞好班集體，全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會幫助成績差的同學(xué)，提高他們的成績充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智，開展“趕學(xué)幫”活動，全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。相信在我們的努力下，我們的班級會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
希望同學(xué)們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選，真心地希望同學(xué)們能投我一票！
謝謝大家!
副班長發(fā)言稿 篇34
敬愛的老師、親愛的伙伴：
我是林好，今天我競選的職務(wù)是副班長!
同學(xué)們，鳥語花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至，春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天，我們齊聚一堂，就是為了選出新的班干部，為我們的班級注入新的活力，在新的學(xué)期中繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。俗話說的好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，不想當(dāng)冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以盡管今天高手云集，盡管當(dāng)選副班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里，為了自己，也為了大家。
雖然我性格內(nèi)向，不善于用威信使人折服，但我能助人為樂，和平處理每一件事。雖然我性格憨厚，有時還被人欺負，但是我敢于積極承認(rèn)錯誤，及時改正，繼續(xù)打起十二分精神為大家服務(wù)。雖然我并沒有十項全能，琴棋書畫樣樣精通，但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利，獲自由，為我們班級的榮耀而奮斗。
副班長，故名思意就是一班之長的意思。副班長，不僅是溝通老師和同學(xué)的橋梁，還是同學(xué)們的父母官，和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖，為老師傳達意思，奉公執(zhí)事。而當(dāng)我就職后，我也會將上述條件，句句落實，條條行動。使副班長這個重如泰山的職務(wù)不再是一個徒有虛名的稱號，而是成為一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。讓老師稱心，讓同學(xué)們?nèi)缫�。讓大事化小，小事化了�?/p>
最后，祝愿大家天天向上，學(xué)業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我，就請投我一票吧!
副班長發(fā)言稿 篇35
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個機會，讓我能鼓起勇氣講出這段話。
我要競選的職位是副班長，副班長是一個班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽。
作為副班長，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對困難無所畏懼的，這樣才有資格來承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。然后作為副班長，要有很好的能力，組織能力和親和力。還有要是一個甘愿為別人付己那顆真誠的心，真心實意為同學(xué)服務(wù)，積極向上，努力進取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個副班長的職位，在以后的生活學(xué)習(xí)里作的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。
如果我是副班長，首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁，在老師面前，我代表我們整個班級的同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù)，協(xié)助老師來管理班級，創(chuàng)造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當(dāng)?shù)臅r候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達給她。在同學(xué)面前，是替老師傳達老師和學(xué)校事物安排的人，是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。作為副班長必須要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué)，學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧，要代表我們這個班，把我們對對學(xué)校老師的建議說出來，讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)節(jié)同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。
副班長是班級的領(lǐng)頭人，必須要做的是引領(lǐng)大家樹立個積極向上的班風(fēng)，聯(lián)歡會上臨時安排我找個標(biāo)語代表我們的班級，因為當(dāng)時旁邊沒有別人，這個要的還挺急，我只能自己定個臨時的“不拋棄，不放棄！”，因為是電視劇里出現(xiàn)的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字，我們不拋棄什么，不放棄什么？作為班級，我們不拋棄每個同學(xué)，不放棄每次機會。作為個人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學(xué)四年來思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個具有樂觀，積極進取，敢于挑戰(zhàn)問題的人去引導(dǎo)你們找到這個答案，然而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。我相信，我有這個實力里和能力做好大家的領(lǐng)航人，帶領(lǐng)大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。
最后，我真誠希相信我，支持我，給我這次展示能力的機會，不管我今天的成敗，我都希在大學(xué)，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。