主題發(fā)言稿（精選35篇）

主題發(fā)言稿 篇1

　　各位同事、各位朋友：

　　大家晚上好!

　　今天是我們某某房產(chǎn)20xx年度的年會之日，我本人十分榮幸地代表我們某某房產(chǎn)公司管理層上臺發(fā)言。謝謝大家!

　　我是某某年中搭上我們某某的班車的，在這一年半載間，我們走了很多彎路，碰到了很多釘子，遇到了很多難題，我是一一看在心里的，我也相信在座的每一位朋友都是或多或少的了解和感受到的：這中間有苦也有甜，有愁也有喜;這中間，我們某某有過改旗換面的那一天;這中間，我們某某有過被外界惡性競爭，甚至詆毀打壓的那一天，但是，我們相信，不經(jīng)歷風雨，是見不得彩虹的，任何風風雨雨都能促成我們越聚越大，今天我們五桌，明年就是五十桌!大家說，是不是?

　　當然，能一起走到今天，實屬不易，這離不開我們在座的每一位朋友的付出和努力，我們有些人工作在電 話營銷一線，有些人工作在每一個項目現(xiàn)場，有些人馬不停蹄地奔波在去開發(fā)商或分銷商的路上，有些人又或辦公室精心思考策劃方方面面，但很明顯，我們每一個工作都始終圍繞著做大做強某某公司的核心，此時此刻，我看到每一位朋友的面孔，很親切，我想說：難得有今天，難得有大家!謝謝你們!

　　20xx年是我們某某發(fā)展的突破年，公司戰(zhàn)略目標很是高遠，需要更多的朋友加入和支撐起來。為此，我們一方面將不斷引進管理人才和行業(yè)精英，不斷培養(yǎng)后起之秀，另一方面，將完善公司各項規(guī)章制度，確保公司經(jīng)營規(guī)范、科學和人性化相結(jié)合，屆時還請大家把各自的想法與我們管理人員多多溝通，只有集思廣益，才能做得盡善盡美。

　　祝愿大家能在某某這一事業(yè)上找到新動力，找到新方向，找到新未來!謝謝大家!

主題發(fā)言稿 篇2

　　各位老師，各位同學，同志們，朋友們：

　　大家好！

　　大家好！今天是農(nóng)歷五月初五，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié).黨中央，國務院對傳統(tǒng)節(jié)日高度重視，要求把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，20__年，國務院又將清明，端午，中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定節(jié)日，使傳統(tǒng)法定節(jié)日增加到四個，這有利于保護傳統(tǒng)文化.中國傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著我們的民族精神和民族情感，是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要載體，是進行愛國主義教育的有效形式.

　　根據(jù)中央文明辦的部署和要求，在端午節(jié)期間，我們XX省組織開展了＂我們的節(jié)日端午節(jié)＂主題系列活動，以紀念屈原，弘揚愛國主義精神為主要內(nèi)容，廣泛開展群眾性文化體育活動，引導人們增加愛國情感，提高科學意識，共樹文明新風.今天，XX省文明辦，XX市文明辦，XX區(qū)文明辦，XX區(qū)教育局等有關部門在美麗的金殿公園舉辦＂我們的節(jié)日.端午節(jié)大型民俗活動＂.這次活動包括中華經(jīng)典朗誦，文藝表演，詩歌朗誦，傳統(tǒng)游戲，知識競賽等等，內(nèi)容豐富多彩，形式生動鮮活，參加這次活動的主體是我們的青少年學生.通過舉辦這樣的傳統(tǒng)節(jié)日活動，目的是加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作，增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和了解，讓廣大青少年了解傳統(tǒng)，認知傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)，聚中國人的心，長中國人的根，鑄中國人的魂，進一步在廣大青少年中進行愛國主義教育，增進愛國情感，樹立報國之志，唱響共產(chǎn)黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，各族人民好的時代主旋律.使我們青少年成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人.

　　最后，祝大家端午節(jié)快樂！謝謝！

主題發(fā)言稿 篇3

　　翻開日歷，今天是3月15日，是消費者的節(jié)日。說到節(jié)日，人們首先想到的是祥和、歡樂，即便是清明節(jié)祭奠先人，也充滿著祝福的祥和。但是3月15日或許并不是這么的溫馨，然而3月15日對于我們來說更像是一天德補習。

　　自從有了3.15，似乎教會了消費者如何維權(quán)，說白了，是本來就該用法律來維護消費者自己權(quán)益的一堂補習課。同樣不否認有消費者的不懂法，但更大程度上，不光是法律制度的不健全，產(chǎn)品生產(chǎn)廠商的強勢地位和對利益的追逐，就不能不說是消費者的無奈了，所以才有了后來的遍及各地的維護消費者權(quán)益的機構(gòu)出現(xiàn)。

　　今年，國際消費者權(quán)益日的主題是“消費與服務”。這一年主題主要強調(diào)的是消費維權(quán)工作要緊密圍繞拉動消費、擴大內(nèi)需，做好服務工作。其中的“服務”，主要包含三方面涵義：一是服務廣大消費者;二是服務經(jīng)濟發(fā)展;三是服務社會和諧。

　　然而這里的每一條都與我們密切相關。保障和改善民生是我們發(fā)展經(jīng)濟的最終目的。社會主義生產(chǎn)目的就是不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要。這種需要，從某種意義上講，就是消費者的消費需要。消費需要不斷滿足的過程，也是經(jīng)濟社會不斷發(fā)展、不斷進步的過程。服務廣大消費者，首先要求我們采取各種措施，擴大消費，滿足消費者的消費需求。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國消費領域發(fā)生了翻天覆地的.變化，消費品種極大豐富，消費領域日益擴大，消費結(jié)構(gòu)不斷升級，人們的生活水平顯著提高，生活質(zhì)量明顯改善。但是，與此同時，消費領域還存在著一些制約消費增長的因素，如：假冒偽劣行為和不平等格式合同依然大量存在，直接影響著居民的消費信心;有些行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和消費政策不銜接，抑制了居民的消費欲望;有關消費者權(quán)益保護的法律、法規(guī)、標準還不健全，保護力度尚顯不足;居民住房、教育、醫(yī)療等負擔過重，影響了其他消費的支出等。這些問題的存在，不利于拉動內(nèi)需，促進消費需求較快增長。這就要求我們要從政策制訂、法制健全、價格調(diào)控、結(jié)構(gòu)調(diào)整、行業(yè)規(guī)范、監(jiān)督管理、宣傳引導、糾紛處理等各個方面為消費者著想，為消費者解憂，為消費者服務。服務廣大消費者，還要求我們不僅要關注消費者的現(xiàn)實利益，更要關注消費者的長遠利益。要注意節(jié)能、環(huán)保，在生產(chǎn)和消費的同時減少對環(huán)境的污染和破壞，保證人類的永續(xù)發(fā)展。

主題發(fā)言稿 篇4

　　人之初，性本善;性相近，習相遠。

　　所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡單的動物，只會哭啼不會說話，只知吃奶不知做事。既無貴賤之分，也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標注總統(tǒng)或乞丐，也沒有標注富豪或無賴。實為真真正正的“性相近”。

　　度過幾年盡情嬉戲的幼年之后，大家一起走進小學，走進初中。有的人依舊嬉戲，玩耍無度，于是這些人進入二高三高。還有的人則十分認真，敢于吃苦，這些人考入一高中。在小學初中里的行為習慣上的一點差異，帶來了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習相遠”產(chǎn)生的差別。一高中學生大多是憧憬無限，二三高學生則多是傷心無限。

　　初高中交替之時，恰值每個人的青春期，生理萌動，心理叛逆，期待獨立，勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正常現(xiàn)象，屬于青春期階段的“性相近”。

　　有的人把生理萌動納于理性之中，用理智支配行為，做應該做的事，控制因沖動而想做之事。于是，在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學子。還有的人按生理需求做事，常做沖動的事，耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當數(shù)量的“泡妞”群體，而且越是無所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。

主題發(fā)言稿 篇5

　　求實高中高三的孩子們：

　　有一句話這樣說，世上獨有父母親，人間最重師生情。孩子們，今天我又看到了和我相處三年的孩子們，面對曾經(jīng)朝夕相伴的初中學子，心中又一次激起了波瀾。20__年的秋天， 你們懷著夢想走進了求實校園；20__年的秋天，你們滿含信任的目光跨入了求實高中，20__年的秋天，你們將走出求實而圓大學夢，六年的求實生活，曾經(jīng)的的幼苗已長成粗壯的棟梁，曾經(jīng)的雛鷹已成搏云的大鵬。今天，面對還有100天就要離開這片肥沃土地的你們，我受求實南校20__屆初三14位班主任的囑托來送給你們祝福，更送給你們希望。今天我不想給大家講什么大的道理，我只想給大家講三個故事：

　　第一個故事，河北廊坊市史家務鄉(xiāng)小王莊村有一個農(nóng)民叫崔獻波，在建筑工地打工的他在送貨途中遭遇車禍，造成腦干損傷而成植物人，醫(yī)生建議家屬每天多和病人說話、放音樂，不停地刺激病人的大腦，這樣或許還有一線醒過來的希望。家人都覺得這個希望太渺茫，可他12歲的女兒小崔彤卻默默記下了醫(yī)生的囑咐。從那以后，她每天放學便奔向醫(yī)院，寸步不離地守在爸爸床頭，不停地為爸爸唱歌，和爸爸說話。90多天后的一個下午，奇跡出現(xiàn)了。崔彤的媽媽為丈夫擦臉時，忽然聽到一陣微弱的“啊啊”聲。過了一會兒，崔彤放學進了家門，崔獻波喉嚨里又發(fā)出“啊啊”的聲音。自那天起，崔獻波的身體一天天恢復起來，近100天的時間，他的女兒給了她的爸爸第二次生命。

　　第二個故事，20__年廣西女孩林麗淵，在高考前100天的時間，她在日記的第一頁上只寫了幾個字：北大，等著我！第二頁，也只有一行字：我的.高考目標——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己�！边@三頁，一直默默地支撐她，高考時她以總成績672分的成績考入了北京大學，100天的時間，是自信讓她實現(xiàn)了夢想。

　　第三個故事，我想介紹一位當年的高三考生，下學期4月份的摸底考試，總分750分，而他僅考了450分，對于一個剛進入高三還是后十名的學生，他拼搏了10個月，成績才提高了20分，就好像在鄭開大道上騎行時，努力、超越，再努力、超越，感覺就快到鄭州了，這時扭頭一看，金明廣場的黃河風還在你的視線中，他沒有放棄，執(zhí)著的犧牲了自己可以犧牲的所有時間，100天的時間，他以600多分的成績考上了河南大學，他就是我們求實高中的張喜老師。又是一個100天，是堅持和不服輸讓張老師成就了夢想。在他的博客中寫有這樣一句話：我不比別人差，我努力了就一定會有可能。

　　同學們，100天喚醒了一個生命，100天成就了一個尖子生的大學夢，100天讓一個后進生改變了自己的人生軌跡。一百天可以成為高考的黑馬，一百天可以創(chuàng)造人生的奇跡，對于我們每一個準備沖刺的高三同學來說，100天的努力，可以使你一個普通而平凡的青年一躍成為時代的驕子。

　　同學們，自信和執(zhí)著讓不少的高三學子登上了大學的殿堂，今天，在這個場合，誰敢很自信地站出來對大家說：我一定能考上大學！

　　請全體起立：跟著我講。

　　高考，我來了！

　　12年的拼搏為此時，再拼上一把，又有什么？

　　我一定能行！我是一個強者，我是不服輸?shù)模?/p>

　　拼上100天改變我人生！拼上100天圓我大學夢！

　　讓高考的風雨來得更猛烈些吧！

主題發(fā)言稿 篇6

　　各位領導和朋友大家好：

　　今天我想講三點，第一個想說的是我們?yōu)槭裁匆獙懶畔�，第二個想說的是我們?nèi)绾螌懞眯畔�，第三個想說的是我們寫信息究竟有什么用。

　　我們?yōu)槭裁匆獙懶畔⒛?用辦公室下發(fā)的通知的說法是：“增強信息報送工作的責任意識，切實提高我行信息服務、宣傳工作的水平，有效宣傳我行的企業(yè)文化�！蔽艺J為這話說的很對。說對，是因為現(xiàn)在網(wǎng)絡、電視和平面媒體是資訊的主要來源，而關于我們農(nóng)合行的信息頻頻出現(xiàn)在這些媒體上，肯定會加深民眾對我們的認知度和認可度;而總行召開這樣的座談會，能夠讓年輕的朋友們聚在一起，談談自己的感受，和朋友們交流交流。當然，我所說的交流是思想從哪里出發(fā)到達哪里寫些什么，而不是兄弟從哪里出發(fā)到達哪家飯店吃些什么。

　　在坐的有新進來的和我們年紀相仿的朋友，你們在進單位之前是通過什么方式了解農(nóng)合行的?當然，父母朋友說這家銀行效益好工資高、可以發(fā)錢買最新款的3giphone和五年完成買房的心愿是一方面;另一方面還是通過我們的門戶網(wǎng)站來深入了解這家銀行的，對吧?你們期待著這個網(wǎng)站發(fā)布最新的考試信息，期待著從從這個網(wǎng)站的文章里找打蛛絲馬跡在面試的時候?qū)ι现骺脊俚奈缚�，是不�?現(xiàn)在在恭喜你們成為我們當中的一員的同時，你們還應保持當初那份審視的目光，告訴我們信息宣傳還欠缺什么，當然，你要是想看世界杯花絮或下載穿越火線的外掛，們肯定是沒有的。

　　最近主流媒體在輪番播放一個汽車的廣告，張涵予開著輛奔馳開往希望小學，記者問林志玲，你心目的男人是什么樣的，答：成熟、勇敢、有掌控力、信守承諾——最后一個鏡頭是梅賽德斯的標志。更夸張的是世界杯的官方宣傳片，邀請德羅巴、卡納瓦羅、魯尼、蘭帕德、里貝里、c羅、卡卡、羅納爾迪尼奧、布萊恩特這些一線明星搞了半天，情節(jié)波瀾、高-潮迭出，最后一個鏡頭定格在耐克的標志。再說身邊的事兒，東門老菜市場門口有一家賣牛肉包子的，據(jù)說前不久因為搶新鮮出籠的包子，血濺包子店;西門武裝部斜對面有家無為板鴨店，每天排隊排到店門外，相鄰的鹵鴨店則是門可羅雀。笑話歸笑話，道理卻是簡單的，莫名其妙地，我們想到梅賽德斯就想到高貴、我們想買的運動裝備不是耐克就是阿迪、我們買牛肉包子就去東門、我們買鹵鴨就去西門，這是為什么呢?這是品牌的效應。

　　品牌的效應是巨大的，我們加強信息報道，往小處說，是宣傳農(nóng)合行的企業(yè)文化，讓老百姓了解我們、認可我們;往大處說，是農(nóng)合行戰(zhàn)略部署的一部分，品牌戰(zhàn)略作為企業(yè)長遠發(fā)展誘因的重要組成，越來越得到領導的重視，越來越體現(xiàn)出巨大的、無形的感召力。

　　第二個問題是如何寫信息，我覺得大概要注意四個方面。

　　第一是懂得慢慢積蓄內(nèi)在涵養(yǎng)——這個是個很難說清楚的東西。平時除了要看專業(yè)書籍，還要增加業(yè)務以外書籍的閱讀量，學習其中的語句表達方法，并靈活地運用到文章中，這樣文筆就會很老練。還要多看時事新聞、評論性、訪談類的電視節(jié)目，多聽別人對事物的分析和見解，對自己形成對事物獨特的看法有很大的好處。這種能力需要經(jīng)年累月地積累，不可能一蹴而就。

　　第二是深入思考生活。對身邊的事情要進行獨立的思考，有些事情令人舒暢、有些事情令人沮喪，但存在即是有理由。能寫下來就寫下來，不能寫下來就想想，能和別人交流的就交流，無法交流的就自己看，別人能接受固然好，不能接受也沒事兒，關鍵是要有自己獨立的想法。

　　第三是堅持多讀勤寫。其實我們每個人在讀書的某個階段都有文藝青年的夢想，再坐的大多數(shù)人都寫過情書，還有的人曾有寫日記的習慣，有的人曾經(jīng)還寫過小說，出沒出版是另外一回事。既然有練筆的習慣，就應該堅持下來，文章會越寫越流暢。

　　有人說，我在qq空間里寫的文章都是想到哪兒寫到哪兒，你叫我寫這種文章，我寫著寫著就好囧啊;而且我看還有朋友寫詩歌寫散文，好雷人啊，我想，你可以不認同別人的觀點，但是你一定要尊重別人。我們常常有一種感覺，就是想寫寫不出來，其實這是一個坎，就是要把自己的寫作能力與業(yè)務知識融會貫通，需要一些時間的磨練和一點技巧。但是我覺得，只要你堅持學習堅持寫，也是水到渠成的事兒。

　　第四是抓住靈感。說寫作需要靈感，不是搞笑、這是真的。有時候你寫東西突然靈光一閃、想到一個驚天地泣鬼神的句子，別人打個岔，然后你就想一百年也想不出來了。我的上一任直接領導有個好習慣，他不僅會積極主動地勤思考勤動筆，而且我發(fā)現(xiàn)他的稿紙上常常會有幾個簡短的詞語，幾個精煉的句子，其實，這就是把大腦中瞬間的靈感留了下來。就是這幾個精煉的詞句常常會成為一篇好文章的骨架和魂靈。還有就是，你要是遇到了好題材、想到了好主意，你醞釀醞釀就趕快寫出來，拖時間長了就不想寫了，其實怪可惜的。

　　第三個問題是我們寫信息有什么用?其實用處很多很強大。

　　首先，讓你人氣指數(shù)上升，有兩層意思，一是你的文章刊登了，大家都在關注你，滿足了你的虛榮心和自尊心;二是你把稿費請大家吃海鮮，錢不多的話吃山寨版的肯德基也行，大家就說你大方仗義，朋友又多了起來。

　　其次，讓你的出鏡率上升，為你創(chuàng)造意想不到的機遇。如果你堅持寫，并且通過各種媒體傳達你的思想，讓很多很多人都能夠接觸到你的想法，也許讓你一夜成名。跟大家說個真實的故事，前年我在合肥參加信貸業(yè)務系統(tǒng)培訓的時候，認識一個和我年紀相仿的朋友，他在實習時被分配到很偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每周都要按例上報心得體會;偶然的機會被領導看到了他的文章，三篇五篇一看，寫得好，就找來談話，思維敏捷對答如流，直接調(diào)到機關信貸部培養(yǎng)了。我想說的是，對于我們年輕人而言，要有許三多的精神，時時刻刻都要用心、都在拼搏。

　　上面都是笑談，最重要的是，信息報道會不斷地為這個集體塑造形象、增加社會的認可度。我們這個集體正在在吸收著新鮮的血液，每天都在努力地自我革新著，每天都有新的思想涌現(xiàn)出來，有的需要我們歌頌、有需要我們批評的，所有的文都是希望這個集體變得越來越好。而你我，在座的每一個人，都有這樣的責任。

　　謝謝大家。

主題發(fā)言稿 篇7

　　各位領導、同志們：

　　今天,我們在這里舉行“安全社區(qū)創(chuàng)建”活動啟動儀式，標志著以“安全責任，重在落實”為主題的安全社區(qū)創(chuàng)建工作正式拉開帷幕。在此，向出席啟動儀式的各位領導同志們表示熱烈的歡迎！向長期以來關心、支持安全社區(qū)創(chuàng)建的單位和社會各界人士表示誠摯的謝意！這次會議，既是動員會，也是推進會。剛才， 主任宣讀了x辦事處安全社區(qū)創(chuàng)建工作實施方案，x社區(qū)、x小區(qū)、園、賓館、x醫(yī)院代表們分別進行了很好的表態(tài)發(fā)言。請大家結(jié)合實際、認真學習，相互借鑒，扎實推進此項工作。會上還要作重要講話， 大家要認真聽講、深刻領會、堅決貫徹落實。下面，我講三個方面意見。

　　一、要充分認識“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作的重要性

　　安全社區(qū)建設，是一件從細微入手，立足于基層，著眼于群眾生命健康與安全的大事，是一項涉及諸多方面、諸多領域的系統(tǒng)工作。任務艱巨，意義重大。

　　首先，安全社區(qū)創(chuàng)建工作是保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的頭等大事、是維護好最廣大人民群眾根本利益的重要舉措、是構(gòu)建和諧社會的必然要求、是保持社會和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。試想人的生命都沒有保障，更何談以人為本。開展“安全社區(qū)”創(chuàng)建，就是固本強基，讓群眾在微觀環(huán)節(jié)能達到安全要求，讓群眾人人都有安全感。

　　其次，安全社區(qū)創(chuàng)建工作是貫徹安全生產(chǎn)工作具體體現(xiàn)，安全生產(chǎn)關系著群眾生命財產(chǎn)安全。特別是目前我轄區(qū)安全存在諸多問題，如zx的地質(zhì)災害隱患，治理難度大，安全隱患仍然處于上升態(tài)勢。一些居民安全意識淡薄，挖山建房屢禁不止，由于山體結(jié)構(gòu)受到嚴重破壞，山體隨時都有發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流的危險，直接威脅附近居民的生命財產(chǎn)安全；還有轄區(qū)彩鋼房安全問題日益嚴重，房頂、院落、建筑工地等處都有建彩鋼房，這些居民在彩鋼房內(nèi)使用液化氣、冬季用火爐取暖、亂接電線等現(xiàn)象很普遍，極易引發(fā)火災。去年我辦轄區(qū)就因為以上原因發(fā)生12起大的火災事故，給他們帶來的損失都很大.他們對街道辦、社區(qū)多次下發(fā)的整改通知搬遷通知熟視無睹，根本沒把安全當回事，也不把自己和他人的生命當回事。此外，我們在交通安全、公共場所安全、學校安全等方面也存在不少問題，這些問題給我們敲響了警鐘，大家務必要高度重視，尤其是各社區(qū)、企事業(yè)單位要把安全工作做為頭等大事，安全知識要宣傳到位，安全責任要落實到人。

　　二、要扎實推進“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作

　　安全社區(qū)創(chuàng)建對我辦來講是一項新工作、新嘗試，涉及內(nèi)容多、涉及范圍廣。希望各社區(qū)及區(qū)域內(nèi)的企事業(yè)單位會后要盡快行動起來，明確目標，突出重點，積極探索，大膽嘗試，扎實有效的推進安全社區(qū)創(chuàng)建的各項工作。

　　一要充分做好創(chuàng)建準備工作。

　　結(jié)合當前實際情況，盡快研究、制定出工作實施方案，確定工作內(nèi)容和工作步驟、完善組織機構(gòu)，明確好各項工作的具體責任人。社區(qū)要積極聯(lián)系轄區(qū)相關企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的各項問題，全力做好創(chuàng)建準備工作。力爭盡快將我辦建成為我市“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作示范點。

　　二要認真抓好創(chuàng)建具體工作。

　　各社區(qū)相關企事業(yè)單位，嚴格按照“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作標準規(guī)范，把一系列較為突出的安全隱患整理并盡快制定風險控制目標和計劃。要采取多種形式搞好普及宣傳，堅決做到不走過場，不流于形式。要組織社區(qū)單位、企業(yè)、群眾相互學習借鑒，針對不同的重點問題、重點人群和重點場所，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗和做法，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，積極探索研究各具特色的安全社區(qū)建設模式，推動“安全社區(qū)”建設工作要不斷深化。

　　三要將創(chuàng)建工作與日常工作結(jié)合起來。

　　安全生產(chǎn)工作的重點在基層，關鍵在基礎。我們要充分將此兩項活動緊密結(jié)合起來，做到同步進行，齊頭并進，切實從源頭強化安全生產(chǎn)工作基礎。同時，要豐富安全社區(qū)建設的內(nèi)容，要將去年我縣文明創(chuàng)建、平安創(chuàng)建與“社區(qū)安全”創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，統(tǒng)一運作，提高效率，同時要把“安全社區(qū)”創(chuàng)建與當前日常安全管理工作緊密結(jié)合起來，要以開展“安全社

　　區(qū)”創(chuàng)建工作為載體，聯(lián)合社區(qū)、轄區(qū)企事業(yè)單位積極開展安全生產(chǎn)大檢查，進一步加強重點行業(yè)和領域的監(jiān)管，加大重點企業(yè)排查力度，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。

　　三、要確保“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作各項任務落到實處

　　安全社區(qū)創(chuàng)建工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，工作范圍大、涉及面廣，而且時間緊、任務重。我們要密切配合，協(xié)調(diào)推進，重點做到“三個到位”。

　　一是組織領導要到位。

　　“安全社區(qū)”創(chuàng)建要搞成功，關鍵在于領導是不是能作為，是不是敢作為，是不是有決心作為。尤其是在現(xiàn)在的社會環(huán)境中，涉及安全、民生和廣大民眾切身的事情，就是大事，就是行政工作的核心內(nèi)容，就要發(fā)揮好政府的主導和組織作用。精心做好這項工作的組織領導，要盡可能幫助社區(qū)解決人、財、物和技術(shù)等相關問題。只有通過街道加強組織領導，才能建立起秩序井然的組織機構(gòu)和工作機制。如若不然，街道、相關部門無動于衷，流于形式，社會各界就會不以為是，社區(qū)群眾就會事不關己，“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作也就無從下手。

　　二是宣傳培訓要到位。

　　要以“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作為載體，充分發(fā)揮街道、社區(qū)干部和居民小組長的作用，扎實開展安全知識進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭活動，進一步營造加強安全生產(chǎn)的社會輿論環(huán)境。要堅持預防為主，強化宣傳

　　教育，要普及安全知識，增強地區(qū)群眾的安全意識，采取多種形式、多種渠道讓社區(qū)居民了解、支持、主動參與安全創(chuàng)建工作，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，真正使安全宣傳全覆蓋。

　　三是協(xié)調(diào)配合要到位。

　　“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作面廣量大，單靠我們街道的力量是不夠的，也無法實現(xiàn)創(chuàng)建全國“安全社區(qū)”的最終目標，希望市安監(jiān)局及有關部門給予我們極大地支持，街道社區(qū)、轄區(qū)企事業(yè)單位同我們街道一起，共同研究解決工作中遇到的各類問題，迅速開展工作，邊創(chuàng)建、邊總結(jié)，努力構(gòu)建“政府引導、各方協(xié)作、社會支持、社區(qū)主體、全員參與”的安全社區(qū)創(chuàng)建工作新格局。

主題發(fā)言稿 篇8

　　師們、同學們：

　　上午好！

　　國家環(huán)保部生態(tài)建設專家組對我區(qū)生態(tài)區(qū)建設進行技術(shù)評估，今天下午，專家組成員將來我校進行現(xiàn)場評估檢查。今天我講話的主題是“環(huán)保從當下起步，創(chuàng)建從你我做起”。

　　創(chuàng)建國家級生態(tài)區(qū)是XX區(qū)社會文明和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需要。區(qū)委區(qū)政府為此做了大量工作，作為XX區(qū)的一所龍頭學校，我們理應在創(chuàng)建社會文明的活動中走在全區(qū)的前列；創(chuàng)建生態(tài)校園是生態(tài)區(qū)創(chuàng)建的基礎，是校園文化建設的需要。學校文化的核心應是理念、是思想、是精神，是全體師生的共同追求和價值取向，是在不斷探索和發(fā)展過程中逐步形成的。我們希望這樣的創(chuàng)建能夠進一步提升我校師生的環(huán)境素養(yǎng)，強化生態(tài)理念，拓展環(huán)境教育主題。我們要把環(huán)保意識、生命意識和生態(tài)意識作為校園文化的重要元素，滲透到自己的心靈深處，把生態(tài)校園、生態(tài)社區(qū)的建設變成我們的自覺行為。我們不僅要環(huán)境生態(tài)化，還要追求課程生態(tài)化、課堂生態(tài)化。特別是相關學科的老師，要立足課堂，進行環(huán)境教育的滲透，樹立常態(tài)的環(huán)保觀念。

　　打造生態(tài)校園也是人才培養(yǎng)的需要。當今社會對人才的素質(zhì)的需求是多元化的，擁有節(jié)能、低碳等先進環(huán)保理念是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)，更是成為國際型人才的基本標準。在生態(tài)校園創(chuàng)建的過程中，通過各種形式、多種途徑的宣傳和教育活動，不斷提高我們的環(huán)境保護意識，讓我們的廣大同學真正成為“知書達理”具有“高尚的品格健康的人格”的真正的人才。希望國家級生態(tài)區(qū)和生態(tài)校園的創(chuàng)建，使具備良好環(huán)境素養(yǎng)成為港中師生的特色和亮點，使生態(tài)教育和素質(zhì)教育在港中校園內(nèi)形成良性互動。

　　說實在的，我們省港中大環(huán)境看起來是優(yōu)美的，尤其是這個季節(jié)來港中的人，沒有人不會由衷地感嘆，你們學校真漂亮。這里的漂亮，既有設計的美，建筑的美，也有綠化的美，更有潔凈的美。在場的老師同學們，等下升旗儀式后，我們回到辦公室和教室后，仔細看看的我們工作和學習的環(huán)境，那里怎樣？是否天天都能被我們大家收拾和保持得干干凈凈呢？讓我們由衷地感到一種自豪和愜意呢？其實只要我們大家都有了強烈的生態(tài)和環(huán)保的意識，我們就不會隨手亂扔垃圾，我們就會自己管理好自己，即便在教室里，有公共垃圾桶，我們也不會隨手亂拋；我們不會無視自己的身體健康毫無顧忌地暴食垃圾食品了，我們也不會肆意踐踏綠化草地攀折花木了，我們也不會任意隨便浪費水電了。近年來，在廣大師生的努力下，我們學校先后被評為江蘇省優(yōu)美校園，江蘇省綠色學校，面對素質(zhì)教育向縱深發(fā)展、校園環(huán)境的進一步改善、校本課程的深入開發(fā)，我們深感責任重大，任務艱巨。我們有權(quán)利去消費，但沒有資格去浪費。請大家一起來關注這樣的細節(jié)：教學樓的無人燈、走廊里的長明燈、琳瑯滿目的零食包裝和辦公室電腦24小時待機等問題。我們倡議：校內(nèi)班級積極推進“零垃圾”，即對垃圾分類回收，如廢紙、飲料瓶，成立班級垃圾回收站；回收資金可以充當班費購置圖書，或者開展愛心助學活動，那是多有意義的事情啊。

　　老師們、同學們，今天下午專家組的來校評估。我們在專家組面前的表現(xiàn)不僅僅代表我們個人，還代表我們學校，代表XX區(qū)。雖然在迎檢的準備中不免有些形式的東西，但是，這些形式都在給我們傳遞一種科學的理念，蘊含著一種價值取向和精神追求。我們的校園是美麗的，生活在老師和同學也應該是校園內(nèi)流動的風景，你們春風般的笑容，熱情的問候，彬彬有禮的舉止，也能彰顯一種生態(tài)，一種人與自然的和諧。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們一起強化環(huán)保意識，樹立生態(tài)文明的理念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，身體力行，為生態(tài)校園的創(chuàng)建，為國家級生態(tài)區(qū)的創(chuàng)建，做出我們應有的貢獻。

主題發(fā)言稿 篇9

　　各位老師、同學：

　　今天，我要演講的'內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責”

　　同學們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！

　　可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆……且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升；1億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12％的哺乳動物和11％的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時……

　　這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。讓我們號召身邊的人，一起為保護環(huán)境做出貢獻吧！保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

主題發(fā)言稿 篇10

　　各位尊敬的女教師：

　　大家節(jié)日快樂！

　　今天是20xx年3月8日，是開學第x周的第x天。這是不平凡的一天，是全體婦女同胞的節(jié)日，請允許我代表學校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀！利用今天下午放學后的時間，讓我們短暫相聚，傾訴大家心里的衷腸，聆聽大家心底深處的聲音，把學校的關愛和祝福在此刻真誠的送出，為了新世紀兒童的成長，在座的諸位辛苦了！

　　今天偶然拜讀了一篇博文《點一盞心燈》，里邊有句話極為真切地表達了對于婦女同胞的贊美：這個世界如果沒有了女人，就少了十分之五的真誠，十分之六的善良，十分之七的美麗！因而請各位女教師能夠更好地珍重身體，永遠年輕，健康長在！也希望女教師們能夠在教學崗位上努力工作，用博大的母愛光輝潤澤孩子們的心靈，教育孩子們健康和諧的成長！

　　今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太x》，只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧，一點風趣，像動畫片里邊的紅太x一般，所有的女教師更加學會愛美，在學生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美！對待家庭不要像紅太x一樣，要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田，杜絕一切家庭小“暴力”，讓家庭更加和諧、孩子更加幸福！

　　座談會現(xiàn)在正式開始：

　　第一項：掌聲有請學校呂校長發(fā)表重要講話。

　　第二項：請紅太陽幼兒園教師代表張海華做發(fā)言。

　　第三項：請學校女教師代表趙翠秀老師做發(fā)言。

　　第四項：自由討論傾吐心聲。

主題發(fā)言稿 篇11

　　青春，需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點染。年輕人的天空，等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。

　　青春需要昂揚的斗志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆，一簇無端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的，艱難之處是命中掙扎。風起云涌的造化的激流中，不妨做一次盤古，奮起將灰暗的雨幕擊穿�？v使“破帽遮顏過鬧市”，縱使“漏船載酒泛中流”，也要橫眉冷對命運的嚴苛。

　　青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮，我以為這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春，意味著應對一個全新的世界，意味著將來仍有無數(shù)種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯，喻為毀滅之神，青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠征，失敗者湮滅于茫茫的黑夜，凝固在無風的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神，方能于時光無情的碾壓中，濃墨重彩地揮灑自我的篇章。

　　青春需要信仰來雕琢�！杜ｒ怠芬粫鵀槭廊顺尸F(xiàn)了這樣一群年輕人：他們閃爍著夢想主義的光芒，在這個喧鬧而永恒的世界中他們無所畏懼，即使光陰荏苒，他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想，人在生死往復之中，總要堅守什么信仰，才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。

　　“徹底的革命者是無所畏懼的�！蹦贻p人也應無所畏懼。正如革命者牛虻，他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛，無畏屈辱與磨難，微笑著應對死亡，甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說出狂語。不敢想象那些沒有夢想與信念支撐的人，他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧，痛苦地聆聽時光頹然逝去的聲音?

　　“青春”二字，必然是進取的、樂觀的，必然要掙脫一切枷鎖，如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同借以太之翼，徑直迎接呼嘯的罡風。

　　雕琢青春的事物，必須如千年的云松，蒼勁、剛強，容不下哀婉的旋律，容不下凄涼的樂章。青春之字典，決無消極二字。

主題發(fā)言稿 篇12

　　同志們：

　　護士職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不簡單，就象一位老護士說的那樣，職業(yè)沒有貴賤凹凸，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有震天動地豐功偉績，只有辛勤耕耘，靜默奉獻。盡管辛苦的痕跡爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們白衣天使的愛照舊，奉獻照舊!去年，我們療區(qū)接治了一位因患病長期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，常常無端發(fā)脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細心的護士長通過反復視察，最終弄清晰：原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷留淚，事后就發(fā)脾氣，不協(xié)作治療。

　　針對老人這種自卑和膽怯得不到很好治療的心理，我們療區(qū)召開特地會議，由療區(qū)主任和護士長親自負責老人的治療和護理工作。每天值班的大夫和護士常常到老人的床前噓寒問溫煦她閑聊，為她打水喂飯、洗臉梳頭。起先，老人心情低落，思想抵觸，給她到白開水，她不喝，卻說：我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢也想方設法滿意老人的要求。因為我們信任血總是濃于水的，患者的須要就是我們的須要!患者的苦痛，就是我們親人的苦痛!一次老人大小便失禁，衣服褲子弄得都是糞便，護士長在幫助老人搽洗干凈身體后，二話沒說，拿起老人的衣褲就洗，旁邊別的.患者家屬看不過去，就說：護士長，你別洗了，我拿錢出去給老太太再買套新的。護士長笑著謝絕道：不用了，就是在家，我的老人弄臟了衣服也得洗，不能臟一件兒扔一件兒啊。話雖不多，卻感動得這位飽經(jīng)世事滄桑，對將來失去信念和希望的老人，放聲大哭，她拉著我們的手說：孩子，我活了七十多歲，原來我一無全部，對什么都失去了信念，可是現(xiàn)在又有人關切我，愛護我了，假如我的兒女現(xiàn)在還活著，他們也不過如此啊，你們雖然不是我的骨肉，卻勝似我的親生兒女!

　　像上面的感人事情，我們醫(yī)院每天都在發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。前一段時間，一位處于休克狀態(tài)，全身多處外傷、生命垂危的學生被抬進我們醫(yī)院進行搶救。經(jīng)檢查，該患者肝、膽、腸、腎等十二處嚴峻損傷，流血不止。時間就是生命，患者的安危就是無聲的吩咐，在家休息的醫(yī)生趕來了，剛下夜班的護士趕來了，在與死神的較量中，沒有豪言壯語，只有勞碌的身影。為了親密視察患者的狀況，我們加派專人護理患者，每15分鐘視察一次病情，人員不夠，大家都爭搶留下，有的護士把孩子反鎖在家里，忘了給孩子做飯，有的大夫二十四小時沒有合一下眼睛，時間在勞碌和著急的等待中消逝，經(jīng)過三個晝夜的搶救和細心護理，患者最終脫離了危急�；颊叩募议L聽到孩子脫離了危急，流著淚給我們?nèi)�體醫(yī)護人員深深的鞠了一躬，竟感動得說不出話來。面對患者，面對事業(yè)，我們得失無悔，奉獻更無悔，因為我們的付出，換來的是一個個鮮活的生命，因為我們的付出，換來了千家笑語，萬戶歡聲!因為我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書寫著兩個字親情! 白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它須要一代又一代眾多醫(yī)護人員專心呵護，專心血和汗水澆灌。

　　我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣稱號!我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天!

主題發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的各位領導，老師：

　　下午好！今天我演講的題目是《在愛中成長》。帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛，大學畢業(yè)的我義無返顧的選擇了教師這個職業(yè)。20xx年10月，我走上了三尺講臺，正式成為賈小莊小學的一員。當我面對純真可愛的孩子時，當我觸碰他們渴望的目光時，我漸漸明白，教育不僅是一份事業(yè)，更是一份責任。教師就是這份責任的承擔者。

　　記得剛到賈小時，教材不熟悉，不知道如何組織教學，不懂如何有效的管理學生。經(jīng)常埋怨學不生聽話，上課不認真聽講，作業(yè)質(zhì)量差等。面對這些，我曾一度迷茫，失去信心，甚至想放棄�？墒沁@是我選擇的職業(yè)，就要接受它所帶來的困難，于是我打起精神思考如何改變現(xiàn)狀。我請教組里的老師們，常常聽他們的課，學習她們的.教學方法和管理方法。慢慢地我將這些教學方法和管理模式，應用在我的課堂，我發(fā)現(xiàn)我的課堂有了很大的改變。孩子們能夠興趣盎然地投入到數(shù)學學習中，這使我重拾信心，努力鉆研教學。同時老師們還建議我多讀一些教學方面的書刊雜志，，這樣既充實了自己的頭腦，也提高了自己的教學能力。他們的幫助，讓我對孩子埋怨少了，理解多了；批評少了，表揚多了。我為身在賈小這個和諧又溫暖的團隊感到幸運和自豪。

　　是啊，正是同事們對我的關愛，才有我現(xiàn)在的進步。同時我們賈小人身上那種忘我工作的精神，也時時指引著我。有很多老師每天早早來到學校，領著學生早讀，即使生病也依然堅守在工作崗位上。到底是什么力量，讓她們一如既往的堅持著？那正是愛的力量，有對工作的熱愛，有對學生的關愛。她們在平凡的崗位上奉獻著自己的青春年華，沒有太多的言語表白，卻總是用實際行動表達自己對教育事業(yè)的一片赤膽忠心！正是這種“潤物細無聲”的力量，讓我越來越熱愛自己的工作。

　　在賈小，我看到了一個勇往直前、開拓創(chuàng)新、精誠團結(jié)的領導班子，帶著一支和諧奮進的教師團隊，正為賈小的明天努力奮斗著。所以，我熱愛自己的工作，熱愛充滿活力、充滿親情的大集體，熱愛這個日新月異、前途光明的家！雖然我現(xiàn)在還很稚嫩，但是，我有一顆熱情、積極進取的心，一雙勤勞能干的手，我愿用這顆心，這雙手，和你，和你們，為賈小的建設添磚加瓦，為賈小的美好前景增光添彩！

主題發(fā)言稿 篇14

　　尊敬老師，家長們，同學們：

　　大家上午好!

　　首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

　　我是媽媽，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距。

　　今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

　　一、重視孩子的健康成長。

　　這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮�前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

　　二、督促孩子的學習

　　但不能光看重分數(shù)，要注重學習的過程，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事�？荚�，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他、鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。什么時候都不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒，我想說，有差科的學生們，鼓起勇氣樹立信心，把差科努力趕上來，你們將是優(yōu)秀的學生。

　　現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認識，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、成績一次一個臺階，最終走向理想的殿堂!

　　謝謝大家!

主題發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、朋友們：

　　“作為來自農(nóng)村消費者代表，我給職能部門提點建議，種子、農(nóng)藥，事關農(nóng)民一年的收成，希望職能部門加大對種子農(nóng)藥的執(zhí)法力度，切實杜絕假種子、假農(nóng)藥在市場的流通�！�3月10日，在湖南懷化市中方縣召開的“紀念‘3.15’國際消費者權(quán)益日座談會”上，一位來自中方縣銅鑼村的消費者代表的發(fā)言拉開了座談會的序幕。

　　當日，在座談會現(xiàn)場，40余名成員單位、企業(yè)個體戶、消費者志愿者以及消費者代表參加了座談會。

　　“我作為一名消費者，一張移動電話消費發(fā)票，我自己到現(xiàn)在都看不懂，要是農(nóng)村消費者，更是看不懂。一些消費項目，比如來電提示、彩鈴費，自己沒定制，不知道是怎么就生成了……”中方縣副縣長李闖一席發(fā)言，立即引來大家的共鳴。圍繞手機消費，與會代表不斷就話費消費、購機充話費等問題進行了提問，在消費者與運營商代表一問一答中，會場氣氛立即熱鬧起來。

　　“作為食品生產(chǎn)行業(yè)代表，我們重要的是要嚴格國家生產(chǎn)標準，我不想過多糾纏于道德層面，關鍵是產(chǎn)品關乎民生，做良心產(chǎn)品，即是規(guī)避市場風險的良方，也是企業(yè)生存的必須遵守的規(guī)則。”來自“金糯咪”食品有限公司代表楊賢龍發(fā)言。華漢茶葉有限公司湯朝輝，給大家詳細介紹了公司近幾年探索“有機農(nóng)產(chǎn)品”發(fā)展的一些體會。其他生產(chǎn)企業(yè)代表也紛紛結(jié)過話題，鄭重作出了承諾：“做合格產(chǎn)品，做放心產(chǎn)品！”就這這個話題，“春方購物廣場”的曾老板表示：“你們能夠生產(chǎn)放心產(chǎn)品，我們零售商保證能夠買放心產(chǎn)品，不斷加強銷售行業(yè)自律，絕不讓假冒偽劣商品流入市場�！眻�(zhí)法部門代表表示，要加強日常巡查檢查和集中執(zhí)法，尤其在打假過程中，要把觸角延伸，力求把隱蔽在幕后的制假售假的黑手斬斷，還市場純凈。

　　“產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量同等重要，服務好消費者，怎么去做，怎么讓消費者滿意，只有消費者有發(fā)言權(quán)，也是衡量我們服務好壞的標尺。”中石油代表楊梅一席話，把大家引入了怎么做好服務的話題，大家暢所欲言交流起這個話題�？h消委秘書長金虎表示，作為消委就是要不斷喚醒消費者維權(quán)意識，完善“一會兩站”維權(quán)網(wǎng)絡建設，通過全社會參與，把維權(quán)做到群眾的家門口，做到農(nóng)民的田間地頭。尤其是在服務農(nóng)村消費者上，實現(xiàn)“維權(quán)不出村，投訴在家門”的目標。

　　代表們在鋼材市場監(jiān)管、行業(yè)反壟斷、紅盾護農(nóng)等一系列話題熱議中，將座談會推向高潮，李闖副縣長圍繞每個話題，談了自己的看法。四個小時的座談，使原本專門為他準備的發(fā)言稿變?yōu)榱恕按蠹易约嚎纯�！”他在最后的發(fā)言中說：“每個人，每一天都在參與消費，消費維權(quán)只有全社會參與進來，才能真正實現(xiàn)健康消費、天天都是‘3.15’，才能推動中方縣和諧社會全面發(fā)展�！�

主題發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表鐵路三中高三學年的全體任課教師對您的到來表示熱烈的歡迎！在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這就是您對自己孩子的關心和對我們學校工作最大的支持。同時，我還要代表全體高三學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，）在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長身在其中，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說我們期待著家長會的成功的話，那么你們的到來首先保證了家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的`成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿�？傊�一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望，同時也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的家長會分為三個議程：首先由我向家長通報一下本學期三次月考的總體情況及開學以來學校、學年的主要工作；然后由學校主抓高三學年的教務處張軍主任代表學校講話；最后由各班班主任老師結(jié)合本班實際分析本班現(xiàn)狀、考試情況，總結(jié)存在問題。

　　一、通報月考情況

　　開學來我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考，應該說三次考試規(guī)范嚴格，時間緊，密度大。對學生來說，既是檢查，對知識的檢查，能力的檢查；也是考驗，對精神的考驗，意志的考驗。三次考試雖不能說明學生全部情況，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息，提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰氈碌姆治霾⒅笇�我們下一步工作的開展。

　　兩次考試嚴格按高考有關要求進行。試卷樣式是高考樣式；題型是高考題型；題量、分值分配貼近高考；難度接近高考略低于高考；范圍是各科階段性學習內(nèi)容考查，略有側(cè)重；評閱形式是集中流水作業(yè)；評閱標準有統(tǒng)一標答也有討論細則；考試的組織按學校要求規(guī)范操作。可以這樣說，這兩次考試質(zhì)量是可信的，我們學生的成績能夠反映出學生的真實情況。

　　月考前后開展的工作：

　　反映的問題：

　　1、學習方法不科學

　　2、學習自覺性還存在一些問題

　　3、自信心嚴重不足

　　其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。高考6科都是主科，有缺腿的學科要及時補上，文科的學生高考成績相對高，要通過多讀多憶來提高效率，提倡有聲讀書。有聲之好處，a強記憶b借語感c辨真?zhèn)?/p>

　　二、通報開學來主要工作

　　三、通報收費情況

　　四、希望家長配合的工作

　　要取得高考的勝利，還需要我們學生、家長、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問題或困惑，需要各位家長的配合才可以得到很好的解決。

　　1、手機的使用屢禁不止。我們也知道家長給孩子配手機是為了聯(lián)系方便，你們的初衷是好的，但事實上他們卻派了其他用場，有的上課發(fā)短信，有的課間通電話，甚至晚上躺到被窩里也不放過，更有甚者受到了來自各種渠道的不健康信息的干擾，最為嚴重的是，他們把手機、小靈通帶進了考場，利用它來傳遞答案，所以手機、小靈通沒有給他們帶來多少好處，相反，在很大程度上浪費了時間，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學秩序，影響了考試的真實性�？梢哉f中學生使用手機弊大于利，而對于一個即將參加高考的高三學生是有百害而無一利。所以在此我懇請各位家長予以配合支持，請暫時收掉你們孩子的手機，讓不和諧的信息離開他們的生活，讓不和諧的鈴聲離開我們的課堂。為確保各位家長與學生的正常聯(lián)系，各班都建立了通訊錄，班主任老師也以全體家長公開自己的聯(lián)系方式。

　　2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事，實質(zhì)是時間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學生吃過這個虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場之外，與理想的大學失之交臂。這樣的教訓值得我們吸齲我們高三年級在早讀課（7：10—7：35）期間安排了專門應對高考的英語聽力訓練及語文背誦默寫專題訓練，失去了這樣的訓練機會，也就失去了分數(shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復習是很不和諧的，我懇請各位家長能克服一切困難，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學秩序。與子女一起樹立時間緊迫感。

　　3、希望各位家長能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系，及時了解自己孩子的思想狀況及各科的學習情況，越鄰近高考越要加強聯(lián)系。

　　各位家長，我們的目標是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學生，你們的孩子的成功鋪平道路，我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學生

主題發(fā)言稿 篇17

　　各位家長朋友：

　　大家下午好!首先，我代表學校歡迎各位家長今天能準時來參加這次家長委員會的座談會。非常感謝大家一直以來對學校工作的理解和支持。

　　孩兒的教育如果僅靠學校單方面的努力，很難能如我們所愿。為了逐步構(gòu)建起一個由學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，為我們孩兒的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，我們倡導開放辦學，各班建立了班級家長委員會組織，學校建立了由各班推薦組成的學校家長委員會，大家都是各班支持學校工作的優(yōu)秀家長代表。今天，我們希望通過座談會的形式能夠更好地溝通交流，增進了解，促進家校合作。

　　目前學校共有17個教學班，859名學生，42位教職工。面對廣大家長的熱切期望，我們文苑的教師應該說非常地努力，付出了比其他學校老師更多的心血，大家有目共睹。在老師們的辛勤努力下，學校收獲了許多的成績，孩兒在各級各類比賽中毫不遜色。我們學校自20__年秋季開學以來，承辦各級各類活動、檢查、交流計十多場，省市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及友好單位領導和了老師多次蒞臨我校參觀學習指導工作。值得一提的是11月6日下午，歷城區(qū)校長講堂在我校舉行。來自全區(qū)小學校長、鎮(zhèn)辦主任、鎮(zhèn)辦業(yè)務負責人、區(qū)直小學業(yè)務副校長200多人參會。歷城區(qū)教育局呂芳紅副局長、區(qū)教研室劉和國主任、區(qū)教研室謝兆水副主任、區(qū)教科室馮光國主任出席了本次現(xiàn)場會。

　　會議人員參觀了我們各班的幸福課程成果后給予了很高的評價。在會上我們文苑小學劉金霞校長就近年來學校開展的幸福課程和取得的初步成果做了詳細匯報，介紹了幸福課程的規(guī)劃、實施情況及取得的良好成效，展示了幸福課程的亮點、校本課程教材和學生作品等�；顒邮�況分別被山東公共臺電視臺民生直通車欄目、齊魯少年報網(wǎng)站等數(shù)十家新聞媒體報道，我們學校的幸福課程階段性成果經(jīng)驗得到了廣泛傳播。

　　我校的這次課程建設成果展示是作為全區(qū)的樣板學校進行經(jīng)驗推廣的，據(jù)悉我們周邊的知名區(qū)直學校也在學習我校的做法，充分利用家庭、社區(qū)等資源開展基于學生興趣和愛好的課程研發(fā)活動，而且時間也和我們一樣，也是周五下午。我校的課程研發(fā)經(jīng)驗對進一步加強全區(qū)課程建設起到了良好的推進作用。

　　我們的幸福課程取得如此輝煌的成績離不開在座的以及所有家長的辛勤付出。各班涌現(xiàn)出了一大批“幸福課程優(yōu)秀家長”，在11月6日的區(qū)級校長講堂現(xiàn)場會上予以隆重表彰。

　　文苑小學有著一支高素質(zhì)的家長委會隊伍，家長群體中不乏有學識的工作者和身懷絕技的技師，從家長志愿者到家長社團課活動的開展，再到幸福課程的創(chuàng)建，每一次活動都離不開各位家長忙碌的身影。

　　各班提交的優(yōu)秀家長事跡帶給我諸多的感動：

　　二年級三班李晨旭媽媽任雪芹說：走進學校，貼近教育生活，學校兩周一次的家長進課堂活動，讓家長零距離接近老師和同學們的校園生活。我作為孩兒的媽媽，望子成龍，望女成鳳的觀念和每位家長的心愿一樣，盡量抽出更多的時間去參加活動。由第一期的陌生到逐漸的熟悉，親眼目睹了活動成效的提升過程，點點滴滴都離不開老師和家長們的付出，組織活動的家長，都精心選題材，找視頻。在每期活動前幾天，家委會主任在班級群里隨時提醒，組織活動的家長與王老師及時的溝通。

　　三年級三班曹家和媽媽張榮梅所說：大部分家長百忙之中抽出時間參與這些社團活動，還有的家長動用自己的社會資源關系，為孩兒帶來歡樂和感動 。  每個孩兒都是一顆星星，都是獨一無二、與眾不同的。單純的課堂學習讓單純的孩兒們自然分出“等級”，但是通過這些豐富多彩的課外活動，會讓孩兒們另外的才華發(fā)光，從來自同學們羨慕的眼光和由衷的贊嘆中，孩兒們的心智發(fā)展會起到平衡的作用。

　　關于班級家委會主任的定位，二年級二班的張成成媽媽理解的比較到位：作為社團中的一員，我認為我的最主要職責就是密切關注家長的響應配合與支持的情況，發(fā)揮好協(xié)調(diào)與溝通的作用。

　　在我們學校有一位非常熱心的家長就是二年級一班李忠羿的媽媽趙百霞,幾乎所有的文苑教師都認識她，大大小小的活動，她都跑前跑后，不辭辛苦，二一班的突出成績離不開這樣一批熱心家長的大力支持！

　　她在事跡材料中說：作為參于其中的一員，無比的自豪與驕傲。從第一期的“小書包大夢想”，到這學期現(xiàn)在為止的“色彩的味道—百變棒棒糖”我班舉行了14節(jié)的社團手工活動，我驕傲地說每一期都有我的參與與精力的投入，每一期都到場感受我們家長們用心策劃的社團活動中孩兒們的成長與進步。期期活動情景歷歷在目，每一期的社團活動創(chuàng)意，計劃方案的制定，我都積極參與，并協(xié)調(diào)好家中的事情擠出時間同其它家長一同做好每期的手工材料準備工作，并期期到場拍照給孩兒們留下美好的回憶，及時上傳活動照片到班級群與未到場家長一同感受活動現(xiàn)場孩兒們的熱情，調(diào)動了家長們手工社團活動的積極性。

　　為了給孩兒們留下美好的回憶，每次活動的優(yōu)秀作品我都會結(jié)束后帶回家中妥善保管，家中的陽臺擺滿了孩兒們活動的作品。

　　上學期期末，為了能給孩兒們留下美好的回憶，我們班家長們又開始策劃給孩兒們做主題畫冊，我自然又承擔起主要的工作。照片的挑選，博文的選用及畫冊的排版都參與其中，我們精益求精不斷的修改，自已也常常在孩兒睡著后開始工作，常常到半夜，經(jīng)過我們的努力，為家長和孩兒們奉獻了我班的第一本社團畫冊，得到家長，班主任老師以及學校領導的好評。

　　很感謝學校領導提供了社團手工活動的的平臺，在老師的鼓勵及學校領導對活動的重視、家長們的熱情參與下，我們班的社團活動會越來越精彩，我也會在以后的班級社團活動中繼續(xù)保持自已的熱情，更加積極的為我們班的社團活動工作。

　　細細品味家長們的事跡材料，我切身感受到我們家長和學校已經(jīng)融為一體了，很多家長說出了學校想說的話：社團活動要想長期進行下去，需要更多的家長和資源參與進來，“眾人拾柴火焰高”，只要家長朋友們和老師們緊密配合，相信社團活動會更精彩、更豐富、更新穎！

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務�！边@就是成立家長委員會的初衷。建立家長委員會，是在校內(nèi)校外搭建一座橋梁，家委會是學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，他將有力地推動學校和家庭教育水平的提升。全國模范班主任劉利梅老師說得好：“對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢！”。我參觀過不少名校，他們的一大優(yōu)勢就是家長委員會積極參與學校教育，學校發(fā)展規(guī)劃的制定、學校的日常管理、重大的教學活動的組織、重要教育舉措的落實。我希望，各位家長多多獻計獻策，并通過你們的牽線搭橋，讓文苑小學獲得更多的教育資源，讓我們的孩兒獲得更多的鍛煉機會，學到更多的知識和本領。為了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，和大家共勉：

　　一、真誠溝通

　　家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學生，暢通家長與老師的信息渠道，是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

　　二、善于協(xié)調(diào)

　　對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調(diào)查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要多多協(xié)調(diào)，在學校、老師、家長、孩兒之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩兒們在校開心。

　　三、做好表率

　　家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩兒的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩兒樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

　　有人提出的成功家庭教育觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀”。具備了前三條，在學習上，孩兒自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術(shù)之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩兒成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

　　四、出謀劃策

　　家長委員會的成員做事應該認真負責，對孩兒負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。

　　在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長，你們中大多數(shù)家長對自己孩兒的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時也具有較高的參考價值，甚至對學校教育教學工作產(chǎn)生較大的推動作用，從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。

　　讓我們?nèi)翰呷毫�、凝聚智慧、同心同德、榮辱與共，一起創(chuàng)造文苑小學輝煌的明天！

主題發(fā)言稿 篇18

　　各位家長，大家好：

　　回首過去，你們的孩子和我已經(jīng)建立了四年多的師生關系。從目前的語文學習狀態(tài)來講，我只能說感到比較滿意。能看到絕大部分的孩子在語文學習中保持良好的狀態(tài)，我很是欣慰，但是也有零星的問題出現(xiàn)，有些孩子在語文思維方面表現(xiàn)得比較遲鈍，我很是著急；有些孩子經(jīng)常表現(xiàn)為作業(yè)拖拉和潦草，我又是十分的惱火。還有一年的時間，每個孩子都得畢業(yè)，他們到底以怎樣的一種學習姿態(tài)畢業(yè)，成為我巨大的工作壓力。

　　今天，家長們來到這里，和我共同商討孩子的教學大計，使我內(nèi)心感到還有較大的工作動力。對大家的到來，我表示真誠的謝意。

　　下面先給大家介紹當前我們語文教學的幾個重點，這些重點是需要家長們通力協(xié)作的：

　　一、單元考試

　　到現(xiàn)在為止，我們的語文單元考試已有三次。請問，你簽字簽到了幾次。試卷上都寫上了全班的考試情況。學校規(guī)定不能排名次，但是，大家能從基本情況中大概知道你孩子的情況。

　　報每次考試的優(yōu)及其良以下的同學名單。

　　二、預習

　　預習的三大任務，你知道嗎？需要督促完成。有的孩子課文根本不讀，寫習字冊也是依樣畫葫蘆，結(jié)果是問題百出。高年級了，我們的詞語教學基本是自學，因此需要孩子提高識字的能力，盡量投入地完成預習任務。

　　三、朗讀

　　語文的教學是離不開朗讀的。我們的校長反復強調(diào)：課文沒有讀熟不開講。由此可知，課文朗讀的重要性。班級中的許多孩子喜歡無聲地讀，這樣的朗讀幾乎是無效的，必須出聲朗讀，才能把每個字讀正確。在第一課時結(jié)束后，我還會布置讀書的家作�？梢哉f，有小部分學生和家長很不重視孩子的朗讀，直接導致第二天孩子的課堂學習效果低下。

　　關于課堂效果，我不禁想到了每周的星期一。我總感覺到星期一是黑色的，很多孩子的心思集中不到課堂上來，結(jié)果會有一大群孩子被罰。我的課堂懲罰：把課堂上學習到的知識重點整理起來。

　　四、復習

　　請大家仔細看看孩子的語文書，大家會發(fā)現(xiàn)：我們班級學生的語文書上的每一課都會記錄著一些文字，這些文字一定是課堂教學的重點。需要孩子在單元復習的時候全部背出或記住。另外每個單元的詞語默寫也是不可少的復習內(nèi)容。每次在學校默寫前，我總會布置孩子在你們的幫助下默寫一遍。但是，有部分孩子在家作本上默得一字不差，到第二天學校的檢測中卻是錯誤多多。怎么回事？唯一的答案是家長沒有好好地給他默寫。其結(jié)果是很麻煩的，孩子需要訂正很多遍。

　　五、作業(yè)，特別是大小冊

　　隨著年級的升高，孩子的作業(yè)越來越難，特別是在兩本練習冊中的題目。我一貫的做法是先請學生嘗試著做一遍，再講解，訂正。很可惜的是，個別同學總是挑三揀四，甚至全版空白。由于家作的不完成，使孩子之間的距離變得很大，在講解過程中，我哪有時間去等待孩子去思考。囫圇吞棗成了導致成績下降的直接原因。

　　六、古詩

　　你知道嗎？70首古詩，你的孩子已經(jīng)默出了幾首。這些古詩直指期末考試和畢業(yè)考試。我們班快的已經(jīng)默到40多首，慢的只有7、8首。如此大的懸殊，我是十分著急，不知道相關的家長心中急不急？因此，在雙休日的作業(yè)中，有部分孩子有抄寫古詩和默寫古詩的作業(yè)。關于古詩的背誦，還是需要家長的協(xié)作的。

　　七、作文

　　請問，你的孩子會把作文讀給你聽嗎？其實，孩子讀作文并不是一定需要你去修改。他有讀的任務，一定會有一定的量，有讀的任務，在讀的過程中，也能發(fā)現(xiàn)文中出現(xiàn)的問題�，F(xiàn)在正是缺乏這個步驟，導致每周一次的作文訓練效果上下懸殊太大。很多孩子的作文簡直不堪入目，到校了，哪有時間再去補做作文呢？

　　八、閱讀（必讀書目、好書積累，讀書記錄單）

　　三本必讀書目是一定需要孩子去細細地讀的。是要考試的，一個月完成一個讀書方案，有的同學還是特別累。九月份的讀書方案，王天成和沙心以的就是以抄別人的答案而告終。可想而知：這樣的閱讀效果能好到哪兒去？

　　關于閱讀，我們還有相配套的摘抄，讀書記錄單。每次總是有幾個同學的作業(yè)不盡人意。

　　家長們，其實，我也是家長，每天晚上用在孩子作業(yè)上的時間是不需要太多的。因此希望大家能關心孩子，只要你能關心孩子，確保能完成我布置的每一項作業(yè)，我也就心滿意足了。

　　最后，請同意我在此分析幾個孩子的學習情況和作業(yè)情況，希望能引起該家長的中，也希望大家從中獲得點滴做家長的啟示。

主題發(fā)言稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

　　我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到群眾生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。

　　我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

　　我感恩那些被我?guī)兔�過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

　　我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到期望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

　　我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自我的不足，從而朝著正確的方向前進。

　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

　　我感恩……

　　很多很多的人……

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……。

　　感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……

　　感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

　　那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！

主題發(fā)言稿 篇20

　　尊敬的章總、錢總及星光農(nóng)機的各級領導、各位農(nóng)機戰(zhàn)線的朋友們：

　　大家上午好！我今天發(fā)言的主題是“感恩，一路有你”

　　（我是湖南常德市瀟湘農(nóng)業(yè)機械有限公司總經(jīng)理——尹惠蘭，在座的很多經(jīng)銷商朋友都是我的老朋友了。）

　　今天，咱們?nèi)珖�各地星光農(nóng)機的經(jīng)銷商齊聚美麗的湖洲，全面總結(jié)即將過去的20xx年經(jīng)銷工作經(jīng)驗，共商來年發(fā)展大計，咱們十分振奮。首先感謝星光公司領導給我一個難得的機會代表經(jīng)銷售商作大會發(fā)言，我公司作為星光農(nóng)機的特約經(jīng)銷商，經(jīng)過不到三年的合作、發(fā)展，今天能走上講臺上發(fā)言，這一殊榮使我公司全體員工十分興奮和激動，這是星光各級領導幾年來對我公司無微不至的關懷和各位同仁熱情支持的結(jié)果。在此，我代表湖南常德市瀟湘農(nóng)業(yè)機械有限公司全體員工向星光農(nóng)機的各級領導和各位同仁表示衷心地感謝！

　　我和星光合作只有短短三年，三年來，在星光農(nóng)機公司各級領導的關懷和呵護下，我公司與星光農(nóng)機同頻共振，奮力開拓，在湖南湘西北區(qū)域市場上取得了一席之地。

　　近幾年，國家補貼政策的拉動，讓咱們經(jīng)銷商喜笑顏開，我公司也因農(nóng)機補貼發(fā)展迅速，年銷售額從20xx年的二千萬至今已突破1億元；成為湖南省農(nóng)機流通最具影響力的企業(yè)之一，在湖南農(nóng)機中享有一定的知名度；

　　湖南是全國水稻最多的省之一，水稻機在全國的銷售一直穩(wěn)居首位，而地處洞庭湖區(qū)的常德更是水稻機的發(fā)源地，從20xx年到20xx年13年時間，水稻機的發(fā)展每年都在上升；尤其是像“星光至尊”雙滾筒、縱向軸流等新款、高性能、高價格的全喂入，已逐步取代傳統(tǒng)的低價格的全喂入收割機，迅速分割市場。

　　回想20xx年年底第一次到湖洲參加星光農(nóng)機商務會，我還很懵懂，也很茫然，對產(chǎn)品知名度的擔憂，對產(chǎn)品質(zhì)量的不了解，讓我心中沒底，20xx年初對于獨立承攬服務一項，我甚至有些不敢鑒承攬協(xié)議，但是經(jīng)過20xx年一年的努力，湖南的湘西北地區(qū)設了三家分銷店，每個分銷點均有銷售，銷售業(yè)績初見成效，20xx年公司實現(xiàn)銷售25臺；20xx年我投入了200多萬在星光產(chǎn)品中，組建了星光服務小組，并為服務小級配備了服務專車，20xx年5月我公司組織了32臺全新的星光至尊收割機橫跨湖北，河南收割小麥，當時隊伍可以說是浩浩蕩蕩，咱們的服務車輛和服務人員同行，取得了很好的效果，鼎城區(qū)一個叫馬大喜的用戶從河南回來時凈賺了38000元，他回來之后就發(fā)動他所有的親戚給我做宣傳，帶動了當?shù)匾环降氖袌觯?0xx年常德市場所有產(chǎn)品都不景氣的情況下我公司僅星光至尊就實現(xiàn)銷售201臺，20xx年初，為了更好地做好星光產(chǎn)品，我成立了常德市瀟湘農(nóng)機公司，專營星光收割機，實現(xiàn)銷售121臺，雖然絕對數(shù)有點下降，但從今年整體的收益來看，星光的口碑和知名度已在常德人民心中大大提高，許多用過星光的用戶和我講，“你真的給我推薦了一個好產(chǎn)品”！20xx年購過星光收割機的用戶，今年有三個更換新的收割機，沒有一個選擇了其他品牌，仍然購買了星光至尊產(chǎn)品。

　　同時，星光至尊全喂入收割機在短短的三年內(nèi)一躍成為我公司贏利的主要產(chǎn)品，也成為我市農(nóng)民特別是農(nóng)機大戶最喜愛的產(chǎn)品。

　　新的品類、新的行業(yè)、新的市場，意味著對顧客潛在需求的最先發(fā)現(xiàn)、最先挖掘并最先滿足它。常德市場，一直是福田、沃得等企業(yè)的天下，但三年來，這種格局在慢慢演變，我一直在說，星光農(nóng)機的全喂入收割機“星光至尊”，是中國農(nóng)機史上的奇跡。它凝聚了星光人的聰明與才能，彰顯了星光人的精神。而咱們，在這種精神的'鼓舞下，不斷向前。

　　首先，咱們二年前就開始以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位推廣新產(chǎn)品，先后選擇能跨幾個縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開了兩個分公司，并且在各縣還籌備了各縣的分銷點。咱們一直在進行網(wǎng)絡建設，有了一個完善的銷售網(wǎng)絡，產(chǎn)品覆蓋面就廣了，進行品牌推廣和廣告宣傳才不會浪費。對我這些做地區(qū)代理的經(jīng)銷商來說，咱們負責的不是一個城市，而是這個城市周邊的幾個市縣。如果網(wǎng)絡做的好，一個廣告打出去，一次促銷搞下去，就可以影響到所轄的大小區(qū)域。所以，咱們要直接掌握終端資源，讓點連線，讓線連網(wǎng)，覆蓋全區(qū)。

　　其次從服務上下功夫，對于農(nóng)村農(nóng)民，咱們要關心，這是一個弱勢群體，要對農(nóng)村群體進行回報，使農(nóng)民朋友對于咱們推出的品牌有好感，咱們把服務、配件供應網(wǎng)點設到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并組織服務車輛巡回服務，只要用戶在收割，無論多晚，咱們都提供方便快捷的服務；與此同時，咱們先后派了服務和配件近20人參加星光的服務培訓，購置了專門的配件軟件，確保了服務的穩(wěn)定和及時性。

　　20xx年，我將著手組建星光品牌經(jīng)營形像店，真真實實地讓選擇、使用星光產(chǎn)品的人們體會到每一個過程中的希望和快樂。

　　任何一個企業(yè)一個人都有讓人學習的地方，而星光讓我學習的就是不看眼前看未來，有前瞻和發(fā)展眼光，而且每一天都在進步。

　　即將過去的20xx年，相信是農(nóng)機人永遠值得回味的一年，但不同的人可能會有不同的體會和收獲。這一年咱們身邊發(fā)生的無數(shù)事情，教會了咱們?nèi)绾巫鋈�、如何做事、如何去做農(nóng)機企業(yè)。

　　今天值得高興的是，星光農(nóng)機的快速發(fā)展不僅是自己在爭朝夕也引起一個行業(yè)的驚嘆，坦率來講，超出了咱們的預計和想象；我將進一步加大對星光產(chǎn)品的投入和宣傳，與星光農(nóng)機一起見證一個個奇跡的發(fā)生。

　　朋友們，百舸爭流千帆競，借海揚帆勇者先！真正的舵手喜歡在風浪中搏擊。雖然目前環(huán)境風起云涌，咱們不得不面對許多政策性的困惑，但只要咱們保持勇于歷練的心態(tài)、擁有百折不撓的精神、擁有始終奮勇爭先的行動，咱們的事業(yè)就一定能在風浪中平穩(wěn)且高速前進，并終會走向一片海闊天空！

　　我始終堅信：勝利一定屬于咱們！未來的星光一定比咱們今天描繪的好！

　　謝謝大家！

主題發(fā)言稿 篇21

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加這天的家長會，說明大家對自己的小孩都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不期望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的小孩，我們的學生教育好。

　　對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什么都學會了。比如電子游戲機，一個人在家玩，但是癮，然后帶上三四個一齊玩，還有不少負面的東西。作為學校又不能消除以上這些對教育小孩不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　下面我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，期望能對各位有所幫忙。

　　很多家長都把教育小孩的期望全部寄托在教師的身上，認為小孩只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是小孩最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對小孩的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭；學校；兒童所在的群眾；兒童本人；書籍；偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚�。�?jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀小孩和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人構(gòu)成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么應對這個年齡階段的小孩，作為教師和家長該怎樣做呢？

　　一、要用平和的心態(tài)去看待小孩，看到小孩的“另一半”。

　　上學期期末考試后，一位學生家長交流小孩的學習狀況。他不斷訴說小孩的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，小孩一無是處。

　　正在成長過程中，小孩就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為小孩一兩次考試成績上不去就全盤否定小孩。每一個人都期望得到掌聲受到表揚，尤其是小孩。事實上，我們要對有缺點的小孩多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙小孩分析落后的原因，提出應對的策略，你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

　　當然，僅僅停留于看到小孩的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使小孩進步，反而會滋生小孩的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育小孩的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到小孩的“另一半”的基礎上適時、適當?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進小孩健康成長的“添加劑”。也只有真正看到小孩的另一半，才能從把小孩教育好的角度去真正地愛小孩，才具備同小孩的溝通的良好心理基礎。

　　二、如何提高學生的學習成績呢？

　　有的父母見到小孩學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對小孩進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。家長應當從哪里入手提高小孩的學習成績呢？

　　第一、抓作業(yè)。要規(guī)定小孩放學后務必做完作業(yè)，務必檢查�？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。而小孩往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，還不是你們的小孩嘛，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的小孩：小孩，你怎樣就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎樣就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請問各位家長，當你在這樣教育小孩的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你又對他進行了哪些思想教育呢，你真正細心的了解過你的小孩嗎？小孩最需要的是什么，你明白嗎？教育小孩不僅僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的小孩在寫家庭作業(yè)的時候，你認認真真的輔導過他嗎？你明白你的小孩當天學的什么嗎？甚至你明白小孩這天的作業(yè)是什么嗎？

　　第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。

　　第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確迅速，如果看到小孩在一個問題上浪費很長時間時，就要注意了，要么是小孩走神了，要么是小孩的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時間的比例，；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

　　第四、抓關愛。此刻的小孩都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給小孩，每一天給小孩做好吃的，但是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。

　　把你的時間留一點給小孩：

　　1、每一天花必須的時間與小孩交流。抽出必須的時間陪小孩。時間的長短并不重要，但是每一天要花必須的時間坐下來，問問小孩學習的狀況，在旁邊看一看你的小孩是如何做作業(yè)的。個性是一些作業(yè)速度比較慢的小孩，更就應要多觀察，幫忙他找到根本原因。和小孩交流思想，溝通情感。而不是一問了之。養(yǎng)成習慣，你的小孩就將會是最棒的。

　　2、和小孩一齊看書、看電視。陪小孩看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)小孩的鑒賞潛力。而非將就小孩，每一天回家的任務就是看少兒節(jié)目，想想你小孩此刻的.年齡還是很小嗎？

　　3、加強對小孩的課外時間管理。平時看到小孩晚回家，必須要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間，也要對小孩的活動有一個全面的了解掌握。此刻有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就個性的差。甚至有很多的小孩作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全放湯了。能夠看出星期天，小孩在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

　　4、多鼓勵，少批評。多正面引導，少橫向比較打擊。敵視伴隨著小孩，他學會爭斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著小孩，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著小孩，他信心倍增；贊美伴隨著小孩，他鑒賞有方；認可伴隨著小孩，他愛心常存；分享伴隨著小孩，他慷慨大方。

　　第五、抓家校聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不必須每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動透過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解小孩的狀況。以及和老師及時溝通自己的想法。與學校共同管理小孩。

　　三、提出推薦。

　　1、每一天請檢查小孩的學習狀況、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

　　2、請督促小孩背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請在課題后簽名。

　　3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給小孩一點信心，做小孩成長的強有力的后盾。每一天與小孩進行親切交流，和他們談談這天學到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

　　4、定期與教師進行溝通，對小孩的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

　　5、經(jīng)常帶小孩們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造完美的生活。

　　以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好小孩們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我期望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學時光吧！

　　謝謝大家！

主題發(fā)言稿 篇22

　　老師們、同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。

　　小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。

　　關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。

　　我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風景。

主題發(fā)言稿 篇23

　　各位，同事們：

　　你們好！

　　為生產(chǎn)拋灑熱血青春從跨近公司的第一步起，每一花一木都是我好奇的對象，同事們溫暖友好的笑容，整潔明亮的車間，還有食堂墻角乖巧的小貓一切都是那么寧靜和諧。聽，是誰的腳步聲，匆忙而堅定。對，又是他，在車間里大步急速的走著，后頸流淌的汗水，把灰色的工作服暈染成了深灰色。

　　“哦，他啊！他是個‘工作狂’。”同事們都這樣對我說。

　　20xx年，畢業(yè)于上海理工大學的他懷著激動的心情，步入了xx公司生產(chǎn)一線。然而，當所有的熱情歸于平淡，他逐漸認識到最大的挑戰(zhàn)是如何把在學校里所學的理論知識真正的、有效的運用到工作中。為了攻克這個難題，他白天虛心向公司技術(shù)人員和老員工請教，晚上又認真的鉆研起書本來。日復一日，年復一年，如今，他無論是在設備的基本工作原理還是在核心部件上都早已從知之甚少到精通掌握。

　　20xx年，隨著公司產(chǎn)品對國內(nèi)外市場的深入推廣，公司引進了更具先進性、高品級性的離心霧化系統(tǒng)。新設備的到來，無疑又一次振奮了他的神經(jīng)。扎實的專業(yè)知識功底再加上較好的外語基礎，使他在與外方技術(shù)人員的交流溝通上得心應手。新的霧化系統(tǒng)安裝完畢時正值春節(jié),家在外地的他，多想馬上就飛奔到親人的身旁，與他們團坐在圓桌邊；身心疲憊的他，多想下一秒就倒在軟綿綿的床上，睡上個三天三夜。可是時間就是效率，就是搶占市場先機的砝碼，新離心霧化系統(tǒng)的早日投產(chǎn),關系到焊粉擴產(chǎn)項目的實施計劃，關系到公司生存與發(fā)展的根本利益。于是，此時的他沒有絲毫猶豫，發(fā)揚優(yōu)秀共青團員先鋒模范的帶頭作用,帶領焊粉工段全體員工主動放棄休假，吃完

　　年夜飯后他們又馬不停蹄地回到車間里，一心一意的守候在設備旁進行調(diào)試、試車。看著新的系統(tǒng)第一次下料、第一次霧化、第一次分級，看著晶瑩的泛著銀光的錫粉緩緩飄落，看著用心血澆灌的幼苗第一次開枝散葉，大家由衷地笑了。

　　然而，新的問題又出現(xiàn)了，新系統(tǒng)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量一直不穩(wěn)定，客戶質(zhì)量投訴較多，他與廠家技術(shù)人員反復商討技術(shù)，對霧化系統(tǒng)各項重要控制參數(shù)試驗驗證，通過上百次交織著失敗與成功的摸索，終于得出最佳的控制參數(shù)，較大的提高了產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量，產(chǎn)品投放市場后得到客戶的一致好評。該項目成果榮獲xx科技進步三等獎，同年被評為云南省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組、有色金屬工業(yè)質(zhì)量信得過班組。他自己也榮獲了“先進生產(chǎn)者”稱號。

　　沒錯，對于他工作上的好搭檔——生產(chǎn)系統(tǒng)，他傾注了所有心血去維護它、愛護它，每當系統(tǒng)出現(xiàn)問題時，無論任何時間，總是能看到他辛勤忙碌的身影。“我沒有休息日，因為生產(chǎn)沒有休息日一說”，這是他的一句座右銘，也是他真實的工作寫照。

　　他無意成為優(yōu)秀，也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上，認真做好每件事的態(tài)度，讓每一個同事都折服。他是誰？他是帶領我們沖出重圍，為默默做出奉獻的無名英雄；他是誰？他是一股熱血澎湃的正能量，是我們新一代的青年榜樣；他是誰？他就是我身邊的青春榜樣——！他用他的實際行動在說“讓我為拋灑熱血青春！”

主題發(fā)言稿 篇24

　　尊敬的各位教師、家長朋友們：

　　大家好!

　　我是一(2)班汪天意的爸爸。今日我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感激班主任張教師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。

　　我是一名中學教師，我的家屬是一名外企中層管理，雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗，然而在教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會張教師的那兩句話：“家長要和孩子共同提高”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了教師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自我的做法：

　　一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。

　　作為一名中學教師，我深知習慣養(yǎng)成的重要性�？粗�身邊學生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學生寫一句話出現(xiàn)好幾個錯別字，寫出的字東倒西歪;看著我的學生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章;我在告誡自我：“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”。

　　從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對汪天意在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手;自我的書桌在學習過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每一天檢查、整改、鼓勵。

　　好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的，堅持經(jīng)常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應當是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但必須要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習慣。

　　二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。

　　“沒規(guī)矩不成方圓”，上頭所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)�；�。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有提高，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的`朝著既定目標前進。汪天意剛上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時間往前趕，咱們能夠早睡早起，第二天上學有精神，教師愛這樣的學生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時間多復習以前學過的知識，基礎打牢了，不管教師怎樣小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標，就有了動力。汪天意從此甩掉了以前的還習慣，一進家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。

　　我們總是表揚她：汪天意今日真棒。輔導作業(yè)時，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，期望她能夠堅持，做得更好。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一點提高都離不開各位教師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，她將會是我們的驕傲。

　　最終，我祝愿我們的教師健康、歡樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與歡樂，多謝大家。

主題發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　對原本聚在教室上課的學生而言，放假后的生活變得色彩斑斕：覺得可以去郊外游泳，可以集體騎自行車組織郊游，可以到郊外和同學搞野炊，可以踩著旱冰鞋在大街上�？�，可以在網(wǎng)上沖浪，和網(wǎng)友見面，可以參加夏令營等。

　　但與此同時，沒有了學校的監(jiān)督，加上家長們忙于工作疏于管教，學生們預防暑期安全事故的發(fā)生就顯得相當重要。暑假即將開始，為了讓您的孩子能夠過一個健康、快樂、安全的假期，我們誠摯地希望您加強對子女暑期的安全教育與管理：

　　第一方面：安全第一，防范意外。

　　首先，要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。

　　因此學校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域?qū)W習游泳，學習游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。

　　其次，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不在公路上瘋趕追打，不在街上溜冰，賽車。

　　最后，要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。

　　不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，增強對手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病，甲型HINI流感等流行性疾病的預防意識，進一步提高自我防護能力。

　　另外，需要我們注意的其他安全事項還有：

　　不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。不要網(wǎng)上交友，不和網(wǎng)友見面。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系。沒有家長陪同不要自行結(jié)伴外出和遠游。

　　第二方面：遵紀守法，行為文明。

　　1、自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。

　　2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。

　　3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。

　　4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

　　5、不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

　　6、遵守法律，不偷盜、損害他人財物，參與敲詐活動。

　　7、未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

　　第三方面：勞逸結(jié)合，不忘學習。

　　1、認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。

　　2、看好的影片，讀健康書，不看不健康讀物或音像制品

　　3、不睡懶覺，不熬夜，作息時間要有規(guī)律。學習要有計劃，不趕，不抄作業(yè)。

　　暑假期間，宜昌有很多的社會公共場所，如圖書館、博物館、青少年宮，新華書店等，都可以向中小學生免費或者優(yōu)惠開放。這些地方組織學生集中開展活動，既能幫助家長解決看管孩子的問題，又能讓孩子們的假期過得充實而愉快。

主題發(fā)言稿 篇26

　　各位老師、各位家長，大家好!

　　我是小（四）班的陳皓冉的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也園的領導和老師們對我們孩子的關心與照顧，感謝你們給所有的孩子的未來。但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己也不是做的很我們的孩子能夠愉快健康地成長! 所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。我們家的孩子剛開始上幼兒園，現(xiàn)在還不到3歲，入園也不算晚，入園之前我也是很焦慮。兩位老說一聲“老師，你們辛苦了!”其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導教育也是重要的因素。中國不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢， “三歲看小”是指從兒童三周歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成，并定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現(xiàn)在的對孩子的教育時機。因為有很多的習慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習慣如此，壞習慣更是如此。我們常說人生兩最不能等。

　　一、孝敬老人不能等，

　　二、教育孩子不能等。

　　真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。都說家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩游戲總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起成長，一起進步。

　　一、注重孩子的健康

　　健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應有盡有，但我還是提醒家長們讓孩子多吃正餐，少吃零食。適當?shù)腻憻捯彩巧眢w健康的重要保證。他爸爸和我都愛運動，我們出去玩都會把他帶上。平常也會鼓勵他多走點路�，F(xiàn)在每天放學后他都和他爸爸打一會球，他當然不怎么會打，也就是追著球跑。即使這樣我們也是經(jīng)常夸獎他打的好。這些活動即鍛煉了他的身體，又鍛煉了他的意志，經(jīng)前他

　　摔倒就哭，現(xiàn)只要不是真的摔痛了他就不會哭。

　　二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

　　現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。始有點浪費時間，也會把衣服弄臟，把飯弄撒，不過很快你就會發(fā)現(xiàn)，孩子學的比你想的要快。我不知道你們大家有沒有試過，我家孩子一歲三個月我就開始讓他自己吃，現(xiàn)在完全可以自己吃飯。

　　三、重視孩子的習慣養(yǎng)成

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我們在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干，沒有挖到，他還要挖。他爸爸就說了一句特別有商丘特色的話：“蚯蚓都旱死了個龜孫了”。他馬上跟爸爸說了一句：“你罵人，你不對�！彼�爸爸就說：“我哪罵人了？”“你說龜孫。”當時在場的'人都笑了起來。不過爸爸還是跟他承認了錯誤，說自己罵人不對，以后寶寶也不可以罵人。

　　四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

　　在上學之前我已經(jīng)在堅持給陳皓冉講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時我會有意在他表現(xiàn)好的時買寶寶書給他看，當成獎勵。我給他這樣的獎勵，是讓他覺得書是好東西。給他讀書,講故事，就是想讓他知道讀書是件快樂的事。

　　五、注重家庭教育及與教師的溝通

　　我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態(tài)度。雖然才入園沒有幾天，我的孩子已經(jīng)有了一些進步，不再哭鬧，知道了一些基本的秩序。也學會了兩三個兒歌，跟其他孩子比起來可以這不算什么。我們家的陳皓冉不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點，但他卻是最快樂的，我們只要有空就會陪孩子出去玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他，給了他無私的愛。和家長之間聯(lián)系特別緊密，我們通過平時觀察和到學校參加“家長開放日活

主題發(fā)言稿 篇27

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　我很高興能以指導教師的身份在這兒發(fā)言。

　　從上學期開始，我有幸擔任了郭老師的指導教師。其實，在這之前我和郭老師就已經(jīng)在一起合作了。郭老師雖然不是學物理出身，但她聰明好學，積極進取，各方面素質(zhì)都相當不錯。經(jīng)過她的努力奮斗，取得了可喜的成績。在上學期"春風化雨"活動中，她講的《滑輪與壓強綜合專題》研討課得到了北京教育學院的專家和區(qū)教研員的一致好評。上學期她所教的2個班物理，中考也取得了較好的成績。作為她的指導教師，我感到很欣慰。但我知道這完全是她自身努力的結(jié)果。作為指導教師的我，也和其他指導教師一樣，做著一些指導教師該做的常規(guī)工作。下面我就我平時的一些做法與在座的各位作個交流。

　　1、正確認識師徒結(jié)對活動。

　　我把師徒結(jié)對活動看成是一個新老教師相互學習，共同提高的平臺，與徒弟建立起工作上的合作關系，生活上的朋友關系。

　　2 、以身作則，監(jiān)督徒弟認真完成各項教育教學任務。

　　在平時的教學工作中，我們一起認真鉆研教材，探討教法。對于備課、上課、作業(yè)批改等日常教學環(huán)節(jié)，我們從不馬虎，總能不折不扣地去完成。課余，還經(jīng)常性地探討教學中所存在的問題，力求找到最佳解決方案。

　　3 、克服困難，堅持相互聽課。為了讓青年教師能夠從我的`課堂中有更多收獲，每次我都精心準備，尤其是在重點突出和難點的處理上。

　　4 、真誠交流，直言不諱。

　　作為指導教師，教學經(jīng)歷相對多一些，積累的經(jīng)驗教訓也多一些。通過聽課等各類活動，對于年輕教師在教學活動中所閃現(xiàn)的亮點總能加以及時肯定與贊揚，對所存在的不足也總能直接指出并進行商議，這樣更有利于青年教師的快速成長。在平時的交流中，我總是鼓勵郭老師充分發(fā)揮自己的特長，形成自己獨特的教學風格，努力向名師隊伍邁進。

　　其實，指導教師和青年教師更多時候是一個互相學習，取長補短，共同進步的一個過程。在青年教師身上有青年人的朝氣與活力，有埋頭苦干，踏實進取的精神，我相信，只要大家一起努力，我校的教學水平一定會邁上一個新臺階。

主題發(fā)言稿 篇28

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　夏季已經(jīng)來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。今天，我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關精神，特舉行防溺水專項教育活動動員大會，在此，我代表校委會講如下四個方面的意見：

　　一、學校防溺水的有關規(guī)定：

　　同學們，死亡是個沉重的話題，因為生命對我們每個人來說都只有一次。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個年輕生命消失之痛，對家庭、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的'“心痛”。為了杜絕學生溺水事故的發(fā)生，學校特作出如下規(guī)定：

　　1、嚴禁學生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

　　2、嚴禁學生私自下水游泳。

　　3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

　　5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

　　6、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　二、溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

　　3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

　　4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：

　　方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

　　方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。

　　四、同伴溺水后如何急救？

　　萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：

　　1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

　　2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

　　3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

　　4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

　　綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中我們要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水時自救和他人遭遇溺水時搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的�！鞍踩珶o小事，生命價更高”，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉：“珍愛生命，預防溺水！”。

主題發(fā)言稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

　　那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？

　　在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？

　　當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！

　　最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！

　　謝謝大家！

主題發(fā)言稿 篇30

　　親愛的老師們：

　　隨著社會的發(fā)展，幼兒園教育得到了發(fā)展，家長對幼兒園的要求也越來越高。作為初任教師應該怎么做才能成為一名優(yōu)秀的幼師？

　　首先，你必須熱愛你的工作。只有喜歡，才能積極快樂的工作。根據(jù)工作職責認真做好本職工作：面對孩子要有一顆愛的心，真誠地愛孩子，耐心地關心每個孩子，關注每個孩子的成長，用愛的語言和行動改變孩子對知識的渴望，調(diào)動孩子對活動的熱情，引導孩子學習和成長。

　　當幼師不同于其他老師。一半是老師，一半是媽媽。愛孩子、尊重孩子是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是和檢驗幼兒教師職業(yè)道德的重要標志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負著培養(yǎng)祖國下一代，努力讓每一個孩子健康快樂成長的歷史使命，不僅要為孩子創(chuàng)造一個滿足生理需求的優(yōu)越物質(zhì)環(huán)境，還要在創(chuàng)造物質(zhì)環(huán)境的同時創(chuàng)造一個環(huán)境，以滿足孩子的心理需求，促進孩子健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須知道“每個孩子都有成為好孩子的愿望，也渴望得到老師的關心、理解和尊重。我們所做的每一項工作都應該努力讓孩子真正感受到我們對他們的關心、理解、欣賞和支持。"

　　作為一名合格的幼兒教師，我們在指導孩子時應該有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重復，要孜孜不倦的教育引導。只有當他們接受了，他們才能形成良好的習慣。比如看到老師要打招呼，不要隨地扔垃圾，上課有事要舉手等。他們一次都不會記得接受。只有天天講，天天講，才能取得好的效果。

　　幼兒教師要有全心全意、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。幼兒園的特殊工作性質(zhì)決定了幼兒教師在任何事情上都必須始終具有責任感。從大的角度來說，他們應該對孩子的終身可持續(xù)發(fā)展負責，從小的角度來說，他們應該對自己的人身安全、食物、衣服、溫暖、喜怒哀樂甚至日常情緒負責。沒有責任心，一切工作都無從談起。孩子出現(xiàn)問題的可能性可能是幼兒園的十分之一或者百分之一，但對于一個家庭來說是百分之百。所以，無論是生活關懷，還是教育教學，教師都要精益求精。要平等對待每一個孩子，為他們平等的發(fā)展機會，注重培養(yǎng)他們的良好習慣，教會他們?nèi)绾巫鋈�，如何學習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每一個孩子健康快樂的成長。

　　幼兒教育是一項非常微妙瑣碎的工作。如果你在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的。會危及孩子生命的幼教老師一定要仔細觀察。每個孩子都有他獨特的和性格。教師應該根據(jù)不同性格的孩子實施不同的指導方法。例如，我們班彭銳的小朋友喜歡老師隨時表揚他，這樣他就可以控制自己不亂打人的行為。對于內(nèi)向的孩子，要不斷鼓勵，讓他們放下自我。對于活潑調(diào)皮的孩子，老師需要隨時提醒，讓他們管好自己，做好該做的事。

　　幼兒教師教育永遠有一顆求知的心：不滿足現(xiàn)狀，不斷學習，及時更新知識，利用一切時間和機會充實自己，發(fā)展自己，不斷努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師

　　教師不僅要有優(yōu)秀的科學文化知識，還要有較強的專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)技能更重要。老師在給孩子傳授知識的時候要有趣，讓孩子邊玩邊學，容易理解和接受。

　　一個優(yōu)秀的幼兒教師，應該集愛、關懷、耐心、責任感于一身，具備足夠的個人魅力和全面的教育技能，同時樹立與時俱進的教育理念，做一個有、勇于實踐、勇于創(chuàng)新、善于思考的聰明的教師，這也是新時代對幼兒教師的要求！

　　要做一個孩子真正喜歡和尊重的好老師，只能稱之為優(yōu)秀合格的幼教老師。

主題發(fā)言稿 篇31

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　當魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!

　　生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌。然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。

　　校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全。要以一萬分的小心，防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧。中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓。不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具。要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器。要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。

　　我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!

　　謝謝大家！

主題發(fā)言稿 篇32

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　為了適應醫(yī)療改革的需要，實現(xiàn)個人的人生價值，順應現(xiàn)代醫(yī)學管理要求。特站在這里向各位發(fā)表口腔稿。

　　在過去的工作中，我立足崗位，勤學苦練，將實踐與理論有機結(jié)合，為眾多患者解除了病痛。同時，能夠協(xié)調(diào)配合同事，發(fā)揚團隊精神，對患者態(tài)度和藹、耐心細致，本著業(yè)精、奉獻的使命，處處為患者著想，時時為患者負責，切實在工作中不斷豐富和鍛煉了自己。我認為能勝任崗位的理由總結(jié)起來有三點：一是我熟悉相關崗位業(yè)務。曾先后輪轉(zhuǎn)了內(nèi)、外、婦科和注射室，對我的閱歷增長和能力培養(yǎng)都積累了一定的經(jīng)驗，同時利用進修學習的'時機大量吸收新知識、開拓業(yè)務視野、提高了醫(yī)護水平、提升了自身素養(yǎng)。二是我具備該職務所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我深深地熱愛本職事業(yè)，并在工作中認真負責，極具真心，還積極參加各項活動，努力鉆研。三是我具備本職崗位所必備的知識和能力

　　多年來進修學習、實踐探索，我在婦產(chǎn)科學專職上積累了大量的臨床經(jīng)驗，取得了一定的成績。三點理由使我能夠更快地進入婦產(chǎn)科崗位的角色，更好地履行我的職責，更多、更有效地為廣大患者服務。雖然工作中我付出了很多艱辛和努力，但我無怨無悔，因為我熱愛自己的工作，也更加忠誠白衣天使的神圣職責。

　　臨床婦產(chǎn)科學崗位是負責婦產(chǎn)科常見的手術(shù)及婦科常見病、多發(fā)病的診治和治療工作，同時負責婦幼保健工作和乳腺癌、宮頸癌的篩查和葉酸發(fā)放工作，做到兩癌的早發(fā)現(xiàn)、早診斷，并及時向上級轉(zhuǎn)診。還要認真協(xié)調(diào)計生部門做好孕婦醫(yī)護工作，及時給廣大患者檢查、治療，做好宣傳組織工作，積極營造全民健康的良好氛圍。

　　無論今天競聘結(jié)果如何，我都會服從組織分配，公正客觀地認識自己的不足，努力在工作中完善自己，積極向上，團結(jié)同事，與大家一起擎起醫(yī)護事業(yè)的廣闊藍天。最后，我要感謝院領導給我的這次機會，我會繼續(xù)謙虛誠懇，踏實學習，努力鉆研醫(yī)生崗位競聘演講稿業(yè)務，嚴格按照醫(yī)護相關法規(guī)行事，以更優(yōu)異的工作成績，回報領導和同志們的關心與厚愛。

　　謝謝大家!

主題發(fā)言稿 篇33

　　家好!今天我要演講的題目是選自《韓詩外傳》卷九中的：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�。相信大家也不聽過一回了，但我為什么還會再講這個。當我第一次看到這句話的時候我的感觸就非常深，我一直都想知道這就話是怎么來的，經(jīng)過查找資料，我終于知道了這句話的出處。

　　孔子出行，聽到有個人哭的十分悲傷。孔子說：“快趕車，快趕車，前面有個人。”走近一看是皋魚。他身披粗布抱著鐮刀，在路邊痛哭�？鬃酉萝噷Ω摁~說：“你家里莫非有喪事?為什么哭得如此悲傷?”皋魚回答說：“我有三個過失：年少時為了求學，周游諸侯國，沒有把照顧親人放在首位，這是過失之一。

　　為了我的理想，再加上為君主效力，(沒有很好地孝敬父母，)這是過失之二。這些年因為有所成就繁忙的公事以及朋友之間的來往使我疏遠了親人，這是過失之三。樹想靜下來可風卻不停，子女想好好贍養(yǎng)父母可父母卻不在了!過去而不能追回的是歲月，逝去而再也見不到的是親人。請允許我從此離別人世(去陪伴逝去的親人)吧�！闭f完皋魚就辭世了。(離別人世了)

　　孔子對弟-子們說：“你們要引以為戒，這件事足以使你們明白其中的道理!” 于是，辭行回家贍養(yǎng)雙親的門徒就有十分之三。

　　皋魚現(xiàn)實的問題不得不讓我們警醒!趁著親人還在，好好孝敬他們吧 !

　　這就是：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！� 謝謝大家的聆聽!

主題發(fā)言稿 篇34

　　各位家長：

　　首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權(quán)利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發(fā)生的安全事故，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，特召本次家長會。

　　據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。

　　我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著學生的健康成長。

　　為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的綜合素質(zhì)。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質(zhì)的基本要求。

　　但安全教育也與在座的各位家長息息相關，今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題。

　　一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識

　　1、學校對學生安全教育的積極性

　　學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

　　2、學校、家庭雙方對學生安全的重視。

　　學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格控制孩子的周邊環(huán)境安全。

　　二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長

　　學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關的問題：

　　1、嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

　　2、嚴禁接觸與電有關的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

　　3、注意交通安全。

　　要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。家長和老師應經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。

　　主要內(nèi)容應包括：

　　馬路行走常識（在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等）、乘車常識（乘車時，不擁擠，不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、不乘無運營資格的車輛、不乘運貨三輪車等）、騎車常識（不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等）、發(fā)生車禍時的應急措施。需要強調(diào)的是，家長和教師應在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用（有的家長送孩子上下學時，就有許多家長做得不夠好，自己常常違反交通規(guī)則，如亂闖紅燈、逆行等。）以免被孩子誤解、模仿。

　　4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育孩子基本的消防知識與自救知識。

　　5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

　　6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

　　7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生，教育孩子講究食品衛(wèi)生。

　　做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標準的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃，對學生的身體是沒好處的。

　　8、上學，放學要按時，不要在外逗留。

　　9、暴走鞋有很大的隱患。杜絕

　　上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

　　三、學校、家庭共同攜手為學生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境

　　學校教育為學生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學校的可靠助手，把學生的安全教育做到最好乃至更好，使學生真正快樂健康的成長。

　　總之，家庭、學校應攜手創(chuàng)造安全的學習環(huán)境讓學生在和諧中成長，在和諧中學習。

　　再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

主題發(fā)言稿 篇35

　　華夏歷史璀璨五千年，中華兒女無比為此感到驕傲和自豪。

　　秦漢，漢民族既基本形成，華夏兒女便屹立于東方，威震四海。

　　大唐，無數(shù)外國人來到中原追尋他們的夢想，有容乃大的盛況令后人有種想夢回唐朝的遐想和追求。

　　宋朝，清明上河的繁榮、文化的自由、開放足以使今日之教育、文化汗顏�；蛟S有那么些學者曾有過夢回宋朝的沖動吧!

　　明清，西方世界趕超中國，而我們依然沉睡在“天朝上國”的迷夢中。

　　1840年，英國人惡臭的鴉片，熏醒了林則徐等人;

　　八國聯(lián)軍的槍炮聲，震醒了孫中山、李鴻章等人;

　　日本人那閃著寒光的武士軍刀，冷醒了全國人民。

　　于是全國各族人民同仇敵愾，終于取得了民族獨立。

　　復興，何為復興?

　　在我看來，復興只不過是我們可以悠然自得的去釣魚島釣魚。因為我們的祖國如大漢朝般威震四海;

　　復興只不過是有一天我們的院長可以不是黑頭發(fā)、黃皮膚。因為我們的社會如大唐朝般有容乃大;

　　歷史是過去，尊重歷史、了解歷史、總結(jié)歷史，歷史便是未來，歷史的光輝便能照進每一個中國人心里的中國夢。